國家資助伴我成長的優(yōu)秀征文范文500字

無論是在學校還是在社會中，大家對征文都不陌生吧，征文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾征文的出現(xiàn)。相信寫征文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的國家資助伴我成長的優(yōu)秀征文范文500字，希望對大家有所幫助。

　　國家資助伴我成長的優(yōu)秀征文1

我家住在一個偏僻的小山村，我還有兩個哥哥，家庭不富裕，而爸爸媽媽病倒在床。

暑假快結束的時候，我高興地告訴媽媽，下學期我就要讀五年級了，媽媽卻是一臉愁眉苦臉的樣子。她拉著我的手，哀求道：“孩子，不要讀書了，好不好?你看爸爸媽媽掙不了錢，兩個哥哥在讀高中，你一個女孩子就算了，在家?guī)蛶透改赴桑　甭犃藊x話，我傷心地流淚了，連著幾夜都沒睡著。

報名那天，我倚在家門口看見很多孩子背著書包高高興興地去學堂，我的眼淚忍不住往下滴。傍晚，班主任老師到我家詢問我沒去學校報名的原因，媽媽淚流滿面地告訴老師：“其實我們也不想，家里實在是沒辦法。看著別人家的孩子高興地往學校跑，而我的孩子卻只能呆在家里，我的心像刀割一樣。”說完后，媽媽放聲痛哭，我也站在旁邊哭。

這時，班主任老師一把拉住我，微笑著對媽媽說；“大姐，不用著急，孩子可以去學校上學。”老師把國家的政策給媽媽宣講了一遍。原來，像我這種家庭特別困難的農村孩子，除了每天有國家免費發(fā)放的營養(yǎng)餐外，每個學期還有生活補貼，家里不用再給我生活費了。最后，老師還讓媽媽放心地送我來上學。

如今，我已經在學校快樂地學習、生活。我相信有了國家的資助，許許多多像我一樣家庭貧困的農村孩子，定會茁壯成長。我一定努力學習，學一身本領，將來把祖國建設地更加美好富強。

　　國家資助伴我成長的優(yōu)秀征文2

我出生在一個偏遠的山區(qū)農村，家庭條件十分惡劣，父母在家務農但有時無法正常生產，這樣一來就難以支付我在高校期間的學習和生活的各種費用，所以，父母已被迫外出他鄉(xiāng)打工。

但是，他們沒有文化，在外面只能幫別人打苦力工，掙到的錢十分薄微，仍然無法完全支付我在校得基本需費以及家庭的其他費用;在近年間，家庭確實陷入十分困難的境地。

我很高興，我是幸運的，我擁有一個偉大而仁慈的祖國，是國家助學政策幫助了我。從大一的第一個學期開始，我就努力學習，并擔任班里的班干，任職期間，我認真、負責的把工作做到位，細心耐心的聽取老師同學的意見，積極參加班里、學校的各種課外活動，熱愛和同學們交往;我從來沒有松懈過學業(yè)，上課認真聽講，按時完成作業(yè);白天的`教室是我書寫美好人生的寶地，晚上的圖書館是我讀書凈化心靈的圣地。

在助學政策的鼓勵下，我不但學習、工作上努力拼搏，在生活上勤儉節(jié)約，刻苦努力。在多彩的校園文化生活中，我也很注重自己整體素養(yǎng)的提升，注重提高個人的綜合素質。

我時刻深深告誡自己，要努力學習，有知識，有本領才能立足社會。我將時刻牢記著黨和人民的教誨，克服困難，做一個對父母負責，對國家，對社會有用的人。

真誠感謝偉大的中國共產黨領導的祖國，感謝祖國的助學政策，感謝我熱愛的大學——梧州學院。

　　國家資助伴我成長的優(yōu)秀征文3

我是龍興小學四年級二班的學生。在學校里，在老師的教導下，我學到了很多知識，也學會了許多做人的道理，同時感受到了來自于老師們那母愛般的愛。在黨和國家的關懷下，讓我在陽光下茁壯的成長。

我來自農村一個特貧窮的家庭，爸爸媽媽都是精神二級殘疾病人，全家靠低保維持日常生活，有時還得靠同是農村的姑姑、姑父接濟才勉強過活。我無法改變自己的出身，但我對未來依然充滿了希望。對知識的渴望，對生活的追求，激勵著我不斷前進。但有時看著我那有點智障的媽媽整天在家喃喃自語，需要有人照顧；爸爸好時還能幫我輔導輔導作業(yè)，可有時他也會犯糊涂，這時我還得反過來照顧他們。有時，我會感到困惑，將來我該怎樣繼續(xù)我的生活和學業(yè)？

小小年紀的我，想到家中的這一切，我常常捂在被子里哭。但是學校和老師知道我的情況后，老師們對我很關愛。是他們給了我信心與希望。學校幫我申請了愛心營養(yǎng)午餐每學期近500元，此外，老師們還會給我及和我一樣貧困的同學送衣服、買學習用品等。

國家的這個資助政策使我看到了希望。在今后的日子里我會更加努力，爭取取得更優(yōu)秀的成績。面對你們給予的幫助和支持，我心中萬般感謝，祝愿在這里只能匯成一句簡短的話：“謝謝你們，親愛的領導、老師。”我一定會記住大公無私的默默幫助我的人們，你們是我一生無法忘記的親人。今天我們被愛呵護，明天我們會努力回報社會。