說雷鋒、學(xué)雷鋒、唱雷鋒、做雷鋒——雷鋒的名字伴隨著我們半個(gè)多世紀(jì)了。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2024年雷鋒精神伴我成長(zhǎng)演講稿,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。
篇一:雷鋒精神伴我成長(zhǎng)演講稿
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是初二(12)班的朱玲黎,今天我和大家一起交流分享的主題是:雷鋒精神伴我成長(zhǎng)。
雷鋒,是全心全意為人民服務(wù)的時(shí)代楷模,在他短暫和平凡的一生中卻助人無數(shù),做一件好事并不難,最難的是做一輩子好事。“雷鋒精神”就是一種公而忘私、舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神。
“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上……”每每想起雷鋒,總會(huì)想起這么一段話。雷鋒,永遠(yuǎn)的那么富有愛心,永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良,永遠(yuǎn)像太陽一樣炙熱明媚。雷鋒精神伴我一路成長(zhǎng)。
雷鋒作為一個(gè)時(shí)代的標(biāo)志,賦予了我們寶貴的精神財(cái)富,影響著一代又一代的中國(guó)人。環(huán)顧我們這個(gè)嶄新的時(shí)代,我們的身邊,也有著無數(shù)的雷鋒。他們是深入疫情一線的醫(yī)護(hù)人員,是默默付出的志愿者,是挨家挨戶上門送菜的網(wǎng)格員,是寒風(fēng)中堅(jiān)守崗位的交警,是延時(shí)服務(wù)中陪伴孩子們的老師……
他們,就是我們新時(shí)代的雷鋒,用最質(zhì)樸的助人行動(dòng),向你詮釋生命的意義。新冠疫情的寒冬還未過去,但因?yàn)檫@些人的善良、真摯、無私,世界一定會(huì)感動(dòng),我們必將迎來抗擊疫情勝利的春天。我們必將生活在一個(gè)更加美好、更加溫暖的世界里。
親愛的同學(xué)們,生逢偉大的時(shí)代,感受世間的美好,讓我們以助人為樂、奉獻(xiàn)社會(huì)為己任,將“雷鋒精神”發(fā)揚(yáng)光大、代代相傳,讓偉大精神常駐我心,伴我們一路成長(zhǎng),攜手奮進(jìn),擁抱充滿希望的未來。
篇二:雷鋒精神伴我成長(zhǎng)演講稿
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是初三(7)班的陳蓉,今天我和大家分享的主題是“學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭(zhēng)做時(shí)代新人”。
“雷鋒精神”狹義上看是對(duì)雷鋒的言行和事跡所表現(xiàn)出來的先進(jìn)思想、道德觀念和崇高品質(zhì)的理論概括和總結(jié)。廣義上來說,已升華為以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的崇高品質(zhì)為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的、為人們所敬仰和追求的精神文化。
雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵,可以歸結(jié)表述為兩個(gè)字——“上”和“善”。
“上”即“向上”,在工作上向上、認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤懇踏實(shí)、服從工作、熱愛工作、忠于職守、敬業(yè)奉獻(xiàn)。雷鋒曾說:“一個(gè)人的作用,對(duì)于革命事業(yè)來說,就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘,螺絲釘雖小,其作用是不可估量的,我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。”“螺絲釘精神”成了雷鋒精神在事業(yè)上的具體體現(xiàn)。在學(xué)習(xí)上向上,古人言:“學(xué)無止境”,就是雷鋒同志所說的“擠”和“鉆”的釘子精神。作為當(dāng)代中學(xué)生,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)這種刻苦鉆研的精神,發(fā)奮學(xué)習(xí),永不懈怠。在生活上向上,雷鋒一生中非常節(jié)儉,他的每一件衣總是縫縫補(bǔ)補(bǔ),他總想著自己節(jié)儉一些,把好的留給人民,留給國(guó)家。即便如此,雷鋒卻依舊保持樂觀向上的生活態(tài)度,積極奉獻(xiàn),艱苦奮斗。
“善”即“向善”,人之初,性本善。在社會(huì)主義核心價(jià)值觀個(gè)人層面上,也有著“友善”這一要求,而雷鋒精神是一種善的境界。雷鋒心中有愛,愛黨、愛國(guó)、愛人民,心里永遠(yuǎn)想著別人,全心全意無私奉獻(xiàn)。在其短暫的生命中,他始終用快樂與感恩詮釋著對(duì)“善”的執(zhí)著與追求。雷鋒同志發(fā)揚(yáng)“匹夫有責(zé)”的愛國(guó)精神,“大愛無疆”的奉獻(xiàn)精神,“助人為樂”的合作精神,在當(dāng)時(shí)中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展極端困頓,且處在內(nèi)憂外患的關(guān)頭,雷鋒將“為人民服務(wù)”這句話體現(xiàn)到普通士兵的身上,不計(jì)較個(gè)人得失,有著舍己為人不求回報(bào),互助合作不計(jì)報(bào)酬,一心向黨、向著社會(huì)主義、向著共產(chǎn)主義的堅(jiān)定政治理念。
也許有人會(huì)說,在當(dāng)今中國(guó),改革開放深入推進(jìn),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,人民生活日益美好,那雷鋒精神是否過時(shí)了呢?習(xí)近平主席對(duì)某工兵團(tuán)“雷鋒連”指導(dǎo)員說:“雷鋒精神是永恒的,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)。”現(xiàn)在我們?nèi)詰?yīng)在行動(dòng)中貫徹執(zhí)行雷鋒精神,它與中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神是聯(lián)系在一起的。作為中學(xué)生,我們更應(yīng)該秉承雷鋒精神的理念,努力學(xué)習(xí),樂于助人,無私奉獻(xiàn),向上,向善,全心全意為人民服務(wù),讓雷鋒精神在當(dāng)代中國(guó)的背景下仍閃耀著璀璨奪目的光芒!
篇三:雷鋒精神伴我成長(zhǎng)演講稿
老師們,同學(xué)們:
大家好,我是初三(9)班的許佳慧,今天我與大家分享的主題是“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。
微分吹拂,落葉隨著風(fēng)在半空中打著旋兒落下,伴隨著“沙沙”聲,我提著掃把在老家門前的長(zhǎng)臺(tái)上奮力與落葉作戰(zhàn)。耀眼的陽光散在水泥地面上星星點(diǎn)點(diǎn),我向一旁轉(zhuǎn)去,只見水泥路面向遠(yuǎn)處的一戶人家展開,一路上滿是落葉。正猶豫著是否要去清理一下路面,忽然間“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的旋律在心中響起。
雷鋒,何許人?他1940年出生于一個(gè)貧苦的家庭,童年經(jīng)歷過許多意想不到的苦難,然而,他將這種苦難,轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)社會(huì)、對(duì)人民、對(duì)國(guó)家的奉獻(xiàn)與熱愛。回憶他的事跡,他曾冒著大雨將老人攙扶到家,他為丟了錢帶孩子的大嬸買火車票,他將自己所有的存款捐給了抗洪救災(zāi),他把自己藏的書捐獻(xiàn)出來讓大家學(xué)習(xí),他是一個(gè)擁有螺絲釘精神的中國(guó)人。向雷鋒學(xué)習(xí),不能僅僅停留在口頭,更應(yīng)當(dāng)落實(shí)在我的行動(dòng)中。我心中像是燃起了一團(tuán)熱烈的火,溫暖穿遍了整個(gè)身體。耀眼的陽光之下,我感受到在我成長(zhǎng)過程中,別人的善意曾帶來的一次次溫暖,于是我攥緊手中的掃帚又放下,左右搖擺著,將散落在地上的落葉一一掃去。我不斷地向前移動(dòng),追尋著雷鋒的足跡。微風(fēng)中夾雜著土地與青草的清香,在我身邊轉(zhuǎn)著圈兒,遠(yuǎn)處是一望無際田野,時(shí)不時(shí)會(huì)有幾聲清脆的鳥鳴從樹枝葉中傳來,不知不覺間,我已經(jīng)掃到了路的盡頭,深吸一口氣,頓時(shí)神清氣爽……
雷鋒精神伴我成長(zhǎng),讓我明白了假如我是一滴水,我也應(yīng)當(dāng)滋潤(rùn)一寸土地;假如我是一縷陽光,我也應(yīng)當(dāng)照亮一分黑暗;假如我是一顆糧食,我更應(yīng)哺育有用的生命;假如我是一顆最小的螺絲釘,我也應(yīng)和雷鋒一樣,為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
篇四:雷鋒精神伴我成長(zhǎng)演講稿
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!我是初三10班的徐穎,今天我要和大家分享的是“學(xué)雷鋒精神,做國(guó)之棟梁”。
“我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。”——致銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息的雷鋒精神。
暑假因?yàn)楹芟矚g民謠,我報(bào)了興趣班學(xué)吉他。課程即將過半,馬上要迎來階段測(cè)試,老師聽完我的練習(xí),生氣的說:“如果Fm和弦不熟練,和其他和弦轉(zhuǎn)換不協(xié)調(diào),就放棄《斑馬斑馬》這首曲譜作為考核曲,選首簡(jiǎn)單的吧!”我沒有說話,暗自決心端正態(tài)度,全力一搏。從網(wǎng)上找出教學(xué)視頻,跟著把彈奏這個(gè)和弦的手勢(shì)進(jìn)行分解,先慢動(dòng)作反復(fù)練習(xí),然后再串聯(lián)加以訓(xùn)練。反復(fù)揣摩,我終于理解了老師所說的銜接生澀和過渡自然的差別。慢慢的,我的手指被吉他弦勒紅了,有的手指甚至常常作痛,可我必須繼續(xù)。我漸漸不覺疼痛,漸漸得心應(yīng)手,終于行云流水般的曲譜從我指下流出。
“對(duì)黨和人民要忠誠(chéng)老實(shí),永遠(yuǎn)忠于黨,忠于人民。”——致服務(wù)人民,毫不利己的雷鋒精神。
猶記得疫情初期,朋友圈里滿是鐘南山院士提醒大家“做好防護(hù),戴好口罩”的新聞。店里的口罩早被搶購(gòu)一空,在小縣城過年的我想著出門碰碰運(yùn)氣,誰想價(jià)格都高的離譜。不知不覺走到最北邊,路口有個(gè)小藥鋪,面積不大,兩個(gè)并排的藥柜,一條逼仄的過道。“叔,店里還有口罩嗎?”“還有,20一包,一包10個(gè)。”“你這貨夠不?先給我來2包。”我趕緊掏出錢來,生怕晚了對(duì)方就反悔,邊抱怨著:“街上那幾家店忒過分,都賣到10元一個(gè)了。”“嗨,小縣城都是熟人,沒必要賺這個(gè)錢。”病毒雖然恐怖,但小店的平價(jià)口罩讓我感受到了真誠(chéng)。
“我們是國(guó)家的主人,應(yīng)該處處為國(guó)家著想。”——致熱愛祖國(guó),奮不顧身的雷鋒精神。
“您好,請(qǐng)測(cè)一下體溫。”他已經(jīng)記不清這句話說了多少遍,只知道一次次的重復(fù)是為了確保安全,往年的這時(shí)候他正和三兩好友吃著火鍋談笑風(fēng)生,但疫情如洪水猛獸,沖破了往日的寧靜,基層防疫至關(guān)重要,放假回鄉(xiāng)的他主動(dòng)報(bào)名,負(fù)責(zé)給往來的司機(jī)測(cè)量體溫。疲憊涌上了他的眼睛,但他知道自己不能停,他想起報(bào)名前朋友提醒他危險(xiǎn),他回復(fù):“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之,我做不成魯迅筆下埋頭苦干、為民請(qǐng)命的人,但好歹要為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量。”
周總理曾概括雷鋒精神為“憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng),言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志”。雷鋒是完善人格凈化心靈的楷模,我們應(yīng)該、也必須學(xué)習(xí)雷鋒精神,成長(zhǎng)為國(guó)之棟梁。
篇五:雷鋒精神伴我成長(zhǎng)演講稿
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是初三(11)班的繆周函,今天我和大家分享的主題是《學(xué)習(xí)和傳承雷鋒精神》。
陽春三月,溫暖重回大地。我們也迎來了一年一度的學(xué)雷鋒紀(jì)念日,內(nèi)心再次升騰起一股暖流。雷鋒精神一直溫暖著我們的內(nèi)心,讓我們有著無窮的力量。
雷鋒,生命的長(zhǎng)度只有22個(gè)年頭;但雷鋒精神,卻讓這個(gè)短暫的生命延展出無限的厚度,時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們前進(jìn)。
“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的‘為人民服務(wù)’之中去。”這是雷鋒日記中簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語,但要做到,卻沒那么容易。需要我們無私、忘我,貢獻(xiàn)出畢生的力量。
雷鋒,正是這樣一個(gè)人,無論在什么崗位,都堅(jiān)持無私奉獻(xiàn),忘我工作,做出不平凡的業(yè)績(jī)。連隊(duì)分配他當(dāng)汽車兵,他努力成為一名合格的汽車駕駛員。擔(dān)任班長(zhǎng)后,他帶領(lǐng)全班成為部隊(duì)先進(jìn)集體。
在新中國(guó)建設(shè)事業(yè)中,正是有著這樣無私奉獻(xiàn)、忘我工作的精神,才取得了一個(gè)又一個(gè)成就。無論是兩彈一星,還是嫦娥探月;無論是天下糧倉(cāng),還是大國(guó)重器,都凝聚著奮斗和貢獻(xiàn)的力量。
作為新時(shí)代的少年,我們更要學(xué)習(xí)和傳承這種精神,為了國(guó)家的強(qiáng)盛,從現(xiàn)在開始就樹立遠(yuǎn)大理想,錘煉奉獻(xiàn)精神。
“釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,也要提倡這種釘子精神,善于擠,善于鉆。”這又是雷鋒日記中簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語。雷鋒之所以能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī),正是因?yàn)橛羞@種“螺絲釘”精神。
每個(gè)人都想取得事業(yè)的成功,但成功并非唾手可得。成功的道路必然會(huì)面臨艱難困阻。面對(duì)困難,我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)雷鋒的“螺絲釘”精神,善于深入研究,善于一點(diǎn)點(diǎn)突破。日拱一卒,功不唐捐。只有這樣,才能慢慢積蓄力量,尋求最終突破。
我們正值青春,青春有著無窮的活力,有著無限的可能,青春需要榜樣,需要正確精神的指引。雷鋒正是我們學(xué)習(xí)的榜樣,雷鋒精神提供了我們青春成長(zhǎng)的滋養(yǎng)。未來我們將承繼精神,揚(yáng)滿風(fēng)帆,奮發(fā)有為。
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