演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生主題演講稿三分鐘 學(xué)生演講稿主持詞篇一

大家好!

伴隨著高招考試的圓滿結(jié)束，我們的高二學(xué)生也即將走進(jìn)高三，開始生命中又一段曲折而多彩的旅程。同學(xué)們，走進(jìn)高三，就像踏上了一輛隆隆的戰(zhàn)車，在布滿荊棘的大道上，奮勇向前;走進(jìn)高三，就乘上了一條揚(yáng)帆的航船，在廣闊而深邃的海面上，駛向成功的彼岸。高三，承載了父母長(zhǎng)輩多年的關(guān)愛與期待，凝聚了眾多老師辛勤付出的汗水和心血，同時(shí)高三也將會(huì)見證你們十幾年成長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程。我相信，大家已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備——用你的勇敢，你的堅(jiān)定，你的智慧去經(jīng)歷高三，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：痛苦前方就是金光燦爛的勝利金杯，就是陽光明媚的寬闊坦途，就是春意盎然的人間勝景!

今天，我想告訴大家的是：

有夢(mèng)想才能有作為。人活在世界上，不能沒有夢(mèng)想。林語堂曾經(jīng)說過：“夢(mèng)想無論怎樣模糊，都潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)為止。”同學(xué)們，夢(mèng)想就是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就像一棵樹，正是有了對(duì)陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)。把夢(mèng)想銘刻在心底，用它來約束自己的行為，激勵(lì)自己前行。要記?。簢娙母叨炔粫?huì)超過它的源頭;一個(gè)人的成就不會(huì)超過他的信念。人生巔峰的高度，取決于自己目標(biāo)的高度;人生價(jià)值的大小，要用你的夢(mèng)想和行動(dòng)去衡量。

有行動(dòng)才能有成功。面對(duì)理想，你要馬上行動(dòng)。當(dāng)太陽升起時(shí)，你要明白今天該干什么;夜幕降臨時(shí)，捫心自問我今天的任務(wù)完成了沒有。一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，一次次成功的體驗(yàn)，才是通往夢(mèng)想的階梯。要記?。好刻熳龊脩?yīng)該做的事。當(dāng)然，人生非坦途，同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。我們用堅(jiān)強(qiáng)守護(hù)心靈的沃土，懦弱才不會(huì)乘虛而入;我們用堅(jiān)強(qiáng)交上生命的答卷，靈魂才會(huì)貴比千金。平靜的湖面，煉不出精焊的水手，安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人。我相信，當(dāng)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)以后，我們的奮斗歷程將成為每個(gè)人永遠(yuǎn)美好的回憶。

有規(guī)矩才能成方圓。兩年前，你們踏進(jìn)了一中的大門，在積淀著濃郁淳厚文化氣息的學(xué)校里，嚴(yán)格而又和諧的教育，陶冶了同學(xué)們“真、善、美”的情操，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的師長(zhǎng)鍛造了同學(xué)們刻苦努力、奮發(fā)向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。同學(xué)們，走進(jìn)高三，我們應(yīng)該更能理解校規(guī)校紀(jì)的重要性。要記住：選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!有樂趣才能有動(dòng)力。同學(xué)們，古人云：艱難困苦，玉汝于成。以苦為樂，方能百煉成鋼。如果將學(xué)習(xí)當(dāng)作一件樂事，那你會(huì)認(rèn)為它很輕松，就不難保持平和心態(tài)。品讀百家詩(shī)書，賞析古人的雅趣與智慧是有趣的;在數(shù)字與圖形中暢游，在縝密的邏輯推理中馳騁是有趣的;縱覽世界風(fēng)云，用學(xué)過的知識(shí)去剖析國(guó)際大事是有趣的;上溯五千年歷史，欣賞各路英雄豪杰是有趣的;在方寸地圖上游覽天下，不出門便知天下事也是有趣的。同學(xué)們，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的快樂中盡情揮灑青春吧!我們每個(gè)人都擁有閃亮的青春，可正如席慕容所說，青春是一本太倉(cāng)促的書。青春的歲月容不得半點(diǎn)浪費(fèi)。

同學(xué)們，讓我們把握好生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈地?fù)u槳，命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開，誘人的時(shí)刻終將到來!讓我們以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無悔的人生!最后祝愿各位家長(zhǎng)合家歡樂，萬事順意，也預(yù)祝我校本屆學(xué)生明年的高考在社會(huì)各界朋友，各位家長(zhǎng)的大力支持和幫助下，在我們?nèi)w老師和全體同學(xué)的努力拼搏下，再創(chuàng)輝煌。

學(xué)生主題演講稿三分鐘 學(xué)生演講稿主持詞篇二

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳教育日，今天，在又一個(gè)法制宣傳日來臨之際，我想與諸位談?wù)劮ㄖ啤?/p>

管子講：“以規(guī)矩為方圓則成，以尺寸量長(zhǎng)短則成，以法教治民則安?！倍删褪俏覀?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。我們每天的學(xué)習(xí)、生活都有各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們的一舉一動(dòng)，升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》要求我們正以肅靜，斂以心神;在環(huán)境保護(hù)，關(guān)愛自然方面，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國(guó)衛(wèi)生條例》等都是我們?nèi)粘Ｐ袨榈臏?zhǔn)繩;作為學(xué)生，每日奔波在上學(xué)，下學(xué)途中的我們，是否明確《道路交通法》我們行為的限制;在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛行為方面，《殘疾人保護(hù)條例》告知我們正確的所行;當(dāng)網(wǎng)絡(luò)的世界愈發(fā)奇幻迷離，引人留戀，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》拱衛(wèi)著我們的心靈。我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。同時(shí)，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長(zhǎng)。

依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益而制定的，其中憲法是國(guó)家的根本大法。如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法，那么我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧，人民的生活就會(huì)更加美好。青少年是祖國(guó)的未來，民族的希望。我們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。

同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，愿君冶學(xué)于校，以法修身，行事于人，經(jīng)法研性，他日匡世于國(guó)，鴻鵠天地。謝謝大家，我的演講完畢。

學(xué)生主題演講稿三分鐘 學(xué)生演講稿主持詞篇三

有人說，青春是一幅動(dòng)感的畫，畫里展現(xiàn)著希望，飛揚(yáng)著憧憬;有人說，青春是一首激昂的詩(shī)，詩(shī)中跳動(dòng)著活力，洋溢著朝氣;也有人說，青春是一曲澎湃的歌，歌中飄蕩著熱情，搖曳著向往。是啊，青春真好，年輕的心時(shí)時(shí)涌動(dòng)著一股壯志豪情，飛舞著一個(gè)美麗的夢(mèng)想。

青春是一道亮麗的風(fēng)景線。每個(gè)人都曾有過青春歲月，每個(gè)人都在自己的人生旅程中書寫過青春的篇章，留下了青春的足跡。當(dāng)我們擁有青春的時(shí)候，我們懷揣著理想和追求，一路風(fēng)雨兼程，去尋找美，去發(fā)現(xiàn)美。在青春驛站中，我們沐浴著陽光，徜徉在春花秋月里，陶醉于夏荷冬雪中。無論是陰晴圓缺，還是悲歡離合;不管是獲得成功，還是遭到挫折，我們始終擎起青春的'旗幟，始終昂首闊步，意氣風(fēng)發(fā)地勇往直前，永遠(yuǎn)微笑地面對(duì)生活、擁抱生活，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著生命永恒的真諦。

青春年華充盈著絢麗多彩的夢(mèng)。在世界日新月異，科技突飛猛進(jìn)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我們要緊緊地握住時(shí)代的航向，頂著日月，迎著風(fēng)雨，一路奔跑在潮頭浪尖上，搏擊于萬里長(zhǎng)空中，把無私的愛傾注到事業(yè)中，將火熱的情投入到工作與生活中。平日里，我們要開發(fā)充滿睿智的大腦，操起勤勞靈巧的雙手，譜寫青春之歌，繪制七彩人生。讓夢(mèng)想時(shí)刻激勵(lì)自己，敢于超越自我，勇于追求卓越，努力實(shí)現(xiàn)飛越。為了追求夢(mèng)想，我們來也匆匆，去也匆匆。

青春歲月，我們渴望展翅高飛，歷覽長(zhǎng)城內(nèi)外、大江南北、名山大川的壯麗風(fēng)光，盡閱五千年中華歷史、世界自然與文化遺產(chǎn)及各地民俗風(fēng)情，聆聽改革開放的陣陣濤聲，傾聽那許許多多在平凡崗位上做出不尋常業(yè)績(jī)的動(dòng)人故事。

青春歲月，是人生中的一個(gè)新起點(diǎn)。青春歲月，需要辛勤耕耘;青春歲月，應(yīng)該執(zhí)著奮斗。我們相信只有付出才有收獲。當(dāng)日子緊張而充實(shí)地過去，當(dāng)我們的腰板不再挺拔，當(dāng)我們的華發(fā)不再亮澤，當(dāng)我們的步伐不再矯健，驀然回首，我們會(huì)因?yàn)樵?jīng)拼搏而無憾，我們會(huì)因?yàn)樵?jīng)擁有而無悔。

讓我們?yōu)榍啻悍鸥瑁瑸榍啻汉炔拾?

學(xué)生主題演講稿三分鐘 學(xué)生演講稿主持詞篇四

今天我國(guó)旗下講話的主題是：愛國(guó)衛(wèi)生月。

同學(xué)們，四月是個(gè)春暖花開的季節(jié)，可你知道四月是還是個(gè)什么月嗎?告訴你吧，四月是全國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生月。因?yàn)樾l(wèi)生工作關(guān)系到每一個(gè)人，所以請(qǐng)大家在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中積極主動(dòng)做好衛(wèi)生工作，保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。

1、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，不能在路邊小攤隨便購(gòu)買食品，因?yàn)槁愤厰傂l(wèi)生根本就不能得到保證，各種塵埃、蒼蠅、不干凈的食品用具等都隱藏著多少有害細(xì)菌，但是我們有時(shí)也發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在放學(xué)后就喜歡在這些路邊小攤駐足購(gòu)買食品，這是非常不衛(wèi)生的。在個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣中，養(yǎng)成飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不隨便使用別人的生活用品，如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。遵守作息時(shí)間，做到起居有規(guī)律。

2、均衡飲食，隨氣候變化而增減衣服，定期運(yùn)動(dòng)，充足休息。在日常生活中同學(xué)們應(yīng)該按照生活規(guī)律，定時(shí)用膳，三餐飯做到定量，不能餓一餐，飽一餐，特別是早晨，我們有的同學(xué)就往往因?yàn)樗瘧杏X而未吃早餐，這對(duì)身體健康和學(xué)習(xí)精力都是不利的。同學(xué)們?cè)绯科鸫埠蟮綉敉忮憻?，呼吸一些新鮮的空氣，伸伸腰，踢踢腿，跑跑步都是很有好處的。另外隨著天氣變化而適當(dāng)增減衣服，不要著涼了。

3、保持室內(nèi)空氣流通，避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場(chǎng)所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，教室、宿舍一定要保持通風(fēng)狀態(tài)，讓門窗敞開，使空氣對(duì)流，把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去，避免造成室內(nèi)有異味存在。我們平時(shí)發(fā)現(xiàn)絕大部分的教室都是門窗緊閉，這對(duì)同學(xué)們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)是不利的，應(yīng)該把門窗打開，至少也要開一扇窗戶，讓空氣對(duì)流。從今天起每個(gè)教室的門窗再也不能緊閉著，

同學(xué)們，美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。讓我們行動(dòng)起來，借愛國(guó)衛(wèi)生月的契機(jī)，人人動(dòng)手，為創(chuàng)一個(gè)干凈，清潔的校園一起努力!

學(xué)生主題演講稿三分鐘 學(xué)生演講稿主持詞篇五

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好!我叫李怡漫，今天給大家演講的題目是《做熱愛勞動(dòng)的好孩子》。

“人生兩件寶，雙手和大腦。一切靠勞動(dòng)，生活才美好。”這是我國(guó)著名教育家陶行知先生對(duì)勞動(dòng)的理解。我認(rèn)為，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起，努力做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子。

常言道，勞動(dòng)進(jìn)化人類，勞動(dòng)改造自然，勞動(dòng)描繪明天。工廠上班的工人、田野勞作的農(nóng)民、打掃衛(wèi)生的保潔阿姨、指揮交通的警察叔叔……他們都是普普通通的勞動(dòng)人民，可正是許許多多的勞動(dòng)人民創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。是勞動(dòng)者，平地建起了高樓大廈;是勞動(dòng)者，把貧瘠的荒山改造成萬畝良田;是勞動(dòng)者，把人類最美好的夢(mèng)想一一實(shí)現(xiàn)!我們應(yīng)該向勞動(dòng)者致敬，盡情歌唱?jiǎng)趧?dòng)者的偉大，贊美勞動(dòng)者的平凡!

但現(xiàn)實(shí)生活中，有不少同學(xué)卻不怎么愛勞動(dòng)。他們認(rèn)為勞動(dòng)是可恥的，勞動(dòng)人民的地位是低下的，平時(shí)，自己力所能及的事總是讓他人代勞，在家里當(dāng)小少爺、小公主，好吃懶做;在外不參加戶外勞動(dòng)，甚至隨地亂丟垃圾，不珍惜他人的勞動(dòng)成果。這些做法是很不應(yīng)該的。

近來，中共中央全面深化改革委員會(huì)出臺(tái)了《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》，明確規(guī)定勞動(dòng)教育將被納入大中小學(xué)必修課，由此可見加強(qiáng)勞動(dòng)的重要性。我們是新時(shí)代的少年兒童，

現(xiàn)在，每年與勞動(dòng)相關(guān)的節(jié)日有：3月5日學(xué)雷鋒日，在這天，我們會(huì)相互幫忙，多做好事;3月12日植樹節(jié)，在這天，我們會(huì)義務(wù)植樹，保護(hù)生態(tài)環(huán)境;5月1日勞動(dòng)節(jié)，這天是法定的勞動(dòng)日，在這天，我們會(huì)開展一些力所能及的勞動(dòng)。

我認(rèn)為不勞而獲是可恥的，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)，長(zhǎng)大后為社會(huì)提供更有價(jià)值的勞動(dòng)。

同學(xué)們，熱愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣，尊重別人的勞動(dòng)，不浪費(fèi)一粒米、一滴水、一分錢，做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子，用實(shí)際行動(dòng)來美化我們的家園和校園。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

學(xué)生主題演講稿三分鐘 學(xué)生演講稿主持詞篇六

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一份熾熱的夢(mèng)想。

然而，什么是夢(mèng)什么又是夢(mèng)想夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)，是你把飄渺的夢(mèng)，堅(jiān)持作為自我夢(mèng)想的勇氣與執(zhí)著。但捫心自問，我們還有多少人能夠成就自我最初的夢(mèng)想

我們的夢(mèng)想，也許是二十歲的壯志豪情;也許是青春期的沖動(dòng)與迷茫;也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功，渴望成為焦點(diǎn)!無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“期望”，只因我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，它們鮮活的存在生活的每一個(gè)角落，芬芳彌漫，歷久彌新!

親愛的朋友們，回眸自我走過的路，還記得那些以往帶來的內(nèi)心悸動(dòng)的夢(mèng)么

我們青年人愛幻想，每個(gè)人都有自我完美的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過奮斗，那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，絕無實(shí)現(xiàn)的可能。朋友們，請(qǐng)牢記，僅有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)把他的母校罵成人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學(xué)過得如何，至少你要時(shí)時(shí)刻刻提醒自我：人生僅有一個(gè)大學(xué)階段，青春只能走一遭!

和大家分享個(gè)故事，有人曾問三個(gè)砌墻的工人：“你們?cè)谧鍪裁础钡谝粋€(gè)人說：“我在砌一堵墻?！钡诙€(gè)人說：“我在建造一幢大廈?！钡谌齻€(gè)人說：“我在建筑世界上最具特色的人類家園?！敝螅谌齻€(gè)人成了享譽(yù)盛名的建筑師。這，就是夢(mèng)想的力量。讓我們立即行動(dòng)起來吧!做一件事情，只要開始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。

演講大師齊格勒曾說過這么一段話：世界上牽引力最大的火車頭，停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面，各塞一塊一寸見方的木塊，這個(gè)龐然大物便無法動(dòng)彈。然而，一旦火車頭開始啟動(dòng)，這小小的木塊就再也不可能抵擋住它了;當(dāng)它的時(shí)速到達(dá)100公里時(shí)，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻都會(huì)被它輕而易舉地撞穿!從令其無法動(dòng)彈的小木塊，到撞穿一堵鋼筋混泥土墻，威力如此懸殊，原因不是別的，就因它“動(dòng)”了起來。

一個(gè)人要想做好一件事情，成就一番大事業(yè)，就必須一心一意地做，必須少說些漂亮話，多做些日常平凡的小事情。

人都有惰性，都有太多的欲望，有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。今日事，今日畢!立即行動(dòng)，成功就離你最近!二十歲，別人這樣問我：你的夢(mèng)想是什么我會(huì)驕傲的對(duì)你說：我的夢(mèng)想是做一個(gè)不怕任何困難，任何打擊，任何挫折與失敗，跌倒后定能爬起來繼續(xù)向前走的人!

是啊!在權(quán)衡了“一年的苦難”與“一輩子的后悔”以后，心中不禁長(zhǎng)嘆“奮斗方能騰飛!”那么既然躲不掉這個(gè)擔(dān)在身上的主角，何不微笑著大步走出去，給自我看，給別人看，告訴那個(gè)以往痛苦一夜的自我，站出來的，不會(huì)是被憂傷壓垮的靈魂!

無論歲月給我們留下了多少份遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有呼吸，只要還有期望，就定能重塑自我的夢(mèng)想!只要我們還有生存的氧氣，就定會(huì)有締造活力的勇氣!

大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)。今日的我已超過昨日的我，明天的我必將會(huì)超過今日!朋友們，選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的活力，讓我們勇敢的去實(shí)現(xiàn)心中最初的悸動(dòng)吧!

學(xué)生主題演講稿三分鐘 學(xué)生演講稿主持詞篇七

我在學(xué)校的英語并不是很好，屬于下等，如果這樣下去，離我理想的中學(xué)的重點(diǎn)班還會(huì)差得很遠(yuǎn)。我媽媽看這樣下去不行，所以在卓越那里幫我報(bào)了一個(gè)一對(duì)一的英語課。我其實(shí)是滿心的不愿意，因?yàn)槿绻@樣的話，我星期五休息的時(shí)間就更少了。所以我還是在媽媽的“威脅”下去了。

開始上課了，我根本就無精打采，雖然我真的有在認(rèn)真聽，可是不知道為什么，老師輸送到我的大腦里的知識(shí)，總是左耳進(jìn)右耳出。我還時(shí)不時(shí)瞟了老師幾眼，可是我發(fā)現(xiàn)老師是很認(rèn)真得在跟我講課，并不是隨隨便便應(yīng)付了事。我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，很快就要考初中了，老師也希望我在小升初的英語考試?yán)镙p輕松松。

我是一個(gè)很懂得感恩和尊重的人。一個(gè)老師對(duì)你付出那么多的努力和心血，如果你不好好聽，浪費(fèi)的可是你父母一分一秒辛辛苦苦賺的錢和老師對(duì)你的責(zé)任心。我這次是認(rèn)真開始聽課了，發(fā)現(xiàn)老師講得其實(shí)很有趣，不會(huì)很死板。在溫柔的這種語氣下，把知識(shí)不斷的送給我。在這種享受下，終于到了課間。

因?yàn)樵谀抢锷险n，每上一次課，都要按之前錄好的指紋確認(rèn)上課，我第一次不行，等到第二次按的時(shí)候，我默默地發(fā)現(xiàn)，老師在很認(rèn)真的看著我，因?yàn)樗挛胰币还?jié)課，少學(xué)一點(diǎn)東西。離上課還有幾分鐘，因?yàn)槲沂切律?，還不太清楚那里的地形，老師就帶我去參觀。老師挽著我的手，就像是親人一樣，說明老師不把我看作一個(gè)學(xué)生，而是一個(gè)最愛的人來看。

終于要上課了。我像吃了激素一般，準(zhǔn)備好上課。老師說，我們現(xiàn)在要做點(diǎn)練習(xí)，就是上段的內(nèi)容。糟糕，我上半段基本處于發(fā)呆的狀態(tài)，沒有聽到老師在講什么，錯(cuò)了好多，可是老師還是很耐心的為我一一講解。

上完這次課，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還感受到了老師對(duì)我的責(zé)任心。

學(xué)生主題演講稿三分鐘 學(xué)生演講稿主持詞篇八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們

大家早上好!

我今天演講的主題是：作為一個(gè)中學(xué)生，即使不能為學(xué)校爭(zhēng)光，爭(zhēng)得多少榮譽(yù)，也不能為學(xué)校抹黑，不能為學(xué)校留下污點(diǎn)。作為彭堡學(xué)校的中學(xué)生，即使考不取高中，也不能學(xué)痞了，學(xué)壞了;也就是說不能成才，也要成人，成為一個(gè)真正的人，即真人，不能成為虛偽的人和不能自食其力的廢人。

偉大的人民教育家陶行知先生對(duì)他的學(xué)生要求，每天做到四問：我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了沒有，我的生活進(jìn)步了沒有，我的工作進(jìn)步了沒有，我的道德進(jìn)步了沒有?陶行知還教育我們：千教萬教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。

印度有句諺語：播種行為就播種習(xí)慣，播種習(xí)慣就播種性格，播種性格就播種命運(yùn)，一個(gè)人的人格的偉大，就是源于其良好的習(xí)慣，它是從行為開始的。

一，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做合格的中學(xué)生。

法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說過："習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。"的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣了。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)，成為世界有史以來十大文豪之一?？梢?，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們中學(xué)生來講，尤為重要。

昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)合格的中學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來! 二，勤奮好學(xué)，做合格的中學(xué)生

所謂“好學(xué)，”首先是“好”，即為感興趣，被吸引之意，對(duì)知識(shí)的愛好是主動(dòng)的、積極的，而不是受迫于某種外界的要求。 古今中外好學(xué)成才者不勝枚舉，倘若失了對(duì)戲劇濃厚的興趣，莎士比亞會(huì)趴在戲院門縫里窺看演出嗎?倘若不是好學(xué)，王冕能以沙地為紙，以枯枝為筆畫出朵朵荷花嗎?古有王羲之、程頤、愛迪生、狄更斯，今有吉爾曼、沙利、鄧亞萍與奧賽冠軍安金鵬，若不是出于最初的好學(xué)，他們能成為大有建樹的人才嗎?所以說興趣是一位最好的導(dǎo)師，因此我要帶著有趣的心情去對(duì)待每一天、每一堂課、每一道題，并且保持樂觀的心情，對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的困難不急不躁，找出問題，一點(diǎn)點(diǎn)去克服、去攻克，使自己日有所獲、日有所得，使自己立于不敗之地。

少年時(shí)代是美麗的，也是短暫的。我們不惜金縷衣，當(dāng)惜少年時(shí)。古往今來，珍惜時(shí)間的事不計(jì)其數(shù)。就說巴爾扎克吧!他深知光陰像奔騰的大江之水一去不返，獨(dú)自埋頭于閣樓，奮筆疾書，寫出了巨著。先人尚能如此，難道我們作為21世紀(jì)的少年就不能辦到嗎?我要珍惜身邊的一分一秒，只有這樣，當(dāng)我站在新的起點(diǎn)回首通中的學(xué)習(xí)時(shí)光才不會(huì)因虛度了年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞恥。

學(xué)生主題演講稿三分鐘 學(xué)生演講稿主持詞篇九

如果沒有烏鴉反哺，老鴉何以安享晚年?

如果沒有幼羊跪乳，老羊何以終其余生?

如果沒有感恩之情，世界怎會(huì)如此陽光明媚?

船主的酬謝折射他的感恩之情。感恩，讓生命之花常開不敗!

感恩父母，讓親情如蜜如怡。不管你身處何方，不管你是喜是怒，父母的心都始終伴隨著你。感恩父母，已成為亙古不變的真理。孟佩杰，一個(gè)二十歲的姑娘，卻撐起了養(yǎng)母的整個(gè)天空。即使養(yǎng)母僅僅照顧了自己三年，但感恩的心驅(qū)使她用一輩子來償還。她和母親的心緊緊連在了一起。古有沉香劈山救母，今有彭斯割肝救母。彭斯毅然趕回國(guó)內(nèi)將自己60%的肝移植給母親。雖然忍受了疼痛，但他的作為卻讓親情愈加濃厚。感恩父母，讓親情如蜜如怡。

感恩社會(huì)，讓生活充滿生機(jī)。社會(huì)如水我如魚。離開了社會(huì)，人何以生存?感恩社會(huì)是我們的責(zé)任，更是我們內(nèi)心的呼喚之聲。雷鋒雖然已不存在，但他服務(wù)社會(huì)的精神卻綿延不終。郭明義，他是當(dāng)代的活雷鋒。他捐款捐物，甚至捐出自己六萬多毫升血。他知道，一個(gè)人的力量雖然弱小，但自己的善行卻可以帶給無數(shù)人希望。他默默奉獻(xiàn)，只為讓社會(huì)更加美好與和諧。他覺得，服務(wù)社會(huì)是自己的責(zé)任。他知道，服務(wù)社會(huì)生活才會(huì)更加充實(shí)與豐富。感恩社會(huì)，讓生活充滿生機(jī)。

感恩祖國(guó)，讓國(guó)家繁榮昌盛。祖國(guó)是人民的依據(jù)，熱愛祖國(guó)才能使自己生存更加安穩(wěn)，才能使我們的祖國(guó)母親邁向繁榮。錢學(xué)森，兩彈之父，科學(xué)泰斗，在金錢名利的誘惑下沒有迷失自己的方向，冒著生命的危險(xiǎn)，艱難的踏上回國(guó)的征程。幾十年的新老，他譜寫了一曲感恩祖國(guó)的動(dòng)人篇章。原子彈、氫彈、導(dǎo)彈——相繼誕生?？粗鎳?guó)這條東方巨龍迅速騰飛，他們內(nèi)心無比激動(dòng)。如果沒有錢學(xué)森，中國(guó)的國(guó)防實(shí)力怎能如此強(qiáng)大?天宮一號(hào)何以遨游太空?騰飛的巨龍何以傲視蒼穹。感恩祖國(guó)，讓國(guó)家繁榮昌盛。

感恩如春風(fēng)，吹出了花紅柳綠。

感恩如春雨，洗滌了心中塵埃。

感恩如秋葉，飄出了瓜果清香。

感恩如冬雪，裝幀出動(dòng)人純真世界。

讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，感恩讓生命之花常開不敗!

學(xué)生主題演講稿三分鐘 學(xué)生演講稿主持詞篇十

又是一個(gè)晚自習(xí)下了，我拖著疲憊的步伐走向家里。住宅樓梯燈像是一位熟睡的嬰兒，被我煩躁的的跺腳聲猛然驚醒，一下子發(fā)出昏黃的光芒。家門“咔嚓”一聲打開，溫馨的日光燈映在我的身上。父母早已習(xí)慣我跺腳的“暗號(hào)”，及時(shí)的給我打開了房門。

“回來了?”爸媽熟悉的的笑臉映入我的眼簾。“嗯”，我一邊應(yīng)著，一邊換拖鞋走進(jìn)房間，將自己塞進(jìn)題海里，無心與父母交談，但心中卻不自覺地充進(jìn)絲絲暖意。

媽媽輕輕走進(jìn)另一個(gè)房間看電視，悄悄調(diào)小了電視音量，幾乎成了靜音。每個(gè)人都不說話，各忙各的，安靜得只聽見我寫作業(yè)發(fā)出的“沙沙”聲。

不知何時(shí)，爸爸開始拖地，他略微弓著身子，那雙寬厚的大手緊緊握住拖把，一下一下地拖著地板，拖把十分有力度而又有規(guī)律的劃著，似乎正在虔誠(chéng)地書寫一副作品。汗水不知不覺爬到了爸爸的額頭上，他拖到我身邊時(shí)，我仔細(xì)看他，發(fā)現(xiàn)他原本滿頭濃密的烏發(fā)不知何時(shí)點(diǎn)綴上了幾絲白發(fā)，原本飽滿的眼角也露出了少許皺紋。這是因何變化的呢?

我驀然回想起了每晚燈光下，爸爸為我講題時(shí)的耐心：想起了在瑟瑟寒風(fēng)中，他不顧風(fēng)霜為女兒及時(shí)送去御寒的大衣：想起了自己平時(shí)對(duì)父母關(guān)懷回報(bào)的卻是絲絲冷漠和極不耐煩……

望著時(shí)時(shí)為我操勞的父母，我心口涌出一股說不出的滋味，一直嚷嚷幸福難找的自己，在霎那間發(fā)現(xiàn)：幸福原來一直就在我身邊!時(shí)間無法逆轉(zhuǎn)，而幸福卻一直沒有在時(shí)間的年輪中消逝，它一直陪伴在我們的身邊，我們?cè)谄綍r(shí)要學(xué)會(huì)珍惜幸福，學(xué)會(huì)享受快樂。不要等到失去的時(shí)候，才猛然學(xué)會(huì)珍惜。

感受到這幸福的滋潤(rùn)，我精神再次振作起來，一身的疲倦全然消失無蹤，我聚精會(huì)神的暢游于書海中去……

學(xué)生主題演講稿三分鐘 學(xué)生演講稿主持詞篇十一

一段距離，一個(gè)選擇，一句話語，注定我們的責(zé)任。

有一天，獨(dú)自漫步在大街。抬頭看看天，天是多么的美好，我的心情是多么的高興，快樂，但是突如其來的事件，改變了這一切。

忽聽見兩聲汽笛聲，有兩輛火車迎面駛來，扳道工正在看著自己的兒子在鐵軌上玩石頭,又看看迎面駛來的火車。我想他那是一定面臨了許多選擇，因?yàn)橐运慕?jīng)驗(yàn)，他知道這段距離要不扳道，要不去救兒子。但只見他非常鎮(zhèn)定地沖向扳道器用力扳下，并大聲的叫道“臥倒”?；疖嚒皢鑶琛钡鸟傔^，我以為那個(gè)小孩死了，但過了一會(huì)兒，小孩站起來了，那時(shí)我的淚水灑在了這無比干枯的大地上。

后來，我躺在床上，遲遲睡不著,忘不了那一幕，下午的一切仿佛歷歷在目。翻身下床，走向陽臺(tái)，望望天，那是我突然恍然大悟，明白了我原來看得十分淡的東西“責(zé)任”

其實(shí)我認(rèn)為的責(zé)任是一個(gè)很普通的東西，一個(gè)普通的不能再普通的東西了，但是經(jīng)過了今天我徹底明白了什么叫責(zé)任。

責(zé)任，這個(gè)詞十分短小，但是內(nèi)涵許多，是我們多少人不曾明白的。我們可以舉幾個(gè)例子：這位父親的責(zé)任是保護(hù)兒子，扳倒工的責(zé)任是讓火車安全的過扳道站。這位父親也許沒有盡到他自己的責(zé)任，但是他完美是盡到了屬于扳道工是責(zé)任。他的那一句“臥倒”，認(rèn)為無疑是對(duì)一位父親是責(zé)任的最佳體現(xiàn)，也許有人對(duì)這位父親持不好的態(tài)度，但是我不得不說，他是一位偉大是父親吧。

謝謝你，讓我懂得了什么叫責(zé)任，讓我看清了世界，明白了道理。

我們?nèi)澜绲娜?，如果擁有?zé)任，世界將變成美好富饒。

學(xué)生主題演講稿三分鐘 學(xué)生演講稿主持詞篇十二

親愛的評(píng)委，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

今天我演講的題目是——用文明構(gòu)建陽光校園！陽光是什么？我想大家對(duì)它并不陌生，簡(jiǎn)單來說，陽光就是一種感覺，一種氛圍。古往今來，它就一直是人類孜孜以求的美好理想與境界。那么，對(duì)于我們這些莘莘學(xué)子而言，構(gòu)建陽光校園是一個(gè)永恒的主題。而文明，作為一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為，成為了構(gòu)建陽光校園的關(guān)鍵因素，它不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，更是一個(gè)學(xué)校的代言。然而，在我們的需要中，有悖文明的現(xiàn)象屢見不鮮，相信在座的各位都曾見到過這樣的畫面。在“南凱廣場(chǎng)”被隨意丟棄的果皮紙屑成了一道刺眼的風(fēng)景?！俺刹怕贰鄙?，一些不顧他人異樣的目光，滿不在乎的將痰吐下，教學(xué)道路中，追逐打鬧的行為時(shí)有發(fā)生。在公共場(chǎng)所，一些完好的設(shè)施被人莫名破壞。

還有，有些同學(xué)見到師長(zhǎng)時(shí)竟視若無睹面對(duì)這不文明的一幕幕，我們厭惡，痛心，但更重要的是，我們應(yīng)該警醒，生活在校園中的每一個(gè)人，不僅僅是校園文明的受益者，更應(yīng)該是校園文明的建設(shè)者。只有行動(dòng)起來，摒棄不文明的行為，才能為我們的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)溫馨，舒適的環(huán)境。既中然如此，如何為構(gòu)建陽光校園而作一個(gè)文明的人呢？其實(shí)只要做到兩個(gè)方面。即自然環(huán)境中的文明和人文環(huán)境中的文明。首先創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是構(gòu)建陽光校園中不可或缺的一環(huán)，試想，如果我們?cè)趯W(xué)校中的所見所聞，所感，無不是俯拾不完的美麗，清新的空氣中充滿著溫馨陽光的氣息，綠色的草坪上閃動(dòng)著蓬勃，昂揚(yáng)的活力。靜謐激昂的火花。所以讓我們懷著一顆虔誠(chéng)而友善的心，對(duì)待每一棵樹，每一株草，每一塊磚，每一片瓦，每一滴水和每一方土地。將他們視作最親密的朋友，用文明的行動(dòng)維持它們干凈的本貌。接下來，就要談?wù)勎拿鞯娜宋沫h(huán)境了。

陽光的人文環(huán)境是集體智慧和努力的結(jié)晶。它具有一種巨大無聲的力量，以最微妙，最深刻的方式進(jìn)入靈魂深處j，喚醒潛藏于內(nèi)心的真情和關(guān)愛，放飛美麗的心靈。好的人文環(huán)境如同春風(fēng)化雨，在無聲無息中引導(dǎo)每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為理想而努力拼搏。文明是路上相遇親切問候的一句“你好”，是麻煩別人是禮貌的一句“請(qǐng)”，是分別是的“再見”，是受到幫助時(shí)的“謝謝”，是不小心撞到別人似的“對(duì)不起”。

文明，是尊師重道，互敬互愛；是謙虛禮貌，舉止端莊；是相互信任，坦誠(chéng)相待，是以一顆真誠(chéng)的心去換取另一顆真誠(chéng)的心，是心與心之間碰撞出的心之相映的感動(dòng)。四月，是花開的季節(jié)，也是我們這些青年學(xué)子盡情釋放的季節(jié)，當(dāng)我們走進(jìn)這一片溫馨的樂土，當(dāng)我們一起在只是的海洋中遨游，當(dāng)我們用火熱的青春編織美麗的夢(mèng)想時(shí)，請(qǐng)將我們的歲月用文明滋養(yǎng)。同學(xué)們，只要我們攜起手來，共作文明菏澤學(xué)院人，陽光的校園將在我們手中成就！親愛的同學(xué)，我們天南地北相聚于此，相信我們會(huì)結(jié)下深厚的友誼，用我們的努力為我們的學(xué)校付出。

學(xué)生主題演講稿三分鐘 學(xué)生演講稿主持詞篇十三

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

我叫支健邦，是四小二(7)班的一名少先隊(duì)員，今天我演講的題目是《滿園春色關(guān)不住，禮儀之花出墻來》。

講文明，是中華民族的傳統(tǒng)美德;講文明，要從身邊的點(diǎn)滴做起。在我們四小，處處盛開著文明禮儀之花。

升旗儀式是莊嚴(yán)之花。每到星期一早上，高年級(jí)的大哥哥姐姐們，身穿鮮艷的校服，站在國(guó)旗下，嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿地高唱國(guó)歌。這時(shí)候，我就期盼自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，和他們一樣，成為國(guó)旗下莊嚴(yán)之花的一朵。課堂禮儀是可貴之花。就說我們二七班的小朋友們吧，我們上課特別守紀(jì)律，聽講特別認(rèn)真，發(fā)言特別積極。有一次，其他班的老師經(jīng)過，看到我們這么乖，還表?yè)P(yáng)我們呢!我覺得，四小所有班級(jí)的同學(xué)都會(huì)和我們一樣好!

課間禮儀是溫暖之花。下課了，校園里響起禮儀之歌《三德歌》，“校長(zhǎng)好”“不遠(yuǎn)老師好”“同學(xué)你好”，師生間的問候不時(shí)響起。同學(xué)摔倒了，有人會(huì)去扶;同學(xué)鬧矛盾了，有人會(huì)去勸;地上有果皮，有人會(huì)去撿。老師同學(xué)個(gè)個(gè)臉上笑呵呵。

禮儀之花開遍了四小，在這樣美麗的花園里學(xué)習(xí)，我怎么能不幸福?我怎么能不快樂?我只愿禮儀之花開得更燦爛!更輝煌!

我的演講完了，謝謝大家!

學(xué)生主題演講稿三分鐘 學(xué)生演講稿主持詞篇十四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

上午好!

我今天演講的題目是《文明禮儀進(jìn)校園》。同學(xué)們，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們是未來的接班人，我們要將中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去，因此，我們要從小學(xué)禮、懂禮、做個(gè)有禮貌的文明人。

在我們的生活中，有許許多多體現(xiàn)文明禮儀的事，只是我們沒有認(rèn)真觀察，如果你認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。在校園內(nèi)，如果發(fā)生矛盾只需一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“對(duì)不起，我不是故意的”就可以化解同學(xué)之間的矛盾，這就是文明禮儀的魅力。因?yàn)槲拿鞫Y儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太大了。

那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀充滿美麗的校園呢?我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。

升旗儀式最為莊嚴(yán)，國(guó)旗在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不辜負(fù)“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后休息時(shí)間里，不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見到老師和客人用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切公共設(shè)施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值周生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說聲謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，因?yàn)樗拖駶?rùn)滑劑，使彼此間的磨擦消失;如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省，互相理解，寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

同學(xué)們，陳橋鎮(zhèn)三王中學(xué)是我們這個(gè)集體的名字，三王中學(xué)是我們共同的家。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭(zhēng)做懂禮儀的學(xué)生。讓我們一起努力，共同關(guān)心、共同建設(shè)我們這個(gè)共同的家園。我相信，只要我們共同努力，我們就一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明、溫馨、和諧的校園。

我的演講到此結(jié)束!謝謝!

學(xué)生主題演講稿三分鐘 學(xué)生演講稿主持詞篇十五

幸福到底是什么呢?它到底在哪兒呢?千百年來，人們一直在追問它，尋找它，人人都渴望得到它?！}記

用一顆平常的心去擁抱近在咫尺的幸福，你便會(huì)成為一個(gè)幸福的人。我也常常想，幸福到底是什么呢?那一次，讓我真正感受到了幸福的滋味。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，激烈的比賽正緊張地進(jìn)行著，我正站在1500米比賽的起跑線上，腦海里還有100米跑過后留下的陰影。我的腳傷了，我擔(dān)心自己能不能跑完這六圈?！芭椤钡囊宦?，發(fā)令槍響了，我的腳下一陣酸一陣痛——我的舊傷復(fù)發(fā)了。是堅(jiān)持還是放棄?我心里做著激烈的思想斗爭(zhēng)。二秒鐘后，我重新調(diào)整了呼吸，下定了決心向前沖。

此時(shí)其他的同學(xué)已經(jīng)全在我的前邊了。場(chǎng)外也傳來了陣陣“加油，加油”的吶喊聲。同學(xué)們都在為我加油，我咬緊牙關(guān)，迅速地沖向了終點(diǎn)!一個(gè)朋友馬上把我接了過去，給了我一瓶水。我渾身上下難受級(jí)了，我感到自己此時(shí)手腳無力，眼前直冒金星。

朋友把我扶到座位上，我抓著她的胳膊，實(shí)在是控制不住自己，便用力抓?！白グ?，沒關(guān)系的，希望這樣你會(huì)好受些?！迸笥颜f道。

我輕輕地抬起了頭，發(fā)現(xiàn)她的胳膊上已經(jīng)被我抓出了一道紅印，可是她卻沒有表現(xiàn)出一點(diǎn)兒的不快……

幸福是什么?幸福是沙漠里一眼清澈的泉水，幸福是黑暗里一盞指引方向的明燈，幸福是夏日里的一陣愜意的微風(fēng)，幸福是你親自自然的經(jīng)歷，是你在遭遇挫折時(shí)所得到的安慰……

幸福其實(shí)很容易就能找到，只要你善于發(fā)現(xiàn)。相信幸福就在你的身邊。

學(xué)生主題演講稿三分鐘 學(xué)生演講稿主持詞篇十六

親愛的復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《用自己的方式熱愛勞動(dòng)吧》。

相信大家都聽說過這樣一句話，叫“勞動(dòng)最光榮”!那么，什么是勞動(dòng)呢?對(duì)我們而言，大到拯救生態(tài)問題的植樹造粒，小到打掃自己的房間，這些都是勞動(dòng)。雖然好多人都知道了什么是勞動(dòng)，但在這個(gè)信息化、數(shù)字化的時(shí)代，好多人往往變得不那么熱愛勞動(dòng)，甚至有人管窺蠡測(cè)地評(píng)價(jià)說“是懶人推動(dòng)了科技的發(fā)展”。什么洗碗機(jī)、掃地機(jī)，是懶人的需要才出現(xiàn)的，如果你不需要，它怎么會(huì)出現(xiàn)呢?而事實(shí)真是如此嗎?原子彈的成功爆炸，是無數(shù)科研人員默默無聞的勞動(dòng)成果;天眼望遠(yuǎn)鏡，是南仁東及其團(tuán)隊(duì)的勞動(dòng)成果;而家庭聯(lián)產(chǎn)承包制則是小崗村勤勞的村民甘冒政治風(fēng)險(xiǎn)的勞動(dòng)成果。這一樁樁、一件件都在告訴我們，發(fā)展是源于人們的責(zé)任意識(shí)、對(duì)自然的探索以及對(duì)美好生活的向往，發(fā)展同樣也是雙手勞動(dòng)的結(jié)果。

有人說勞動(dòng)很辛苦，不如花點(diǎn)錢找人來頂替。對(duì)此，我想說的是，我們不應(yīng)該只看到勞動(dòng)辛苦的一面，伴隨勞動(dòng)的辛苦，隨之而來的是或多或少的成果?？吹阶约旱膭趧?dòng)成果，你會(huì)感受到收獲的喜悅與激動(dòng)。而我們追尋勞動(dòng)成果的勞動(dòng)過程何嘗不是對(duì)我們?nèi)松鷥r(jià)值的一次追尋呢?因此，從今天開水，讓我們熱愛勞動(dòng)吧!

其實(shí)，勞動(dòng)本身是一個(gè)很寬泛的概念，不同的人，有不同的生活方式也有不同的勞動(dòng)方式，農(nóng)民以耕種為勞動(dòng)方式，科學(xué)家以科學(xué)研究為勞動(dòng)方式，工人以不同的工作為勞動(dòng)方式。我們只需根據(jù)自己的能力做一些力所能及的勞動(dòng)，就能夠找到自己的價(jià)值，所以不必談勞動(dòng)色變。

作為中學(xué)生，勞動(dòng)對(duì)于我們來說其實(shí)很簡(jiǎn)單，在此我想提幾點(diǎn)建議：一、在家里主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。二、在學(xué)校里認(rèn)真打掃班級(jí)宿舍衛(wèi)生，為大家提供一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。三、多參加社會(huì)上的義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，體驗(yàn)不同勞動(dòng)的魅力。四、珍惜別人的勞動(dòng)成果。同學(xué)們，讓我們?cè)趧趧?dòng)中收獲樂趣，在勞動(dòng)中尋找價(jià)值，用自己的方式熱愛勞動(dòng)吧!

謝謝大家!

學(xué)生主題演講稿三分鐘 學(xué)生演講稿主持詞篇十七

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

大家好，我叫雷銘泉。今天我演講的題目是：媽媽愛我，我愛媽媽!

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福哪里找”，這是我最愛唱的一首歌，每天我都要唱給媽媽聽。在歌聲中，媽媽教我做事，在歌聲中，媽媽伴我成長(zhǎng)……我，一個(gè)幸福的小男孩，在爸爸媽媽愛的春風(fēng)中像小鴿子一樣迎著朝霞，展翅飛翔……

我今年7歲，從一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰兒到現(xiàn)在帥氣的小男孩，我知道我的成長(zhǎng)詮注了媽媽很多很多的心血。我的媽媽不像有的同學(xué)的媽媽，天天看著孩子做題、背書，門門非拿100。我的媽媽總是鼓勵(lì)我，根據(jù)自己的興趣、愛好去做自己喜歡的事情，她會(huì)和我一起讀報(bào)，就某件事情像對(duì)待大人一樣聽取我的意見，有時(shí)她還會(huì)和我一起瞎瘋瞎鬧。在家，媽媽是我的朋友，她可以放下她的事情，像小孩子一樣坐在地板上和我一起拼輪船、拼賽車、推積木、下象棋，邊玩邊教我方法，還一邊給我講故事。在玩玩具的過程中，我還能和媽媽一起領(lǐng)略到故事里神幻迷奇的異域風(fēng)光……我知道這就是媽媽的愛，不是一個(gè)簡(jiǎn)單的眼神，不是一個(gè)熱情的擁抱，而是化作點(diǎn)點(diǎn)滴滴的春雨，滋潤(rùn)著我，讓我像小樹苗一樣快樂無憂的成長(zhǎng)……，我沉浸在這份愛的海洋里。

媽媽愛我，我也愛媽媽。去年的3月8號(hào)一放學(xué)，我畫了一幅“我愛媽媽”的畫。媽媽回家看到后激動(dòng)得一把抱住了我，我知道她已經(jīng)感受到到了兒子愛她的一顆稚嫩、真誠(chéng)的心……媽媽告訴我：“孩子，我已經(jīng)接受了你的祝福，媽媽非常地開心，你發(fā)奮努力，長(zhǎng)大后有所作為，就是媽媽最高興的事……在這母親節(jié)里，我和媽媽一同感到了愛的快樂……隨后，媽媽陪我買了一束鮮艷的康乃馨，并把這份祝福送給了媽媽的母親……我的姥姥。在這個(gè)春天的日子里，媽媽說，是我給我們這一家子帶來了好心情!

時(shí)光飛逝，如今的我仍然在爸爸媽媽陽光般的愛中快樂地成長(zhǎng)。在我的世界里，沒有性別的歧視、沒有失學(xué)的經(jīng)歷、沒有衣食冷暖的困擾，擁有的是媽媽爸爸精心地呵護(hù)、老師燦爛的微笑、全社會(huì)的關(guān)注。我是個(gè)幸福的小男孩，因?yàn)槲蚁硎苤鴭寢尩膼邸职值膼?、各位親人長(zhǎng)輩的疼愛，還有老師盼我快快成才嚴(yán)厲的愛，大姨、大媽關(guān)心呵護(hù)的愛，售貨員阿姨熱情服務(wù)的愛……，我將會(huì)在這份愛的洪流中不斷進(jìn)步、快樂成長(zhǎng)，我也將會(huì)把這份愛，傳遞給生活在同一藍(lán)天下，仍然承受著地震、洪災(zāi)等等痛苦的小朋友們，讓他們同我一起，像小鴿子一樣迎著朝霞，展翅飛翔……

謝謝大家!

學(xué)生主題演講稿三分鐘 學(xué)生演講稿主持詞篇十八

面對(duì)這成功，成功之后必有無數(shù)的失敗與挫折，但它之所以能成功是以頑強(qiáng)的信念，已作自己的精神支柱。

別人有成有敗是他們自己的成果，而自己有成有敗卻就不一樣了!

在音樂方面，有不少人成為演奏家、作曲家、鋼琴家!但自己在音樂上也有著成功與失敗。

就拿當(dāng)年考3級(jí)時(shí)，自己的節(jié)奏并不好，老師沒有埋怨，反而給我加小課，單獨(dú)輔導(dǎo)我，因當(dāng)時(shí)還小不知道學(xué)，從此基礎(chǔ)就半正半歪，一點(diǎn)也不牢，以及格告終了3級(jí)考試。那5級(jí)更不用說，比考3級(jí)還要失敗，簡(jiǎn)直是一敗涂地，老師不管我，讓我自生自滅，最終還是

7級(jí)，正是我扭轉(zhuǎn)乾坤的天時(shí)，但沒地利，7級(jí)的曲子我也不知道怎么回事，不知不覺以一點(diǎn)無誤的奏完了，“節(jié)奏完全正確，不趕不慢，很好!”老師表?yè)P(yáng)了我，我也沒什么，說：“全靠蒙的?！笨荚嚨臅r(shí)候，還是那個(gè)監(jiān)考官，他看見我就嘆了一口氣，嘴還不時(shí)地嘟囔，當(dāng)演奏完時(shí)，監(jiān)考官大吃一驚，嘴角抹起了笑容，大快人心的說：“進(jìn)步神速，進(jìn)步神速!”老師跟著我笑了，我看了老師一眼，他的右手在桌面上立起了大拇指，那大拇指挺得如同青松一樣直。

這只是好的開始，真正的“好”還在后頭呢，也是挫折的開始。

這是9級(jí)與10級(jí)的沖刺，這是兩個(gè)難度大的曲子，不是譜子吹奏很難，而是與伴奏配合很難。沒辦法，只有挺起腰板，頂著寒風(fēng)，硬著頭皮向前走。雖然慢、冷，風(fēng)刮在臉上如同刀割之痛，但人生的星光大道上沒有說是一帆風(fēng)順的，只有全靠自我的信念堅(jiān)持走到底的。這時(shí)候我想起一句話!――干下去，也許只有5%的成功;不干則是100%的失敗。于是硬著臉，開始革命斗爭(zhēng)，這是成功與失敗的斗爭(zhēng)，每一方的成敗全取決與你自己的信念，看著吧，勝利永遠(yuǎn)屬于正義信念的一方。最終成功的是正義的信念。

這場(chǎng)“龍鳳斗”告訴著我們，信念是由你而生，也是由你而滅，成功與信念是并存的，如果沒有信念，恐怕是沒有成功。但是我還是要告訴你我的信念：強(qiáng)者生存，弱者消亡。弱肉強(qiáng)食的信念是世間的信念，更是我堅(jiān)定的信念!

學(xué)生主題演講稿三分鐘 學(xué)生演講稿主持詞篇十九

說到“幸?！倍?，我就聯(lián)想到了家人，朋友給我的無微不至的關(guān)心和愛護(hù)。

父母就如同我的啟蒙老師，是第一個(gè)教給我知識(shí)的人，他們對(duì)我的愛是無窮無盡，無法測(cè)量的。

我是個(gè)不太獨(dú)立的女孩，作業(yè)需要父母檢查，凡事都需要父母的監(jiān)督，似乎還不懂事的我卻不曾想過改變。可是最近，每當(dāng)我伸手把作業(yè)遞到父母面前，父母卻總是搖搖頭，擺擺手說：“自己檢查!”說著推過作業(yè)。我再三推辭初中，磨破了嘴皮子也無法使父母回心轉(zhuǎn)意。

一次兩次我并沒放在心上，但次數(shù)多了我便有了滿腹委屈，是否是父母不愛我了?這個(gè)念頭一出現(xiàn)，就在我心中生根發(fā)芽，我痛苦，甚至想大鬧一場(chǎng)，但最終我還是忍住了。偶然一次，我偷聽了父母的談話，困惑不解的我想知道父母“不管我”的原因。

“媛媛大了，遲早有一天她會(huì)踏上社會(huì)，她太依賴我們了，這可能會(huì)為她埋下禍根，我們要裝作‘不管她’，讓她自己摔倒自己爬起來!”這是爸爸的話，我聽得出他的用意，恍然大悟的我在媽媽的應(yīng)允聲中木訥地進(jìn)了房間，關(guān)上房門。那一刻我不知用什么詞來描述我的心情，可我明白，那一刻，我嘗到了享受父母山一般高，水一般深，無處不在的愛的幸福。

在朋友面前，我也得到了前所未有的幸福?！鞍パ?，我的卷子忘記帶了!”我的驚呼引來了不少同學(xué)。我的臉頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云，哭喪的臉看起來像是即將下暴雨的樣子。我不顧時(shí)間的緊迫，飛也似的要奔出學(xué)校。但一個(gè)高大的身軀擋在了我面前，噢，是校長(zhǎng)!“你要出去干什么呀?”洪亮的聲音使我手足無措，只好低下頭支支吾吾地說：“回家拿卷子!”

“跟別人一起看就行了，不要出去!”校長(zhǎng)的話我不敢違抗，只得滿懷絕望地打道回府。課堂上，我被老師批評(píng)，眼淚灑滿臉龐。下課了，我情不自禁地低下頭，小聲抽泣著。忽然，一只手搭在了我肩膀上，熟悉的聲音傳入耳朵：“沒事的，別哭了?！笔桥笥训穆曇?我抬起頭，含淚感激地望了她一眼，她坐下與我聊天，對(duì)我開導(dǎo)，真摯的話語再次使我流淚，但這次的眼淚卻洋溢著甜蜜的幸福。

幸福，讓我感動(dòng)，讓我感恩，它是周圍人帶給我無微不至的關(guān)心與愛護(hù)，讓我忘記痛楚。