演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

向國旗敬禮,做一個有道德的人演講稿篇一

早上好!高山仰止，景行行止。在這個社會中，有許多行為規范約束著我們的一言一行，這就是道德。做一個有道德的人，是我們每個人一生的必修課，做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。

“道德責任”從字面上理解是指，人們對自己行為的過失及其不良后果在道義上應承擔的責任。在社會生活中，人們對自己的行為具有一定的選擇自由，因此必須承擔相應的道德責任。道德責任是一個有道德的人分內應做的事情。道德責任無處不在，它以各種責任要求的形式存在于生命的每一個崗位。父母養兒育女，兒女孝敬父母，老師教書育人，學生尊師好學，醫生救死扶傷，軍人保家衛國。人在社會中生存，就必然要對自己、對家庭、對集體、對祖國承擔并履行一定的責任。在不同的崗位盡責，才有了不同的責任范疇，如家庭責任、職業責任、社會責任、領導責任，等等。人只有在扮演每一個社會角色時盡責，才能稱得上是一個稱職的人，一個有道德的人。

怎樣做一個有道德的人?首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。三國時期的劉備曾經以此教導過他的兒子。我們如果能夠從身邊小事做起，嚴于律已，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步，以至千里;匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。

做一個有道德的人，要注重培養自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統一。不能只講動機不計效果，也不能只根據效果去判斷其善惡。要注重道德認知，處理好知與行的關系，注意實際行為的鍛煉，在實踐中增強道德情感、意志力。

古往今來，滄海桑田。雖然時光在流逝，時代在變遷，但是道德建設的重要性不僅沒有消減，反而與日俱增。我國對公民的道德建設十分重視。人們常說：道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。

一個人道德水平的高低，很大程度上取決于道德修養的自覺程度。一個人的道德水準，不是看他表面上是否懂得了某種道德原則和規范，關鍵在于他是否把這種道德原則和規范轉化為自己的道德品質，自覺地落實到行動上，嚴于律己。特別是在獨自活動無人監督的情況下，能夠堅持做好事而不做壞事，始終保持高尚的道德情操和品質。在這方面，雷鋒同志是我們的典范。他兢兢業業，腳踏實地，時時處處嚴格要求自己，使自己成長為擁有共產主義道德境界的偉大戰士。

道德是為人的根本，做好一個人，必須遵守道德，并把它貫穿到平時行為中去，這樣才算是一個有道德的人。道德體現在不同方面，要懷著一顆正直的心，認真對待生活中的細節，才能做一個有道德的人。道德匯成的一個個心靈，它們照亮起未來迷茫的路，未來屬于我們，所以我們一定要做一個有道德的人，有道德的中國人。

向國旗敬禮,做一個有道德的人演講稿篇二

各位老師、同學們：

早上好!今天，我演講的主題是：做一個有道德的人。

古人說，人生有三件大事：做人、做事、做學問。其中做人是核心，是其他兩項的靈魂支柱。所謂做人，就是做一個有道德的人。意大利詩人但丁有句名言：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”我們在成長求學的過程中，一定要時刻注意提升自己的道德修養，爭取做一個德才兼備的人。

生活中常有不道德的行為影響著我們的學習、生活環境，比如：亂扔紙屑，排隊時相互擠兌，追逐打鬧，欺負弱小，破壞公共設施等，這些都是不道德的行為。這些不良習氣損壞了學校的形象，也降低了你自身的素質，與文明漸行漸遠!當我們的周圍發生這樣不道德的行為，便會嚴重影響我們的學習與生活，如果你不喜歡別人這樣做，那么，自然也不應該用這樣的行為去影響他人。每個人都要端正自己的行為，努力做一個有道德的人。

實際上，在我們的校園里發生過許多好人好事，有道德的事，現在也同樣在不斷發生。比如，及時向有困難的同學伸出援助之手，這就是有道德;學會包容他人的過失，珍惜與同學的友誼，這是有道德;愛護學校里的一花一草、一樹一木，撿起走廊上的紙屑這也是有道德。同學之間的愛心比比皆是，可見，道德就在我們的生活之中，只要你留心，用心，諸如此類的行為在我們的生活中隨處可見。

道德并非天生具備，而是在對自身修養的不斷提升中，逐漸積累而成。 “勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。一個人只有具備了高尚的“修為”，并形成良好的“作為”習性，他才能成為一個有道德的人。堅持講文明語言，堅持做有道德的事，你將成為一個受歡迎的人，一個有道德的人。

向國旗敬禮,做一個有道德的人演講稿篇三

敬愛的老師們、親愛的同學們：

我是高二三班的徐志洋，今天我演講的題目是《做一個有道德的人》。

同學們，“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”，高中階段是一生中最美好的時光，我們要珍惜寶貴的學習時機和大好的青春時光，從點滴做起，專心致志、爭取以優異成績回報父母、回報學校。我們每一個人都應知道，當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識閱歷和過硬的技能，將難以立足未來社會，更談不上報答父母，奉獻社會了。所以，今天的你們一定要牢記自己的使命，積極主動學習，充分發揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結、學會學習、學會創造，進一步提高學習成績和技能水平。

要想成為有用的人，必須要有良好的道德，因為道德是做人的根本。意大利詩人但丁說過“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補”。可見道德對我們多么重要。

可是，在我們身邊，有許多不文明現象，甚至是一些不道德的行為時有發生。例如在餐廳吃飯時腳踩在凳子上，剩飯剩菜甩在潔白的墻壁上，樓道口的消防提示牌被破壞得面目全非，隨意破壞門窗、桌凳，吃火腿腸、麻辣燙的竹簽子扎在樓層牌或安全提示牌上，學校為改善辦學條件，歷經努力，多方籌措資金200多萬元建起的高標準塑膠操場被個別學生用鐵器劃傷，隨意的攀爬籃球架，把瓜子皮扔在塑膠跑道上。這些行為規范嗎?道德嗎?不要以為這些事情不存在，不道德的行為像污濁的空氣呼之即來卻揮之不去。

因此我們更要將塑造的良好品德放在首要位置，我們必須要養成遵規守紀的良好習慣，嚴格遵守《中學生日常行為規范》和學校管理制度，不斷規范自身的言行，努力成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的高中生。我倡議同學們做好一下幾點：

1.從熱愛學校，尊敬師長，孝敬父母做起，做一個無害他人、有益社會的人。

2.樹立遠大理想，把長遠目標和近期目標結合起來，安排自己的學習和生活。

3.嚴格遵守《中學生日常行為規范》和學校管理制度，做一個行為規范的中學生。

4.學會與人相處，善于與老師和同學交流、溝通，嚴以律己，寬以待人，相互理解，彼此尊重，學會換位思維，遇到問題和矛盾時，多站在對方角度來思考問題，理智地認識自我，戰勝自我，超越自我。

5.做一個儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到老師要主動打招呼，做到彬彬有禮。

6.講究衛生，保護環境。從改變自己不好的生活習慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，愛護學校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的職中校園。

同學們，有夢想就有希望，有勇氣就有奇跡，讓我們發揚頑強拼搏的意志，堅持不懈地學習;讓我們發揚奉獻、友愛、團結、互助的精神，在同學之間，師生之間，文明和諧地相處。我相信不管你的基礎如何，每一個人都會取得成績，獲得成功。讓我們一齊努力學習，改掉不良習氣，與不道德的行為說再見，做一個有道德的人。

最后，再次祝愿各位老師身體健康，工作順利，祝愿各位同學學習進步、健康成長!

謝謝!

向國旗敬禮,做一個有道德的人演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《勤儉節約，永不過時的美德》。

10月-日是“世界勤儉日”。勤以修身，儉以養德，節約為美。勤儉節約是中華民族的傳統美德。教育部決定從今年開學起，在全國各級各類學校和幼兒園深入開展節糧、節水、節電活動。作為當代學生，我們應當自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，樹立勤儉節約意識，從日常生活的一點一滴做起，攜手共建節約型校園!在此我向大家發出如下倡議：

1.節約每一滴水。我們要以“節約用水、合理用水”為榮，以“浪費水源”為恥，見到滴水的龍頭，及時擰緊。避免大開水龍頭;用水完畢隨手關閉水龍頭。在家庭中也要節約用水，盡量循環使用水資源，例如洗衣服的水可以拖地，沖廁所，淘米的水可以澆花等等。良好的節約意識從你我做起。

2.節約每一度電。我們要以“節約用電、合理用電”為榮，以“浪費電力”為恥，在每次最后一個離開家、教室、辦公室前，勿忘關燈和關閉各種不用的電器。做到人走燈滅，人離扇停，光線充足時，不要開燈。有時候我們可以看到教室、辦公室里沒人的時候或光線充足的時候，燈還開著，教室的電腦、背投在不使用的情況下還開著，這說明我們的節約意識還不夠，節約習慣還不行。良好的節約習慣從現在做起。

3.節約每一粒米。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥。每一粒糧，都是勞動人民“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的勞動成果，而“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”需要我們用節約的行動去感悟和踐行。午飯時有的同學把米飯掉在桌子上，碎小的饅頭渣到處都有，不愛吃的菜偷偷倒掉，掉到地上的包子整個扔掉……這都是不道德、不文明的行為。我們一定要知道節約，懂得珍惜。創建節約型校園從點滴做起。

親愛的老師、同學們，浪費不以量小而為之，節約不以微小而不為。節約是一種美德、一種遠見、一種智慧，節約更是一種境界。讓“節約光榮，浪費可恥”的理念在校園里蔚然成風，讓“節約光榮，浪費可恥”成為師生的常態習慣，成為一種校園的新風尚，讓我們攜手創建黃小節約型校園，為實現“中國夢”貢獻力量!

向國旗敬禮,做一個有道德的人演講稿篇五

各位老師、同學們：

早上好!

今天是12月2日，是第二個“全國交通安全日”，今年的活動主題是“摒棄交通陋習，安全文明出行”。

同學們，當我們漫步于人來車往的寬闊街道時，常會慨嘆這座城市的美麗與繁華，但你是否注意到，在車水馬龍的潮流里卻隱藏著兇險的馬路殺手?酒后駕駛、爭道搶行、亂鳴喇叭、車輛亂停亂放、橫過道路不走“斑馬線”等等這些不文明的交通行為時常發生在你我身邊。

在中國的許多城市中都存在行人無視紅綠燈警示，橫穿馬路的現象。只要來往的車流不是很密集，中間有能夠通過的空間，很多人就會不管是不是紅燈，不顧危險橫穿而過。其中還有白發蒼蒼的老人和抱著孩子的母親。在我們古田的街頭，尤其是冠超市路口這樣的現象也屢見不鮮。

據統計，在201-年，全國共發生道路交通事故265204起，造成73484人死亡、304919人受傷，直接造成財產損失10.1億元。在每年中小學生的傷亡事故中，車禍造成的原因是第一位的。這些龐大的數字里一半的事故是因為交通陋習造成的。這一個個失去的生命，難道還不足以讓我們痛心嗎?那一個個觸目驚心的數字，難道不在告知人們生命的可貴，不在昭示著人們摒棄陋習，文明出行的重要么?

同學們，當你騎著車在馬路上追逐，當你與伙伴在馬路上玩耍時，你是否想過危險就在身邊;當你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時候，你可想到這時的死神正在向他們招手也許正是這一念這間，帶來了無盡的悲傷、痛苦，一個家庭的破碎!

同學們，讓我們行動起來，播下文明交通的種子。讓我們把交通文明禮儀放在心上，用它來約束自己的言行，使文明交通行為在全社會蔚然成風。做文明的人，向不文明的交通陋習告別!

謝謝大家!

向國旗敬禮,做一個有道德的人演講稿篇六

各位老師們、同學們：

今天是“11.9全國消防安全宣傳教育日”。在這個特殊的日子里，在學校各部門的精心安排下，全體老師認真組織，全體師生積極配合圓滿完成了今天的消防疏散演練活動，達到了預期的效果。

為本次演練活動學校成立了領導小組和工作小組，全體人員思想認識到位，齊心協力，高質量地完成了各項前期準備工作;各班認真宣傳、組織，掌握要求與注意事項;各個崗位的保護人員職責明確，措施到位，注重細節;各位同學能聽從指揮，認真進行模擬撤離。

各位老師、同學們，在安全平和的環境中，我們更要時刻保持強烈的安全憂患意識，牢固樹立‘安全責任重于泰山’的思想，要清醒地看到，學校是一塊大的消防陣地，更是消防安全工作的重點和難點，特別是秋冬季節，天高物燥，是火災的多發期，一旦發生火災事故其災害是巨大的，損失是慘重的。

因此，通過這次消防疏散演練活動，我相信必將進一步提高廣大師生的消防安全意識，掌握更多的安全防護知識，增強自救能力和自我保護意識，保障我們校園的健康發展，為提高教育教學質量保駕護航。

老師、同學們!讓我們在學習、熟悉消防知識和技能中健康、安全地成長!

最后祝消防疏散演練活動圓滿成功!祝全體師生健康、平安、快樂!

向國旗敬禮,做一個有道德的人演講稿篇七

各位老師，各位同學：

大家早上好!

今天的國旗下講話我要跟大家談的話題是《責任----權利的孿生兄弟》。對于你們這些極度張揚個性、桀驁不馴的90后來說，責任可能更多的被認為是一種生活上的壓抑、個性上的束縛。因為它就像是一條無形的鞭子時時在抽打著我們，要求我們去擔負、去付出、去盡職盡責地完成我們分內的事情，去做好我們應當做好的工作。但是同學們，你們要知道責任是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個生命的始終，它是我們每個人都擺脫不了也不應該擺脫的甜蜜的背負。

美國作家赭羅德·約翰遜曾經說過：“上天從沒有賦予一個人任何權利，除非同時讓他肩負相對的責任。”也就是說我們在享受各種各樣的權利的同時也必須承擔著各種各樣相應的責任。

所以同學們，當在課堂上老師沒收并看了你的一張小紙條時，你不僅應該想到你的隱私權是否遭到侵犯，也應該想想這時的你的行為是否盡到了一個好學生的責任;當在大街上老媽嚴令你們剪掉過于“歡型”的發型，換掉太過成人化的衣服時，你也不應該只是想到你的自由選擇權是否被生硬地剝奪了，還應該想想此時的你的選擇是否盡到了一位好少年的責任。

那么作為一名中學生、作為一個青少年，你們最主要的責任是什么呢?我相信以大家的聰明勁兒肯定能說得比我還詳細。例如：“好好學習，孝敬父母，尊敬師長，積極上進，明辨是非”都是作為青少年的你們應該承擔的責任，可如何把這些華麗而空洞的語言轉化成具體的行動呢?那就是要用我們每個同學的責任心不斷地去約束自己，去完善自己，去努力地使自己做得更好。

同學們，享受著應享的權利是幸福的;可肩負著應盡的責任有時卻是辛苦的。

所以，有些人在面對責任時會選擇逃避。給大家講一個有點極端但卻真實的故事吧：我有一位遠房表弟，在我印象中小時候的他是十分可愛的，虎頭虎腦、聰明伶俐。可是不知道是什么時候從哪一步開始走錯了，在他當學生的時候沒有盡到一個學生的責任，打架斗毆、曠課逃學;在他走上社會后，沒有盡到一個做兒子的責任，頂撞父母，好吃懶做;在他成家之后，沒有盡到一個做丈夫和父親的責任，不務正業、游手好閑。最終，也就在不久前的幾天出了大問題了，至今還躺在醫院的重癥監護室里，很大可能面臨著終身癱瘓的危險。我給同學們講這個故事，是想告訴大家，人在每一個階段都應該盡自己最大的努力好好地肩負起自己的責任，完成好自己應盡的義務。如果在人生的道路上，總是一味地逃避自己理應承擔的責任和義務，到最后可能連自己最起碼的權利都無法享有了。任何時候，我們都不能放棄肩上扛著的責任，扛著它，就是扛著自己的追求與信念。

很多同學肯定都曾在作文中信心百倍地寫過這樣的話：今天我以學校為榮，明天我會讓學校以我為傲。同學們，讓xx市外國語以你們為傲，因你們而生輝的日子就在后天。后天---4月20日，全省民辦教育協會專題研討會現場經驗交流會將在我校舉行，作為學校小主人的你們會勇敢地承擔起你們主人翁的責任嗎?

作為學校的主人，在學校要穿上統一而整潔的校服;作為學校的主人，對于進校的任何一個客人都要熱情主動的打招呼;作為學校的主人，在課堂上更要積極展現你們的風采;作為學校的主人，在校園里都要努力維護校園的環境衛生。

正如熊校長所說：作為學校的主人，我們要像春節招待客人一樣拿出我們最好的東西招待來自全省的專家客人們。

同學們，不管是在后天還是在今后的人生路途中都好好地肩負起你們應該肩負的責任吧，你們的背后有著眾多的殷切期盼的眼神注視著你們，期望你們能夠選擇責任、承擔責任、堅守責任，不斷地約束和完善自己，一步步成為能夠擔當大任的人。

向國旗敬禮,做一個有道德的人演講稿篇八

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

早上好，

我今天國旗下講話的題目是《讓誠信成為一種習慣》。 我們中國是一個有著五千年文明的古國，誠實，守信一向是中國人引以自豪的品格。誠信是什么?誠信就是誠實守信。誠實守信是我們中華民族的傳統美德。誠實是指言行一致，表里如一，不會弄虛作假，吹牛奉承;守信是指說話、辦事講信用，說到做到，不撒謊騙人。

從古到今，有許許多多關于誠信的故事。古代有一位國王要選擇繼承人，于是他發給每個孩子一粒花種，約好誰能種出最美麗的花就將被選為未來的國王。當評選時間到來時，絕大多數孩子都端著美麗的鮮花前來參選，只有一個叫楊平的孩子端著空無一物的花盆前來，最后他卻被選中了。這是什么原因呢?原來孩子們得到的花種都已經被蒸過，根本不會發芽。這次國王測試的目的不是為了發現最好的花匠，而是想要看誰是最誠實的孩子。

“狼來了”的故事同學們一定早就聽說了。故事中的放羊娃是一個講誠信的孩子嗎?“狼來了”的故事，就是要人明白，說謊是一種不好的行為，它既不尊重別人，也會失去別人對自己的信任。

但是在如今，在我們的生活中，仍存在著種.種不誠信的現象。有人為了牟取暴利，給豬肉注水，用福爾馬林浸泡海鮮;有人為了賺取更多的利潤，就造假酒、賣假煙，造地溝油

我們中有些同學不愛做家庭作業，為了逃避責備而編造一些五花八門的謊言欺騙老師。我們要嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，作業和考試求真實，不抄襲、不作弊。不輕易許諾，答應或承諾的事情一定要努力做到。如果做不到，要向別人說明原因，取得別人的原諒。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。遵守法律法規、校規校紀和社會公德，培養良好的道德品質。總之，無論何時何地，無論做任何事情，我們都要表里如一，真誠守信。

“誠”乃為人之本，“信”乃做人之道。同學們，讓我們在學校領導和老師的帶領下，在學習和生活中努力提升自我、完善自我，讓我們始終保持一顆誠信的心，超越自我，讓誠信成為習慣，我們的人生也定會因誠信而顯得絢麗多姿，異彩紛呈!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

向國旗敬禮,做一個有道德的人演講稿篇九

同學們:

藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而ji動。

我們是新世紀的孩子，浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠;歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最ji越的旋律，穿越時空，延續著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。

國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律ji勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征:戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴;一面國旗，書寫著豐厚的內涵:那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新，ji勵著每一個炎黃子孫自強不息。

奧運健兒在第27屆奧運會上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪ji昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀兒童肩頭的重任:努力學習吧!祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們!

國旗，在新世紀升起;國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀，祖國mǔ親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀升起的國旗，唱響共和國的最強音——“起來，起來!”

向國旗敬禮,做一個有道德的人演講稿篇十

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

早上好!

新學期開始了，根據學校對本學期教學工作的安排，國慶節后，會安排有分年級的月考，便于學校對教師教學和學生的學習情況有一個階段性的檢測。新學期伊始，今天的國旗下講話，我特別想就初中生的學習方法給大家提出一些建議。

大家都知道，影響學習成績好壞的因素有很多，例如學習目的、學習態度、學習方法、原有知識基礎的好壞、能力強弱等等。但我認為其中最重要的是兩條：一是想學(即學習目的態度端正);二是會學(即學習方法科學)。

今天我就跟大家交流一下科學的學習方法之一——預習。預習，即課前自學，是指在教師講課之前，自己先獨立地閱讀新課內容，做到初步理解，為上課做好準備。

首先，我先說一下課前預習有哪些好處：

1、預習可以提前消滅聽課中的“攔路虎”。

通過預習，必然會有部分內容弄不懂。為什么看不懂呢?原因很多，其中一個原因是沒有掌握好有關的舊知識，即沒有掌握好學新課的預備知識。預習可以提前發現知識上的薄弱環節，在上課前迅速補上這部分知識，不使它成為聽課時的“絆腳石”。如果在預習過程中及時補上舊知識，上課聽講，接受新知識就會比較順利。

2、預習可以提高上課聽講水平。

一般說來，預習不可能把新教材全都理解了，總會遺留下一些不懂的問題，盼著上課時解決。這樣聽講目的明確，態度積極，注意力也容易集中，聽講效果好。當老師講到自己預習時已經理解的部分時，就可以把注意力集中在要看老師如何提出問題、分析問題、解決問題，拿自己的思路與老師或同學的思路進行比較，看老師或同學高明在什么地方，不足在什么地方，自己還有哪些理解不夠的地方，取人之長，補己之短。這樣做，不僅有利于掌握新知識，而且有利于思維能力的發展。

3、預習可以提高筆記水平。

由于預習時看過課本，所以老師講的內容及教師板書，書上有沒有，心里一清二楚。凡是書上有的，上課可以不記或少記，也可以留下空白待課后記。上課時，著重記書上沒有的或自己不太清楚的部分，以及老師反復提醒的關鍵問題。這樣做，就可以把更多的時間用在思考理解問題上。有的同學課前不預習，不知教師板書的內容書上有沒有，從頭抄到底，顧不上聽課，更來不及思考，失去了許多寶貴時間。后來翻翻書，原來許多內容書上都有，根本用不著抄。這種盲目性的聽課，大大影響了聽課的效果。

其次，我要告訴大家應該怎樣預習?

1、是要妥善安排時間。最好在前一天晚上預習第二天要上的新課，這樣印象較深。新課難度大，就多預習一些時間;難度小，就少預習一些時間。 預習應在做完當天作業之后進行。時間多時，就多預習幾門，鉆得深一點;否則就少預習幾門，鉆得淺一點。切不可每天學習任務還沒完成就忙著預習，打亂了正常的學習秩序。也可以利用周六、日，集中預習下一周要講的課程，以減輕每天預習的負擔。

2、是要明確預習任務。預習總的任務是要先感知教材，初步處理加工，為新課的順利進行掃清障礙。具體任務，要根據不同科目、不同內容來確定。一般有：

(1鞏固復習舊概念，查清理解新概念，查不清、理解不透的記下來。

(2)初步理解要上新課的這部分基本內容是什么?思路如何?在原有知識結構上向前跨進了多遠?

(3)找出書中重點、難點和自己感到不太理解的地方。

(4)把本課后面的練習嘗試性地做一做，不會做可以再預習，也可以記下來，等老師授課時注意聽講或提問。

3、是要看、做、思結合。

(1)看，一般是把新課通讀一遍，然后用筆勾劃出書上重要的內容，需要查的就查一查，需要想的就想一想，需要記的就記。

(2)做，在看的過程中需要動手做的準備工作以及做做本課后的練習題。

(3)思，指看的時候要想，做到低頭看書，抬頭思考，手在寫題，腦在思考。

同學們，學習有法，貴在得法，希望大家都能掌握適合自己的科學有效的學習方法，學的輕松，學的高效，祝愿同學們新的學期取得更加優異的成績!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

向國旗敬禮,做一個有道德的人演講稿篇十一

因為有了期盼，所以有了等待的心境。這心境有時候很美，有時候卻很無奈。幾多等待，幾多絕望，于是又有了新的期盼，新的等待。——題記

夜涼如水，我靜靜地走在石塊鋪成的小道上。

突然，一陣硬物碰撞的聲音引起了我的注意。我隨著聲音發出的方向望了過去，原先是一個小女孩，她手上拿著一個小鏟子，蹲在地上不知在做些什么。

“小妹妹，你蹲在地上在干些什么呀?”我疑惑地上前詢問她。

“這位大姐姐，我正在種草莓呢!”回答我的是一陣屬于小女孩的清脆的聲音。我這才看見這個小女孩的樣貌：扎著兩個長長的小辮子，紅撲撲的臉蛋上綻放著甜美的笑容，一雙大大的黑葡萄似的眼睛充滿著青春的活力。

“種草莓?小妹妹，不要再種了，那里的氣候不適合栽草莓，不會有結果的，快回家吧!要不你告訴我你的家在哪里，我送你回家?”我心里想，小孩子做什么事情都是三分熱，過一會兒就會把它忘記了，誰還會記得這件事啊?

“姐姐，我相信草莓必須能種活的，多謝你。草莓成熟了，我必須會拿給姐姐看的。”回答我的是小女孩堅定的話語。說完，小女孩又蹲在地上種起了草莓。看著她那小小的卻又仿佛充滿了力量的身子，頓時，她在我心中的形象變得高大起來。

時光飛快地流逝，不明白過了多久，我也漸漸淡忘了那個小女孩。“叮咚，叮咚。”門鈴歡快地響了起來。我快步走過去，打開了門，映人我眼簾的是一個穿著粉紅色連衣%下篇中考滿分作文經典范本

天空中不知什么時候飛起了風箏，寂寞的鳥兒圍著它盤旋，不知這是不是天堂的外公帶給我的問候一…

愛是心中的薔薇，永遠不會敗落。

向國旗敬禮,做一個有道德的人演講稿篇十二

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家，早上好!今天我國旗下講話的題目是——與法同行。

同學們，在我們成長的路上，有一雙手一直在牽引著我們，它規范著我們的日常行為，修正著我們前行的航向，抵擋著我們路途中的風浪，伴隨著我們成為參天大樹，這就是：道德與法律。

正是由于有法律的存在，我們的權利才能得到應有的保障。法律為我們創建了一個良好的社會秩序，給予了我們一個安定的生活學習環境，那在我們的成長道路上，該如何與法同行呢?

首先我們要知法、學法。法律是任何一個公民都應當遵守的。我們小學生更要從小知法、學法。學習法律的途徑有很多：讀書、看報、聽廣播、看電視……只有做到知法、懂法，才能更好地了解法律法規的內容，才能知道什么樣的事我們應該做，什么樣的事是法律禁止做的，在知法、學法的前提下才能真正做到懂法、守法。

其次，我們要懂法、守法。我們知道，一個良好的社會環境，是和法律分不開的。法律約束著我們的言行，法律震懾著違法犯罪，法律的存在使我們的生活環境有序，使我們有安全感。作為小學生，我們要從身邊的小事做起，遵守學校的各項規章制度，

與法同行，讓我們擺脫魯莽，擁有理智;與法同行，讓我們遠離脆弱，變得堅強;與法同行，讓我們告別隨意，珍愛生命。

愿我們與法同行，在法制的藍天下茁壯成長，成為當今時代的棟梁之才。 謝謝大家!

向國旗敬禮,做一個有道德的人演講稿篇十三

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是(1)班的萬薇，我演講的題目是：為了夢想而努力。

金秋送爽，丹桂飄香。暑假的余熱還沒有完全褪去，新的學期又如期而至，校園也因我們的歸來而呈現出蓬勃生機。

每個人都會有夢想。作為一名六年級的學生，我的夢想就是以優異的成績考入康縣一中!這也是父母和老師對我們共同的期望。千里之行，始于足下。在新的學期里，為了實現心中的夢想，我們該如何去做呢?我想從以下三個方面做起。

一是做一個文明守紀的好孩子。學做事首先要學做人。我要以一名少先隊員的標準嚴格要求自己，做到語言文明，舉止端莊，衣著整潔，行為規范，尊敬師長，禮貌待人，團結同學，樂于助人;上課專心聽講，積極舉手發言，勤于思考，認真完成作業;遵守校紀校規，有事請假，不遲到不早退不曠課;在家愛父母，愛勞動，在校愛集體，愛公物。做一名文明守紀、品學兼優的好孩子。

二是做一名勤奮學習的好學生。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。我要發揚“人一之，我十之，人十之，我百之”的精神，刻苦努力，繼續堅持“課前預習、課堂學習、課后復習”的“三部曲”學習法，勞逸結合，注重效果，力求各門功課都有較大進步。

三是做一名一專多能的現代少年。我要在學好各門功課的基礎上，踴躍參加學校或縣上舉辦的各種文體活動，充分發揮自己的特長，積極參加力所能及的舞蹈、繪畫、音樂等興趣小組和各種競賽活動，培養業余愛好，鍛煉充實自己，不斷提高自己的基礎素質，使自己成為一名多才多藝的現代少年。

明年，就是我們書寫輝煌的時候，是我們為學校爭光的時候，也是我們實現夢想的時候!老師，請相信，我們不會讓你們失望!同學們，努力吧!初中生活已在向我們招手!明年的今天，我們將會到新的學校學習，開始為期三年的初中生活。同學們，從現在起，讓我們以更加堅定的信心、更加飽滿的熱情，以嶄新的姿態去抒寫小學生涯中最華美的篇章吧!

謝謝大家!