在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛因?yàn)樵谛闹袌?bào)幕詞 愛 因?yàn)樵谛闹衅?/h3>
我出生在斗門的老街中，從小我便明白我與別的孩子有些不一樣。他們都有媽媽溫暖的懷抱能夠撒嬌，他們都有爸爸堅(jiān)實(shí)的臂彎能夠依靠。但我不怕，我也有。
我有年邁多病仍無(wú)微不至疼惜我我的奶奶;
我有每一天幫我輔導(dǎo)作業(yè)的鄰居三爺爺;
我有自我舍不得吃，總是將自我的午餐好菜帶回家給我吃的小爺爺。
我還有許多許多關(guān)心著我的人，斗門鎮(zhèn)政府的付爺爺，大學(xué)生姐姐。付爺爺總對(duì)我說(shuō)：“要聽奶奶和教師們的話。”付爺爺我明白的，我是奶奶唯一的寄托與期望。
那天，付爺爺和姐姐臨走時(shí)又轉(zhuǎn)回來(lái)給我拎來(lái)了2箱早餐奶。奶奶看著牛奶流出了淚水，“孩子平時(shí)總是看著別的孩子喝，我明白她也想喝，但實(shí)在……”
奶奶別哭，我想和別的孩子是一樣的，至少我們心間的愛是一樣的。
生活?yuàn)Z走了父母對(duì)我的愛，卻灌注給了我更多人的愛。
他們教會(huì)我不退縮要堅(jiān)強(qiáng)。即使明白要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的嚴(yán)寒，愛這無(wú)聲的語(yǔ)言會(huì)將它溫暖。
愛，因?yàn)樵谛拈g，平凡而不庸。
感激那些教會(huì)我愛的人們。
愛因?yàn)樵谛闹袌?bào)幕詞 愛 因?yàn)樵谛闹衅?/h3>
一個(gè)上午，502班的所有同學(xué)都坐在教室里，教室里悄然無(wú)聲，只能聽到筆在紙上寫字的“沙沙”聲，偶爾傳來(lái)一聲若有若無(wú)的嘟囔聲?！岸ｂ忊彙保案鹘M組長(zhǎng)上來(lái)收試卷?！庇⒄Z(yǔ)教師說(shuō)道。
在教室第一排的座位上，一個(gè)臉型稍長(zhǎng)的女孩用手托著腮幫子，嘴角有一絲不易發(fā)覺的微笑，簡(jiǎn)便地把卷子交了上去，一邊簡(jiǎn)便地抖著腿，顯然是信心滿滿。這次，她必須能夠拿到好成績(jī)!
兩天過(guò)后，又是一節(jié)英語(yǔ)課，雖然信心滿滿，但女孩畢竟還是有些緊張，她不停地捏著衣角。不一會(huì)兒，一個(gè)萬(wàn)噸重的消息砸入了她的耳朵，砸得她鼻子一陣發(fā)酸———“楊雨薇，85分?！彼龔?qiáng)忍著淚水接過(guò)了試卷，一看，原先她漏了一道很容易的十分大題沒有做!她幻想中爸爸的笑容呢?恐怕只剩下了責(zé)罵和死一般的寂靜，羞愧和對(duì)自我的失望如一鍋雜湯在她心中沸騰。她在座位上，不停地?fù)钢嚲淼倪吔?，她努力去聽教師的講解，可是眼淚是忍不住的，“啪嗒”，一滴眼淚出此刻了試卷上，“啪嗒”，又一滴。女孩把頭深深地埋入臂彎，失聲痛哭。
放學(xué)了，雖然臉上還留著淺淺的淚痕，可淚水早已干透，不容易看出她曾哭過(guò)。爸爸來(lái)了，她沒哭;走在路上，她也沒哭;坐在車上，爸爸問英語(yǔ)考試得了多少分時(shí)，她卻一把鼻涕一把淚地哭起來(lái)。女孩的爸爸有點(diǎn)兒慌張又有些關(guān)心地一遍遍說(shuō)：“寶寶，怎樣啦?發(fā)生什么事啦?沒考好沒有關(guān)系的。”
回到家中，女孩的爸爸便明白英語(yǔ)考試的事了。吃過(guò)午飯，她剛想去房間靜一靜時(shí)，爸爸卻把女孩叫過(guò)來(lái)，說(shuō)：“寶寶，你看我都沒生氣，你還哭什么呢?這次沒考好主要是因?yàn)槟銢]有考出自我的實(shí)力，我們來(lái)分析一下這些題目……”出此刻他臉上的，是平靜和慈祥，這慈祥的眼神，好似一縷陽(yáng)光，射入她心中自責(zé)的黑森林。女孩的眼睛又濕潤(rùn)了……
她的心田中又多了一粒小小的種子，它布滿灰塵，可擦掉灰塵，它卻閃爍著溫暖的火光，她默默地發(fā)現(xiàn)：這是愛的種子!
愛因?yàn)樵谛闹袌?bào)幕詞 愛 因?yàn)樵谛闹衅?/h3>
看著那團(tuán)灰白的“小球”在草坪上撒歡兒的樣貌，令我想起了剛剛遇到它時(shí)它那狼狽的樣貌。也許是因?yàn)樾闹杏袗郯?，只是一個(gè)善意的舉動(dòng)，就將原本永遠(yuǎn)不會(huì)有交際的我們聯(lián)系在了一齊，同時(shí)，還藏著滿滿的溫暖。
那是一年暑假，我們一家遷進(jìn)了新居。媽媽和爸爸忙著采購(gòu)東西，而我，正悠閑地漫步在林蔭小道上，享受著輕輕拂過(guò)的和煦溫暖的風(fēng)。不經(jīng)意的一瞥，一抹灰白撞入了我的視線。
那是一只極瘦小的狗，兩只眼睛大大的，毛色灰白。可是，它的身上很臟，一只后腿像是斷了，下垂著，只靠另外三條腿蹣跚前進(jìn)。好可憐的小狗呀!我心疼得看著它那瘦小的身子，也許是自我跑丟了吧!這時(shí)，小狗看見了，突然沖了過(guò)去，把一個(gè)白色的塑料袋吞進(jìn)嘴里，咀嚼了幾下，又吐了出來(lái)，大眼里滿是失望。它必須是餓了!我想著，便三步并作兩步走，跑回家取來(lái)了幾根香腸和一小碗水，放在了小狗面前，又遠(yuǎn)遠(yuǎn)走開。小狗先是張望了一下，然后才怯生生的移到了香腸面前。伸出舌頭來(lái)舔了一下，發(fā)現(xiàn)是食物，便無(wú)所顧忌的狼吞虎咽起來(lái)。見它吃完了，我才慢慢靠近它，用手摸了摸它的頭。它驚慌的躲開了，見我真的沒有敵意，才慢慢靠近。過(guò)了沒多久，我們便混熟了?？粗」诽稍诘厣蠞M臉愜意，我的心里感到溫暖無(wú)比。
過(guò)了幾日，小狗卻沒有找到主人的跡象。我便詢問了物業(yè)。物業(yè)回答的是：這只小狗是只被主人拋棄的狗，至今無(wú)人收養(yǎng)。小狗沒人收養(yǎng)，那我來(lái)收養(yǎng)!這樣想著，但又怕媽媽不一樣意，便決定先斬后奏。
趁媽媽出去買植物的時(shí)候，我將小狗抱進(jìn)了家，準(zhǔn)備給它洗個(gè)澡。我用熱水沖著它日漸發(fā)胖的身子，引來(lái)了幾聲抗議。小狗在水盆子里活蹦亂跳的樣貌令我感到無(wú)比的幸福，溫暖的感覺充斥著心房。經(jīng)過(guò)了一番手忙腳亂之后，我總算完成了給小狗洗澡的任務(wù)。原先它長(zhǎng)得這么可愛呀!灰白的毛色，兩只尖尖的耳朵，小巧的黑鼻子，一雙靈動(dòng)的大眼睛里流露著歡樂。
媽媽回來(lái)了，看見我懷里的小狗，吃了一驚。在了解到小狗的情景，聽到我添油加醋講述出來(lái)的“感人事跡”之后。媽媽決定收留它。我們帶它去了寵物醫(yī)院，治好了腿上的傷，并打了針。還為它建了一個(gè)舒適的小房子，擺在我的房間里。
有了小狗的陪伴，我的生活不再顯得那么單調(diào)和無(wú)味，多出了些靈動(dòng)的音符。早晨出門時(shí)伴著小狗的叫聲;晚上拖著疲憊的身子回到家中小狗便會(huì)撲上來(lái)撒嬌。在學(xué)習(xí)之余，我還常帶著它出去玩耍，坐在草坪上看著它撒歡兒。這些因?yàn)樾」返牡絹?lái)而呈現(xiàn)的變化都讓我感到溫暖和欣喜。
只因?yàn)樾闹杏袗?，才?huì)有那善意的舉動(dòng);只因?yàn)橛辛松埔獾呐e動(dòng)，才會(huì)感到無(wú)比的溫暖;只因未感到無(wú)比的溫暖，才會(huì)有善意的舉動(dòng)……這樣的無(wú)限循環(huán)，就換來(lái)了長(zhǎng)久的溫暖和幸福。
愛因?yàn)樵谛闹袌?bào)幕詞 愛 因?yàn)樵谛闹衅?/h3>
愛是一縷陽(yáng)光，能融洽心頭的雪;愛是一泓清泉，能滋潤(rùn)干涸的心田;愛是一股力量，能激發(fā)心中的熱。正是因?yàn)橛辛藧?，社?huì)上、學(xué)校里、家庭中，才扮演了這些令人感動(dòng)的故事。
在社會(huì)上，有很多互相幫忙的行為，這些行為組成傳遞愛的鏈條，它們向全世界的每個(gè)人傳遞著愛的信息。
在學(xué)校里，有教師，有同學(xué)，還有自我最親密的伙伴。有教師的關(guān)愛洋溢著學(xué)生的心頭，有同學(xué)互相幫忙的行為，是愛充滿整個(gè)學(xué)校。
在家庭里，有媽媽的關(guān)切話語(yǔ)，有爸爸深沉嚴(yán)格的愛，使我們的家變成一個(gè)充滿愛的輻射場(chǎng)。這就是因?yàn)槲覀內(nèi)巳诵闹卸加袗邸?/p>
大愛無(wú)聲，大愛無(wú)痕，只要我們細(xì)心觀察就會(huì)經(jīng)過(guò)你的視覺，感受到更多的愛。我們就融入這些愛中，因?yàn)槲覀冃闹杏袗邸?/p>
她是一位年輕又漂亮的教師，以往教過(guò)我不到一年的數(shù)學(xué)。由于我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，甚至每一天都要找她，請(qǐng)她幫我輔導(dǎo)。她的身體十分不適，每一天要堅(jiān)持為我們上好每一堂課，并且我找她請(qǐng)教問題時(shí)，她卻從來(lái)沒有推辭過(guò)。
她用知識(shí)的甘露時(shí)時(shí)刻刻澆灌著我們，不想讓我們落下一點(diǎn)功課，正是因?yàn)樾闹杏袗?。是愛給她一股強(qiáng)大的力量，使她看待學(xué)生就像是自我的孩子一樣關(guān)心、愛護(hù)我們。
記得有一次，我們換了班主任，她也不再是我們的班主任。由于這件事，我心里十分悲痛，她明白以后怕影響我的學(xué)習(xí)，他找到我談了很多安慰的話。當(dāng)她說(shuō)到：“以后再這樣下去，可能會(huì)影響到你的學(xué)習(xí)”這句話時(shí)，我真的感覺對(duì)不起她。她每一天那樣辛苦地為我們講課，而換來(lái)的卻是不圖回報(bào)。她就像蠟燭，燃燒自我照亮別人;她就像階梯，指引著我們向上攀登的道路。她這樣做，就是因?yàn)樾闹杏袗邸?/p>
雖然我們已經(jīng)分別了，但她還是像以前那樣關(guān)心我、幫忙我。就是因?yàn)閻鄣牧α吭谖覀冃闹心壑?/p>
是啊，心中有愛才能看到更多的愛，心中有愛才能感受到更多的愛。
當(dāng)我們懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待教師，看待父母，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自我是多么歡樂。我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)有愛心的人，因?yàn)檫@才會(huì)使世界更完美，使生活更加充實(shí)。在這個(gè)世界上，有些孩子因天災(zāi)人禍而失學(xué)，有些人因意外事故而落下終生殘疾，有人突然患上重病卻缺少醫(yī)療費(fèi)用……這些人都需要我們的關(guān)愛，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，這世界就會(huì)變得更加完美。
當(dāng)我們因?qū)W習(xí)方法不當(dāng)而考試分?jǐn)?shù)偏低時(shí)，當(dāng)我們因家庭環(huán)境不好而內(nèi)心痛苦時(shí)，當(dāng)我們因外心不佳而慚形穢時(shí)，而我們得到的卻是他人的關(guān)愛。
所以，我們要時(shí)刻懷著一顆感恩的心，用我們的一言一行去實(shí)現(xiàn)，要讓愛灑滿人間，讓世界充滿愛。
愛因?yàn)樵谛闹袌?bào)幕詞 愛 因?yàn)樵谛闹衅?/h3>
透過(guò)窗戶，看著眼前安靜的學(xué)校，操場(chǎng)的樹木依然光禿禿的，整個(gè)寒假，她不再擁有同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)的點(diǎn)綴，缺少了生機(jī)與活力，時(shí)間過(guò)得好快。
在這個(gè)再熟悉可是的學(xué)校，我竟然已經(jīng)度過(guò)了三年，朦朧中，我的心中不禁流露出一絲低落，一絲傷感。原先，這個(gè)以往讓我反感的地方，我竟然也會(huì)感到不舍，是因?yàn)槟抢镞z留了太多值得回憶的東西嗎?
三年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝，回首自我走過(guò)的日子，不禁有許多的感慨，在這個(gè)平凡的地方，卻充滿著無(wú)限的歡樂，學(xué)校里的每一個(gè)角落，都以往留下我們燦爛的笑臉，朋友之間打鬧的場(chǎng)景，一幕一幕的從腦海中浮現(xiàn)，三年，這個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的時(shí)間里，與朋友在一齊的日子永遠(yuǎn)都是我最珍貴的回憶。
忘不了雪天的時(shí)候扔雪球的樂趣，忘不了被雨水淋成落湯雞的尷尬，似乎昨日才發(fā)生的情景，著實(shí)讓人回味無(wú)窮?；蛟S對(duì)我來(lái)說(shuō)，高中使我深深眷戀的正是那心靈的溝通，是那友情的真摯、溫馨與熾熱。
與朋友一齊相處的日子，是任何物質(zhì)無(wú)法替代的，因?yàn)槲沂冀K相信朋友之間的友情是永遠(yuǎn)剪不斷的，如果時(shí)間能夠倒流，我多么期望時(shí)間停留在那一刻啊，盡情的享受這難得的同窗情，摯友愛。
學(xué)校中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，點(diǎn)綴著看似枯燥乏味的生活，演奏出一首獨(dú)特的曲目。靜心回味的時(shí)候，原先腦海中已經(jīng)積攢了這么多的回憶。
自我在不知不覺中一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，而在這個(gè)學(xué)校里，記著我的酸甜苦辣，件件往事飄來(lái)，雖不復(fù)是完整的一片，卻依舊那樣的清晰、真切，是那樣的溫馨，那樣的幸?！?/p>
愛因?yàn)樵谛闹袌?bào)幕詞 愛 因?yàn)樵谛闹衅?/h3>
今天，國(guó)旗下的講話很有教育意義。不僅僅在教學(xué)上善誘，同時(shí)，生活中也有很大的啟迪!
轉(zhuǎn)眼20_ _年已經(jīng)駐足于昨天的記憶，新學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入第三周，新學(xué)期和春天一起到來(lái)，預(yù)示著播種希望!
千里之行，始于足下，一切成績(jī)都要從點(diǎn)滴小事做起。新學(xué)期請(qǐng)同學(xué)們記住兩句話：
一、我們要懂得感恩，做個(gè)有良知，有正義感的人
我們要感恩誰(shuí)?我們要感謝父母是他們給了我們生命，并撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人。我們要感謝學(xué)校老師，是學(xué)校給了我們知識(shí)的殿堂，老師便成我們的引路人，讓我們的大腦變得更加聰慧，我們還要感謝社會(huì)國(guó)家，免去同學(xué)的學(xué)費(fèi)書本費(fèi)，……我們是家庭學(xué)校社會(huì)國(guó)家的希望。所以當(dāng)我們沐浴在父母學(xué)校社會(huì)國(guó)家給以的陽(yáng)光和雨露中快樂成長(zhǎng)的時(shí)候，我們就要學(xué)會(huì)感恩，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們就要明確責(zé)任，付出行動(dòng)，好好做人，努力學(xué)習(xí)回報(bào)曾經(jīng)和還在幫助著我們的人。
二、要懂得報(bào)恩，做個(gè)有責(zé)任心勵(lì)志奮進(jìn)的好學(xué)生
有責(zé)任心就要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)學(xué)會(huì)負(fù)起責(zé)任，作為中學(xué)生當(dāng)下應(yīng)該做的就是對(duì)自己的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，而對(duì)自己成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，最重要的是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)確實(shí)很辛苦，但我們要始終堅(jiān)信：一份耕耘一份收獲。為了中考這場(chǎng)戰(zhàn)役我們所有同學(xué)要準(zhǔn)備九年一路坎坷崎嶇但只要你們抱定“即使摔到了100次，也要第101次地站起來(lái)”的信念，頑強(qiáng)拼搏，塌實(shí)肯干，一定能夠去得滿意的成績(jī)。
新學(xué)期我期望每位同學(xué)都能志存高遠(yuǎn)，防下浮躁的心態(tài)，從塌塌實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天，認(rèn)認(rèn)真真地作好每件事情。比如上好每一節(jié)課獨(dú)立完成每一次作業(yè)，考好每一次試，保持好班級(jí)環(huán)境保護(hù)好校園衛(wèi)生，珍惜與你剿襲相處的同學(xué)，學(xué)會(huì)微笑著棉隊(duì)師長(zhǎng)，學(xué)會(huì)表達(dá)感激和謝意，因?yàn)橹車娜硕际悄愠砷L(zhǎng)的榜樣。
同學(xué)們，一個(gè)人的成長(zhǎng)需要副車艱辛的努力，不管是責(zé)任意識(shí)的形成，航海是好習(xí)慣養(yǎng)成都需要持之以恒的努力堅(jiān)持不懈的毅力。
希望每一位同學(xué)本著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，把握和控制自己的行為細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
同時(shí)真心希望每位同學(xué)在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校作個(gè)好學(xué)生在社會(huì)做個(gè)好公民，在你的交際圈內(nèi)做個(gè)好朋友，讓你的初中生活成為你人生中精彩的一頁(yè)!
最后祝大家在新的學(xué)期，播種新的希望，收獲新的佳績(jī)!
愛因?yàn)樵谛闹袌?bào)幕詞 愛 因?yàn)樵谛闹衅?/h3>
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是，《愛護(hù)校園從我做起》。
我們天天在學(xué)校里面學(xué)習(xí)、學(xué)校是我們的家，愛護(hù)校園要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī)，多一分文明，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。同學(xué)們，請(qǐng)積極行動(dòng)起來(lái)，請(qǐng)愛護(hù)我們的校園。在此我們向全校師生倡議“愛我校園，從我做起”，希望大家能夠樹立校園就是我們的家園的意識(shí)，改正不文明行為，敢于制止那些破壞校園環(huán)境的行為，人人做小監(jiān)督員，一發(fā)現(xiàn)不文明行為，立即上前制止。
同學(xué)們，優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學(xué)會(huì)做人。
同學(xué)們，我想你們中的每一位都曾經(jīng)被問到過(guò)這樣一個(gè)問題“你是哪個(gè)學(xué)校的”。在說(shuō)出“雙溪小學(xué)”這四個(gè)字的時(shí)候，你是大聲的、自豪的、還是小聲的、羞愧的呢?我想，咱們都是大聲的，自豪的吧!為什么呢?因?yàn)槲覀冸p溪小學(xué)是文明的學(xué)校，社會(huì)聲譽(yù)是比較好的。作為雙溪小學(xué)的老師，學(xué)生，我們感到驕傲、感到自豪。由此看來(lái)，學(xué)校的榮譽(yù)就是我們自己的榮譽(yù)，愛護(hù)學(xué)校其實(shí)就是在愛護(hù)我們自己。
最近，有些同學(xué)做出了有損學(xué)校形象的事情。比如，有破壞公物的，有偷竊他人財(cái)物的，有不服從老師教導(dǎo)還頂撞老師的，有嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律的。如果我們聽之任之任由這些同學(xué)發(fā)展下去，他們會(huì)變成什么樣子?我們學(xué)校又會(huì)變成什么樣子呢?難道希望有一天別人問你是哪個(gè)學(xué)校的時(shí)候，你卻吞吞吐吐，不好意思的說(shuō)出“雙溪小學(xué)“這四個(gè)字嗎?強(qiáng)調(diào)一下，這些現(xiàn)象，尤其是破壞公物現(xiàn)象不僅僅是有損學(xué)校形象問題，更重要的是，我們身處這樣的環(huán)境中，身心能得到健康發(fā)展嗎?
愛護(hù)校園，從小事做起，愛護(hù)公共設(shè)施，不要對(duì)公共設(shè)施拳打腳踢。不要讓電燈開關(guān)、護(hù)手欄桿身首異處。
愛護(hù)校園，從身邊事做起，隨手關(guān)燈，關(guān)風(fēng)扇。擰緊水龍頭。 愛護(hù)校園，從身邊事做起，不亂扔垃圾，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。拾起廢物廢紙，扔進(jìn)垃圾桶里，保護(hù)環(huán)境整潔。
因?yàn)槟愕拇嬖?，讓他人感到幸福，同學(xué)們，我們要做到潔身自愛，個(gè)個(gè)遵守公德，告別不文明陋習(xí)，做個(gè)有素質(zhì)的學(xué)生，做個(gè)文明的“雙小”人，那么我們的雙溪小學(xué)會(huì)更加干凈、美麗，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起創(chuàng)造一個(gè)美麗的“雙小”，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園。
“愛護(hù)校園行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的參與。 今天，在這里對(duì)全體同學(xué)提出以下兩點(diǎn)希望：
一、要嚴(yán)于律己，愛護(hù)學(xué)校的一磚一瓦，一草一木，自覺遵守社會(huì)公德及學(xué)校規(guī)章制度。
二、勇于抵制不良風(fēng)氣，制止不良行為。對(duì)有損學(xué)校行為的現(xiàn)象，要大膽制止，積極檢舉揭發(fā)，使校園中的不良行為全都暴露于眾目睽睽之下，老鼠過(guò)街人人喊打。
老師、同學(xué)們，雙溪小學(xué)是我們集體的名字，校園是我們共同的家。我們有義務(wù)為這個(gè)名字爭(zhēng)光，我們有責(zé)任將這個(gè)家園扮靚。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為維護(hù)良好校園秩序而努力!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
愛因?yàn)樵谛闹袌?bào)幕詞 愛 因?yàn)樵谛闹衅?/h3>
長(zhǎng)大的感覺是什么
有首歌告訴我們，越長(zhǎng)大越孤單，孤單并不單單是指沉默，因?yàn)橛袝r(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，即使是你在和別人高聲交談的時(shí)候，心底也會(huì)有一種莫名的孤單，即使那些經(jīng)常樂得沒心沒肺的人，在夜晚無(wú)人的角落里，也會(huì)偷偷的傷感。所以，有人說(shuō)，孤單是一個(gè)人的狂歡，狂歡是一群人的孤單，狂歡是人們用來(lái)掩飾孤單的假象，孤單是曲終人散時(shí)每個(gè)人都要品味的最終晚餐。
小時(shí)候，最大的愿望就是長(zhǎng)大，以為長(zhǎng)大之后就能要什么有什么，以為長(zhǎng)大了就能夠做自我喜歡的事，從此自由自在、無(wú)拘無(wú)束，再也不用受爸爸媽媽的管，但長(zhǎng)大了呢，會(huì)有來(lái)自生活、學(xué)習(xí)、家庭、社會(huì)方方面面的壓力使你喘可是氣來(lái)，你想選擇逃避，卻沒人陪你淪落，你會(huì)懷念過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)再也回不到從前。
不知從什么時(shí)候起，開始看不慣眼前的事情，說(shuō)話時(shí)總要用上“原先……以前……”，以前的水，以前的山，以前的白云，以前的藍(lán)天，好像以前的什么都是好的，然而，畢竟是以前，發(fā)發(fā)牢騷之后，終究還是要回到眼前。
不知從什么時(shí)候起，對(duì)身邊朋友不再像以前那樣關(guān)心，改用“嗯嗯啊啊”之類的詞敷衍，卻頻繁的掏出手機(jī)，在扣扣上與一個(gè)個(gè)素未謀面的陌生人傾心交談。
老朋友之間的聯(lián)系越來(lái)越少，雖然大家都信奉“真正的友誼能經(jīng)受得住時(shí)間考驗(yàn)”，但總以忙的借口來(lái)推脫，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)悲哀的發(fā)現(xiàn)，等你不忙的時(shí)候，那個(gè)人已經(jīng)離你遠(yuǎn)去了。
今日，我不再純真和天籟的語(yǔ)言來(lái)拼湊和填補(bǔ)一個(gè)個(gè)虛偽面善的字句，我只是寫出了自我的想法。
越長(zhǎng)大越孤單，但長(zhǎng)大卻不是我們所能左右的事，我們唯一能做的就是，放平心態(tài)，靜靜的、靜靜的享受這份孤單。
愛因?yàn)樵谛闹袌?bào)幕詞 愛 因?yàn)樵谛闹衅?/h3>
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好! 今天我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容是:《安全在我心中》。
“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
也許我們小時(shí)候都有這樣的人生經(jīng)歷：在我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候，母親會(huì)經(jīng)常充滿關(guān)愛地指點(diǎn)：“孩子，繞過(guò)前面的石子……”;在我們要飛車上學(xué)時(shí)，父親會(huì)在身后語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮嚀： “孩子，當(dāng)心路上的汽車!……”等我們上學(xué)了，老師總會(huì)一次又一次的強(qiáng)調(diào)“注意安全，安全第一?！?/p>
是的，“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!可是，有些人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。那些鮮血寫成的教訓(xùn)，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。
一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園，不只是傳播知識(shí)的殿堂，還應(yīng)該成為學(xué)生生命健康成長(zhǎng)的樂園。我認(rèn)為：首先，我們?nèi)w師生都要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性;其次，我們要謹(jǐn)記下面幾句話：
秩序是一種平安，慢聲輕步靠右行，不追逐打鬧，不亂跑亂跳，平安校園要求我們做到文明禮讓。
文明是一種平安，友愛謙讓，和睦相處，平安校園要求我們遵守紀(jì)律，大度寬容，善待他人。 規(guī)則是一種平安，來(lái)校、回家做到文明行路，靠公路邊右行。不闖紅燈，不跨護(hù)欄，不逆行車。不乘坐無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛 ，平安校園要求我們當(dāng)心交通傷害。
健康是一種平安，排隊(duì)就餐，不挑食，不浪費(fèi)，平安校園要求我們注意衛(wèi)生，合理膳食。
態(tài)度是一種平安，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳，不同社會(huì)上閑雜人員交往，平安校園要求我們?cè)鰪?qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
金秋九月，我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;
金秋九月，我們遨游校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想;
金秋九月，我們?cè)敢庥梦拿鞯难孕校プV寫平安校園的歡快樂章
老師們、同學(xué)們，讓我們一起來(lái)創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
我今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
愛因?yàn)樵谛闹袌?bào)幕詞 愛 因?yàn)樵谛闹衅?/h3>
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是三一班的，今天我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《熱愛班集體》。
藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，和著夏日的晨風(fēng)。我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。
地球是我賴以生存的家，祖國(guó)是我終身依靠的家，澗河小區(qū)是我成長(zhǎng)的家，可我還有一個(gè)家。這個(gè)家比任何一個(gè)家都溫暖，這個(gè)家比任何一個(gè)家都快樂，這就是我們的班集體，就是三一班46個(gè)學(xué)生加老師組成的集體。
雖然，我們只是班里普通的一員，但是班集體離不開我們，我們也無(wú)法離開他。班集體就像我們的第二個(gè)家，在那里我們可以感受到友誼和歡樂，在這里我們可以盡情學(xué)習(xí)與玩?！，F(xiàn)在已是盛夏，天高云淡、艷陽(yáng)高照、酷暑難耐，微有一種夏的炎熱與煩燥?？墒牵哌M(jìn)到教室里，一切就不一樣了，那潔白干凈的教室似乎透著一股涼爽，朋友們的一張張笑臉和老師的辛勤更讓人溫馨。就連外面蒼翠欲滴的葉兒，透著亮堂的窗，也會(huì)讓人覺得舒坦。這就是集體的力量。
俗話說(shuō)：世間萬(wàn)物都是矛盾的統(tǒng)一體。有時(shí)我們之間也會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)，也會(huì)偶爾違反紀(jì)律，會(huì)為成績(jī)而煩惱，但如果我們互相幫助和諒解，事情就會(huì)圓滿解決。我們的班集體永遠(yuǎn)充滿活力，希望和夢(mèng)想會(huì)讓我們更加努力。
我們每個(gè)人都在盡力地建設(shè)著班集體，白天我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、游戲，緊張卻快樂著。那份和諧的氣氛縈繞著教室?？创懊鲙變舻慕淌?，看我們自己設(shè)計(jì)的板報(bào)，看我們每天點(diǎn)滴的進(jìn)步，看我們的團(tuán)結(jié)友誼，這都是我們盡力為班級(jí)爭(zhēng)得的榮譽(yù)，是一種寶貴的財(cái)富。
我是集體中的一員，我們每個(gè)人都是集體中的一員，46份真誠(chéng)組成了這個(gè)集體。一根筷子和十根筷子，天堂和地獄里的長(zhǎng)勺子，這兩個(gè)精典故事想必大家都聽過(guò)，“團(tuán)結(jié)”兩個(gè)字不是那么簡(jiǎn)單，“團(tuán)結(jié)就是力量”不只是一句格言。集體，需要我們所有人共同維護(hù)!
我與我的班集體就像我與我所愛的家，即使以后我們會(huì)分開，她也是我們精神上的一種寄托，一個(gè)像真正的家一樣，能一直給予我們溫暖的家。 同學(xué)們，讓我們大家都熱愛這個(gè)家吧!
愛因?yàn)樵谛闹袌?bào)幕詞 愛 因?yàn)樵谛闹衅?/h3>
老師們，同學(xué)們：
大家上午好!本周星期四，也就是 10月16日是世界糧食日。因此，今天我講話的主題是《愛糧節(jié)糧，從我做起》。
1979年，糧農(nóng)組織第20屆大會(huì)決定從1981年起，把每年的10月16日定為“世界糧食日”。黨中央，國(guó)務(wù)院決定把世界糧食日的那一周定為節(jié)糧周。
“民以食為天，食以糧為先”。建國(guó)以來(lái)，我們以占世界7%左右的耕地，養(yǎng)活了占世界20%多的人口，取得了舉世矚目的成就。然而，糧食浪費(fèi)現(xiàn)象依然普遍存在?？纯次覀兊纳磉叄豪袄铮?jīng)常會(huì)有同學(xué)們吃剩的饅頭、面包、火腿腸等食物;有的同學(xué)覺得食堂里的飯菜不合胃口，不假思索隨手倒掉，情愿花錢買一些不利健康的零食填飽肚子。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，飯是我自己花錢買的，愿意怎樣就怎樣?？墒牵闶欠褚庾R(shí)到，你浪費(fèi)的不僅僅是糧食，還有父母的血汗，你丟棄的也不只是米飯，還有勤儉節(jié)約的美德。在此，我代表政教處向同學(xué)們提出以下要求：
一、爭(zhēng)做愛糧節(jié)糧的倡導(dǎo)者。厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，是我們民族的傳統(tǒng)，更是時(shí)代發(fā)展的要求。我們要以高度的責(zé)任感和使命感，以節(jié)約為榮、浪費(fèi)為恥，弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，樹立愛糧節(jié)糧的新風(fēng)尚。
二、爭(zhēng)做愛糧節(jié)糧的踐行者。從我做起，從小事做起，從一日三餐做起，適量定餐，避免剩餐;到食堂就餐，遵守就餐秩序，自覺排隊(duì)，不隨意插隊(duì)。以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，爭(zhēng)做愛糧節(jié)糧的表率和楷模。
三、 爭(zhēng)做愛糧節(jié)糧的宣傳者。宣傳“節(jié)糧愛糧”的相關(guān)知識(shí)和減少浪費(fèi)的措施，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，引領(lǐng)崇尚節(jié)儉的社會(huì)風(fēng)尚。
老師們、同學(xué)們，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，凝心聚力，愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)，共創(chuàng)節(jié)約型校園、節(jié)約型社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)力量!
謝謝大家!
