論溝通的重要性議論文（通用16篇）

在平時的學習、工作中，大家對論文都再熟悉不過了吧，借助論文可以有效訓練我們運用理論和技能解決實際問題的的能力。相信許多人會覺得論文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的論溝通的重要性議論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　論溝通的重要性議論文 篇1

溝通這兩個字對我們每個人來說都很熟悉，它不僅是人和人之間連接心的橋梁，也是人與外界交流的紐帶。正是因為某些人忽略了它，所以覺得人生乏味，變得孤獨，缺乏自信。

我媽媽就是一個這樣的人。在我讀大班時，她為了能夠更好地照顧我，辭去了工作，專心輔導我的功課和生活起居，每次我在學習上碰到困難的時候，她都會耐心的給我講解，晚上我和爸爸回來更是還有一桌豐盛的晚餐等著我們。她還經常和我們聊天、談心。

可是時間久了，我覺得媽媽變得越來越不可理喻，又是我甚至覺得她是不是得了“憂郁癥”。每次我問她問題時，她都會不耐煩的回答我，煩死了，別問我，我不知道！和爸爸之間也會因為一些瑣事而吵個不停。后來，媽媽又開始迷上了上網和電腦游戲，連買菜都不去了，就這樣她連唯一出門的機會也沒有了，導致她與社會脫節了。不知道外面的世界變化有多大，也不知道當下流行些什么，衣柜里都是四、五年前的，一旦到不得不出門的時候，她也一味地推脫，生怕被人嘲笑。

后來媽媽也意識到自己不能再生活在這樣一個封閉的世界里，終于鼓起勇氣去面試了一家公司，也被錄取了。之后她慢慢的敞開了心扉，和人有了交流，同時也慢慢的融入了社會，經常參加一些同事聚會，也越來越喜歡帶我出去逛街了。走在大街上也是自信滿滿的。下班回家更是和我們有說有笑的。重新和溝通交上朋友的媽媽，生活變得豐富多彩，人也變得開朗、快樂，讓我覺得媽媽重獲新生了。

因此我們需要溝通，溝通能帶給我們快樂和幸福，能夠拯救一個孤獨的靈魂，一個孤獨的人生。

　　論溝通的重要性議論文 篇2

溝通是一種真誠的對話，一種情感的交流，一種信息的互換，溝通能夠消除誤解，能夠平息怒火。如果沒有了溝通，就沒有了人際關系！

現在的社會，父母與兒女之間需要溝通，師生之間需要溝通，同學之間更需要溝通！如果我們連這一點都做不到，那么你在同學之間肯定立不了足！

小學六年級那次，我和我的好姐妹小悅發生了矛盾，身為班干部的我們，在自習課上帶頭說話，被老師叫到了辦公室。之后，我們互相責備對方，說：“都是你讓我說話的，要不是你，我才不會被叫到辦公室的。”然后誰也不理誰，這樣爭持著。這中間也僵硬的關系一直持續了四天。四天里，我上課不能專心聽講，下課我們把對方當成空氣，這樣度過了幾天，一天晚上我趴在床上想我和小悅之間的矛盾，我們這樣做何必呢？不就是一件小事嗎！于是，我決定明天和小悅好好的溝通一下！

到了第四天，我走到她的座位那兒，心平氣和的說道：“那個，我們......”還沒來得及說完，她就站起來，頭也不回地向門外走去，我跑過去，看著她那副傷心的臉，我說：“我們是班里的干部，帶頭說話是很不好的行為！但這也不是我一個人的錯誤。”小悅漸漸平下心來對我說：“也對，我們不必要這樣，退一步海闊天空嗎！”于是，我們恢復了之前的友誼！

朋友之間因為彼此都高舉著溝通這火把，哪怕隔著天與地的距離，也能在寂寞的夜里遙相呼應

　　論溝通的重要性議論文 篇3

溝通是傳遞信息、交換思想的活動，有許多溝通的方法，例如說話、視覺交流、信號、書寫和身體語言等。溝通在人類的集體生活中發揮著重要的作用，有的人認為它是人類存在的基礎。

一方面，正是因為有了溝通，才使得信息得以傳遞，從而讓我們知道很遠的地方的消息。通過與人交流，人們發出信息以及獲取信息，讓我們熟知周圍瑣事，信息的重要性是眾所周知的。另一方面，通過溝通交流，我們的人際關系得以建立，把人們相互連結在一起。我們共同生活在一個社會集體里，這就使得人際關系顯得尤為重要。只有通過溝通交流才能建立和維系良好的人際關系。此外，溝通能消除誤會、增進感情。我們與人產生誤會是，及時溝通是解決問題唯一行之有效的辦法。

　　論溝通的重要性議論文 篇4

溝通是人生活中必須掌握好的一項技能。

溝通是心門之鑰。墨子有一個得意門生，叫耕柱。他總被墨子批評。久而久之，耕柱就產生了不滿的情緒。因此在某一天，耕柱主動找墨子去溝通，查詢為什么墨子總是對他如此嚴厲。得到了墨子解釋的耕柱放下了心中的不滿，認真求學。屠格涅夫曾與托爾斯泰起過爭執，但在十六年之后，托爾斯泰希望消除隔閡，寫了一封道歉信，主動與屠格涅夫溝通，于是兩人冰釋前嫌。托爾斯泰與耕柱主動溝通，打開心門，才使心中的不快放下。因而，溝通是心門之鑰。

溝通是必勝之道。項羽稱霸一方，剛愎自用，不會與手下溝通。熟諳兵法的韓信被用作守帳兵、有勇有謀的陳平張良二人只作了普通將領。受到劉邦的一番話語溝通來到劉邦帳下，得以重用。最后項羽被劉邦打敗，于烏江自刎。楊志有勇有謀，在押送生辰綱時，處處留心，但最后還是被吳用用計劫走生辰綱。吳用有謀，楊志有勇又有謀，怪就只能怪在楊志蠻橫暴躁，急功近利，沒有與手下打好關系，組織不夠團結。而吳用等人事先溝通好，團結起來演了一出好戲才劫取了生辰綱。因而，溝通是心門之鑰。

溝通是學習之法。孫中山小時在私塾學習，遇到不懂的問題就去問老師。同學問他，你不怕被先生用戒尺打手心嗎？中山回到：“學問學問，不懂就要問。”就這樣，孫中山這樣的溝通中學習，而不是像其他同學那樣”“死讀書”和“讀私塾”，他的學習成績很快就脫穎而出。因而，溝通是學習之法。

溝通可以幫助人們解決人生中許多問題，所以溝通是人生活中必備的一項技能。學會溝通，搭建起人與人之間理解的橋梁。

　　論溝通的重要性議論文 篇5

所謂團隊機制，簡單的說，即是對團隊內各成員的分工、合作以及監督等職責的規定。在具體反映在建立一系列規章制度的同時，它著重落實到給團隊各成員建立起其在團隊內的“身份”。而這種身份事實上即是對其團隊職責的反映。所以說，一個完善合理的團隊機制，其重點即是對團隊各成員職責的合理劃分和規定，即是給團隊內各成員都確定一個合理的“團隊身份”。使得無論是項目經理還是組員，都可以找到自己在整個項目中的坐標。

那么，在團隊機制已經建立的前提下，如何在項目管理過程中建立起良好的團隊協作關系呢?

一、良好的團隊溝通是促進團隊和諧發展的重要手段

團隊溝通是團隊成員，合理利用個人或團隊現有資源，溝通協調處理團隊內部各種人員與事務，激發調動團隊成員的積極性，以達到實現團隊的共同目標和團隊的和諧發展。

二、良好的溝通是人際交往的基礎和前提

人際關系是個體之間在社會活動中形成的以情感為紐帶的相互關系。社會心理學認為人際關系就是人與人之間的心理距離。溝通可以縮短人與人之間的距離。是人際交往的基礎和前提，是人際關系中最重要的一部分，人們通過溝通傳遞情感、態度、事實、信念和想法。

三、良好的團隊溝通是職場成功的關鍵要素

新員工要想快速進步，必須從心理上“歸零”，虛心向老員工學習。對照老員工的工作找自己的差距，是提高自己工作能力的一條捷徑。

從理論上講，每個老同事在工作上都有義務幫助新員工，但是，如果新員工缺乏謙虛的'態度，他們不需要任何借口就可以拒絕幫助。新員工在工作中難免出血差錯，因而會受到老同事的批評。他批評你的目的，要么是你的工作失誤影響了他的工作，要么是出于對你的關心。

一個新員工如果能夠經常得到同事們的指點甚至是批評，那是一件非常幸運的事。很多日常工作的技巧，就像薄薄的窗戶紙，如果沒有人給你點破，單靠自己摸索，可能一年半載你還是霧里看花，而如果經驗豐富的同事對你稍加點撥，你可能很短的時間內就能云開霧散。

因此，新員工應該利用剛進入公司，工作負荷還不是很大這個有利時機，在完成領導交辦的各項“雜務”的同時，盡快熟悉情況，不懂就問，勤溝通，積累經驗。爭取在不久的將來，能夠脫穎而出，一鳴驚人，獨當一面。

　　論溝通的重要性議論文 篇6

每個人在和彼此溝通或討論時，總會有不同的想法，都想提出來跟大家分享，但是當你們意見不同時，你們又會如何處理呢?

很紛爭都是這樣造成的，每當一件不相同時，大家總是積極地為自己辯護，很少人會認真傾聽對方的想法再找到彼此的共識，這么一來或許就能減少許多紛爭的發生，更能讓彼此的感情越來越好；相反的，如果大家都堅持自己的意見，不愿傾聽他人的想法，不但會讓這件事沒有結果，還會讓彼此更疏遠，所以，傾聽對方的意見很重要！

小時候父母離婚的原因之一，就是意見不合，當時雙方都不愿意聽對方解釋，才引發這種悲劇，但是后來雙方還是決定，讓大家靜一靜，改天再約出來一起講清楚，最后才能和平的離婚，所以，不管當下你的情緒是多么煩躁、激動，都一定要給比此一個私人的思考空間，給大家靜一靜，才不會讓人處在一個憤怒的情況下交談，引起不良的后果，若是能以心平氣和的方式溝通，會對彼此較好，也不會冒犯到對方。

當你和別人意見不同時，有很多方法可以解決，例如：試著找到彼此的共識、讓兩人都有各自的空間冷靜思考，又或者積極的為自己辯護，但是最好的方式還是傾聽他人想法，選擇對大家都有利的方法，會對彼此之間的感情更深厚，而用錯方式，就有可能會讓別人覺得不受尊重，反而會使彼此的感情慢慢疏遠，所以，用對方法很重要！

　　論溝通的重要性議論文 篇7

溝通這兩個詞我們每個人都很熟悉。它不僅是人與心靈的橋梁，也是人與外界的紐帶。正是因為有的人忽視了，才覺得生活乏味，變得孤獨，缺乏自信。

我媽媽就是這樣的人。在我上大班的時候，她為了更好地照顧我而辭掉工作，專心輔導我的功課和日常生活。每次我在學習上遇到困難，她都會耐心地給我解釋。當我和爸爸一起回來時，有一頓豐盛的晚餐等著我們。她經常和我們聊天和交談。

但隨著時間的推移，我覺得我媽媽越來越不講理了，我什至在想她是否有“抑郁癥”。每次我問她問題，她都會不耐煩的回答我，好煩，別問我，我不知道！因為一些小事，和爸爸會經常吵架。后來，她媽媽又迷上了網絡和電腦游戲，她甚至沒有去購物。就這樣，她連出去的機會都沒有了，導致她與社會脫節。不知道外面的世界變了多少，也不知道現在流行什么。壁櫥都是四五年前的事了。不得不出去的時候，她也只是避而遠之，生怕被人笑話。

后來媽媽也意識到自己不能再生活在這樣封閉的世界里了，終于鼓起勇氣去面試了一家公司，被錄取了。之后，她慢慢敞開心扉，與人交流，逐漸融入社會。她經常參加一些同事聚會，越來越喜歡帶我出去逛街。走在大街上也是自信滿滿。下班回家更是和我們有說有笑。再次與我交流、交朋友的媽媽，生活變得更加豐富，更加開朗和幸福，讓我覺得媽媽重新獲得了新的生命。

所以我們需要溝通。溝通可以帶給我們幸福和快樂，可以拯救一個孤獨的靈魂和一個孤獨的生活。

　　論溝通的重要性議論文 篇8

溝通是孩子與家長之間的橋梁，往往能讓家長對孩子有透徹的了解，避免糾紛。

前幾天，幼兒園老師布置了一個作業：讓每個孩子回家后看《恐龍世界》。小喬回家后，迅速打開電視，津津有味地看了《恐龍世界》。不同的過了一會兒，到了吃飯的時候，媽媽走過來說：“小喬，該吃飯了！”說完，她伸手想要按下開關。小喬看了一眼，跳起來說：“媽，你把電視關了，我……我……絕食！”媽媽沒有生氣，而是平靜地說：“那小喬，你能告訴我你為什么要看這個嗎？”于是，小喬冷靜下來，將老師布置的作業一一說了出來。媽媽笑著說：“小喬，這是好事！記住，下次你要做點什么，只要跟你媽媽說，我覺得有道理，我會同意的。好吧，現在你可以了看電視！”

是的，現實生活中應該是這樣的：父母首先要和孩子溝通，而不是說這說那，會讓孩子討厭父母。就說一次！當時，我在一本書上看到：一個小女孩想看書，但她的父母說：“這是為了什么？他們不能吃不能穿。買它當枕頭？”所以，小女孩認為她的父母只是不愛她。她想：我還沒說老師推薦我們看呢。他們甚至搖頭。我會再次忽略它們。從此，小女孩一直呆在房間里，不說話也不玩，讓父母后悔不已。

是的，溝通可以讓孩子與父母溝通，讓父母了解孩子。溝通往往能解決父母與孩子之間的糾紛，讓孩子覺得自己是在和父母交朋友，從而不至于形成叛逆心理。那句話很好：有一句話可以做一輩子？兒子說：原諒，不要對別人做你不想做的事！我認為最重要的是多與他人互動。只要你多注意生活中的細節，小心翼翼地與他人交流。我建議你應該多讀一些人際關系方面的書。路上帶上三句話：微笑是美德；為幫助過你的人準備一份禮物；不要為一朵花停留太久。

　　論溝通的重要性議論文 篇9

溝通，字典里的意思是連接兩方，生活的意義是讓雙方的心互相理解，溝通就像一座橋，另一端是你我。因為溝通，我們總能在這座橋上相遇。

朋友·交流

“我跟你溝通不了”，我生氣地對她說，“你不講道理，你這么固執”，她也毫不示弱的說，“呵呵”，“懶得跟你說話了”說：“結果我們倆都砰的一聲分手了。她是我的好朋友，但我不知道為什么。我們經常吵架。我們吵架的時候，她和我成了刺猬。另一邊傷痕累累，心被冰墻隔開，深深地傷害了他們的友誼。沒有人愿意說對不起，他們都頑固地維護著自以為是的自尊心。唉，這周第三次吵架了，我拍拍身上的灰塵，茫然地想著解決辦法。這是什么原因？我固執？她太囂張？還是我太任性？她太謹慎？錯了，也不是？也許是我們之間的缺席。點什么？我突然敞開心扉，是溝通的橋梁。從那時起，我開始試著告訴她我的內心感受，無論是悲傷還是喜悅。她可能會也開始學會理解我，傾聽我發自內心的聲音。也許當我開始邁出第一步，對她說“對不起”的時候，橋梁已經堅固，我們心中的隔閡消失了。我們倆緊緊地握在一起，對視了一眼。并笑。溝通真的是一個很神奇的噴霧，可以消除那些漫長而煩人的障礙。

家長·溝通

有句話說得好：“我們青春期叛逆，更年期父母火辣。”一位同學曾經對我說，“我父母和我是敵人。我們一起吵架。我們之間有代溝。他們不快樂不同意我。我還不想見到你。它只是發生了。“我想我們在青春期都會遇到這種麻煩，我也不例外。有一次放月假放學回家，想著再過幾天媽媽的生日，又想給她買禮物，就回家了。我拉著同學們去商店。商店里堆滿了貨物。我們眼花繚亂。我們不知道該選擇哪一個。給媽媽買好禮物后，趕回家之前天已經黑了。我一路匆匆忙忙，氣喘吁吁地推門。看著爸媽焦急的表情，我只想解釋，他們的臉都黑了，燈光映照在他們鐵板的臉上，“你還知道怎么回來，我這么晚才回家，萬一我該怎么辦？”我在外面遇到壞人？你看你的衣服有多臟，你看看……”說完他們的長篇大論，我委屈地走進我的房間，哭了起來，眼淚流進嘴里，又澀又苦，（然后，昏昏沉沉地睡到天亮。醒來時身上蓋著被子。我還看到床頭柜上有一封信和一袋面包。紙條上寫著：你已經長大了，在未來想要早點回家，別再為父母操心了，好嗎？忽然，我感覺這幾個數字輕飄飄的，緩緩飛向空中，將它們連成一座橋。我的心仿佛被什么觸動了。我的眼睛濕潤了。我后悔自己對父母的魯莽，誤解了父母的心血。溝通真的是一個神奇的轉換器，把代溝變成親情。

教師·溝通

“你這次怎么考得這么差，你自己想想吧。”說完，她轉過頭去批改作業。我只好站在那里，呆呆地盯著腳下的磚頭，感覺自己被五味的瓶子打翻了，無奈，迷失了方向。過了一會兒，她做完功課似乎很累。她只是盯著我沒有說話，我低著頭。半晌，她忽然一個字一個字，“沒想到你只有這個層次。”老師的話像春天一樣滋潤著我的心。我不再自卑，不再拘束，打開對話盒和老師聊起我自己。我的內心充滿了勇氣，我的自信似乎給了我翅膀。我迫不及待地飛上天空，架起與老師溝通的橋梁。在接下來的日子里，我和老師相處得越來越好。六年的小學生活已經過去了，我仍然偶爾會想起那位老師。溝通真是一種神奇的果實，讓生活充滿甜蜜。

溝通是微風細雨，溫暖人心；溝通是一杯醇香的熱茶，驅走寒冷和炎熱；溝通是一縷燦爛的陽光，讓世界充滿愛，溝通你我，在心與心之間架起一座不朽的橋梁。

　　論溝通的重要性議論文 篇10

幾萬年前的世界上是沒有語言存在的，那時的人們靠什么來發表自己的言論的呢？答案很簡單，靠的是手語，人類的前一段進化史就是靠這種辦法溝通的。在語言出現之后，人類在多方面都有了極大地發展，原先以部落方式定居的人類，在語言的推動下，發展成一個個城邦。而人類又在語言的推動下，形成不同民族、不同國家，而且延續至今。

語言的出現，讓人類擺脫了無感情的束縛，人類開始用語言來描述自己所見所聞的驚、喜、憂、傷、怒，來向對方傾訴自己的悲痛。后來，語言的表達方式越來越多，如書寫、辯論等。有人曾經說過：“語言是世界上最美的七彩花。”這句話說明了，語言的豐富多彩。如果世界語言單一化會怎么辦？很簡單地球將死氣沉沉。我們可以從世界不同國家的歷史看出，一個國家征服另一個國家，開始的時候，都是強迫別的民族學習自己的語言，可以從日本侵略整個東南亞地區發現，日本人在各地區大量修建日式學堂，不就是為了把整個東南亞變成日本的土地，把整個東南亞人民變成日本人。所以，語言的單一化會使世界沒有生機。

語言中產生了溝通，溝通可以讓人心情愉快，同時也可以讓人心情悲憤。有人曾問：“如果世界沒了溝通怎么辦？”問得好，人們都會變成神經病。這種結果可以從二十世紀五十年代的日本找到答案，當時日本可算是世界戰后發展經濟最快的國家之一，日本人每天都奮戰在自己的工作崗位上，所以，有人給日本人取了一個“工作狂”的雅號，雖然他們的工作精神可嘉，但是，日本人在工作之余卻和別人沒有更多的溝通時間，最終造成了日本人是世界上精神疾病最多的國家。從這看出溝通是多么的重要。

語言改變人的內心。需要我們和旁人多溝通，多交流，這樣世界才會在溝通中不斷進步，在溝通中獲得和諧。

　　論溝通的重要性議論文 篇11

溝通是什么？溝通就是與別人交流。

在生活中，溝通是必不可少的。一個人如果不和別人溝通，別人就會冷落他，認為他是一個自大的家伙。在家庭中，我們一定要跟父母溝通。這樣，他們才知道你自己的想法。在學校里，我們要跟同學，老師溝通。不要把自己的想法悶在心里，只有這樣，你才能讓別人知道你的想法。否則，就會產生誤解，影響你和同學之間的關系。

我認為，溝通和理解是分不開的。因為人與人之間是需要相互理解的，如果你在做事情的時候不為別人著想，別人是不會跟你交朋友的，更別談溝通。

理解，搭起人與人之間的橋梁；理解，消除人與人之間的矛盾；理解，增進人與人的感情；理解是相互的，是共同的，彼此的，雙向的。只有你設身處地地去理解他人時，他才會設身處地的來理解你。只有人與人之間的相互理解，困難才會退卻，憂愁才會消散，喜悅才會圍繞在你身邊。

在人生的路途中，我們每個人都會遇到一個為人處事的問題，這就需要溝通。溝通可以在“自己”與“他人”之間演繹出多姿多彩的生活。它展現的是交往的過程，情感的聚焦，利益的取舍，思想的撞擊……

　　論溝通的重要性議論文 篇12

人們都說：理解萬歲，理解才能和諧。可是生活中真的處處有理解嗎？這個問題一直困擾著我。

一天我出去散步，無意中聽到小姐妹的談話：“姐姐，我錯了，你能原諒我嗎？”，“妹妹，我能理解你的處境，你做的沒有錯，別再自責了。”我聽到后回過頭仔細端詳了一陣，姐姐看上去只不過比妹妹大上一歲左右，約有十歲左右，天真可愛。我沒有再繼續聽她們的談話，就走了。但她們的談話給我留下了深思。

小孩子往往能做到理解，可大人呢？

生活中，大人們忙于工作與生活。在單位中，大人們在為了一點點蠅頭小利而斤斤計較，齜牙必報。那天我辦公室內的一幕是我非常難過傷心。他們為了一句話而大吵，說了許多不該說的話，這樣辦公室內變得死一樣的沉寂，只有沉默。還有的人為了自己的一點點的職權而攻擊他人，或是金錢的誤區，或是人格的侮辱，或是詆毀流言——理解哪去了呢？我怎么也找不到理解的影子。如果大人能夠互相理解，互相溝通，該多好呀！

在我的眼里同事該是親如自己的兄弟姐妹，該幫忙時應及時伸出援手，有錯誤的時候，應該及時指出。可是太令人遺憾了，可憐的大人們。你們何時變得如此的圓滑世故？何時變得如此的刁鉆？可悲的大人們為什么不如小孩子呢？

可憐的人們，別再爾虞我詐，都重新拿起理解，多溝通，多交流，筑起和諧吧！因為理解是橋，聯通你我；理解是詩，優美動聽；理解是歌，唱響了人間的真諦；理解是心與心的溝通。

　　論溝通的重要性議論文 篇13

我們沿河而來，河畔的風景依然，為什么水里的影子會支離迷茫？

當和朋友意見不和，開始爭論，進而變成爭吵，最后不歡而散，世界就多了一道墻。這座墻雖非巖石所砌，卻堅硬地隔在兩顆心之間，這座墻雖然不高，卻讓原來的友情無法逾越。誤會、流言，努力地在添磚加瓦。隔了一道墻，風景就變了。驀然回首的時候，昔日熟悉的臉已經變得陌生，只留下自己和寂寞的感覺。循著記憶的岸，發現原來的問題只是“綠豆”，是我們把它無限地擴大了，讓心處于非理智的墻圍之中。

當和父母發生矛盾，甚至到了無話可說的地步，世界又多了一道墻。這座墻雖然不長，卻限制了視野，你的眼里只有父母的不理解，這座墻雖然不厚，卻在親情之間劃了一道鮮明的界限。這道密不透風的墻，擋住了關愛，擋住了諒解，墻內的天地又何嘗不是黯然一片。猛然察覺，那不是家，只是一幢房子，自己的名字已改成流浪。終于明白，是自己的不了解和拒絕被了解，把心關在了荒漠古城。

穿過墻，才能看見海闊天空。

世界有隔膜的墻，就必定有溝通的門。對朋友溝通，交朋友就是要學會交心，就算偶爾的迷霧遮掩了并肩走過的路，就算無形的墻在不經意間筑起，只要有及時的溝通，做適當的“妥協”，給彼此一個融化冰點的笑，你就能在墻上開一扇和解的門。對父母溝通，就算生活中的摩擦和煩惱讓自己不小心困在了墻內，只要學會溝通，告訴父母自己的想法，并從不同的角度思考問題，推開墻上的門，親情的風依舊和煦。

　　論溝通的重要性議論文 篇14

自從那次和老師的溝通后，我發現錯的一直是我。

八年級一開學，我所有的老師都變了樣，教學方式也都有所不同。語文老師和英語老師的教學方式讓我傷透了心，上課總是聽不進去，教學方式我始終無法適應，最終成績考的也是一塌糊，面對這樣的結果，我感覺人生是灰暗的，天是灰暗的，心情是灰暗的。

傷心的我，只能從父母那獲得安慰，可惜那只是安慰，沒有好的辦法，我一次次的鼓起信心，一次次的戰勝自己，一次次的努力聽講。可惜，還是學不好。

我自己無法適應這樣的環境，于是，我只是一個勁的責怪老師的教育，責怪老師的不好…..到最后，我對老師只有怨恨，沒有喜歡。

一天，我給語文老師送作業，語文老師問我：“我和你以前的語文老師的教育有什么不同嗎？”我一愣，不知道是什么意思，于是就說：“是有些許不同，…….”說完后，我感覺自己好像輕松了許多，但又隱隱害怕著。“那你覺得我需要如何改正呢？”我一驚，身為教學數年的老教師怎會向我這個乳臭未干的小學生討教呢？老師或許也是在自我反省吧？心里滲出淡淡暖意。我在大腦里飛快搜索著，突然發現，老師其實也沒什么不好，只是對她的教育方式不滿意罷了。呆站了許久，我如實說出了我對老師好與壞的看法。

此時的老師，臉上流露出一種極其認真的模樣，此時，就像個學生般，耐心的向我求教著。我的心一震，或許，老師也是懷著巨大的緊張感吧，害怕被自己的學生討厭，但又不得不想個方法來挽回，老師那認真的模樣，一次又一次的刺進我的心。我只想著環境不適應我，卻沒想過努力適應環境，只想讓環境改變，自己真的….真的好自私。

問完后，我低著頭跑進了教室。上課后，語文老師什么都沒讓我們干，只是讓我們拿出一張紙，讓我們寫出，自己認為所謂好的教育方式，和好的老師的教學方法。我又是一驚，老師竟然已經用心到這個地步了，或許，她也想成為我們心中的好老師吧。一向如此驕傲的老師，如此讓人敬畏的老師，如此讓人敬佩的老師，卻輕聲細語的向我們求教著，心里早已五味雜糧了。

想起老師廢寢忘食的給我們改作業；佝僂著背，手里拿一支筆，一言不發的圈圈畫畫著；每天早上帶領大家一起讀書；好幾次都帶著嘶啞的聲音講課；總是獨自一人攬起起班上所有的語文；就連走路也是一路小跑；我不曾忘記她還有一個文具店，她到是如何做到兩面兼顧的，如何花費大量時間在我們身上的。我的心褶皺著，疼到腦底，鼻子酸酸的。

之后，老師還是和以前一樣，但我隱隱感受到老師應經在改變了，變得更努力了，細心了，我不知道一個人的習慣到底要花費多少精力，多少時間來改變，但是，我知道，我們的語文老師是真的在努力著，是真的愛我們的。

我現在已經在適應著老師的步伐，理解老師的心，努力的學習著，或許，某一天，我的成績又會像雨后春竹，慢慢變好的，因為，我相信她，更相信自己。

溝通，真的比什么都重要。通過溝通，你會發現，成長的星空，是如此的絢麗多姿！真的特別美！

　　論溝通的重要性議論文 篇15

“這個世界總是有很多不同，我們也又不一樣的夢，太過執著，讓一切變得冷漠。向前走，留下的是難過。”當看完了四集的變形記之后片尾曲令我有所感觸。

兩個來自環境條件完全相反的孩子，魏程來自湖南長沙的一個富裕家庭，父親是一個熱愛休閑的人，當一有空就約著同事到大自然中郊游、享受生活。從不照顧家里的魏程，而魏晨一次過新年時，帶著啤酒到學校喝，被老師發現以后，老師打他兩巴掌，而從此魏程再也不想上學，每天都在網吧里玩游戲，來打發青春的時光，他就這樣日復一日，每天在網吧里度過。另一個來自青海的貧窮孩子高占喜，每天除了上學，還要回家幫忙家里養豬，割麥子、挑農活……他的生活十分艱苦，而且爸爸是個盲人，全家的希望都寄托在了孩子身上。

來自湖南的魏晨與來自青海的高占喜互換一星期，這對于兩個孩子來說是一個人生的考驗，是一個重要的轉折點，這七天對于他們來說直觀的重要。

魏晨來到了青海，這里的環境可以說和湖南相差得太遠太遠，也許這里一望無際都是麥田，都是一片綠色，偶爾有一些農民小小的房屋升起的炊煙。青海這里魏程每天只有兩個饃饃用來充饑。他來到學校里，剛剛不能適應這里的高原氣候，上課時總是打瞌睡，與同學的關系也不怎樣。一回家，第一件事是幫弟弟喂豬，大中午也跟著媽媽和弟弟割麥子，魏程第一次干農作活，也是勉強地堅持了下來。可以說這里的生活和城市有三百六十度的大轉變。

高占喜在城市里怎么樣呢？他第一次見到過這樣的高樓，這樣先進的技術。他在家里吃著從來沒嘗過的零食，觀看有趣的電視……

其實與孩子溝通是非常重要的，魏程的爸爸由于經常與同事出去，把自己的兒子放在一邊，每天只顧著自己的吃喝玩樂，魏程被老師打了兩巴掌之后再也不想上學。如果那時有爸爸與他溝通，去引導魏晨，也許不會出現每天去網吧里不顧一切地后果。孩子與父母溝通是非常重要的。

　　論溝通的重要性議論文 篇16

溝通，是孩子與家長交流的橋梁，往往是它使家長對孩子有了透徹的了解，才避免了糾紛。

前幾天，幼兒園的老師布置了一個作業：請每個小朋友回家后看《恐龍大世界》。小喬回家后，連忙打開電視津津有味地看起《恐龍大世界》來。不一會兒，就到了吃飯的時間，媽媽走過來說：“小喬，該吃飯了！”說罷，便伸手想去按掉開關。小喬看了，跳起來說：“媽媽，你要是關掉電視，我就……我就……絕食！”媽媽聽了，反而沒有生氣，而是心平氣和地說：“那小喬，你能跟我說說你為什么要看這個？”于是，小喬靜下心來，一五一十地將老師布置的作業說出來，媽媽笑了說：“小喬，這是好事啊！要記住，下次你要做什么事，只要和媽媽好好講，我覺得有道理就會答應的。好，現在你可以看電視了！”

是啊，現實生活中就應該這樣：家長要先與孩子溝通，而不是一上來就是說這說那的，這樣會使孩子對家長才產生厭惡。就說有一次吧！那次，我在一本書上看到：一個小女孩想看一本書，可她爸爸媽媽卻說：“看那干什么用？又不能吃，又不能穿，買來當枕頭呀？”于是，小女孩認為父母就是不愛她，她想：我都還沒說是老師推薦我們看的，他們就連連搖頭，我以后再也不理他們了。自從那以后，小女孩就一直待在房間里，不說話，也不玩耍，使父母后悔莫及。

沒錯，溝通讓孩子能與家長交流，讓家長了解孩子。溝通，往往化解了家長與孩子的糾紛，讓孩子覺得自己是在和父母做朋友，從而不會形成叛逆的心理。那句話說得很好：有一言而可以終生行之者乎？子曰：其恕乎，己所不欲，勿施于人！我覺得應該多和別人交往是最要的。只要自己多注意的生活的細節，和別人溝通是用心的來溝通的。我建議你應該多看看關于人際關系的書籍。帶上三句話上路：微笑是一種美德；為幫助過你的人準備一份禮物；不為一朵花停留太久。