紅旗飄飄引我成長朗誦稿

由佚名分享時間：2024-03-18 17:50:39 加入收藏我要投稿點贊

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

紅旗飄飄引我成長朗誦稿篇一

——題記

五星紅旗——中國的代表，它承載著地是那五千年來不朽的華夏禮貌，它閃爍的黃星是中國的生命，飄揚的紅旗是中國的軀體。

上下五千年，“我愛我的祖國”已成為華夏兒女亙古不變的情懷。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁!在宋代詩人陸游的絕筆中，他至死也念念不忘祖國，為不能看到祖國統(tǒng)一而悲傷，卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。唐代詩人杜甫的“生平第一快詩”中，不免洋溢著作者看到祖國統(tǒng)一時心中的喜悅。無論是前者的悲還是后者之喜都只因為五個字——“我是中國人!”

記得小時候，“中國”這個詞在我的心中并沒有多大的概念，只明白中國是我的國籍，五星紅旗是我們的國旗。甚至對于祖國，我也談不上十分熱愛，我不明白國旗為什么在大人眼里那么神圣，祖國為什么在大人口中那么偉大。祖國有那么可敬嗎?不懂事的我常在心中問自我。明白那一次，才使我改變了對祖國的看法——“噼里啪啦…噼里啪啦……”伴著響亮的鞭炮聲縷縷青煙升騰起了。人們穿著紅衣，喜氣洋洋地穿梭于上海的“古巷子”，在那里歡度春節(jié)。

我緊緊牽著媽媽的手穿梭于人群之中，頭上掛著的是密密麻麻的花燈，嫦娥、大龍、兔子、臘梅，五花八門、數(shù)不勝數(shù)，人人眼花繚亂，人們談笑風(fēng)生，巷子里好不熱鬧!在這些“古色古香”的小鋪子里總會聚上一些外國人，我禁不住跑了過去湊熱鬧——只見那些外國人正在圍著一個年過七旬的老人，看著他用竹條編織花籃，在這些外國人中，有一個和我年紀一般大的小女孩正在聚精會神的看著老人編花籃，老人每編完一圈她就會發(fā)出：“哇!”的贊嘆。我走了過去同她一齊交談起來。她用并不流利的中文對我說：“你們中國人真是心靈手巧，你看，那些花籃、竹簍都是用手編出來的呢……”我很驚訝，這在我看來是一點也不稀奇。“你不覺得……中國人很偉大嗎?要是能夠的話，我想做一個中國人!你們中國多……多好哇!山清水秀，有剪紙、刺繡、書法、花燈……我們那邊都沒……沒有。對了!還有中國結(jié)……”她激動的說著中國所有的好，她還告訴我，等她長大了，必須要來中國。因為她愛那里，那里的人樸實又善良，她也喜歡漢語，她覺得漢語不像那26個字母，枯燥無趣。你應(yīng)當為自我是中國人感到自豪才對。聽了她的話，我的心潮涌起了波濤，百感交集，一種莫名的難受充滿了我的心田，就連一個外國人都如此熟悉熱愛咱們中國，身為一個中國人，我們怎能輸給他們呢?我們有義務(wù)承擔祖國的職責，因為我們是中國人，我們應(yīng)當要愛自我的祖國!五千年來，我們?nèi)A夏民族的文化一向在向外傳播，它穿過了印度洋、太平洋、大西洋，它的影響超越了國界線!它一向都屹立在世界之上!

……

“你看!五星紅旗和中國結(jié)!”那個女孩高高舉起了手中的那面五星紅旗，只見鮮紅的國旗迎風(fēng)飄揚，揚起的是祖國，五顆璀璨的黃星以藍天為襯顯得格外耀眼，此刻國旗在我眼中立刻變得高大起來，祖國在我心中立刻變得高大起來——因為我們的國旗之所以神圣，是因為它有不可侵犯的權(quán)威!我們的祖國之所以偉大，是因為它有燦爛的影響文化。我明白，那鮮紅的旗面是戰(zhàn)士們用鮮血來染成的，戰(zhàn)場上，他們?yōu)榱俗鎳鴴侇^顱灑熱血，只為換來我們更加完美的生活!而那絲帶飄飄的中國結(jié)則流淌著我們中國不朽的藝術(shù)靈魂!那每一個精致的細節(jié)都是在人們那一折、一穿、一彎、一提中完成的，飽含著人們的智慧……

我自豪!我驕傲!我為我骨子里流淌著的是咱們中國人的血液而感到驕傲、自豪!我們中國有著不滅的偉大靈魂，它是那源遠流長的文化藝術(shù)，是我們光輝燦爛的歷史戰(zhàn)斗，更是我們中國人的智慧與才華!……

五星紅旗越揚越歡，華夏禮貌越傳越遠，我的心久久無法平靜，心間跳動的，是一個叫“自豪”的精靈!……

紅旗飄飄引我成長朗誦稿篇二

窗外，微風(fēng)正在柔和地吹著，陽光正在和煦地照著。窗外的五星紅旗在微風(fēng)的吹拂下飄揚，而陽光讓它更顯鮮艷。我看著它，不禁想起這些來……

那一天，我第一次參加升旗儀式。那是在學(xué)校里，旗桿就高高地矗立在我面前。那一刻，我愣住了，這是要干什么?

這時，莊嚴的國歌奏響了。我雖然不懂這是什么意思，也跟著唱了起來：“起來，不要做奴隸的人們，把我們的血肉，筑成我們新的長城……”唱著唱著，我感到我的眼眶仿佛濕潤了，心里卻充滿了力量。唱著歌，看著國旗慢慢升起，我好像明白了教師常對我們說的“愛國”的真正含義。事后，教師告訴我們，這是升旗儀式，就是心里帶著自豪，唱著國歌，把我們的五星紅旗升上去!

是啊，升旗時，我們不都是帶著對國家的愛和自豪嗎?高高升起的，不只是國旗，更是我們對國家，對人們真摯而又透明的愛!

六年來，我參加了一次又一次的升旗儀式，目睹了國旗一次次被升起，又親歷了國家的富強：精準扶貧、“一帶一路”、中國制造;無處不在使國家越來越“富”：復(fù)興號、天宮二號、“天眼”、蛟龍?zhí)枴⒍硷@示著國家實力越來越“強”。

紅旗何以能高高飄揚呢?國家何以能如此富強呢?一句話，我們現(xiàn)如今何以如此幸福?

還是先從一位八路軍戰(zhàn)士的故事講起吧。那場戰(zhàn)役在夜晚，這是一場圍殲戰(zhàn)，由突擊連擔任沖破敵人圍墻的任務(wù)，而這位年輕戰(zhàn)士正是突擊連的一員。準備工作做好了，離總攻還有一小時。他正在借火柴的光看一本破書，他正看著一幅孩子坐在電燈下學(xué)習(xí)的圖畫。

“多好啊!等到勝利了，咱們的孩子也用上電燈，該多好啊!”他看看漆黑的夜空，憧憬起來。

總攻很快便打響了，突擊連炸開圍墻，殺了進去，敵人損失慘重，可那位戰(zhàn)士，被敵人的機槍打中了。這位年輕的戰(zhàn)士為了讓我們用上電燈，付出了生命，可自我卻來不及見一見電燈。

是啊，我們的幸福生活，不正是革命烈士用生命與鮮血換來的嗎?

勿忘歷史，勿忘英雄;紅旗飄飄，引我成長!

紅旗飄飄引我成長朗誦稿篇三

泱泱大國，赫赫禮貌。縱橫千古，奔涌不息。

炮火紛飛，血色紅軍。開國宣言，震耳雷鳴。

改革開放，開化包容。絲綢之路，仁風(fēng)遠行。

觀看《紅旗飄飄，伴我成長》，我由衷地為那些可愛的人們發(fā)出贊美，為祖國的快速發(fā)展而驚嘆。然而，此刻浮此刻眼前的，不是金戈鐵馬，八百里分麾下炙的豪氣;不是日新月異，建設(shè)上的豐功偉績。——而是一條路。一條凝聚無數(shù)人心血的筑夢之路，此刻，延伸在腳下。

站在這條路上，我是見證者。

從中華人民共和國的站起來，到改革開放的富起來，再到新世紀的強起來，這是一條看似不可能的道路，沒人明白背后的艱辛。草色青青，一枚金色魚鉤閃爍在這片土地上，《金色的魚鉤》中老班長，寧可犧牲自我的精神，如同這枚金燦燦的魚鉤，煜煜生輝，艱苦卓絕的斗志印耀著長征精神的不朽。湘江之戰(zhàn)，以紅四軍血肉之軀鋪平了通往勝利的猙獰道路，滾滾湘江之水，錘煉了軍人的錚錚鐵骨，猩紅的血淚澆鑄了信念的豐碑。錢學(xué)森，鄧稼先，華羅庚……這些中華優(yōu)秀兒女，放棄國外優(yōu)渥安逸的生活，歸赴苦難中的中國，用滿腹才學(xué)征服航天工程和學(xué)術(shù)理論上的難題，為后人打下堅實地基……這些人，因為同一個信仰而感召，聚集，奮進。

“雪落在中國的土地上，寒冷在封鎖著中國呀……”漫漫黑夜，誰嘶啞吟唱;“回去吧，趕快回去吧!……”又是誰的呼聲，力透紙筆;“共產(chǎn)黨——這是一個極尊貴的名詞……”誰的宣言，莊嚴而深情——就一聲又一聲，交織在耳畔，徘徊在孩子們的枕邊。這些可愛的聲音，溫柔而堅貞，淹沒在歷史的浪潮中，卻清晰在爺爺?shù)墓适吕铩?/p>

站在這條路上，我們是親歷者。

以往風(fēng)沙彌漫，駝鈴陣陣，如今新絲路迤邐綿延，串聯(lián)各國;以往，經(jīng)濟落后，交通不便，如今手機支付，簡便共享。不論是共享單車，還是“一帶一路”，都彰顯著中國的日益發(fā)展，日益進取和日益便利，反映出中國人民生活和諧穩(wěn)定，城市化建設(shè)穩(wěn)步前行。

行走在霓虹閃爍的商業(yè)大街，除了高樓大廈，車水馬龍，我們還看見杭州第一家無人超市，我們還看見滴滴小黃車在飛馳。蘭新高鐵的開通，讓遠在新疆的姑姑能夠年年回家團聚;醫(yī)療方案的改革，讓媽媽不再擔心貴的藥費。脫貧致富，讓爺爺?shù)男〈迩f迎來農(nóng)家樂的春天;“足球發(fā)展計劃”圓了表弟的足球夢……這些看得見的變化來源于新世紀的變革。我們有理由相信，更完美富足的生活在向我們招手。我們比何時候更接近夢想——是因為“此刻的生命在于實施，憲法的權(quán)威也在于實施。”這樣的時代強音，是因為“青山綠水就是金山銀山。”這樣的民生承諾。我們與祖國共同成長。

在這條路上，我們是肩負者。

別以為我們只明白哆啦a夢，我們還明白美洲的熱帶雨林正在減少;別以為我們只會看哈利波特，我們還看見伊拉克，敘利亞戰(zhàn)爭中哭泣的孩童;別以為我們只會刷題聊微信，我們還關(guān)注“互聯(lián)網(wǎng)+”;別以為我們只會挑燈夜戰(zhàn)，我們還明白了一批批浪潮“買房潮”“股市潮”“創(chuàng)業(yè)潮”……

如今在南海畫了一個圈的時代已沉寂數(shù)年，取而代之的是80后__后的創(chuàng)業(yè)浪潮，人們不再拘泥于小小的一方三寸之地。而作為中學(xué)生的我們，更要學(xué)會將目光放遠國際之上，關(guān)注社會，與時俱進

真正的強者，能在前途未卜的空調(diào)市場中著眼未來，構(gòu)筑格力帝國;真正的強者，能在互聯(lián)網(wǎng)泡沫中堅持為別人的成功創(chuàng)造機會，締造阿里盛世;而真正的中學(xué)生，能在高考風(fēng)口前沉心靜氣，穩(wěn)扎穩(wěn)打，豐富見聞，才能抓住未來的機遇。

“不是杰出者才做夢，而是善做夢者才杰出。”為了夢想中的中國成為現(xiàn)實，我們將認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，實現(xiàn)自我的小夢想，成就國家的大夢想。我們會是下一個高鐵巨人，巨曉林。會是下一個航模少年，黃鳴陽。站在時代的浪刃上，我們將托起國之血脈，生生不息。

在這條路上，紅旗飄揚。

重新翻開《紅旗飄飄，伴我成長》，應(yīng)對開篇的問題，我將鏗鏘回答:我別無所長，唯有對職責的擔當，唯有對期許的執(zhí)著!

筑夢路上，小康社會，我們在憶苦思甜。

一代人的記憶，一代人的傳承，新的征程已啟航。

紅旗飄飄引我成長朗誦稿篇四

每當我看到教師在講臺上課時，我覺得教師多么神氣啊;當我有不會的問題去問教師時，我覺得教師好了不起，我就在想如果我是一名教師該多好啊!

如果我是教師，我不會是個呆板的教師，我不會讓他們死記硬背，我要讓他們在生活中學(xué)習(xí)，春天去踏踏青，夏天去游游泳，秋天去吹吹風(fēng)，冬天去看看雪。

如果我是教師，我不會給同學(xué)們布置很多作業(yè)，我會讓他們多讀一些課外書，讓他們的知識更豐富些。我的夢想|小學(xué)作文400字_關(guān)于夢想的作文

如果我是教師，我不會是一個勢利的教師，我不會因為誰家有錢就對誰偏心，我不會因為我付出得多而要回報。

如果我是教師，我不會是一個高高在上的教師，下課了我會和同學(xué)們一齊到操場上跳繩，踢鍵子，和他們一齊做游戲，讓他們把我當成他們的大姐姐。

我真的很想成為一名教師，我明白這個夢想不會離我太遙遠，我也會好好學(xué)習(xí)，掌握知識，實現(xiàn)自我的夢想。

紅旗飄飄引我成長朗誦稿篇五

在生活中，許多人都因為膽小怕事，對自我沒有信心，以為自我達不到某種要求，而錯失良機。而那些被選中的人，他們首先具備的是信任自我，才往往得到成功。

每個人都是最優(yōu)秀的，只要努力，他就能夠成功，而有些人對自我毫無信心可言，他們就一再的放棄，退出。成功是要靠認識自我的，把自我尊重，別人才會尊重你。有時，放棄你的不是別人，而是你自我。

我就有過這種經(jīng)歷，因為我信任自我，而得到成功。

再一次夏令營中，帶隊教師要求選出一人，做這次的野外生存“教師”，第二天作出決定。我已經(jīng)對野外生存滾瓜爛熟，可是，我覺得我還不行，不能夠參加。雖然我明白干好能夠獲得獎狀，可是看著其他人個個胸有成竹，我心里產(chǎn)生了怯意。

第二天，教師選出好幾人，他們都沒有過關(guān)，我懷著忐忑不安的心和教師說：“教師，我也要參加。”在比賽中我答對了所有問題，當上了這個“小教師”。這是我心里樂開了花，我怎樣也不明白我竟然會當上“教師”。之后我明白了，信任自我，認識自我，自我尊重是最重要的。

在書中，魯濱孫也是因為自我相信他能成功，種出谷物，作出面包，有了自我的家，在現(xiàn)實中這是多么不可思議啊!林肯在總統(tǒng)參議會上，將參議員的嘲笑化為自我走向成功的道路。這種尊重，相信是最重要的，他是你踏上成功的階梯，沒有他你會墜入失敗!

在人的一生中，沒有這些是不完美的，有了這種勇氣，你就會創(chuàng)造出價值，走向成功，財富，榮譽都將易如反掌。沒有這些勇氣，你會把大好良機拱手送給他人，完全喪失你的才華，這樣你離成功會遙不可及。

紅旗飄飄引我成長朗誦稿篇六

愛做夢的女孩，寫些無關(guān)痛癢的文字。

不明白是時間把生活給沉淀了，還是日子被沉淀了?

最近，一本新書上架《拆掉思維的墻》。書里多次提出：生活沒有誰離開一個人不能活下去。自我離不開的只是一種依靠。

生活在過去的世界里，我想我是典型的“負擔”人。我把過去，此刻，未來并肩擔在肩膀，與我一同前行。以往，我瀟灑的相信，我一個人也能夠過得很好。可是，我心底并沒有舍棄，

“過去”于我來說，是包袱，卻也是動力，是累贅，卻也是回憶，是完美。有些東西并不是舍得舍棄的，也并不是想要舍棄就必須會忘記。年輕，總會經(jīng)歷很多事情。愛過，恨過，曾茫然過，無助過，麻木過，也曾完美過。有些時候，總會有些記憶浮在眼前。

此刻應(yīng)對過去，我居然能夠一笑而過。這讓我為之詫異。原先有些東西真的能夠遺忘掉。就像愛，就像恨，為紀念自我愛過，恨過，所以有記憶存留。

愛做夢的女孩，寫些無關(guān)痛癢的文字，我眼中的世界，簡單，樸實，不求華麗，韻味十足。

邂逅自我，邂逅感情，然后……邂逅一生。

有人攀比，有人計較，有人執(zhí)著，有人追求，有人夢幻，有人--微笑。

擁有勢力的缺少正直，擁有物質(zhì)的缺少健康，擁有事業(yè)的缺少感情，擁有感情的缺少親情，擁有親情的卻又對社會耿耿于懷。所謂懷才不遇，所謂金石為開，都由人來演繹。有些事，如同春天溫暖陽光里和煦的風(fēng)，沐浴其中，滋味萬千，美妙絕倫。有些事，也會如同夏日里的狂風(fēng)暴雨，當頭一棒，瞬間倫為“落湯雞”，卻還身陷其中，不明原由的神智不清。一個天上，一個地下。時有好壞的生活，由我們來動情演繹。飄渺，虛幻，真實。如同一幅畫。春意盎然，惟妙唯肖。有些人看它，只看到表面，充滿詩意，妙不可言。有些人，又看到其實質(zhì)，畫家的豐富多彩，富有才情的內(nèi)心世界。還有一些人，看到的卻是自我置身其中，沐浴陽光的儀態(tài)萬千。猶如“望梅止渴”般神奇。

生活，五彩繽紛。

我眼中的世界：煙花的美麗，繁華的落寞，霓虹的閃爍，高樓的矗立，人群的喧嘩，城市的擁擠，夜晚的燈火，慵散的游者，遐意的自在。

我眼中的世界，亦如此。

紅旗飄飄引我成長朗誦稿篇七

我們的人生，僅有經(jīng)歷風(fēng)雨中成長才會顯得有價值。

——題記

人生是一個不斷行走的過程，漫漫長路有太多太多未知的考驗等待著我們。挫折總是在不經(jīng)意之中悄悄襲擊我們，使我們茫然失措。對于挫折，我們有兩種選擇，坦然應(yīng)對或自暴自棄。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”古人告訴我們，要想成功就必定會經(jīng)歷挫折，挫折能磨煉我們的內(nèi)心，使我們越來越強大。不必抱怨，不必悲傷，生活就是這樣。陽光必定在風(fēng)雨之后，沒有挫折的生活是殘缺，不圓滿的。成長的路途有無數(shù)的美景，在平淡無奇的生活中會使我們覺得失色不少，但在經(jīng)歷挫折的生活會使我們覺得如此耀眼。我們的人生僅有在經(jīng)歷風(fēng)雨中成長，才會顯得有價值。當我們走到生命的暮年之時，就會發(fā)現(xiàn)原先自我以往戰(zhàn)勝過這么多的困難與艱險。原先挫折的成功是如此地令人自豪。

對于過往，我總有一種抹不去難忘的情懷，因為有太多值得我回味的酸甜苦。我經(jīng)常和媽媽談起自我小時候的故事。聽媽媽講，在我不到一歲時，我十分渴望像大人一樣邁著大步走路。所以經(jīng)常在院子里學(xué)走路，但卻不約而同地摔倒。但失敗并沒有擊垮我的信心，反而越挫越勇，學(xué)的更勤奮了。最終，在無數(shù)次的跌倒之后，我最終能昂然地邁步了。那時的我不到一歲，就擁有如此大毅力，我不得不感嘆夢是如此偉大，驅(qū)使我不斷乘風(fēng)破浪，披荊斬棘。我們的人生就是為了實現(xiàn)夢想而存在的，只要我們心中有一個夢，一個堅定也執(zhí)著的夢，就不懼怕任何挑戰(zhàn)和挫折，所有的困難都會迎刃而解的。

挫折，是如此懦弱;生活，也可是如此。我們絕不能在挫折面前潰敗，不斷前進的我們決不能哼著訣別的離歌。我們要不斷地給自我加油打氣，鼓起十足的信心。把挫折看得是那么微不足道，是生活之中一道不足的坎，這樣，就不會懼怕挫折打擊帶給我們的傷害。也許很多人會認為我如此天真，但現(xiàn)實就是如此，沒有人能夠改變，謹此而已。

紅旗飄飄引我成長朗誦稿篇八

真情好像一縷春天的陽光，照耀在人們的心間;真情好像一絲久旱的雨絲，滲入人們的心田。人間處處有真情。

母子親情

記得小學(xué)二年級的一個上午，我去學(xué)校時，媽媽提醒我說：“輝輝呀，預(yù)報有雨，你要帶上傘。”而我卻沒有聽媽媽的話，沒有帶傘就去學(xué)校了。到了上午第三節(jié)課時，天氣突然變壞了，狂風(fēng)呼呼地刮起來，一會兒就下起了傾盆大雨。“哎，真后悔，為什么沒有聽媽媽的話呢。媽媽必須不會來接我了。”我想到。放學(xué)了，看著同學(xué)們一個一個地都走了，我真想哭。這時，我看到大雨中一個熟悉的身影向我走來。媽媽披著雨衣，艱難地推著自行車。由于雨下得太大了，媽媽的頭上和身上都濕了。那一刻，我流下了感動的淚水。

同學(xué)之愛

小英雄林浩在汶川大地震時被壓了下去，他憑著自我嬌小的身軀爬呀爬，最終爬出去了。可是他并沒有走，而是原路回到，去救自我的同學(xué)。他來回爬，救出了好幾名同學(xué)。而他卻在救人時受傷了，手指嚴重變形。隨后，當記者采訪他，問他為什么要回去救人時，他說：“我是班長。”

是呀，真情無處不在，真情就在我們身邊。在社會這個大家庭里，讓我們都付出一點愛，讓世界成為充滿愛的完美人間。

紅旗飄飄引我成長朗誦稿篇九

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

這世間，而又最小的是時間，最長而又最短的是時間，最快而又最慢的是時間，最值錢也最不值錢的也是時間。可不同的人對待時間是不一樣的。

有的人不會把握時間，時間就會從他們身邊悄悄溜走，不會留下任何機會給那些人，更不會給他們一個特權(quán)，回到以前。而有的人則懂得利用時間，時間會很喜歡他們，在他們身邊“多留”幾小時，會一刻也不停地幫那些人爭取機會。這樣，那些懂得利用時間的人往往會在有限的時間里開拓出一片新天地，干出一番大事業(yè)。

一分鐘，對于某些人來說，很短過得很快。但那些懂得珍惜時間的人會覺得在一分鐘里可以干很多事。體育健兒，給他們一分鐘，他們就又何以給自己國家多的一個冠冕，可以為世界再創(chuàng)造一個新紀錄。商界成功人士，給他們一分鐘，他們就可以在一分鐘里獲得很大利潤，可以想出一個新的計劃，為未來鋪墊腳石;教師，給他們一分鐘，他們就又可以教育出又一代芊芊學(xué)子，就又可以創(chuàng)造出又一代祖國的棟梁;作家，給他們一分鐘，他們就又可以給讀者再寫出一本舉世無雙的巨作，就又可以給讀者提供更多讀書的樂趣;畫家，給他們一分鐘，他們就又可以繪畫出一幅幅優(yōu)美的圖畫，就又可以為繪畫初學(xué)者提供有一個好的典范;清潔工，給他們一分鐘，他們就又可以讓城市更整潔，就又可以給我們提供一個好的生活環(huán)境……大到世紀偉人，小到一個平凡到不能再平凡的普通人，只要是懂得珍惜時間的人，都可以在最少的時間里開創(chuàng)出一個新未來。

古語有云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”不懂得珍惜時間的人都很“奇怪”，在他們年輕的時候，他們不惜一切，甚至丟棄了時間、健康、親情、友情、金錢買來的一些無關(guān)緊要的事物，朋友的勸告不聽，親人的叮囑不聽，學(xué)者的教誨不聽。丟棄一切，換來的是：生不帶來、死不帶去的東西。可當他們老了，寂寞了，覺得自己沒有知己可以傾訴，要想用金錢再換回，想想是不可能的，只得悔恨終生。

燕子飛走了，明年還會再飛回來的;花兒謝了，明年還會再開的;樹木枯干了，明年還會再長出嫩芽的;筆芯用完了，可以再買;朋友離開了，可以再交;事業(yè)沒有了，可以再創(chuàng);可時間逝去了，明年還會回來嗎?可以到哪里去買嗎?當然不能!朋友們，時間是一去不復(fù)返的，只有珍惜、手里把握住，才能在長大變老以后不再有遺憾，不會抱終天之憾。

朋友們，學(xué)會把握時間。只有學(xué)會把握時間，才能感覺到這世間的美好;只有學(xué)會珍惜時間，才能回報你身邊為你付出的人;只有學(xué)會珍惜時間，才會更讓你感受到自己存在的價值。