無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
樂于助人國(guó)旗下講話篇一
早上好!
先給大家講一個(gè) “董孝子汲水奉母”的故事:相傳,東漢年間,有個(gè)叫董黯的人與母親相依為命,住在闞峰腳下。母親身患痼疾,董黯聽說大隱溪溪水清澈甘甜,能祛病治疾。為了給母親治病,董黯不論嚴(yán)寒酷暑,每天都要到離家三十里外的大隱溪挑水給母親喝。病中的母親呢,則日日盼兒子早早歸來。就因?yàn)?“母慈子孝”這個(gè)動(dòng)人的傳說,再加上治南的大隱溪,所以公元783年唐開元年間就有了“慈溪”這個(gè)名字。我們的家鄉(xiāng)——慈溪就是這樣得名而來的。
家鄉(xiāng)不但歷史悠久,而且人杰地靈。中國(guó)歷史上一些杰出人物,如:東漢隱士嚴(yán)子陵、初唐書家虞世南、南宋名儒黃東發(fā)、辛亥先烈馬宗漢、愛國(guó)僑商吳錦堂等,都在這塊鐘靈毓秀的土地上留下了美麗動(dòng)人的故事和傳說。他們是慈溪人民的驕傲,令人肅然起敬,家鄉(xiāng)人民將永遠(yuǎn)記住他們的豐功偉績(jī)。
家鄉(xiāng)湖光錦繡,風(fēng)光旖旎。在這里,盡可領(lǐng)略山水之美、湖光之勝。這里的山不高,但每一座山都有靈氣,如五磊山、達(dá)蓬山……;這里的湖不大,但每一個(gè)湖都有深厚的文化積淀,如上林湖、白洋湖、杜湖……
放眼今天,我們家鄉(xiāng)正以她特有的魅力,燃起希望之光,閃爍著迷人的異彩。在改革開放的新航程中,家鄉(xiāng)正以更為清新動(dòng)人的姿態(tài)令世人矚目:青瓷文化、圍墾文化、移民文化,特別是隨著20xx年5月杭州灣跨海大橋的通車,給家鄉(xiāng)慈溪帶來了千載難逢的歷史性機(jī)遇。
啊!慈溪,我們可愛的家鄉(xiāng),這片千年福地,哺育著我們代代不息;這座濱海橋城,讓我們時(shí)時(shí)感受到她跳動(dòng)的脈搏。同學(xué)們,讓我們用稚嫩的小手去為她梳妝,讓我們用銀鈴般的歌喉去為她引吭歌唱。用你的眼去接觸,用你的心去體會(huì),讓我們懷著一顆赤誠(chéng)的愛國(guó)之心,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,將來把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美更美!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
樂于助人國(guó)旗下講話篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國(guó),也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦,中華民族在自己的發(fā)展歷程中,形成了代代傳承的美德。我們作為21世紀(jì)的小學(xué)生,作為祖國(guó)未來的主人、棟梁,也應(yīng)該加入到講文明的行列里,從小做起,從我做起,時(shí)時(shí)處處守公德、講文明。
首先,在學(xué)校里不隨地吐痰、亂扔紙屑,不玩粉筆頭,上下樓梯靠右行、見到老師和客人要主動(dòng)問好;在學(xué)習(xí)上不怕苦不怕累。遇到困難,學(xué)會(huì)自己解決,同學(xué)之間互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛.得到幫助主動(dòng)說謝謝等等。
其次, 在家時(shí),要自立自主,不嬌不慣,孝敬父母,自己的事情自己做。例如,自己洗衣服,自己收拾房間。同時(shí),要幫父母多做些力所能及的家務(wù)活,如,掃掃地,洗洗碗等等。要聽父母和長(zhǎng)輩的話,做個(gè)懂事的好孩子。
再次, 要愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,勤儉節(jié)約,珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙,愛護(hù)身邊的一草一木,也要監(jiān)督、幫助別人,讓他們也做到勤儉節(jié)約。
最后,做文明小學(xué)生,還要懂得誠(chéng)實(shí)守信,懂得遵紀(jì)守法,懂得遵守交通安全法制,懂得珍惜自己的生命。
同學(xué)們,讓我們珍惜今天這美好時(shí)光,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),從身邊的小事做起,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己,使自己率先成為一名文明的小學(xué)生。
我的國(guó)旗下完畢,謝謝大家!
樂于助人國(guó)旗下講話篇三
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我要跟大家討論的話題是《什么是合作》。
合作,顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好。合作是人與人之間的交往不可缺少的一部分。我們?cè)谠S多時(shí)候都需要學(xué)會(huì)合作,那么合作是什么呢?合作是指互相配合,做某事或共同完成某項(xiàng)任務(wù),世界處處充滿合作。
我曾經(jīng)看過這樣一則故事:有個(gè)人和上帝討論天堂和地獄,那個(gè)人先來到了地獄,只見那里的人面容肌瘦,一個(gè)個(gè)骨瘦如柴,但是他們的桌上有許多美味的食物,那個(gè)人發(fā)現(xiàn):地獄中的每個(gè)人手上都有一把長(zhǎng)勺,他們總是把食物往自已嘴中送,但由于勺子太長(zhǎng),當(dāng)勺子放到嘴邊時(shí),食物已經(jīng)全撒光,所以他們只能無奈地挨餓,那個(gè)人又來到了天堂,天堂中的人同樣也有一把長(zhǎng)勺和一桌美餐,但是他們總是將自已勺子食物喂給對(duì)方,所以天堂中的每個(gè)人都容光煥發(fā),充滿生機(jī)。可見合作對(duì)于我們來說是多么重要。
在學(xué)習(xí)中,我們同樣也需要學(xué)會(huì)合作,我們應(yīng)該配合老師上好每節(jié)課,聽好每一個(gè)重點(diǎn)知識(shí),當(dāng)我們有不會(huì)的知識(shí)時(shí),應(yīng)即時(shí)與老師交流,這樣老師才會(huì)更好的知道我們的問題。這難道不是老師與學(xué)生之間的合作嗎?在同學(xué)與同學(xué)之間,更該把合作放在第一位,但并不是合作抄襲。雨果曾經(jīng)說過:“你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,我們兩個(gè)人交換,每個(gè)人還是只有一個(gè)蘋果。你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,我們兩個(gè)人交換,每人就有兩種思想。”當(dāng)我們?cè)谟懻搯栴}時(shí),我們應(yīng)該互相大膽地將自已的方法說出來,這樣每人一種方法,再互相交換一下,便會(huì)有更多的方法。這難道不是同學(xué)與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)的合作嗎?
我們不僅要在學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)合作,在生活上更會(huì)需要它。當(dāng)別人將路面清掃得干干凈凈時(shí),我們就應(yīng)該與清潔工合作,保持路面的干凈;當(dāng)我們?cè)谶^馬路時(shí),我們要學(xué)會(huì)人與人之間的合作,不橫穿馬路,不闖紅燈,這樣不僅保護(hù)了自已的人身安全,也減少了車禍……許多時(shí)候,只有學(xué)會(huì)合作,人與人之間交往會(huì)更親密,更融洽,世界也會(huì)變得更美好。總之,不論你從事什么職業(yè),也不論你在何時(shí)何地,都離不開與別人的合作。
如果我們不學(xué)會(huì)合作,世界也會(huì)變得更美好。
如果我們不學(xué)會(huì)合作,世界很可能會(huì)是另一番“相貌”:馬路上扔滿了垃圾;許多條生命會(huì)因?yàn)檐嚨湺鴨适?更多的人不遵守法律,不與法律合作,坑蒙拐騙的事件就會(huì)越來越多……
同學(xué)們,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),但同時(shí)也是一個(gè)需要合作的社會(huì)。作為一個(gè)21世紀(jì)的人,只有學(xué)會(huì)與別人合作,才能取得更大的成功。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合作,讓世界更加美好。
樂于助人國(guó)旗下講話篇四
親愛老師和同學(xué)們:
少先隊(duì)員們,你們看我們脖子上有什么啊?對(duì)!紅領(lǐng)巾。你們覺得我們戴著紅領(lǐng)巾漂亮嗎?我自己覺得,戴著紅領(lǐng)巾不僅更漂亮,而且讓我覺得更加驕傲和自豪,因?yàn)榧t領(lǐng)巾是我們國(guó)旗的一角,而我則是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的一員。我要大聲地向國(guó)旗說:我愛紅領(lǐng)巾!我愛中國(guó)少年先鋒隊(duì)!我愛中國(guó)!
1949年10月,中華人民共和國(guó)剛剛誕生不久,團(tuán)中央根據(jù)黨中央的指示,“中國(guó)少年先鋒隊(duì)”于10月13日成立了! 翻開歷史,我們不難發(fā)現(xiàn),從當(dāng)年的勞動(dòng)童子軍、共產(chǎn)主義兒童團(tuán)、抗日兒童團(tuán)到今天的少年先鋒隊(duì),幾十年的風(fēng)雨歷程,這個(gè)光榮的組織始終跟隨著中國(guó)共產(chǎn)黨的腳步,與祖國(guó)同呼吸,共命運(yùn)。一代又一代的少年兒童在鮮紅的隊(duì)旗下宣誓,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為了光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員;一代又一代的少年兒童在黨的關(guān)懷培養(yǎng)下,茁壯地成長(zhǎng),長(zhǎng)成了科學(xué)家,藝術(shù)家,教育家,軍事家,成為了祖國(guó)建設(shè)隊(duì)伍中的優(yōu)秀勞動(dòng)者。
黨的歷代領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我們少年兒童十分關(guān)心。毛澤東主席為我們題詞:好好學(xué)習(xí),天天向上。鄧小平爺爺要求我們:做有理想、有道德、有知識(shí)、有體力的無產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)的接班人。爺爺要我們做到:自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律,做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。對(duì)我們的希望是:勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展。
如果你想要成為一名少先隊(duì)員,就從現(xiàn)在做起:好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè);講文明、講禮貌、不打架、不罵人;關(guān)心集體、愛護(hù)環(huán)境、熱愛勞動(dòng);遵守學(xué)校班上的紀(jì)律;多做好事。你們能做到嗎?我們相信你們!
同學(xué)們,讓我們銘記鮮紅隊(duì)旗的囑咐,春天陽(yáng)光的囑咐,父母、師長(zhǎng)的囑咐,從小樹立遠(yuǎn)大理想,嚴(yán)格規(guī)范行為,養(yǎng)成良好習(xí)慣,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),快快樂樂地生活,健健康康地成長(zhǎng)。紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)在我們心中!
我的國(guó)旗下完畢,謝謝大家!
樂于助人國(guó)旗下講話篇五
老師們,同學(xué)們:
大家上午好!
今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說:“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!過了一個(gè)月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月,蘇格拉底又問,這回堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的。
法國(guó)偉大的思想家布封曾經(jīng)說過:“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。”我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說:“做學(xué)問,做研究工作,必須持之以恒。”的確,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子舉不勝舉,只說說同學(xué)們非常熟悉和崇拜的跨欄英雄飛人劉翔吧。劉翔八歲進(jìn)入體育運(yùn)動(dòng)生涯,開始練跳高,后來轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對(duì)于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說,是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅(jiān)持下來了,十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,成就了劉翔,雅典奧運(yùn)會(huì)上,一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說它容易,是因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅剑f它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。
成功在于堅(jiān)持,這是一個(gè)并不神秘的秘訣。
同學(xué)們,當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
樂于助人國(guó)旗下講話篇六
當(dāng)我們拿花送給別人時(shí),首先聞到花香的是我們自己;當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人時(shí),首先弄臟的也是我們自己的手。一句溫暖的話,就像往別人的身上灑香水,自己也會(huì)沾到兩三滴。
古語(yǔ)說得好:“退一步海闊天空”。以寧?kù)o平和的心情去感化他人的淺薄行為,以高尚的人格去感染別人的無理之舉。那些慷慨付出,不求回報(bào)的人,往往容易獲得成功。而那些自私吝嗇,斤斤計(jì)較的人,很難找到合作伙伴,最終很可能成為孤家寡人。要學(xué)會(huì)與人相處,首先就要與人為善。如:關(guān)心他人,當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候,主動(dòng)伸出友誼之手;尊重他人,不去探究他人的隱私;不在背后議論、批評(píng)他人;善于和別人溝通、交流;善于與那些與自己興趣、性格不同的人交往;對(duì)于錯(cuò)誤要負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任等等。
接下來,就如何與他人和諧相處,我給大家提幾點(diǎn)建議:
1、善用“禮貌用語(yǔ)”。“請(qǐng),謝謝,對(duì)不起,沒關(guān)系……”要時(shí)常掛在嘴邊,做到這點(diǎn),同學(xué)之間就會(huì)少了許多磨擦,多了一份默契。幾個(gè)字,雖簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻回味無窮!要知道,不管是孩子還是成年人,不管在哪里,有禮貌的人總招人喜歡!
2、與人相處,尊重為先。每個(gè)人都希望得到尊重,但很多人經(jīng)常忘記尊重是相互的。你不去尊重別人,別人怎么可能尊重你呢?在日常學(xué)習(xí)與生活中,有禮貌是對(duì)他人的尊重;看重他人的勞動(dòng)是一種最直接、最重要的尊重。人和人之間,只有互相尊重,才能有可能進(jìn)行坦誠(chéng)交流,才可能化解矛盾與積怨。
3、學(xué)會(huì)寬容,與人為善。日常生活中,產(chǎn)生點(diǎn)磕磕碰碰、有點(diǎn)矛盾與磨擦是很正常的。俗語(yǔ)說,牙齒和舌頭都會(huì)“打架”,更何況是富有個(gè)性思想的人呢?在相處過程中,自己有些小的失誤或不足,一定要態(tài)度誠(chéng)懇。做錯(cuò)了,勇敢承認(rèn)并努力改正與彌補(bǔ),這才是高素質(zhì)人的一種表現(xiàn)。作為受損一方,千萬(wàn)不能得寸進(jìn)尺,耿耿于懷。
總的來說,一個(gè)人的幸福并不僅僅取決于財(cái)富,權(quán)利和容貌,也取決于你和周圍人的相處!你想做個(gè)幸福的人嗎?那么就從與人為善開始吧。學(xué)會(huì)與他人相處,凡事要從對(duì)方的角度來考慮,“己所不欲,勿施于人”這個(gè)重要原則會(huì)幫你改善人際關(guān)系,如果你能遵從這個(gè)原則,你將獲得許多好朋友,好伙伴。同學(xué)們,讓我們一起努力,愿文明、禮貌、寬容、謙讓之風(fēng)吹遍整個(gè)校園。
樂于助人國(guó)旗下講話篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是五(1)班 ,今天,我演講的題目是《銘記歷史,發(fā)憤圖強(qiáng)》。
親愛的同學(xué)們,當(dāng)你們徜徉在美麗的湖光山色,流連往返時(shí),當(dāng)你們沉醉在浩瀚的書山學(xué)海,刻苦攻讀時(shí),當(dāng)你們享用著豐盛的美味佳肴,盡享天倫時(shí),驀然回首,是否知道,七十七年前中國(guó)的舞臺(tái)上上演著怎樣的一幕壯烈的歷史:1937年12月13日,侵華日軍在中國(guó)南京開始對(duì)我同胞實(shí)施長(zhǎng)達(dá)四十多天慘絕人寰的大屠殺,三十多萬(wàn)人慘遭殺戮,制造了震驚中外的南京大屠殺慘案。這一公然違反國(guó)際法的殘暴行徑,鐵證如山,經(jīng)第二次世界大戰(zhàn)后設(shè)立的遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭和南京審判戰(zhàn)犯軍事法庭審判,早有歷史結(jié)論和法律定論。然而,在遙遠(yuǎn)的東洋海岸,仍有某些日本人參拜靖國(guó)神社,公然篡改歷史教材,而且企圖霸占釣魚島。難道朗朗乾坤,我們可以坐視不聞不問嗎?不,我們應(yīng)該義憤填膺,血寫的歷史讓我們永遠(yuǎn)銘記!
上周六——12月13日,是首個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。當(dāng)天上午10時(shí),國(guó)家公祭儀式在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館舉行。發(fā)表重要講話時(shí)說:“歷史不會(huì)因時(shí)代變遷而改變,事實(shí)也不會(huì)因巧舌抵賴而消失。南京大屠殺慘案鐵證如山、不容篡改。任何人要否認(rèn)南京大屠殺慘案這一事實(shí),歷史不會(huì)答應(yīng),30萬(wàn)無辜死難者的亡靈不會(huì)答應(yīng),13億中國(guó)人民不會(huì)答應(yīng),世界上一切愛好和平與正義的人民都不會(huì)答應(yīng)。”同時(shí),強(qiáng)調(diào):“忘記歷史就意味著背叛。”
梁?jiǎn)⒊哒斑h(yuǎn)矚地指出:少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年屹立于世界,則國(guó)屹立于世界。同學(xué)們,我們是幸福的一代,也是責(zé)任重大的一代,沐浴在社會(huì)主義的陽(yáng)光雨露中,肩負(fù)著21世紀(jì)的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。我們要銘記歷史,發(fā)憤圖強(qiáng),將來為建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
樂于助人國(guó)旗下講話篇八
清風(fēng)徐來,紅日升起,雄壯激越的國(guó)歌旋律在校園的高空飄揚(yáng)的時(shí)候,同學(xué)們,你有沒有感受到這是多么幸福安寧的生活?你有沒有為此對(duì)這份幸福充滿感恩?這些日子,我是如此強(qiáng)烈地感受到了這些,但是我還想到了同一藍(lán)天下卻承受著巨大的痛苦的我們的四川同胞們,他們?cè)庥龅綒缧缘娜松平伲?jīng)受著的家破人亡的悲傷,正面臨著大片大片廢墟的茫然無措。。。
真相是如此殘酷,了解真相更是令人痛苦。但是,哪一個(gè)黑頭發(fā)黃皮膚的的中國(guó)人不突然放下手頭的工作淚眼婆娑地盯著新聞里一個(gè)又一個(gè)關(guān)于同胞們受災(zāi)的鏡頭,哪一個(gè)流著中國(guó)血喝著黃河水的中國(guó)人不傾耳收聽抗震救災(zāi)的行動(dòng)?
下面,我想就我所了解的四川地震的有關(guān)情況為大家作個(gè)具體的介紹。
北京時(shí)間5月12日14時(shí)28分,在四川汶川縣(北緯31度,東經(jīng)10_度)發(fā)生8級(jí)地震。包括北京在內(nèi)的近半個(gè)中國(guó)都有震感。此次四川地震震級(jí)高,又屬淺源性地震,釋放能量劇烈,給當(dāng)?shù)孛癖娚?cái)產(chǎn)造成巨大的傷害和損失。城鎮(zhèn)村莊,醫(yī)院銀行工廠學(xué)校家園等頃刻間倒塌,甚至粉碎性地被摧垮,而正在工作的人們,正在午休的人們,正在編織著美好理想的人們瞬間被傾斜鋼筋水泥板磚瓦等灰色災(zāi)難所覆蓋。據(jù)新華社快訊:截至17日14時(shí),汶川地震已造成28881人死亡,傷病198347人,倒塌房屋312.8萬(wàn)間,損壞房屋1560.9萬(wàn)間。 學(xué)校的受災(zāi)情況非常嚴(yán)重:雅安地帶受災(zāi)學(xué)校492處,倒塌教室307間,目前學(xué)校停課。北川老縣城幼兒園、中小學(xué)校、職業(yè)學(xué)校學(xué)生傷亡嚴(yán)重。其中北川中學(xué)共有兩棟教學(xué)樓,老教學(xué)樓全部坍塌,新教學(xué)樓一二樓也已坍塌,3樓以上的學(xué)生得以在廢墟上逃生,但一二樓的學(xué)生全被掩埋在廢墟底下。。。
面對(duì)突然降臨的天災(zāi),我們的祖國(guó),我們的黨,我們的領(lǐng)導(dǎo),我們五十六個(gè)民族的兄弟姐妹沒有旁觀,沒有沉默,而是以各自的方式與相同的愛開始了抗災(zāi)——據(jù)新華網(wǎng)5月13日電地震發(fā)生后,中共中央心系災(zāi)情,立即作出重要指示,要求盡快搶救傷員,確保證災(zāi)區(qū)人民群眾生命安全。16日到四川后,他就驅(qū)車趕赴受災(zāi)嚴(yán)重的綿陽(yáng)市北川羌族自治縣,看望慰問受災(zāi)群眾,指導(dǎo)抗震救災(zāi)工作。
國(guó)務(wù)院總理親赴四川地震災(zāi)區(qū),現(xiàn)場(chǎng)指揮抗震救災(zāi)工作。于12日晚上11點(diǎn)40分在地震災(zāi)區(qū)都江堰臨時(shí)搭起的帳篷內(nèi)召開國(guó)務(wù)院抗震救災(zāi)指揮部會(huì)議,分析當(dāng)前抗震救災(zāi)形勢(shì),部署下一步抗震救災(zāi)工作。5月14日,抵達(dá)地震重災(zāi)區(qū)四川北川縣察看災(zāi)情。在15日晚在列車上召開國(guó)務(wù)院抗震救災(zāi)指揮部會(huì)議時(shí)說,抗震救災(zāi)工作是關(guān)系全國(guó)、關(guān)系全局的大事,必須舉全國(guó)之力,才能把這項(xiàng)工作做好。
我們的好面對(duì)著四川人民的受災(zāi)幾度哽咽甚至淚流滿面,為了讓將受災(zāi)程度減少到最低限度,他向部隊(duì)下達(dá)指示說:“我就一句話,是人民在養(yǎng)你們,你們自己看著辦。”當(dāng)他wjb聽聞彭州__萬(wàn)群眾被堵山中時(shí)說:我只要這__萬(wàn)群眾脫險(xiǎn),這是命令!”當(dāng)他得知通往災(zāi)區(qū)的路段嚴(yán)重受損無法使車輛通過他要求部隊(duì)步行也要赴重災(zāi)區(qū)時(shí)說:“千方百計(jì)進(jìn)去,時(shí)間越早越好,早一秒鐘就可能救活一個(gè)人。”他在視察路上不斷不斷努力把他們救出來,不惜采取任何手段,不惜任何代價(jià)。”“房子裂了、塌了,我們還可以再修。只要人在,我們就一定能夠渡過難關(guān),戰(zhàn)勝這場(chǎng)重大自然災(zāi)害。”“只要有一線希望,我們就盡百倍努力,絕不會(huì)放松。”看到被救出的孩子他綆咽著說:“你別哭。政府會(huì)管你們的。管你們生活,管你們學(xué)習(xí)。”
這是我們英明的領(lǐng)袖,他們一直和災(zāi)區(qū)的人民在一起面對(duì)災(zāi)情的偉大之舉。
四川汶川地震發(fā)生后,中國(guó)地震局立即啟動(dòng)一級(jí)預(yù)案。由中國(guó)地震局__人、北京軍區(qū)某部工兵團(tuán)__人和武警總醫(yī)院__人組成的國(guó)家地震災(zāi)害緊急救援隊(duì)陸續(xù)奔赴汶川災(zāi)區(qū),負(fù)責(zé)搜索、營(yíng)救和醫(yī)療救護(hù)任務(wù);根據(jù)《國(guó)家自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案》,國(guó)家減災(zāi)委緊急啟動(dòng)國(guó)家一級(jí)救災(zāi)應(yīng)急響應(yīng),并組成救災(zāi)工作組即赴四川汶川災(zāi)區(qū),協(xié)助指導(dǎo)抗震救災(zāi)工作。民政部緊急調(diào)撥數(shù)萬(wàn)頂救災(zāi)帳篷以及其它救災(zāi)物資支援災(zāi)區(qū);解放軍總參謀部立即發(fā)出指示,要求成都軍區(qū)、空軍和武警部隊(duì)迅速組織災(zāi)區(qū)駐軍全力投入抗震救災(zāi),盡快搶救傷員,保證災(zāi)區(qū)人民生命安全,最大限度減少損失。總參謀部立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。成都軍區(qū)緊急出動(dòng)__余名官兵趕赴災(zāi)區(qū)參加抗震救災(zāi);四川各方面緊急行動(dòng)起來,展開救災(zāi)工作。其他相關(guān)省份和中央有關(guān)部門也立即展開了相應(yīng)工作。
社會(huì)各界,各個(gè)集團(tuán)也紛紛投入了具體的救援行動(dòng),有的組織志愿小組奔赴災(zāi)區(qū)參加力所能及的救援行動(dòng),有的自發(fā)前往災(zāi)區(qū)幫助尋找和救助廢墟里的災(zāi)民,有的捐獻(xiàn)大量的食物,有的捐獻(xiàn)大量的藥物,而最讓我們感動(dòng)的是無論是事業(yè)單位還是企業(yè)集團(tuán),無論是街頭還是網(wǎng)絡(luò),我們幾乎都使用了同一種方式表達(dá)了我們對(duì)災(zāi)區(qū)同胞的祝福和幫助:那就是捐款。
著名古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、作家,今年已經(jīng)九十五歲的季羨林老先生流著老淚捐出了二十萬(wàn)元希望能幫助修繕受災(zāi)校舍;一位九歲的孩子拿出積攢下來的兩千元壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友;晨訊科技集團(tuán)董事長(zhǎng)王祖同楊文瑛夫婦捐出一千萬(wàn),一代的實(shí)力派巨星成龍和楊受成共同捐款一千萬(wàn),四大天王之一的劉徳華向紅十字會(huì)悄悄捐款五千零一十萬(wàn),著名的籃球運(yùn)動(dòng)員姚明也捐出了兩百萬(wàn),我們的本山大叔也慷慨捐出__萬(wàn),央視主持人李詠叔叔也捐出了自己的心意__萬(wàn)。。。
太多了,太多了,但是你一定想不到就連行乞的老人也捐出了自己用了八天的時(shí)間乞討來的一百零五元錢來表示自己作為中國(guó)人的愛心之舉。一位來自陜西的網(wǎng)友留言說:__元,對(duì)富人而言,買不到一包煙,一支口紅,一頓晚餐對(duì)普通人而言,不過是少喝兩瓶酒,少買一件衣服,少看兩場(chǎng)電影,但是對(duì)他而言,是無助地伸了多少次又縮回的手,是多少次彎下佝僂的身體再站立起來,是面對(duì)了多少的冷眼,吃了多少次的剩飯殘羹,是多少次在寒夜的天橋下凍醒但是你面對(duì)同胞災(zāi)難,沒有猶豫,幾乎拿出了除身體之外的所有家當(dāng)此刻,我無言我敬他!我的同胞,我的兄弟!
你也肯定還不太了解許多客居外籍的華人心系故里,他們一樣踴躍地捐款;還有國(guó)際上許多友好的朋友以捐款的形式向我們伸出了援助之手。
終于,我們聽到了一個(gè)又一個(gè)令人欣慰的好消息,救援的隊(duì)伍越來越龐大了,救援的物質(zhì)越來越豐富了,救援的障礙越來越少了,從廢墟中救助而獲得新生的朋友越來越多了。 鼓舞救援人員的信心說:。。
我們的領(lǐng)導(dǎo)還在日夜指揮著,我們的救援隊(duì)伍還在不斷壯大著,全力的救助還在繼續(xù)著,溫暖的愛心還在傳遞著。。。
同學(xué)們,這就是我們社會(huì)主義社會(huì),這就是我們的骨肉同胞,這是我們的兄弟姐妹,我們的朋友,我們的遼闊人間。 也許每一位頑皮淘氣的同學(xué)聽說了這個(gè)消息也為此開始沉默,也許每一個(gè)聰明懂事的同學(xué)得知早已在內(nèi)心里默默地祝福著他們。
是的,災(zāi)難無情人有情。當(dāng)天降災(zāi)難時(shí),我們除了互助,還能做什么?只有每一個(gè)心連心的同胞們手拉手才能救助災(zāi)區(qū)里每一個(gè)幸存的兄弟姐妹們重獲信心與勇氣 ,才能幫助他們醫(yī)治身心的創(chuàng)傷,度過人生中最黑暗的時(shí)期,建立新生活的美好家園。也許我們不能前往災(zāi)區(qū)救助人受傷的災(zāi)民,但我們可以節(jié)省自己的零食錢向?yàn)?zāi)區(qū)的朋友盡綿薄之力;也許我們沒有大把的款額可以幫助他們建立起高大的校舍與舒適的住房,但是我們可以化點(diǎn)滴之源匯聚愛心的海洋,不讓每一個(gè)受災(zāi)的同胞成為一座孤島;也許我們不能的太多了,但我們可以燃正義之火,行正義之舉,揚(yáng)社會(huì)主義社會(huì)的鮮紅旗幟,一直前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)!
因?yàn)槲覀兪侨A夏的子孫,我們是中華的兒女;因?yàn)槲覀冋玖⒅驗(yàn)槲覀冋裏釔壑?/p>
在這個(gè)嶄新而美麗的早晨,我們的國(guó)旗又在微風(fēng)中冉冉升起了,它是那么鮮艷而動(dòng)人,就像我們內(nèi)心的熱血,中國(guó)人的熱血。同學(xué)們讓我們?cè)趪?guó)旗下宣誓,我們是中國(guó)人,我們熱愛中國(guó)人,我們將以自己的方式和全國(guó)人民唱響同一首大愛的歌,我們要齊心協(xié)力和四川的同胞在一起,幫助他們,鼓舞他們,站立起來創(chuàng)造出新的幸福生活。
讓我們勇敢地面對(duì)著,堅(jiān)韌地挑戰(zhàn)著,那無情而多舛的磨難,
讓我們永遠(yuǎn)地憧憬著,不斷地創(chuàng)造著,那溫馨而美麗的人間!!!!!!!!
樂于助人國(guó)旗下講話篇九
各位老師、同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《關(guān)注夏季安全 共建和諧校園》。“安全”對(duì)我們每個(gè)人來說是一個(gè)非常熟悉的字眼,它與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè)。面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的安全隱患,我們必須做好準(zhǔn)備加以防范。天氣日益炎熱,夏季將至,我們必須提高安全意識(shí)。
為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我向大家發(fā)出以下倡議:
一、嚴(yán)于律己,寬以待人。
天氣炎熱,人的情緒也容易波動(dòng)。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾;不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的學(xué)生。
二、關(guān)注課間及運(yùn)動(dòng)安全。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;行走靠右,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;劇烈運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng);夏季天氣炎熱,注意防暑,但絕對(duì)不要野浴,因?yàn)橐巴鉀]有任何防護(hù)條件,一旦發(fā)生意外,必將危及生命。
三、認(rèn)真參與午休。
夏季晝長(zhǎng)夜短,天氣炎熱,午睡能夠有效地補(bǔ)充睡眠,不僅對(duì)健康有益,而且能讓你有充足的精力投入到下午的學(xué)習(xí)中去。學(xué)校規(guī)定,全體學(xué)生午睡期間一律在校在教室內(nèi)休息。在此也要求大家務(wù)必嚴(yán)格遵守午睡紀(jì)律:不遲到、不喧鬧,午休沒有結(jié)束不提前離開教室。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
過馬路要走人行橫道,來校、回家做到文明行路,不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。
五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
夏季氣候炎熱,菌繁殖較快,很多食物非常容易變質(zhì),我們應(yīng)該拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不暴食暴飲。俗話說:病從口入,同學(xué)們一定要關(guān)注“舌尖上的安全”
作為一名學(xué)生,我們就應(yīng)該讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩,演奏出華美的文明樂章。安全在我心,文明伴我行,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造美好的明天!
謝謝大家!
樂于助人國(guó)旗下講話篇十
各位同學(xué)各位老師: 大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《鍛煉防寒保暖》!
冬季的到來,給天氣增加了幾分寒意,這個(gè)季節(jié),沒有了夏日的驕陽(yáng),正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。參加冬季體育活動(dòng),不僅能鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志,而且還可以防寒保暖,提高身體的抗寒能力,增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力。
冬季體育鍛煉,由于肌肉不斷收縮,呼吸加快,新陳代謝旺盛,身體產(chǎn)生的熱量增加。同時(shí)還增強(qiáng)了大腦皮層的興奮性,使體溫調(diào)節(jié)中樞靈敏、準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)體溫,提高人們的御寒能力。所以,堅(jiān)持冬季鍛煉的人,抗寒能力比一般人增強(qiáng)8-10倍。 冬季體育鍛煉,大都在室外迸行,不斷受到冷空氣的刺激,人體造血機(jī)能發(fā)生明顯變化,血液中的紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多,身體對(duì)疾病的抵抗能力增強(qiáng),俗話說“冬天動(dòng)一動(dòng),少鬧一場(chǎng)病;冬天懶一懶,多喝藥一碗”就是這個(gè)道理。
冬季體育鍛煉,接受陽(yáng)光的照射,彌補(bǔ)陽(yáng)光照射的不足。陽(yáng)光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對(duì)人體有消毒作用。還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育。尤其對(duì)正在長(zhǎng)身體的青少年來說,多參加戶外鍛煉更為重要。
冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加了大腦氧氣的供應(yīng)量,這對(duì)消除大腦長(zhǎng)期工作帶來的疲勞,增強(qiáng)記憶力,提高學(xué)習(xí)效率,都有積極的作用。
冬季鍛煉好處很多,冬季鍛煉的項(xiàng)目也很多。一般多采用長(zhǎng)跑、球類、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等項(xiàng)目。這完全可以根據(jù)個(gè)人愛好,選擇不同的項(xiàng)目,靈活掌握。
那么,冬季體育鍛煉又要注意什么呢?
1、冬季天氣比較冷,參加鍛煉之前一定要做好準(zhǔn)備活幼。準(zhǔn)備活動(dòng)可以提高身體各器官的運(yùn)作水平,改善肌肉、關(guān)節(jié)的靈活性,防止肌肉拉傷,關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。
2、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷,鍛煉著裝要合理,鍛煉后要做適當(dāng)?shù)恼砘顒?dòng),及時(shí)穿衣保暖,以防感冒。
3、參加冬季鍛煉,要有循序漸進(jìn)的過程,更要有頑強(qiáng)的毅力、持之以恒的精神,才能收到良好的效果,切不可“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。
同學(xué)們,身體是知識(shí)的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質(zhì),才能更好地工作和學(xué)習(xí),才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。
最后,請(qǐng)讓我以?shī)W林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言結(jié)束我的講話:“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請(qǐng)運(yùn)動(dòng)吧!
樂于助人國(guó)旗下講話篇十一
尊敬的老師親愛的同學(xué):
大家好,我叫郭沛然。我今天演講的主題為:孝親尊師正己達(dá)人。自古以來,我國(guó)就是一個(gè)禮儀之邦。在中國(guó)的歷史長(zhǎng)河中,有著不計(jì)其數(shù)的美談:烏鴉反哺、尊師重道、負(fù)荊請(qǐng)罪……這一個(gè)個(gè)故事都教給我們要孝親尊師正己達(dá)人。
“慈母手中線,游子身上衣”每位父母都是偉大的。孩提時(shí)代,在母親的故事聲中酣然入睡,在父親堅(jiān)實(shí)的臂彎下蹣跚學(xué)步。生病時(shí),父母為我們熬過多少個(gè)不眠之夜。但是,誰(shuí)又能說出父母的生日,答案少之又少。驀然回首,從前的我們知道些什么?只有淘氣和叛逆。
面對(duì)親人的愛,我熱淚盈眶,要以一顆孝心和尋常小事回報(bào)。像黃香為父親溫被子一樣,一件小事,足以讓他們的心中熱融融的。當(dāng)父母年邁時(shí),牽著他們的手欣賞夕陽(yáng)美景;在他們生病時(shí),做到”親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床“。報(bào)恩雖然簡(jiǎn)樸,卻要我們用一生去持續(xù)。
我們的生命中,有一些人是把握命運(yùn)的天使,是人類靈魂的工程師,是未來藍(lán)圖的畫家,他們就是老師。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是他們最真實(shí)的寫照。老師,你用全部心血灌溉我們求知的渴想。沒有你,我們難以爬上人類提高的階梯;有了你,世界才文明。荀子曾說:”木受繩則直,金就礪則利“你就是為我們開啟”求知號(hào)“的船長(zhǎng)。
我們可以做得更好。上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。下課按時(shí)完成作業(yè),及時(shí)復(fù)習(xí)。優(yōu)異的成績(jī)就是對(duì)老師最大的回報(bào)。
有朋友的人是快樂的。朋友給我溫暖快樂,如何與朋友友好相處呢?這就要求我們做到正己達(dá)人。
“己所不欲勿施于人”這句古話一直深深印刻在我的心中。正己就是端正自己的行為,達(dá)人就是推己及人。在生活中,我們要嚴(yán)格要求自己,寬容的對(duì)待別人。主動(dòng)幫助需要幫助的同學(xué),我們獲得快樂的同時(shí)友誼也會(huì)更加深厚。對(duì)待自己我們要嚴(yán)格要求,做一個(gè)孝親尊師,正己達(dá)人的小學(xué)生。
從現(xiàn)在開始,改掉過去的錯(cuò)誤,讓尊孝伴隨我們成長(zhǎng)!讓正己達(dá)人成為我們的座右銘!我相信,這些優(yōu)良品德會(huì)讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中受益匪淺!
謝謝大家!
樂于助人國(guó)旗下講話篇十二
26日14時(shí)許,學(xué)校2起床鈴拉響后,該小學(xué)一、二年級(jí)午休學(xué)生起床后返回教室上課,由于靠墻的一塊海綿墊平倒于一樓過道,造成通道不暢,先期下樓的學(xué)生在通過海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒,后續(xù)下樓的大量學(xué)生不清楚情況,繼續(xù)向前擁擠造成相互疊加擠壓,導(dǎo)致嚴(yán)重傷亡。
這個(gè)事故引發(fā)了我們的思考和警惕:安全工作一刻也不能放松!時(shí)時(shí)都要有安全意識(shí),處處都要注意安全!為了確保我園幼兒在上下課、上操或放學(xué)時(shí)下樓梯的安全,現(xiàn)就防踩踏的安全給小朋友講一講:
1、師生上下樓梯,靠右行走,不快行猛跑,不你推我拉,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,遵守秩序,禮貌禮讓,愛護(hù)同學(xué),做到安全、迅速。
2、所有的小朋友都要按照老師的要求有秩序地離開教室,有秩序地下樓梯,不可以在樓梯上停留、追逐、打鬧,絕對(duì)不能有擁擠、推拉等危險(xiǎn)行為。
3、上完課的老師一定要負(fù)責(zé)組織好幼兒有秩序地離開教室,在樓梯口值班的老師要負(fù)責(zé)樓梯口的看管,確保下樓梯的安全。
4、幼兒園集體活動(dòng)期間(如課間操、集體放學(xué)、下課、運(yùn)動(dòng)會(huì)等)幼兒集中上下樓梯要排隊(duì),前后兩人間隔一個(gè)臺(tái)階,先下后上,并由班主任或任課教師全程護(hù)送。
5、小朋友如發(fā)現(xiàn)樓梯擁擠時(shí),立即停止前進(jìn),并分別住后退(退回活動(dòng)室或活動(dòng)室走廊內(nèi))等待,做到大班禮讓小班,男生禮讓女生。
6、發(fā)生特殊事故時(shí),學(xué)生不得驚慌、不準(zhǔn)擅自一窩蜂沖出教室,應(yīng)由教師弄清情況,有組織秩序安排學(xué)生撤出教室。
我希望通過今天的防踩踏安全教育,同學(xué)們要高度重視,要養(yǎng)成良好的上下樓習(xí)慣,遵守上下樓梯的秩序。上下課時(shí)有些小朋友喜歡跑動(dòng),更應(yīng)該注意上下樓梯的安全。同時(shí)希望孩子們們也要注意交通、飲食、用電、運(yùn)動(dòng)等方面的安全。
請(qǐng)全體老師和小朋友時(shí)時(shí)處處都有安全意識(shí),時(shí)時(shí)處處都注意安全,愿安全伴隨我們一生!
樂于助人國(guó)旗下講話篇十三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我今天國(guó)旗下講話的題目是《抓住了今天,明天會(huì)更好》。
新的一年、新的學(xué)期、新的一周、新的一天,已經(jīng)在嚴(yán)寒退去時(shí)來了,帶著融融春意,帶著鳥語(yǔ)花香,帶著五彩斑斕的夢(mèng)想悄悄地來了。首先,祝畢業(yè)班的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們學(xué)業(yè)有成、夢(mèng)想成真。
同學(xué)們,你們看到剛剛升起的五星紅旗了嗎?看過那冉冉升起的太陽(yáng)了嗎?只要我們滿懷信心,堅(jiān)定信念,踏踏實(shí)實(shí)地過好今天,認(rèn)真對(duì)待今天,對(duì)待今天的每一堂課、每一個(gè)人、每一件事、每一個(gè)問題,我們就會(huì)收獲,就會(huì)成長(zhǎng)。只要我們微笑地去迎接每一個(gè)“今天”,那么每一天都像初生的太陽(yáng)一樣是新的,每一天都會(huì)陽(yáng)光燦爛、幸福快樂!這樣堅(jiān)持下去,明天必將是一個(gè)全新的世界。
相信,每天走進(jìn)教室,我們都會(huì)抬頭觀望,學(xué)校綜合樓那一句激勵(lì)人心的話:迎著晨風(fēng)想一想,今天該怎樣努力;踏著夕陽(yáng)問一問,自己有多少長(zhǎng)進(jìn)?但是,事實(shí)上,我們是否這樣去想,這樣去問了呢?我們每天匆匆地走進(jìn)教室,走出教室,然后再走進(jìn)教室,反復(fù)往返,我們到底在干什么呢?我們一進(jìn)一出就是一天,那么這一天學(xué)到什么了呢?老師說的記住了嗎?書上講的理解了嗎?學(xué)過的復(fù)習(xí)了嗎?如果你不能肯定地回答,那何必等到明日呢?明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。等待明天,但明天到底是哪一天呢?倒不如果斷地在今天踏踏實(shí)實(shí),堅(jiān)持到底。
早上的時(shí)候,日子在早讀的癡想中過去;中午的時(shí)候,日子從打飯的排隊(duì)間過去;傍晚的時(shí)候,日子從投籃的瞬間過去;熄燈時(shí),日子又從甜美的夢(mèng)寐中過去了。我們發(fā)現(xiàn)它去的匆匆了,可你一伸手,卻再也抓不住它了。既然如此,你為什么不抓住今天,珍惜今天呢?
親愛的同學(xué)們,既然今天已經(jīng)來了,就讓我們果斷地放下昨天,微笑地面對(duì)今天,勇敢地憧憬明天,因?yàn)椤プ×私裉欤魈鞎?huì)更好!
我國(guó)旗下講話完畢,謝謝大家!
樂于助人國(guó)旗下講話篇十四
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,國(guó)旗下講話的主題是——《見人微笑》。
先跟大家講一個(gè)小故事:在一個(gè)小鎮(zhèn)上,有一個(gè)非常富有的富翁,但他并不快樂。有一天,這個(gè)富翁垂頭喪氣地走在路上,這時(shí),走來一個(gè)小女孩,小女孩用天真的眼神望著他,給了他一個(gè)很甜美的微笑。這個(gè)富翁望著孩子天真的面孔,心中豁然開朗:為什么要不高興呢,能像這樣微笑該有多好啊!第二天,這個(gè)富翁離開小鎮(zhèn)去尋求夢(mèng)想和快樂。臨走前,他給了這個(gè)小女孩一筆巨款。鎮(zhèn)上的人覺得奇怪——明明不相識(shí)的富翁怎么會(huì)送她一筆巨額的財(cái)富?小女孩天真地笑著說:“我什么都沒做,只是對(duì)他微笑而已。”這就是微笑的力量,小女孩的微笑點(diǎn)燃了富翁幾乎化為灰燼的心靈,讓他再一次有了希望,有了夢(mèng)想,有了快樂。
在現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都渴望看到別人的微笑。微笑表達(dá)了一種友善,微笑更是文明的標(biāo)志。每個(gè)人都愿意面對(duì)一張微笑的臉,看到別人的微笑,我們會(huì)覺得別人對(duì)自己很友善、和藹可親、彬彬有禮。會(huì)微笑的人無論走到哪里都是最受歡迎的人。
建議大家做到:
在學(xué)校,見到老師或同學(xué),要主動(dòng)說一聲“老師好”或“您好”,同時(shí)報(bào)以微笑。
在接受別人的幫助時(shí),要微笑著向別人致謝。
在別人不小心冒犯了你時(shí),要用微笑表示你的諒解。
同學(xué)們,練習(xí)微笑吧!讓微笑與文明一起伴隨我們成長(zhǎng)。把他人的微笑帶回家,把我們的微笑留下來。讓微笑之花在我們校園的每個(gè)角落開放,點(diǎn)綴我們成長(zhǎng)的道路!謝謝大家!
樂于助人國(guó)旗下講話篇十五
老師,同學(xué)們:
大家上午好!我是 班學(xué)生 今天我講話的題目是《拒絕吸煙 ·讓肺自由的呼吸 》。
在人們?nèi)找骊P(guān)注健康的今天,“吸煙有害健康”已成為人們的共識(shí),世界衛(wèi)生組織的研究表明,全世界目前有煙民約13億人,每年有近500萬(wàn)人因吸煙而死亡,煙草已成為繼高血壓之后的第二號(hào)殺手。如果不加以控制,到20xx年每年因吸煙致死的人數(shù)有可能達(dá)到1000萬(wàn)人。目前,全世界每13秒鐘有1人死于和煙草有關(guān)的疾病,我國(guó)每年約有200萬(wàn)人死于與吸煙有關(guān)的疾病。
吸煙有害健康已成為全世界的共識(shí),而青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育階段,對(duì)有毒有害物質(zhì)比成年人更容易吸收,毒害作用更大。由于青少年正處于發(fā)育成長(zhǎng)時(shí)期,身體各系統(tǒng)和器官的發(fā)育尚不完善,功能尚不健全,抵抗力弱,與成人相比吸煙的危害就更大,對(duì)骨骼發(fā)育、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等均有一定程度的影響。煙草中的大量尼古丁對(duì)腦神經(jīng)也有毒害,它會(huì)使學(xué)生記憶力減退、精神不振、學(xué)習(xí)成績(jī)下降。更為重要的是吸煙一旦成癮,就形成神經(jīng)依賴,一時(shí)很難戒除。
吸煙還特別影響個(gè)人形象。對(duì)于這一點(diǎn),同學(xué)們可以注意觀察你身邊吸煙的人,他們大都牙齒被煙熏黃,并且口腔有異味,常常大聲咳嗽,隨地吐痰。這些都會(huì)嚴(yán)重影響了個(gè)人形象與社會(huì)交往。所以,為了讓我們的肺自由的呼吸,我們要做到拒絕吸煙,抵制吸煙,更要抵制在校園內(nèi)的吸煙行為,拒絕一切危害我們健康的東西。
同學(xué)們,我們是學(xué)生,就必須遵守校規(guī)、班紀(jì),懂禮貌,遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,做一個(gè)不吸煙、不喝酒的好學(xué)生。為此我呼吁:我們?nèi)w同學(xué)都要自覺地遠(yuǎn)離香煙,并勸說身邊吸煙的人盡量戒煙。畢竟,香煙對(duì)我們有害無益;畢竟,沒有煙霧的空氣會(huì)更加清新,沒有煙草的生命會(huì)更加絢爛!為了我們自己的身體健康,為了做一個(gè)讓父母放心、師長(zhǎng)贊許的好學(xué)生,為了我們生活的環(huán)境,為了我們的美好明天,請(qǐng)大家遠(yuǎn)離煙草的侵害,珍愛生命,讓校園環(huán)境天天都凈化,使我們不再受到煙草的危害!相信我們一定會(huì)成功的!讓我們一起努力,為營(yíng)造和諧的校園環(huán)境,為無煙校園、文明校園、和諧校園貢獻(xiàn)我們的力量!
謝謝!
樂于助人國(guó)旗下講話篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官,親愛的同學(xué)們:
大家早上好。我是五(2)班的,今天我我國(guó)旗下講話的題目是《孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩》。
我們每一個(gè)人的生命,都是父母給予的。從我們出生的那一刻起,父母就把他們最真摯的愛,無私地奉獻(xiàn)給我們。母親用乳汁把我們喂養(yǎng),父親用深情把我們照顧。在我們成長(zhǎng)的路途中,每一步都飽含著父母的辛勞。寒冷時(shí),父母我 們溫暖;困難時(shí),父母給我們支持;生病時(shí),父母給我們照顧。父母對(duì)兒女的愛比天還高,比海更深。 三字經(jīng)中有云:“香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)。” 這里說的就是黃香孝順父母的事情。黃香出生在一戶貧苦人家,爸爸和媽媽都是農(nóng)民,他們?cè)绯鐾須w,常常天沒亮就起床干活,到深夜才回家。因此黃香十分心疼父母,從而更加孝敬父母。有一年的冬天,天異樣寒冷,但黃香的父母為了讓孩子上得起私塾,依然努力耕作。很晚了,父母還沒回來,九歲的黃香為了讓父母回家后多點(diǎn)溫暖,躲進(jìn)父母冰冷的被褥里,用自己的體溫為父母把被子捂熱,再請(qǐng)父親去睡,這樣父親就可以免去寒冷之苦了。這個(gè)故事成就了一個(gè)關(guān)于孝順父母的千古佳談,黃香這個(gè)名字在民間也是婦孺皆知,所以連《三字經(jīng)》都收錄了這個(gè)感人的故事。
古時(shí)候小小的黃香尚能如此孝順父母,而現(xiàn)在生在新時(shí)代的我們做到了我們?cè)撟龅氖虑閱?現(xiàn)在的父母都很疼愛子女,也不忍心責(zé)罵或打罰子女,但是很多子女卻不懂得體貼父母的心意。有的同學(xué)被父母責(zé)罵的時(shí)候,甚至?xí)浐拊谛摹P⒕锤改高@一中華民族的傳統(tǒng)美德在我們一些獨(dú)生子女身上很少表現(xiàn)出來。常常可以看到這樣的家庭生活鏡頭:吃過飯孩子扭頭看電視或去玩耍了,父母卻在那里忙碌著收拾碗筷;家里有好吃的東西,父母總是先讓孩子品嘗,孩子卻很少請(qǐng)父母先吃;孩子一旦生病,父母便忙前忙后,百般照顧,而父母身體不舒服,孩子卻很少問候一聲。……像這樣的事情還很多,值得我們同學(xué)深思一番。 親情是一個(gè)人善心、愛心和良心的綜合表現(xiàn);孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德,也是各種品德形成的前提,因而歷來受到人們的稱贊。試想,一個(gè)人如果連孝敬父母,報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到,誰(shuí)還相信他的人品呢?又有誰(shuí)愿意和他真心做朋友呢?因此,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)孝敬父母這一中華民族的傳統(tǒng)美德,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)熱愛、體貼、關(guān)心、尊敬、孝順父母的好孩子。
其實(shí),我們對(duì)父母的孝順不在豪言壯語(yǔ)上,不在給父母買多少貴重的禮品上,而在平時(shí)的一言一行之中。每天給親愛的爸爸媽媽一句關(guān)心的問候,在家里為他們做一點(diǎn)自己力所能及的事情,在父母為自己創(chuàng)造的環(huán)境之中好好努力學(xué)習(xí),在生活中能聽從父母的教導(dǎo)不和他們頂嘴發(fā)脾氣等等,這都是孝順父母的表現(xiàn)。
愿我們都能學(xué)會(huì)感恩,都能成為孝順父母的好孩子。我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
樂于助人國(guó)旗下講話篇十七
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
上午好!今天我講話的題目是:消防安全常記心。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,我們必須防范在先、警惕在前;必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全。
入秋以后,風(fēng)干物燥,是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),全國(guó)各地都在緊羅密布的開展冬季防火工作。隨著現(xiàn)代化的快速發(fā)展,在物質(zhì)、精神文化生活不斷提高和豐富的同時(shí),歷年發(fā)生火災(zāi)的比例也在不斷上升,人們面對(duì)突如其來的火災(zāi)威脅,往往容易造成驚慌失措,作出一些非理智性的舉動(dòng),從而喪失火災(zāi)初期逃生的絕好機(jī)會(huì)。造成不少的人在火災(zāi)中受傷,乃至喪生。因此,掌握一些火災(zāi)逃生和自救的方法,在困境中就可能獲得一線生機(jī)。
遇到火災(zāi)時(shí)我們學(xué)生該如何逃生自救呢?針對(duì)這個(gè)問題,消防專家向我們介紹了在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)逃生自救的方法:
一.要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館等公共場(chǎng)所時(shí),要留心安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
二.要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí),要立即想法撤離。
三.要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),否則會(huì)中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。
四.要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等,也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。
五.為暫時(shí)避難。在無路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,延長(zhǎng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間,要主動(dòng)與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。
六.要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。 同學(xué)們:你們是祖國(guó)的未來和希望,你們的安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福與歡樂,……痛定思痛,我們應(yīng)該認(rèn)真思索如何在災(zāi)難降臨時(shí)撐起一把生命的救助傘……
同學(xué)們,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
樂于助人國(guó)旗下講話篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是--的--教師--,今天我演講的題目是“一生‘送禮’,樂此不疲”。
詩(shī)人泰戈?duì)栒f:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,那么就讓我做葉的事業(yè)吧,因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著她的綠蔭。”三年前,帶著對(duì)綠葉精神的追求和對(duì)教育事業(yè)的憧憬與熱愛,我來到了--學(xué)校,義無反顧地選擇了教師這一職業(yè)。
走上三尺講臺(tái),面對(duì)一雙雙求知若渴的眼睛,我深知身上的責(zé)任重大,時(shí)時(shí)感到惶恐不安。我常常思考并問自己,我應(yīng)該教給學(xué)生什么?分?jǐn)?shù)和名次是否是衡量學(xué)生發(fā)展好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)?我們是否可以為了分?jǐn)?shù)而忽視學(xué)生的興趣愛好甚至個(gè)性的發(fā)展?在我正為傳統(tǒng)的教學(xué)價(jià)值觀而糾結(jié)、迷惘時(shí),學(xué)校組織的新入職教師培訓(xùn)讓我接觸到了--的辦學(xué)理念“教學(xué)生一天,想學(xué)生一生”,我開始懂得,好的教育要注重非智力因素的培養(yǎng)、注重綜合素質(zhì)的發(fā)展,良好的心態(tài)和健康的人格比分?jǐn)?shù)更重要。如同一塊石頭激起了我心中的千層漣漪,我的視野一下子開闊了許多。
那么怎樣才能做到“教學(xué)生一天,想學(xué)生一生”呢?首先,我希望我的學(xué)生不僅有求知的熱情,更要具備自律的意識(shí)。記得那是我入職第一個(gè)學(xué)期的期末考試前,同學(xué)們進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。初為人師的我激情滿滿、干勁十足,準(zhǔn)備帶著我的學(xué)生全力以赴、大干一場(chǎng)。可是事與愿違,酷冷的冰凍天氣影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。
隨著班上的幾個(gè)學(xué)生生病感冒,我也很快地加入到他們的行列,班上的學(xué)習(xí)氛圍也隨之受到影響。那天實(shí)在扛不住了,晚飯后匆忙到校醫(yī)處掛了瓶鹽水,想到晚自習(xí)的秩序肯定是亂七八糟的,渾身酸痛的我強(qiáng)忍著向教室走去,準(zhǔn)備去“突襲”抓幾個(gè)搗蛋分子。然而當(dāng)我從走廊來到教室的窗戶邊,卻看到另一幅光景:在學(xué)科班長(zhǎng)的組織下,同學(xué)們個(gè)個(gè)端坐在座位上正聚精會(huì)神、安安靜靜地學(xué)習(xí),一整個(gè)晚自習(xí)的效果都是那么好!
學(xué)科班長(zhǎng)告訴我,同學(xué)們知道我病了,便組織召開了全班會(huì)議,安排好輪流值班管理,用他們自覺的行動(dòng)來減輕老師的勞累。我被孩子們感動(dòng)了,原來,不僅只是我想到不能因?yàn)樯《⒄`同學(xué)們的學(xué)習(xí),同學(xué)們同時(shí)也想到了不想讓老師帶病上課,不希望老師因?yàn)樗麄儾皇丶o(jì)律而煩心。此刻,我在為孩子明理懂事而欣喜的同時(shí),也深深地體驗(yàn)到了“身教重于言教”這句話的內(nèi)涵。
其次,我希望我的學(xué)生都能擁有陽(yáng)光的心態(tài)。記得是去年期中考試前,有一次連續(xù)兩天我們班的清潔區(qū)衛(wèi)生被扣分了,于是我就叫來了班里的衛(wèi)生部長(zhǎng)。問了半天原因,孩子憋得滿臉通紅卻支支唔唔始終說不出個(gè)所以然來。看到孩子難受得想哭的樣子,我沒再繼續(xù)“追責(zé)”。當(dāng)天晚上,孩子遠(yuǎn)在--的媽媽給我打來電話說,昨天孩子過生日,之前讓她在網(wǎng)上買些吃的東西寄來,可她因?yàn)楣ぷ魈屯浟耍屛掖o孩子解釋一下。
我一下子明白了清潔區(qū)被扣分的原因,是孩子因?yàn)樯盏钠谂温淇樟怂蕴幱谏钌畹膫闹校矝]心思去操持班務(wù)了。從孩童時(shí)代成長(zhǎng)過來的我深知,蒼白的解釋是沒用的。于是我立馬跑到超市去買了一包餅干和一瓶牛奶,又在電腦上找出孩子的照片,做成一張生日賀卡,再配上一首祝福的詩(shī)歌。晚自習(xí)前孩子從我手中接過餅干、牛奶和祝福卡時(shí),眼眶紅了,回到班上在同學(xué)們的祝福歌聲中他終于露出了舒心的笑容!
第二天早餐一結(jié)束,他立馬帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地完成清潔工作任務(wù),逐個(gè)區(qū)域進(jìn)行檢查評(píng)比。站在遠(yuǎn)處的我看著孩子,一下子理解了張愛玲曾說的“因?yàn)槎谩⑺源缺边@句話的含義,提醒自己今后要更細(xì)心地觀察、關(guān)愛和幫助孩子,在他們?nèi)松挠洃浿辛粝乱粋€(gè)個(gè)溫馨美好的瞬間。
另外,我希望我的學(xué)生興趣廣泛,能充分發(fā)展自己的個(gè)性,所以我熱情鼓勵(lì)孩子們積極參加社團(tuán)活動(dòng)。在妙趣橫生的社團(tuán)活動(dòng)中,孩子們發(fā)自內(nèi)心的歡悅是任何文化科目的教學(xué)都無法給予的。在這里,他們盡享優(yōu)美的舞姿、悅耳的歌聲、流利的口語(yǔ)、栩栩如生的畫作、力透紙背的書法和思維碰撞的奧數(shù)。在這里,他們發(fā)展愛好,張揚(yáng)個(gè)性,每個(gè)人都找到了成功的自信。
教育是一種職業(yè),也是一種專業(yè),更是一項(xiàng)事業(yè)。愛因斯坦說:“教育是上帝送給孩子們的最好禮物。”而我們正是這份禮物的傳遞者。我們一生從教,一生“送禮”,樂此不疲!讓我們用無限的真情守護(hù)有限歲月里的神圣職業(yè),讓我們的生命因享受教育而更加美好!
謝謝!
樂于助人國(guó)旗下講話篇十九
親愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是“創(chuàng)建安全和諧校園”。
藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。
生命,是細(xì)胞孕育而成,人的生命是物種生命中最偉大的生命,珍愛生命,能得到上帝的恩賜,父母的鐘情,作為人的生命來到這個(gè)世界上,是萬(wàn)分的榮幸。生命使我們能想象宇宙、游覽世界、更看到我們美麗的校園,生命使我們體驗(yàn)到人間的真情、溫暖和幸福,生命使我們能夠報(bào)答父母、慰問老師、創(chuàng)造輝煌回報(bào)學(xué)校,所以我們要珍愛生命、熱愛生活、努力拼搏,讓生命積聚更大的能量,將來學(xué)校會(huì)因我們而光榮,國(guó)家會(huì)因我們而強(qiáng)大。
花開的日子我們走進(jìn)靈武一中這個(gè)美麗的校園,在平安校園愉快歌唱; 花開的日子我們遨游在靈武一中這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想; 花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫和諧校園的歡快樂章。
為了實(shí)現(xiàn)這些美好的理想和愿望,就讓我們先從每天生活的校園開始吧。
構(gòu)建和諧文明校園需建立在和諧的師生關(guān)系。“師者,傳道授業(yè)解惑也”,是老師給了我們文化知識(shí)啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡募橙○B(yǎng)分。尊重老師的勞動(dòng),珍惜他們的辛勤付出。讓我們師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到來自校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬以待人,用以心換心的方法與同學(xué)友好相處,從而打造出和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需要建立良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。我們倡導(dǎo)的是一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“誠(chéng)實(shí)、勤奮、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”。建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說實(shí)話、做實(shí)事。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使我們?cè)诹己玫沫h(huán)境中健康成長(zhǎng)。
“天下大事,必行于細(xì)”。讓我們高度重視“講文明”,讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,從今天做起,把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中。
樂于助人國(guó)旗下講話篇二十
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的主題是“做一個(gè)誠(chéng)信的陽(yáng)光少年”。
誠(chéng)信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古往今來,誠(chéng)信的力量成就了多少優(yōu)秀的自我。它已不僅僅是一種為人的準(zhǔn)則,它更是一種勇氣,一種責(zé)任,砥礪著多少精彩的生命。從“樂羊子妻”到“曾子殺豬”,從商鞅“立木為信“”,到韓信“守諾報(bào)恩”,這些古人的誠(chéng)信行為,無一不為世人贊譽(yù),而成為千古美談。
孔子說:“人而無信,不知其可”,意思是說“一個(gè)如果沒有誠(chéng)信,那么就沒什么可肯定的了”。誠(chéng)信對(duì)于我們的生活,如同陽(yáng)光、空氣、水一樣重要。而作為學(xué)生,講誠(chéng)信,就是不作假。我們總要面臨很多的考試,而考試中的誠(chéng)信更是極為重要的!一次考試能夠考查我們對(duì)學(xué)科知識(shí)的識(shí)記、理解、運(yùn)用、拓展能力,還能夠考驗(yàn)我們的身體素質(zhì)、心理素質(zhì),更能測(cè)試出我們的誠(chéng)信度。
是學(xué)生,就想考出好成績(jī),這無可厚非。可是即使自己的成績(jī)不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人,做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>
學(xué)習(xí) 在于點(diǎn)滴積累,親手采的蜜最甜,親自釀的酒最香。馬上我們就要迎來期中考了,至此我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,滿懷信心地迎接考試。
二、同學(xué)之間互相監(jiān)督,互相提醒,共同遵守每一場(chǎng)考試紀(jì)律。
三、以誠(chéng)信為榮,以作弊為恥,自覺抵制考試中的不良風(fēng)氣。
知行合一!同學(xué)們,讓我們帶著智慧和勇氣,讓誠(chéng)信常駐心中,帶著那顆永不言敗的心,從自己做起,從現(xiàn)在做起,用誠(chéng)信撐起一方蔚藍(lán)的天空,做一個(gè)誠(chéng)信的陽(yáng)光少年!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
樂于助人國(guó)旗下講話篇二十一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們。大家早上好!
植樹節(jié)已經(jīng)過去,周末的義務(wù)勞動(dòng)也已經(jīng)結(jié)束,在期待中,我們迎來了有一個(gè)星期一,一個(gè)新的開始,就讓我們?cè)谶@一周中不畏艱難,勇往直前吧!
很榮幸本次升旗儀式由我們初一六班舉辦,本次升旗活動(dòng)有主持人趙曉龍、趙春曉。國(guó)旗下演講、張春雪。勵(lì)志小故事、馬金蕊。升旗人員有國(guó)旗升旗手;王琪、王立建。擎旗手
護(hù)旗手 。校旗升旗手;楊康、張高成。
下面,我宣布,升旗儀式正式開始。第一項(xiàng):岀旗 升國(guó)旗,唱國(guó)歌,全體肅立,請(qǐng)同學(xué)們唱國(guó)歌時(shí)聲音洪亮,唱出我們的蓬勃朝氣。
同學(xué)們,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞。3月是文明的3月,3月是美好的3月,在這美好的時(shí)光里,你在學(xué)習(xí)上又有什麼打算呢?下面,請(qǐng)聽我們班學(xué)習(xí)委員張春雪的國(guó)旗下演講((以本為本,以綱為綱))大家歡迎!
讀書方法,以本為本,以綱為綱,聽了這句話大家肯定受益匪淺,新的一年,你,準(zhǔn)備好了嗎?下面請(qǐng)聽馬金蕊同學(xué)的勵(lì)志小故事——((守住你的人生夢(mèng)想))大家歡迎。
同學(xué)們,聽了馬金蕊同學(xué)的勵(lì)志小故事,相信你也收獲不小吧!他告訴了我們成功的原則——堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!
下面請(qǐng)政教處張主任講話。
升旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)各班按順序帶回。
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