信息化工作計劃10篇

由佚名分享時間：2024-04-06 05:40:57 加入收藏我要投稿點贊

信息化工作計劃（最新10篇）

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，是時候寫一份詳細的計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面小編給大家帶來信息化工作計劃（最新10篇），希望大家喜歡!

信息化工作計劃篇1

一、指導思想：

以學校總體辦學思路為指針，貫徹教育局信息中心、學校工作計劃要求，從務實、求真出發繼續深入開展現代教育技術的普及工作，在積累經驗的基礎上，努力將信息教學普及化、提升管理使其規范化，加強管理機制的建設，提高教師應用和學習新技術、新理念的認同度。同時認真總結20__年度學校教育技術工作中的不足，以示范校的標準衡量各項工作，確保信息化在校園的正確應用。

加強學校信息員隊伍的管理，形成一支力量強、協作能力好的信息化師資隊伍，為開展各類信息化應用做好鋪墊，同時深入科研工作，認真積累，積極嘗試、及時總結，將點滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設的方案。另外，定時定期地開展全體教師信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力創建一流的教師應用信息化的環境和氛圍。

在工作中我們會用持續發展的眼光關注信息化趨勢，緊跟時代步伐，吸取兄弟校信息化建設的經驗，進行不斷的完善，彌補不足。

二、工作重點：

1、加強兼職信息員的管理，進一步提升信息員崗位意識。

2、做好多媒體設備的紀錄工作，及時進行檢查。

3、校內新添置物品的登記管理。

4、提高網絡的實際應用效能，加強網站的建設和教師課件應用水平，提倡教育新媒體的運用，提高應用水準。

5、學校網站內容的及時更新(每周至少2次)

6、防毒軟件的安裝和部署及時更新，網站服務器的配置和更新、資料備份。

7、組織教師積極參加高層次的信息化培訓活動

8。根據太倉市教育裝備室工作安排，努力完成相關創建工作。

三、主要措施

1、為了保障學校教育信息化工作的開展，及時調整學校教育信息化領導小組的工作重心。領導小組成員職責明確，責任到人。

2、繼續深化教師運用信息技術提升教育教學實效的專題培訓，

3、豐富網絡教學資源，加強oA系統的使用，進行網上辦公。

4、對于學校制定的一系列教育信息化管理制度，要嚴格執行，加強檢查力度，落到實處。

5、嘗試與室內優秀學校開展網絡平臺下的跨校研究平臺，實現教育資源的共享。

6、建立一支信息技術骨干教師隊伍，積極參與上級部門的信息技術與教育教學的研究工作，逐步形成一支有層次有實踐能力有創新意識較穩定的學校網絡管理員隊伍與骨干教師隊伍;

7、優化學生信息技術課外興趣小組，豐富學生的課余生活，培養信息技術特長，展示信息技術教育成果，組織師生積極參加電腦制作活動。在四、五年級繼續開展沙一小十佳班級博客及十佳學生博客評比，中高年級學生中進行打字比賽、制作電子小報比賽。

8、加強校園門戶網站建設與應用，推動學校教育宣傳和信息化環境下校園文化建設方的積累，提升學校辦學地社會影響力。

信息化工作計劃篇2

指導思想：

以學校總體辦學思路為指針，貫徹教育局信息中心，從務實、求真出發繼續深入開展現代教育技術的普及工作，在積累經驗的基礎上，努力將信息教學普及化、提升管理使其規范化，加強管理機制的建設，提高教師應用和學習新技術、新理念的認同度。同時認真總結20__學校教育技術工作中的不足，以示范校的標準衡量各項工作，確保信息化在校園的正確應用。

在工作中我們會用持續發展的眼光關注信息化趨勢，緊跟時代步伐，吸取兄弟校信息化建設的經驗，進行不斷的完善，彌補不足。

工作重點：

1、加強信息員的管理，進一步提升信息員崗位意識

2、做好多媒體設備的紀錄工作，及時進行檢查

3、防毒軟件的安裝和部署

4、提高網絡的實際應用效能(工民辦網絡視頻會議及網絡教研活動)

5、協助財產管理部門開展工作，尤其是筆記本的管理。

6、繼續做好教育信息的保送工作。

7、學校網站內容的更新(每周1次)

時間安排：

9月份：

1、辦公室及相關部門計算機的調試

2、校園網絡的調試工作，殺毒軟件的安裝

3、信息員第一次例會

4、學校網站各部門信息的收集和整理、上傳

5、新一批筆記本的發放工作(聯想)

6、筆記本存儲柜的登記和調整

10月份：

1、收集資料，完成市級課題總結，現正收集各類相關資料并完成撰寫工作。(初稿)

2、信息員第二次例會

3、進行本部門財產清點，做到細致、嚴謹、無紕漏。(核對、報廢)

4、視頻會議設備的調試及試運行

5、信息組網絡教研活動(QQ平臺)

11月份：

1、20__.9—20__.1期間課件的收集和整理工作(規范)。

2、信息員第三次例會

3、信息化設備使用情況自查(使用記錄、使用情況等)

4、檢查網站更新

信息化工作計劃篇3

現代信息技術教育工程的實施，極大地推動了學校教育的發展，促進了教師信息化教育素質的提高，加快了和我校教育信息與現代化進程。同時，如何全面普及和開展信息技術教育，深化資源應用，引領資源應用方向，拓寬資源應用渠道，都給我們提出了嚴峻的挑戰。為進一步全面普及和開展信息技術教育，深化資源應用，推進信息技術教育教學工作的縱深、持續、健康發展，加快學校教育現代化進程，特制定我校20__——20__學年信息化教育工作計劃如下：

一.指導思想

充分發揮信息技術教育在提高學校教育教學質量與降低教育成本上的優勢，緊緊圍繞市、鎮教育改革和發展的需要，以進一步深化資源應用為中心，全面普及和開展信息技術教育，突出資源應用的首要地位。持續深化推進課題實驗研究，引領資源應用方向，為興辦和諧教育，構建和諧校園，促進學生發展，提高資源設備應用效益，推進基礎教育課程改革，加快學校教育現代進程服務。

二.任務目標

1、加強多媒體教育設備、系統、資源的管理維護

多媒體教育設備屬國家財產，其安全、正常運行是學校開展信息技術教育的物質基礎。因此，必須做好多媒體教育設備、設施的管理維護與故障維修，努力保障設備運行正常，確保設備資源的實體安全和運行安全。同時做好學校校園網絡的穩定、通暢接入和資源光盤的規范管理與存放。確保資源、設備、資產的零流失率，可用率達100%，為學校教育教學與科研提供有力保障。

2、做好市局教育信息網資源的接收、整理、上傳與共享

以提高教育資源使用效益為重點，努力做好信息技術教育資源的及時完整同步接收下載、整理，實現多種形式的資源共享，服務師生課堂教學與課程整合及教育科研。力爭小學教育教育資源接收完整率、可用率達95%以上。

3、加快啟動教育教學資源庫建設

依托三網結合，學科兼顧，多渠道、全方位搜集校內外優秀教育資源，同時積極整合校內已有教育資源，加快教育教學資源庫資源建設，為師生教學、科研提供有力的資源保障。

4、加強教師教育技術能力建設，提高教師信息化教育水平

堅持學用結合，校本為主的原則，繼續開展教師信息技術和教育技術能力的鞏固與提高培訓。加強教師信息技術與課程整合培訓，讓每一位教師學會使用多媒體教育設備和校園網絡教學設備，會進行優化使用多媒體教育資源開展學科課程教學。通過培訓，解決學校多媒體教育中的“不足、不高、不通”的問題。同時積極選派教師參加市組織的現代教育技術培訓、觀摩、研討活動，參加率達100%。

5、全面普及和開展信息技術教育，深化推進資源運用

突出資源應用的首要地位，深化信息技術與學科教學整合層面，讓網絡資源走進課堂，面對學生，用于教學，讓學生與城市的學生同在一片藍天下，共享優質教育資源。逐步實現教學內容的呈現方式，學生的學習方式，教師的教學方式的改革。語數教師應用率達100%，各學科教師應用率力爭達80%以上。班級與學生受益率均達100%，學科利用率達80%以上。

6、開展信息技術教育資源的課題研究，引領資源應用的方向

持續開展和深化推進“利用多媒體技術優化教學過程，提高教學質量與效率的研究”課題實驗研究。探索信息技術教育環境下新的教學理念、教學結構模式、教學策略、學習策略的形成與發展途徑。重建現代教育技術環境下教學管理和利用課程資源，提高師生利用信息技術手段和資源的素養。

7、堅持開展好信息技術學科教育教學工作。

認真開展好信息技術學科課程教學，培養提高教學信息技術基礎理論知識;同時開齊開足學生實踐操作課時，增強和提高學生實踐操作能力，培養學生創新精神。組織學生參加市組織的信息技術知識技能競賽活動力爭3人以上獲等級獎;

三.工作要點與措施

(一)做好信息化教育教學設備資源的管理維護

1.每期期初期末定期對學校多媒體教育設備設施及校園網絡進行全面安全檢查、清理，做到帳目清楚，帳物相符。同時做好“防火、防盜、防雷、防潮”工作，確保設備、設施資源的實體安全。

2.每期開學初及時做好信息技術設備、校園網絡系統、各教學終端和辦公終端的運行測試與故障維護工作，設備、系統運行安全穩定，確保網絡暢通。

3.及時做好設備故障的維修，確保設備安全、完好和處于備用狀態。協調組織和配合電腦公司，做好質保期內的校園網絡設施、設備的重大故障的維修維護工作。

4.每期定期檢查、督促各年段、班級做好信息化教育設備外觀日常衛生保潔工作。

5.實行借用、歸還登記制度，做好電教、信息化教育資源光盤發放與歸還工作，使設備、資源不流失、無人為損壞。

(二)以資源應用為中心，全面開展和深化推進信息技術教育

1.規定要求學科教師強化資源與學科教學整合力度，學科教師每期資源應用時數為全期學科教學總時數的20%以上，同時認真、規范填寫記錄本。

2.組織青年教師開展信息技術與學科教學整合的基本功演練課、示范課、研究課，提高教師運用信息技術與課程教學的整合能力。

3.開展信息技術與學科課堂教學整合的優秀教學設計、經驗論文、教學課件等評比活動。

4.信息中心、教導處、教科室協作配合，每學期定期分別組織語、數學科教師收看“空中課堂”和觀摩名優教師的“示范課”、“優質課”及新課標培訓講座兩次以上，并要求教師們結合自身的教學實際進行深刻反思、相互交流討論、解決許多教學中的實際問題。

5.加強課題實驗研究，不斷探索信息技術教育環境下新的教學理念、教學結構模式、教學策略、學習策略的形成與發展途徑。撰寫一篇課題實驗論文、經驗或體會。

6.結合“班隊課”、“思品課”，指導任課教師組織學生收看“安全教育”、“禁毒教育”、“科學人生”、“少先隊活動”等遠教專題片，加強學生思想品德教育。

(三)抓好教師學習培訓，提高教師信息化教育素質

堅持內外結合，學用結合，培訓與考核結合，繼續開展教師信息技術和教育技術能力的鞏固與提高培訓。除集體統一培訓外，要加強個別培訓和指導，堅持邊培訓邊使用邊指導的原則。

1.對40周歲以上的教師每期進行一次信息技術教育設備、信息化教育資源的使用操作的鞏固與提高培訓。對信息化教學設備資源的使用操作培訓應達到人人會操作的程度。

2.組織開展青年教師課件制作培訓與教育技術能力培訓。

3.加強培訓管理，納入考勤。

4.做好校本培訓的教師考核。

5.組織安排信息技術學科教師參加上級部門組織的開展的信息技術教育培訓學習、研討、觀摩參觀活動，提高信息技術教育教學及教研能力。

(四)加快啟動教育資源庫建設

1.通過三網結合互補，多渠道、全方位收集和積累教育教學資源。依托國家現代遠程教育資源接收、互聯網下載不斷吸收校外優秀教育資源;同時注重收集本校一線教師日常教學中設計制作使用的教學課件資源。

2.進一步擴大教學資源庫建設面。在重點建設語、數學科資源庫的基礎上，進一步擴大資源庫建設的學科面和人員面，組織英語、科學及音、體、美等學科教師積極投入參與本學科資源庫建設，逐步形成資源庫建設分科分年級負責的工作局面。

3.積極整合校內已有教育教學資源，為師生教學、科研提供有力的資源保障。

4.開展資源庫應用研究。通過培訓指導，引導教師積極在課堂教學中應用學校資源素材。

梅堰實驗小學

信息化工作計劃篇4

一、指導思想

以《泰安市教育信息化發展規劃綱要》為指導，認真貫徹落實《寧陽縣教育信息化工作發展規劃》，以學校信息化提升改造和全自動錄播教室的建設為重點，完善泰安市教育云平臺的使用工作;嘗試探討pad在學科教學中的應用，優化課堂教學模式和學生學習模式;繼續加強教師信息技術的能力培訓，在教師中開展微課教學設計比賽、翻轉課堂比賽;繼續做好信息公開工作，爭取在20__年度學校信息化工作中爭取更上一個新的臺階。

二、主要工作

1、學校信息化提升改造和全自動錄播教室的建設。

本學期我縣學校學校信息化提升改造和全自動錄播教室的建設是工作重點，其中包括前期的方案論證，項目設置，功能定位，以及后期的工程建設、操作使用、管理培訓等是主要工作;其次是做好學校校園網的利用和錄播教室的使用，加強對班主任和學生進行培訓，加強年級的檢查和評比，提高我校信息化的利用率。具體安排：結合寧陽縣教育局信息化實事工程建設，認真做好本學期間的校園網提升改造工作、WIFI工程全覆蓋工程;錄播教室的建設工程。學校信息化領導小組認真做好錄播教室工程的功能定位方案，為工程建設提供依據;認真制定好錄播教室竣工后的使用制度，建立錄播教室使用登記記錄和錄播計劃日常表，做好錄播節目的網絡學習和交流。

2、教師信息化應用能力的培訓。

一是積極爭取外出學習機會，或者申請教師對全校教師進行微課設計、翻轉課堂設計教學講座培訓。并結合教學月開展青年教師的微課設計、翻轉課堂設計大賽，并向全校教師進行展示，對優秀作品進行表彰。二是根據上級領導機構的安排，結合學校實際情況積極開展泰安市教育云平臺是使用應用培訓。讓廣大教師、學生使用好管理好。

3、加強信息化課題的實踐和研究。

嘗試開展pad在課堂教學應用實踐研究，利用pad技術開展探究型學習、拓展性學習，進一步改變課堂教學中老師一講到底，學生一聽到底的局面，轉變課堂教學模式和學生的學習模式。

4、努力做好本年度泰安市教育云平臺使用工作。

全面展開泰安市教育云平臺的使用，對照上學期末年度寧陽縣云平臺使用的工作安排，做好日常教師空間的開設、資料的上傳，確保學校信息公開內容正確，公開及時;在教師和學生家長中做好信息云平臺的介紹，鼓勵師生及家長參與云平臺的交流互動。認真做好本學期云平臺考核工作，力爭使我校的云平臺工作能夠在原有基礎上更上一個新的臺階。

5、繼續做好學校各網站內容更新。

繼續做好學校校園門戶網站、泰安市教育云平臺、山東省基礎教育管理平臺、山東省中小學信息化管理網等網站內容的更新及維護，確保各運行正常，并在日常教育教學中發揮功能和作用。

6、重視信息員隊伍的建設。

抓好教師和學生兩支信息員隊伍建設，定期召開信息員工作會議，研究學校信息化工作;建立班級多媒體設備的登記使用制度，及時了解日常教學信息設備的運用情況，對應用好的班級和老師進行獎勵和表彰。

7、認真做好信息化課題研究工作。

繼續探索信息化在學校各項工作中的課題應用研究，重點做好信息化與學校師德建設、文明單位創建、特色辦學項目、教研組建設等方面的功能和作用，努力出科研成果。

8、認真完成學校領導安排的各種臨時工作，保障各類教育教學工作的正常開展。

信息化工作計劃篇5

一、指導思想

堅持以“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”為指導方針，緊密圍繞《市教育基本現代化實施綱要》、《市中小學教育信息化規劃》要求，積極發展學校的現代化教育技術，探索網絡與多媒體技術在教育教學中的普及和運用，全面促進素質教育,以信息化帶動我校的.教育現代化。根據我校的實際情況，特制定本規劃。

二、總體目標

多渠道籌措經費加大對學校教育信息化的投入，充分運用學校校園網，進行資源共享，并將改建中考英語人機對話口語考試室，電腦數與學生人數比為1:8，滿足信息技術與教育的整合需要，使遠程教育資源初具規模。

進一步改善教師辦公條件，實現辦公管理自動化。在每備課組配備一臺電腦的基礎上，鼓勵教師自己購買筆記本，提高教育教學工作的效率。以構建教育信息化網絡為基礎，全力開發、應用教育教學信息資源為重點，以促進更新教育觀念，改變教師教育方式和學生學習的方式，在規劃期間建立起相當于中等發達國家同期水平的教育信息化體系，全體師生能熟練應用信息技能進行教學和學習。著力培養學生創新精神和實踐能力，實現信息技術教育與課程的整合，提高全體師生的信息素養。

三、具體目標

(一)提高師生使用信息技術的能力

1、45周歲以下教師通過現代信息技術培訓率100%，通過教育部教師教育技術能力考核達標率95%以上，(由于產假等原因未能及時參加)堅持持證上崗，并與評先、評職考核掛鉤。

2、提高40周歲以下教師制作、應用多媒體課件及網絡的能力和水平。學校每學期至少舉辦一次對全體教師現代教育技術的培訓。

3、建好網絡教室，做到學生上信息技術課人機比達1：1。進一步購置新電腦和更換舊機。學校申報蘇州市現代化信息技術教育實驗學校。提高學生用機的配置。

(二)加強網絡建設，提高資源共享及辦公現代化的效率

1、網絡建設。學校建立校園網，將學校通過網絡介紹給社會，將網站建設趨向規范完整。各教研組都需在網站布置欄目，校園新聞定期更新，各教研組共同網上備課，實行資源共享，籌備學校教學教育資料庫。至20__年前，學校行政管理、教學管理實行信息化，人事、教務、德育、總務、財務、資料均上網管理，讓網絡成為師生之間、教師之間交流溝通、實現互動的主要平臺，成為教師備課及實施教學的主要平臺。

2、課程開設。按教育部的相關規定開設信息技術必修課。高標準、高要求的上好課，充分重視學生技能培養，提高學生從網絡攫取知識的能力，搞好新一輪的教師信息技術培訓，推行持證上崗制度，將教師信息化技能列入考核，搞好網絡管理人員的培訓，加強教師運用網絡進行學科整合的教學改革，要求教師逐步實行電子備課，鼓勵教師運用多媒體教學，加強學校信息化教學的教研活動。

3、制度創新。建立一套行之有效的信息化教學工作的評價制度、管理體制和運行機制。

(三)提高各項設施設備的使用效率

1、校園網硬件設施初步建成，作為廣大教師，他們有使用現代化工作的需求，但又怕用不好，學校應該為他們創設平臺，搭好大框架，使他們根據自己的實際情況施展才華，以達到優化教學的目的。繼續進行網管人員和對教師進行校園網應用的兩級培訓，使教師知道校園網是利用現代網絡技術，多媒體技術以及Internet技術等為基礎建立起來的計算機網絡，為學校的教育、管理、辦公、信息交流和通訊等提供綜合的網絡應用環境。

2、繼續對40周歲以下的教師進行信息技術應用能力培訓，使教師都能制作個人網頁。學校在現有多媒體的數量的前提下，通過兩到三年的努力，做到班班都有多媒體。充分發揮現代教育技術在教學中的作用。

3、建好學校網站

分學科多途徑(互聯網、書籍、報刊、光盤等)收集資料，語、數、英分年級，有專人負責整理，其他教師配合收集。內容可分為優秀教案、作業、個案分析、課外讀物、作文、好人好事。其他學科按照各科的特點，搜尋資料,然后根據篩選添加至網站。對網站進行定期更換、補充，及時發布信息。

4、構建學校行政信息化管理體系，實現無紙化辦公，不斷提升學校管理水平。

三、落實規劃

1、注重預算，保證投入。

教育現代化建設要實現以教育信息化為重點的轉移。為落實硬件建設，應充分動員全社會的力量。單靠學校是不行的。力爭政府的大力支持，同時動員社會其他力量。我校擬在今年投入50萬元，今后每年有10萬元的投入。外加社會及政府的投入，對于硬件的建設，我們充滿著信心。

2.健全組織，加強領導

建立一套有領導掛帥、各部門參與的領導小組，發揮群眾智慧制定各崗位的工作責職及各部門的規章制度，建立一套相應的評估機制。

3、培訓在先，建設隊伍。

逐步完成教師培訓工作。辦好學校的信息化教育的專題講座及交流，對作出貢獻的個人進行表揚和獎勵，深入開展教學模式研究、管理模式研究、資源建設模式研究以及創新教育模式研究等，要求每位教師都參與網絡建設及利用。

堅持建設與管理并重的原則。重視信息技術教育中對學生進行人文、倫理、道德和法制教育，培養學生鑒別真偽的能力，加強網絡安全管理，設置阻擋黃毒等有害信息的軟件。

4.完善機制，加強考核。

將能運用現代教育技術和網絡資源作為全校40周歲以下教師教學基本功之一，并列入師訓、職評、評優評先工作的必備條件。鼓勵各科教師以提高教學時效為目的，運用網絡教學，運用率符合學校量化標準。

信息化工作計劃篇6

根據《______中小學教育信息化工作三年規劃》和我校的學校工作計劃，以信息化建設為突破口，培養具有創新精神的人才;以信息技術的應用為重點，提升教師的信息技術水平與素養，建設一支符合素質教育要求的，能熟練應用信息技術為教育教學服務的教師隊伍;努力推進我校教育信息化進程，促進學校教育、教學各項工作的持續、協調發展。

一、提升教師的信息技術水平與素養

1、教師主動參加學校提供關于信息技術應用的各類校本培訓(培訓內容見附二)，達到熟練掌握信息技術應用技能。每學期分四期進行培訓，努力提升全校教師的信息技術水平。

2、教師自覺運用所學的信息化技能為教育教學服務，信息技術應用課堂覆蓋率達90%或以上。自主設計個人教學資源，每學期上交自主設計的個人精品教學資源(教學課件、教學素材、教學設計、訓練題或試卷)各一件或以上，并推薦優秀資源參加各級比賽。

3、教師自覺更新、完善、創新個人博客。

二、推進校園的網絡環境建設

1、加強學校網站建設，增設教育科研論壇、班主任主任平臺欄目，開展網上教學研究交流研討;規劃重建“少年象棋網”。

2、完善、整合教師個人和班級博客，使博客成為開展網絡教研的信息平臺、工作平臺和資源平臺。

3、繼續加強網絡教學管理平臺資源庫的共建共享工作。以學校備課組為單位為學校的教學資源庫上傳相關資源(教學課件、教學素材、教學設計、優秀訓練題和試卷)。

4、依托校園網，全面推進教師辦公無紙化。本學期，學校的各類通知、學習材料、相關文件等繼續在校園信息網上發布。

5、依托順德教育信息網，發揮各大管理系統作用，提高行政管理、業務管理等管理水平。

6、加強網絡管理，維護網絡安全。積極實施《校園網管理制度》，加強校內計算機的應用監控，杜絕教師在網上聊天、打撲克和玩游戲等不良現象，嚴禁教師利用學校網絡散播不實消息、謠言等。充分發揮網絡的作用，更好的服務于教學、服務于教育管理;引導學生正確使用網絡學習資源，遠離網吧、游戲。努力提高學校網絡安全的管理水平，加強網站、ftp服務器的安全防控，利用殺毒軟件對全校計算機的病毒發病情況進行監控，及時查、殺病毒，減少校園網內病毒的傳播，保證學校網絡暢通。

三、抓實信息技術課程，培養學生的創新精神

1、信息技術教育已成為學生課程中不可或缺的重要內容，我校三至六年級每班每周開設2節信息技術課，為了讓學生有更多的上機操作實踐，教務處還安排了三年級每周至少1節課到電腦室上機實踐操作，四至六年級每周2節課都必須到電腦室上機實踐操作。為了保證信息技術課的質量，學校為每年級教學制定目標(具體目標見附三)，任教信息技術課的教師除了完成教學任務還必須讓85%的學生達到已定的目標。

2、加強“機器人比賽、logo比賽”輔導，在輔導活動中注重培養學生的創新精神。培訓做到有計劃、有步驟、有方法，培訓責任到人，力爭在比賽中取得優異成績。(具體見培訓計劃及實施方案)

四、建立教師信息化技能的評價機制。

商討并建立較合理的教師信息化技能的評價機制(具體見附四)，確保教師自覺學習、應用信息化技能，讓信息化設備更充分地為教學服務。

附一：各周工作安排：(初步規劃，以實際情況公告為準。)

第一周：

1、制定電教各專線計劃

2、檢查修護電教設備

3、更新調出調入教師網上信息

第二周：

1、建立一年級新生、二至六年級插班生的電子學籍檔案

2、審批調出調入學生

3、挑選精英學生參加比賽培訓。

第三周：

1、召開電教組成員會議，明確各成員的工作職責

2、商討并建立教師信息化技能的評價機制

第四周：制定教師信息化技能培訓內容

第六周：第一期教師信息化技能培訓

第八周：第二期教師信息化技能培訓

第十二周：第三期教師信息化技能培訓

第十四周：第四期教師信息化技能培訓

第十六周：教師自制課件作品展第

十八周：學生電腦作品展第

十九周：信息技術課程考核

第二十周：教育信息化工作總結

信息化工作計劃篇7

隨著社會信息化時代的到來，以教育信息化帶動教育現代化已成為學校發展的必然趨勢。目前，現代化的硬件設施為我校信息化發展提供一個平臺。新學期，我們在新的起點上，以嶄新的精神面貌，推進我校信息化進程，提高教師信息化水平，增加信息化硬件投入，加強信息化硬件管理，提高信息化教學教研能力，提高學校教學質量，現制定以下信息化工作計劃。

一、指導思想：

以實干的精神、超前的思路開展學校信息化工作，做到有認識、有領導、有落實。從教育現代化的總體目標出發，科學研討、合理規劃、協同合作，整合各種現有的教育資源，最大限度地發揮資源的效益。將硬件建設與軟件開發放在同等重要的水平，加強管理和培訓力度，實施同步發展策略。將科研與教學實際緊密地結合起來，建立與信息化工作相關課題研究，以課題研究促進信息化工作。學校將依據本指導思想，切實地將信息化工作計劃落到實處。

二、具體措施：

(一)提高認識，加強領導，進一步完善信息化工作組織網絡

要使全體老師統一思想，在潛意識中認識到信息化工作的重要性和緊迫性，在日常的教育教學活動中自覺地使用現有的信息化軟硬件資源，并鼓勵教師自主開發新的教育資源。

其次，教育信息化工作覆蓋學校工作的方方面面，特別需要有一支肯吃苦、能創新的領導組織網絡，因此需要在原有的信息化工作領導小組的基礎上，進一步完善組織、合理分工，最終建立一支由一把手校長協調、分管校長總負責、電教組具體負責、全體教師共同參與的組織網絡，共同促進學校教育信息化工作扎實、順利、高效地開展。

(二)做好電教設備管理，確保信息化工作高效開展

硬件設施對于信息化工作的重要性尤為重要，它是物質基礎、是先決條件。我校硬件設施還不完善，還需要持續地投入硬件設施。從而更高效地開展教師的教學、學生的學習、學校的管理，具體包括：

以網絡中心、校園網建設為核心，進一步優化信息技術環境，加強網絡設備管理，完善校園網站功能，提高服務質量。

(三)積極組織開發教育資源，充實學校信息化資源庫

信息化資源庫的建設是一項長期而煩瑣的工程，需要不斷地充實、不斷地完善。教師為提高課堂教學質量，應及時收集和整合教學中使用的資源，爭取資源利用的最大化、最優化。資源的獲取可采用網絡下載、自制、改造等多種方式，其中素材又包括文本、圖片、圖像、視頻、音頻、動畫、應用程序、教育軟件、課件等。

(四)加大師資培訓力度，努力打造具有高信息化素質的教師隊伍

通過培訓，使教師具有現代化教育的遠見和適應信息時代需求的教育改革與發展意識，深入地了解教育改革動向和趨勢，更新教育觀念，使教師能夠運用信息技術最大限度解決課改中所遇到的問題，達到提高教學質量和效率的目的。

(五)加強信息技術與學科教學整合

要求教師能夠運用教育技術理論，形成一個有效利用信息技術并與國家課程標準相吻合的完整的“整合方案”。同時，注重教師電腦操作技能的提高，在原有的培訓基礎上，深層次地組織教師學習各種新的多媒體教學手段及使用方法。

此外積極配合區電教中心做好各項競賽活動，提高教師的信息技術應用水平。

教育信息化建設工作是繼新課程改革工作之后的又一項重點工作，學校將把此項工作作為全校教師業務水平提高和教育教學質量提高的重點工作來抓，爭取早日實現預期目標。同時，我們也相信，在學校各級部門的大力支持下，在我校全體教師的共同努力下，我們一定能夠高質量地完成學校信息化工作。

三、具體工作安排：

二月份：

1、電教設備使用情況檢查。

2、制定20__-20__學年度第二學期信息化工作計劃。

3、20__春季電教教材征訂。

三月份：

1、班級電教設備安全使用檢查。

2、組織教師參加信息技術培訓。

四月份：

1、電教教材管理。

2、組織新教師參加區教學課件競賽。

3、電子白板課評比

五月份：

1、信息技術應用競賽。

2、電教器材的整理。

六月份

1、學生信息技術學科考核工作。

2、校教育信息化工作總結。

信息化工作計劃篇8

本學期，學校將從領導重視、制度健全、機制完善、操作規范等幾個方面，深入推進信息化應用工作，為實現以教育的信息化支撐教育的現代化的目標任務作出新的努力。主要工作有：

1、召開學校教育信息化工作領導小組工作會議，研究部署推進學校信息化工作。

2、根據教師需求，制定培訓計劃并開展培訓。

3、選擇適合學校發展的平臺。

4、利用員工大會、學校網站、教師QQ群、家校互動平臺等途徑，向師生、家長廣泛宣傳校教育信息化工作。

5、通過大力地宣傳，讓更多的家長，不是使用校訊通或是Q，而是通過學校的網站，更多地了解學校各項工作的開展。

6、根據分工，相關領導與老師及時做好校園網信息公開欄目的內容更新與增刪。

7、落實信息化工作檢查工作。

8、開展信息化應用評比活動。

9、對控制室內每臺電腦與交換機做定期檢查及數據清理，避免病毒在學校局域網內自我復制相互傳播，占用局域網的網絡資源，甚至使得網絡系統崩潰。

10、及時對學校服務器進行系統補丁更新，防止病毒通過系統漏洞進行的破壞和攻擊。

11、學生機房系統更新，根據教學及培訓需要安裝相應更新軟件以確保日常教學的正常進行。

12、做好學校服務器，硬件的安裝、維修、調試，投影儀設備的定期清理，維護。

13、做好學校網站特色欄目及專題建設，有個性化、原創性、能體現學校教育自身特色的欄目、專題。

14、逐步推進校內課題“素聽故事提高農村兒童傾聽與表達能力的研究”工作。

信息化工作計劃篇9

一、指導思想

根據區教育局和區教育學院關于教育信息化的精神和我校的學校工作計劃，以創建信息化合格學校為突破口，培養具有創新精神的人才;以信息技術的應用為重點，提升教師的信息技術水平與素養，建設一支符合素質教育要求的，能熟練應用信息技術為教育教學服務的教師隊伍;努力推進我校教育信息化進程，促進學校教育、教學各項工作的持續、協調發展。

二、工作思路

以推進教育信息化應用為重點，以創建教育信息化合格學校為抓手，深化機制創新與實踐創新，繼續完善教育信息化基礎設施，大力加強教育資源建設，積極創新教師整合能力開發的方式方法，特別是多媒體設備在課堂教學中的應用，努力提升教學過程中技術與課程整合的質量，培養學生利用信息技術進行創新實踐的能力，構建教育信息化新特色。

三、主要工作

(一)加快學校網絡資源的建設，充分發揮校園網的功能，把學校網站建成展示學校的一個窗口。

1、加快校園網的建設，進一步充實和完善學校資源庫。本學期，要繼續將學校購買的教學資料鏡像到校園網上，便于教師隨時使用。本校教師所制作的教案、課件、網頁、幻燈片等資料要通過上傳系統及時上傳到資源庫。要充分使用有效的網絡資源，對校內所有師生實行全天候開放，做到每個辦公室和教室信息相通、資源共享，發揮網絡優勢，促進教育信息化應用深入開展。

2、定期更新學校主頁，及時在網絡主頁上發布學校的各類信息。要將本校的教育教學、隊伍建設等信息及時傳到網上。

3、建設覆蓋各學科、多品種、多門類、可供師生自由選擇的豐富的教育資源庫群，購買資源與開發資源并舉，不斷豐富網絡教學資源，形成教育資源共享新模式。

4、做好學校網站和校內局域網的安全工作，做好網絡病毒的防治工作，提高對數據備份以及網絡安全的認識。

(二)加強教研組建設，認真開展信息技術有關教學的研究。

1、教師要加強信息技術理論學習、研究，加強自身水平的提高，不斷學習。鼓勵教師參與基于信息技術和課堂結合的嘗試與研究，推進信息化技術在教學上的應用。以評優課為抓手，促進信息技術與課程整合深入開展。本學期教師的信息技術培訓以自學為主線，以集中輔導為輔助。通過培訓，教師將學到的技能應用到日常教學之中。

2、進一步落實備課、上課、說課、評課為主的教研常規活動，倡導切磋爭鳴之風，提倡典型課例解剖、切磋、一課多作。

3、加強多媒體教學軟件開發及應用的引導，鼓勵教師進行多媒體教學。邀請智能交互平板使用方面的專家講課，使教師能更好地利用設備制作課件。逐步實現無紙化辦公，鼓勵教師采用電子教案，推進信息化技術在教學上的應用。

4、學習信息技術與學科課程整合的理論，發揮創造力，大膽實踐，進行網絡環境下信息技術與學科整合的教學研究。

每學期鼓勵教師在教研活動中至少上一堂信息技術與各學科整合的教改實踐課。

5、做好網絡教學的探索，在網絡環境下的課堂教學的模式、教材處理、教學評價等方面，組織研究活動，鼓勵教師到網絡教室開展形式不限的網絡教學研究活動。

(四)加強設備的日常維護和管理，提高設備的使用效益。

1、經常檢查和公布設備的使用情況，辦公室建立專人負責制，建立完善的申請維修制度，期中、期末普修一次，確保設備完好。

2、對教師使用電腦實行包教、包會、包修服務，做到熱情、細致、周到，服務要有反饋。

3、加強對電子教室的安全管理，著重培養師生操作網絡的自我監控能力，養成良好的網絡道德品質。

4、健全信息化各項規章制度，每個網絡節點做到專人負責，明確人員分工，加強日常管理，做到定時與隨機檢查相結合保證各設備的正常運轉。

四、重點工作

1、在教師研修網上開展區內教研活動，加強使用網絡平臺進行網絡教研活動，及時更新教育教學觀念，轉變教師教研、科研理念，提升教師網上教研、科研的應用水平，利用好研修網上的網絡資源，提高學校教育科研工作水平。

2、做好學校網站和校內局域網的安全工作，做好網絡病毒的`防治工作，提高對數據備份以及網絡安全的認識。

3、學校校園網站建設，不斷擴充學校網站的容量，提高網站層次，充分體現學校形象的展示功能、教育資源的集成功能、師生個性特長發展的舞臺功能、學校、家庭、社會一體化的教育功能。

在校園門戶網站改建的基礎上，重視內容的建設與應用，突出學校的重點工作和特色項目，加強信息公開的內容的不斷更新，做到及時、完整的將應該公開的信息向社會公開，提高網站層次，營造校園文化氛圍，打造校本課程特色欄目，促學校內涵發展，促師生和諧發展，充分體現學校辦學思想、辦學特色和辦學成果。

4、加強教師信息化教育，對教師進行計算機應用的相關培訓，提高教師的信息素養和教育技術應用能力，促進教師的專業發展。

5、繼續做好推廣應用市中小學教育資源網和數字圖書館工作，在教育資源網上使用資源點卡，下載教育資源，拓展知識，開闊眼界，提高專業化水平。在現有條件下做好電子閱覽、電子圖書的建設與應用工作，利用數字化網絡環境引導師生讀書、讀好書的習慣，拓展知識，開闊眼界。

6、繼續建設好教學資源庫。通過培訓，引導廣大教師用好現有的教學資源。及時收集好老師們在教學過程中積累的大量素材資源，并以教材體系進行編目。重大活動安排照相、攝像，圖片、影像等資料及時存檔。倡導我使用我建設，我建設我使用的思想，在使用中建設，在建設中充實我校資源庫，為教師教育教學提供便利。具體征集措施：各學科以教研組為單位，在教研組長收集組內成員平時教學中制作的教案、課件等相關拓展性材料的基礎上，由信息中心協助整理、上傳，期末進行評比、考核。

7、大力推進信息技術與課程的有機整合，提高課堂效益，學校通過開展以信息技術教育為內容的校本活動，加強信息技術課教研活動，提高信息技術課的教學質量。

8、深化信息化項目研究，推進信息技術與學科的整合

(1)大力推進信息技術與課程的有機整合，提高課堂效益。探索信息技術支持下教學設計的實踐研究;繼續以案例為抓手，開展信息技術與各科教育教學的整合研究。鼓勵和指導教師總結經驗，撰寫信息技術教學論文，提升研究層次與效果。

(2)聘請有關專家進行教育信息化工作指導，包括技術的開發、技能的培訓、課堂的應用等。

(3)開展校際教研聯盟，加強與市區優質學校的學習、加強與兄弟學校的合作，定期開展以信息技術為主要載體的課堂教學交流與觀摩研討活動，研究“教育技術支撐下的小學課堂教學設計”的方法、途徑與策略。

(4)繼續推進網絡校本研修，圍繞學校教育教學工作重點定期組織教師開展專題研討，引導教師開展主題教研活動，進行主題交流，指導教師在作業設計、課堂提問、課堂指導與糾錯方面有所改進和突破。

(5)積極開發利用教育優質資源展開研究，充分利用開發信息技術手段進行遠程教研、微格教學、網絡視頻會議等進行實踐與探索，為教師教研提供強力技術支持和服務，為青年教師學習成長搭好平臺。

(6)組織教師積極參加和參與市、網絡平臺的研活動，及時更新教育教學觀念，轉變教師教研、科研理念;加強校園網絡平臺的使用，要求各學科組有專題、有引領、有組織開展網絡教研活動，充分發揮網絡校本研修平臺，引導教師一起研討教學、討論問題、進行課例分析等，提高學科教研組的實效。

(7)加強學校信息化隊伍建設，發揮網管員的作用。加強教師信息化教育，選派教師參加區級相關培訓，提高教師的信息素養和教育技術應用能力，促進教師的專業發展。

(8)以案例為抓手，開展信息技術與各科教育教學的整合研究，以現代教育技術促進學科教育教學質量的提高。以課題為切入口，探索信息技術支持下，教與學模式的研究。

信息技術與課程整合研究與實踐的重心要放在常規的課堂教學實踐中，同時我們必須注重在研討中運用信息技術，提高教學研討的質量。

組織學習前沿的信息技術與課程整合的教育理論，開展新課程理念下的信息技術與學科整合的課題研究，配合教科室做好本校所承擔的信息技術方面的研究課題的結題工作。

配合學校開展的各級教學研討展示活動，積極參與“整合”研究，做好相關的服務工作。

9、提高設備使用效益

加強學校電腦的管理。期初集中整理好所有辦公室及教室的電腦，檢查設備完好程度。要求老師在課堂教學中積極運用多媒體設備進行教學，并認真做好相關記錄。

經常檢查設備的使用情況，辦公室建立專人負責制，建立完善的申請維修制度，期中、期末學校統一普查，確保設備完好。

10、加強網絡安全管理，杜絕不良信息，保障教學應用。

明確網管人員的崗位職責，全面實施對學校網絡的流量監控，安全監控和網絡管理工作月報制度，建立重要網絡設備檔案袋，主要記錄設備的型號、硬件情況、軟件情況、主要用途等。

加強辦公室和班級電腦使用情況的檢查，清理與教學無關的軟件，加裝殺毒和防木馬軟件，指導教師正確使用網絡，杜絕不良信息的危害。

信息化工作計劃篇10

為推進我校教育信息化工作，結合我校實際，特制定20__—20__年度學校信息化工作計劃，全面推進教育現代化工程。

一、指導思想

我校教育信息化工作的推進結合濮陽市有關信息化工作的精神，以信息技術教育與信息技術的應用為重點，提高教育資源的利用能力，逐步實現教育現代化。

二、主要工作

1、統一思想，提高認識，加強領導

要廣泛宣傳發動，提高全體教師的認識：信息技術是目前發展最迅速、影響最廣泛的科學技術領域之一，信息化是當今世界經濟和社會發展的大趨勢，教育信息化已經成為推動教育改革的強大動力，以教育信息化來推動中小學教育改革向縱深發展，是全面實施素質教育的必由之路。

強化管理，構筑信息化管理網絡。信息化工作涉及面廣，涵蓋學校工作的方方面面，重視管理，樹立服務第一，建立領導小組，教育信息化小組職責為：

①實施、維護校園網建設工作。

②為推動現代教育技術在學校的發展，搞好局域網、計算機房、等硬件建設。

③制定培訓計劃，分層推進師資隊伍信息技術培訓。

④推動學校軟件的開發與建設。

⑤發揮現代教育技術在教育中的作用。

2、教師信息技術應用能力方面。

教師是實現教育信息化的主導力量，培訓教師是實現教育信息化的關鍵。根據我校實際，教師的培訓著力于信息技術應用能力與水平的提高，初步開展網絡條件下的模式的探究，掌握網絡條件下所必須的技能。建設一支適應教育信息化需要的師資隊伍，是推進教育信息化、實現教育現代化的關鍵。加強在職教師的信息技術培訓，中青年教師100%通過信息技術培訓，使網絡學習成為教師自我進修的一種重要手段。從理論與實踐的結合上，探索現代信息技術在基礎教育中的應用模式，特別是網絡環境下的德育、課堂的模式。

3、信息技術教育方面

積極開展對學生進行計算機運用的培訓，培養學生具有創新精神和實踐能力，特別是自主學習的能力。同時，組織學生積極參加各級教育行政、教科研部門組織的信息技術方面的競賽。開展學生的計算機創作活動，收集學生作品

4、教育科研

在推進教育信息化的過程中，將堅持以教育科研為先導，通過研究促進信息化工作，以教育信息化推進教育科研活動，深化教育改革。

總之，我們將牢牢把握機遇，把學校信息化工程作為學校教育改革的重點突破口來抓，腳踏實地，奮起直追，開創學校各項工作的新局面。