使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

紅歌演講稿100字篇一

2.下一行空兩格寫問候(如：大家好)

3.正文

4.結尾(如：謝謝大家)

寫法：

1、內容上的現實性

演講稿是為了說明一定的觀點和態度的。這個觀點和態度一定要與現實生活緊密相關。它討論的應該是現實生活中存在的并為人們所關心的問題。它的觀點要來自身邊的生活或學習，材料也是如此。它得是真實可信，是為了解決身邊的問題而提出和討論的。

2、情感上的說服性

演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態度產生認可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的政治斗爭鋪路。

3、特定情景性

演講稿是為演講服務的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。

4、口語化

演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語言，是書面化的口語。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語言變為書面語言，即化聲音為文字，起到規范文字、有助演講的作用;另一方面，演講稿要把較為正規嚴肅的書面語言轉化為易聽易明的口語，以便演講。同時，演講稿的語言應適應演講人的講話習慣，同演講者的自然講話節奏一致。

演講稿對于演講都有哪些作用呢?主要體現在以下幾方面：(1)整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度;(2)引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容;(3)通過對語言的推究提高語言的表現力，增強語言的感染力。

由于演講稿具有以上的特征和作用，它在寫作方法上也有一定方法可循。

紅歌演講稿100字篇二

1、了解對象，有的放矢

了解聽眾對象，了解他們的思想狀況、文化水平、職業狀況等等，了解他們的愿望、了解他們所關心的和迫切需要解決的問題等等。

2、觀點鮮明，感情深厚

要有一個明確的觀點，主張什么、講什么道理，反對什么。理性行文、以情感人。

3、行文變化，富有波瀾

“文似看山不喜平”，平鋪直敘的文章讓人感覺到呆板、單調和乏味。

4、語言流暢、深刻風趣

演講稿是由主題、材料、結構、語言四個要素構成，而在這些要素中，語言又是最重要的。

1)要口語化，口語不是指日常的口頭語言的復制，而是經過加工提煉的口頭語言。

2)要通俗易懂，要讓聽眾聽懂

3)要生動感人，語言要形象、風趣幽默，要注意深聲調的和諧和節奏的變化。

4)要準確樸素。要最樸素的語言表達最深刻的道理。

5、控制時間、不宜過長

紅歌演講稿100字篇三

大家下午好!

秋高月圓，神州欣聞鼓樂聲。我們偉大的祖國迎來了60年華誕。美麗的秦巴山脈在動情歌唱，奔騰的漢江在縱情歡呼，四海內外，華夏兒女，舉杯同慶。值此佳節來臨之際，今天我們勞動小學在這里隆重舉行“慶祝中華人民共和國建國六十周年，紅歌獻祖國”歌詠比賽活動。60年風雨滄桑，60年豐功偉績，共和國鑄就的輝煌舉世矚目。

今天的“紅歌獻祖國”歌詠比賽，其宗旨就是激勵同學們繼承革命先烈的光榮傳統，樹立崇高理想，明辱知恥，勤奮學習，拼搏進取，成才報國。希望同學們放開歌喉，以飽滿的熱情、嘹亮的歌聲，唱響我們時代的主旋律，展示勞動小學學生的真我風采。讓我們用歌聲來抒發對黨、對祖國、對人民以及社會主義新生活的無比熱愛之情，用歌聲來表達我們的理想信念，用歌聲來抒發我們的激情吧!

在比賽過程中，希望參賽班級要賽出精神、賽出水平;希望評委老師要嚴格標準，公正評判;希望各位班主任要認真組織本班學生觀看演出，遵守比賽紀律，以保證比賽的順利進行。

最后，讓我們共同祝愿我們偉大的祖國更加繁榮富強!祝愿我們學校的明天更加燦爛輝煌!并預祝各班級取得優異成績，預祝本次歌詠比賽取得圓滿成功!祝老師、同學們國慶節快樂!

謝謝!

紅歌演講稿100字篇四

老師們、同學們：上午好!

今天國旗下講話的主題是：“慶國慶”紅歌會總結、表彰。

9月24日至28日，我校為迎接慶祝祖國六十華誕，隆重舉辦"慶國慶"唱紅歌比賽，進一步激發學生的愛國熱情，用歌聲祝福偉大祖國的六十華誕，用歌聲歌唱偉大祖國日新月異的新時代，用歌聲贊美偉大祖國美好未來!

紅歌比賽以班級為單位進行。賽前，各班利用課余時間和中午休息時間進行了認真排練。在班主任和同學們的共同努力下，激情飛揚的歌聲“今天是您的生日，我的中國，清晨我們放飛一群白鴿……”、“五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪……”，歌聲在新中校園內起伏，匯聚成澎湃的浪潮，一次又一次地拍打著每位師生的愛國之心!

為了不受甲型流感的影響，保證同學們的身體健康，同時又使紅歌比賽得以如期舉辦，校行政決定把比賽場地安排在各班教室。場地因素絲毫沒有影響同學們飽滿的熱情，同學們精神振奮，參賽曲目豐富，大部分班級同學身穿統一服裝，隊伍士氣高昂，激情澎湃地吼出了他們對學校的愛，對祖國的愛。

9月28日，在同學們激情澎湃的歌聲中，我校“慶國慶”紅歌會比賽圓滿結束。看著一張張比賽的照片，感動于班主任對這次活動的認真組織安排和同生們的熱情參與;耳畔回響這些歌曲，它們正承載著同學們對崢嶸歲月的記憶、對革命先賢的緬懷、對崇高理想和壯美人生的向往與希冀。同學們意氣風發，向著未來奔去!

紅歌演講稿100字篇五

老師們，同學們：

大家早上好。今天，我們在此歡聚一堂，唱響紅歌，共慶祖國60華誕。在此，我代表學校熱烈祝賀這次比賽能夠按時舉行，并向在這次比賽籌備工作中付出辛勤勞動的老師、學生和相關工作人員表示衷心的感謝，同時致以節日的祝福和最誠摯的問候!

自1949年新中國成立以來，在中國共產黨的領導下，勤勞、勇敢的中國人民，在中華大地上譜寫了一曲曲壯麗的篇章。六十年天翻地覆，六十年歲月滄桑，六十年前，五星紅旗冉冉升起，共和國如噴薄而出的一輪朝陽;六十年旌旗獵獵，六十年風馳浪卷，六十年來，在中國共產黨的領導下，共和國由百廢待興走向繁榮昌盛;六十年金秋送爽，六十年丹桂飄香，六十年后的今天，共和國更加充滿生機和活力，波瀾壯闊，前程輝煌。

伴隨著祖國的發展，我們的學校也走過了八十載光輝的歷程，取得了輝煌的成績。特別是在今年的初三畢業會考中，經過全校師生的共同努力，我校的中考成績更是出類拔萃，摘得了農村初中的桂冠，為我縣農村初中的教育教學樹起了一面旗幟，受到了社會各界的廣泛關注和一致好評。

回首過去，我們成績斐然;展望未來，我們任重道遠!老師們，同學們，紅色是一種最熱烈、最祥和的顏色，紅色也是我們中華民族的代表色。紅色歌曲弘揚中華民族的光榮傳統，弘揚中華民族的先進文化，弘揚中華兒女的愛國情操。今天我們在這里舉行紅歌賽，也就是對革命先輩的懷念，對革命歷史的追憶，對革命傳統的繼承。

老師們，同學們，讓我們牢記歷史所賦予我們的重托，敞開歌喉，揮灑激情，唱吧!盡情的唱吧!希望同學們唱出我們的風采，唱出我們的心聲，唱出我們對祖國的一片深情;更希望我們所有的學生，在紅色經典的感召下，繼承革命先輩的光榮傳統，牢固樹立安全意識，好好學習，健康成長。

最后，預祝本次紅歌會取得圓滿成功!同時祝愿大家節日快樂!

謝謝大家。

紅歌演講稿100字篇六

1、開頭

演講的開頭，也叫開場白。它在演講稿的結構中處于顯要的地位，具有特殊的作用。演講稿的開頭，通常有以下幾種：

1)開門見山，揭示主題

一般政治性的或者學術性的演講稿都是開門見山，直接揭示演講的中心。比如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位儀式上的講話》的開頭：我為接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位感到榮幸。

運用這種方法，必須先明確把握演講的中心，把要向聽眾揭示的論點擺出來，使聽眾一聽就知道講的中心是什么，注意力馬上集中起來。但這種方法容易顯得過于平淡、冷靜，很難吸引人。

2)說明情況，介紹背景。

比如恩格斯《在馬克思墓前的講話》的開頭：三月十四日兩點三刻，當代最偉大的思想家停止了思想，......——但已經永遠的睡著了。

這個開頭對事情發生的時間地點人物作出了必要的說明，為進一步向聽眾揭示論題做準備。運用這種方法開頭，一定要從演講的的中心論點出發，不能信口開河，離題萬里，更要防止套話、空話，敗壞聽者的胃口。

3)提出問題，引起關注。

寫演講稿的開頭，可根據聽眾的特點和演講的內容，提出一些激發聽眾思考的問題，以引起聽眾的興趣。這種問題應該新穎、獨特，確實能促使聽眾去思考。

2、主體

演講稿在開頭后要迅速轉入主體，這是演講的正文和核心部分，也是演講稿的高潮所在，能否寫好，直接關系到演講的質量和效果，內容的安排，應注意以下幾個問題。

1)確定結構形式。演講稿的形式比較活潑，或旁證博引、剖析事理，或引經據典、揮灑自如，或層層深入、或就事論事。結構形式不管怎么樣變化，都要求內容突出、問題說透、推理嚴密、層次清晰、情理交融。

2)認真組織好材料。演講稿的理論依據和事實論據的組織安排要適當。首先必須保證例證的真實性、典型性。演講稿不能太長，一般30分鐘左右最好。內容要求言簡意賅、起到畫龍點睛的作用。

3)構筑演講高潮

一個成功的演講，不可能沒有高潮。要體現三個特點：一思想深刻、態度明確，最集中體現演講者的思想觀點。二是感情強烈，演講者的愛惡、喜怒在這里得到盡情宣泄。三是語句精煉。

如何構筑演講高潮呢?

首先要注重思想感情的升華。必須在對某個問題有較為深刻全面的分析、論證，演講者的思想傾向要逐漸明朗，聽眾也能逐漸領會演講者的思想觀點，并有可能在與演講者的思想感情產生共鳴，從而構筑高潮。其次要注意語言的錘煉，使用排比反問等句式增加氣勢、也可借助名言警句把思想揭示得更深刻。

3、結尾

結尾時演講內容的自然結尾，是演講稿的有機組成部分。結尾給聽眾的印象，往往將代表整個演講給聽眾的印象。言簡意賅、余音繞梁、能夠使聽眾精神振奮，并促使聽眾不斷思考和回味。

寫結尾時常犯的毛病就是要么草草收兵、要么畫蛇添足，要么就是套用陳詞濫調，更有些人在本來已經講完后，又嘮叨幾句“我講的不好、請大家批評指正”之類的話，勢必讓人反感。

演講稿的結尾沒有固定的格式，或對整個演講全文要點進行簡單小結，或以號召性、鼓動性的話收尾，或者以詩文名言以及幽默俏皮的話結尾。但一般原則是要給聽眾留下深刻的印象。