無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

電視臺(tái)記者工作經(jīng)歷 電視臺(tái)記者崗位職責(zé)篇一

原本喜歡文學(xué)類的東西，所以選擇了文科，而后發(fā)現(xiàn)自己深愛著生活中各種新鮮的事情，自己忍不住想去發(fā)掘、保留以及告訴別人，于是選擇了新聞和編輯出版。學(xué)習(xí)新聞理論知識(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)三個(gè)多年頭了，我深感自己憋得慌，整整三年多書看了不少書，理論的東西吸收了不少，很多知識(shí)在心里放著不知道有沒有用，雖然其間參與了很多社會(huì)實(shí)踐，但是畢竟沒有真正的在相關(guān)行業(yè)實(shí)踐過，所以對(duì)真正的新聞與傳播還是有點(diǎn)陌生，究竟我現(xiàn)在到了個(gè)什么樣的程度，我是否能真正做一名合格的有用的新聞人或者出版人，我覺得我需要切身去實(shí)踐，去學(xué)習(xí)，去鍛煉，我需要去了解自己，完善自己。

于是在本學(xué)期的實(shí)習(xí)階段，想通過自己的實(shí)踐將這些理論與實(shí)際的應(yīng)用相結(jié)合，在新聞采編的的實(shí)踐過程中提高自己的能力，特別是新聞寫作方面總體把握的能力和新聞敏感。了解相關(guān)新聞行業(yè)的制作過程、學(xué)習(xí)新聞寫作的采編流程，對(duì)其進(jìn)行分析，并結(jié)合所掌握的理論達(dá)到提高自己對(duì)新聞?wù)J識(shí)的目的。通過切身實(shí)地的參與，增加對(duì)新聞知識(shí)的認(rèn)知和把握，以期能為以后從事新聞職業(yè)打下更好的基礎(chǔ)。

1.實(shí)習(xí)單位的簡(jiǎn)介

經(jīng)過自己的主動(dòng)詢問和老師介紹，我聯(lián)系了云南省昆明市石林彝族自治縣廣播電視局，經(jīng)過面試，相關(guān)老師通知我于7月15日在石林電視臺(tái)開始實(shí)習(xí)。

石林彝族自治縣廣播電視局是綜合管理全縣廣播電視事業(yè)發(fā)展工作的縣政府的組成部門，它設(shè)置有新聞部、編輯部、廣告部、辦公室、網(wǎng)絡(luò)部等幾個(gè)部門，近幾年來石林縣經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，其中旅游和招商引資等項(xiàng)目尤為突出，這和石林電視臺(tái)的宣傳是密不可分的，隨著臺(tái)灣農(nóng)民創(chuàng)業(yè)園在石林縣的建成以及石林縣相關(guān)招商引資項(xiàng)目的開展，石林電視臺(tái)也將任重道遠(yuǎn)，新聞報(bào)道等相關(guān)任務(wù)也將越來越繁重，我實(shí)習(xí)的部門是新聞部和編輯部，所以我深感每天的巨大的工作量，由于石林是彝族自治縣，所以，電視臺(tái)每天除了相關(guān)新聞的采訪與報(bào)道之外，還另外開設(shè)了體現(xiàn)彝族風(fēng)情風(fēng)貌的《學(xué)習(xí)彝族方言》、《以案說法》等專題欄目，在各種民族傳統(tǒng)節(jié)日來臨的時(shí)候也將擔(dān)負(fù)各種大型演藝活動(dòng)及聯(lián)歡晚會(huì)的實(shí)習(xí)拍攝，所以石林電視臺(tái)的新聞聯(lián)播節(jié)目深受觀眾喜愛，在廣大人民群眾中得到了良好的評(píng)價(jià)。

2.實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

我于20xx年7月15日到10月4日在石林電視臺(tái)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我分在了新聞部和編輯部進(jìn)行學(xué)習(xí)，這也是我希望實(shí)訓(xùn)的部門，我希望自己能在相關(guān)行業(yè)的一線中得到切身的實(shí)際的鍛煉，能夠真正觸摸到，學(xué)習(xí)到新聞從一開始策劃、分配任務(wù)、采訪、寫稿、定稿、錄音、后期制作、播出等的一整個(gè)流程，能夠真正接觸自己真正想學(xué)的東西，我心里邊是帶著熱情和期盼的。

新聞部和編輯部一共有十一位老師，實(shí)習(xí)期間基本上所有的老師都對(duì)我進(jìn)行過指導(dǎo)，各位老師采訪的時(shí)候都會(huì)帶我一起學(xué)習(xí)，其中對(duì)我?guī)椭容^大的是郭增才、李映輝、楊繼華、昂麗芬、李利民、李春虹、李鴻啟等幾位老師。以下幾點(diǎn)是我實(shí)習(xí)期間學(xué)到的東西：

（1）.學(xué)習(xí)新聞采訪及新聞稿寫作

實(shí)習(xí)前期，我主要參與戶外的采訪活動(dòng)，經(jīng)常與外部新聞活動(dòng)打交道，開始是郭增才老師帶我，郭老師教我如何在凌亂的現(xiàn)在進(jìn)行有序的新聞采訪，如何臨亂不驚，如何在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)各種新聞事件進(jìn)行采訪，在新聞稿寫作方面，他教我對(duì)寫新聞稿要有認(rèn)真、謹(jǐn)慎的態(tài)度，同時(shí)幫我修改了數(shù)篇新聞稿，直至我對(duì)新聞稿寫作有了真正正確的把握和認(rèn)識(shí)，郭老師還教會(huì)我要采集一篇有意的新聞報(bào)道，必須深入群眾，深入社會(huì)，只有充分了解群眾的生活及所想，寫群眾所感，才能寫出人民喜聞樂見的新聞，工作之余，郭老師專門找了一些相關(guān)新聞稿件讓我修改，這充分提高了我的新聞敏感性。

郭增才老師是對(duì)我?guī)椭畲蟮囊晃唬虝?huì)我很多關(guān)于新聞稿的寫作的技巧及運(yùn)用，同時(shí)他給我看了他在當(dāng)記者三十多年生涯以來積攢獲獎(jiǎng)的所有新聞稿，讓我驚嘆的不僅僅是三百多篇稿子都在云南日?qǐng)?bào)發(fā)表過，二十郭老師三十多年來如一日對(duì)新聞的喜愛，對(duì)新聞事件的敏感性以及對(duì)新聞稿件的認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度，郭老師深深打動(dòng)了我，讓我感受到要想做一名新聞工作者，要的不僅僅是專業(yè)上的技能，更是要有從內(nèi)心對(duì)新聞事業(yè)的熱愛，執(zhí)著，這也是對(duì)新聞事業(yè)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，郭老師在幫助我之于還和我深刻討論了報(bào)紙和其他媒介的價(jià)值和區(qū)別，我們同時(shí)認(rèn)為報(bào)紙永遠(yuǎn)不會(huì)消亡，也永遠(yuǎn)不可能被新興媒體所取代，報(bào)紙永遠(yuǎn)具有其他媒介所沒有的價(jià)值，那就是其強(qiáng)大的保存性，閱讀性，報(bào)紙是一種輿論工具，它對(duì)于社會(huì)輿論導(dǎo)向產(chǎn)生重大影響，特別是在我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型和攻關(guān)階段，報(bào)紙內(nèi)容堅(jiān)持的四個(gè)基本點(diǎn)——時(shí)政新聞是支點(diǎn)，娛樂新聞是亮點(diǎn)，社會(huì)新聞是賣點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)新聞是看點(diǎn)，而電視有聲色全貌的優(yōu)勢(shì)，通俗易懂，受眾范圍較廣，所以在輿論引導(dǎo)和信息傳遞以及教育作用方面的作用更明顯，但是電視有轉(zhuǎn)瞬即逝的弱點(diǎn)。這些使我對(duì)了解媒介的作用是極大的。

（2）.對(duì)攝影器材的使用

李映輝老師是另一位對(duì)我?guī)椭容^大的老師，在采訪過程中，李老師認(rèn)真耐心的對(duì)我講解了攝影機(jī)的使用，在李老師的幫助下，我充分掌握了幾種電視臺(tái)基本攝像機(jī)的裝卸及使用，了解了相關(guān)專業(yè)知識(shí)，并采集了多條有用的新聞素材，在有不懂的地方，李老師總是耐心的對(duì)我講解，把他知道的毫無保留的告訴我，李老師教會(huì)我的攝影技巧是“一快二穩(wěn)三跟進(jìn)”，“一快”即首先要迅速找到新聞事件的攝影切入點(diǎn)，迅速找到重要線索，馬上按下攝入，“二穩(wěn)”即在拍攝過程中要注意平穩(wěn)，手不要抖，身體要保持平衡，只有這樣，才能保證高品質(zhì)的素材，才能保證素材的有效，“三跟進(jìn)”即拍攝過程中要及時(shí)跟上被攝對(duì)象，要隨時(shí)保持拍攝對(duì)象和攝像機(jī)相應(yīng)的位置，這樣才能保證拍攝鏡頭的完整性及統(tǒng)一。

新聞部總編楊繼華老師教會(huì)了我對(duì)于拍攝專題片過程中要用一種全面的整體的眼光來審視全場(chǎng)，尋找最佳攝影角度，在遇到問題時(shí)要及時(shí)糾正，只要這樣才能制作出對(duì)觀眾負(fù)責(zé)任的作品，李利民老師教會(huì)了我對(duì)于搖臂攝像機(jī)的運(yùn)用以及攝像機(jī)在推拉跟進(jìn)、鏡頭切換等的技巧，李弘啟老師教會(huì)了我在大型現(xiàn)場(chǎng)直播中終端機(jī)、切換機(jī)、監(jiān)視器等的運(yùn)用。

實(shí)習(xí)中后期，我在參與采訪活動(dòng)的同時(shí)，也開始接觸了導(dǎo)播相關(guān)專題節(jié)目及廣告的制作。我學(xué)會(huì)了錄音棚里的設(shè)備操作，可以自己制作剪輯。老師還讓我參與了直播的節(jié)目，鍛煉我的膽量和應(yīng)變的能力。在編輯室我學(xué)會(huì)了運(yùn)用相關(guān)非編軟件，能獨(dú)立進(jìn)行非編操作，還參與了多次電視臺(tái)《以案說法》專題欄目組的采訪拍攝。

（3）.非線編軟件的運(yùn)用

實(shí)習(xí)中期我開始到編輯室學(xué)習(xí)編輯，昂麗芬老師是在編輯室對(duì)我?guī)椭容^大的一位老師，在編輯室學(xué)習(xí)的時(shí)候，昂老師認(rèn)真耐心對(duì)我講解了edius pro3、canopus procoder、expreass for edius、after effects、sonic mydvd、mp3音頻轉(zhuǎn)換等軟件的使用，其中在非編軟件edius的學(xué)習(xí)上，昂老師更是一絲不茍手把手教我，當(dāng)我在文件輸出及畫面切換特效等處出現(xiàn)問題的時(shí)候，昂老師一遍又一遍的給我演練，直到我完全領(lǐng)會(huì)，在昂老師的幫助下，我已能熟練運(yùn)用非編軟件及相關(guān)編排軟件，能獨(dú)立對(duì)新聞素材及新聞稿進(jìn)行編排，這對(duì)我的幫助時(shí)非常大的，到實(shí)習(xí)快結(jié)束的時(shí)候，我自己運(yùn)用非編軟件給自己報(bào)道過的作品做了一個(gè)集子。

給以我?guī)椭睦蠋熯€有很多，每一位老師都給了我無私的幫助，在這里要謝謝他們，他們的幫助使我的實(shí)習(xí)變得有意義且深刻，有了他們的幫助，我在以后的社會(huì)過程中會(huì)更加有信心，會(huì)走的更遠(yuǎn)。

3.取得的成績(jī)

在石林電視臺(tái)實(shí)習(xí)的過程中，在充分完成縣政府布置的黨政新聞的主要任務(wù)后，各位老師還帶我深入了各處進(jìn)行新聞采訪與報(bào)道，我們?cè)钊朕r(nóng)家采訪農(nóng)家新鮮事，深入企業(yè)內(nèi)部采訪職工活動(dòng)，我們?cè)鴪?bào)道過救助貧困大學(xué)生上學(xué)的事，報(bào)道過老年人開展老年大學(xué)，報(bào)道過中學(xué)開展新型教育模式，報(bào)道過教師節(jié)的相關(guān)專題以及各種公益廣告。

在實(shí)習(xí)3個(gè)多月過程中，我一共寫出并被采用了30余篇新聞稿，其中有和老師一起完成采訪的，有我自己獨(dú)立完成采訪的，其中有些素材是我直接參與拍攝的，也有我獨(dú)立拍攝的，其中有些新聞的后期制作是我直接參與完成的，到實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候我用后期制作軟件為自己的部分作品做了一個(gè)集子。

由于受到很多老師的照顧和關(guān)心，我得到了很多不同崗位的實(shí)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)，學(xué)到了很多實(shí)用的東西，也逐漸認(rèn)識(shí)了我自己，明白眼前的我需要做的和必須做的事情。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)認(rèn)知，我對(duì)學(xué)習(xí)和生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)和打算。應(yīng)該說這整個(gè)過程就象海綿吸水一樣，是個(gè)大量吸收的過程。

1．存在的不足及今后改進(jìn)的意見

在實(shí)習(xí)過程中，遇到了一些問題，一開始在寫新聞稿的時(shí)候我是按照自己思路寫的，結(jié)果有些部分加入了自己的情感，有些地方用了過多的修飾語言，有些地方資料不夠詳細(xì)我就跳過了，這些都是不對(duì)的，后來了老師找我詳細(xì)說了這個(gè)問題。新聞要求的是真實(shí)有效，真實(shí)是新聞的生命，所以不能帶個(gè)人情感，當(dāng)然部分民生新聞可以加入自己的一點(diǎn)評(píng)論，但是必須實(shí)事求是，同時(shí)新聞稿件也不適于加入過多的修飾語，甚至是平白敘述最好，因?yàn)槲覀儾皇钦緛砦覀冏约旱牧?chǎng)，而是站在整個(gè)事件的立場(chǎng)，另一點(diǎn)，新聞事件必須要求嚴(yán)謹(jǐn)全面，如果資料顯示不全一定要放下稿件去尋找更詳實(shí)的資料，不可馬虎應(yīng)付。這些都是我在寫新聞稿時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題。

而在相關(guān)器材及軟件方面，不懂的地方一定要及時(shí)向老師詢問，千萬不可自己趁年少去摸索，浪費(fèi)時(shí)間是小事，要知道攝像機(jī)一般的索尼小高清都得幾萬塊，高清的更是幾十萬，一個(gè)廣角鏡看似那么點(diǎn)，實(shí)際上都值幾十萬，各種軟件里邊很多東西都是預(yù)先設(shè)定的，要是出問題可能就把以前的很多資料弄丟失，這也是很嚴(yán)重的，這個(gè)責(zé)任誰也負(fù)不起，一開始的時(shí)候我覺得對(duì)于那個(gè)軟件我會(huì)用，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那不是我用過的，于是出問題死機(jī)了所以，當(dāng)我們遇見自己不懂的地方，一定呀及時(shí)向老師詢問，老師一定會(huì)告訴你，千萬不要自己摸索。

還有一點(diǎn)，我們?cè)谕獬霾稍L的.時(shí)候一定要記住自己的身份，我們是一名記者，我們代表的是人民的利益，是人民的喉舌，所以我們的一言一行都是受關(guān)注的，所以要求每一位記者要深記職業(yè)單的準(zhǔn)則，要遵守記者職業(yè)道德素質(zhì)，千萬不要覺得自己是記者，就什么都不怕，就是無冕之王了，我實(shí)習(xí)的地方就有一位實(shí)習(xí)生出去采訪的時(shí)候就因?yàn)檫@個(gè)出過問題。

中國(guó)名記者范長(zhǎng)江認(rèn)為，記者要有健全的人格。用今天的話來說，就是要有高尚的職業(yè)道德。他說：“在時(shí)局艱難的時(shí)候，新聞?dòng)浾咭軋?jiān)持真理，本著富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的精神，實(shí)在非常重要。”他還說，一個(gè)記者，如果能為一個(gè)偉大的理想工作，那是很值得“鞠躬盡瘁，死而后已”的。我想說的是，如果你有理想，請(qǐng)堅(jiān)持它。 2．對(duì)以后實(shí)訓(xùn)的打算和建議

在理論知識(shí)學(xué)習(xí)達(dá)到了一定的程度的時(shí)候，我們有必要并且完全有必要去經(jīng)歷實(shí)習(xí)，去實(shí)踐，這樣我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的知識(shí)是有用的，而且如何去運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)，怎樣將所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際結(jié)合在一起，只有實(shí)踐，我們才能為接觸社會(huì)補(bǔ)充自己的不足，為解除社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有這樣我們才能真正學(xué)到有用的東西。

總的來說，這次實(shí)習(xí)對(duì)我的作用是不言而喻的，我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了我在學(xué)校、在課堂沒有學(xué)到的很多東西，這些東西對(duì)我今后就業(yè)有了巨大的影響，使我能更加真實(shí)的觸摸新聞事業(yè)的本質(zhì)以及新聞生活，也使我更加熱愛新聞事業(yè)。所以我建議學(xué)校多給學(xué)生多開設(shè)一些實(shí)踐課程，學(xué)校可以和外部機(jī)構(gòu)聯(lián)系作為學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地，多開展學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生可以在邊學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)邊學(xué)會(huì)實(shí)踐知識(shí)，最好在大一時(shí)候就開始實(shí)踐，這樣可以達(dá)到深刻理解的目的，這樣的學(xué)生將會(huì)是最早適應(yīng)社會(huì)的人，同時(shí)我建議學(xué)院應(yīng)該結(jié)合外部就業(yè)需求開設(shè)一些實(shí)訓(xùn)的課程，讓學(xué)生多學(xué)習(xí)一些軟件、多掌握一些技能及相關(guān)器材，例如對(duì)非編軟件edius的學(xué)習(xí)，以及對(duì)攝像機(jī)的使用。

在實(shí)習(xí)過程中我充分接觸了社會(huì)各界人士，這是實(shí)習(xí)前我所沒有想到的，在參訪過程中會(huì)有各種影響你的因素，怎樣處理好這些是采訪能圓滿完成的一個(gè)重要因素，因此，學(xué)會(huì)處理社會(huì)關(guān)系和人際關(guān)系是我學(xué)到的另一點(diǎn)，經(jīng)過實(shí)習(xí)我已經(jīng)能夠做到可以人前大方的提出問題，及時(shí)記錄相關(guān)重要信息，和遇見的人不卑不亢的交流，能及時(shí)反應(yīng)重大事件，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的問題能夠冷靜對(duì)答。

在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中，我每天最早到達(dá)辦公室，給辦公室開窗、打掃衛(wèi)生，給各位老師擦桌子、倒垃圾，平時(shí)有空幫助老師打稿子，送東西，這不是哪個(gè)老師要我做的，是我自己要做的，因?yàn)樵谝婚_始的時(shí)候我給自己的定位就是一名實(shí)習(xí)生，我對(duì)自己說，我是來學(xué)習(xí)的，要放下自己的架子，我還年輕，我可以吃苦，我只是來學(xué)學(xué)習(xí)的，擁有了平常心，所以我做到不卑不亢，由于我的影響，其它幾位實(shí)習(xí)生也開始變得勤奮，正是由于這點(diǎn)，電視臺(tái)的老師都喜歡我，都樂于教我，毫不保留給我講解各種知識(shí)。

我想說的是，天道酬勤，機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造的。

電視臺(tái)記者工作經(jīng)歷 電視臺(tái)記者崗位職責(zé)篇二

成長(zhǎng)，莽莽撞撞、慌慌張張。我們?cè)陲L(fēng)雨中逮著彩虹的尾巴，永遠(yuǎn)的在路上。——題記

乍寒還暖，和煦的陽光下，絲絲寒風(fēng)掃過，已是深秋。縮著脖子行走在校園里，為漫天飛舞的秋葉感動(dòng)，秋天真的是個(gè)浪漫的季節(jié)！秋天也是一個(gè)收獲的季節(jié)。同學(xué)們已陸續(xù)地從各地趕了回來，經(jīng)歷了三個(gè)月的實(shí)習(xí)，一個(gè)個(gè)漂亮了，也成熟了。走過了炎夏，趟過了酷暑，他們等到了秋天的收獲。

我也該盤點(diǎn)一下自己的實(shí)習(xí)，回望這一路成長(zhǎng)，為旅程的下一站，裝點(diǎn)行囊。

萬事開頭難

實(shí)習(xí)開始前，老師們就一遍遍給大家鼓勵(lì)“一定要堅(jiān)持，萬事開頭難。”是的，萬事開頭難！

實(shí)習(xí)的地方是自己找的，就是家鄉(xiāng)市里的小電視臺(tái)，而且去年就有過一個(gè)星期的見習(xí)，所以，信心滿滿的以為，一切可以輕車熟路，實(shí)習(xí)將會(huì)順利開展，而且發(fā)稿也不會(huì)太難。然而，現(xiàn)實(shí)的結(jié)果是：我切切實(shí)實(shí)坐了一個(gè)星期的冷板凳。

來單位的第一個(gè)發(fā)現(xiàn)是，除了領(lǐng)導(dǎo)，我熟悉的面孔都走了。這對(duì)我來說，無疑是最大的打擊，因?yàn)檫@意味著我的如意算盤落了空，所有的一切必須從長(zhǎng)計(jì)議，我必須再一次開始我的小心翼翼，開始和大家慢慢熟識(shí)，開始漸漸提出我的“非分”要求……

第一天，我逐個(gè)拜訪了所有的大小領(lǐng)導(dǎo)，呵呵，所謂的拜訪就是和人家打個(gè)招呼，告訴人家一聲，我要在這里實(shí)習(xí)了，當(dāng)然，人家可能只是應(yīng)付性的簡(jiǎn)單的點(diǎn)個(gè)頭，并不會(huì)太在意。然而，禮貌問題不容忽視，何況咱還是大學(xué)生！收獲的感覺是原來說話也很累人，心得體會(huì)是自己很渺小，特別渺小！

之后的日子，我開始了無聊而規(guī)律的冷板凳生活，每天定時(shí)定點(diǎn)的上班下班，打掃衛(wèi)生，然后積極主動(dòng)的“討好”可以討好的每一個(gè)人。累？那倒沒覺得，因?yàn)樵凼莵韺?shí)習(xí)的么，這點(diǎn)苦不算啥，沒那么矯情。然而，有時(shí)候你會(huì)冷不丁聽到一句“年輕人，就是有動(dòng)力！”語氣似不經(jīng)意又似乎諷刺，這時(shí)候，真是滿心的委屈。一整天的時(shí)間，我就坐在，不，確切的說是站在制作部里，看編輯們編片子，只能看，機(jī)子是碰不得的，因?yàn)樗械膬?nèi)容都很重要，出不得一點(diǎn)差錯(cuò)，我確實(shí)付不起責(zé)，于是我就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站著，小心翼翼的附和著她們有聊沒聊的一些生活瑣碎，把握著自己說話與笑的分寸，留心著看誰需要什么，那里需要打字，那里需要取東西，誰需要叫人……看別人寫得稿子，心慌，雖然感覺他們寫得真的很一般很一般，然而卻自己連一般都可能寫不出。

他們的非編系統(tǒng)整個(gè)都換了，不再用premiere,，而是“千宇”，一個(gè)主機(jī)帶著兩個(gè)顯示器，功能增加了不少，我很不習(xí)慣，因?yàn)椴荒苌鲜郑詴?huì)有很多的問題，因?yàn)槟懶。傇谝蓡枙r(shí)欲言又止，痛恨自己的怯弱，給同學(xué)發(fā)短信，說得最多的莫過于“我真笨”，心里卻不得不給自己打氣“相信自己！”

最難熬的時(shí)候是每當(dāng)有記者來制作部里交帶子的時(shí)候。因?yàn)椋蚁胍藱C(jī)和他們“攀談”以便讓他們?cè)诔鋈ゲ稍L的時(shí)候帶帶我，然而，每一次我都以失敗而告終，我害怕被拒絕，甚至都不敢問問他們昨天去哪里采訪了？我總是把自己的嘴定格為“o”型，仍是欲言又止。我的臉時(shí)刻保持微笑，第一時(shí)間給人讓位子，盡量不露痕跡的“討好”每一個(gè)人，然而，我希望的回報(bào)卻永遠(yuǎn)被自己封鎖在嘴里，那時(shí)侯的心情除了不甘心，就是恨自己！

我總是集中精力卻又心不在焉，“集中精力”用盡所有力氣注意著身邊每個(gè)人的需要與動(dòng)向，“心不在焉”因?yàn)橐P(guān)注每一次可能潛在的“機(jī)會(huì)”而不能靜下心來干一件事。我每天無所事事又忙忙碌碌，心里的煎熬大過于身體的勞累，著急著自己的實(shí)習(xí)任務(wù)，卻又無可奈何，數(shù)著指頭過日子，怕來不及，感覺時(shí)間真短，然而，分分秒秒耗著、熬著，感覺時(shí)間真長(zhǎng)！

每天，我都最后一個(gè)離開辦公室，笑著和門房的阿姨說再見，然后給自己一個(gè)“加油”的pose，對(duì)自己說：“明天會(huì)好的，相信自己！”每一天結(jié)束的時(shí)候都給自己一個(gè)期盼，每一天都在焦灼中等待著機(jī)會(huì)的出現(xiàn)……

“萬事開頭難”我一遍遍這樣安慰著自己，也一遍遍親身體會(huì)著這句話。呵呵，真的萬事開頭難！

勇敢的走出第一步

我們總在不斷的與“第一次”邂逅，總在每一個(gè)“第一次”后慢慢蛻變、成熟。每一次的感覺都是不同的，然而，相同的是，在每一個(gè)第一次之前我們總會(huì)有許許多多的反復(fù)斗爭(zhēng)與心里煎熬……尤其是我，每一次無疑都是考驗(yàn)，因?yàn)槊恳淮挝叶紩?huì)給自己樹立很多假象敵，阻撓著自己邁出第一步。

“勇敢的邁出第一步！”這是我最大的收獲。在坐了一個(gè)星期冷板凳后，我終于邁出了第一步。那個(gè)星期一我一如既往的早起、早去、早打掃，然而，我卻做了一件讓自己都吃驚的事。正當(dāng)我準(zhǔn)備著又一天的“站看”與“耗神”，有兩個(gè)記者帶著機(jī)子準(zhǔn)備出去，于是，我心里又開始活動(dòng)，矛盾、掙扎……“想要出去”與“不敢”來回斗爭(zhēng)，一遍遍的對(duì)他們笑，問一些無關(guān)緊要的問題，然而真正的意圖卻總在快要出口的時(shí)候，縮了回去。一遍遍的告訴自己“沒事的，大不了人家不帶你么。”可是鼓起的勇氣支撐不到我把想說的話說出去，就泄了下去，恨自己恨得牙癢癢，暗罵自己的不爭(zhēng)氣，終于，人家要走了，就在他們快要上車的剎那，我的聲帶起了作用，“你們能不能把我也帶上？”這竟然是從我嘴里說出的，我都被自己驚呆了，可能是我太想要出去了（心里著急，不能在這么下去，我已經(jīng)熬了一個(gè)星期了！）所以，語言先于意識(shí)發(fā)揮了作用，竟然來了個(gè)“先斬后奏”。“當(dāng)然”這是我得到的回答。

在去采訪的路上，我告訴他們一直都很想跟他們一起出來采訪，想學(xué)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，他們都很吃驚“為什么你不早說呢？我們求之不得呢，又有人陪又有人寫稿子。”啊？想想自己連日來的內(nèi)心掙扎與“惶惶不可終日”，原來是這么的傻，完全的沒有必要，不過是自己的膽小與不自信束縛了自己。

“勇敢的邁出第一步”我發(fā)現(xiàn)紙老虎多于真老虎。

接下來的每一天，我仍然是最早上班，最快的速度打掃完，最耐心的對(duì)待每一次“指揮”，卻可以勇敢了說出自己的疑問，然后，得到大家的解答，和他們敞開了聊天，也會(huì)講一些自己的故事，然后和每一個(gè)來制作部里的每個(gè)記者“攀談”，問詢采訪的情況，然后不失時(shí)機(jī)的提出“帶我出去”的要求，制作部里的`編輯們也會(huì)幫忙讓記者們有機(jī)會(huì)就帶帶我。然后我的手機(jī)號(hào)開始被存入他們的手機(jī)里，我的手機(jī)里多了一個(gè)新號(hào)碼組——單位同事：張老師、劉主任、馮姐、名嘴李、紅霞、郭姐、昊哥……我第一次采訪的是一個(gè)能說的局長(zhǎng)，寫了第一條新聞《迎大慶、講文明、促和諧專題文藝晚會(huì)加緊排練》，跟著做了第一個(gè)欄目《李剛的漫漫郵遞路》……

雖然在采訪中遇到了很多困難，我也顯得很笨拙，確切的說很稚嫩，我總不能理直氣壯提問，有時(shí)候也會(huì)很唐突……然而，畢竟我已經(jīng)邁出了第一步，開始了正式的實(shí)習(xí)生活，又有了許多的第一次，有了許多犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，有了許多促使我成長(zhǎng)的因子，我感覺自己如一個(gè)剛爬出小巢的幼鳥一樣，渾身上下都是勁，時(shí)刻有翻跟頭的危險(xiǎn)，卻渾身都充滿著飛翔的力量和勇敢去闖的沖動(dòng)。承認(rèn)自己需要學(xué)得還有很多，然而，因?yàn)樽叱隽说谝徊剑砸院蟮拿恳淮吻斑M(jìn)都充滿了可能。

學(xué)問無處不在

當(dāng)實(shí)習(xí)生活漸漸步入正軌，每天都很忙碌，有時(shí)候我會(huì)比正式的記者都忙，因?yàn)橛袝r(shí)候一天我會(huì)跟兩個(gè)記者出去，從這個(gè)車子下來再上另外一輛，為此，別人視我癡傻，我卻樂此不疲，日子過得忙碌而充實(shí)。

最長(zhǎng)跑的是市政府大樓，最害怕的是下鄉(xiāng)，最多寫的新聞是會(huì)議和視察，接觸最多的人是治安系統(tǒng)的工作人員，“迎大慶”是最經(jīng)常的主題，最讓我意外的是工業(yè)園區(qū)，（因?yàn)殡m然我是豐鎮(zhèn)人，卻不知道豐鎮(zhèn)何時(shí)開始有了這么大一個(gè)現(xiàn)代化工業(yè)園區(qū)），最瑣碎的新聞是去辦事處，最難受的是下鄉(xiāng)的路的顛簸而引起的暈車……然而我最不適應(yīng)的是，無處可逃的飯桌文化。

當(dāng)記者的常在外面跑逮著啥你就得吃啥，用張老師的話“千萬把自己給照顧好了，別在干活之前把自己給餓死了。”所以我記住了一條“埋頭苦吃”。然而，飯桌上你還必須“眼觀六路，耳聽八方”得防著別人給你灌酒，能不喝就盡量一滴不沾，但也不能太死板，凡事總有變通，要因人因事因地而異。另外，飯桌上的人，個(gè)個(gè)都“身懷絕技”，謙虛一點(diǎn)，你會(huì)學(xué)到很多。

有一次，我們和郵政系統(tǒng)的一桌人一起吃飯，有個(gè)副局長(zhǎng)就特別愿意和我們兩個(gè)小記者交流，給我們講他的事業(yè)經(jīng)歷，講教育兒子，講為人處世，教我們一些生活的“哲學(xué)”人生的“藝術(shù)”。還別說，真有“聽君一席話，勝讀十年書”之感。

學(xué)問，滲透在生活中的每一處，實(shí)習(xí)中的感觸尤其深，因?yàn)槊刻旖佑|大量的來自各行各業(yè)的人，他們平凡卻不普通，如果用心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們身上潛藏的“金子”熠熠生輝。

持之以恒

“無論干什么事，堅(jiān)持會(huì)讓你立于不敗之地”這是我走得時(shí)候霍局對(duì)我的祝祈，也是我這次實(shí)習(xí)最大的感悟。

當(dāng)瑣碎代替了新奇，開始時(shí)的新鮮感慢慢的消逝，取而代之的是淡淡的“厭煩”，不再有開始的沖勁，也會(huì)有了應(yīng)付差事的心情，甚至產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭，這時(shí)候，我跟自己說：“不能這樣，楊新華，你要堅(jiān)持，不要在行走中忘了自己最初的夢(mèng)想。”

學(xué)無止境，的確。何況自己還差的很遠(yuǎn)，調(diào)整好心態(tài)，我必須繼續(xù)前行。

一、夯實(shí)專業(yè)知識(shí)

雖然看到別人寫的稿子很一般，卻發(fā)現(xiàn)自己連“一般”都寫不出，“眼高手低”是我遇到的第一個(gè)問題。我找出了學(xué)校學(xué)過的《優(yōu)秀新聞作品選讀》，于老師給我的建議是，“給自己講故事，用最家常的語言寫電視新聞”，而張老師語錄主體是“濃縮的才是精華”，劉主任則強(qiáng)調(diào)“動(dòng)彈”搞新聞最忌懶，只要能動(dòng)、肯動(dòng)，就沒有你采不到的新聞。

二、向身邊的每個(gè)人學(xué)習(xí)

打掃樓道的趙姨是個(gè)大吵吵，然而身上的快樂因子卻感染著周圍的每一個(gè)人；編輯小郭話不多，干活卻如她的手一般精細(xì)，一絲不茍的嚴(yán)禁是廣電局的定心劑；記者小王有點(diǎn)瘋癲，卻能以最快的速度和別人打成一片，出去采訪，不管男女老少，見了她，縱使木訥也會(huì)話語滔滔，因此采訪于她很容易；劉主任、張老師、于老師更不用說，他們的閱歷本身就是一本讀不完的書……

身邊的每個(gè)人，都用自己獨(dú)特的魅力吸引著我，學(xué)習(xí)他們身上的閃光點(diǎn)。

堅(jiān)持，讓我靜下心來，發(fā)現(xiàn)了需要學(xué)習(xí)的生活，和生活中處處存在著的學(xué)習(xí)。

因?yàn)榱銜r(shí)決定考研，所以我的實(shí)習(xí)抽干了干，被壓縮到一個(gè)半月，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，一路下來卻也是充盈著汗水與淚水。走得時(shí)候，霍局長(zhǎng)說，“小楊，不容易，堅(jiān)持下來了，同時(shí)也相信你一定收獲了。”是的，我收獲了。

因?yàn)椴シN，所以收獲，收獲了知識(shí)，收獲了友誼，收獲了成長(zhǎng)，收獲了……點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

緊張而忙碌的實(shí)習(xí)生活已告一段落，我的生活又投入到了新一輪的緊張，每天出入于自習(xí)室，為考研而準(zhǔn)備，為著那渺茫的希望。然而，生活卻因此而充實(shí)，我也相信，不管結(jié)果如何，我的人生會(huì)因此而充盈，如同實(shí)習(xí)，它們都是我人生旅程中重要的財(cái)富。

明天的天空是否一樣蔚藍(lán)，我不知道。然而，我相信，努力了就不后悔，我也相信，盡管前途未必平坦，但是有夢(mèng)想支撐，目的地就不再遙遠(yuǎn)。我相信！

電視臺(tái)記者工作經(jīng)歷 電視臺(tái)記者崗位職責(zé)篇三

希望通過本次實(shí)習(xí)，提高自己的思想文化水平、語言表達(dá)能力和實(shí)際工作中的動(dòng)手能力。作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，我選擇去電視臺(tái)實(shí)習(xí)，原因有二：一是做一名媒體工作者一直是自己的夢(mèng)想；二是在電視臺(tái)這樣的單位實(shí)習(xí)，能接觸的范圍很廣，從而學(xué)習(xí)到的知識(shí)更加全面。通過理論與實(shí)踐的結(jié)合，進(jìn)一步提高自己的播音及采訪技巧，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的創(chuàng)新思維及實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，幫助自己以后更加順利的融入社會(huì)，服務(wù)社會(huì)。

蕪湖市廣播電視臺(tái) 新聞?lì)l道 《第一看點(diǎn)》欄目。

蕪湖電視臺(tái)成立于1970年。作為蕪湖市重要的新聞媒體，承擔(dān)著宣傳市委市政府大政方針、為百姓解疑釋惑、加強(qiáng)輿論監(jiān)督、確保正確輿論導(dǎo)向的任務(wù)。近年來，蕪湖電視臺(tái)的節(jié)目制作、傳輸、播出水平和質(zhì)量不斷提升，前后期全部實(shí)現(xiàn)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化，每年承擔(dān)了大量的直、錄播任務(wù)。開辦有蕪湖市新聞綜合性門戶網(wǎng)站——皖江明珠網(wǎng)。

1.撰寫新聞稿

在開始的兩天里，電視臺(tái)的老師指導(dǎo)我看他們以前發(fā)過的新聞稿，熟悉電視新聞的寫法，慢慢的進(jìn)入新聞狀態(tài)，還讓我參與他們的組織學(xué)習(xí)。我也漸漸的在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中了解了電視新聞和報(bào)紙新聞的不同，電視新聞都很簡(jiǎn)潔明了，文字說明少，大部分用畫面去表達(dá)。我剛開始的練習(xí)寫稿的時(shí)候，就不注意簡(jiǎn)潔，稿子寫的普遍冗長(zhǎng)。后來，這里的老師指點(diǎn)我，讓我注意自己的稿子，看看編輯做了哪些修改，并請(qǐng)教老師為什么要從這個(gè)角度寫，仔細(xì)比較一下，找出給我啟迪的東西。

2.編輯新聞短片

新聞制作相對(duì)來講比較簡(jiǎn)單，一是因?yàn)樗蹋欢且驗(yàn)橐鬀]有紀(jì)錄片、專題片那么嚴(yán)。不過，即便是相對(duì)簡(jiǎn)單的工作，對(duì)十分生疏新手來說依然是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。面對(duì)那些專業(yè)的機(jī)器和軟件，初次上機(jī)時(shí)會(huì)有手足無措的感覺。第一次編輯一條1分鐘的新聞，就花了整整一個(gè)下午。不過所謂熟能生巧，日后編片所需要的時(shí)間越來越短。

3.采訪與拍攝

老師帶我拿著話筒、舉著攝像機(jī)出去采訪的時(shí)候，起初，我只是舉著話筒面對(duì)著采訪對(duì)象呆若木雞，后來老師提醒我要多問問題，但又要注意不可亂問或問些沒用的東西，這就需要事先做好功課。

出去采訪的內(nèi)容涉及的還是比較廣的，政府會(huì)議、社會(huì)新聞、人物采訪都有接觸，感觸也比較多。每次采訪的時(shí)候，老師就教我如何使用攝像機(jī)。以前我以為攝像就是簡(jiǎn)單的錄下眼前的畫面，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，攝像中大有學(xué)問。就比如：如何端的穩(wěn)，使鏡頭不搖晃；如何端的水平；如何捕捉光線和黃金分割點(diǎn)等等。小有所成之后，老師也開始讓我?guī)е鴶z像機(jī)單獨(dú)出去采訪和錄制。

4.錄播配音

我是校廣播站的一名播音員，一直相信自己的水平應(yīng)該可以勝任新聞稿的錄播配音，可是真到了配音室才發(fā)現(xiàn)自己存在著諸多問題。在試配了一條新聞稿后，指導(dǎo)老師指出我的缺點(diǎn)：“你不可以用時(shí)政新聞的語氣語速來錄民生新聞。你可能有些緊張，過分注重咬字清晰，但這會(huì)使語句聽起來不太流暢。”在后來的配音工作中，我逐漸完善自己的發(fā)音，向新聞配音的高標(biāo)準(zhǔn)努力靠近。

在記者業(yè)務(wù)方面，我學(xué)會(huì)了不同的題材新聞的寫作方法。新聞寫作上也有了很大的提高，但還是不夠的，還需要多加練習(xí)；采訪上，老師教會(huì)了我，如何讓當(dāng)事人自己開口說話的方式技巧，告訴我必要的設(shè)計(jì)圈套還是需要的`。還有我覺得這個(gè)社會(huì)弱者還是比較多的，需要的幫助的人也很多，這讓我感受到做記者能幫助人的自豪。同時(shí)也看到了社會(huì)的復(fù)雜層面，有些事情不是憑一己之力可以改變的，怎么樣在其之間做好平衡是對(duì)我的考驗(yàn)，也是對(duì)每個(gè)記者考驗(yàn)，我想這也是我要慢慢學(xué)習(xí)和體會(huì)的。

時(shí)間過得非常快，轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)的一個(gè)月就結(jié)束了。回想這一個(gè)月的成長(zhǎng)經(jīng)歷收獲還真不少，學(xué)習(xí)到了很多東西。

（一）第一課：善于人際交往，是新聞工作者的必備素質(zhì)

良好的人際交往技巧是新聞這一行業(yè)必備的素質(zhì)之一，作為一個(gè)電視新聞工作者，良好的人際溝通能力是基本能力，無論是在鏡頭前和被采訪者的溝通還是在背后和人們的溝通都非常重要，有助于記者更好的掌握事情的真相和來龍去脈，才會(huì)得到更及時(shí)準(zhǔn)確的報(bào)道，才會(huì)出現(xiàn)優(yōu)秀的新聞。

電視臺(tái)的工作特殊性，決定了我們要接觸的不是幾個(gè)群體，而是社會(huì)的各個(gè)階層。在這個(gè)社會(huì)中，一群牛刀初試的實(shí)習(xí)生就像是初臨人世的嬰兒，充滿好奇和疑惑。我們的言行不僅影響我們的實(shí)習(xí)生活，也會(huì)影響到學(xué)校的形象。這些細(xì)節(jié)透露出的個(gè)人修養(yǎng)問題是我們搞好人際交往的首要問題。

所以，實(shí)習(xí)生要把自己融入所在的生活圈中，工作之余，與老師多交流。語言這時(shí)是增進(jìn)彼此間感情的最有效工具。人人都需要?jiǎng)e人了解，人人也都需要了解別人。找到彼此間的共同點(diǎn)，才能把自己很好的融進(jìn)去。

（二）第二課：吃得苦中苦,方為人上人

早就聽說過電視臺(tái)工作的勞累和辛苦,經(jīng)過自己的親身體會(huì)果真如此。況且拍攝只是電視臺(tái)工作前期的一個(gè)環(huán)節(jié),拍攝完以后還要用電腦將帶子采集出來再進(jìn)一步做后期的剪切編輯合成,這是創(chuàng)意的活,費(fèi)腦力,往往拍攝了幾十分鐘的片子要剪輯其精華的部分拼貼在一起,最后只剩下簡(jiǎn)短的幾分鐘。這其中鏡頭需要不停的修改,然后還要編輯音樂、配音、上字幕,做完這一集至少需要幾天的時(shí)間,為了完成進(jìn)度,其中幾天同事們幾個(gè)好幾次晚上下班都七點(diǎn)多了,而且碰上比較忙的周末晚上還要忙著準(zhǔn)備去拍攝其他節(jié)目。即使是這樣,同時(shí)在勞苦中收獲并快樂著!

（三）第三課：要“真誠(chéng)” 待人, “真誠(chéng)”做事

人有時(shí)可以偽裝自己的面目、自己的心,但是真誠(chéng)的力量是絕對(duì)不容忽視的。在進(jìn)入新聞中心的第一天我就開始細(xì)心地記下了老師的名字,每每上下班時(shí)候,總會(huì)喊上一句:老師早上好、老師再見!在與同事們交往中我真誠(chéng)地向他們虛心請(qǐng)教,并與他們打成一片。由于是不同專業(yè)的我們秉著真誠(chéng)彼此溝通交流,互相學(xué)習(xí),收獲頗多!

工作上,在電視臺(tái)的幾位老師面前,我只是一個(gè)毫無經(jīng)驗(yàn)的小字輩,但我覺得對(duì)待工作我們,不應(yīng)該論資談?shì)?有意見或建議,只要對(duì)工作有利,都應(yīng)該誠(chéng)懇的說出來,大家一起探討。其實(shí),只要你是真誠(chéng)的,誰會(huì)在乎你資歷小,在剛開始老師剪輯片子時(shí),總是會(huì)征求下我們的建議,我會(huì)很客觀地把自己的想法和看法說出來,看到自己的建議有時(shí)候被采集運(yùn)用,我的心理面也是特別的美,因?yàn)槲铱吹搅俗约旱膬r(jià)值。真誠(chéng),讓我走出了顯示自身價(jià)值的第一步!

（四）第四課：只怕想不到,不怕做不到

新聞不是坐著等出來的，是靠雙腳走出來的。主動(dòng)的去采集新聞，做任何事情都要主動(dòng)，任何讓自己得到成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)都要靠自己主動(dòng)去尋找、發(fā)現(xiàn)、請(qǐng)教，且事無巨細(xì)。誠(chéng)意，是每一個(gè)人都能感受到的。

“只怕想不到,不怕做不到。”一語道出了創(chuàng)意的重要性。其實(shí),創(chuàng)意在哪里都是“干金難買”,因?yàn)?它只屬于你。在電視臺(tái)工作,學(xué)會(huì)思考也顯得尤為重要!電視臺(tái)的幾位老師都不是專業(yè)出身,以前沒學(xué)過扛攝像機(jī),也不懂得編輯剪片。他們能在短短幾年時(shí)間走到現(xiàn)在,不是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了攝像技術(shù)和剪片技術(shù),而是他們有自己獨(dú)特的思想和創(chuàng)意,他們懂得策劃節(jié)目,知道怎樣選取鏡頭,知道怎么把片子剪得精彩??其實(shí),后期剪輯的技術(shù)很好掌握,但是關(guān)鍵是當(dāng)我們面對(duì)眼前一大堆的素材時(shí)要有我們自己的想法。在后來我初步地自己剪輯片子時(shí),我的缺點(diǎn)就逐一表露了出來,我只是簡(jiǎn)單地把一些拍的平穩(wěn)的鏡頭對(duì)在一起,對(duì)好口型聲音身體動(dòng)作,再稍加上一些過渡時(shí)的效果,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地就做完了。后來自然地也得到老師給指出的一大堆毛病,我們所缺少的正是自己的創(chuàng)意,少了創(chuàng)意畫面就凸顯了太多的平庸俗套,就不能夠抓住人們的眼球。

經(jīng)過此次在電視臺(tái)的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足，初步了解了我所不知道的社會(huì)，也明確了人生的奮斗目標(biāo)。實(shí)習(xí)記者已成為我人生中最珍貴的經(jīng)歷。

電視臺(tái)記者工作經(jīng)歷 電視臺(tái)記者崗位職責(zé)篇四

ｘｘ電視臺(tái)外語頻道

ｘｘ電視臺(tái)成立于1983年，現(xiàn)有8個(gè)電視頻道，分別為新聞綜合頻道、文藝頻道、科教生活頻道、影視頻道、體育頻道、外語頻道、少兒頻道和睛彩ｘｘ頻道，本人實(shí)習(xí)地點(diǎn)為外語頻道。

學(xué)習(xí)新聞采編知識(shí)，了解電視媒體工作流程，學(xué)習(xí)相關(guān)媒體知識(shí)；提高自己的溝通能力、語言表達(dá)能力、實(shí)際工作中的動(dòng)手能力；鍛煉思維能力，學(xué)會(huì)以批判的眼光看待事物，并拋開個(gè)人偏見，予以客觀評(píng)價(jià)；跟隨經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及處事方法。

1. 采編新聞稿件

學(xué)會(huì)識(shí)別、發(fā)掘有價(jià)值的新聞，挖掘新聞事件重點(diǎn)所在。在面前有眾多大小新聞時(shí)，學(xué)會(huì)篩選有力的內(nèi)容并按新聞稿件規(guī)范進(jìn)行采寫編輯，以求最大新聞價(jià)值，同時(shí)不失新聞簡(jiǎn)潔有力的特點(diǎn)。

2. 新聞采訪

（1）在前期學(xué)習(xí)中多請(qǐng)教老師關(guān)于新聞采訪的技巧，對(duì)于迷惑之處多向老師提問題，讓新手跟著有經(jīng)驗(yàn)的“老記者”做一段時(shí)間，遠(yuǎn)比閉門造車要學(xué)得快、學(xué)得好，作為實(shí)習(xí)生，必須虛心學(xué)習(xí)采訪技巧與老師們對(duì)新聞的理解，多聽聽他們對(duì)新聞的看法。

（2）作為一名記者，需要認(rèn)真做好采訪筆記 ，所謂做好筆記并不意味著所言必錄，而是有用則錄、重點(diǎn)必錄、精彩必錄。把與報(bào)道主題相關(guān)的人物、事情、言論、結(jié)果等，或詳細(xì)或簡(jiǎn)明但準(zhǔn)確地記錄下來。在記筆記時(shí)要特別注意信息的準(zhǔn)確性，同時(shí)梳理新聞報(bào)道思路，學(xué)會(huì)抓新聞重點(diǎn)，在采訪中隨時(shí)提煉、捕捉住重要的內(nèi)容，抓住本質(zhì)性的東西，并在采訪本上用自己明白的符號(hào)加以提示，回到報(bào)社后盡快整理出來，思路理順了，寫稿子時(shí)自然會(huì)很快很流暢。

（3）要會(huì)想會(huì)問。就是在一問一答中觸發(fā)、聯(lián)想到新的亮點(diǎn)和內(nèi)容，再延伸采訪，擴(kuò)大視野，并學(xué)會(huì) 根據(jù)不同采訪對(duì)象、不同性格、不同采訪環(huán)境，采取交談式的、求教式的、誘導(dǎo)式的、互動(dòng)式的、乃至擠牙膏式的等多種方法，使被采訪對(duì)象樂意介紹你所感興趣的問題。

（4）要會(huì)積累。采訪中的某些素材，不一定即采即用，很可能今后派上用場(chǎng)，是為儲(chǔ)備，不要輕易舍棄。

（5）面談完畢，還要盡可能索取文字、圖片資料，如總結(jié)、匯報(bào)、經(jīng)驗(yàn)介紹等。這很重要，不僅能彌補(bǔ)口述之不足，發(fā)現(xiàn)新的素材，而且還因?yàn)槲淖仲Y料更嚴(yán)謹(jǐn)，能規(guī)避報(bào)道出現(xiàn)差錯(cuò)。

3. 撰寫新聞稿

在寫新聞稿之前，需要了解電視新聞和報(bào)紙新聞的不同。電視新聞都很簡(jiǎn)潔明了，文字說明少，大部分用畫面去表達(dá)。新手剛開始寫電視新聞稿的時(shí)候，容易忽視簡(jiǎn)潔性，稿子往往寫得普遍冗長(zhǎng)，因而要注意聽取老師的建議與指點(diǎn)，留心稿件編輯做了哪些修改，并請(qǐng)教老師為什么要從這個(gè)角度寫，仔細(xì)比較以獲得啟迪，為之后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

另一方面要注意的是，要學(xué)會(huì)用數(shù)據(jù)、用人物、用語言、用事情、用變化等諸多具體的、看得見摸得著的信息寫稿，這樣的新聞稿才是

4. 新聞后期剪輯

后期制作的主要內(nèi)容是編輯混錄。

（1）素材編輯。作素材編輯時(shí)首先要做的是確認(rèn)編輯方式，然后搜尋素材的入、出點(diǎn)并確定。接著就是搜尋母帶的入、出點(diǎn)并確定。

（2）畫面編輯。要通過特技的運(yùn)用來增強(qiáng)畫面的視覺沖擊，同時(shí)著手于字幕的制作。畫面編輯完后，最好要進(jìn)行初審，檢查一下結(jié)構(gòu)是否合理，段落層次是否清楚，有無錯(cuò)誤并修改。

（3）混錄。混錄包括錄解說詞及所需的背景音樂等，且需要對(duì)音調(diào)、音量等進(jìn)行恰當(dāng)處理。片子完成后

，請(qǐng)負(fù)責(zé)人審看，并由其提出意見，進(jìn)行進(jìn)一步的修改完善。最后將播出帶復(fù)制存檔。

身為實(shí)習(xí)生，在實(shí)習(xí)前期主要觀摩前輩工作，對(duì)于我們的各種關(guān)于技術(shù)細(xì)節(jié)的疑惑老師們也給出了細(xì)致的講解，在觀摩過程中也向老師提出了細(xì)節(jié)上需要完善建議，如字幕的修正等。在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，我們得以在稿件撰寫完成并審核通過后親自參與素材與畫面的`編輯。后期編輯要求膽大心細(xì)，即大膽篩選素材，修剪畫面，同時(shí)細(xì)心處理細(xì)節(jié)如畫面與字幕的關(guān)聯(lián)性與匹配度。

1.做好準(zhǔn)備

即將實(shí)習(xí)前，花一些時(shí)間在網(wǎng)上了解實(shí)習(xí)單位，包括其欄目?jī)?nèi)容，節(jié)目特色，制作方式，收視情況等等。此外，也需要在心理上做好準(zhǔn)備。當(dāng)新聞?dòng)浾卟⒉惠p松，不僅需要室內(nèi)操作，還需要去室外采集新聞、進(jìn)行新聞采訪，工作量之大不言而喻，因而先為大負(fù)荷量的工作做好準(zhǔn)備也是十分必要的。

2. 工作細(xì)致

工作細(xì)致這一要求不僅體現(xiàn)在前期的選題、采訪上，也體現(xiàn)在后期編輯上。剪輯片子時(shí)一定要認(rèn)真仔細(xì)。每個(gè)鏡頭和每個(gè)鏡頭之間的剪輯一定要細(xì)心，不要把上一個(gè)鏡頭的內(nèi)容遺漏到后一個(gè)鏡頭，后一個(gè)鏡頭的內(nèi)容剪到前一個(gè)鏡頭。不要出現(xiàn)插幀的現(xiàn)象。把剪輯好的片子前移時(shí)，要一幀一幀的仔細(xì)查看，然后在前移，防止插幀現(xiàn)象。此外，一個(gè)新聞稿剪好后，要重頭到尾放映一遍，不要敢時(shí)間，好防止不必要的事情發(fā)生。最后，一定要注意保存，防止剪輯好的新聞片遺失。

3.善于溝通

良好的人際交往技巧是新聞這一行業(yè)必備的素質(zhì)之一，作為一個(gè)電視新聞工作者，良好的人際溝通能力是基本能力，無論是在鏡頭前和被采訪者的溝通還是在背后和人們的溝通都非常重要，有助于記者更好的掌握事情的真相和來龍去脈，才會(huì)得到更及時(shí)準(zhǔn)確的報(bào)道，才會(huì)出現(xiàn)優(yōu)秀的新聞。因而在要求自身水平過硬的同時(shí)，在平日里要學(xué)會(huì)多同老師和同事們溝通，聽取他們?cè)诠ぷ鞣矫娴慕?jīng)驗(yàn)，掌握與人溝通的技巧，且學(xué)會(huì)虛心學(xué)習(xí)、誠(chéng)懇聽從他人意見與建議。

4.學(xué)會(huì)主動(dòng)

在電視臺(tái)里，特別是暑假的時(shí)候，實(shí)習(xí)生都特別多，頻道的編導(dǎo)是很難說平均分配學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，如果自己不主動(dòng)的話，很可能都是整天坐在辦公室里閑來無事，空度時(shí)間。所以當(dāng)踏入電視臺(tái)的時(shí)候，就意味著需要積極主動(dòng)的找事情做。平時(shí)多跟老師溝通，問問當(dāng)天要做什么，需要準(zhǔn)備些什么，在當(dāng)天有任務(wù)時(shí)及時(shí)跟老師溝通想法，聽取意見和需要思考的問題，這樣雖然可能辛苦一些，但必然使實(shí)習(xí)生活更為充實(shí)。

與此同時(shí)也要多主動(dòng)與其他學(xué)校的實(shí)習(xí)生交流，互相學(xué)習(xí)。除了跟學(xué)習(xí)制作電視節(jié)目外，實(shí)習(xí)也是一個(gè)很好的與他人交流的機(jī)會(huì)。電視臺(tái)里有來自各個(gè)大學(xué)的實(shí)習(xí)生，每個(gè)學(xué)校學(xué)生都會(huì)有自己很獨(dú)特的心得體會(huì)。在交流的過程之中，我們可以把各自的教學(xué)模式，學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)交流、吸收、學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

5. 勤于思考

新聞?dòng)浾呤且环菔中量嗟墓ぷ鳎饺詹粌H要善于發(fā)現(xiàn)新聞，從生活中，包括從媒體炒過的看似過時(shí)的話題中提煉新聞線索，大膽報(bào)題，并收集素材、安排采訪，還要思考如何抓取重點(diǎn)，在保證新聞質(zhì)量、遵守新聞道德的前提下將新聞做好，更要在后期編輯階段同技術(shù)人員做到順暢溝通，以保證新聞所需傳達(dá)的重點(diǎn)與新聞意義能順利抵達(dá)受眾方面。

6. 講究技巧

采訪分兩種，一種是專業(yè)性采訪，即要用記者專業(yè)的目光對(duì)事件的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵進(jìn)行提問；另一種是非專業(yè)采訪，可以通過現(xiàn)場(chǎng)一些有趣新奇的細(xì)節(jié)進(jìn)行采訪等。采訪前要弄明白將要看這次采訪的受眾有哪些人，在事實(shí)的基礎(chǔ)上盡量根據(jù)受眾口味提問題，還有就是不要提一些諸如全世界都知道的問題，否就是不專業(yè)、沒水平的失敗提問。

另外還有一些細(xì)節(jié)是需要注意的。如麥克風(fēng)不能太靠近被采訪者的嘴，遮掩了被采訪者的臉部形象；也不能離被采訪者太遠(yuǎn)，會(huì)造成聲音錄制效果不好。采訪前要檢查麥克風(fēng)開關(guān)是否已開，還要把電視臺(tái)的表示正面醒目地對(duì)著攝像機(jī)鏡頭。

7. 學(xué)會(huì)提問

想清楚應(yīng)該問被采訪者什么樣的問題，以讓被采訪者的答案盡量在自己的控制之內(nèi)，即要預(yù)先知道被采訪者會(huì)怎么回答記者提出的問題，而且回答的內(nèi)容也在記者的預(yù)料之中。還要思考該怎樣問才能體現(xiàn)深度和主題、如何用簡(jiǎn)潔明了的語言表達(dá)等等，采訪不是一件簡(jiǎn)單的事，我要沉思應(yīng)該問被采訪者什么樣的問題、該怎樣問才能體現(xiàn)深度和主題、如何用簡(jiǎn)潔明了的語言表達(dá)等等。

電視臺(tái)記者工作經(jīng)歷 電視臺(tái)記者崗位職責(zé)篇五

通過在電視臺(tái)的實(shí)習(xí)，認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)電視新聞工作者良好的人際溝通能力比什么都重要，無論是在鏡頭前和被采訪者的溝通還是在背后和人們的溝通都非常重要，有助于記者更好的掌握事情的真相和來龍去脈，才會(huì)得到更及時(shí)準(zhǔn)確的報(bào)道，才會(huì)出現(xiàn)優(yōu)秀的新聞。

新聞不是坐著等出來的，是靠雙腳走出來的。主動(dòng)的去采集新聞，做任何事情都要主動(dòng)，坐，只有坐以待斃。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師作為一個(gè)電視臺(tái)的工作者，不可能以教導(dǎo)實(shí)習(xí)生為主，所以任何讓自己得到成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)都要靠自己主動(dòng)去尋找、發(fā)現(xiàn)、請(qǐng)教，且事無巨細(xì)。誠(chéng)意，是每一個(gè)人都能感受到的。

勇敢面對(duì)錯(cuò)誤，錯(cuò)誤是大樹枝繁葉茂最好的肥料。剛開始進(jìn)入電視臺(tái)實(shí)習(xí)，很害怕犯錯(cuò)誤，導(dǎo)致做事瞻前顧后，什么也做不好，但細(xì)想，作為一個(gè)實(shí)習(xí)生如果沒有錯(cuò)誤就不可能叫做實(shí)習(xí)生了，任何錯(cuò)誤都會(huì)比之前的成功更記憶深刻，錯(cuò)誤是完善自我的良方，感謝那些給了自己犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)的人和事。

在工作中感受到了中國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)的深刻含義，作為新聞很多時(shí)間都會(huì)都會(huì)走進(jìn)農(nóng)村，和農(nóng)民朋友們打交道，學(xué)會(huì)走農(nóng)田道，學(xué)會(huì)融入村民生活都是很重要的。

在工作中做任何事情都要以大局為重，樹立團(tuán)隊(duì)精神。不能逞個(gè)人英雄主義和不遵照上級(jí)的安排，自顧自的行動(dòng)。

<一>在實(shí)習(xí)中了解到作為記者不僅是要寫要說，也要懂基本的攝像，一下是在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)到得攝像技巧：

1. 畫面不能 “七扭八歪”；

2. 整體構(gòu)圖要和諧，不要“面壁思過”；

3. 不要“橫線切脖”，即是說物體位置安排的合理性。避免“橫線切脖” 的辦法是改變機(jī)位高度。一般是把橫線安排在人物肩膀以下；

4. 畫面不能過滿或者“缺邊少沿”，造成畫面不協(xié)調(diào)；

5. 忌“顧此失彼”，合理安排畫面每一個(gè)事物。把他（她）們或是安排在畫內(nèi)，或是安排在畫外，決不能把兩旁的人物拍成“半拉身子半拉臉”；

6. 畫面的重心要穩(wěn)，忌“頭重腳輕”，主體上方留空白應(yīng)比主體下方留的空白稍大一些；

7. 忌“刀光劍影”，攝像時(shí)要注意光的合理；

8. 畫面事物合理安排，變換機(jī)位角度，避免把主要人物與枝干狀背景物安排在一條垂直線上，從而克服“雜草叢生”；

9. 忌“哆哆嗦嗦”，要求畫面的連貫穩(wěn)定，克服“哆哆嗦嗦”的毛病，我們?cè)谂臄z時(shí)盡可能選擇自動(dòng)變焦方式。必須使用手動(dòng)變焦時(shí)，就應(yīng)特別掌握好手推拉變焦桿，使其始終保持勻速運(yùn)動(dòng)；

10. 忌畫面的“空洞無物”，但搖移運(yùn)動(dòng)過程中的畫面卻缺乏實(shí)在內(nèi)容甚至是空白，根本沒有表現(xiàn)主題的畫面內(nèi)容；

11. 畫面的起落要穩(wěn)；

12. 不要隨意的運(yùn)動(dòng)鏡頭，特別是電視新聞片，需要在有限的時(shí)間內(nèi)反映較多的畫面信息，要求每個(gè)畫面的長(zhǎng)度相對(duì)較長(zhǎng)，既不適應(yīng)新聞片在短時(shí)間內(nèi)容納較多畫面的需要，又使人看起來眼花繚亂，有拖泥帶水的感覺。

13. 忌“或快或慢”，拍攝出的運(yùn)動(dòng)畫面，看起來和人的視線移動(dòng)速度相近，那么，這樣的運(yùn)動(dòng)速度就比較合適。讓攝像機(jī)的運(yùn)動(dòng)速度符合人的視覺習(xí)慣，是運(yùn)動(dòng)攝影的一條基本原則；

14. 忌“主體游移”要求記者對(duì)運(yùn)動(dòng)主體的取景宜大不宜小，要注意使攝像機(jī)運(yùn)動(dòng)速度與拍攝主體的`運(yùn)動(dòng)速度大體一致。

<二>在實(shí)習(xí)中很高興能有一次出境經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)習(xí)到作為出鏡記者應(yīng)該掌握的一些技能：

熟悉當(dāng)?shù)厥聞?wù)，掌握人脈關(guān)系。記者應(yīng)是公關(guān)人才，拿出一張人脈聯(lián)絡(luò)圖，你就成功了一半。

應(yīng)急反應(yīng)迅速，應(yīng)變能力強(qiáng)，最成功的記者是突發(fā)事件直播報(bào)道記者。

有政治敏感，雖然記者不是政治家，但新聞?dòng)肋h(yuǎn)和政治相關(guān)聯(lián)。

可以提前策劃的情況下，出鏡記者要做到：

1、事前調(diào)查與資料收集。

2、做一個(gè)報(bào)道構(gòu)成表。無論是一分鐘的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道還是三十分鐘大型現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的節(jié)目，都要把重點(diǎn)和提綱整理在一張紙上，可以一目了然。

3、找細(xì)節(jié)。

4、準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)事人的采訪。

背景聲、同期聲、現(xiàn)場(chǎng)所有的聲源都對(duì)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道起著非常重要的作用，因?yàn)檫@些能喚起觀眾的臨場(chǎng)感和現(xiàn)場(chǎng)感，特別是現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)事人的鮮活對(duì)話。當(dāng)事人的話不要由出鏡記者代言，記者在采訪前要與其進(jìn)行交流，如果采訪對(duì)象表達(dá)太差就不用他，一旦要用讓他自己說話。不清楚的地方記者可以復(fù)述，但不要代言。

5、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的情況進(jìn)行分析。

出鏡記者說什么

說精確的數(shù)據(jù)

要具體說幾月幾日，不要模糊。

說感觸——聽到、聞到、摸到……電視媒體是一個(gè)只能看、只能聽、不能聞、不能摸的一個(gè)媒體，而記者在現(xiàn)場(chǎng)能看、能聽、能聞、能摸，所以把記者在現(xiàn)場(chǎng)的感觸說出來，調(diào)動(dòng)各種感官系統(tǒng)的信息。比如化工廠發(fā)生火災(zāi)能聞到濃重的硫磺味道，這就增加了現(xiàn)場(chǎng)感。

現(xiàn)場(chǎng)采訪內(nèi)容一定要短，每一句采訪的內(nèi)容盡量不要超過45秒。現(xiàn)場(chǎng)不是一個(gè)說話常除非采訪對(duì)象是一個(gè)核心當(dāng)事人。

依托細(xì)節(jié)、道具、空間和背景說話

越空的語言讓人緊張，越危險(xiǎn)，比如講概念。

把長(zhǎng)問題切割成幾個(gè)小問題

情緒也是現(xiàn)場(chǎng)感，情緒就是現(xiàn)場(chǎng)感的來源之一，焦慮也好，緊張也好，痛苦也好，悲傷也好，其實(shí)就是現(xiàn)場(chǎng)感的一部分，出鏡記者的情緒最能直觀感染觀眾，所以出鏡記者情緒一定不能太平靜，否則會(huì)損壞很多現(xiàn)場(chǎng)感。

不是什么都說，涉及到法律或者其他非常專業(yè)的東西，基本上要請(qǐng)專家來說。

不要準(zhǔn)備整段的詞，給自己套上一個(gè)枷鎖。記者準(zhǔn)備內(nèi)容，不要準(zhǔn)備語句，完整地照著之前寫好的東西來背誦，這是最危險(xiǎn)的。

在一個(gè)直播系統(tǒng)當(dāng)中，互相的信任是整個(gè)關(guān)鍵，千萬不要因?yàn)槟阆氤鲲L(fēng)頭而打破它，這是作為直播出鏡記者的第一原則。

現(xiàn)場(chǎng)不要把話鋪得太滿，一定要留白，要讓現(xiàn)場(chǎng)本身說話，讓同期聲進(jìn)來。

不要霸住鏡頭，讓所有鏡頭集中在自己身上，沒有讓周邊這些物品開口說話，這是一個(gè)非常可惜的事情。因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)永遠(yuǎn)比記者的臉更有魅力。

不能簡(jiǎn)單地羅列數(shù)據(jù)，更不能隨便下結(jié)論，應(yīng)以可信的數(shù)據(jù)和細(xì)節(jié)來讓觀眾自己得出結(jié)論。

出鏡背景，一定要和報(bào)道的主題有緊密聯(lián)系。

頭發(fā)和化妝，女記者如果披頭發(fā)，在出鏡風(fēng)大的時(shí)候，頭發(fā)就會(huì)成為干擾。化妝太濃，頭發(fā)吹的一絲縫都沒有，也都不合適。

透明傘，準(zhǔn)備一個(gè)透明性非常好的傘，在下雨時(shí)出鏡用。

語速，現(xiàn)場(chǎng)語速稍快一點(diǎn)大家可以接受。

電視臺(tái)記者工作經(jīng)歷 電視臺(tái)記者崗位職責(zé)篇六

從2月6日到2月16日我在蘇州電視臺(tái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)頻道，《社會(huì)傳真》欄目組進(jìn)行了十天的實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多東西，同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，這些收獲將會(huì)使我終身受益。在此，感謝蘇州電視臺(tái)給我這樣的機(jī)會(huì)，感謝朱勝文老師和其他幾位老師給我的指導(dǎo)和幫助。現(xiàn)在，對(duì)我的實(shí)習(xí)情況和其間的體會(huì)作一個(gè)小結(jié)。

幕后的奔忙

平日里看新聞，走馬觀花。到了電視臺(tái)，參與到新聞的制作中，才知道一條1′28″的新聞背后是至少6個(gè)小時(shí)的奔忙。從前看電視臺(tái)記者，也只知道他們展現(xiàn)在熒屏上的一面。而對(duì)這個(gè)行業(yè)，更是知之甚少。

進(jìn)臺(tái)第一天，見識(shí)了記者的工作狀態(tài)：匆忙、緊張。同時(shí)大致了解了記者的日常工作內(nèi)容：確定新聞選題、聯(lián)系相關(guān)人物、采訪、寫稿、剪輯……每一天都在重復(fù)這樣的動(dòng)作，但因每一天都有不同的事情發(fā)生，而使得這樣的工作充滿了不確定性。在隨后的幾天里，我對(duì)幕后的各個(gè)環(huán)節(jié)有了更進(jìn)一步的了解。每天早上在一旁聽老師們討論可以采用的新聞，懂得了新聞不一定要“做大”，但一定要有看點(diǎn)，素材不一定要特別，但要與別人做的'有差別。在聯(lián)系采訪人以及作采訪時(shí)，同樣是有講究的，你必須成為對(duì)話的引導(dǎo)者，讓對(duì)方說出你需要的內(nèi)容。而剪輯時(shí)，畫面與文字的配合則不僅僅對(duì)記者有技術(shù)上的要求，更需要有很強(qiáng)的藝術(shù)審美能力

外面的世界

總是聽著那首經(jīng)典的老歌“外面的世界很精彩，外面的世界很無奈……”雖然這樣唱著，也對(duì)歌詞的意味稍有體會(huì)，但畢竟涉世未深，文字還嫌稚氣，眼光還不夠銳利……我們還生活在單純美好的校園里，并不了解外面的世界。

記者，于我，是一個(gè)了解社會(huì)的窗口。而我所在的《社會(huì)傳真》欄目，又是一檔很貼近老百姓生活，關(guān)注社會(huì)民情的欄目。在實(shí)習(xí)的十天里，我了解到一些有關(guān)婚嫁的民俗文化知識(shí)和電影審批的內(nèi)幕，也對(duì)目前政府的幾項(xiàng)實(shí)事項(xiàng)目和公務(wù)員報(bào)考升溫等社會(huì)熱點(diǎn)做了一些思考。我還經(jīng)歷了一場(chǎng)真情告白，看主人公挽回失落的愛情;參加了一次高層的會(huì)議，聽省委書記李源潮肯定蘇州今年來的發(fā)展……我在每一次的新聞采訪中慢慢成長(zhǎng)。

做最棒的新聞，做最好的自己

這些天來，我深深感受著欄目組的組織文化：精益求精。每一條新聞在播出前都要經(jīng)過嚴(yán)格的審片，精心的修改，而在播出后，還有反饋意見，會(huì)在每周的例會(huì)上提出。正是這種精神讓這檔節(jié)目的收視率總是能夠保持較高的記錄。

精彩的節(jié)目離不開優(yōu)秀的記者。我有幸在短短的幾天中接觸到了幾位出色的老師。朱勝文老師，干練灑脫，透著知性的美。她以自身經(jīng)歷告訴我，要努力尋找快樂的生活方式;以一個(gè)過來人的身份提醒我，要清醒的規(guī)劃自己的人生;以老師的角度指導(dǎo)我，要勇于突破自己。還有劉澄宇老師的高效、楊旗老師的樂天、張亮老師的敬業(yè)……每一位都在無形之中傳授給我許多東西，都在工作中透露出一種信念：做最棒的新聞，做最好的自己!

才開始把記者的工作節(jié)奏融入到自己的生活，就要離開了，又要回到大學(xué)校園，開始新的學(xué)期。

電視臺(tái)記者工作經(jīng)歷 電視臺(tái)記者崗位職責(zé)篇七

參加社會(huì)實(shí)踐是我們這些還在象牙塔里生活的學(xué)子們?cè)鲩L(zhǎng)生活閱歷，獲得人生經(jīng)驗(yàn)的重要途徑之一。社會(huì)即課堂，對(duì)于廣大的有志青年來說，理想和信念的力量，只有投身于火熱的社會(huì)實(shí)踐中才能迸發(fā)出來。xx年暑假我在張掖電視臺(tái)實(shí)習(xí)，從7月17日到8月18日這一個(gè)月期間，我學(xué)到了不少東西。

在總結(jié)實(shí)習(xí)心得之前，我先將實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)介紹一下，張掖電視臺(tái)新聞部現(xiàn)有人員共16人，其中，部設(shè)主任一名，副主任兩名，部?jī)?nèi)分采訪和編輯兩個(gè)組，領(lǐng)有一名省臺(tái)駐張掖站記者。除正式的記者外， 另外有五名實(shí)習(xí)記者，其中包括我在內(nèi)。

去到臺(tái)里，經(jīng)引見， 見過領(lǐng)導(dǎo)后，臺(tái)長(zhǎng)安排我在新聞部實(shí)習(xí)工作。想到與文學(xué)專業(yè)不同，我開始制定了自己的實(shí)習(xí)計(jì)劃：

一 學(xué)會(huì)并熟練掌握新聞寫作，總結(jié)文本寫作技巧，進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)；

二 學(xué)習(xí)專業(yè)攝像機(jī)的使用，學(xué)會(huì)初步攝影攝像。聯(lián)系新聞攝影，學(xué)會(huì)專題片拍攝；

三 學(xué)習(xí)并掌握非線性編輯技術(shù)，初步使用非編軟件系統(tǒng)進(jìn)行鏡頭畫面構(gòu)圖，電視新聞和專題片的制作。

這三塊內(nèi)容是電視新聞制作必不可少的流程和不可或缺的環(huán)節(jié)，所以對(duì)于一個(gè)月的時(shí)間來說，我的學(xué)習(xí)任務(wù)還是相當(dāng)重，時(shí)間安排也相當(dāng)緊湊。

新聞寫作在實(shí)習(xí)過程中是我花費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)的一塊內(nèi)容。新聞寫作決定著新聞信息能否傳出去，決定和直接影響著新聞信息的傳播效果，也是衡量記者素質(zhì)的一個(gè)重要條件。打好新聞寫作基礎(chǔ)可以說是今后從事和開展一系列新聞工作環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)和鋪墊。

以傳播學(xué)的原理說，新聞寫作屬于信源編碼過程。新聞信息編碼是指“按照語法結(jié)構(gòu)、章法結(jié)構(gòu)及寫作技巧等規(guī)則，將文字編排成表達(dá)一定新聞內(nèi)容的文字序列。”這里指出的是，雖然電視新聞主要以新聞畫面為再現(xiàn)新聞事實(shí)，傳播新聞信息的主要內(nèi)容，但新聞寫作作為同期聲的播出也為電視新聞畫面的組合搭建了框架。

更要提出的是，我在這里是從狹義的角度闡述新聞寫作觀點(diǎn)的。從這個(gè)角度上講新聞可以分為消息和通訊兩大體裁，電視新聞屬于新聞消息一類，而電視專題片（新聞報(bào)道類）則屬于新聞通訊了。

這一個(gè)月期間，我學(xué)習(xí)新聞寫作主要以中國(guó)人名大學(xué)出版社出版的《新聞寫作教程》為主，輔之臺(tái)里新聞部級(jí)著老師們的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)，自學(xué)完成了新聞消息和通訊兩大塊內(nèi)容，并在臺(tái)里跟老師出去采訪時(shí)進(jìn)行寫作實(shí)踐，得到了老師們的很多指導(dǎo)和斧正。當(dāng)然寫作功底不是一朝一夕就學(xué)出來的，這需要以后不斷地進(jìn)行寫作練習(xí)和積累，我決定下個(gè)假期實(shí)習(xí)繼續(xù)練習(xí)文本寫作并進(jìn)一步學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)新聞的寫作。

攝影攝像是我在進(jìn)入電視臺(tái)實(shí)習(xí)應(yīng)該說學(xué)習(xí)到的最核心的東西。電視攝像機(jī)是電視制作設(shè)備的一個(gè)關(guān)鍵部件，一般由鏡頭、機(jī)體、尋像器三個(gè)部分組成。鏡頭用于取景，形成光學(xué)圖像；機(jī)體用于完成視頻光電轉(zhuǎn)換；尋像器是一個(gè)小型監(jiān)視器，用于顯示所拍攝的圖像以及攝像機(jī)的工作狀態(tài)。

目前張掖電視臺(tái)新聞部適用的攝像機(jī)主要以betacam—sp、數(shù)字化becatam和betacam—sx為主。三種型號(hào)的機(jī)器錄制質(zhì)量依次晉級(jí)，都采用1/2英寸磁帶錄像，區(qū)別只在不同磁帶介質(zhì)上。betacam—sp采用的是模擬分量記錄方式，而數(shù)字化becatam和betacam—sx屬于數(shù)字分量記錄格式，不僅有優(yōu)異的圖像和聲音質(zhì)量，而且多版本復(fù)制質(zhì)量高，可以與模擬betacam—sp系統(tǒng)保持兼容。例如臺(tái)內(nèi)稱的sony—390型的攝像機(jī)有效像素和光學(xué)變焦最大，而且感光率也較高，所以拍攝效果最好。但體積較大，笨重（重量約為7kg左右），所以也最不好掌握。所以對(duì)女同志來說，還配備少量hi8。 數(shù)字?jǐn)z像機(jī)和與之連接的設(shè)備如切換臺(tái)、錄象機(jī)等，都是sdi接口，走的是串行數(shù)字分量信號(hào)（對(duì)應(yīng)模擬信號(hào)的yuv接口），儲(chǔ)存在錄象機(jī)的磁帶上為dvcpro和dvcam，儲(chǔ)存在非編（計(jì)算機(jī)）里時(shí)avi格式，編輯生成、備播的節(jié)目計(jì)算機(jī)里是mpge2。

下面我將自己總結(jié)的電視攝像機(jī)的基本拍攝操作方法和大家交流一下

1． 打開電源

2． 調(diào)節(jié)目鏡聚焦。根據(jù)拍攝者的視力不同，調(diào)節(jié)目鏡聚焦，以使取景器中的圖像最清晰，戴眼鏡者最重要。

3． 檢查音頻系統(tǒng)。對(duì)聲音輸入、聲音選擇及電平衡決不能忽視。

4． 設(shè)定濾色片。濾色鏡根據(jù)色溫的不同，一般分為兩檔、三檔和四檔。根據(jù)具體的照明條件（室內(nèi)和戶外、晴天和陰雨、強(qiáng)光和弱光等），適當(dāng)調(diào)整濾色片。

5． 調(diào)節(jié)白平衡。讓鏡頭對(duì)準(zhǔn)白色物體，例如白紙、白墻等，屏目當(dāng)中不要有其他色物，按動(dòng)自動(dòng)白平衡開關(guān)，白平衡就會(huì)自動(dòng)調(diào)整。（這一步非常重要！）

6． 調(diào)節(jié)聚焦環(huán)，使被拍攝的物體能夠清晰成像。當(dāng)然一般使用自動(dòng)聚焦方式。

7． 選擇變焦方式。分電動(dòng)和手動(dòng)變焦兩種方式，一般使用電動(dòng)變焦方式，它由一個(gè)船型的雙壓力傳動(dòng)開關(guān)控制，開關(guān)一端標(biāo)有t（telephoto），按下時(shí)鏡頭逐漸拉近，視場(chǎng)角逐漸變小；另一端標(biāo)有w（wide—angle），按下時(shí)鏡頭推出，視場(chǎng)角逐漸變大。此方式克服了手動(dòng)變焦時(shí)變焦速度不均勻的缺點(diǎn)。如果拍攝特殊畫面時(shí)需要快速變焦，則可使用手動(dòng)變焦方式。

8． 開始拍攝。按下vtr按鈕，錄像機(jī)便開始拍攝并記錄，錄像指示燈點(diǎn)亮。

實(shí)習(xí)期間我主要學(xué)習(xí)室內(nèi)和戶外固定拍攝，這是絕大多數(shù)電視新聞拍攝的方法。固定拍攝的方法有扛肩式拍攝和三角架拍攝等，扛肩式拍攝難度特別大，防抖控制不好，拍攝出來的畫面效果非常差。對(duì)于初學(xué)者來說我建議使用三角架，當(dāng)然忽略外出采訪時(shí)還需要解決攜帶困難的問題。

新聞畫面在鏡頭的運(yùn)動(dòng)上幾乎沒有什么特別的要求，推拉運(yùn)動(dòng)少，升降不采用，一般每篇電視新聞出現(xiàn)1—2個(gè)搖的運(yùn)動(dòng)鏡頭就足夠了。轉(zhuǎn)場(chǎng)切忌加過艷的過渡特效（一般不加任何特效）。拍攝主體一定要明確定位，要突出表現(xiàn)主題和意圖。而電視專題片的拍攝，對(duì)鏡頭運(yùn)動(dòng)、景別、角度的要求十分嚴(yán)格。具體的拍攝風(fēng)格因人而異，但值得提出的一點(diǎn)是專題片場(chǎng)景的過渡變場(chǎng)應(yīng)遵循鏡頭運(yùn)動(dòng)的層次感；景別的平穩(wěn)過渡：

遠(yuǎn)景——————中景———————近景———————特寫

截至目前，我已學(xué)會(huì)了合理科學(xué)地使用專業(yè)攝像機(jī)，進(jìn)行基本畫面的拍攝。當(dāng)然存在的問題是練習(xí)較少，拍攝水平不是很高。

非編制作全稱非線性編輯（nonlinear editing）制作，屬于電視新聞節(jié)目制作的后步環(huán)節(jié)，也是最重要的環(huán)節(jié)。即將拍攝的畫面和文本寫作錄制成的同期聲等節(jié)目素材一文件的形式存在計(jì)算機(jī)硬盤上，并以節(jié)目序列排列組合被編輯，制成電視成品新聞的.過程。

計(jì)算機(jī)主機(jī)

信號(hào)輸入

信號(hào)輸出

素材存儲(chǔ)、編輯

非線性編輯系統(tǒng)的基本組成部分

非線性編輯制作可以分為以下三個(gè)步驟完成：

采集素材——————————編輯制作———————————輸出錄制

張掖電視臺(tái)新聞編輯一般使用edius進(jìn)行影像采編，硬盤存儲(chǔ)播出。edius是一款非常實(shí)用的非線性編輯軟件，它可以進(jìn)行視頻編輯、錄像機(jī)控制以及視頻輸出等等，系統(tǒng)中的錄像機(jī)是dv格式的dvcam數(shù)字錄像機(jī)，也可以換用模擬錄像機(jī)。視頻監(jiān)視器可以用來監(jiān)看制作工程中的視頻圖像。對(duì)拍攝圖像進(jìn)行處理，一些特效的增加都十分適用，適用于電視新聞、專題片甚至普通的電視劇制作。

因?yàn)椴噬娨暀C(jī)中表征色度信息的是兩個(gè)色差信號(hào)，為了使兩個(gè)色差信號(hào)相互之間不產(chǎn)生干擾，必須對(duì)它們進(jìn)行一定的加工處理，以此不同的處理方式就形成了不同的制式。目前世界上廣泛采用的是三中并存的制式：ntsc，pal，secam。我們國(guó)家一貫采用pal制式進(jìn)行彩色電視信號(hào)播出。一般的電視新聞?dòng)?pla"制式采編，最后生成"avi格式"文件輸出，經(jīng)相關(guān)人員進(jìn)行對(duì)完整的電視新聞節(jié)目審驗(yàn)，就可以通過電視臺(tái)播出電視節(jié)目了。

這一個(gè)月來，實(shí)習(xí)期間我總共外出協(xié)助正式記者采訪十五次，獨(dú)立采訪兩次；編寫新聞報(bào)道被審批播出的有五篇；平時(shí)經(jīng)常替老師在編輯室進(jìn)行新聞采編。。。。。。實(shí)習(xí)結(jié)束來臨，我自己編導(dǎo)，制作了一期反映實(shí)習(xí)生活為主的電視散文專題片————《紀(jì)念實(shí)習(xí)的日子》，作為本次實(shí)習(xí)作業(yè)。受到了新聞部所有領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)！

我知道取得這些成績(jī)對(duì)于一個(gè)在市級(jí)單位實(shí)習(xí)的我來說已經(jīng)很不錯(cuò)了，當(dāng)然這也是我不斷努力，勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，這些成績(jī)對(duì)于正式的記者來說并不算什么，但給與我的卻是莫大的鼓勵(lì)。

這短短的一個(gè)月對(duì)我來說收獲真的不少，除了上面我提到的業(yè)內(nèi)知識(shí)，還有很重要的一部分，那就是學(xué)會(huì)怎樣步入社會(huì)與人相處。我知道實(shí)習(xí)過程中地點(diǎn)滴積累，都是以后人生道路成長(zhǎng)過程中一筆珍貴的財(cái)富。

真的很懷念在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的那段時(shí)光，想起記者老師們忙碌的身影和殷切的輔導(dǎo)，想起臺(tái)里每天晚上通明的燈光，自己和伙伴熬夜制片的情景，那快樂就像片片新綠綴滿樹干，曾經(jīng)的感動(dòng)就像滿樹的蒼翠繁華。

在此，我真誠(chéng)向那些奮斗在工作崗位上的記者老師們致敬，向那些在工作臺(tái)上加班熬夜的編輯老師們致敬！

電視臺(tái)記者工作經(jīng)歷 電視臺(tái)記者崗位職責(zé)篇八

結(jié)束了近三個(gè)月的實(shí)習(xí)，今天總結(jié)其中的得失不免有些回味無窮，電視臺(tái)記者實(shí)習(xí)總結(jié)。在這三個(gè)月的時(shí)間里，親歷了各種新聞事件的前后，讓我對(duì)于社會(huì)層面的了解又深入了一層。不管是政策法規(guī)、社會(huì)民生，新聞所給予的對(duì)于我們周邊信息的了解和反思，是人生閱歷中不可或缺的一筆。

記得我剛進(jìn)入學(xué)校第一次接觸專業(yè)知識(shí)的時(shí)候，聽到的第一句話是：多聽多看多感受。當(dāng)時(shí)理解得很淺顯，但通過這一個(gè)月時(shí)間的磨練，我知道這一句看似簡(jiǎn)單的話所涵蓋的東西很多。對(duì)于新聞而言，就是了解事件的現(xiàn)象，挖掘事件的背景，探究事件的本質(zhì)。

在實(shí)習(xí)期間，作為記者，我下了城郊，去過國(guó)企、各政府職能部門、氣象局……生平第一次參加了新聞發(fā)布會(huì)，居然還見到了諸如謝霆鋒,陸毅這樣的大明星。這些時(shí)光曾經(jīng)讓我垂頭喪氣，但也更讓我的專業(yè)技能迅速成長(zhǎng)。

進(jìn)入《百姓連線》欄目組老師交給我們的第一個(gè)任務(wù)就是接聽觀眾的`熱線電話。說實(shí)話我剛開始有點(diǎn)不以為然，這么簡(jiǎn)單的事情給我做不是有點(diǎn)大材小用嗎？慢慢的我發(fā)現(xiàn)了熱線電話對(duì)于我們《百姓連線》的重要性。因?yàn)槲覀兪且弧n民生類欄目，我們的工作就是通過與觀眾的交流來為老百姓排憂解難。我們大部分的新聞信息都來自于觀眾的“爆料”,它是我們做新聞的第一步，可以稱得上是我們的生命線。這也是我們欄目叫做百姓“連線”的緣由。

經(jīng)歷一段時(shí)間最基本的接線工作后，慢慢的老師開始帶我們采訪了，這可是我們一直夢(mèng)寐以求的啊！一直以為自己在語言表達(dá)方面很有天賦。但是，在經(jīng)過第一次寫稿完上交就被大幅度刪減之后，我開始覺得，我在語言表達(dá)方面是有問題的。總的說來就是：語言不精練，需要言簡(jiǎn)意賅。這可能是我很久以來養(yǎng)成的習(xí)慣，凡是講道理，就喜歡掰碎了說，條分縷析，非常注重形式上的完整。而有時(shí)候，這些 "分析"是不必要的，有些看上去很華麗很工整的句子實(shí)際上是完全可以刪除的。

以前年少輕狂的我總想著語不驚人死不休，很多題材總希望能鉆牛角尖進(jìn)行猛烈的抨擊，實(shí)習(xí)總結(jié)《電視臺(tái)記者實(shí)習(xí)總結(jié)》。但我很快發(fā)現(xiàn)，這樣的文章是鐵定被斃的。我開始翻看舊新聞，學(xué)習(xí)老師們?cè)趺磳懶侣剤?bào)道。漸漸地，我開始明白，電視臺(tái)作為傳播最廣的媒體，具有無與倫比的影響力，同時(shí)也承擔(dān)著巨大的社會(huì)責(zé)任。這就決定了政府新聞必須有一些條條框框，有自己獨(dú)特的運(yùn)作規(guī)律。首先必須以正面報(bào)道為主，負(fù)面報(bào)道少一些；接著，帶有批評(píng)性質(zhì)或監(jiān)督性質(zhì)的報(bào)道必須小心措辭，務(wù)必做到有理有據(jù)，不溫不火。任何差錯(cuò)都可能導(dǎo)致非常嚴(yán)重的后果。

慢慢的，我的報(bào)道就寫上路了。以前我只知道我想說什么，但現(xiàn)在我還知道了該怎么去說。

電視臺(tái)是一個(gè)很好的平臺(tái)，在這里，可以走訪很多地方，什么樣的人都有機(jī)會(huì)碰到。這些經(jīng)歷對(duì)增長(zhǎng)見聞、開拓視野大有裨益。

因?yàn)椴稍L，我接觸了許多我以前不可能接觸的到的地方和人。實(shí)習(xí)期間接觸的人，有普通市民，有農(nóng)村村民；有企業(yè)家，有律師；有各部委的領(lǐng)導(dǎo)，有政府官員；還有各媒體的新老記者等等。

我采訪過的大人物、經(jīng)歷過的大場(chǎng)面并不多，但十幾次寶貴的采訪經(jīng)歷，讓我在公眾場(chǎng)合不再怯場(chǎng)，學(xué)會(huì)很平靜地與各種人交談，搜集我需要的信息。

我會(huì)采訪嗎？以前我自以為我會(huì)。但是，當(dāng)我真正實(shí)施的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我所謂的會(huì)，只不過是能夠把想要問的問題說清楚而已，從不考慮怎樣把新聞事件背后的故事挖掘出來，也不考慮如何引導(dǎo)被采訪對(duì)象說出新聞主題。

我們有次做了一條政府慰問部分困難企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部的新聞。被采訪對(duì)象都是身患疾病而家庭經(jīng)濟(jì)較為不好的軍轉(zhuǎn)干部，市政府在每年八一都組織到他們家里進(jìn)行慰問。在采訪的過程中，被采訪對(duì)象由于礙于臉面，一直不肯說自己的經(jīng)濟(jì)困難，總是敷衍我。如果一直這樣下去，這個(gè)采訪就沒辦法用。于是老師教我這樣處理，讓我問他有沒有像冊(cè)，能不能讓我們看看。他給我們拿出來，我便故意問他這些溫馨的照片是什么時(shí)候拍的，最近怎么不再拍了。問到這他沉默了，我看見他的眼眶開始濕潤(rùn)，慢慢的落下淚。他說，自從企業(yè)困難后，家里就省吃儉用了，哪還能拍照啊……順著他的話，我接著問，遇到這么多的困難，政府有沒有什么幫扶的措施？這樣就水到渠成地把采訪的主題引了出來，讓他觸景生情，這種有感而發(fā)的情緒才是真實(shí)的。這就是一個(gè)新聞老手和新聞新手的不同。老師不僅能快速把握要說的內(nèi)容，更能找出最巧妙的方式，使一個(gè)本來很不易表達(dá)的內(nèi)容變得深刻形象。慢慢地我體悟到，功夫，就在點(diǎn)滴間顯現(xiàn)。

每次跟老師們出去跑新聞，他們跟任何人打交道都能做到恰到好處。對(duì)方可能是各級(jí)官員，可能是平民百姓，可能是記者同行。任何一場(chǎng)，老師們總能夠適時(shí)插話，精確獲得所需要的信息。

因?yàn)槲覀儭栋傩者B線》是一個(gè)和觀眾互動(dòng)性很強(qiáng)的欄目，我們經(jīng)常會(huì)見一些到臺(tái)里來的觀眾，盡我們所能為其排憂解難。有一次我們接待了一個(gè)來訪群眾，講述了自己的不公待遇，想通過電視臺(tái)的報(bào)道尋求公平。老師耐心地聽了他的話，仔細(xì)閱讀了他提供的材料后說，這里面涉及太多法律問題，作為媒體不能涉足法律上孰是孰非的紛爭(zhēng)。但是您講述的事情，我們可以予以批露，請(qǐng)?zhí)峁└敿?xì)的資料和相關(guān)證據(jù)，相信從這個(gè)角度切入報(bào)道，對(duì)解決您的問題也會(huì)有所幫助。就這樣，來訪的群眾滿意地離去了。我再一次體驗(yàn)了什么是高手。

電視臺(tái)記者工作經(jīng)歷 電視臺(tái)記者崗位職責(zé)篇九

如果用一句話來概括我的這次暑假實(shí)習(xí)的話，我覺得用“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”來形容最適合不過了。從7月10號(hào)到8月10號(hào)，短短的一個(gè)月里我經(jīng)歷了太多太多，也學(xué)到了可能在學(xué)校里半年也學(xué)不到的東西，那就是“經(jīng)驗(yàn)”。這些經(jīng)驗(yàn)不是在字里行間讀書閱字中就可以學(xué)到的理論上的經(jīng)驗(yàn)，而是將自己兩年來的理論學(xué)習(xí)通過實(shí)踐轉(zhuǎn)化上升為自身能力的那種“催化劑”。正是在這“催化劑”的作用下，我不僅將理論知識(shí)成功運(yùn)用在實(shí)踐當(dāng)中，更對(duì)廣電部門的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，從中清楚的認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足，這對(duì)我剩下的大三課程學(xué)習(xí)將起到舉足輕重的作用。

之前就一直認(rèn)為扛著一臺(tái)拉風(fēng)的機(jī)器到處拍攝是一件非常酷炫的事情，確實(shí)如此，看著路人驚異的目光和把自己所思所想表現(xiàn)于畫面，總覺得這是一件藝術(shù)家做的事，但那是在學(xué)校作為愛好的前提下。事實(shí)上呢？電視工作其實(shí)是一件很辛苦的事情。這是我進(jìn)一步接觸了解這個(gè)行業(yè)之后的第一感受。武漢的天氣本來就十分極端讓人無法忍受，電視工作者還要在這種天氣下扛著大炮似的滿大街拍攝和采訪。汗水滴答滴答的流，流進(jìn)眼睛里我們也只能繼續(xù)注視的監(jiān)視器。辛苦一天之后終于回到電視臺(tái)，你以為一天的工作就結(jié)束了嗎？還有同樣辛苦的工作在等著你，那就是剪輯。法國(guó)新浪潮電影導(dǎo)演戈達(dá)爾曾說過：剪輯才是電影創(chuàng)作的正式開始。這不是嗎？冒著烈日大汗淋漓拍攝的視頻只是為接下來的創(chuàng)作準(zhǔn)備素材。“剪輯”一詞，在英文中是“編輯”的意思，在德語中為裁剪之意，而在法語中，“剪輯”一詞原為建筑學(xué)術(shù)語，意為“構(gòu)成、裝配”。后來才用于電影，音譯成中文，即“蒙太奇”。在我國(guó)電影中，把這個(gè)詞翻譯成“剪輯”，其含義非常準(zhǔn)確。“剪輯”二字即剪而輯之，這既可以像德語那樣直接同切斷膠片發(fā)生聯(lián)想，同時(shí)也保留了英文和法文中“整合”、“編輯”的意思。而人們?cè)跐h語中使用外來詞語“蒙太奇”的時(shí)候，更多地是指剪輯中那些具有特殊效果的手段，如平行蒙太奇、敘事蒙太奇、隱喻蒙太奇，對(duì)比蒙太奇等。而我們?cè)陔娨暪?jié)目制作中，必須完全遵守節(jié)目類型的規(guī)定和要求，不能隨心而動(dòng)“肆意妄為”，這就要求我們?cè)诩糨嫯?dāng)中應(yīng)該完全集中注意力，將之前拍攝素材跪著剪輯排列。這之后，一個(gè)節(jié)目貌似就完成了。但其實(shí)，這離正式的電視節(jié)目還差一部，那就是包裝。其實(shí)在很多電視臺(tái)中剪輯和包裝都是一人完成，但在我實(shí)習(xí)的.外語頻道“預(yù)報(bào)武漢”這個(gè)欄目中，“包裝”這一重要的步驟就是交給專門負(fù)責(zé)的人來完成。這樣做其實(shí)也很好，明確分工、各司其職，完成各自精通的部分，不僅能節(jié)約時(shí)間節(jié)約精力，也能更加精致完美。總之在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中，我成功的理解到：電視工作其實(shí)是一件很辛苦的事情！所以，廣電專業(yè)的各位，任重而道遠(yuǎn)吧！

一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我強(qiáng)烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力，充分了解到什么叫做跟時(shí)間賽跑，同時(shí)，我見證了節(jié)目組老師們的敬業(yè)精神，感受到了什么是專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。不管氣候條件如何，只要有任務(wù)，記者就得出發(fā)。無論是暴曬的晴天還是潮濕的雨天里，只要有新聞發(fā)生，就得迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。加班趕稿更是家常便飯，就拿20分鐘的教育新聞來說，稿子審定后，要將文字和影像以最完美的方式組合起來，其中要注意遠(yuǎn)、中、近景的搭配，光線強(qiáng)弱的組合，鏡頭要保持穩(wěn)定不顫抖，畫面的角度和歷時(shí)，景別的運(yùn)用等等，鏡頭需要不停的修改，繼而還要編輯音樂、配音、上字幕，編輯們?cè)陔娔X前一坐就是一天，就為了讓幾個(gè)鏡頭更精彩，他們一遍又一遍地精心修改。我在他們身上學(xué)到的不僅僅是專業(yè)知識(shí)，更有作為一個(gè)新聞工作者的專注的，充滿激情的工作態(tài)度和敬業(yè)精神，我感受到他們對(duì)工作的熱愛，我也真切地感到，唯有勤奮才能做一個(gè)稱職的記者。

除此之外，在實(shí)習(xí)過程中我還認(rèn)識(shí)到：新聞一定要保證準(zhǔn)確，這樣才能提高新聞事實(shí)的可信度。我對(duì)新聞的真實(shí)性、客觀公正原則等新聞理論中的基本術(shù)語也有了切身具體的感受，它們不再是空洞的教條，而已成為我切實(shí)生動(dòng)的人生體會(huì)。

只有實(shí)踐才能知道自己學(xué)習(xí)中的不足，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的能力與技巧。而如何知道自己的不足并改進(jìn)以加以利用？這就要求我們要學(xué)

會(huì)總結(jié)：拍攝前應(yīng)提前聯(lián)系好被采訪對(duì)象和采訪地點(diǎn)，準(zhǔn)備好電池和內(nèi)存卡，避免現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)尷尬的局面；

采訪中，話筒要穩(wěn)，眼神要與老師交流，盡量不發(fā)出多余的聲音，只可點(diǎn)頭示意；采訪小朋友或個(gè)子較矮的對(duì)象時(shí)，身體適當(dāng)放低，與其平視，勿造成其仰視效果；

采訪結(jié)束后，要注意停頓幾秒，方便后期剪輯；拍攝時(shí)一定要清楚的知道自己想要的畫面是什么，自己該怎么剪輯。這樣在后期才不至于亂了手腳。

拍攝素材忌少不忌多，你從來都不會(huì)因?yàn)槎嗯牧藮|西而后悔，除非是因?yàn)閮?nèi)存滿了。你只會(huì)因?yàn)樯倥牧硕罎ⅲ@將是后期無法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤；

拍攝時(shí)應(yīng)該和被采訪對(duì)象和主持人進(jìn)行交流，因?yàn)橹挥心阕约罕救酥喇嬅嬷械男Ч湍憷硐氲男Ч瑪z像機(jī)外的他們并不知道。

拍攝完成后如果有時(shí)間應(yīng)當(dāng)立即剪輯，因?yàn)楣?jié)目第二天就要開播，沒人也沒有任何理由讓你拖在第二天早上再剪輯。今日是今日畢！

行文的最后，我要再次衷心地感謝廣電局的領(lǐng)導(dǎo)和老師，我也很慶幸被分配到如此有愛的大家庭，師兄師姐都對(duì)我很好，我相信，下次實(shí)習(xí)如果有機(jī)會(huì)，我還會(huì)爭(zhēng)取進(jìn)入武漢電視臺(tái)外語頻道的“預(yù)報(bào)武漢”！很感激這一個(gè)月的時(shí)光，它帶給我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和見識(shí)都是無價(jià)之寶！轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)就結(jié)束了，今天總結(jié)其中的得失不免有些回味無窮，我會(huì)帶著這份成果和收獲回到學(xué)校，做自己該做的事，為自己的將來加大馬力！

電視臺(tái)記者工作經(jīng)歷 電視臺(tái)記者崗位職責(zé)篇十

時(shí)間真的過得好快，時(shí)間真的不等人。大學(xué)三年，我一覺還沒睡醒就有人跟我說現(xiàn)在是xx年，突然發(fā)現(xiàn)，我就要畢業(yè)了，真的有些感慨，往事歷歷歷在目！在這個(gè)假期中，給我感觸最深的那就是第一次去體驗(yàn)生活，真正感受到人生的酸甜苦辣。也許對(duì)多數(shù)人來說這只是一個(gè)平淡的冬季。起初，大家都認(rèn)為這一次的實(shí)習(xí)只不過是隨便找個(gè)單位蓋章然后應(yīng)付交差。但是，今年寒假我不想讓這個(gè)冬季平淡過去，我想通過這次實(shí)習(xí)了解社會(huì)，真正學(xué)到一些東西。我于11月26日武漢電視臺(tái)百姓連線進(jìn)行了為期2個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)，成為了一名實(shí)習(xí)記者。記得有句頗富有哲理的話，如果想知道梨的味道，就要親自去嘗一嘗。這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷就是從不知梨味到體味其中酸甜苦辣的過程。除了體驗(yàn)到記者這個(gè)"無冕之王"職業(yè)所帶來的樂趣與成就感之外，更多的是學(xué)到了一種認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，與人溝通的能力和獲得了一份寶貴的人生經(jīng)歷。

首先說說在百姓連線的工作心得。在編輯部二個(gè)月的工作生活，我感觸最深的就是，這里是我的第二個(gè)家，新聞工作可以在快樂中完成。編輯部的老師對(duì)我們這些新人親切有加，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起唱歌，坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子，而且還以關(guān)愛之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作，對(duì)我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時(shí)給予熱情地指導(dǎo)；工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。正因?yàn)槿绱耍诰庉嫴康墓ぷ鳎屛殷w會(huì)了在愉快中完成工作的歡欣。

我在工作上的收獲主要有：

1、基本了解使用和維護(hù)攝影機(jī)。

2、基本掌握了社會(huì)新聞的采寫和區(qū)別。

3、基本了解編輯新聞攝像帶的大致流程。

4、基本學(xué)會(huì)電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作，還可以自己獨(dú)立外出采寫完成具體的新聞作品。一個(gè)月的時(shí)間，我配合各位師兄一起完成新聞采寫近18篇，自己獨(dú)立完成的采寫作品1篇。老師每次安排的采訪任務(wù)都可以順利完成。

當(dāng)然在這期間，工作上也存在著一些不足主要有：

1、新聞的采寫比較古板，缺乏新意。

2、新聞的敏感性相對(duì)較差，特別是對(duì)與會(huì)議新聞相關(guān)聯(lián)的社會(huì)性新聞把握不足等。

剛來的日子基本上都在接，幫助老師收集新聞線索。開始覺得有些枯燥，沒意思。但后來發(fā)現(xiàn)，這些電話對(duì)于我們來說是非常重要的。要寫出一篇好新聞，就要先找到線索。通過電話，我們就能在最快的時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)新聞，趕到新聞現(xiàn)場(chǎng)。

當(dāng)我看到所記錄的新聞線索變?yōu)橐黄侣劜コ觯痈械叫侣劸€索的重要性了，對(duì)接電話這樣的簡(jiǎn)單工作更是不敢馬虎。也不再小瞧。每一個(gè)打進(jìn)來的電話都會(huì)認(rèn)真記錄。以方便之后的采訪工作。

老師告訴我們，在接電話的時(shí)候，我們需要問清楚事情大概的情況，對(duì)事情有一個(gè)初步的了解。并且時(shí)間久了之后，你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)哪些事情是有新聞價(jià)值的，從而做出一篇完整的新聞。

第一次的采訪顯得有些緊張，對(duì)自己也沒有信心，害怕犯錯(cuò)誤。怕漏掉了一些環(huán)節(jié)對(duì)報(bào)道會(huì)有影響。這時(shí)，老師總是很耐心的指導(dǎo)我，告訴我哪些是很重要的部分，要詢問清楚的，要仔細(xì)記錄下來的。雖然第一次的采訪，自己的表現(xiàn)有些慌亂，但畢竟已經(jīng)跨出了一大步，從學(xué)校的書本課堂，走到了真實(shí)的`新聞采訪。

第一次采訪的是關(guān)于《機(jī)動(dòng)車走非機(jī)動(dòng)車道》，一位觀眾打來電話向我們反映，漢口唐家墩路石橋站那一段公交車都行駛到非機(jī)動(dòng)車道上與行人一起搶道，極不安全。希望我們能幫忙反映。于是，老師和我趕到了現(xiàn)場(chǎng)，并看到在還不到400米的非機(jī)動(dòng)車道上，每過十秒鐘就會(huì)有一輛公交車通過，給行人造成不便，也造成了路面的嚴(yán)重破損。首先，老師在現(xiàn)場(chǎng)拍攝了一些畫面。接著我們采訪了附近的市民，進(jìn)一步了解了情況。然后老師告訴我這種情況屬于武漢市交管局管理范圍。于是，為了解決問題，我們采訪了市交管局新聞發(fā)言人姚先生。采訪結(jié)束后，我們回到了臺(tái)里接著寫稿子，剪帶子，打字幕聽錄音。完成后，交給后期制作進(jìn)行編排。就這樣一篇完完整整的電視新聞出爐了。通過第一次的采訪也讓我了解到電視新聞采訪的整個(gè)流程以及后期制作的步驟。

從前都只是在電視上看新聞，對(duì)于新聞的畫面并沒有太多的了解而現(xiàn)在因?yàn)閷?shí)習(xí)的緣故可以親身體驗(yàn)如何來做新聞。原來做好一條新聞，除了要找到有新聞價(jià)值的新聞線索，以及進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的采訪，還有一點(diǎn)非常重要的就是，新聞的后期制作，正因?yàn)橛辛撕笃诘木幣挪攀沟靡粭l新聞更加生動(dòng)，整條新聞也更加豐富。

對(duì)于新聞的制作，之前在學(xué)校里也沒有接觸過這樣的內(nèi)容，對(duì)我而言是完全陌生的一頁，只能從頭學(xué)起，還好老師總是很有耐心，總是細(xì)心提醒。新聞制作并非想象中的簡(jiǎn)單，首先開始剪輯，從拍回來的內(nèi)容中選擇可用的片段，使得新聞畫面和新聞的文字稿相配合，相互呼應(yīng)。然后就要處理聲音的部分，我們需要聽清當(dāng)事人所說的話，并且記錄下來，因?yàn)樽詈笪覀冃枰o新聞加上字幕，使得新聞更加完整，也可以幫助觀眾更仔細(xì)的觀看新聞。有的時(shí)候我們還會(huì)給新聞配上音樂，使得新聞更加生動(dòng)，也更加吸引人。

由于我還缺乏后期制作的專業(yè)知識(shí)，因此在做非編的時(shí)候常常會(huì)遇到難題，另外做非編也需要非常的仔細(xì)小心，因?yàn)樗龀龅男侣劰?jié)目會(huì)是面向成千上萬的電視機(jī)前的觀眾，任何一個(gè)小錯(cuò)誤都是不允許的，因此我這個(gè)新手總是格外小心，總是反復(fù)嘗試，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些簡(jiǎn)單的編輯工作，也能幫上老師的忙，不用再向剛來的時(shí)候傻傻地不知道能做什么。

要做好一篇新聞和以上任何一個(gè)環(huán)節(jié)都是分不開的，線索，采訪，編輯每一個(gè)步驟都不能忽視。在這里的兩個(gè)月時(shí)間里收益頗多，對(duì)新聞也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，也更清楚的認(rèn)識(shí)了自己。

在實(shí)習(xí)的過程中，常常會(huì)覺得自己所學(xué)的東西還是不夠的，視野也不夠開闊，還缺少很多東西。真的就是臨到考試的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)所學(xué)的東西實(shí)在是太少了。因此還需要不斷的補(bǔ)充自己的所學(xué)，更加應(yīng)該對(duì)自己嚴(yán)格要求，精益求精。正是因?yàn)檫@次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，才讓我對(duì)許多事情豁然開朗，對(duì)于將來也有了新的規(guī)劃，更加明確了以后所要走的路。

是的。大學(xué)校園，遠(yuǎn)離社會(huì)喧囂，莘莘學(xué)子很少真正接觸到社會(huì)現(xiàn)實(shí)，理論知識(shí)與實(shí)踐運(yùn)用之間或多或少的存在著脫節(jié)，這些使得我們大學(xué)生在剛走出象牙塔后顯得無所適從。如果說在校園里的生活就像一個(gè)夢(mèng)，那么實(shí)習(xí)更像一個(gè)鬧鐘，把大學(xué)生從夢(mèng)中敲醒。

現(xiàn)在我的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了，真的很不舍得。而我也一直為自己能留在《百姓連線》欄目組實(shí)習(xí)感到幸運(yùn)。當(dāng)我在寫實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候，回憶里的每一個(gè)片段都不舍得丟棄，這一切都將是我人生的一筆寶貴財(cái)富。

我衷心的感謝那些曾經(jīng)幫助過，指導(dǎo)過我的老師們，真的很謝謝你們一直以來的關(guān)照。也感謝培育我，栽培我的學(xué)校和老師，我會(huì)更加努力，完善自己。