人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初三教師代表發(fā)言稿 教師代表發(fā)言稿三分鐘篇一

大家好!

很高興在這個歡樂的節(jié)日里，與大家歡聚在一起，也十分的榮幸能夠作為一名優(yōu)秀的教師代表來上臺發(fā)言。我先做一個自我介紹，我是__小學(xué)里的一名數(shù)學(xué)教師，我叫__，現(xiàn)在擔任的是五年級__班和六年級__班的數(shù)學(xué)教師一職。

來到__學(xué)校已經(jīng)有了八年的時間，在這八年里，我送走了三屆畢業(yè)班級，培養(yǎng)了我們學(xué)校里一批奧數(shù)小天才，帶領(lǐng)他們拿下了一次次奧數(shù)競賽的一等獎。等等這些成就，我覺得作為一名擁有八年教學(xué)經(jīng)驗的老師，這并沒有什么值得驕傲的。

在我們學(xué)校，其實還有更多的老師要比我要優(yōu)秀，比如三年級__班的英語老師，__老師，她帶出去的學(xué)生，他們的英語水平能力基本上都能和初中生相媲美了。還有五年級的語文老師，__老師，他曾帶領(lǐng)他們班級的學(xué)生，拿下了第__屆__賽區(qū)創(chuàng)新優(yōu)秀作文大賽的省級一等獎，他所教的學(xué)生，也都已經(jīng)到了出口成章的級別。這些教師都是我們學(xué)校的楷模教師，比起他們?yōu)槲覀儗W(xué)校創(chuàng)下來的榮譽和成績，我的那些簡直是微不足道的。但是他們都一直默默無聞的奉獻著，一直甘愿為學(xué)校，為孩子們辛勤付出。并且也一直在我們學(xué)校低調(diào)行事，這是我需要向他們學(xué)習的地方，在今后的工作中，我也會繼續(xù)以他們?yōu)榘駱樱∷麄兊拈L處和優(yōu)點，來改正和完善自己，來讓自己變得更加優(yōu)秀!

過去的成績不足為提，重要的是我們現(xiàn)在的時光，是我們未來長遠的發(fā)展。借著今天的六一兒童節(jié)之際，我要向你們說一聲感謝，感謝你們在我任教的這些時光里，給我的支持和鼓勵。面對之后教學(xué)事業(yè)的發(fā)展，我也會一直帶著你們的鼓勵堅持走下去。

在發(fā)言的最后，我代表學(xué)校全體的老師祝愿同學(xué)們，今天在這個六一的兒童節(jié)里玩的開心，玩的暢快!也祝愿__學(xué)校的所有教師們能永葆童心，永葆青春美麗，因為長期保持一個年輕的心態(tài)，會讓我們的生活變得更加的美好!

最后，我要把祝福送給我們__小學(xué)，祝我們__小學(xué)能夠越辦越精彩，越辦越龐大。

同學(xué)們，讓我們?yōu)榱烁用篮玫拿魈欤黄饖^斗吧!老師們，讓我們一起為了__小學(xué)的教育事業(yè)，共同努力吧!

我的發(fā)言已結(jié)束，謝謝大家!

初三教師代表發(fā)言稿 教師代表發(fā)言稿三分鐘篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、同學(xué)們:

大家下午好!

首先請允許我代表“十佳青年教師”,向大家表示誠摯的感謝。感謝大家對我們教學(xué)的肯定并且給予我們?nèi)绱顺绺叩臉s譽。

“十佳青年教師”的稱號,對于我們既是榮譽,也是責任,同時也反映了學(xué)校對全體青年教師的殷切希望。我們要珍惜這份榮譽,我們要肩負起這種責任,我們更要不辜負學(xué)校上下對我們的期望。被評為“十佳青年教師”,使我們體會到了學(xué)校對青年教師的關(guān)懷、鼓勵和鞭策。我們知道我們只是上外優(yōu)秀青年教師群體中的代表,上外歷史 上出現(xiàn)過一代又一代的優(yōu)秀教師,我們應(yīng)該以他們?yōu)閷W(xué)習的榜樣,繼承和發(fā)揚他們愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

學(xué)校黨委適應(yīng)新形勢的需要,提出了著力打造三個核心競爭力,以知識創(chuàng)新和培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型、國際化人才作為我們上外的辦學(xué)目標,并且把“格高志遠、學(xué)貫中外”的新校訓(xùn)提高為上外大學(xué)精神理念的升華。我們青年教師應(yīng)該積極響應(yīng)校黨委的號召,從自身做起,身體力行,堅守校訓(xùn)。我們一定要珍惜美好時光,加倍努力工作,時刻不忘學(xué)習,提高自己的專業(yè)水平,為培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型、國際化人才奉獻自己的青春和力量,為把上外早日建成高水平多科性國際化研究教學(xué)型外國語大學(xué)作出英貢獻。

作為上外的青年教師,作為上外這個大集體里的一員,我本人深感榮幸。我從1991年進入上外學(xué)習、工作,十六年來我所取得的每一點成績都離不開上外老師和同事的幫助,是上外人(愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)培養(yǎng)了我。我從事教學(xué)工作時間并不長,xx年我調(diào)入英語 學(xué)院,之前在研究所工作,剛走上教學(xué)崗位而且教的是畢業(yè)班,當時心情十分緊張。但我在李光儀、何兆熊等許多老教授的關(guān)心和幫助下很快就熟悉了業(yè)務(wù),勝任了工作,當年就被畢業(yè)班學(xué)生評為“最受歡迎的老師”。走上教學(xué)崗位五年來,我在老教師們的引領(lǐng)下,參與了兩門精品課程的建設(shè):國家級精品課程《高級英語》和上海市精品課程《美國文學(xué)史》,我分別擔任了兩門課程的主講教師。在學(xué)校教務(wù)處的幫助下,我成功地開設(shè)了一門全校性的通識課程,得到了教務(wù)處和廣大學(xué)生的普遍好評。今年暑假,我應(yīng)美國國務(wù)院的邀請代表中國、代表上外去美國參加當代美國文學(xué)的暑期研討班。在短段六周時間里,我們走訪了美國的不少著名大學(xué),所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友。他們在美國學(xué)習、工作、生活,但他們對母校的情況十分熟悉,時刻關(guān)注著母校的變化和發(fā)展。他們想方設(shè)法為我這位 位母校來的老師提供一切方便,其情其景令我無比感動。這是上外母校的力量!在美期間,為了母校的榮譽,為了報答校友們的深情厚意,本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠,我把平生所學(xué)、所知充分展示在美國及來自世界各地的其他十七位學(xué)者面前,贏得了他們由衷的贊許。除了向其他學(xué)者學(xué)習先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法外,我也當場為他們上了一堂生動的美國文學(xué)課,我的講題是“十八、十九世紀美國文學(xué)中的中國人形象”,講課取得了極好的成績.

初三教師代表發(fā)言稿 教師代表發(fā)言稿三分鐘篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：大家好!

藍天因為有了白云的依偎才不會寂寞;高山因為有了綠葉的依戀才不會孤獨;碧海因為有了魚兒在她心里嬉戲，才會這樣生機盎然;而鄉(xiāng)村，因為有了教師才真正擁有了美麗。

x年，師范畢業(yè)的我懷揣著無比的夢想和希冀來到了這座山城，成為了一名辛勤的園丁。不知不覺，十年過去了，當年孱弱的我已變得羽翼豐滿，就像那深山中頑強的雛鷹一樣樂觀而又堅韌。記得，剛上班時，由于學(xué)校地處偏僻，又背井離鄉(xiāng)，每當夜深人靜的時候,那種孤寂、落寞和思鄉(xiāng)之情尤為強烈，我總是反復(fù)問自己：這條路的選擇是正確的嗎?該不該走下去?但看著身邊那一位位樸素、熱情的老師們，他們幾十年如一日地堅守在自己的崗位上;看著和我一樣來自異鄉(xiāng)的年輕教師們，她們的淡定、堅守;聽到“馬背上的教師”徐德光，他的一句：“為了大山的孩子，我愿意!”,是多么的真誠而樸實，又是多么的偉大而美麗!這些老師的言行感染著我，激勵著我一路堅持走過了十年教書生涯。

紀老師，積勞成疾卻依然堅守在三尺講臺上，臨近退休的他步履蹣跚，嚴重的心臟病使得他每天都離不開藥，但就這樣，依然帶著四年級數(shù)學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)，從無怨言。每天看著他扶著樓梯扶手一步一步地登上三樓，走進教室......他的背影留給我的是心酸和感動，他的背影成為一個無言的豐碑，感染著我，引領(lǐng)著我。

高老師，一位執(zhí)著、敬業(yè)、優(yōu)秀的青年教師，和我一樣來自異鄉(xiāng)，卻能撲下身子搞教學(xué)、搞教研。那種為工作熬夜到凌晨1、2點的精神;那種為學(xué)生廢寢忘食的作風;那種主動積極參加各種學(xué)習的勁頭;那種為培養(yǎng)青年教師哪怕忍受埋怨的境界都是我無法做到的。她，讓我清楚地認識到了自己的不足，明確了今后奮斗的目標。

正因為在我們的學(xué)校，有著這樣一群美麗的鄉(xiāng)村教師，你們懷著熾熱奉獻的心，舍小家為大家，把青春奉獻給了鄉(xiāng)村，把情感寄托給了教育事業(yè)，扎根鄉(xiāng)村，才撐起了鄉(xiāng)村孩子的明天和希望。

作為鄉(xiāng)村教師其中的一員——我自豪，因為我身邊有這么多美麗的教師，你們成為了我思想和行為上的導(dǎo)師，我將追尋你們美麗足跡，追尋最美的教育人生。詩人泰戈爾曾經(jīng)說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過!”因為只要是一朵花，就一定綻放過美麗!作為一名鄉(xiāng)村教師，我深信，豐碑無語，行勝于言。學(xué)生在你心中有多重，你在學(xué)生的心中就有多重!學(xué)生在你心中有多美，你在學(xué)生的心中就有多美!放眼兩亭小學(xué)，哪一位老師不是以工作為重，哪一位老師不是以學(xué)生為重， 太多的感動、太多的贊美都溢于言表。親愛的老師們，讓我們在鄉(xiāng)村中美麗綻放吧!

初三教師代表發(fā)言稿 教師代表發(fā)言稿三分鐘篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：

大家好!

在這個秋高氣爽，丹桂飄香，桃李金黃的九月，我們?nèi)w教師歡聚一堂，喜迎四方嘉賓，共慶教師佳節(jié)。在此，我謹代表全體教師，向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位來賓表示衷心的感謝!

從20__年第一個教師節(jié)至今，__年的時光匆匆而過，也正是這_個由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們和學(xué)生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的腳步;因為有了我們在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑耕耘的汗水，三山島區(qū)的教育事業(yè)才生機勃勃，蒸蒸日上;因為我們所有教師腳踏實地，開拓創(chuàng)新，幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝，燦爛輝煌!

正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)。”的確，如今的中國已經(jīng)以不可爭辯的事實讓全世界矚目，讓全世界驚嘆。做為一名教師，我們?yōu)樾轮袊膰幻駨姸院?所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌，因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民，才能無愧于教師這個稱號。

“人才與國相始終，千古興亡鑒青史。”教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI身;教育是嚴謹?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力。“一片丹心惟報國”，親愛的老師們，再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們，你們放心吧，民族復(fù)興，我們責無旁貸;愛灑桃李，我們無怨無悔!

初三教師代表發(fā)言稿 教師代表發(fā)言稿三分鐘篇五

在人國社會主義條件下，由于教育的性質(zhì)發(fā)生了根本的變化，教師的作用也發(fā)生了性質(zhì)上的變化。教育在實現(xiàn)社會主義四個現(xiàn)代化建設(shè)中起著極其重要的作用，因為社會主義現(xiàn)代化需要大批的人才，而“一個學(xué)校能不能為社會主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德智體全在發(fā)展、有社會主義覺悟的有文化的勞動者，關(guān)鍵在教師”，所以教師的工作將直接影響著社會四個現(xiàn)代化的成敗，影響著民族的素質(zhì)和祖國的未來。

教師對于社會發(fā)展所起的作用是永恒的，這是由教育的永恒所決定的。 列寧把教育現(xiàn)象稱之為永恒的范疇，因為只要人類社會的存在，就需要教育，教師的職業(yè)出就不可缺少，即使階級消滅，教師職業(yè)永存，教師的職業(yè)與社會其存亡。

教師的勞動任務(wù)和勞動特點，決定了教育必須具備一定的素質(zhì)，才能完成任務(wù)。

教師的職業(yè)是教師在教育活動中必須履行的行為規(guī)模和道德準則，它是教育道德結(jié)構(gòu)中的主體部分，它在調(diào)節(jié)教師全部道德品質(zhì)中起重要的作用。教育職業(yè)道德的主要內(nèi)容有：

1、對待教育事業(yè)的道德

忠誠于人民教育事業(yè)是教師的基本教育準則。如前所述，教師的勞動特點是長期復(fù)雜的，它不是單憑經(jīng)濟招待會手段、行政命令及立法措施所能奏效的，教師為認識自己的勞動對象并能掌握和改變他們，所需付出的社會必要勞動是無法估量的，它的工作量往往超過社會規(guī)定的時間和空間，甚至有時還要超越他們自身的負荷，傾注了全部精力和心血，而所得的勞動報酬卻往往和他們的勞動支出不相適應(yīng)。因此，教師只有具備高尚的革命理想和獻身精神，充分認識自身工作在“四化”建設(shè)中的重要意義，才能樹立從事教育事業(yè)的光榮感和責任感，以自己的知識和修養(yǎng)去點燃學(xué)生智慧的火花。

2、對待學(xué)生的道德

熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，也是教師忠于人民教育事業(yè)具體表現(xiàn)。熱愛學(xué)生與否是對教師道德評價的重要標志，不熱愛學(xué)生的教師決不是好教師。

在社會主義條件下，教師熱愛學(xué)生，是基于學(xué)生是革命的后代，他們的成長，直接關(guān)系著民族的素質(zhì)和祖國的未來，正因為如此，教師熱愛學(xué)生應(yīng)該表現(xiàn)在對學(xué)生的全面關(guān)心，在教育、教學(xué)過程中把自己的全部情感傾注到每個學(xué)生的身上，對他們做到既嚴格要求，又尊重信任。不侮辱學(xué)生人格，不諷刺，挖苦學(xué)生，教師要熱愛每一個具有不同性格的學(xué)生，使他們發(fā)展各自正當?shù)呐d趣、愛好和特長。不只以成績作為衡量學(xué)生的唯一標準。教師對學(xué)生要做到嚴慈相濟、情理結(jié)合，在教師的正確引導(dǎo)下，在各自原有基礎(chǔ)上提高。

3、對待教師集體的道德

一所學(xué)校要強而有力，首先靠的是團結(jié)一致的教師集體，學(xué)生的塑造也靠教師集體的勞動智慧。教師集體是一個由共同的教育任務(wù)組成復(fù)雜的整體，要使這一集體能夠作為一個統(tǒng)一整體有效地進行工作，所有成員力量的協(xié)調(diào)一致非常必要。集體中的每個成員不僅要對自己的本份工作負責，同時，彼此之間還要對整個“事業(yè)”負責。如教師所教的每門學(xué)科都是形成學(xué)生完美的個性不可缺少的有機組成部分，各科教師就不能采取貶低其他學(xué)科的方式來提高本學(xué)科的威信，每個教師勞動的顯著特點之一，教師鉆研教材主要依靠個別勞動，進行教育，教學(xué)活動也往往是面對學(xué)生單獨進行，這就容易造成一種假象，似乎工作的成績僅僅取決于教師個人的努力。可是這種個別性勞動的形式更需要教師確立正確的產(chǎn)物道德觀點，這樣正確處理好教師之間以及個人與集體之間的關(guān)系，做到彼此尊重，相互支持，心理相容，通力協(xié)作。

愛可以創(chuàng)造奇跡，愛可以改變命運，所以偉大的馬克思說：“愛就是陽光”。作為一名班主任教師，我的使命就是播撒陽光，放飛希望。

初三教師代表發(fā)言稿 教師代表發(fā)言稿三分鐘篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

能作為優(yōu)秀教師代表在這里面對大家談?wù)勎易约旱母惺芪腋械綗o比的榮幸與自豪。這個簡單的優(yōu)秀稱號凝聚的是__鎮(zhèn)人民政府的關(guān)懷，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，同事的之指點及214、215班學(xué)生的努力，在此，我向你們致于我衷心的敬意。

我們告別了夏日的炎熱與煩躁，迎來了秋天的涼爽與思考，秋天是收獲的季節(jié)，祈求明年更豐收。

作為教師，我們受人尊重，得到擁護，桃李滿天下，同時，我們的責任重于泰山，國運興衰，系與教育，三尺講臺，關(guān)系未來，我們肩負著祖國的使命，我們工作的對象是祖國的明天。教師辛苦，學(xué)生調(diào)皮，家長不理解，有時也想過放棄，可我們的事業(yè)是神圣而崇高的，又哪能計較付出與回報呢?有位老師曾經(jīng)說過，我們不是人才，但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽，但我們托起的是太陽;我們不是希望，但我們播撒的是希望，我們誓死完成祖國賦予我們的使命，全心全意為教育服務(wù)。

我們選擇了教師這個職業(yè)，就意味著我們必須放棄很多，亦如金錢、時間、精力，甚至是我們自己孩子的成長，我們的家庭。同學(xué)們，我們的夢想與榮譽都與你們連在了一起，你們是快樂的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們就是優(yōu)秀的，作為教師，我愿意傾其所有，全力以赴。

借此機會，我想向__中學(xué)的全體同學(xué)提一些希望：初三的同學(xué)，你們是__中學(xué)今年的希望，學(xué)校是否能牛氣沖天在于你們的一撥，拼搏吧!奮斗吧!為了你們的理想，為了你們的明天，經(jīng)過刻苦努力，相信你們一定能學(xué)有所成。初二的同學(xué)們，你們是學(xué)校的傳動住，你們開啟明天，承接昨天，為明年的搏擊夯實基礎(chǔ)，給初一同學(xué)做好榜樣，讓沒個課堂都學(xué)有所得;初一的同學(xué)們，你們是學(xué)校的新鮮血液，你們的活潑、純真將為學(xué)校增添新的活力，為了你心中的夢，為了未來之花的綻放，腳踏實地，勇往直前。同學(xué)們，騰一中的大門向所有同學(xué)開放，相信自己沒有自己辦不到的事，只有自己不想辦的事。

新的學(xué)年，新的開始，讓我們把誓言化作行動，迎接我們美好的明天!

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事幸福、快樂!祝全體同學(xué)健康、向上!

初三教師代表發(fā)言稿 教師代表發(fā)言稿三分鐘篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

在這美好的日子里，天高云淡，金風送爽，丹桂飄香，中心小學(xué)新的教學(xué)大樓也即將投入使用。秋天不僅有收獲的幸福，更意味著耕耘的甜蜜，不僅有飽滿的果實，更意味著深情的祝福。今天，我們有幸歡聚一堂，共慶教師佳節(jié)。在此，我謹代表全體教師，向一直熱愛、關(guān)心、支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

教師，一個崇高的職業(yè)，一個光榮的名字，古往今來，域內(nèi)海外，對你有數(shù)不清的溢美之詞。今天，我有幸作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，我的心中無比激動，也感到萬分的驕傲和自豪。

教育的根是苦的，教育的果實卻是甜的。每當我看著可愛的學(xué)生們那一張張純真的笑臉，聽到那一句句熱情地問候：老師好。這時一股由然而生的幸福感將我包圍。于是心里一次又一次的慶幸自己選擇了教師這一職業(yè)。我深知，踏上講臺，我就成了學(xué)生們最信任的人，成了他們指引方向的明燈。強烈的責任感沖擊著我，每時每刻都不斷提醒自己要給學(xué)生一杯水，自己就要有一桶水。在面對一雙雙渴求知識的眼睛和一顆顆純真的心靈時，我沐浴到了人間最溫暖的春風，體驗到了世上最珍貴的情誼。這一切的一切驅(qū)使著我不斷地前進，不斷地奮斗。

我雖沒有值得炫耀的特權(quán)，沒有讓人仰慕的地位，更沒有優(yōu)厚的待遇，但我會用我的青春和赤誠去譜寫一曲“百年樹人”的高歌。因為我知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，鮮花用綻放來回報春天。我，唯有把熱情與夢想、青春與智慧奉獻給人民，才能無愧于教師這個稱號。我自豪，我快樂，我是一名光榮的人民教師。三尺講臺，是我無悔的選擇。

一個人的生命是有限的，而我的事業(yè)是常青的。我的生命在學(xué)生身上延續(xù)，我的價值在學(xué)生身上體現(xiàn)。我無悔于我的生命，更無悔于我的選擇。在這三尺講臺上，我將和所有的教師一道，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛心、誠心、耐心去換取學(xué)子的開心，家長的放心，教育的振興!

謝謝大家!

初三教師代表發(fā)言稿 教師代表發(fā)言稿三分鐘篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

今天我作為優(yōu)秀教師代表在此發(fā)言，我深感榮幸，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會!當然在座的老師中比我優(yōu)秀的還有很多很多，在此我不敢大談闊談什么教學(xué)經(jīng)驗，只想敞開心扉和大家交流交流我在教學(xué)中的一些做法，希望對大家的教學(xué)有所啟迪。

一、向課堂40分鐘要效益

首先，在課堂上以抑揚頓挫的語言，繪聲繪色的講解吸引學(xué)生，以多樣化的課堂組織形式提高學(xué)生的學(xué)習興趣。頻繁進行“師--生”互動，“生--生”互動，小組討論。

其次，課堂上盯住每一個學(xué)生不放，任何學(xué)生都不得在課堂上做與課堂無關(guān)的事情。哪怕有一位學(xué)生搞小動作，注意力不集中，我都絕不會視而不見。即使大學(xué)教授來授課，如果沒有高超能力駕馭課堂，講得再好再經(jīng)典也無濟于事，更出不了成績。所以，課堂上把所有學(xué)生積極性都調(diào)動起來，是至關(guān)重要的一步。

二、分期分批找學(xué)生，給他們講以前教過的，和他們層次相當?shù)膶W(xué)生，經(jīng)過自己的努力，都取得很好的成績，現(xiàn)在他們都從事著很好的工作。以這樣的方式告訴他們，“同學(xué)們，你們都能行!”。對基礎(chǔ)很差，但學(xué)習態(tài)度很好的學(xué)生，多鼓勵，多給他們個別指點學(xué)習方法。

三、加班加點

1、每個周末都布置適量的題，周日為“接待學(xué)生日”，當面批改，各個講解。

2、周日例會前上45分鐘的課，主要針對畢業(yè)班，今年八年級81，82兩個班面臨生物中考，我計劃周日的課兩個班輪流上，希望今年中考生物出個好成績。

3、有必要時，熄燈前集中在教室背書25分鐘。

四、搞獎勵機制 ，每學(xué)期我教的科目考到滿分，獎勵200元，90-99分獎勵100元，85-89分獎勵50元，60-84分獎勵10元。我和學(xué)生說，“這點錢對于你們來說不是什么大錢，但是它的意義重大而深遠，是對你們?nèi)〉眠M步的肯定。”

尊敬的各位老師，讓我們攜起手來，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為團結(jié)中小學(xué)更美好的明天而共同努力吧!再次祝大家，節(jié)日快樂，萬事如意!

謝謝大家!

初三教師代表發(fā)言稿 教師代表發(fā)言稿三分鐘篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：

大家好!

在這個碩果累累的九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)!我有幸作為獲獎教師代表發(fā)言，心情非常激動!在此，我謹代表獲獎教師們向一直關(guān)心我們成長的各級領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

xx年xx月，我從師范學(xué)校畢業(yè)，分配到中心小學(xué)。來到這里，我深深的被班里學(xué)生積極向上，渴求知識的精神所打動。從教以來，我一直告訴自己：“沒有對孩子的愛，就沒有教育”。關(guān)心、愛護學(xué)生是教師的天職，愛為師德之本，無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在，教師必須真心誠意地去關(guān)愛每一個學(xué)生，既當慈母又當嚴父，在學(xué)習上嚴格要求學(xué)生，在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，只有這樣，才能成為一個受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師。學(xué)生一旦體會到這種愛，就會“親其師”，從而“信其道”，最終實現(xiàn)教育的目標。帶著愛的教育，我踏上了培育學(xué)生的漫漫征程，我立足教學(xué)實際，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，努力提高自身素質(zhì)，精心研究適合小學(xué)教學(xué)的方式方法。功夫不負有心人，我班學(xué)生的考試成績每次都名列全鎮(zhèn)前茅。

近年來，我們學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上，日新月異，今年更是取得了前所未有的好成績，成績的取得歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠矚和英明決策，歸功于全體教師扎實工作，無私奉獻。這次表彰會的成功召開，充分體現(xiàn)了各級領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)工作的重視，對教學(xué)質(zhì)量的重視，讓我們?nèi)玢宕猴L，如飲甘泉!我們親身感受到，正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策，我校的教育事業(yè)才會步步輝煌。知遇之恩當畢生相報。[蓮山~課件 ]

今天我們獲獎了，這只能作為對我們過去工作的肯定，更多的將帶給我們更高層次的挑戰(zhàn)。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，我們的工作每時每刻不能有絲毫懈怠，責任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想。因此，我們在今后的教學(xué)工作中，要始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心，為下一代負責，為廣大老百姓負責，為千萬個家庭負責。我們要牢固樹立“認真就是能力、扎實就是水平、求實就是業(yè)績”的事業(yè)觀，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，努力使我校的教學(xué)成績再上一個新臺階。讓我們 以新的努力去取得新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空。

最后，祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，家庭美滿，合家幸福，萬事如意!祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上!

謝謝大家!

初三教師代表發(fā)言稿 教師代表發(fā)言稿三分鐘篇十

同志們、老師們：

大家好!在這秋風送爽，碩果飄香的九月，我們在這里隆重集會慶祝第32個教師節(jié)，并對做出突出貢獻的先進單位和優(yōu)秀教師進行表彰。在此，我謹代表鄉(xiāng)黨委、政府向全鄉(xiāng)教育工作者致以節(jié)日的問候!向受表彰的先進單位和優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!向曾經(jīng)為花官教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻的離退休老教師致以崇高的敬意和良好的祝愿!向多年來關(guān)心支持花官教育發(fā)展的社會各界表示衷心的感謝!

剛才，對先進單位和先進個人進行了表彰。下面，根據(jù)鄉(xiāng)黨委政、府研究的意見，我講四方面的內(nèi)容：

一、統(tǒng)一思想，充分認識優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的戰(zhàn)略地位

百年大計，教育為本。全鄉(xiāng)上下一定要充分認識到教育事業(yè)在全面建設(shè)小康社會中的戰(zhàn)略地位，思想上高度重視，工作上擺上重要議事日程。一是要充分認識教育的決定性作用。當前，國際國內(nèi)競爭日益激烈。決定這種競爭結(jié)果的最根本因素不是物質(zhì)財富和自然資源，說到底，是科技的進步和人才的培養(yǎng)。教育已經(jīng)成為推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的決定性力量。從長遠看，一個地方人民素質(zhì)的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數(shù)量，決定著一個地方經(jīng)濟社會的發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展后勁。發(fā)展教育、振興教育是全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)現(xiàn)代化的根本保證。二是要充分認識教育的基礎(chǔ)性作用。教育是實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。人類社會的每一次產(chǎn)業(yè)革命和技術(shù)進步，都得益于教育事業(yè)的全面發(fā)展，都得益于有一大批高素質(zhì)人才作為支撐。我們花官鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)鏈條明顯，在全鄉(xiāng)中經(jīng)濟發(fā)展相對較好，但還存在勞動力素質(zhì)與我們的經(jīng)濟發(fā)展還顯得偏低、人才總量還不足、人力資源還沒有形成合理的結(jié)構(gòu)等問題。三是要充分認識教育的全局性作用。“國運興衰，系于教育”。振興教育是提高國民素質(zhì)和科技競爭力的重要前提，尤其是形成國際核心競爭力的關(guān)鍵所在。實踐證明，經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展、科技進步都離不開教育事業(yè)的發(fā)展。教育興，則百業(yè)興。教育事業(yè)作為科教興鄉(xiāng)的重要組成部分，事關(guān)下一代的成長，事關(guān)我鄉(xiāng)人民群眾整體素質(zhì)的提高，因此，我們要充分認識教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的重要使命，切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

二、提高質(zhì)量，不斷推進全鄉(xiāng)教育事業(yè)快速和諧發(fā)展

教育大計，質(zhì)量為本。做好下一步的教育工作，要加快教育現(xiàn)代化步伐，努力打造城鄉(xiāng)教育中心。一要全面貫徹黨的教育方針。全面貫徹黨的教育方針是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證，廣大教育工作者要緊密結(jié)合本地的實際情況，不斷地深入實踐和探索，堅持以全面實施素質(zhì)教育為總綱，不斷夯實我鄉(xiāng)的基礎(chǔ)教育，實現(xiàn)我鄉(xiāng)教育事業(yè)在規(guī)模、質(zhì)量、效益等方面的全面進步。二要牢固確立以人為本的教育理念。要確立對學(xué)生終身負責的觀念，以學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，一切為了學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)生。要把“以學(xué)生為中心”的指導(dǎo)思想貫穿于教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，不僅要使學(xué)生學(xué)業(yè)有成，更要為學(xué)生今后的生存和適應(yīng)競爭做準備;不僅要重視知識和能力的培養(yǎng)，更要注重思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng);不僅要使學(xué)生具有學(xué)習知識的能力，更要培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新能力;不僅使學(xué)生有良好的智力水平，而且還要有強健的體魄，使學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，努力培養(yǎng)人生有追求、學(xué)習有活力、發(fā)展有潛力的高素質(zhì)學(xué)生。三要不斷加快教育改革的創(chuàng)新步伐。要在進一步加快課程改革上有所創(chuàng)新，全面推進素質(zhì)教育，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習、學(xué)會做事、學(xué)會做人、學(xué)會交往、學(xué)會共事;要在進一步促進各類學(xué)生培養(yǎng)上有所創(chuàng)新，加強與家長的聯(lián)系、與社會的合作，努力培養(yǎng)家鄉(xiāng)急需的技能型人才，使教育更好地為我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)。四要切實加強和改進未成年人思想道德建設(shè)。今天學(xué)生的思想道德決定著祖國明天建設(shè)者的風貌，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和民族命運。加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，要遵循未成年人身心發(fā)展及其生命成長的規(guī)律和要求，讓思想道德建設(shè)回歸學(xué)生生活，融入學(xué)生生活，把生活作為思想道德教育的來源和主體，引導(dǎo)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)和感悟生命成長的道德需要，著力提高學(xué)生的心理品質(zhì)、道德修養(yǎng)、法律意識、思想方法、政治覺悟為內(nèi)容的基本素養(yǎng)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“四有”新人。

三、嚴格要求，不斷提高師隊伍的整體素質(zhì)

隊伍建設(shè)，素質(zhì)為本。沒有高素質(zhì)的教師，就沒有高水平的教育;沒有教師的現(xiàn)代化，就沒有教育的現(xiàn)代化。建設(shè)一支思想政治過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍，是加快教師事業(yè)發(fā)展的根本大計。為此，我向廣大教師提出以下四點希望：一要加強學(xué)習。要在注重政治學(xué)習的同時，切實加強新課程標準的學(xué)習。在實施素質(zhì)教育的今天，教學(xué)的目標、內(nèi)容、方法以及教與學(xué)的關(guān)系都發(fā)生了很大變化，傳統(tǒng)的教學(xué)模式已難以適應(yīng)當前的教學(xué)任務(wù)，廣大教師必須認真學(xué)習現(xiàn)代教育理論，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，豐富知識內(nèi)涵，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。二要愛崗敬業(yè)。教師是人類靈魂的工程師，肩負著培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)者和接班人的歷史重任。全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者要進一步增強歷史責任感、榮譽感和使命感，牢記自己肩負的職責，忠誠于黨的教育事業(yè)，甘為人梯，愿為春蠶，辛勤耕耘，無私奉獻。三要銳意創(chuàng)新。要進一步更新教育觀念，變革教育思想，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀，始終把培養(yǎng)創(chuàng)新人才貫穿于教育、教學(xué)的全過程。要遵循最基本的教育規(guī)律，積極在教材教法上厲行改革和創(chuàng)新，優(yōu)化教育方法、改進教學(xué)內(nèi)容，徹底改變片面灌輸?shù)慕虒W(xué)模式，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性與創(chuàng)造性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。四要為人師表。“學(xué)高為師，身正為范”。教師的道德、品質(zhì)和人格，對學(xué)生具有重要的影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教，堅持以德立身，加強師德修養(yǎng)，提高師德水平，爭做社會公德、職業(yè)道德的維護者、力行者和傳承者。

四、加強領(lǐng)導(dǎo)，全面落實發(fā)展教育事業(yè)的各項責任

振興教育，全民有責。發(fā)展教育事業(yè)是一項系統(tǒng)工程，需要全社會的關(guān)心與支持。為此，我在這里提三點希望：一是希望各村、各單位牢固樹立抓教育就是抓發(fā)展的觀念，進一步落實黨政領(lǐng)導(dǎo)教育發(fā)展目標責任制，真正把加快發(fā)展教育事業(yè)列入本單位重要議事日程，切實保證各級各類學(xué)校辦學(xué)條件的投入。二是希望教育主管部門要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習和生活，關(guān)心他們的思想政治進步，激發(fā)廣大教師的工作熱情。要進一步深化教育人事制度改革，全面加強教師隊伍建設(shè)。三是希望全社會都來關(guān)心支持教育事業(yè)，搞好輿論宣傳，營造尊師重教的良好風尚，真正使尊師重教、教育興鄉(xiāng)成為每個人的自覺行動，形成推動教育事業(yè)健康發(fā)展的強大合力。

同志們，讓我們以志存高遠、愛崗敬業(yè)，為人師表、與時俱進的工作定，加強學(xué)習,勤奮工作，率先垂范，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師，為我鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻。

最后，祝全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快，工作順利，身體健康!

謝謝大家!

初三教師代表發(fā)言稿 教師代表發(fā)言稿三分鐘篇十一

各位家長：大家好!

熟悉的臉，熟悉的笑容，我們不是第一次見面，但是這樣真正和孩子一起參加活動卻是第一次，您的參與就是對孩子教育的重視，是對我們工作的支持，在此先表示感謝!

大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了，我先把我們班整個情況跟大家說下：

我們班孩子比以往的孩子都聰明，表現(xiàn)在孩子的語言表達能力還有動手操作能力，接受能力等都比以往小班的孩子強，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高，對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養(yǎng)了，這點很值得發(fā)揚。但是也有值得我們家長注意的地方，比如：現(xiàn)在都是獨生子女，在家從來都是以他為中心家長都疼他，也不用擔心有人會跟他搶東西，可是進入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會分享，要學(xué)會謙讓，學(xué)會過集體生活，這個時候他往往很不適應(yīng)，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等，這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程，這是關(guān)鍵期，我們家長要特別注意觀察，多教育孩子和小朋友分享，要學(xué)會禮貌的交往。

還有一個就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力，現(xiàn)在比剛開學(xué)已經(jīng)有進步，我們教他們學(xué)會穿外套，褲子，但是還有部分小朋友不會，起床后不愿意自己試著穿，完全等老師來幫，長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處，其他孩子能做到的，我們的孩子也應(yīng)該能做到，所以請大家在家也注意鍛煉，能放手就放手。

孩子從剛開始上幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有三個月了，每個小朋友都有很大的進步，家長平時一定能感覺到，剛才的活動中也能看出來，也許你會覺得孩子畫的東西很幼稚，不成型，不好看，但是對于孩子來說卻是很重要的，他需要我們鼓勵，請我們對于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點滴進步。使他有信心才會有學(xué)習的興趣。

這三個月來，我們家長一直很積極地支持配合我們的工作，比如及時買油畫棒啊，帶水果啊等等，有了你們的支持才能使活動正常開展，更多的家長還給了我們理解，比如上次我們韋新輝小朋友走路的時候不小心下巴摔破了，我們很著急,沒有來得及等家長來立刻就帶著他去醫(yī)院進行處理,，家長來了以后知道事情的整個過程后還是對我們老師的做法給于了表示了理解，孩子交給了我們,我們就要對孩子負責,每個孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時候摔到了，撞到了也是免不了的.在這里希望大家也都能夠理解,同時對所有理解支持我們的家長表示感謝!有了理解才能溝通，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展，有問題我們就要交流，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子還靠我們大家。

希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!

初三教師代表發(fā)言稿 教師代表發(fā)言稿三分鐘篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天能代表慶來學(xué)校全體教師在此發(fā)言，我感到十分的榮幸。此時此刻，內(nèi)心十分的激動，這是我第一次站在這么多老師和同學(xué)面前發(fā)言。首先，我謹代表慶來學(xué)校全體教師，對新加入到慶來大家庭的所有新老師，新同學(xué)表示熱烈的歡迎!

九月，對于慶來學(xué)校來說，是個激動人心的季節(jié)，因為它是個收獲的季節(jié)。我為今年我校的畢業(yè)生在小考，中考，高考中取得的優(yōu)異成績感到驕傲，是他們?yōu)槟感幪砹斯獠剩A得了榮譽。這成績來之不易，它是全校師生共同努力的結(jié)果。

慶來學(xué)校建校之初，在社會各界的心目中，它只是個環(huán)境優(yōu)美，有著光鮮外表的小鮮肉;十二年來，在集團領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精明決策下，在全體師生的共同努力下，慶來學(xué)校正大步邁向內(nèi)外兼修的男神行列!

首先，我想對所有的戰(zhàn)友們說：慶來學(xué)校是個神奇的地方，它讓我在這里找到了我的愛人，半年前迎來了我們的寶貝女兒出生，今天又有幸站在這里跟大家交流。你看，像我這種屌絲到不能再屌絲的人，都有機會迎來屬于自己的春天，相信各位戰(zhàn)友通過自己的努力，你們的明天會更加美好!

接下來，我想對所有親愛的同學(xué)們說：一個人的成功并不需要太多東西，邁克爾.喬丹名揚天下只靠一個籃球，百米飛人博爾特紅遍奧運賽場全憑兩條腿，比爾蓋茨成為世界首富靠的是機智的腦袋。他們之所以成功，是因為心中都有一個明確的目標，都有為之不懈奮斗的信念，在別人看到和未看到的時刻都勤奮依舊，在遭受挫折的時候都依舊堅持。也許你也曾經(jīng)因為一些失敗而懊惱過，但請不要耿耿于懷，只要你愿意，隨時都可以重新開始。

同學(xué)們，你們這個年紀都有自己喜歡的偶像，憧憬著自己將來有朝一日也能像自己的偶像一樣閃耀，這個愿望很美好，要想將來實現(xiàn)這個愿望，現(xiàn)在就得努力拼搏，努力學(xué)習。你想想，你還在上學(xué)的時候，就有機會躺在慶來學(xué)校這個男神的懷抱里讀書、學(xué)習，你們是有多幸福啊!你還有什么理由不努力學(xué)習呢?

同學(xué)們，一個嶄新的學(xué)期又在你們的面前了，今后的每一天，我們都會靜靜地看著你們，快樂地打造自己的明天，勇敢地開創(chuàng)你們的未來。記住：

希望屬于你們，遇到困難，一定要告訴自己“我能行!”

笑容屬于你們，面對失敗，你們要打出勝利的手勢，瀟灑地對失敗說一聲“再見!”

智慧屬于你們，把握每一分、每一秒，與未來有個美麗的約定。

如今起航的笛聲已經(jīng)拉響，相信看了里約奧運會之后，你們每個人體內(nèi)的洪荒之力都在躍躍欲試，奧運健兒把他們體內(nèi)的洪荒之力用在了里約，希望你們把體內(nèi)的洪荒之力用在今后的學(xué)習生活中，把汗水灑在慶來這塊熱土!

謝謝大家，我的發(fā)言完畢。

初三教師代表發(fā)言稿 教師代表發(fā)言稿三分鐘篇十三

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

今天我們在這里舉行高三畢業(yè)典禮，我很榮幸地代表全體老師們這里發(fā)言。在此，我懷著激動的心情，帶著最誠摯的情感，用最澎湃的聲音向全體高三的同學(xué)表示最衷心的祝賀——祝賀你們順利地高中畢業(yè)!

三年前火紅的九月，我們曾經(jīng)在這里召開入學(xué)典禮。那時你們滿懷自信和興奮跨入了平頂山一中的校門，成為一名光榮的學(xué)子，開始了三年緊張的高中學(xué)習生活。從那天到今天，一千多個美好的日子過去了，你們在一中完成了從一個初中生到合格高中畢業(yè)生的巨大升華和跨越。

如果把已過去的一千多個日日夜夜當作昨天，昨天的一切就像剛剛發(fā)生過的一樣歷歷在目。你們經(jīng)歷了嚴格的軍訓(xùn)，為了鍛煉自己流下了汗水和淚水，你們鏗鏘的軍歌和口號聲至今仍縈回在老師們的耳邊;你們經(jīng)歷了母校建校五十周年的盛典，流光溢彩的校慶晚會使你們領(lǐng)略了母校的輝煌與榮耀。在這三年你們也經(jīng)歷了共和國不平凡的三年，神七帶這我們的航天英雄太空行走、奧運圣火五洲傳遞、奧運的成功舉辦讓所有中華兒女自豪的喜悅;同時也經(jīng)歷了四川汶川大地震的國難，我們和祖國母親一起分擔痛苦和憂傷。這三年真可謂“國事家事天下事，事事關(guān)心;風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”啊!

三年來你們無論春夏秋冬，五更起夜半眠，刻苦用功，頑強拼搏，在學(xué)習上取得了一個又一個優(yōu)異的成績，終于使自己成為一個知識扎實，能力健全的優(yōu)秀高中畢業(yè)生。在各科奧賽中你們我母校爭回了數(shù)十個獎項;在語文外語競賽中，你們的一篇篇美文，為母校贏得了無數(shù)的贊譽;在科技創(chuàng)新以及晨光杯體育活動中，也為母校爭了光添了彩。作為老師，我們因你們而自豪!

老師們永遠忘不了你們在課堂上專注聽課的精神，忘不了你們在運動場上颯爽的英姿和豪邁的氣概，忘不了你們在藝術(shù)節(jié)上才華盡顯、技壓群芳的表演，忘不了你們在建校勞動和清潔衛(wèi)生時忘我勞動的場面，忘不了教師節(jié)時你們給老師的深情祝福，更忘不了你們見到老師時一聲聲深情的問候——“老師好!”

有相聚就有別離。三年來的朝夕相處使我們師生間建立了深厚的感情。在過去的三年中，你可能受過老師的表揚、或者批評、甚至被冤枉而承受委屈，這些都是我們師生間最誠摯的感情的見證，在將來你會發(fā)現(xiàn)這一切都是多么的令人回味和留戀!在今后漫長的日子里，你們的老師和你們的家長都會慢慢變老，但我們對自己學(xué)生熾熱的愛永遠不變。請同學(xué)們事業(yè)有成時時不要忘了告訴母校和老師，我們將一起分享你們的快樂;也請同學(xué)們遇到挫折憂傷和痛苦時不要忘了告訴老師，我們將和你們一起分擔!一中永遠是你們溫暖的家，記住要常回家看看!

回想過去的三年，我們有過幸福和歡樂，也有過痛苦和淚水，這些在今天看來都會化作美好的回憶永駐我們的心間。在這里，我代表全體老師對你們說：你們每個人都是平頂山一中的驕傲，我們?yōu)橛心銈兌院?

在同學(xué)們畢業(yè)之際，我和全體老師真誠地希望同學(xué)在即將開始的新的征程中勇往直前，永不言敗;也希望你們永葆真誠和善良，做一個對國家對社會對人民有用的人。

祝同學(xué)們高考順利、心想事成!

祝同學(xué)們?nèi)松樌⑶俺趟棋\!

初三教師代表發(fā)言稿 教師代表發(fā)言稿三分鐘篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家好，在這繁花似錦的七月，我們迎來了偉大母親——中國共產(chǎn)黨xx歲的生日，值此大喜之時，我謹代表全體黨員表達我們的心聲，獻上我們誠摯的祝福，也由衷地感謝組織和同志們對我的信任。

今天我有機會站到這里，面對“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的殊榮，我的心情除了激動之外還有些不安，因為在工作中，我做得很普通，只是用心地做事，努力把事做好，只是在做一個普通教師、普通黨員應(yīng)該做的事情。

自20xx年7月來到學(xué)校工作后，我就被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先進的辦學(xué)理念，教師工作的敬業(yè)精神深深影響、感染，在許多老教師老黨員的身上，我看到了他們對工作的熱誠，對學(xué)生的關(guān)愛：

當?shù)卣鸢l(fā)生時，那些不顧自身安危堅持疏散師生的身影中，有我校普通的黨員;當家中父母患病時，那個一邊擔憂親人一邊堅守崗位的教師，是我校兢兢業(yè)業(yè)的黨員;當高三學(xué)生在夜幕之下挑戰(zhàn)時，那些在教室里巡視堅守的身影中，有年輕的或年長的黨員……這個優(yōu)秀的群體始終感召著我，也激勵著我。如今，我站在川師附中的土地上，更感到自己所肩負的神圣的職責。

成績和榮譽只能證明昨天，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們對我的支持與幫助，但我不能把“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”看作是榮譽，而要把它看成是新的要求、新的動力。我將始終遵循想做事，干好事，做成事的人生態(tài)度，把在附中努力工作作為我人生的新起點，用一件一件的小事，一點一滴的行動，去履行自己的工作職責，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對事業(yè)的追求。以主人翁的心態(tài)對待學(xué)校，以誠懇、務(wù)實的心態(tài)對待工作，融入到附中的辦學(xué)理念和校園文化之中，為川師附中創(chuàng)建品牌學(xué)校，打造“錦江品質(zhì)教育第一峰”貢獻出自己微薄的力量。

最后，我想說：川師附中是一個團結(jié)向上、充滿活力的大家庭，我們有一只懂得尊重與合作，胸懷寬廣的智慧的黨員團隊，我以我所在的集體為驕傲。我堅信，只要我們大家繼續(xù)努力，在不久的將來，川師附中將會以更加優(yōu)秀更加充滿活力的全新的面貌展現(xiàn)在世人面前。

謝謝大家!

初三教師代表發(fā)言稿 教師代表發(fā)言稿三分鐘篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、可愛的同學(xué)們：

大家上午好!

春回大地萬象新，紫氣東來豪情揚，憶往昔，十年磨劍蓄勢發(fā)，望六月，蟾宮折桂士氣驕!今天，我們在這里隆重舉行屆“高考百日奮戰(zhàn)誓師大會”，這是圓我們青春夢想的動員會，這是揚我們?nèi)松狼榈倪M軍號，這是表我們必勝決心的軍樂曲!

作為老師，我們聽到了你們朗朗讀書聲中那絲絲疲倦;我們也體會到了你們勤學(xué)苦讀時的無言艱辛;我們更見證了你們飛揚青春的那沖天激情!你們的疲倦，我們懂;你們的艱辛，我們也心痛。但生命本身就是一個奮斗的過程，是我們的生命之花綻放的過程。對于你們，是駿馬，就應(yīng)該馳騁草原;是雄鷹，就要搏擊藍天;是勇士，就要勇往直前!

今天，我非常榮幸能站在這兒代表屆高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!這100天，我們?nèi)w高三老師的心一如既往會和你們一起跳動：揚帆出征前，我們是你們的導(dǎo)師;在你們整裝待發(fā)時，我們是你們的導(dǎo)航;在你們?nèi)偾斑M時，我們是你們堅強的后盾!

同學(xué)們，時間如白駒過隙，眨眼間，離高考就只有100天了!十二年的寒窗苦讀，十二年的風雨兼程，將要在這時間架成一道道彩虹!還有100天，100天的時間，足夠讓我們在沙漠中種西瓜，在戈壁灘上開綠洲!

也許你還在難過，為曾經(jīng)一個個不堪入目的分數(shù);也許你還在彷徨，為過去一次次對青春的揮霍;也許你還在氣餒，為手中流沙似的分分秒秒!同學(xué)們，別難過，別彷徨，別氣餒，過去的掀頁翻過，大吼一聲：從今天開始做!歷史上的奇跡故事一個有一個，現(xiàn)代生活的傳奇一籮又一籮，相信自己就是那個傳說!

六月戰(zhàn)場，勇者無敵;面臨強手，敢于亮劍!高考亮劍，制勝三招：

第一招：激情。

激情是什么?是苯基及苯基化合物。蘭氏物語有言：用100%的激情做1%的事情，一定成功!美國成功大師卡耐基稱激情是“內(nèi)心的神”。激情是風，能讓船帆破浪前行;激情似火，能讓你們熱血沸騰!激情是一種力量，可以融化一切。憑借激情力，西點軍校取得了前所未有的輝煌;憑借激情，著名的棒球運動員杰克。沃特曼創(chuàng)造了一個又一個奇跡。

同學(xué)們，沸騰你們的熱血，澎湃你們的激情，讓你們的青春無悔!

第二招：自信。

自信來自于激情，自信產(chǎn)生魅力。詩仙李白天生我材必有用，揮灑的是自信。俗話說：“人貴有自信。”是的，如果一個沒有自信的人，只要有一點細微的挫折，就能讓他像風雨中的枯葉一樣，輕而易舉地被打落在泥濘的道路上。有了自信，能穿越沙漠，鋪就“絲綢之路”;有了自信，能雕刻出莫高窟的金碧輝煌;有了自信，能筑起葛洲壩，截斷巫山雨!

自信吧，同學(xué)們，有了自信，才會擁有輝煌燦爛的人生!

第三招：堅持。

堅持，是一個過程，一個持續(xù)的過程。“不經(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”，說的就是堅持;“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”，詮釋的也是堅持!是的，“貴有恒，何必三更起五更眠;最無益，只怕一日曝十日寒”“成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久”。

同學(xué)們，堅持做好每一天，相信你自己就是個奇跡!

最后小可填詞一首《滿江紅》，與同學(xué)們共勉：學(xué)府旭日，曾幾度照耀金榜?書生氣，而今猶在，氣吞遠方。鯉躍龍門輕勝馬，虎嘯南嶺四海揚。步蟾宮，搖落香桂花，百日忙。決心燦，如霞光;豪情滿，黃河漲。鑄就汗血劍，亮我輝煌。崢嶸歲月洪波涌，粵州六月必稱王。看今朝，數(shù)千學(xué)子試鋒芒，強!強!強!謝謝大家!