工作方案公文格式工作方案的基本思路與框架

由 故事會 分享時間：2024-03-22 17:20:13 加入收藏我要投稿點贊

為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作方案公文格式工作方案的基本思路與框架篇一

農業科技入戶工作是提高農業生產綜合能力，推進農業科技進步，促進農業增長方式轉變和構建新型農業推廣機制的重要舉措，是**農業貫徹科教興市戰略，建設農業科技強市的重要內容。

20xx年**農業科技入戶工程以科學發展觀為指導，以科技示范戶能力建設為核心，以推廣主導品種、主推技術和實施主體培訓為關鍵措施，以創新機制與優化資源配置為突破口，建立科技人員直接到戶、良種良法直接到田、技術要領直接到人的長效機制，有效解決農技推廣“最后一公里”、技術轉化“最后一道坎”的問題，促進農產品穩步增產，農業穩定增效和農民持續增收，為社會主義新農村建設提供科技支撐。

1、在全市培育3100個科技示范戶（場、社）開展技術指導和技術培訓，輻射帶動3萬戶農戶；選拔500名左右技術指導員，每周入戶時間不少于2天，與示范戶（場、社）建立起長期、穩定、緊密的聯系。

2、圍繞社會主義新農村建設發展需求，在農業部確定的新農村建設示范聯系村——**毛橋村，培育和造就10個左右覺悟高、技術強、留得住的科技示范戶，并輻射帶動全村農戶。

3、示范戶主導品種、主推技術入戶率達到100%，技術到位率90%以上；農產品產量比前三年平均水平增長10%左右，單位產量節本10%左右；具體指標由各科技入戶工程專家組根據實際制定。

4、引導農民發展經濟合作組織、技術服務組織，主動加入農業合作社，探索和建立不同產業農業科技入戶的有效途徑與模式。

20xx年**農業科技入戶工程將圍繞建設社會主義新農村，結合發展高效生態現代農業，在具有一定科技應用、生產經營水平的農業規模經營戶、種養大戶、農業合作社等中選擇科技示范戶（場）；結合提高農業綜合生產能力、培育新型現代農民，在設施糧田、設施菜田以及特色農產品優勢區域推進科技入戶工程。

1、水稻科技入戶工程。以**、**等糧食主產區為重點，在郊區各區縣推進水稻科技入戶工程。培育水稻科技示范戶20xx個（其中水稻合作社130家），輻射帶動2.5萬農戶；選拔技術指導員200名。其中，**繼續實施全國水稻科技入戶示范工程，培育科技示范戶10**個。推廣嘉花一號、秀水09、秀水128、寒優湘晴等主導品種及水稻群體質量栽培技術、測土配方施肥技術、機插稻高產栽培技術等主推技術。

2、生豬科技入戶工程。在生豬主要養殖區——**區、**區、**區、**縣繼續推進生豬科技入戶工程。培育生豬科技示范場150個（其中生豬合作社7家），輻射帶動350個養豬戶；選拔技術指導員80名。其中，**區繼續實施全國生豬科技入戶示范工程，培育生豬科技示范場60個，輻射帶動180個養豬戶，覆蓋全區60%生豬養殖量。推廣土洋二元雜交、三元雜交優質母豬及規范化生產技術、疾病綜合防治技術等主推技術。

3、蔬菜科技入戶工程。圍繞設施菜田建設，以蔬菜安全衛生、保障城市供應為重點，突出**花菜、**茭白、**扁豆等特色農產品，在郊區10個區縣及光明食品集團實施蔬菜科技入戶工程。培育蔬菜科技示范場351個（其中蔬菜合作社26家），輻射帶動蔬菜種植戶1500戶；選拔技術指導員83名。推廣綠葉菜類等七大類25個主導品種及蔬菜主導優質品種及配套高效茬口、蔬菜科學高效施肥技術、主要病蟲害的識別和安全防治技術等主推技術。

4、園藝（草莓、食用菌、西甜瓜、鮮食玉米）科技入戶工程。圍繞培育區域特色農產品，突出**書院西甜瓜、宣橋玉米，**白鶴草莓，**漕涇西甜瓜等特色農產品，在郊區各區縣實施園藝科技入戶工程。培育科技示范戶（場）400個（其中園藝合作社26家），輻射帶動1000戶園藝作物種植戶；選拔技術指導員60名。推廣草莓、食用菌、西甜瓜、鮮食玉米等優質品種及大棚栽培技術、繁苗生產技術、地膜覆蓋栽培技術等15項主推技術。

工作方案公文格式工作方案的基本思路與框架篇二

我校普通高中新課程實驗工作的指導思想是：全面深入貫徹教育部《基礎教育課程改革綱要（試行）》精神、教育部《普通高中課程方案(實驗)和學科課程標準(實驗)》和《廣東省普通高中新課程實驗工作方案》，立足我校實際，在總結和繼承我校優秀教育教學改革成果基礎上，大力推進教育創新，構建特色鮮明、充滿活力的學校新課程體系，實現我校教育教學質量的跨越式發展，為培養和造就大批高素質的創新人才奠定堅實基礎。

我校新課程實驗工作的基本目標和主要任務是：配合我省高中新課程實驗的整體推進，建立在學校層面發現問題、研究問題的機制，探索行之有效的推進新課程實施辦法，總結經驗、輻射推廣。

1、全面實施并驗證教育部《普通高中課程方案（實驗）》、《廣東省普通高中新課程實驗實施意見（征求意見稿）》和《海珠市普通高中新課程實驗實施意見（征求意見稿）》的要求，為課程方案和標準的修訂和完善提供建設性意見。

2、立足我校實際，建立與新課程相適應的各項教學管理制度，積極探索行政班班和教學班協調一致的管理形式。探索新課程實施的有效方式和途徑，為新課程方案在全市、全省推廣提供有益經驗。

3、按新課程方案要求開設課程，課程的開設合理有序，必修課開足開齊，提高學校研發與管理課程的能力，開發多樣的課程資源，逐步建立以校為本、聯校開發與共享課程資源的機制，形成充滿活力、與時俱進的普通高中新課程體系。

4、大力開展以校為本的教育教學研究，推進基于模塊的課堂教學改革和教學方式的轉變，加強教學管理的研究，構建與新課程實施相適應的學生選課指導制度和學分制教學管理制度。調動廣大教師學習研究的熱情和自我發展的積極性，深入研究教育教學改革實際中的具體問題，促進學校整體教育改革和教師專業發展。

5、探索和建立符合新課程要求的發展性評價制度與教學水平監測體系。根據目標多元、方式多樣、注重過程的評價原則，綜合應用觀察、交流、測驗、實際操作、作品展示、自評和互評等多種方式，實現學生學業成績和成長記錄相結合的綜合評價方式。

6、全面加強教師的繼續教育，提高我校教師的素質和水平，建立有效的學生選課制度，做好學生的選課指導工作。編制科學可行的選課指導手冊，與學生建立相對固定而長久的聯系，關注學生的成長，推進教師的教學方式與學生的學習方法的轉變，創設有利于引導學生主動學習的課程實施環境，培養學生自主學習、合作交流以及分析問題解決問題的能力。

我校新課程實驗工作，重點抓好以下幾項工作：

1、創造性的編排課程，形成科學的、有利于學生全面發展與個性發展，層次多、選擇空間大的課程編排方案。課程編排既要符合國家課程要求又要體現學校實際和學校特色。

2、重視課程建設、課程資源開發管理工作，尤其是選修ⅱ(校本教材)課程的開發與設置。提高學校建設課程、實施課程和管理課程的能力,建立符合實際、靈活多樣的課程體系。

3、重視綜合實踐活動課程的研究和開展。綜合實踐活動是新課程的八大領域之一，是課程改革的結構性突破，共23個必修學分，占20%的總必修學分。綜合實踐課相對于學科課程在活動管理上和落實上難度較大，因此要重視研究，加強落實，著力開展好研究性學習、社會實踐活動、社區服務及相關學分認定工作。

4、重視基于模塊的課堂教學改革研究和教學管理制度的形成。改革課程實施方式，切實轉變教師的教學方式和學生的學習方式，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養學生的創新意識和實踐能力。大力改革教學常規，制訂實施基于模塊的個性化學校課程設置方案和教學計劃，建立學生個性化選課和選課指導制度，形成有效反映學生課程修習狀況的學分管理制度。

5、建設以校為本的教研制度與教師專業發展支持系統。重視和加快建立以校為本的教學研究制度，組織和鼓勵廣大教師密切結合教學實踐，積極開展富有針對性的教學研究，不斷提高教研能力與水平，使新課程的實驗過程成為教師自身不斷成長的過程。

6、創建發展性評價體系和教學監測機制。研究開發切實可行的法，構建發展性的評價制度與科學有效的教學質量監測體系，特別是關于學生成長記錄評價的操作與管理方法，保證學生成長記錄的真實性與可信性。

為切實加強我校新課程實驗工作的組織領導，確保實驗各項工作順利進行，學校成立以下實驗工作組織機構：

1、課程實施領導小組：

校長、副校長擔任正副組長。

主要職責是負責對學校新課程實驗做出正確的決策和部署，在經費投入、政策支持、辦學條件、制度建設、師資培訓、輿論宣傳等方面提供保障，對實驗過程加強指導與監控。

2、課程實施工作小組：

組長

副組長

組員。負責教師的培訓、課程的編制、教學過程的管理，帶領全體教師最大限度地參與新課程實驗。

學校新課程實驗工作的順利進行，需要強有力的政策支持、條件保障和專業指導。為此，我校提出以下實驗工作的保障措施：

1、改革學校管理，為新課程實施提供組織與管理保障。新課程實施需要新的學校管理與之相適應，對此學校將成立專門的課程實施管理中心，并將對學校各部門職能進行新的調整與定位，建立健全與新課程相適應的學校課程管理制度。

2、加大經費投入,改善辦學條件。按照新課程實施要求，學校將不斷優化物質教育資源，加大學校場館、設施、信息化建設的力度，為新課程實施創造足夠的物質條件。

3、加強智力支持和專業指導。新課程實驗是一項全新的工作，需要研究機構和專家的支持和指導。根據課改實際需求，學校將加強與各級教研、科研機構、省基礎教育課程研究中心和高等師范院校的聯系，形成自己的專業咨詢和專家指導隊伍。

4、重視師資培訓。要把新課程培訓作為今后一個時期我校教師強培訓工作的針對性和實效性，讓教師最大限度地接受省和市兩級所提供的“面對面”培訓，努力提高培訓質量.校內培訓的主要內容有觀看專家解讀新課程的光盤、觀看新課程理念下的課堂教學錄像，組織教師進行集體學習和自學相結合的業務活動，開學初每人上交關于新課程的學習體會篇，對優秀作品予以獎勵。

5、加強輿論宣傳。通過各種渠道和形式，向家長、全社會廣泛深入宣傳高中課程改革的目的、任務、意義、內容及階段成果，努力營造有利于新課程實驗的良好社會氛圍，及時了解社會各界的意見和建議，爭取全社會對實驗工作的理解、支持。

6、學校成立學分認定委員會。新課程實驗用學分計量學生的學習量、學業過程，并對學生在課程方面的發展水平做出評價。進行學分認定是新課程實驗的重要環節，為確保學分認定的科學性、真實性、規范性，學校成立學分認定委員會，學分認定委員會是學生學分認定的最終機構。學分認定委員會要制定學分認定標準，統一學分認定程序，要認真監督學分認定過程中的各個環節，以確保學分認定的公正、公平、公開。學分認定委員會要為每個學生組建學分檔案。學分認定基本程序：

（1）監督檢查學分產生的全過程。包括學生出勤、檢測考試命題、監考、閱卷、評分待等。

（2）公示學分。接受公眾的監督舉報并負責調查處理。

（3）認定學分并注冊。

（4）建立學生學分檔案。

7、成立選課指導中心。學生自主選課是新課程實驗的重要環節。為指導與幫助學生形成符合個人特點的、合理的課程修習計劃，避免學生選課的盲目性，特成立選課指導中心。選課指導中心負責制定全校統一的學生選課的各種具體政策。指導中心要提供學校詳細的課程安排，并對學生的選課提供建議和咨詢；由各學科教研組長、各學科任課教師、班主任、教務處、心理中心組成。

8、建立教師的評價體系，新課程改變以終結性評價為主要形式的評價方法，建立多元化、新型的評價體系，對教師實施發展性評價。新的教師評價要包括教師對學生選課指導的力度與實效，教學效果，選修課開設情況，校本教材的開發能力與水平，課題研究成果與業務進修，職業道德水平以及學生、家長、社會的反饋與評價。

課堂教學評價標準應有明確的導向性，通過評價使教師課堂教學的思想和行為不斷地向評價標準靠攏。

9、學校建立以校為本的教學研究制度，鼓勵教師針對教學實踐中的問題開展教學研究，重視不同學科教師交流與研討，建設有利于引導教師創造性實施課程的環境，使課程的實施過程成為教師專業成長的過程。

10、學校將開發校本課程，首先在藝術、體育、競賽輔導、模塊輔助教材等領域進行教材的編寫，總結經驗，逐步建立科學有效的校本課程體系，完善校本教材的編寫。

六、實驗工作進度安排

1、5月15日前成立學校新課程實驗工作領導小組，部署有關實驗工作的方案。

2、5月至六月間全校教師參加有關新課程的培訓、學習，觀看專家解讀新課程的光盤、觀看新課程理念下的課堂教學錄像，布置老師學習新課程書寫體會論文，9月份上交。

3、6月25日學校確定新課程實驗起始年級任課教師，調整教育設施。

4、7月18日至8月15日高一年級教師參加省級新課程培訓。學校制定新課程實驗工作方案。

5、8月29—8月31日，新課程實驗工作方案實施、全體高一教師進行新課程實驗工作研討，就課堂教學等問題進行教研活動。

6、6月1日—8月5日，確定我校新課程實驗方案。編寫學生選課指導手冊。組織起始年級任課教師學習我校課程設置方案和選課指導手冊。模擬新課程選課、排課過程。

7、8月21日后，召開起始年級學生家長會，指導學生選課，學校排出新學期新課程實驗課程表。學校新課程實驗物質設施準備完畢。

1.教學時間:每周按5天計算,每天7課時.其中3課時為學校機動時間,包括自由學習,衛生大掃除,全校活動等時間,實際每周教學時間應保證32課時.

2.為了使大多數學科的必修課在高一開出，同時學生的選課周課時數不超過35課時，必修模塊除語文、數學、外語、思政外，其它學科同一模塊可在兩學段交叉編排。

3.選修人數25人即可開班，超過70人就要分班開課。

4.高一，高二基本達到高中畢業的學分要求，高三滿足個性化學習.主要安排重復補修課程和專業要求選修課程.(高考要求)

5.為了便于學校管理,也為了學生跨年級選修,選修課程全校統一安排在同一時間.在每個學段學生的學習活動:必修課程以行政班為教學單位,選修課程以教學班為教學單位

6.高一的第一學期以必修課編排為主,高三少安排或不安排必修課程.高中畢業要求修得116個必修學分,學校必修課表只安排可獲得108學分的必修課程(含研究性學習的15學分).其余的8個必修學分從其他時間獲得:如社會實踐每年單獨有一周的時間,不占教學時間,學生每年參加一周的社會實踐,可獲得2學分,三年修滿6學分:社區服務安排在寒署假進行,學生三年內參加不少于10個工作日的社區服務,持有項關證明,可獲得2學分.必修課中，物理、化學、信息技術各兩個學分，要從選修模塊中獲得，修得這些學分所需課時按必修課時安排，但所修內容由學生選擇.高三根據高考要求和學生發展要求安排一定的復習課程,但下學期要有一定的體育,藝術等課程的開出

7.選修課程主體上從高一第二學段引入,高一選修課程以文科類為主.高一,高二選修課程至少修28學分.選修課時間全校統一安排在某個時段進行.

8．體育藝術類學科從高一起進入全員選修。

1、高中三年以行政班為單位進行學生管理，開展教育活動。同時要求，實行學生學業評價與成長記錄相結合的綜合評價方式。據此，要求學校做到在繼續加強行政班管理的基礎上，重視做好教學班的教育管理工作。目前高一年級必修課基本上以行政班為單位組織教學；學生的自習課、班會等也必須在行政班進行，因傾向于理或傾向于文的學生學科選擇有所不同，進入高二后，行政班要進行部分調整。班主任負責本班全體學生選課工作的指導、選擇、匯總，為每個學生建立并保存選課檔案，教學班實行導師制。導師承擔對學生日常行為管理的部分責任，做到真正意義上的全員管理。

2、我校將建立“班主任制”和“導師制”相結合的班級管理模式。班主任主要承擔對學生行政班的管理工作，學科教師（導師）承擔對教學班的管理。由班主任協調相關任課教師，相互通報和及時了解學生情況，有針對性的做好學生管理工作，形成管理學生的有效機制。建立班級教育小組。班級教育小組由班主任、導師、家長、學生代表組成。加強與學生的聯系、對學生的指導和考核，加強與指導教師和家長的溝通與聯系。教學班的管理工作由任課教師即導師承擔。導師的職責是一崗兩職：一是教學指導，二是班級管理。導師傳授學科知識，指導學生合理選擇課程，合理分配學分，指導學生建立選課檔案；負責學生該科目的學業評價（學分、成長記錄等）。導師承擔教學班的班風班貌建設和學生教育、管理、評價。關注學生的身心健康，管理課堂秩序（如學生出勤、課堂紀律、課堂表現等），導師為每個學生建立管理檔案，學段結束時將對學生的操行情況和成長記錄與班主任溝通并交班主任留存。

3、教務處和學生處要加強對行政班和教學班的管理。學校要進一步加強班主任隊伍建設，加大對班主任和導師工作的培訓和指導。建立班級教育、班級管理考核機制，在繼續進行優秀班集體、先進團支部、三好學生、優秀團員及個性化獎勵的基礎上，對管理優秀的教學班及任課老師進行表彰獎勵。不斷調整和完善我校的獎勵制度。學生處組織的學生主題教育活動（如：修身行動、運動會、社區服務和社會實踐活動等）仍以行政班為單位參加。學校加強對學生會、團委會的工作指導。對學生的社團組織建立相關的管理制度。強調學生的自我管理，培養、鍛煉和增強學生的自我管理能力、社會交往能力、團隊精神和合作意識。

工作方案公文格式工作方案的基本思路與框架篇三

深入實施“六大興區行動”，通過狠抓項目投資項目建設城鎮優化三方面工作，堅定信心攻堅克難，搶抓時機落實措施，確保全年各項經濟工作目標任務順利完成。

成立以局黨組書記局長為組長，其他班子成員為副組長，股室局屬各事業單位主要負責人為成員的領導小組，按照職能職責分工，做好各項具體工作。領導小組設立辦公室于局辦公室，陳召國同志兼任辦公室主任，負責統籌各項工作。

（一）投資拉動穩增長

對接國家政策走向，開展基礎設施保障性工程建設等專項研究，圍繞中省重點支持的棚戶區改造，及時更新“六大興區行動”項目儲備庫，加強項目儲備。

責任領導：

責任股室：房管所城建股

（二）加快集鎮建設穩增長

1推進產權改革

全面完成農村房屋產權確權登記頒證工作。認真落實《市農村產權流轉交易管理暫行辦法》，建立農村產權交易中心，建立農村產權流轉交易制度，通過出租轉讓入股抵押擔保等多種方式增加農民財產性收入。

責任領導：

責任股室：房管所

2加快園區建設

按照“鎮園結合產村相融一體發展”的思路，采取“制定規劃建設基礎出臺政策”的辦法，重點抓好園區內小城鎮建設基礎設施建設新村建設公共服務設施配套建設。

責任領導：

責任股室：村鎮建設股城建股

3加快集鎮項目建設

通過科學布局創新機制招大引強，重點抓好重點集鎮基礎設施建設公共服務設施配套建設，協助做好開發式改造。

責任領導：

責任股室：村鎮建設股城建股征收辦質監站城監大隊

4推進新村建設

協助區新村辦積極開展新村建設，著力打造特色鄉村建設，新建和改造提升新村聚居點，建設新農村綜合體。

責任領導：

責任股室：村鎮建設股

（三）城鎮優化穩增長

1加快棚戶區改造

按照政府主導市場運作多方參與的原則，探索出臺棚戶區（城中村）改造有關政策措施。采取完善配套拆除新建等方式，切實推進棚戶區（城中村）改造保障性住房建設。開工公共租賃住房520套，啟動棚戶區改造2236套，發放廉租補貼400戶。

責任領導：

責任股室：房管所征收辦

2促進房地產發展

幫助和指導企業加快做好前期報建工作，加強代建項目的清理，督促未開工的項目盡快開工建設。結合國家有關政策和其他城市有效做法，探索出臺促進房地產業平穩健康發展的政策措施。

責任領導：

責任股室：房管所建管股

3加快城鎮建設

積極拓展城市新區，加快完善新區市政設施和公共服務設施，提高城市新區對人口生產技術和商貿要素的集聚能力。加快重點小城鎮建設。因地制宜發展小城鎮經濟，大力發展新型工業現代商貿文化旅游等特色小城鎮。

責任領導：

責任單位：村鎮建設股城建股

四保障機制

（一）股室負責制度。各股室要按照工作要求，各負其責各盡其能上下溝通相互支持，形成部門大力配合，企業積極參與，各方全力支持的工作格局。

（二）解決問題制度。各股室要倒排工期順排工序，及時排查研究和解決工作中存在的困難和問題，能自己解決的，限期解決；不能自己解決的，及時向上級匯報，爭取從其他途徑進行解決。

（三）督辦考核制度。領導小組辦公室要開展經常性的督辦檢查，關注工作動態，跟蹤問效督促檢查。領導小組對認真負責工作扎實成效顯著的部門和干部，給予表揚；對工作敷衍，影響工作進展的，進行通報批評。

（一）高度重視。各股室要把穩增長作為當前一項重要工作來抓，堅定工作信心和決心，提高工作效率，確保全區經濟穩定增長。

（二）抓好安全生產。牢固樹立“安全第一安全唯一”理念，確保橫向到邊，縱向到底，做到緊之又緊細之又細，確保不發生安全事故。

（三）做好信息反饋。各股室要及時將工作開展情況上報到辦公室，辦公室向領導小組匯報。

工作方案公文格式工作方案的基本思路與框架篇四

為進一步深化安全生產事故隱患排查治理，強化落實企業安全生產主體責任，建立與安全發展相適應的隱患排查長效工作機制，按照國務院安委辦《關于建立安全隱患排查治理體系的通知》精神，決定在全鎮范圍內組織開展安全生產事故隱患排查治理體系建設工作。現制定實施方案如下：

堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，按照“總體規劃、屬地管理、分類實施、穩步推進”的原則，以企業分類分級管理系統為基礎，以企業安全隱患自查自報系統和安全隱患動態監管統計分析評價系統為核心，建立健全安全監管責任機制、考核機制，強化落實企業主體責任，完善安全生產標準體系，廣泛開展安全教育培訓，逐步建立全鎮安全隱患排查治理體系。

建立鎮級安全隱患排查治理體系平臺，對企業安全隱患排查治理工作進行全過程管理，實現安全隱患排查治理常態化、規范化、法制化，推動企業安全生產標準化建設，建立健全安全生產長效機制。

（一）建立企業基礎數據庫。分行業、分領域調查摸清企業情況，建立包含每個生產經營單位名稱、地址、注冊代碼、工商營業號、行業類別、注冊類型、主管部門、企業規模、經營范圍、主要負責人、安全管理機構和人員、從業人員（含特種作業人員）、重大危險源、特種設備，以及工傷事故、執法監察、行政許可、安全生產達標建設等相關信息的基礎數據庫，根據企業規模、生產經營性質、安全生產管理水平、危險因素和安全生產標準化、規范化、誠信管理等級等因素，進行分級分類，

為實施有效決策和監管提供基礎信息。

（二）制定隱患排查治理標準。依據《安全生產事故隱患排查治理暫行規定》及有關法律、法規要求，以《企業安全生產標準化基本規范》、現有的企業安全生產標準化評定標準和規范化及誠信管理要求為基礎，參照國家安監總局發布的《安全生產隱患排查治理體系建設實施指南》及各有關行業事故隱患自查標準分類明細表，進一步細化各類行業的事故隱患自查標準，使生產經營單位知道“做什么、怎么做”，使監管部門明確“管什么、怎么管”，確保安全隱患排查治理工作有章可循、有據可依。

（三）建立隱患排查治理信息系統。依托安全生產事故隱患排查治理信息系統，建立全鎮安全隱患排查治理信息管理系統，包括安全隱患自查自報系統、安全隱患動態監管統計分析評價系統等，使生產經營單位加強對自查隱患、上報隱患、整改隱患和接受監督指導等工作的管理，及時排查、整改、消除隱患；使安全生產監管部門和行業主管部門對生產經營單位自查自報隱患數據、日常執法檢查數據、隱患整改數據和監管措施執行到位及處罰等情況實施實時管理、統計和分析，實現隱患排查治理工作的全過程記錄和管理。

（四）明確生產經營單位隱患排查治理主體責任。以生產經營單位自查隱患、自報隱患、治理隱患三個環節的職責為重點，要求生產經營單位內部必須建立完善的隱患排查治理工作框架和隱患排查治理工作制度，并通過內部排查、實施治理和分析改進等步驟，形成完整的自查、自改和自報機制，確保隱患排查治理工作的常態化和持續改進，不斷提高生產經營單位安全管理水平。

（五）完善隱患排查治理監管體系。按照“誰主管、誰負責”和屬地管理原則，依據縣政府《關于印發縣安全生產工作職責暫行規定的通知》精神，理順、細化并明確各企業、各相關部門和單位的屬地管理、綜合監管、專業監管和行業管理安全監管職責，督促和指導生產經營單位開展安全生產隱患排查治理體系建設。根據生產經營單位的生產經營性質、安全生產標準化建設、規范化達標和誠信管理等級等情況，對生產經營單位進行分類分級，針對不同類別和等級的生產經營單位制定監管辦法，明確監管主體的監管對象，在監管頻次、監管內容等方面實行差異化，提高監管工作的針對性和有效性，確保安全生產隱患排查治理工作措施得到全面落實。

（六）建立考核工作機制。突出對隱患排查治理工作的過程管理和效果管理，將各企業、各部門建立安全隱患排查治理體系、日常執法檢查等相關工作的過程管理情況，納入安全生產工作年終考核，對未按規定及時自查自報隱患的企業要從嚴開展執法檢查；對積極開展隱患排查治理的單位在安全生產評先評優方面優先考慮。

（一）宣傳發動階段(20xx年7月3日-7月10日)。制定《關于開展鎮安全生產事故隱患排查治理體系建設工作實施方案》、《生產經營單位安全生產分類分級管理辦法（試行）》及《安全生產事故隱患排查治理自查自報工作管理辦法（試行）》等文件，明確目標任務、工作措施和實施步驟。組織召開動員大會，進行專題動員部署，進一步樹立“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的科學理念，營造“突出預防，消除隱患”的社會輿論氛圍。各企業、各有關部門和單位結合本企業、本系統、本單位實際,制定工作實施方案，確定階段任務和工作措施，并于7月10日前報鎮安委會辦公室。

（二）調查摸底階段(20xx年7月5日-7月15日)。各企業、各有關部門和單位依據縣政府《關于印發縣安全生產工作職責暫行規定的通知》精神，按照《生產經營單位安全生產分類分級管理辦法（試行）》要求，對監管職責范圍內的所有生產經營單位全面開展調查摸底，根據生產經營單位安全生產基礎條件、安全管理水平和危險有害因素等實際情況，進行分類分級。各企業、各有關部門及時對調查情況進行匯總登記并于7月15日前報鎮安委會辦公室備案。

（三）組織實施階段(20xx年7月16日-9月30日)。依托“安全生產網”和全鎮安全生產智能監管平臺，建立統一的安全生產隱患排查治理信息管理系統。各行業主管部門依據有關法律法規和標準規程、規定的要求，結合我鎮實際，以安全生產標準化建設達標評定為基礎，組織專家梳理完善監管范圍內的生產經營單位安全生產隱患排查標準，7月25日前報鎮安委會辦公室備案，由鎮安委會辦公室進行匯編，并印發至各相關企業。分層次組織對各企業、各部門、各村居及生產經營單位安全生產分管負責人、安全管理人員及具體操作人員的業務培訓，指導生產經營單位全面實行安全生產隱患自查自報，對自查自報情況進行日常監管、系統分析，及時匯總相關數據,并根據工作狀況，有針對性的組織行業、屬地開展專項整治。

（四）檢查驗收階段(20xx年10月1日-10月31日)。對各階段各項資料進行梳理、匯總，進一步完善綜合監管信息系統，理順工作機制，構建體系完善、內容科學、運行有效的事故隱患排查治理自查自報信息體系，確保高質量地通過縣安監局組織的專項工作檢查驗收。

為加強安全生產隱患排查治理體系建設工作，成立由鎮政府分管領導任組長，安委會成員單位分管負責人為成員的全鎮安全生產隱患排查治理體系建設工作領導小組。領導小組下設辦公室，具體負責全鎮安全生產隱患排查治理體系建設的日常工作，協調、指導和考核各企業、各部門和單位安全隱患排查治理體系建設工作，辦公地點設在鎮安委會。

（一）加強領導，周密安排部署。各企業、各有關部門和單位要切實加強對隱患排查治理體系建設工作的組織領導，成立專門的工作領導小組，明確專人負責，制定工作方案，周密安排，科學實施。要充分調動各企業、各有關部門、各生產經營單位的積極性，把安全隱患排查治理體系建設納入安全生產年度考核，確保工作措施落實到位。

（二）全面部署，廣泛宣傳發動。要充分利用新聞媒體，大力宣傳建立安全隱患排查治理體系的目的意義，引導各有關單位深刻認識建立安全隱患排查治理體系的重要性、必要性和緊迫性，增強工作的主動性和自覺性。要加強職工安全培訓，提高職工排查事故隱患的意識和能力，組織和鼓勵職工結合本職工作查找事故隱患。要組織開展安全隱患排查治理體系建設和相關系統操作使用的專題培訓，確保體系建設工作有效開展。

（三）落實責任，強化目標考核。各企業、各有關部門和單位要按照安全生產職責規定，落實各行業隱患排查治理體系建設的工作責任。派出所、中小學、農技中心、水利站、衛生院、城建站、工商所、供電所、安監站等部門分別負責監管范圍內企業的隱患排查治理體系建設工作。鎮安委辦要完善激勵約束機制，對隱患排查治理工作成績突出的，要予以公開表彰；對未按要求完成安全生產隱患排查治理體系建設工作的，要嚴格按照有關規定，進行責任追究。

（四）統籌兼顧，構建長效機制。各企業、各有關部門和單位要以建立安全隱患排查治理體系為契機，統籌兼顧，夯實安全生產監管基礎，切實做到“五個結合”（將建立安全隱患排查治理體系工作與深入開展“打非治違”專項行動相結合，與深化重點行業(領域)安全專項整治相結合，與安全生產標準化建設相結合，與加強安全監管“基層基礎”建設相結合，與加強安全監管隊伍建設相結合），加快實現安全隱患排查、登記、上報、監控、整改、評價、銷號、統計、檢查和考核的全過程管理，進一步構建安全生產長效工作機制。

工作方案公文格式工作方案的基本思路與框架篇五

一、檢查時間：7月日——日

二、檢查范圍包括17個鄉鎮、縣管水利工程：

1、各鄉鎮“防汛工作責任書”落實情況。

2、第二次18處重點安全隱患點整改情況、第三次防汛大檢查通報后各鄉鎮自查和自我整改情況。

3、袁家防御山洪演習后，各鄉鎮落實全縣防御山洪災害會議精神情況（包括山洪防御預案完善和演習情況）。

4、60個山洪地質災害村級預警設施建設完成情況。

5、防汛責任制落實情況，度汛計劃執行情況。

6、96121預警信息電話開通情況。

7、各鄉鎮渠道清淤、加固情況。

三、檢查方式：本次檢查為集中檢查。檢查工作的主要形以看現場、查資料和聽取鄉鎮和單位行政負責人匯報為主。

**縣防汛指揮部

20xx年7月日

工作方案公文格式工作方案的基本思路與框架篇六

試卷的安全保密是普通高考工作的生命線和第一要務。為了保證20xx年高考工作順利進行，確保試卷（含試卷、答卷、答題卡，下同）安全、保密，根據教育部《國家教育考試考務安全保密工作規定》的要求，特制訂沙洋縣普通高校招生全國統一考試試卷保密工作方案及應急處置預案。

1、成立縣20xx年高考試卷安全保密工作領導小組。在縣考區委員會的領導下開展工作，加強對高考試卷保密工作的領導。

組長：

副組長：

2、試卷保密工作聯合檢查組：

3、試卷保密工作責任人：

4、試卷保密室負責人：

5、試卷值班與巡邏人員：

1、規范保密室硬件建設，健全制度。提前兩周檢查保密室鐵門、鐵窗、鐵柜是否完好；檢查紅外線報警器、錄像監控設備、值班電話能否正常使用；滅火器是否有效；查看保密室合格證是否在有效期內；查看《保密室負責人職責》、《值班巡邏人員職責》、《保密負責及值班巡邏人員規定》、《試卷保管保密規定》四項制度是否健全；《試卷保密室值班巡邏記錄》和《試卷答卷接收和發放記錄》是否準備到位。以上幾個方面由招辦李秀杰負責，張昌海督辦，如存在問題，在5月20日前整改到位。

2、嚴格標準選聘、培訓試卷接送、保管人員。考區、考點挑選當年無直系親屬參加高考，遵紀守法，責任心強，忠于職守，身體健康的干部、教師和公安干警承擔試卷接送、保管工作。由招辦主任趙國圣、縣保密局副局長江敏負責組織保密工作培訓。

3、試卷運送：由招辦副主任鄧倫勛同志帶隊，李秀杰、田密及公安人員一名，負責赴省領取試卷。選用車況完好，配套完善的面包車，不準搭乘無關人員及其他物品，不得在中途停留就餐，堅持卷不離車，車不離人。途中如遇交通堵塞等異常情況，及時與考區值班室取得聯系，通報相關情況；如遇嚴重事故，迅速撥打110報警，請當地警方予以保護。及時向考區負責人報告，由考區向上級報告作出應急處理。試卷安全到達保密室后，由李秀杰負責第一時間向省考試院值班室報告。

4、試卷保密：試卷進入保密室及時入柜、密封。由陳紅掌管保密柜鑰匙，李秀杰掌管保密柜密碼及防盜門鑰匙。啟動保密室監控設備，實施二十四小時全程錄像備查。加強教育局門衛責任，啟動院內紅外線監控設備。由張昌海、田密及兩名公安人員24小時晝夜值班與巡邏。保密人員必須嚴格遵守《保密工作規定》，認真履行其職責，作好值班與巡邏記錄，不得以任何理由離開崗位。工作責任人：張昌海。

5、試卷分發與回收：考試期間，試卷集中存放考區保密室，開考前1小時由考點到考區保密室領取試卷，采取考一場，領一場，送一場的辦法。各考點要按照要求，專人專車，警車護送，按規定路線、時間接送試卷。嚴格辦理試卷交接手續。試卷在接送途中不得停靠和搭乘無關人員，如遇交通阻塞和其它事件，迅速繞道而行；如遇緊急情況，立即報警110，請求增援，并速報考點及考區委員會。試卷及備用卷都必須存放考點保密柜中，要有兩人值守。考試結束，回收的試卷、答卷、草稿紙，必須及時送回考區保密室。試卷分發、回收由李秀杰負責清點和記錄。

6、考試過程試卷安全：監考員領取試卷要認真核對科目和數量，簽字確認；往返試場堅持兩人同行；監考過程中嚴禁抄題、釋題；嚴禁考生不按規定提前出場，嚴禁遲到考生進入考點或考場；發現考生帶走試卷、答題卡、草稿紙，及時通過樓層協管員報告主考，迅速與考生所在學校校長和帶隊教師聯系，在封閉時間內盡快追回，嚴肅處理。備用卷必須存放考點保密柜中，如需啟用，必須由考點主考請示省巡視員，報請考試院批準，方可啟用，空白試卷由副主考登記，開考15分鐘后加蓋空白印章，裝入原試卷袋，此項責任由考點主考承擔。

7、嚴格報告與檢查制度：試卷保密室責任人李秀杰要嚴格按要求定時間向省、市考試機構報告。一是試卷安全到達考區，報告安全到達。二是堅持一日一報，每天下午6：00—7：00報告值班情況。三是堅持考一場報一場。有情況隨時報，重大事件第一時間報告的制度。每科考試結束和每日考試結束，上報考試基本情況、舞弊情況、安全情況。試卷保密聯合檢查組每半天對試卷保密情況進行一次全面檢查。

高考期間若發生試卷泄密、被盜、損毀等重大事件，試卷保密責任人趙國圣要在第一時間，一是向110報警，配合公安、保密部門，保護現場，防止擴散。二是按如下途徑進行報告。