演講，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流，極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

讓愛(ài)永駐心中演講稿免費(fèi)篇一

我相信大家都看到過(guò)類似這樣的新聞：一位母親在地震中為還在襁褓中的孩子撐起一片天空，發(fā)生車禍時(shí)緊緊擁抱孩子不愿放手的父母……看到這些，我們總會(huì)感嘆一句，這就是愛(ài)啊！可是大家有沒(méi)有想過(guò)，我們的身邊就有一些微不足道的愛(ài)，一直陪伴我們，伴隨我們一起成長(zhǎng)。

我的外婆是一位60多歲的老人。我每天回家都能嘗到美味的佳肴，這些都是外婆親手做的。正是因?yàn)檫@些美味的佳肴使我在家里都能保持良好的心情。有一次我回家，和往常一樣吃飯，和家人一起聊天。就是這樣再平常不過(guò)的事，剎那間我看到了外婆，外婆的眼中是說(shuō)不盡的慈祥和寵愛(ài)。那一瞬間我想，我與這個(gè)陪伴了我十三年的老人，不知道從什么時(shí)候起，我們之間的交流少了，我們之間的話題少了。曾經(jīng)是她牽著我奔跑，如今我仍在奔跑，而她卻步履蹣跚走不動(dòng)了。我們之間漸行漸遠(yuǎn)，她從和我一起前行，變成了在我背后默默用目光注視著我，默默地做著她力所能及的事支持我。我意識(shí)到，我留給外婆的或許只是一個(gè)背影，可她給我的卻是她的全部。我們或許從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，家人為了給我們準(zhǔn)備一頓好飯好菜，花了多少時(shí)間精力去鉆研我們的喜好，為了讓我們?cè)趬?mèng)想面前多一份選擇的機(jī)會(huì)，多么努力的工作賺錢。那一次，我從外婆的眼神中讀懂了愛(ài)，在外婆的菜肴中嘗出了親情的味道。其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單，它或許只是慈祥的目光，一頓美味的菜肴，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一句嚴(yán)厲的責(zé)怪，一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話，但這些都是愛(ài)。愛(ài)，由大愛(ài)和小愛(ài)組成，大愛(ài)亦是由小愛(ài)組成，小愛(ài)卻是填充了我們整個(gè)生活。

在我們的生活中，愛(ài)隨處可見(jiàn)。它是一份支持，一份鼓勵(lì)，一個(gè)擁抱，一個(gè)微笑。愛(ài)，很普通卻也很偉大。它或微不足道卻令人感到溫暖。它填充著我們的生活，正是因?yàn)檫@令人溫暖的愛(ài)，生活才會(huì)充滿快樂(lè)，在面對(duì)艱難險(xiǎn)阻時(shí)，我們才不會(huì)畏懼。在這里，我呼吁大家，珍惜你身邊的每一個(gè)人，每一份愛(ài)，他們都是這世間不可多得，獨(dú)一無(wú)二的珍寶。

你的一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)或許能夠改變別人的一生，讓愛(ài)永駐心中，讓愛(ài)填滿世界，讓這個(gè)世界因?yàn)槲覀兊呐ψ兊酶用篮茫?/p>

讓愛(ài)永駐心中演講稿免費(fèi)篇二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自初二（4）班的田思遠(yuǎn)。今天，我演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。

首先，我們應(yīng)該愛(ài)父母，從我們出生的那一刻開(kāi)始，父母就把他們最真摯、最無(wú)私的愛(ài)給予我們。我們第一次喊爸媽，第一次邁開(kāi)步子，第一次拿筆寫(xiě)字，無(wú)數(shù)個(gè)第一次的勇敢嘗試，他們都是最驚喜、最興奮的人。但他們這樣不顧一切的愛(ài)往往是最容易被我們忽視的。隨著我們慢慢長(zhǎng)大，他們對(duì)我們的付出可能會(huì)被我們看成理所當(dāng)然，但同學(xué)們仔細(xì)想想，這個(gè)世界上除了他們又有誰(shuí)能這樣不求回報(bào)的愛(ài)你。我們?cè)陂L(zhǎng)大，他們?cè)谧兝希瑫r(shí)間可不等人。好好珍惜父母這份深沉的愛(ài)吧，趕快學(xué)會(huì)愛(ài)他們。

其次，我們還應(yīng)該愛(ài)我們的老師。居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子。”是的，作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該作文感恩傳授我們知識(shí)，教育我們做人的老師。他們用自己的方式培育我們、愛(ài)我們。老師對(duì)我們的愛(ài)呢很會(huì)捉迷藏，它就藏在教室的講臺(tái)上，藏在作業(yè)本的紅色批注上，藏在那把讓你心跳加快、手心發(fā)熱、感動(dòng)到想哭的戒尺里。

講到這里，有人說(shuō)，我們更應(yīng)該愛(ài)我們的祖國(guó)。沒(méi)錯(cuò)，作為一名中國(guó)人，我們必須熱愛(ài)我們的祖國(guó)。是祖國(guó)給予我們富足安定的生活、是祖國(guó)為我們提供寬敞明亮的教室、是祖國(guó)培育了我們茁壯成長(zhǎng)。祖國(guó)就像一位寬容慈愛(ài)的母親，時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著我們。作為祖國(guó)的花朵，我們應(yīng)該自強(qiáng)不息，努力學(xué)習(xí)。為振興中華民族而勤奮，為中華民族的偉大復(fù)新而奉獻(xiàn)自己的力量。

不知道同學(xué)們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人在為你負(fù)重前行。”沒(méi)錯(cuò)，我們應(yīng)該愛(ài)每一位為我們默默付出，負(fù)重前行的人，他可能是警察，是軍人，也可能是環(huán)衛(wèi)工人，正因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊纳畈艜?huì)平安幸福。

所以，同學(xué)們，不要吝嗇我們的愛(ài)，讓我們?nèi)?ài)每一個(gè)愛(ài)我們的人，讓愛(ài)永駐心中。

我的演講完畢，謝謝大家！

讓愛(ài)永駐心中演講稿免費(fèi)篇三

羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)民族的政治生活只是它生命的浮面;為了探索它內(nèi)在的生命——它的各種行動(dòng)的源泉——我們必須通過(guò)它的文學(xué)、哲學(xué)和藝術(shù)而深入它的靈魂，因?yàn)檫@里反映了它人民的種種思想、熱情和理想。”

中華民族有著光輝燦爛的文明歷史，一個(gè)又一個(gè)偉大智者的思想凝結(jié)成了無(wú)數(shù)國(guó)學(xué)經(jīng)典。這些國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華民族博大智慧和美好情感的結(jié)晶，其價(jià)值歷久而彌新。

為什么要讀國(guó)學(xué)經(jīng)典?

首先，從文化傳承與發(fā)展角度講，我們作為現(xiàn)代人，不能不熟知傳統(tǒng);作為一個(gè)中國(guó)人，更不能不了解國(guó)學(xué)。《詩(shī)經(jīng)》中先民們的往來(lái)酬唱，那些詠之于江邊白露、吟之于月下喬木的詩(shī)句，展示了黃河流域的平和、安詳與先民們的樸實(shí)敦厚;《楚辭》中那些感情奔放，想象奇特的詩(shī)篇，至今讀來(lái)屈原對(duì)祖國(guó)的深厚情感仍能深深浸潤(rùn)我們的心田;《論語(yǔ)》中“君子”所強(qiáng)調(diào)的社會(huì)價(jià)值與精神固守千百年來(lái)熔鑄著中國(guó)的脊梁、中國(guó)的精神;唐詩(shī)中的四時(shí)吟唱、送別懷友、田園野趣、報(bào)國(guó)熱血、天涯羈旅、憑欄吊古將幽深的思念、真摯的傾聽(tīng)、豪邁地想象，凝聚、沉淀在唐詩(shī)的意韻中;宋詞則集抑揚(yáng)頓挫的音韻、長(zhǎng)短不齊的句式和真切感人的性情于一體，讓曲折深藏的情感在吟詠間打動(dòng)著我們的心弦。這些國(guó)學(xué)經(jīng)典是有靈魂的，是有境界的。雖然國(guó)學(xué)經(jīng)典浩如煙海，終其一生都難通萬(wàn)一，但是國(guó)學(xué)經(jīng)典所蘊(yùn)藏的深刻文化，能不斷增加我們的精神高度，使我們對(duì)人生、對(duì)審美有著更加深刻的感悟與體會(huì)。

其次，國(guó)學(xué)經(jīng)典對(duì)于人格精神的塑造，道德素質(zhì)的培養(yǎng)也有重要意義，是數(shù)千年來(lái)中國(guó)人思維方式行為方式生活方式生產(chǎn)方式的高度總結(jié)，是中國(guó)人信仰的天空和大地。中國(guó)的傳統(tǒng)文化，大致有四個(gè)層次，即個(gè)人道德素質(zhì)的全面養(yǎng)成、人與人的關(guān)系、人與社會(huì)的關(guān)系、人與自然的關(guān)系。其核心是崇尚“和諧”。這既是一種哲學(xué)原則，也是一種社會(huì)秩序和理想，是和當(dāng)代社會(huì)追求個(gè)人健康、家庭幸福、國(guó)家安定、世界和平完全一致的。國(guó)學(xué)提倡對(duì)理想人格的不懈追求，這與功利主義、拜金主義是截然相反的。處于這種精神熏陶之下的中國(guó)古代知識(shí)分子，逐漸形成了“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”的使命意識(shí)，“天下興亡，匹夫有責(zé)”的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”的憂患意識(shí)，“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的濟(jì)世情懷，“修身齊家治國(guó)平天下”的人生路線和“天人合一”的終極理想。學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)不僅能豐富我們的精神世界，更能使我們骨子里的那份美德得以永存。

物欲橫流的社會(huì)里，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)用精神文明充實(shí)自我，建筑抵御的城墻。小悅悅事件不是個(gè)案，老人對(duì)施救者反咬一口也是事實(shí)，此類事件傳遞的無(wú)不是人性的缺失、道德的滑坡。隨著中國(guó)改革開(kāi)放的深入推進(jìn)，經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長(zhǎng)，人們的物質(zhì)生活水平不斷提高，社會(huì)上對(duì)物質(zhì)利益和個(gè)人享受的無(wú)節(jié)制追求，對(duì)人們的道德底線和社會(huì)承載力帶來(lái)了巨大的沖擊。缺乏社會(huì)責(zé)任感、違背道德理念、違背社會(huì)公德的行為日漸增多。學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，可以幫助我們確立穩(wěn)定的信仰與價(jià)值觀，啟迪良知，明心見(jiàn)性，為個(gè)人的全面發(fā)展提供前進(jìn)的動(dòng)力。

國(guó)學(xué)文化，是中華民族的高尚靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁!歷史和現(xiàn)實(shí)都昭示我們：中華民族的偉大復(fù)興，必將伴隨著中華文化的偉大復(fù)興。讓我們一起沐浴國(guó)學(xué)清輝，以史為鑒，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在中華民族偉大復(fù)興的征途上，讓中國(guó)這條巨龍騰飛在世界的東方!

讓愛(ài)永駐心中演講稿免費(fèi)篇四

老師們，同學(xué)們:

大家好!

最近幾年有一個(gè)大家熟悉的app叫“tik tok”。我經(jīng)常在“tik tok”上看到一些感人的視頻。一個(gè)視頻給我留下了很深的印象。幾個(gè)熱情的年輕人來(lái)到一個(gè)偏僻的山村，看到一個(gè)老人獨(dú)自住在破舊的木屋里，每天只能吃饅頭充饑。房子很久沒(méi)打掃了，很難聞，所以老人每頓飯都要在外面吃。年輕人了解情況后，去鎮(zhèn)上買新被子、新床單等等。他們幫老人鋪好床單，整理被子，修補(bǔ)木屋的殘破部分，給老人買了幾盒面包。

我不知道這個(gè)視頻是真是假，但我知道它想傳達(dá)的是正能量，是對(duì)窮人的關(guān)心，是“愛(ài)”!其實(shí)，“愛(ài)”就是我們?cè)谏钪薪o予他人的關(guān)懷和幫助。因?yàn)橛袗?ài)，世界才會(huì)充滿快樂(lè)和幸福!

“愛(ài)”不僅僅是關(guān)心和幫助別人，更是“愛(ài)”的體現(xiàn)?

去年發(fā)生的重慶公交車墜江事件，想必大家都知道吧。當(dāng)時(shí)，人們把矛頭都指向了那名無(wú)理取鬧的女乘客，若她能冷靜點(diǎn)，理智點(diǎn)，為司機(jī)著想，為車上的其他乘客著想，那么意外也不會(huì)發(fā)生。

因此，設(shè)身處地地為他人著想，將心比心，這同樣也是“愛(ài)”!

愿愛(ài)永在我們身邊，讓愛(ài)永駐心中。

讓愛(ài)永駐心中演講稿免費(fèi)篇五

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！當(dāng)有人問(wèn)我：什么是愛(ài)？”我無(wú)從回答，因?yàn)槟鞘菬o(wú)法很難的，是沒(méi)有限制的，是讓人溫馨的。我只是知道：愛(ài)就是在饑寒交迫的時(shí)候的一碗熱騰騰的面，讓你溫暖。愛(ài)是雪中送炭，在你最需要幫助時(shí)的安慰；愛(ài)像樹(shù)蔭路上鋪墊的鵝卵石一樣堅(jiān)固。

當(dāng)有人問(wèn)我：什么樣的愛(ài)最偉大？”我也無(wú)從答復(fù)，因?yàn)槲艺J(rèn)為任何愛(ài)都很偉大。但是我想最偉大的愛(ài)可能是母愛(ài)吧！小時(shí)候，爸爸在外工作，所以從小是我的媽媽拉著我的手長(zhǎng)大的，帶我上學(xué)，接我放學(xué)。長(zhǎng)大后，上小學(xué)時(shí)，媽媽還怕我餓著，冷著。匆匆的來(lái)到學(xué)校，送飯，送衣。再大一些，上了中學(xué)，媽媽又擔(dān)心我沒(méi)吃飽，便會(huì)盡量多給一些錢，或者是回家時(shí)給我炒幾盤我愛(ài)吃的菜和一碗香噴噴的白米飯，母愛(ài)伴我一生。

記得小時(shí)候，媽媽總是會(huì)早上帶我去集市買菜。她總會(huì)緊緊握著我的手，有時(shí)候，我的手早很疼了！于是，我便不高興地嚷嚷著說(shuō)道：媽媽，我的手被你握疼了。”媽媽則回道：我握緊了，如果你被壞人抓走了怎么辦？”我低頭無(wú)言，其實(shí)媽媽的手心早已握出了汗，我很慚愧，這是媽媽對(duì)我的愛(ài)呀！

如今，四十多歲的媽媽我都不知道什么時(shí)候額頭上多了幾道皺紋，鬢角又多了幾絲白發(fā)。是什么改變了他們的容顏？是歲月，催她老去。歲月不饒人啊！但是她的愛(ài)沒(méi)有變，她依舊那樣無(wú)私無(wú)畏，不求回報(bào)的關(guān)愛(ài)我。世間最珍貴的是此時(shí)”的愛(ài)，而最溫暖的話便是我愛(ài)你”。

同學(xué)們，讓我們懂得去愛(ài)，讓我們的愛(ài)永駐心中！我的演講完畢，謝謝大家！

讓愛(ài)永駐心中演講稿免費(fèi)篇六

清晨的第一縷陽(yáng)光，清晨的第一聲呼喚。清晨的陽(yáng)光撒向了愛(ài)，讓愛(ài)永駐心間！

愛(ài)本身就越過(guò)了一種境遇，超過(guò)了一種記憶。無(wú)私偉大的愛(ài)，能透過(guò)心，把這份愛(ài)永存下來(lái)。清晨太陽(yáng)升起，第一縷陽(yáng)光放射到了我的房間我還沉浸在夢(mèng)境里無(wú)法自拔，“無(wú)情”的媽媽硬生生的將我叫起來(lái)，“快點(diǎn)兒起床啦，再不起床都趕不上啦，你就等著遲到吧”然而，對(duì)我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么用我依舊沉浸在自己的夢(mèng)里。沒(méi)辦法，我終究還是拗不過(guò)執(zhí)意的媽媽。

在車上，媽媽可是把我一頓數(shù)落。“幾點(diǎn)啦，坐車半小時(shí)，再走一會(huì)兒就遲啦”而我還因媽媽，周末大早上把我硬生生地叫起而生氣。長(zhǎng)途跋涉的辛苦已經(jīng)暫停了一段時(shí)間，媽媽拿著手機(jī)四處詢問(wèn)地方，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)得彩虹，終于到了老師家。家長(zhǎng)們都已經(jīng)坐好了，然后我和媽媽在那么多人面前背學(xué)琴老師數(shù)落，“你們咋回事，孩子沒(méi)有時(shí)間觀念，你這當(dāng)大人的也沒(méi)有了嗎？”一向自強(qiáng)的媽媽，聲音微微顫抖著說(shuō)“對(duì)不起啊，老師”我和媽媽坐下，我把頭抬了起來(lái)看了看媽媽的臉，我在想媽媽，此時(shí)此刻是什么樣的心情，她是如何對(duì)著那么多家長(zhǎng)道出一聲對(duì)不起的。為了我，他放下了多年的自強(qiáng)！愛(ài)若隱若現(xiàn)，心中多了一份感激，和一份內(nèi)疚。

課上，老師讓每位家長(zhǎng)看了看學(xué)琴的四部曲。媽媽都認(rèn)真的記了下來(lái)，他并沒(méi)有在意，我在車上和他紅臉。而是輕聲的和我說(shuō)，回去好好練琴啊，我看著你呢！她也并沒(méi)有因?yàn)槔蠋煹臄?shù)落而再次數(shù)落我，心中的內(nèi)疚和感激又多了一份。第二天清晨的第一縷陽(yáng)光依舊如常的照進(jìn)了我的房間，媽媽換我起床練琴的聲音縈繞耳畔！這次我并沒(méi)有和往日一樣，久久不起。他都付出太多了，他的愛(ài)太深了。是該我回報(bào)的時(shí)候了，我認(rèn)真的練琴，他的笑容在陽(yáng)光下徘徊。

她的愛(ài)超越了自己，超越了萬(wàn)物。此等愛(ài)怎能不讓我永駐心間？

讓愛(ài)永駐心中演講稿免費(fèi)篇七

親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《愛(ài)，讓世界更美好》。

愛(ài)究竟是什么，每個(gè)人心中都有一個(gè)疑問(wèn)?愛(ài)是母親深夜端來(lái)的一杯熱牛奶;愛(ài)是老師責(zé)備時(shí)的無(wú)奈;愛(ài)是在公交上的一次讓座。無(wú)私、純潔、善良、美好，有了愛(ài)!世界才有更多的美好!

愛(ài)是一種偉大的力量，是一片心靈的港灣。當(dāng)你得到別人的愛(ài)，你會(huì)有一股暖流在心中流淌;你會(huì)感到神清氣爽，心情舒暢;你更會(huì)有了股使不完的力量支撐著你!當(dāng)你給別人愛(ài)，也會(huì)有股發(fā)自內(nèi)心的喜悅和暢快，就像是吃來(lái)一口甜甜的蜂蜜，久久回味，久久不能忘懷!

愛(ài)溝通人與人之間的心靈，使人們獲得至高無(wú)上的勇氣。如果沒(méi)有了愛(ài)，世界將會(huì)怎么樣?世界將會(huì)變成灰色調(diào)，天氣也會(huì)像人的臉龐一樣陰沉沉，灰溜溜的。人們說(shuō)話談?wù)撝g少了禮貌，多了怒火，只因一點(diǎn)小事，便破口大罵，惱羞成怒。人們不再誠(chéng)實(shí)，不再和平，世界各處的人民飽受戰(zhàn)亂之苦，國(guó)破家亡之痛。這么看來(lái)，愛(ài)是多么重要、寶貴的財(cái)富啊!

但是，如今社會(huì)上，愛(ài)卻變得愈來(lái)愈少，我們不能慢慢把愛(ài)丟掉!人們需要理解、交流和關(guān)愛(ài)。我呼吁全世界的人們： 放下刻薄，放下怒火，放下冷漠，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)高尚的精神，傳播愛(ài)。我相信，只要心中有愛(ài)，即便你做了一點(diǎn)小事，也能感染無(wú)數(shù)人心中最溫暖的地方。

愛(ài)，讓世界更美好，但愿許久后，人與人之間，仍有愛(ài)的腳印。

我的演講完畢，多謝大家!

讓愛(ài)永駐心中演講稿免費(fèi)篇八

各位教師、同學(xué)：

大家中午好：

用第一抹光線的純凈為世界畫(huà)一雙眼睛；用第一朵花開(kāi)的聲音，為世界唱一支歌，用我們初次觸碰的一顆心靈，在緊張的考場(chǎng)寫(xiě)出一段話：讓愛(ài)永駐心間。因?yàn)樯剖侨碎g永不改變的真諦！

那名肉類加工廠里的工人正是心中有善，才日復(fù)一日，年復(fù)一年地給保安打招呼，最終救了自己的性命。善不是虛偽，自大，做作，不是只索取，不給予回報(bào)，而是平日里的善言善語(yǔ)，是博大、深遠(yuǎn)、平凡的。

真正的善是博大的。

姚明的善是博大的，不僅僅為人類奉獻(xiàn)自己精彩的球技，而重要的是他呼喚我們要保護(hù)自然，關(guān)愛(ài)動(dòng)物，那不吃鮑魚(yú)魚(yú)翅的公益廣告多么震撼人心，讓多少麻木的人重拾了那份對(duì)自然生物的愛(ài)心，避免了多少動(dòng)物被殘殺與死亡。姚明的善，我們需要推崇，請(qǐng)記住：沒(méi)有買賣，就沒(méi)有殺害！

真正的善良是深遠(yuǎn)的。

“人人生而平等！”聽(tīng)，這是馬丁在呼吁，呼吁我們種族平等和諧，互助團(tuán)結(jié)，當(dāng)前種族問(wèn)題愈演愈烈，而馬丁百年前就呼吁我們要心存善意，善待他人，善待異族，這是深遠(yuǎn)的愛(ài)。這種愛(ài)會(huì)隨著時(shí)代綿綿流長(zhǎng)。

真正的善是平凡的。

人常道：“出門走好路，出口說(shuō)好話，出手做好事，這寥寥數(shù)語(yǔ)包含了人們多么至真的善。“良語(yǔ)一句，三冬亦暖，惡語(yǔ)一言，六月猶寒。”這體現(xiàn)了說(shuō)話有多么的重要。這是生活的善，處事的善。

看，那踏著三輪車拾破爛的老人是誰(shuí)啊！是白芳禮爺爺，他日復(fù)一日地拾破爛以供大學(xué)生讀書(shū)，他的每一張錢里都有善的汗水，靈魂的香味。我們對(duì)這平凡的愛(ài)蕭然起敬。

孟子曾曰：人有四心——謙讓之心，善意之心，羞恥之心，惻隱之心。這就是善，就是人間真“愛(ài)”，無(wú)論是一生只做一件事的科技領(lǐng)航人朱光亞，還是堅(jiān)守藏區(qū)12年的高原并蒂蓮胡忠、謝曉君夫婦，無(wú)論是綠了青山，白了頭發(fā)的人民好書(shū)記楊善洲，還是臨陣火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮的鐵血將帥劉金國(guó)，無(wú)論是托住生命的最好媽媽，還是悉心照料生病養(yǎng)母12年的孟佩杰，他們都啟示我們：讓善永駐人間。“不求大愛(ài)無(wú)疆，但求小愛(ài)有情。”

“但愿人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”

讓愛(ài)永駐心中演講稿免費(fèi)篇九

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

我……這篇演講的三個(gè)主題都有我的故事，但我最想講的`是把愛(ài)永遠(yuǎn)留在心里。

這里的學(xué)生都是00后。有人說(shuō)00后的我們傲慢，脾氣暴躁，以自我為中心，是一群很會(huì)社交的孩子。但我覺(jué)得我們自信、可愛(ài)、大膽、純潔、善良、創(chuàng)新……最重要的是我們的愛(ài)不是假的，是真的。

愛(ài)是一個(gè)含義非常廣泛的詞。愛(ài)，愛(ài)什么？愛(ài)老師，愛(ài)朋友，愛(ài)玩耍，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)舞蹈。但是今天我想說(shuō)的是愛(ài)父母。

最近我媽總說(shuō)我像刺猬，總說(shuō)“別吵，別煩我！”難以接近和溝通。她甚至開(kāi)始質(zhì)疑我是否還像以前那樣愛(ài)父母。在她為孩子處于青春期想要叛逆而苦惱的同時(shí)，我也有點(diǎn)沮喪。愛(ài)，怎么能不愛(ài)呢？只是不知道怎么表達(dá)，父母也沒(méi)意識(shí)到。我相信你也對(duì)父母說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”。

隨著歲月的車輪滾動(dòng)，我們從學(xué)習(xí)語(yǔ)言和學(xué)步開(kāi)始就有了這種愛(ài)的支持和鼓勵(lì)，從了解人事開(kāi)始就有了父母的諄諄教誨。

這個(gè)時(shí)候世界上最珍貴的就是幸福，最溫暖的話語(yǔ)也不過(guò)是“我愛(ài)你”。

最后，我想說(shuō)，讓愛(ài)情永遠(yuǎn)留在心里。

讓愛(ài)永駐心中演講稿免費(fèi)篇十

這幾年，有一款大家都很熟悉的app，叫“抖音”。我在“抖音”上經(jīng)常會(huì)看到一些感人的視頻。有個(gè)視頻就令我印象十分深刻。幾位熱心的年輕人，來(lái)到偏僻的山村，看到有位老人，一個(gè)人住在破舊的木屋里，每天只能吃些饅頭充充饑。屋里很久沒(méi)有打掃，有臭味，于是老人每餐都得在屋外吃。了解情況之后，那幾位年輕人到小鎮(zhèn)上買了新的被子，新的床單，等等，他們幫老人鋪好床單，整理好被子，把木屋殘缺的地方修補(bǔ)好，還買了幾箱面包送給老人。

我不知道這個(gè)視頻是真是假，但我知道，它所要傳達(dá)的，是一種正能量，是對(duì)貧困人民的關(guān)心，是“愛(ài)”！其實(shí)，“愛(ài)”，就是生活中我們給予他人的關(guān)心與幫助。因?yàn)橛袗?ài)，世界才會(huì)充滿快樂(lè)與幸福！

“愛(ài)”，不僅僅是關(guān)心與幫助，為他人著想，不也是“愛(ài)”的體現(xiàn)嗎？

去年發(fā)生的重慶公交車墜江事件，想必大家都知道吧。當(dāng)時(shí)，人們把矛頭都指向了那名無(wú)理取鬧的女乘客，若她能冷靜點(diǎn)，理智點(diǎn)，為司機(jī)著想，為車上的其他乘客著想，那么意外也不會(huì)發(fā)生。

因此，設(shè)身處地地為他人著想，將心比心，這同樣也是“愛(ài)”！

愿愛(ài)永在我們身邊，讓愛(ài)永駐心中。

讓愛(ài)永駐心中演講稿免費(fèi)篇十一

各位教師、同學(xué)：

大家中午好：

暑假里我和媽媽一起讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，這本書(shū)塑造了一個(gè)個(gè)貌似渺小卻并不平凡的人物：小石匠，小鐵匠，賣炭人的兒子，少年鼓手等等，這些平凡的人物有許多感人事件，在我的心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。

里面有許多作者的小伙伴，他們是可愛(ài)講道理的孩子，雖然有的貧窮，有的富有，有的殘疾，有的學(xué)習(xí)落后，但作者他從不計(jì)較，與他們玩得開(kāi)心，學(xué)得快樂(lè)，并從開(kāi)心和快樂(lè)中得到了教育。在平凡事情中體現(xiàn)出親子之愛(ài)、師生之情、朋友之情、鄉(xiāng)國(guó)之戀……令我不由得被感動(dòng)。

《愛(ài)的教育》一書(shū)上每一個(gè)小故事都講述了一種不同的愛(ài)，特別是每月故事更是讓人感動(dòng)，讓我覺(jué)得世間處處有真情。其中《尋母記》更使我感動(dòng)，一個(gè)才十一歲的孩子就孤身一人從xxx出發(fā)去xx，這需多少愛(ài)來(lái)支持他啊！然而到了那里，母親卻又隨著房主到了其他地方。

讀了這本書(shū)，我覺(jué)得現(xiàn)在同學(xué)之間自私自利，以我為主等不良現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；關(guān)心人，了解人，幫助人的優(yōu)良風(fēng)氣還不夠濃厚；因此，我們每個(gè)人更應(yīng)該愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)社會(huì)上一切需要愛(ài)護(hù)的人，做個(gè)新時(shí)代的好少年，讓愛(ài)在每個(gè)人的心中永駐！

讓愛(ài)永駐心中演講稿免費(fèi)篇十二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好。

今天我演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。

愛(ài)心是人類最寶貴的'財(cái)物，如果人類沒(méi)有愛(ài)心，人們就會(huì)互不關(guān)心，冷漠，甚至不在乎生命。

不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)下面這篇故事：

有一個(gè)清潔工，家里有五個(gè)孩子，生活的非常艱難。一天，她在垃圾箱旁邊看到一個(gè)被遺棄的女?huà)耄⒆拥淖齑绞橇训摹Ｋе⒆游沽藥卓谀蹋阕吡耍驗(yàn)樗雷约吼B(yǎng)不起。傍晚，她睡不著覺(jué)，便帶著一瓶奶來(lái)到了垃圾箱的旁邊，女?huà)肴匀辉谔淇蕖Ｋ鹋畫(huà)胛沽艘黄磕蹋缓髮⑴畫(huà)牒逅耍愫菪牡淖吡恕?/p>

第二天，她發(fā)現(xiàn)女?huà)脒€在那里，便重復(fù)著昨天的所作所為。

第三天，她再也狠不下心了，講孩子帶回了家。

幾個(gè)月后，有人告訴她城里有個(gè)“愛(ài)心”活動(dòng)。她便抱著孩子走了二十多里路，來(lái)到了那里。有位外國(guó)醫(yī)生問(wèn)她：“這是你的孩子嗎?”她答道：“不是，是撿的。”然后他和醫(yī)生講述了整個(gè)過(guò)程，醫(yī)生聽(tīng)后哭著說(shuō)：“你是神!”她說(shuō)：“我不是神，我是人，人都有愛(ài)心，也正是它帶我來(lái)到這里的。”

是啊!人都有愛(ài)心。我記得有一首歌是這樣唱的“只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，就能創(chuàng)造就美好人間。”其實(shí)愛(ài)心的展現(xiàn)不是一促急成的，而是一步一步，一點(diǎn)一滴的。

最后，我呼吁大家，不要將愛(ài)心白白浪費(fèi)，要做一些有意義的事!

我的演講完畢，謝謝大家!

讓愛(ài)永駐心中演講稿免費(fèi)篇十三

馮騰玉

各位老師，各位同學(xué)，大家下午好。感謝大家愿意來(lái)傾聽(tīng)我的講述，這次我演講的題目是——讓愛(ài)永駐心中。

當(dāng)我一拿到這個(gè)題目我就知道，這篇

演講稿

肯定好寫(xiě)，愛(ài)，可是生活中最普遍的存在，幾乎可以用無(wú)處不在來(lái)形容，素材少不了。

不知道大家有沒(méi)有看過(guò)這樣一則公益廣告：一列火車上，一位女生握著座位旁的扶手站著，不久列車員開(kāi)始查票了，女孩卻向后退了幾排，當(dāng)列車員請(qǐng)她出示車票時(shí)發(fā)現(xiàn)她買的明明是坐票，列車員扭頭看向女孩票上的座位，發(fā)現(xiàn)座位上是一位瞇著眼睛休息的老大爺，女孩說(shuō)：大爺年紀(jì)太大了，我怕他一直站著身體受不了。等到列車員查老大爺?shù)钠睍r(shí)，大爺一邊拿一邊說(shuō)：我這是站票，一會(huì)兒人來(lái)了我給他讓。看到這我才明白，女孩之前向后退不是在逃票，是在避免老大爺聽(tīng)到她和列車員的對(duì)話，維護(hù)老大爺?shù)淖宰稹＿@則公益廣告的標(biāo)題是：善行無(wú)跡，有些溫暖，我們用心看見(jiàn)。這則廣告中的故事在生活中數(shù)不勝數(shù)，在座的不少人都遇見(jiàn)過(guò)、經(jīng)歷過(guò)類似的場(chǎng)景：公交車的等待、撿起的一支筆、失誤后的諒解，但恰恰就是這種不大不小的關(guān)愛(ài)在溫暖著我們的每一天。

相信在坐的各位都看過(guò)中國(guó)

詩(shī)詞

大會(huì)或者至少是有所耳聞吧，我也是幾乎每一期都看過(guò)的，前期的一個(gè)熱點(diǎn)新聞就跟這個(gè)節(jié)目有關(guān)，有的同學(xué)可能已經(jīng)猜到了：外賣小哥戰(zhàn)勝北大才子奪得中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)第三季桂冠。聽(tīng)起來(lái)就很刺激吧，北大才子竟然輸給了送外賣的小哥！有些人就想：誒？中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)冠軍竟然可能給我送過(guò)外賣！太秀了！這個(gè)外賣小哥叫雷海為，在他成名之前他是一位送外賣的，但是——也是一位詩(shī)詞愛(ài)好者，他懷著對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài)，利用等餐、送餐的零碎之間，在別的外賣小哥玩貪玩藍(lán)月的時(shí)候他拒絕了渣渣輝的邀請(qǐng)，選擇了看書(shū)背詩(shī)，他說(shuō)：就像別人玩游戲能收獲快樂(lè)一樣，我背古詩(shī)也是如此。他就這樣帶著對(duì)詩(shī)歌的癡迷，最終走上了（中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)）的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，主持人是這么說(shuō)的：我覺(jué)得，你所有在日曬雨淋，在風(fēng)吹雨打當(dāng)中的奔波和辛苦，你所有偷偷躲在書(shū)店里背下的詩(shī)句，在這一刻都綻放出了格外奪目的光彩。的確，因?yàn)闊釔?ài)，所以堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持，所以強(qiáng)大。

前不久，大家一定看過(guò)這樣一則新聞：美英法三國(guó)空襲敘利亞，戰(zhàn)爭(zhēng)陰云再次籠罩。與此相關(guān)的還有兩張照片，一張是導(dǎo)彈點(diǎn)燃敘利亞天空，孩子問(wèn)：那是什么？父親只能安慰道：那是顆流星。另一張照片中的主人公是敘利亞駐聯(lián)合國(guó)大使賈里，他獨(dú)自一人坐在聯(lián)合國(guó)大樓里，顯得十分的心酸和落寞。身為一名外交官，當(dāng)自己對(duì)著全世界說(shuō)出敘利亞冤情的時(shí)候，美英法代表聽(tīng)都不聽(tīng)當(dāng)場(chǎng)提前離席；在聯(lián)合國(guó)中付出的種種努力，仍然無(wú)法阻止美英法聯(lián)軍對(duì)自己的國(guó)家進(jìn)行導(dǎo)彈打擊，那種無(wú)能無(wú)力的心情，是何等的悲愴！有人由此時(shí)聯(lián)想到了以前的中國(guó)，1920xx年巴黎和會(huì)上的顧維鈞當(dāng)時(shí)可能也想賈里一樣，歷史課上我們痛罵侵略國(guó)無(wú)恥，為當(dāng)時(shí)弱小的中國(guó)悲憤萬(wàn)千。說(shuō)起戰(zhàn)狼2大家想必已經(jīng)是不能再熟了，這部電影為什么那么火？為什么能在中國(guó)就有1。4億的觀影人次？因?yàn)槿紵臒嵫钭屓朔序v，主角凌厲的拳腳間所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈責(zé)任感，大無(wú)畏的英雄主義精神，充滿了陽(yáng)剛之美，真實(shí)的事件背景是我國(guó)實(shí)力的體現(xiàn)，而“祖國(guó)”這個(gè)關(guān)鍵詞，更是激起了所有人心中的愛(ài)國(guó)熱情。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，和平是需要珍愛(ài)的，雖然現(xiàn)在歲月靜好，但請(qǐng)不要忘記我們不是生活在一個(gè)和平的年代，而是生活在一個(gè)和平的國(guó)家。只有用關(guān)愛(ài)溫暖社會(huì)，用熱愛(ài)點(diǎn)亮中國(guó)，那被所有人珍愛(ài)的和平才有希望繼續(xù)下去！

讓愛(ài)永駐心中，讓愛(ài)溫暖人間！

同學(xué)們：

我想問(wèn)大家，愛(ài)是什么？

我的回答是：愛(ài)，是情感的代言人，它詮釋著許多。愛(ài)，存在我們的周圍，永駐在我們的心中。

和大家講個(gè)故事。

有一個(gè)小男孩摔倒在路邊，痛苦流淚。“孩子，沒(méi)事吧？”一位婦女走了過(guò)來(lái)，扶起了孩子，“乖，不哭，阿姨給你買糖吃。”那個(gè)小男孩不哭了，臉上洋溢著喜悅的笑容，眼睛里還有點(diǎn)淚水，和她烏黑的眼睛，在陽(yáng)光的照耀下形成了一幅夢(mèng)幻般的畫(huà)面。

那位婦女手上布滿了厚厚的繭，況且那是冬天都開(kāi)裂了，泛著恐怖的紅暈。

婦女帶著小男孩進(jìn)了一家小賣部，男孩幸福地笑著，把一顆顆小糖放進(jìn)兜里，又撥開(kāi)一顆糖，放在嘴里，甜美地笑著。這個(gè)婦女拽出一堆的錢，有一元的五角的，甚至有不多見(jiàn)的二角錢，婦女把數(shù)好的錢放在柜臺(tái)上，不小心碰了幾顆。旁邊的人都在議論，說(shuō)他對(duì)自己兒子多好，兒子穿的那么暖，自己卻只穿一件布衣，真是一位好母親。

那個(gè)小男孩沉寂在自己的快樂(lè)之中，抱著糖，出了小賣部的門，那個(gè)婦女跟了過(guò)來(lái)，對(duì)小男孩說(shuō)：“回家吧，以后小心點(diǎn)，腳擦破了皮，沒(méi)啥大事的。”“謝謝阿姨”小男孩用幼稚的聲音道謝，向家里跑去。

八年后站在同樣的地方，回想起那件事，對(duì)，你們猜的一點(diǎn)都不錯(cuò)，那個(gè)小男孩就是我，我在八年前不是那位好心的阿姨，現(xiàn)在回想，那些糖是那么甜又那么香。

愛(ài)是拉近人們距離的最好方式。

追憶似水流年，歲月無(wú)痕，只為讓愛(ài)永駐心中。

為了自己，為了別人，讓愛(ài)永駐我們的心中吧！

陳思羽

尊敬的各位老師、同學(xué)：

大家好！我是初二學(xué)部陳思羽，今天我要演講的題目是：愛(ài)永駐我心中。

愛(ài)是人世間最美好的一種情感，愛(ài)就像一片照射在冬日的陽(yáng)光，能讓饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)就是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

父母的親情是濃厚的愛(ài)，血溶于水的愛(ài)；朋友間友情是純真的愛(ài)。在我無(wú)助時(shí)支撐著我；老師對(duì)我們是蠟炬成灰淚始干，博大的愛(ài)。而今天我想講的是祖國(guó)對(duì)我的愛(ài)。

敘利亞戰(zhàn)爭(zhēng)迄今已經(jīng)持續(xù)了六年，今日的敘利亞，正如1937的中國(guó)，別人欺負(fù)你時(shí)連招呼都不會(huì)打，何等的悲傷和無(wú)力。

炮火的聲音震耳欲聾

你愿意聽(tīng)一聽(tīng)敘利亞的孩子

對(duì)世界的輕聲期許嗎？

一個(gè)10歲的孩子是這樣說(shuō)的：

希望你們能清掃出一片干凈的地方

以便我們上學(xué)

希望你們

在道路上植樹(shù)種花

而不是用硝煙廢墟來(lái)填補(bǔ)

在首都大馬士革一片廢墟中，10歲盲童ansam和40名小伙伴合唱起一首歌曲《心跳》。它是在一個(gè)被嚴(yán)重轟炸后的殘?jiān)袖浿频模疑谋尘吧宵c(diǎn)綴的卻是孩子們橙紅色的外衣，手中的鮮花，五彩繽紛的顏料和純凈的歌聲，歌聲中想要傳遞給世界的不是悲傷，而是希望——我們要變得更強(qiáng)。

看到敘利亞駐聯(lián)合國(guó)代表坐在會(huì)場(chǎng)外的那張照片時(shí)，你們真的懂得何為弱國(guó)無(wú)外交嗎？弱國(guó)無(wú)外交，吾輩當(dāng)自強(qiáng)。我們沒(méi)有生活在一個(gè)和平的年代，只是生活在一個(gè)和平的國(guó)家。

曾幾何時(shí)，我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。然而，今天的祖國(guó)，猶如東方巨龍，以驚人的速度向前飛奔！在世界能源日益緊缺、江河開(kāi)發(fā)與保護(hù)備受重視的今天，三峽大壩橫空出世，再次顯現(xiàn)出決策者的高瞻遠(yuǎn)矚；青藏鐵路刷新世界多項(xiàng)鐵路史上的紀(jì)錄；中國(guó)天眼，世界最大的望遠(yuǎn)鏡；量子衛(wèi)星墨子號(hào)，世界獨(dú)一無(wú)二；這一系列成功，證明了今天我國(guó)的強(qiáng)大實(shí)力，中華民族像一個(gè)巨人，屹立于世界東方。

同學(xué)們！回顧過(guò)去，我們雄心激揚(yáng)；盛世年華，我們信心百倍；展望未來(lái)，我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國(guó)正興盛。我們應(yīng)該感謝祖國(guó)，經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)后能夠迅速?gòu)?qiáng)大，給了我們干凈的教室、安全溫暖的家園！我們應(yīng)該將祖國(guó)對(duì)我們的愛(ài)珍存在心里，積極行動(dòng)起來(lái)，好好學(xué)習(xí)，扛起保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任，讓我們的祖國(guó)更強(qiáng)、更美好！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

姚俐羽

在這個(gè)快節(jié)奏的世界里，我們每天總會(huì)看到，社會(huì)上的各種負(fù)面新聞，漸漸的，我們可能開(kāi)始產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，覺(jué)得社會(huì)是一個(gè)冷酷和麻木不仁的存在。我們可能開(kāi)始忘記自我，忘記懂得感恩，忘記這個(gè)社會(huì)也會(huì)有其溫暖的一面。但是我們卻忘記不了愛(ài)，因?yàn)閻?ài)一直環(huán)繞在我們的周圍，親情的愛(ài)，朋友的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，哪怕是陌生人的愛(ài)，也會(huì)讓我們銘記。對(duì)于愛(ài)的定義，每個(gè)人都有自己的理解，但不可否認(rèn)，愛(ài)就像是一顆種子，播種在每個(gè)人的心中，成長(zhǎng)成參天大樹(shù)，當(dāng)你陷入困境中時(shí)，愛(ài)更像是精神支柱，幫助你度過(guò)一次又一次的苦害。

那么愛(ài)究竟從何而來(lái)呢？愛(ài)從親情中而來(lái)，從古至今父母的愛(ài)永遠(yuǎn)都是最無(wú)私的愛(ài)，它們沒(méi)有愛(ài)人間的海誓山盟，也沒(méi)有朋友中的志同道合，但是父母的愛(ài)中卻包含了父母一生的青春年華，也包含了父親肩上的家庭重?fù)?dān)，和母親10月懷胎的痛苦，也許不善言辭的父親不能給予你無(wú)微不至的關(guān)懷，但那份父愛(ài)如山，語(yǔ)重心長(zhǎng)的愛(ài)意，到化成了一個(gè)深沉的眼神，也許母親啰嗦的話語(yǔ)使你厭煩，在那千言萬(wàn)語(yǔ)，最后也只是一句叮嚀，父母的一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，如不體現(xiàn)出父母的愛(ài)之深，愛(ài)之切。

人們常說(shuō)，百善孝為先，一個(gè)懂得孝順的人，自然也是一個(gè)心中有愛(ài)，并且懂得感恩的人，他們常常付出的很多，卻能夠理解他人，包容他人。并且會(huì)在有限的生活中，為最愛(ài)也是自己最愛(ài)的人，做一些平淡應(yīng)做的事。雖然事情很平凡。但是卻帶給父母不平凡的大愛(ài)，親情的愛(ài)，當(dāng)中也包括了兄弟姐妹之間的愛(ài)。我曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道，一位16歲的女孩，在放學(xué)回家的時(shí)候，看到六歲的妹妹，把糖果和女孩的抗抑郁藥放在了一起，女孩問(wèn)妹妹在干什么？妹妹看著姐姐說(shuō)，糖果可以使我開(kāi)心，所以我把糖果和你的藥放在一起，這樣你就會(huì)特別開(kāi)心了！這是我聽(tīng)過(guò)最可愛(ài)的一句話，六歲的孩子，不懂什么是愛(ài)，也不懂人情世故，但他只知道用他最真摯，天真的話語(yǔ)和行動(dòng)，讓姐姐變得開(kāi)心，放糖是一件平凡的，不能再平凡的事了，但因?yàn)樗钢妹脤?duì)姐姐的愛(ài)，而變得有價(jià)值，而我相信，姐姐也會(huì)將它永遠(yuǎn)收藏在記憶的錄像里，將這份愛(ài)也珍藏在心里，被他溫暖著，也溫暖著他。

如果說(shuō)，親情的愛(ài)是無(wú)私的，那么社會(huì)中陌生人的愛(ài)，就是自私的嗎？當(dāng)然不是的，在20xx年12月的一天凌晨，一名男子想跳橋自殺，周圍沒(méi)有任何人，黑暗籠罩著一切，只有橋下路過(guò)車泛起的點(diǎn)點(diǎn)光芒。當(dāng)男子抓住防護(hù)欄，正要向上站時(shí)，路過(guò)的14輛卡車司機(jī)發(fā)現(xiàn)了這一特殊情況，急忙自發(fā)的將14輛卡車在橋下排成一排，為了阻止這位男子自殺。這雖然只是一件很小的事情，但故事真正打動(dòng)我的，不是男子獲救成功，而是自發(fā)的兩個(gè)字，一個(gè)人的自發(fā)，可能是因?yàn)檫@個(gè)人的善良。但兩個(gè)人，三個(gè)人，14個(gè)人的自發(fā)，這難道還是個(gè)人的善良嗎？不，這一定是因?yàn)檫@14位司機(jī)，心中懷存感恩，心中有愛(ài)，才會(huì)在深夜凌晨中伸出援助之手，幫助這位在，痛苦之淵是苦苦掙扎的人。

如果每一個(gè)人多一份行動(dòng)，多一份醒悟，多一種信念，盡自己的微薄之力去感染這個(gè)社會(huì)，讓別人感受到溫暖，這個(gè)社會(huì)負(fù)面能量就會(huì)變少，每個(gè)人的幸福指數(shù)就會(huì)升高，而你獲得的不僅是社會(huì)對(duì)你的贊揚(yáng)，更是在追求生活的道路中，走得更有價(jià)值，更有生活的信心和快樂(lè)，讓我們用我們的孝心和愛(ài)心去感染每一個(gè)人，哪怕，是對(duì)父母的一句我愛(ài)你，對(duì)朋友的一句加油，對(duì)摔倒老人的一次伸手，都是讓愛(ài)的種子飄落得更遠(yuǎn)更廣，并且讓它永遠(yuǎn)的收藏在記憶錄像的末尾處，在每一次的重逢后，不斷回放，雖樸實(shí)無(wú)華，但回味良久。

陳優(yōu)優(yōu)

愛(ài)，是一個(gè)用來(lái)表達(dá)情感的字，比如我們對(duì)家人，老師，朋友的情感，都可以用愛(ài)來(lái)表達(dá)。愛(ài)，他可以是一個(gè)動(dòng)作，一句話，甚至一個(gè)眼神。其實(shí)，每個(gè)人對(duì)愛(ài)的定義與理解都是不同的。對(duì)于我而言，愛(ài)就是接納、包容與感恩。

接納，在我看來(lái)就是理解和接受。當(dāng)一件事情的結(jié)果，沒(méi)有達(dá)到你預(yù)期的高度的時(shí)候，由于你對(duì)它的熱愛(ài)，你會(huì)去坦然的接納這個(gè)不盡人意的結(jié)果，這就是愛(ài)。就像父母對(duì)我們一樣，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們?cè)鵁o(wú)數(shù)次的讓父母奔潰甚至絕望，但他們無(wú)限的愛(ài)接納了我們的錯(cuò)誤與失敗。

包容。學(xué)會(huì)包容他人，也就是學(xué)會(huì)了包容自己。其實(shí)包容是一門學(xué)問(wèn)，懂得包容的人，就學(xué)會(huì)了如何生活；懂得包容的人，才懂得如何去愛(ài)！“慈悲喜舍、善良仁愛(ài)”這，就是這門學(xué)問(wèn)的自然流露。包容他人，不是欣賞與成就，而是允許他人產(chǎn)生與我們不同的理解與觀念。求大同，存小異，這就是我理解的包容。

感恩，就在今天早上我們一起觀看了《厲害了我的國(guó)》這部紀(jì)錄片。首先我要感恩偉大的祖國(guó)，同在一片藍(lán)天下，同在一個(gè)地球上，因?yàn)樽鎳?guó)的強(qiáng)大，我們享受著安寧，祥和，美好的生活。其次，我要感恩我的父母感謝他們的養(yǎng)育之恩，最后感謝我所有的同學(xué)朋友們，感謝你們的包容與理解，謝謝你們。

讓我們學(xué)會(huì)接納，學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛(ài)。讓愛(ài)，永駐心間。

姜靜怡

各位老師，各位同學(xué)，大家下午好！

這樣中規(guī)中矩的開(kāi)場(chǎng)就好像是我們的生活一樣單一。但也就是在這樣的生活中有這樣一群人在用他們的行為來(lái)為我們的生活增添色彩。

相信大家都知道內(nèi)地歌手韓紅吧。提到她大家的第一反應(yīng)可能都是她唱的《天亮了》但我想到的卻是她所做過(guò)的公益。韓紅從20xx年成立北京韓紅基金會(huì)以來(lái)共發(fā)起或參與過(guò)五十多個(gè)公益項(xiàng)目。發(fā)起了百人援藏，百人援疆，災(zāi)后重建等多項(xiàng)公益。每次活動(dòng)她都會(huì)本人親自參與。也許有人會(huì)想她完全可以用她辛苦賺來(lái)的錢去享受生活，為什么還要發(fā)起這么多的公益呢？我認(rèn)為理由很簡(jiǎn)單。她是一個(gè)內(nèi)心充滿愛(ài)的人，她心里充滿了對(duì)這個(gè)社會(huì)的愛(ài)。所以她才會(huì)來(lái)幫助平凡的人，她用她的愛(ài)溫暖了那些需要被幫助的人們。

再舉個(gè)例子吧，大家都知道有一類人——志愿者。百度上給他們的定義是自愿進(jìn)行社會(huì)公共利益服務(wù)而不獲取任何利益，金錢，名譽(yù)的活動(dòng)者。我的姐姐在去年暑假參加過(guò)一次他們學(xué)校組織的山區(qū)支教志愿者活動(dòng)，看她帶回來(lái)的照片那里的環(huán)境特別的艱苦，那里的教室和宿舍都沒(méi)有我們現(xiàn)在這樣好的條件。她只是去了一個(gè)月就感受到了志愿者和山區(qū)支教老師的不容易。可是為什么還是有人加入志愿者這樣的行列呢？說(shuō)白了都是費(fèi)力不討好的事情，因?yàn)椴](méi)有報(bào)酬。那為什么這份職業(yè)還是這么受人尊敬呢？也是因?yàn)樗麄儫o(wú)償?shù)臑槲覀兊纳鐣?huì)做貢獻(xiàn)，付出他們的時(shí)間和精力。他們也是心里充滿愛(ài)的一群人。當(dāng)然我相信，尊重他們的人也是心里充滿愛(ài)的一群人。

也許我們的一生并沒(méi)有機(jī)會(huì)去做志愿者，更沒(méi)有機(jī)會(huì)去做那樣大型的慈善活動(dòng)，可是我們可以讓愛(ài)永駐在我們的心中，在我們平凡而渺小的生活中一點(diǎn)一滴的去感受愛(ài)的存在。當(dāng)父母結(jié)束一天了工作，如果你能為他端上一杯熱茶，這就是你對(duì)父母的愛(ài)。如果在朋友傷心難過(guò)的時(shí)候你能去安慰他，這就是你對(duì)朋友的愛(ài)。

我們?cè)賮?lái)設(shè)想一下如果一個(gè)人心中沒(méi)有愛(ài)了，他會(huì)變成什么樣？我們且不談他會(huì)犯罪或報(bào)復(fù)這個(gè)世界。首先他會(huì)不尊重他的父母，他對(duì)養(yǎng)育他長(zhǎng)大的父母并不會(huì)尊重和關(guān)心。其次他身邊會(huì)沒(méi)有朋友，會(huì)對(duì)老師不尊敬。往大了說(shuō)他會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)進(jìn)行報(bào)復(fù)，因?yàn)樗闹袥](méi)有了愛(ài)。捫心自問(wèn)你們會(huì)愿意與一個(gè)心中沒(méi)有愛(ài)的人做朋友嗎？我相信你們的答案是不愿意。

我希望大家都能做到讓愛(ài)永駐在心中，如果人人都有愛(ài)那這個(gè)世界會(huì)變成什么樣？也許還會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，還會(huì)有壓迫，還會(huì)有欺壓。但會(huì)不會(huì)比我們現(xiàn)在的社會(huì)好很多。所以為了讓我們每個(gè)人的生活變得溫暖，請(qǐng)大家從身邊的小事做起，凡是多體諒別人的心情，站在別人的角度考慮，多幫助需要幫助的人，做有益于社會(huì)，不愧對(duì)于心的事情，我相信世界會(huì)更加美好。讓愛(ài)永遠(yuǎn)的駐入我們的心中！

謝謝大家我的演講到此結(jié)束。

王雅菲

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》！

自愛(ài)，不僅僅表現(xiàn)在人格尊嚴(yán)上，它更多的是一種對(duì)自己的認(rèn)可與接納，也是對(duì)他人的一種禮貌與尊重。

同學(xué)們，讓我們一起努力，做到自愛(ài)，尊重自己，讓愛(ài)永駐心中！

張佳怡

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的主題是——讓愛(ài)永駐心間。

其實(shí)剛知道這個(gè)演講主題的時(shí)候，我思考了很久，愛(ài)是什么呢？

愛(ài)就像是一縷照射在冬日的陽(yáng)光，讓貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)又像是是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)還像是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。愛(ài)，永遠(yuǎn)存在于這個(gè)世間。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)離我們的的生活最近的一種愛(ài)，友情。友情是一種純真的愛(ài)。下一刻，我們都不曾知道會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí)；下一刻，我們也都不曾料想到會(huì)失去誰(shuí)。但有些東西卻能同我們相伴永遠(yuǎn)，那就是友情。“人生得一知己足矣！”這該是對(duì)友誼的可貴之處的詮釋吧！高山流水茫茫人海，相遇便已是一種緣分，相識(shí)相知更是難得。鐘子期與俞伯牙的故事相信大家也都有耳聞，友情促使他們走過(guò)了一段美好的歲月。以至于后來(lái)伯牙在失去知音時(shí)，毅然摔琴拋棄最愛(ài)，只因這世間再無(wú)懂得他之人。知音已不在，琴兒彈給何人聽(tīng)呢？高山流水則是他們友情的產(chǎn)物，時(shí)間讓那合奏的天籟如同美酒般越發(fā)的醇美，香飄千里，經(jīng)久不息！

接著就是伴隨著我們學(xué)習(xí)生涯中的愛(ài)——師恩。師恩是一種博大的愛(ài)。老師的愛(ài)，如太陽(yáng)般溫暖，如春風(fēng)般和煦，如清泉般甘甜。這種愛(ài)是人世間最嚴(yán)肅的愛(ài)。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該懷揣一顆感恩之心，懷揣的這份愛(ài)感謝老師教給我們豐富的知識(shí)，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法。更感謝老師教給我們做人的道理。

愛(ài)是世界上最美麗的事物，它讓疲憊的生命充滿活力，讓脆弱的生命得以安全，讓瀕臨死亡的生命獲得重生。愛(ài)也是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的字眼，讓我們將愛(ài)珍存在心里吧。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

羅帥琪

我相信大家都看到過(guò)類似這樣的新聞：一位母親在地震中為還在襁褓中的孩子撐起一片天空，發(fā)生車禍時(shí)緊緊擁抱孩子不愿放手的父母……看到這些，我們總會(huì)感嘆一句，這就是愛(ài)啊！可是大家有沒(méi)有想過(guò)，我們的身邊就有一些微不足道的愛(ài)，一直陪伴我們，伴隨我們一起成長(zhǎng)。

我的外婆是一位60多歲的老人。我每天回家都能嘗到美味的佳肴，這些都是外婆親手做的。正是因?yàn)檫@些美味的佳肴使我在家里都能保持良好的心情。有一次我回家，和往常一樣吃飯，和家人一起聊天。就是這樣再平常不過(guò)的事，剎那間我看到了外婆，外婆的眼中是說(shuō)不盡的慈祥和寵愛(ài)。那一瞬間我想，我與這個(gè)陪伴了我十三年的老人，不知道從什么時(shí)候起，我們之間的交流少了，我們之間的話題少了。曾經(jīng)是她牽著我奔跑，如今我仍在奔跑，而她卻步履蹣跚走不動(dòng)了。我們之間漸行漸遠(yuǎn)，她從和我一起前行，變成了在我背后默默用目光注視著我，默默地做著她力所能及的事支持我。我意識(shí)到，我留給外婆的或許只是一個(gè)背影，可她給我的卻是她的全部。我們或許從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，家人為了給我們準(zhǔn)備一頓好飯好菜，花了多少時(shí)間精力去鉆研我們的喜好，為了讓我們?cè)趬?mèng)想面前多一份選擇的機(jī)會(huì)，多么努力的工作賺錢。那一次，我從外婆的眼神中讀懂了愛(ài)，在外婆的菜肴中嘗出了親情的味道。其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單，它或許只是慈祥的目光，一頓美味的菜肴，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一句嚴(yán)厲的責(zé)怪，一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話，但這些都是愛(ài)。愛(ài)，由大愛(ài)和小愛(ài)組成，大愛(ài)亦是由小愛(ài)組成，小愛(ài)卻是填充了我們整個(gè)生活。

在我們的生活中，愛(ài)隨處可見(jiàn)。它是一份支持，一份鼓勵(lì)，一個(gè)擁抱，一個(gè)微笑。愛(ài)，很普通卻也很偉大。它或微不足道卻令人感到溫暖。它填充著我們的生活，正是因?yàn)檫@令人溫暖的愛(ài)，生活才會(huì)充滿快樂(lè)，在面對(duì)艱難險(xiǎn)阻時(shí)，我們才不會(huì)畏懼。在這里，我呼吁大家，珍惜你身邊的每一個(gè)人，每一份愛(ài)，他們都是這世間不可多得，獨(dú)一無(wú)二的珍寶。

你的一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)或許能夠改變別人的一生，讓愛(ài)永駐心中，讓愛(ài)填滿世界，讓這個(gè)世界因?yàn)槲覀兊呐ψ兊酶用篮茫?/p>

趙思琪

你們還記得嗎？——這是汶川大地震。

在無(wú)情的災(zāi)難中，人們是多么的渺小脆弱。但面對(duì)災(zāi)難，一幕幕感人至深的情景在眼前上映。

在倒塌的那一瞬間，一位母親護(hù)住了身下幼小的孩子。在廢墟下，兩個(gè)人相互依存。漫長(zhǎng)的救援等待，母親將一切生還的希望留給孩子。在生命的最后關(guān)頭，她努力在手機(jī)打出“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，請(qǐng)一定要記住我愛(ài)你。”一番樸實(shí)而感人的話語(yǔ)。

是什么支撐著母親？是什么保佑著孩子？——是愛(ài)。是一份深沉而偉大的母愛(ài)！

原本是充滿朗朗讀書(shū)聲的教室，卻隨地震一同覆滅。老師用身軀護(hù)住講桌下的孩子，死前還用最后一分力量舉起即將砸在學(xué)生身上的天花板，最后倒在廢墟中，守護(hù)學(xué)生。

是什么使老師義無(wú)反顧？是什么讓學(xué)生們死里逃生？我想，還是愛(ài)，是一份師生間質(zhì)樸無(wú)私的愛(ài)！

當(dāng)災(zāi)情發(fā)生，十萬(wàn)解放軍戰(zhàn)士接受命令奔赴災(zāi)區(qū)，進(jìn)行救援工作。那時(shí)，天還下著雨，悶熱而低沉的天氣，空氣是那樣沉重。他們身上肩負(fù)著一擔(dān)重任；不顧艱難險(xiǎn)阻，不分日夜的搜救，他們堅(jiān)定而盡力的前行！

是什么讓他們?nèi)绱藞?jiān)定？是什么讓災(zāi)區(qū)人民重獲新生？還是愛(ài)，一份負(fù)責(zé)堅(jiān)定的愛(ài)！

那時(shí)候，交通堵塞。是因?yàn)槿珖?guó)人民競(jìng)相獻(xiàn)血、捐款；那時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)人徹夜無(wú)眠。是因?yàn)樾南禐?zāi)區(qū)，憂心忡忡；那時(shí)候，中國(guó)為此默哀三天，降下半旗，鳴響警報(bào)。

是因?yàn)樾闹械哪欠輴?ài)，支撐著汶川走出困境，支撐著受災(zāi)的人民涅槃重生，支持著一切的一切。

或許對(duì)于14、5歲的我們，當(dāng)十年前的災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們還是懵懂無(wú)知的孩童，但那份愛(ài)從未消滅。直至今日，仍深深的感動(dòng)、激勵(lì)著我們。

十年過(guò)去，廢墟上早已實(shí)現(xiàn)新的站立。歲月如梭，漸漸地隨著時(shí)間推移，很多東西都會(huì)被人慢慢的遺忘，但那災(zāi)難中的大愛(ài)永遠(yuǎn)會(huì)佇立在人們心中，支撐我們努力前行！

鄧詩(shī)語(yǔ)

各位，你們知道校園欺凌嗎？

幾年前，蔡依林在臺(tái)北開(kāi)演唱會(huì)，唱完一首名為《不一樣又怎樣》這首歌后，播放了一個(gè)痛失愛(ài)子的母親的故事視頻。這是一個(gè)怎樣的故事呢？這是一個(gè)真實(shí)而又彰顯人性的故事。

時(shí)間定格在20xx年4月20日上午，15歲的葉永志在下課前5分鐘去上廁所，永遠(yuǎn)躺在血泊中。可是學(xué)校沒(méi)有報(bào)警，他們沖干凈血污，企圖掩蓋真相。憤怒的葉媽媽把學(xué)校告上法庭，然而得到的判決是“心臟病突發(fā)”。“沒(méi)有解剖怎么知道他有沒(méi)有病？！”痛失愛(ài)子的葉媽媽像瘋了一樣的控訴，她翻出小永志從小到大所有的體檢證明，沒(méi)有一項(xiàng)證明小永志有過(guò)心臟方面的病史。然而沒(méi)有人被她的淚水所感動(dòng)，失去孩子的只是她一個(gè)人，更多的人，選擇了旁觀和緘默。兒子死后，葉媽媽開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)6年的上訴。難以想象那是一段怎樣的時(shí)光。但，她勝利了。

那些被欺凌的人他們有罪嗎？看看有多少人因?yàn)楸黄哿柙谧詺ⅲ谔鴺牵繘](méi)有一個(gè)人在他們困難時(shí)愿意伸出援手。為什么？因?yàn)榕卤粻窟B，而且，這又不關(guān)我的事！但就是因?yàn)檫@樣的冷漠，才會(huì)有人一個(gè)又個(gè)一的自殺。

在我們以后的生活中，如果遇到了這樣的事，我希望我們能夠向他們伸出援手，或許，就能拯救一條鮮活的生命！

李雪

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好。

今天我演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。

愛(ài)心是人類最寶貴的財(cái)物，如果人類沒(méi)有愛(ài)心，人們就會(huì)互不關(guān)心，冷漠，甚至不在乎生命。

不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)下面這篇故事：

有一個(gè)清潔工，家里有五個(gè)孩子，生活的非常艱難。一天，她在垃圾箱旁邊看到一個(gè)被遺棄的女?huà)耄⒆拥淖齑绞橇训摹Ｋе⒆游沽藥卓谀蹋阕吡耍驗(yàn)樗雷约吼B(yǎng)不起。傍晚，她睡不著覺(jué)，便帶著一瓶奶來(lái)到了垃圾箱的旁邊，女?huà)肴匀辉谔淇蕖Ｋ鹋畫(huà)胛沽艘黄磕蹋缓髮⑴畫(huà)牒逅耍愫菪牡淖吡恕?/p>

第二天，她發(fā)現(xiàn)女?huà)脒€在那里，便重復(fù)著昨天的所作所為。

第三天，她再也狠不下心了，講孩子帶回了家。

幾個(gè)月后，有人告訴她城里有個(gè)“愛(ài)心”活動(dòng)。她便抱著孩子走了二十多里路，來(lái)到了那里。有位外國(guó)醫(yī)生問(wèn)她：“這是你的孩子嗎？”她答道：“不是，是撿的。”然后他和醫(yī)生講述了整個(gè)過(guò)程，醫(yī)生聽(tīng)后哭著說(shuō)：“你是神！”她說(shuō)：“我不是神，我是人，人都有愛(ài)心，也正是它帶我來(lái)到這里的。”

是啊！人都有愛(ài)心。我記得有一首歌是這樣唱的“只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，就能創(chuàng)造就美好人間。”其實(shí)愛(ài)心的展現(xiàn)不是一促急成的，而是一步一步，一點(diǎn)一滴的。

最后，我呼吁大家，不要將愛(ài)心白白浪費(fèi)，要做一些有意義的事！

我的演講完畢，謝謝大家！

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讓愛(ài)永駐心中演講稿免費(fèi)篇十四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是xx年級(jí)的xx，今天我演講的題目是：讓愛(ài)永駐心中。

我有一個(gè)問(wèn)題，你是否想過(guò)什么是愛(ài)？愛(ài)是什么？

小學(xué)的時(shí)候，我的媽媽總是說(shuō)“要不是愛(ài)你，希望你能好好的，誰(shuí)愿意說(shuō)你呀！”電視上面也經(jīng)常會(huì)說(shuō)到“關(guān)愛(ài)未成年人，關(guān)愛(ài)老人。可是那個(gè)時(shí)候懵懂無(wú)知的我并不知道什么是愛(ài)。小的時(shí)候我一直覺(jué)得這就是一個(gè)幌子，掩飾或者強(qiáng)行解釋大人們的形容，但是后面我經(jīng)歷一些事情之后我仿佛明白了什么愛(ài)。

在我們的生活之中總是會(huì)有人考慮了這個(gè)問(wèn)題，老人到了扶不扶？這個(gè)確實(shí)很難，扶了怕被敲詐，要是不扶的話會(huì)不會(huì)良心上受到譴責(zé)。但是我看見(jiàn)了不一樣的選擇，他不是猶豫不決的，他是果斷地，堅(jiān)決的。去年冬天的時(shí)候，馬路上結(jié)滿了冰，我走在去讀書(shū)的路上，正在過(guò)馬路的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲，一個(gè)老人就到下了。

無(wú)數(shù)的人都在觀望，甚至有人拿出手機(jī)來(lái)拍下這一幕，地上躺著那個(gè)動(dòng)彈不得的老人。這時(shí)一個(gè)年輕人出現(xiàn)在了我的視野之中，他們扒開(kāi)人群，扶起了老人，并且他們分工明確，有一個(gè)人負(fù)責(zé)拍攝和聯(lián)系醫(yī)院，其余的人把老人扶起來(lái)。老人因?yàn)榈玫搅思皶r(shí)處理并沒(méi)有什么大礙，然而救人的年輕小伙們悄悄地就離開(kāi)了。

經(jīng)歷過(guò)這件事情之后，我越發(fā)覺(jué)得世界上充滿了愛(ài)。我在想這一次我是作為一名冷眼旁觀的路人，下一次我一定爭(zhēng)取做一個(gè)見(jiàn)義勇為不求名利的人。

其實(shí)生活之中充滿了難以計(jì)數(shù)的愛(ài)，有著老師對(duì)我們的愛(ài)，爸媽對(duì)我們的愛(ài)。社會(huì)對(duì)我們的愛(ài)等等。只是我們看的不夠通透，誤解了別人的愛(ài)。愛(ài)一直都在我們心中，愛(ài)一直都在。

我的演講完畢，多謝大家！

讓愛(ài)永駐心中演講稿免費(fèi)篇十五

親愛(ài)的教師、同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是“讓愛(ài)永駐心中”。

因?yàn)閻?ài)著，所以記得。――題記

迷惘

搜索著過(guò)去的記憶，卻發(fā)現(xiàn)自我失去了他們。原先那些自我認(rèn)為很深刻的事，此刻卻遺忘了。

我有些迷惘。時(shí)光飛逝，我卻好像什么都沒(méi)有收獲，過(guò)去的時(shí)光對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一張最珍貴的畫(huà)卷，而我卻粗心的弄丟了它。頹然坐下，懊惱地扯著頭發(fā)，卻突然想起了一件事。

憶起

那是一件很小的事情，不知為什么記得。一年夏天，爸媽教我騎車。騎車的要領(lǐng)我都記住了，爸爸也示范了，可我就是學(xué)不上。一次次跌倒，媽媽也一次次地鼓勵(lì)我站起來(lái)。父親好像有些不耐先走了。我心里有些憎恨他的離開(kāi)。那一天，車沒(méi)學(xué)會(huì)，我有些沮喪地回家了。在家里的桌上卻看到了一些紗布，一瓶紅藥水和一張紙條，上頭寫(xiě)著：“上一些藥水，免得發(fā)炎。”回身對(duì)上父親關(guān)懷的目光，我領(lǐng)略了父親的害羞和對(duì)我的愛(ài)。

收藏

打開(kāi)了記憶的閘門，一件件小事憶上心頭，才發(fā)現(xiàn)自我原先記得如此的多，而那些以前自我認(rèn)為重要的.事卻忘了。這是為何？暮寢而思之：原先那些事雖小，卻充滿了愛(ài)，它們也因?yàn)榻钢鴲?ài)而有價(jià)值。

拿一塊媽媽買的餅干，喝一杯爸爸泡的茶，才發(fā)現(xiàn)；因?yàn)閻?ài)著，所以記得。今日我收獲了唯美，因?yàn)槲艺业搅擞洃浀纳剩m樸實(shí)無(wú)華，卻彌足珍貴，我會(huì)將它永遠(yuǎn)收藏在記憶的錄像中，不斷回放。

愛(ài)，無(wú)處不在，許多事都值得收藏。

多謝大家！

讓愛(ài)永駐心中演講稿免費(fèi)篇十六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

黑暗，需要用火光去照亮;

積雪，需要用陽(yáng)光去融化;

他們，需要用愛(ài)心去呵護(hù)。

鄰居家的xx被一場(chǎng)突如其來(lái)的怪病奪去了雙眼。她看不到紅紅的花，綠綠的草，美麗的蝴蝶，天空中飛的鳥(niǎo)。她不能像我們一樣坐在寬敞明亮的教室里上課，她只能在一個(gè)無(wú)限的黑暗的世界里到處游蕩，永遠(yuǎn)找不到光明的邊緣。

她沒(méi)有什么朋友，平時(shí)只有我和她說(shuō)話、聊天。我跟她講講學(xué)校的情景，聊聊日常的生活。每當(dāng)我跟她講到我在學(xué)校的種種快樂(lè)時(shí)，她就會(huì)表現(xiàn)出一幅憧憬的神態(tài)。她想上學(xué)，想親自體驗(yàn)一下學(xué)校的生活。

有時(shí)我猜不透她的心思，但有一點(diǎn)我敢肯定，她是想見(jiàn)到光明，想了解世界上各種東西長(zhǎng)什么樣。我想當(dāng)別人和她說(shuō)話時(shí)，她的腦海里肯定有一幅美麗的畫(huà)面。

每次我去到她家時(shí)，她總是問(wèn)我：“鳥(niǎo)長(zhǎng)什么樣，會(huì)飛嗎?花呢，什么顏色?好看嗎?……”我回答不出來(lái)的時(shí)候就會(huì)說(shuō)：“你想讓它長(zhǎng)什么樣，它就長(zhǎng)什么樣。”她聽(tīng)了只會(huì)輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，并沒(méi)有什么不高興。

每當(dāng)她不開(kāi)心的時(shí)候，我總對(duì)她說(shuō)：“你要堅(jiān)信，在你的心靈世界里，因?yàn)橛袑?duì)生活的愛(ài)才變得有意義，如果你將心中的愛(ài)門關(guān)閉的話，那么你的心靈世界將變得沉寂而黑暗。所以你一定要開(kāi)心起來(lái)，讓心靈的愛(ài)門永遠(yuǎn)敞開(kāi)!”她聽(tīng)了我的話?cǎi)R上會(huì)露出一個(gè)欣慰的笑容。這時(shí)我也會(huì)很開(kāi)心。

讓愛(ài)永駐我們的心靈之間，展開(kāi)寬廣的胸懷，伸出援助之手，去幫助那些需要幫助的人。幫助他人，快樂(lè)自己。讓我們身邊的每一個(gè)人都感受到世間的美好。

讓愛(ài)永駐心中演講稿免費(fèi)篇十七

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

愛(ài)，是一個(gè)用來(lái)表達(dá)情感的字，比如我們對(duì)家人，老師，朋友的情感，都可以用愛(ài)來(lái)表達(dá)。愛(ài)，他可以是一個(gè)動(dòng)作，一句話，甚至一個(gè)眼神。其實(shí)，每個(gè)人對(duì)愛(ài)的定義與理解都是不同的。對(duì)于我而言，愛(ài)就是接納、包容與感恩。

接納，在我看來(lái)就是理解和接受。當(dāng)一件事情的結(jié)果，沒(méi)有達(dá)到你預(yù)期的.高度的時(shí)候，由于你對(duì)它的熱愛(ài)，你會(huì)去坦然的接納這個(gè)不盡人意的結(jié)果，這就是愛(ài)。就像父母對(duì)我們一樣，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們?cè)鵁o(wú)數(shù)次的讓父母奔潰甚至絕望，但他們無(wú)限的愛(ài)接納了我們的錯(cuò)誤與失敗。

包容。學(xué)會(huì)包容他人，也就是學(xué)會(huì)了包容自己。其實(shí)包容是一門學(xué)問(wèn)，懂得包容的人，就學(xué)會(huì)了如何生活；懂得包容的人，才懂得如何去愛(ài)！“慈悲喜舍、善良仁愛(ài)”這，就是這門學(xué)問(wèn)的自然流露。包容他人，不是欣賞與成就，而是允許他人產(chǎn)生與我們不同的理解與觀念。求大同，存小異，這就是我理解的包容。

感恩，就在今天早上我們一起觀看了《厲害了我的國(guó)》這部紀(jì)錄片。首先我要感恩偉大的祖國(guó)，同在一片藍(lán)天下，同在一個(gè)地球上，因?yàn)樽鎳?guó)的強(qiáng)大，我們享受著安寧，祥和，美好的生活。其次，我要感恩我的父母感謝他們的養(yǎng)育之恩，最后感謝我所有的同學(xué)朋友們，感謝你們的包容與理解，謝謝你們。

讓我們學(xué)會(huì)接納，學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛(ài)。讓愛(ài)，永駐心間。

讓愛(ài)永駐心中演講稿免費(fèi)篇十八

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。

家庭里的愛(ài)，是離我們最近的愛(ài)。就我說(shuō)起，每天一到飯點(diǎn)，我都能聽(tīng)到廚房中電器開(kāi)啟和抽油煙機(jī)的聲音，聞到的香氣，便知道快要開(kāi)飯了。母親的辛勤付出，使得家中的一日三餐，房間整理，地面打掃的“程序”都有條不紊地運(yùn)行，縱然勞累，可“愛(ài)”使她不帶有任何的怨言，并無(wú)時(shí)不刻地闡述著“愛(ài)”的內(nèi)涵。父親的愛(ài)是他為工作而流的汗水，是他對(duì)我的不倦教誨。學(xué)習(xí)上遇到困難，他總會(huì)耐心地引導(dǎo)我走向答案，引導(dǎo)我走向獨(dú)立，學(xué)會(huì)做人，這里面的每一點(diǎn)每一滴都是“愛(ài)”的宣言。

我們能感受到的老師的“愛(ài)”。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們中又有幾人可以真正理解這其中的真諦？我們只需為自己操心，負(fù)責(zé)，而老師卻是為全班同學(xué)負(fù)責(zé)，這其中費(fèi)了多少心神，花了多少精力，熬了多少時(shí)間，試想一下吧，你已呼呼大睡，而老師依舊為我們?nèi)嗝恳晃煌瑢W(xué)批閱著作業(yè)，這份嘔心瀝血，默默無(wú)聞的愛(ài)，何曾少過(guò)？不知我們何時(shí)可以體味到老師的“愛(ài)”。

愛(ài)是炎炎夏日中的一縷清風(fēng)，使焦慮的人們內(nèi)心平靜；愛(ài)是狂風(fēng)暴雨中的一處避難所，使恐懼的人們不再害怕；愛(ài)是茫茫沙漠中的一片綠洲，使迷茫的人們獲得歸宿；愛(ài)是漫漫黑夜中的一盞明燈，使自卑的人們重拾信心；愛(ài)是茫茫大海上的一座小島，使遇難的人們重獲希望。

讓愛(ài)永駐心中，敞開(kāi)愛(ài)的大門；讓愛(ài)永駐心中，撐起愛(ài)的雨傘：讓愛(ài)永駐心中，架起愛(ài)的橋梁。

我的演講完畢，謝謝大家！

讓愛(ài)永駐心中演講稿免費(fèi)篇十九

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是――“讓愛(ài)永駐心中”。

愛(ài)是一種美好的情感，比如我們對(duì)老師、同學(xué)和家人的愛(ài)。愛(ài)也是一種美好的行為，它可以是轟轟烈烈的壯舉，驚天動(dòng)地的大事，也可以是微不足道的細(xì)枝末節(jié)，一個(gè)動(dòng)作，一句關(guān)心的話語(yǔ)。《小王子》中有句話說(shuō)：“看東西只有用心才能看的清楚。”所以愛(ài)需要發(fā)現(xiàn)。

首先，我認(rèn)為愛(ài)是接納。可能在大家的成長(zhǎng)中，多多少少會(huì)遇到挫折與失敗，但因?yàn)槟銓?duì)這個(gè)事物的熱愛(ài)，你會(huì)選擇堅(jiān)持，去接受這個(gè)不盡人意的`結(jié)果，這就是愛(ài)。我們身為子女，也許曾讓父母無(wú)數(shù)次崩潰與失望，但因?yàn)樗麄儫o(wú)私的愛(ài)，他們會(huì)原諒我們，會(huì)接納我們的不完美。

其次，我認(rèn)為愛(ài)是一種包容。包容他人，也學(xué)會(huì)去包容自己，我認(rèn)為包容是一門學(xué)問(wèn)。懂得包容，就懂得如何生活；懂得包容，才會(huì)懂得去愛(ài)。包容他人，并不是一味的去欣賞與包庇，而是對(duì)人對(duì)事允許他們和我們有不同的理解與觀念。求同而存異，這是我所理解的包容。

然后，我認(rèn)為愛(ài)是感恩。“人非草木，孰能無(wú)情”，我們來(lái)到這個(gè)世界，并能茁壯成長(zhǎng)，我們應(yīng)該該感恩我們的父母，父母需要的感恩也許并不是多少的物質(zhì)，可能僅僅是操勞后的一杯水，也許是爭(zhēng)吵是的讓步，也許是一句簡(jiǎn)單的：“爸媽，辛苦了！”也許是成為他們的驕傲。我一直記得我爸爸說(shuō)的那句話：“我希望你未來(lái)的道路是直的，而不是彎的，我不希望你長(zhǎng)大以后過(guò)著我這么累、這么苦的生活。”父母的愛(ài)，有時(shí)就這么簡(jiǎn)單。我們還要感恩成長(zhǎng)路上另一位引路人--老師，他們帶著我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，遨游知識(shí)的海洋，也許沒(méi)有他們，我們就不能坐在這里書(shū)寫(xiě)一篇篇夢(mèng)想的篇章，就像最簡(jiǎn)單的比喻，老師是園丁，我們是花朵。我們?cè)趫@丁的澆灌下成長(zhǎng)，在呵護(hù)中歡笑。

這就是我理解的“愛(ài)”，或許有些稚嫩，但是經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，我想，我們對(duì)愛(ài)的理解會(huì)更為深刻透徹。

讓我們學(xué)會(huì)愛(ài)，讓愛(ài)永駐心中！

讓愛(ài)永駐心中演講稿免費(fèi)篇二十

愛(ài)，是一個(gè)用來(lái)表達(dá)情感的字，比如我們對(duì)家人，老師，朋友的情感，都可以用愛(ài)來(lái)表達(dá)。愛(ài)，他可以是一個(gè)動(dòng)作，一句話，甚至一個(gè)眼神。其實(shí)，每個(gè)人對(duì)愛(ài)的定義與理解都是不同的。對(duì)于我而言，愛(ài)就是接納、包容與感恩。

接納，在我看來(lái)就是理解和接受。當(dāng)一件事情的結(jié)果，沒(méi)有達(dá)到你預(yù)期的高度的時(shí)候，由于你對(duì)它的熱愛(ài)，你會(huì)去坦然的接納這個(gè)不盡人意的結(jié)果，這就是愛(ài)。就像父母對(duì)我們一樣，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們?cè)鵁o(wú)數(shù)次的讓父母奔潰甚至絕望，但他們無(wú)限的愛(ài)接納了我們的錯(cuò)誤與失敗。

包容。學(xué)會(huì)包容他人，也就是學(xué)會(huì)了包容自己。其實(shí)包容是一門學(xué)問(wèn)，懂得包容的人，就學(xué)會(huì)了如何生活;懂得包容的人，才懂得如何去愛(ài)!“慈悲喜舍、善良仁愛(ài)”這，就是這門學(xué)問(wèn)的自然流露。包容他人，不是欣賞與成就，而是允許他人產(chǎn)生與我們不同的理解與觀念。求大同，存小異，這就是我理解的包容。

感恩，就在今天早上我們一起觀看了《厲害了我的國(guó)》這部紀(jì)錄片。首先我要感恩偉大的祖國(guó)，同在一片藍(lán)天下，同在一個(gè)地球上，因?yàn)樽鎳?guó)的強(qiáng)大，我們享受著安寧，祥和，美好的生活。其次，我要感恩我的父母感謝他們的養(yǎng)育之恩，最后感謝我所有的同學(xué)朋友們，感謝你們的包容與理解，謝謝你們。

讓我們學(xué)會(huì)接納，學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛(ài)。讓愛(ài)，永駐心間。