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升旗儀式發(fā)言稿篇一
大家早上好!一年一度秋風勁,又是丹桂飄香時。秋天是收獲的季節(jié),但對我們來說,更是播種的季節(jié)。今天我發(fā)言的題目是:人生是有季節(jié)的。
人生是有季節(jié)的。人的一生,從少年、青年、中年到老年,排列成了相互銜接的鏈條,少年的懵懂,青年的活力,中年的.剛毅,老年的穩(wěn)健,形成了來自于過去、存在于現(xiàn)在、發(fā)展于未來的過程,這就是人生的四季。人生的四季,每個季節(jié)都有每個季節(jié)的斑斕,每個季節(jié)都有每個季節(jié)的禮贊,每個季節(jié)都有每個季節(jié)的情感。春天播種了希望,夏雨滋潤了生長,秋風催熟了果實,冬雪又蘊育著春天。有人做過這樣的比喻:人的少年,天真爛漫,活潑可愛,富于幻想,是人生的“童話時代”;青年時期,朝氣蓬勃,熱情奔放,生活色彩最為豐富,是人生的“詩歌時代”,也是人生最美妙、最燦爛的黃金時段。現(xiàn)在,我們就處于這兩個美好的季節(jié),可美好的季節(jié)往往格外短暫,錯過了就不可能重現(xiàn)。
法國啟蒙思想家伏爾泰說得好:最長的莫過于時間,因為它永遠無窮無盡,最短的也莫過于時間,因為我們所有的計劃都來不及完成。不要在冬季里期盼著春日的草綠飛絮,不要在夏日去暢想著冬日的白雪飄飄。同學們,不要把所有的希望寄予明天,因為明天轉(zhuǎn)瞬就是今天;不要讓懶惰主宰今天,因為今天即將成為消逝的永遠。珍惜你今天的擁有,才不會錯過你人生四季的每一天。
人生是有季節(jié)的,所以我們要充分利用時間、珍惜時間,主動學習、學會學習,為終身學習和可持續(xù)發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)。在人生的春天里,播種自己的理想,規(guī)劃自己的未來,設(shè)計自己的人生。我們可以想象10年后,20年后,30年后的自己,然后不斷地向自己的目標努力邁進。
新學期奮進的號角已經(jīng)吹響,讓我們珍惜人生美好的季節(jié),共同放飛心中的理想,共同抒寫人生新的篇章,共同鑄就新的輝煌!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
升旗儀式發(fā)言稿篇二
親愛的同學們:大家好!
明天,你們將滿懷豪情、意氣奮發(fā)地踏上高考征程,你們將以你們的智慧、膽識和氣魄,去譜寫最壯麗的詩篇,實現(xiàn)人生最宏偉的跨越,在此我代表全體老師為大家送上衷心的祝福,也希望大家為自己、為并肩作戰(zhàn)的同學們鼓鼓掌,加加油!
回首三年的高中生活,一千多個日日夜夜,尤其是我們相聚海亮教育園的這一年時光,我們有成功時的歡呼雀躍,也有失利時的淚灑考場,我們?yōu)榱斯餐哪繕耍L雨無阻,用激情燃燒了青春歲月,多少美好與感動,多少艱辛與拼搏,匯成一支難忘的青春之歌。每當走過教室,看見你們奮筆疾書的身影;每當步入操場,聽見你們整齊劃一的跑步聲;多少的感慨充斥心頭。“十年磨一劍,六月顯鋒芒”,從去年的期末統(tǒng)考到紹興市模擬考試,再到諸暨市模擬考試,每一次我們的本科率、上線率都在不斷地實現(xiàn)新的突破,所以我完全有理由相信,明天的考場,同學們會用自己的實力再創(chuàng)佳績!
在海亮高中的這一年,也許我們同學之間,師生之間也有紅過臉、吵過架、甚至動過手的時候,在這畢業(yè)離別之時,在這共赴考場之前,我希望同學們都能擁有大度的氣魄,與以往的種種不開心告別,能消除彼此之間的隔閡,會議后握個手、言個和,互相鼓勵共赴考場。
當你跨出校門那一刻,海亮高中已是你的母校,她的名字已與你血脈相連,希望大家都能樹立“只許我罵母校千遍,不許他人污一言”的意識。在這幾天有空的時候,也希望同學們能“給認種的樹澆點水,給自己的課桌洗個臉”,然后揮揮手,與母校作別。
在這里我要叮囑大家:第一,做一名誠實的考生。高考在考查知識、水平和能力的同時也在考查人品。考生可以在品德上應(yīng)是滿分。要做一個胸襟坦蕩、光明磊落的考生。第二,做一名成功的考生。正確面對壓力,自信滿滿、輕松應(yīng)考。遇到難題,要沉著答題,重視解題步驟,盡量爭取多得分。遇到容易試題,力求不失分。第三,牢記仔細、規(guī)范先行。一定要沉著冷靜,從容不迫,一顆平常心,必能“漸入佳境”;勞逸結(jié)合,張弛有度;關(guān)注細節(jié),小分成就高分,嚴謹走向成功!
同學們,最后祝賀你們順利完成了成長道路上一次艱難的跋涉和穿越;祝賀你們即將踏上一個更為廣闊的的舞臺;祝賀你們將自己執(zhí)著的精神和不懈的追求演繹成一道獨一無二的風景,將永遠定格在海亮教育20xx年的歷史上!
升旗儀式發(fā)言稿篇三
大家上午好!
今天很高興能作為家長代表來表達我們共同的心聲。首先要向辛勤培育孩子們的各位老師,致以我們崇高的敬意和誠摯的感謝!
作為一名學生的家長,短短幾年時間,我見證了學校執(zhí)著的追求,勃發(fā)的激情和打造一流小學的氣魄,我想,也正是這一串串堅實的足跡向我們展示了大草灘小學的團結(jié)拼搏和青春活力。
在這里,從老師們一條條溫馨短信的叮嚀中,從孩子們一路走來踏實奮進的腳步中,從那些洋溢著興奮和愉悅的小臉上,我們真真切切看到了師德的高尚,愛生的情深,專業(yè)的精湛。為此,我們由衷地感嘆,把孩子交給大草灘小學,交給這里的老師,我們放心,我們自豪!
在這里,我還要對親愛的同學們說,感謝你們,教會了我們?nèi)绾巫龊酶改福屛覀兌昧艘靡簧哪托暮托判膩砼惆楹⒆樱桓兄x你們,教會了我們學無止境,讓我們懂得了家長好好學習,孩子天天向上。
同學們,時間就像一張網(wǎng),撒在哪里,哪里就有收獲。爸爸媽媽都相信你們已經(jīng)為自己訂好了目標,那就是要做最好的自己!我們相信,在這個嶄新的學期里,在大草灘小學這個臥虎藏龍之地,有老師們的畫龍點睛,你們定將龍躍鳳鳴,飛得更高!
謝謝大家!
升旗儀式發(fā)言稿篇四
大家早上好!
我很榮幸,今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言一起慶祝今秋的開學典禮。
九月,對于學校對于教師都是個收獲的季節(jié),我為今年我校的高考成績而感到驕傲,同時也為新高三的奧賽成績而感到自豪。他們?yōu)閷W校增添了光彩、贏得了榮譽,這些成績來之不易,它是全校師生共同努力的結(jié)晶,但是成績又只能屬于過去,未來要靠我們大家一起努力,奮斗拼搏!
作為一名教師,我很想對學校的領(lǐng)導(dǎo)和同學們說一句:請你們放心,我們所有教師都會繼續(xù)本著對學生負責的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取,向課堂要效率,向課堂要成績,一年后一定會給學校給社會上交一份滿意的答卷!
現(xiàn)在學校和年部已經(jīng)為我們創(chuàng)造了最好的工作條件和學習環(huán)境,教務(wù)處、年部、班主任嚴抓課堂,天天查,節(jié)節(jié)查。及時掌握學生學習動態(tài),使大錯誤消滅在萌芽狀態(tài)中,使小錯誤沒有蔓延的機會。在這種良好的教學環(huán)境下教師干勁十足,堅持實行考教練一體化,加強檢測,理科教師改變教學方法,基本堂堂小測驗,及時檢測學生的學習情況。文科教師更是出現(xiàn)了搶著上早自習的好現(xiàn)象。尤其進入高三以后,所有教師在年部主任的號召下,充分利用課間、自習、間食等時間專門為學生答疑,進入高三一個月從沒出現(xiàn)老師不在崗的現(xiàn)象。而且近期我們又成立了尖子生義務(wù)輔導(dǎo)班,每天下午自習課為尖子生拔高,開拓思維,給學生創(chuàng)造了最優(yōu)越的學習條件。因此我們也特別想對高三學生說:老師知道你們很累很辛苦,你們稚嫩的肩上承載著自己多年的夢想,承載著家長和老師的殷切期望,希望你們不負眾望,從我做起,運用恰當?shù)膶W習方法,認真把握每一天!同時老師也想告訴你們,無論遇到什么困難都不要灰心,請堅持一直走下去,只要付出就會有回報的!今天所有的老師都來參加開學典禮,就是想告訴你們,你們不是孤軍奮戰(zhàn),老師是你們堅強的后盾,我們會一如既往地支持你們,請大家一定要努力,加油!
高一高二的同學們,你們擁有優(yōu)秀的教師隊伍,你們的一個小小的進步都會給老師帶來莫大的幸福,無論你們犯了什么錯誤老師都沒有放棄過你們,所以請好好珍惜你們的高中生活,打好厚實的基礎(chǔ),學會做人,學會做事,學會學習,學會合作,老師相信你們的明天一定會更美好的!
最后祝愿所有師生在新學期里不斷進步,祝愿二高中越來越輝煌!
升旗儀式發(fā)言稿篇五
大家早上好!現(xiàn)在正值風干物燥,火災(zāi)多發(fā)的冬季,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。這個月西北大學正在舉行冬季消防安全整治月活動,我們應(yīng)該積極增強消防安全意識,今天我講話的題目是“防火防災(zāi),珍愛生命,共享平安”。
火,給人類帶來了光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。 20xx年2月15日一天內(nèi),吉林、浙江兩省接連發(fā)生特大火災(zāi)。一南一北兩場大火吞噬了90多人的寶貴生命。20xx年11月14日早晨6時10分左右,上海商學院徐匯校區(qū)一學生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),火勢迅速蔓延導(dǎo)致煙火過大,4名女生在消防隊員趕到之前從6樓宿舍陽臺跳樓逃生,不幸全部遇難。火災(zāi)事故初步判斷原因是,寢室里使用“熱得快”引發(fā)電器故障并將周圍可燃物引燃所致。這一幕幕血的教訓,都是消防安全意識淡薄釀成的惡果。因此,提高防火意識和技能已經(jīng)成為現(xiàn)代社會的當務(wù)之急。作為一名學生增強自我防范意識,掌握一些火場逃生和自救的方法是很有必要的,現(xiàn)在給大家介紹火場逃生的對策及方法。
1、報警:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,應(yīng)立即撥打“119”報警,同時也可大聲呼喊、敲門、喚起他人知道火災(zāi)發(fā)生。在打“119”報警時,切勿心慌,一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑物狀況等,以便消防車輛能及時前往救災(zāi)。
2、逃生:
(1)要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨、不擁擠,盡快撤離險地。
(2)做好簡易防護。逃生時可用水浸濕毛巾或餐巾布、口罩將口鼻捂嚴,匍匐前進,不要直立迎風而逃。
(3)有條件可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延。同時,可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號。
(4)當你身上的衣服被燒著時,趕快在地上翻滾,把火焰撲滅。
同學們,“遠離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標,讓我們攜起手來,關(guān)注消防安全,珍愛生命,多學有關(guān)消防安全的知識,不私自玩火,私自用火,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
升旗儀式發(fā)言稿篇六
一,扎實推進教研工作;
二,認真落實過程管理;
三,切實加強制度建設(shè)。
科研強教是提高教學質(zhì)量的重要舉措。去年10月份,學校正式啟動了全校性的教科研計劃,目前教研的目標任務(wù)和實施方案已初步確定。今年,學校將加強組織領(lǐng)導(dǎo),提供經(jīng)費保障,形成激勵機制,推動教師參與,努力使這項重要工作扎實開展并初見成效。
過程管理是提高工作效益的必然要求。當前,建設(shè)省級示范高中的目標和學校所面臨的競爭都對我們的各項工作提出了更高的要求。為此,學校將對各部門各環(huán)節(jié)的工作進行經(jīng)常性的檢查和改進,特別要對教學工作進行經(jīng)常性的檢查和改進。此項工作將與教職工的績效考核緊密結(jié)合起來。
制度建設(shè)是學校健康發(fā)展的重要條件和有力保障。從本學期起,學校將切實加強規(guī)章制度建設(shè)和管理隊伍建設(shè),進一步落實制度管理,進一步實施規(guī)范辦學。此項工作已在2月10日召開的全校干部會議上作出了明確部署。
同時,我們還要努力提高教師待遇,努力為老師們的教書育人創(chuàng)造更舒心的環(huán)境,提供更充分的條件。
老師們,同學們,教育教學質(zhì)量是學校的生命線,是學校全部工作的出發(fā)點和落腳點。一年一度的中高考,則是對學校教育教學質(zhì)量的莊嚴檢閱。我充分相信,畢業(yè)班的全體師生都會懷著必勝的信念,朝著心中的目標,在新學期扎實備考,勇攀高峰!我也充分相信,全校師生都會在新學期奮發(fā)有為,再上新階!
最后,祝全體師生員工身體健康,萬事如意!
謝謝大家!
升旗儀式發(fā)言稿篇七
大家好!
今天,我們在這里隆重集會,慶祝第xx個教師節(jié),并舉行表彰大會,感受身為教育工作者、身為萬佳人的幸福和自豪,我代表學校領(lǐng)導(dǎo)班子,向全體教職工表示節(jié)日的祝賀!向受表彰的教師們表示祝賀!
自20xx年xx創(chuàng)建至今,已經(jīng)走過了x年的歷程。在這期間,xx的事業(yè)已是一碧綠茵,一片生機,呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢。身為xx的教師,身為xx的一員,我們進一步感受到教育生涯的美好;感受到被人尊重的幸福。身為x人x,面對來自社會的越來越多的尊重和期待,我們感受到肩負的責任重大。
第一,熱愛教育,熱愛學生,增強事業(yè)心和責任感。教育是一項神圣的事業(yè),每位教師都要視學生如兒女、如親人。
第二,老師們要拋開功利,默默堅守。用心去做教育,這樣的教育才會給學生一片蔚藍的天空,這樣的教育才是我們深深期待的教育。
第三,加快專業(yè)化成長,努力做一個專家型、學者型教師。讓研究成為我們的工作方式。
老師們,教育的希望在教師,萬佳全體教職員工,要把教書育人作為奉獻社會的職責與使命,把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德,把終身學習作為人生進步的重要階梯,全面提高師德素養(yǎng)和教育教學能力,為打造更加輝煌的萬佳做出更大的貢獻!
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