誠(chéng)信倡議書(shū)50字

由佚名分享時(shí)間：2024-03-11 17:45:46 加入收藏我要投稿點(diǎn)贊

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

誠(chéng)信倡議書(shū)50字篇一

考試，是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果和能力水平的標(biāo)尺，更是一場(chǎng)道德與紀(jì)律的考驗(yàn)。在考試來(lái)臨之際，為營(yíng)造公平公正的考試環(huán)境，保持良好的學(xué)風(fēng)考風(fēng)，現(xiàn)向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考

鞏固優(yōu)勢(shì)學(xué)科，提升弱勢(shì)學(xué)科。認(rèn)真復(fù)習(xí)，充分利用復(fù)習(xí)時(shí)間，提高效率，爭(zhēng)取在期末考試中取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)!

科學(xué)復(fù)習(xí)、理性認(rèn)識(shí)

根據(jù)教務(wù)處下發(fā)的考試安排合理的安排各科復(fù)習(xí)時(shí)間。分清側(cè)重點(diǎn)，合理地安排自己的精力。

合理安排自己的作息。早睡早起，給自己留夠充足的睡眠時(shí)間，保證自己第二天有充沛的精力學(xué)習(xí)和考試。

誠(chéng)信考試，遵守考紀(jì)

在考試中作弊，即使試卷上拿了高分，人生的答卷卻已不及格了。遵守考試紀(jì)律，抵制作弊行為，誠(chéng)信考試是對(duì)自己人格的一種尊重，是我們應(yīng)該堅(jiān)守的底線。

調(diào)整心態(tài)、端正態(tài)度

誠(chéng)信考試，是對(duì)自己實(shí)力的一種自信，相信自己之前的復(fù)習(xí)是有效的，投入的精力和時(shí)間沒(méi)有白費(fèi)。

誠(chéng)信考試，也是對(duì)老師投入的時(shí)間和精力的一種尊重。子曰：“行有余力而學(xué)文!”誠(chéng)信考試，也是學(xué)生做人的一個(gè)基本底線!

誠(chéng)信倡議書(shū)50字篇二

誠(chéng)信裝修倡議書(shū)

---------金錘子工長(zhǎng)平臺(tái)

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是人類文化的基礎(chǔ)之一。誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、守信用，作為中國(guó)的傳統(tǒng)文化一直被社會(huì)所認(rèn)同和遵守。作為以專業(yè)技術(shù)和誠(chéng)實(shí)服務(wù)于裝修業(yè)主的金錘子工長(zhǎng)，講誠(chéng)實(shí)、守信用更是金錘子工長(zhǎng)的立業(yè)之本。作為金錘子工長(zhǎng)平臺(tái)我們?nèi)ψ龊霉らL(zhǎng)和業(yè)主合作的制度建設(shè)。努力營(yíng)造公平合理的合作條件，我們更期盼公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境。然而，當(dāng)前裝修市場(chǎng)正面臨著誠(chéng)信缺失的危機(jī)。

設(shè)計(jì)師低價(jià)簽單，工長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)增項(xiàng)，先付過(guò)半工程款業(yè)主被動(dòng)糾紛不斷。低價(jià)套餐劣質(zhì)工程，做活動(dòng)找托忽悠。以圈錢(qián)為目的，短時(shí)間的關(guān)門(mén)大吉，給業(yè)主的售后承諾就是一句空話。

不講誠(chéng)信不但導(dǎo)致施工質(zhì)量低下，業(yè)主受損，誠(chéng)實(shí)守信的公司推廣成本提高，還直接危及市場(chǎng)秩序的建立和正規(guī)公司的生存與發(fā)展，誠(chéng)信缺失成為影響行業(yè)發(fā)展生存的關(guān)鍵問(wèn)題。為此，金錘子工長(zhǎng)平臺(tái)向全體金錘子工長(zhǎng)發(fā)出倡議。

一、增強(qiáng)誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí)，爭(zhēng)做誠(chéng)信裝修的建設(shè)者，所有金錘子工長(zhǎng)要講誠(chéng)信話、辦誠(chéng)信事、做誠(chéng)信人。在裝修中做到誠(chéng)信處事、誠(chéng)信立業(yè)。反對(duì)弄虛作假、偷工減料、吃拿卡要、漏項(xiàng)、增項(xiàng)。

二、樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信的觀念，爭(zhēng)做誠(chéng)信裝修的倡導(dǎo)者。所有金錘子工長(zhǎng)要樹(shù)立誠(chéng)信裝修的觀念，老老實(shí)實(shí)做人、實(shí)實(shí)在在裝修。堅(jiān)決抵制多種裝修失信行為，共同塑造金錘子工長(zhǎng)良好形象。

三、自覺(jué)遵守金錘子工長(zhǎng)平臺(tái)提倡的職業(yè)道德和工長(zhǎng)規(guī)范，在給業(yè)主裝修服務(wù)中，提前說(shuō)明、明碼標(biāo)價(jià)、公平交易、履行合同、信守承諾。

我們不能強(qiáng)求別人同步前進(jìn)，但我們主張從我們做起。從金錘子工長(zhǎng)做起，從現(xiàn)在做起。言必行、行必果。我們倡議每一個(gè)金錘子工長(zhǎng)，把誠(chéng)信作為我們裝修服務(wù)的準(zhǔn)則。成為誠(chéng)信裝修的倡導(dǎo)者、宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者。為誠(chéng)信裝修的市場(chǎng)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。

誠(chéng)信倡議書(shū)50字篇三

親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的家長(zhǎng)：

孟子云：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立。”誠(chéng)實(shí)守信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。在這個(gè)物質(zhì)文明和精神文明高速發(fā)展的時(shí)代，社會(huì)各方各面對(duì)個(gè)人的誠(chéng)信越來(lái)越看重，樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本，是我們每一個(gè)中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。只有真誠(chéng)地面對(duì)自己，誠(chéng)實(shí)做人、踏實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重，才能在人生旅途中走上星光大道，才能在未來(lái)的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地。

為營(yíng)造一個(gè)公平、公正、積極健康、有序和諧的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，創(chuàng)建良好的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，積極引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)同學(xué)們自強(qiáng)自律的精神、刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng)，塑造高尚的品格，以誠(chéng)信考試為榮，以考試舞弊為恥，在各類考試中自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕各種考試舞弊行為，凈化考場(chǎng)環(huán)境，展現(xiàn)自我的真實(shí)水平，用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力。特此向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性，保持平和而積極的

心態(tài)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考，滿懷信心地迎接考試。

二、端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度，提高自身修養(yǎng)，做一名誠(chéng)信學(xué)

生，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)水平。

三、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，堅(jiān)持“文明考風(fēng)，誠(chéng)信考試”，共同營(yíng)造

公平競(jìng)爭(zhēng)的考試氛圍。

四、在考試過(guò)程中尊重監(jiān)考老師，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，

服從管理，實(shí)事求是，杜絕一切考試作弊行為。

五、踐行社會(huì)主義榮辱觀，弘揚(yáng)誠(chéng)信正義，樹(shù)立與不良風(fēng)氣

作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。

如果違反考試規(guī)定，愿意接受本校本年級(jí)的處理：

(1)該學(xué)科成績(jī)無(wú)效，給予全校通報(bào)處分。

(2) 寫(xiě)3000字以上的書(shū)面陳述及反思材料。

(3)記入學(xué)生思想品德考核檔案，并取消其當(dāng)年參加學(xué)校評(píng)

先評(píng)優(yōu)以及評(píng)定各類助學(xué)金的資格。

(4)參加誠(chéng)信教育學(xué)習(xí)班，須做筆錄并寫(xiě)心得體會(huì)。

(5)如發(fā)現(xiàn)第二次作弊，一律給予勸其退學(xué)的處分。

(6)凡有作弊學(xué)生的班級(jí)，學(xué)期結(jié)束時(shí)，取消“優(yōu)秀班集體”

評(píng)比資格。

文明是校園之本。菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹(shù)芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛(ài)，孝敬父母，民族美德，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。讓我們從自我做起，從身邊做起，從今天做起，爭(zhēng)做文明學(xué)生，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——不遲到、不早退、不曠課;不帶手機(jī)進(jìn)校園。

2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣——保持室內(nèi)外整治，不隨地吐痰，不亂潑臟水，不亂扔、亂倒垃圾。

3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣——不吸煙，不酗酒，不賭博;不沉溺于網(wǎng)絡(luò);按時(shí)就寢，服從管理，嚴(yán)格遵守寢室各項(xiàng)規(guī)章制度，創(chuàng)造寧?kù)o舒適的就寢環(huán)境;男女同學(xué)之間要自尊自愛(ài)，舉止文明，言行得當(dāng)，不在公共場(chǎng)合有過(guò)于親密的行為。

4、養(yǎng)成良好的文明禮節(jié)——文明禮貌、尊敬師長(zhǎng)，不講粗話、臟話;文明就餐，不浪費(fèi)糧食，保持食堂干凈整潔，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境;杜絕在教室等公共場(chǎng)所大聲喧嘩、打電話、吃東西等。

親愛(ài)的同學(xué)們，多一句文明用語(yǔ)，增一縷人間春風(fēng);送人一片真情，讓生活多一份溫馨。讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，爭(zhēng)做文明學(xué)生，共建安全文明校園!

以上倡議，望全體同學(xué)積極響應(yīng)，各位家長(zhǎng)積極配合簽字。

簽名：

日期：年月日

誠(chéng)信倡議書(shū)50字篇四

誠(chéng)信倡議書(shū)

親愛(ài)的同學(xué)們：誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一切道德的基礎(chǔ)，是為人處事最重要的品質(zhì)，更是一個(gè)社會(huì)賴以生存和發(fā)展的基石。誠(chéng)實(shí)守信是一種道義，是一種準(zhǔn)則，是一種責(zé)任，也是一種聲譽(yù)，這些已成為評(píng)價(jià)人的必不可少的標(biāo)準(zhǔn)。誠(chéng)實(shí)守信，已被人們廣泛地實(shí)踐到修身立業(yè)之中，“一諾千金”、“一言九鼎”，正是人們講究誠(chéng)信的高度概括和真實(shí)體現(xiàn)。俗話說(shuō)：“人無(wú)信則不立”，偉大的教育家、思想家孔子也曾說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可”，可見(jiàn)“有信”是做人的根本。身為未來(lái)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的我們，應(yīng)該讓誠(chéng)信無(wú)愧于自己的靈魂，讓誠(chéng)信無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代。為此我們向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：

1、樹(shù)立社會(huì)個(gè)人誠(chéng)信形象：明理誠(chéng)信，嚴(yán)守公民道德;實(shí)事求是，倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)尚;真誠(chéng)待人，恪守承諾;崇尚科學(xué)，追求真知，做一個(gè)有知識(shí)、有道德、守法律的小公民。

2、樹(shù)立家庭個(gè)人誠(chéng)信形象：熱愛(ài)家庭，孝敬父母、長(zhǎng)輩，不做“小皇帝”、“小公主”;提倡儉樸生活，合理消費(fèi);提倡自己的事自己做，為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng);言行一致，勇于負(fù)責(zé)。

3、樹(shù)立學(xué)校個(gè)人誠(chéng)信形象：熱愛(ài)學(xué)校和班級(jí)、熱愛(ài)老師和同學(xué);嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，在學(xué)風(fēng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、考風(fēng)和行為方面做到：不說(shuō)謊，不抄襲，不作弊;不隱瞞自己和他人的錯(cuò)誤，有錯(cuò)就改;說(shuō)實(shí)話，做實(shí)事，言必信，行必果;不貪便宜，明辨是非;為人誠(chéng)實(shí)，講信用，重信譽(yù)。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積

極參加社會(huì)實(shí)踐，不斷提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，做一個(gè)對(duì)同學(xué)有幫助、對(duì)班級(jí)有益、對(duì)學(xué)校有貢獻(xiàn)的人。

我誠(chéng)信，我美麗，我誠(chéng)信，我自豪!讓我們樹(shù)立起“做誠(chéng)信人、說(shuō)誠(chéng)信話、做誠(chéng)信事”的誠(chéng)信觀念，培養(yǎng)誠(chéng)信意識(shí)，珍視誠(chéng)信價(jià)值，推動(dòng)誠(chéng)信教育。誠(chéng)信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐，作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們要像珍愛(ài)自己的生命那樣珍愛(ài)自己的信譽(yù)，大家攜起手來(lái)吧，將誠(chéng)信進(jìn)行到底!

簽名：

日期：年月日

誠(chéng)信倡議書(shū)50字篇五

倡議書(shū)

廣大商家朋友們：

首先非常感謝你們對(duì)20__中國(guó)?北部灣開(kāi)海節(jié)活動(dòng)的大力支持。為展示防城港豐富多樣的海邊山文化旅游資源，以建設(shè)國(guó)際醫(yī)學(xué)開(kāi)放試驗(yàn)區(qū)(中國(guó))為契機(jī)，探索醫(yī)藥旅游、康養(yǎng)旅游等新的旅游模式，打造國(guó)家邊境旅游試驗(yàn)區(qū)特色文旅融合品牌，助推加快構(gòu)建海邊山現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系，今年，防城港市委、市人民政府繼續(xù)舉辦開(kāi)海節(jié)活動(dòng)。

隨著開(kāi)海節(jié)的臨近，防城港海鮮即將開(kāi)始新一輪的亮相，為確保北部灣開(kāi)海節(jié)的順利進(jìn)行，20__中國(guó)?北部灣開(kāi)海節(jié)籌備小組特聯(lián)合防城港市市場(chǎng)監(jiān)督管理局向廣大參展商家以及全市各行業(yè)商家朋友們發(fā)起倡議：

誠(chéng)信為本，文明經(jīng)營(yíng)防城港是我們共同的家園，文明和諧的經(jīng)營(yíng)秩序，誠(chéng)信守法的市場(chǎng)氛圍，不僅會(huì)帶給我們舒適的生活，還會(huì)帶來(lái)良好的創(chuàng)業(yè)發(fā)展環(huán)境。開(kāi)海節(jié)期間，希望廣大商家朋友們遵守法律法規(guī)，遵守從業(yè)道德，誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，樹(shù)立良好的文明環(huán)境，做文明誠(chéng)信的模范。

不哄抬海鮮及其他消費(fèi)、服務(wù)價(jià)格

明碼標(biāo)價(jià)，不哄抬物價(jià);公平競(jìng)爭(zhēng)，不欺行霸市;貨真價(jià)實(shí)，不摻雜使假，自覺(jué)抵制各種違法行為;以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立良好的商業(yè)信譽(yù)，自覺(jué)規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序，營(yíng)造良好的交易氛圍。

誠(chéng)信倡議書(shū)50字篇六

誠(chéng)信倡議書(shū)

同學(xué)們，當(dāng)你因賴床遲到而向老師述說(shuō) “ 正當(dāng)理由 ” 時(shí);當(dāng)你和朋友約好，而遲遲未到時(shí);當(dāng)你考試時(shí)密謀 “ 南北合作 ” 時(shí);當(dāng)你沉溺于網(wǎng)絡(luò)的游戲而對(duì)家人說(shuō)學(xué)習(xí)很累時(shí) 朋友，你可曾記起 “ 誠(chéng)信 ” 二字?你可曾記起當(dāng)初背起行囊離開(kāi)親人時(shí)，他們眼中深深的期冀?

無(wú)信無(wú)治，無(wú)信不立。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人的立身之本。春秋時(shí)代的孔子說(shuō)過(guò)： “ 君子以誠(chéng)為貴 ” ，然而，我們大學(xué)校園里，逃課現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，考試作弊時(shí)有所聞，助學(xué)貸款只貸不還在人生的航道上，我們身不由己的改變著，就為著那一己之私，為著那功名利祿，心口不一的諒解著自己日趨丑陋的心靈。試想失去誠(chéng)信，到處都是欺騙謊言，到處都是爾虞我詐，我們的生活又何談幸福快樂(lè)? “ 君子一諾，重于泰山 ” ，基于此，我們倡議：

· 遵紀(jì)守法，舉止文明，以誠(chéng)待人

· 不無(wú)故曠課、遲到、早退，有事請(qǐng)假

· 嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，不剽竊，不抄襲，創(chuàng)建良好的學(xué)術(shù)氛圍

· 重視個(gè)人名譽(yù)，履行協(xié)約協(xié)議

天之驕子，我有我的風(fēng)格，那些在誠(chéng)信邊緣徘徊的同學(xué)們快快醒悟起來(lái)，加入誠(chéng)信大軍的隊(duì)伍中來(lái)吧!讓我們一起努力，讓我們每個(gè)人在人生道路上真正無(wú)悔的且歌且行!

簽名：

日期：年月日

誠(chéng)信倡議書(shū)50字篇七

尊敬的各位考生：

一年一度的高考即將來(lái)臨。高考是國(guó)家甄別選拔人才的重要方式，它不僅是一場(chǎng)文化知識(shí)的考試，更是一場(chǎng)道德品質(zhì)的考試。誠(chéng)信高考，是考生迎考的道德要求，同時(shí)也是檢驗(yàn)考

生步入人生的試金石;考試作弊，是對(duì)自身人格和靈魂的侵蝕，是人生軌跡上一塊永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的"污點(diǎn)"。我們可以輸?shù)舾呖迹^不能輸?shù)粽\(chéng)信。

孟子曰：“誠(chéng)信，立人之本”。誠(chéng)信是做人的準(zhǔn)則。我們可以沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有權(quán)，但卻不能沒(méi)有誠(chéng)信。我們可以不要榮華，不要富貴，但卻不能不要誠(chéng)信。德國(guó)一位小伙子，因乘公共交通車逃票，在人生中留下污點(diǎn)，失去誠(chéng)信，無(wú)法找到工作。同學(xué)們，人生在世與人相處，千萬(wàn)不能忘記“誠(chéng)信”二字。而作為肩負(fù)建設(shè)祖國(guó)重任的年輕一代，除了具備豐富的知識(shí)更需要擁有誠(chéng)信的品質(zhì)。作為考試管理和組織部門(mén)，我們將認(rèn)真踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，竭誠(chéng)為大家提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，堅(jiān)持以考生為本，努力為大家創(chuàng)設(shè)溫馨優(yōu)良的考試環(huán)境，確保你們能在公平、公正、公開(kāi)的環(huán)境中發(fā)揮出更好的水平。

最后，預(yù)祝全市所有參加高考的考生一帆風(fēng)順，考出佳績(jī)。

a市教育招生考試中心

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誠(chéng)信倡議書(shū)50字篇八

3、樹(shù)立學(xué)校個(gè)人誠(chéng)信形象：熱愛(ài)學(xué)校和班級(jí)、熱愛(ài)老師和同學(xué);嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在學(xué)風(fēng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、考風(fēng)和行為方面做到：不說(shuō)謊，不抄襲，不作弊;不隱瞞自己和他人的錯(cuò)誤，有錯(cuò)就改;說(shuō)實(shí)話，做實(shí)事，言必信，行必果;不貪便宜，明辨是非;為人誠(chéng)實(shí)，講信用，重信譽(yù)。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，不斷提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，做一個(gè)對(duì)同學(xué)有幫助、對(duì)班級(jí)有益、對(duì)學(xué)校有貢獻(xiàn)的人。

簽名：

日期：年月日

誠(chéng)信倡議書(shū)50字篇九

親愛(ài)的青少年朋友：

中華民族歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，誠(chéng)實(shí)守信自古以來(lái)就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古人云，誠(chéng)者，天之道也;思誠(chéng)者，人之道也。誠(chéng)信，作為修身安邦的基石，維護(hù)社會(huì)交往的準(zhǔn)則，千百年來(lái)一直根植在我們每個(gè)人的血脈之中。同時(shí)，誠(chéng)實(shí)守信也是現(xiàn)代文明的基石和標(biāo)志，是《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的基本要求，是為人處世最重要的品質(zhì)。

誠(chéng)實(shí)守信是一種道義，一種準(zhǔn)則，一種責(zé)任，更是我們當(dāng)代青少年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要一環(huán)。“誠(chéng)”主要講的是誠(chéng)懇、誠(chéng)實(shí)，不弄虛作假;“信”是講信用、信任，不欺詐坑弱，做到誠(chéng)懇待人,以信用取信于人。然而，由于受某些不良風(fēng)氣的影響，我們青少年的“誠(chéng)信”意識(shí)正收到?jīng)_擊和挑戰(zhàn)。青少年作為社會(huì)主義和諧社會(huì)的小公民，作為肩負(fù)民族復(fù)興偉大重任的接班人，理應(yīng)成為誠(chéng)實(shí)守信的先鋒和表率。每一位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，做到“立身當(dāng)立德，誠(chéng)信我為先”。為此，我們倡議：

一、愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。尊老愛(ài)幼、孝敬父母、愛(ài)護(hù)公物、維護(hù)公共秩序。

二、樹(shù)立個(gè)人誠(chéng)信形象。在人際交往中相互理解、明理誠(chéng)信、嚴(yán)守公民道德，倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)尚;真誠(chéng)待人，恪守承諾;崇尚科學(xué)，追求真知。

三、誠(chéng)信處事，守時(shí)守信。言必行，行必果，不追求一己之私;不隱瞞事實(shí)真相，不做假，不做偽。誠(chéng)信立身，自立自強(qiáng)。

四、杜絕散布流言蜚語(yǔ)和不健康言論，遠(yuǎn)離虛偽和欺詐，說(shuō)老實(shí)話，干老實(shí)事，做老實(shí)人，講求信用，誠(chéng)實(shí)待人，心口如一，言行一致，做明禮誠(chéng)信的表率。

人無(wú)信不立，業(yè)無(wú)信不榮，家無(wú)信必衰，國(guó)無(wú)信必危。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的21世紀(jì)，國(guó)家倡導(dǎo)誠(chéng)信，社會(huì)呼喚誠(chéng)信，人人需要誠(chéng)信!建設(shè)美好的未來(lái)需要德才兼?zhèn)洹⒚鞫Y守信的高素質(zhì)人才!我們當(dāng)代青少年肩負(fù)著民族偉大復(fù)興的歷史重任，不僅要掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，更要具備良好的道德素養(yǎng)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從身邊小事做起，爭(zhēng)當(dāng)“為人正為人真”的合格社會(huì)小公民，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

倡議人：江蘇省百名美德少年 20__.2.1

誠(chéng)信倡議書(shū)50字篇十

親愛(ài)的同學(xué)們：

為營(yíng)造一個(gè)公平、公正、積極健康、有序和諧的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，創(chuàng)造良好的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)同學(xué)們自律自強(qiáng)的精神，以誠(chéng)信考試為榮，以舞弊考試為恥，經(jīng)管教研室特向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

一、端正考試態(tài)度，正確認(rèn)識(shí)考試意義

考試是檢查教師教學(xué)水平、考查學(xué)生學(xué)習(xí)成果、督促學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)的重要途徑，是學(xué)校教育教學(xué)管理和維護(hù)教學(xué)秩序的需要。考試有利于同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)情況系統(tǒng)詳細(xì)地分析總結(jié)，有助于督促大家積極學(xué)習(xí);但考試也只是衡量一個(gè)同學(xué)綜合能力的一個(gè)因素而已。希望同學(xué)們將考試作為查漏補(bǔ)缺、尋找進(jìn)步的重要機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)考試，并以平和理性的心態(tài)對(duì)待考試成績(jī)。

二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考

我們應(yīng)科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真總結(jié)每門(mén)功課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及本學(xué)期學(xué)習(xí)中所遇到的問(wèn)題，有針對(duì)性地制定出復(fù)習(xí)計(jì)劃。復(fù)習(xí)階段更應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，在交流中認(rèn)識(shí)自己的不足，在幫助他人的同時(shí)，加深對(duì)自己所學(xué)知識(shí)的鞏固，取得雙豐收。

三、從我做起，文明應(yīng)考

千里之行，始于足下。良好的學(xué)風(fēng)、文明的校風(fēng)，應(yīng)當(dāng)從自己、從現(xiàn)在做起，努力打造誠(chéng)信校園。考試過(guò)程中應(yīng)尊重監(jiān)考教師，嚴(yán)格遵守學(xué)校考試制度，服從管理;在不良念頭面前嚴(yán)于自律，以免不誠(chéng)信的行為給自己的尊嚴(yán)、形象和信譽(yù)帶來(lái)污點(diǎn)。我們要自覺(jué)以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，施展自己的真才實(shí)學(xué)，以實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，以誠(chéng)信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。

誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代技工院校學(xué)生基本的道德行為準(zhǔn)則。考試作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，對(duì)我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆，更是對(duì)民族傳統(tǒng)美德的踐踏。樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本，是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任，只有真誠(chéng)地面對(duì)自己，誠(chéng)實(shí)做人、踏實(shí)做事，才能獲得更多的信任與尊重。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造誠(chéng)信的考試氛圍，維護(hù)優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，用扎實(shí)的知識(shí)、求真的態(tài)度、誠(chéng)信的品格，交上一份滿意的答卷。

最后，衷心祝愿同學(xué)們期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)!暑假愉快!

誠(chéng)信倡議書(shū)50字篇十一

市民朋友們：

“誠(chéng)者，天之道也;思誠(chéng)者，人之道也”。誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的道德基礎(chǔ)，是每個(gè)公民的立身之本，更是經(jīng)濟(jì)社會(huì)賴以生存和發(fā)展的基石。國(guó)家倡導(dǎo)誠(chéng)信，社會(huì)呼喚誠(chéng)信，個(gè)人需要誠(chéng)信。在此，鶴壁市加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)優(yōu)化金融環(huán)境專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室向社會(huì)各界倡議：

一、樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信觀念，爭(zhēng)做“誠(chéng)信鶴壁”的倡導(dǎo)者。我們要牢固樹(shù)立“誠(chéng)信促發(fā)展、失信受懲戒”的觀念，積極宣傳倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信的良好社會(huì)風(fēng)尚，深入踐行尊崇誠(chéng)信友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)遵循唯信唯實(shí)的行為規(guī)范，積極投身社會(huì)信用體系建設(shè)活動(dòng)，自覺(jué)抵制各種失信行為，共同創(chuàng)造“誠(chéng)信鶴壁”的美好愿景。

二、弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信精神，爭(zhēng)做“誠(chéng)信鶴壁”的傳播者。我們要以高昂的熱情傳播誠(chéng)信理念，以有力的行動(dòng)弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信精神，愛(ài)護(hù)自己的信譽(yù)，信守自己的承諾，以自己的誠(chéng)信行為帶動(dòng)和影響我們的家人和朋友，以誠(chéng)待人，以信立業(yè)，形成“人人重信用、個(gè)個(gè)講誠(chéng)信”的社會(huì)氛圍和信用環(huán)境，共同締造“誠(chéng)信鶴壁”的美好文化。

三、堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)守信信仰，爭(zhēng)做“誠(chéng)信鶴壁”的踐行者。我們要通過(guò)身邊的點(diǎn)滴行為捍衛(wèi)誠(chéng)實(shí)守信信仰，從我做起，不出現(xiàn)銀行卡逾期、按揭貸款未還、水電氣欠費(fèi)等失信行為。良好的信用記錄比黃金還珍貴!“一個(gè)人最大的破產(chǎn)是信用破產(chǎn)，哪怕是一無(wú)所有，只要信用還在，就有翻身的本金!”讓我們攜起手來(lái)，共同塑造“誠(chéng)信鶴壁”的美好形象。

四、規(guī)范誠(chéng)實(shí)守信行為，爭(zhēng)做“誠(chéng)信鶴壁”的建設(shè)者。我們要講誠(chéng)信話，辦誠(chéng)信事，做誠(chéng)信人。在工作中做到誠(chéng)信處事、誠(chéng)信立業(yè)，反對(duì)營(yíng)私舞弊、欺上瞞下;在生活中做到真誠(chéng)待人、恪守承諾，反對(duì)虛情假意、背信棄義;在學(xué)習(xí)中做到腳踏實(shí)地、求實(shí)進(jìn)取，反對(duì)形式主義、弄虛作假;在商務(wù)活動(dòng)中做到守合同重信用、恪守不渝，反對(duì)言而無(wú)信、見(jiàn)利忘義，共同打造“誠(chéng)信鶴壁”的美好環(huán)境。

千里始足下，高山起微塵。市民朋友們，誠(chéng)信是人生的航標(biāo)，是走向成功的通行證。我們要積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從小事做起，從本職做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做誠(chéng)信市民、誠(chéng)信工作者、誠(chéng)信企業(yè)家，共圓誠(chéng)信夢(mèng)想，共筑誠(chéng)信家園，共建“誠(chéng)信鶴壁”。

鶴壁市加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)優(yōu)化金融

誠(chéng)信倡議書(shū)50字篇十二

誠(chéng)信高考倡議書(shū)

一年一度的高考即將來(lái)臨，高考是國(guó)家基本教育制度，寄托了莘莘學(xué)子的成才愿望，承載了無(wú)數(shù)家庭美好期盼，也聚焦了所有人的關(guān)切目光。一批又一批的考生通過(guò)高考，進(jìn)入了高校深造，成為國(guó)家棟梁之材。但有陽(yáng)光的地方，就有陰影，個(gè)別考生和家長(zhǎng)投機(jī)取巧，組織、幫助他人作弊，敗壞考風(fēng)，違反法律，構(gòu)成犯罪。《高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》明確規(guī)定，不論以何種形式參與高考作弊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)開(kāi)除學(xué)籍，并將載入個(gè)人誠(chéng)信檔案。

20__年11月1日起，國(guó)家針對(duì)當(dāng)前社會(huì)誠(chéng)信缺失、欺詐等背信行為多發(fā)的情況，在《刑法修正案九》中增加了組織考試作弊犯罪，替考人和被替考人均構(gòu)成犯罪，一旦發(fā)生將承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

20__年5月8日，教育部會(huì)同相關(guān)部門(mén)召開(kāi)會(huì)議，全面動(dòng)員和部署20__年高考安全工作，確保圓滿完成考試招生各項(xiàng)工作任務(wù)。會(huì)上，陳寶生部長(zhǎng)指出：“高考是國(guó)家的基本教育制度，既是國(guó)計(jì)也是民生，確保安全是高考工作的底線和生命線。”

為確保誠(chéng)信高考、公平高考、平安高考，為廣大考生創(chuàng)造誠(chéng)信高考、公平高考、平安高考的良好環(huán)境。

在此，校團(tuán)委學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：從我做起，拒絕替考、非法助考，為保證公平競(jìng)爭(zhēng)，凈化考試環(huán)境，為考生營(yíng)造良好的考試氛圍做出自己的努力。

誠(chéng)信倡議書(shū)50字篇十三

朋友們：

誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是和諧社會(huì)的道德基礎(chǔ)，是每個(gè)公民的立身之本。誠(chéng)實(shí)守信是一種道義，是一種準(zhǔn)則，是一種責(zé)任，也是一種聲譽(yù)，這些已成為評(píng)價(jià)人的必不可少的標(biāo)準(zhǔn)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，國(guó)家倡導(dǎo)誠(chéng)信，社會(huì)呼喚誠(chéng)信，個(gè)人需要誠(chéng)信。當(dāng)下，為進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作，促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。在此，我們隴安社區(qū)向社會(huì)各界發(fā)出倡議：

一、增強(qiáng)誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí)，爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的建設(shè)者。我們要講誠(chéng)信話，辦誠(chéng)信事，做誠(chéng)信人，在工作中做到誠(chéng)信處事、誠(chéng)信立業(yè)，反對(duì)營(yíng)私舞弊、欺上瞞下;在生活中做到真誠(chéng)待人、恪守承諾，反對(duì)虛情假意、背信棄義;在學(xué)習(xí)中做到腳踏實(shí)地、求實(shí)進(jìn)取，反對(duì)弄虛作假、抄襲作弊;在經(jīng)營(yíng)中做到明碼標(biāo)價(jià)、公平交易，反對(duì)制假售假、坑蒙拐騙。

二、樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信的觀念，爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的倡導(dǎo)者。我們要牢固樹(shù)立誠(chéng)信促發(fā)展的觀念，積極倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)風(fēng)尚，廣泛提倡誠(chéng)實(shí)守信的行為規(guī)范，踴躍參與各種誠(chéng)信創(chuàng)建活動(dòng)，自學(xué)抵制各種失信行為，主動(dòng)舉報(bào)各種失信現(xiàn)象，共同塑造誠(chéng)信公民的良好形象。

三、弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的精神，爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的傳播者。我們要以高昂的熱情去傳播誠(chéng)信理念，以有力的行動(dòng)去弘揚(yáng)誠(chéng)信精神，愛(ài)護(hù)自己的信譽(yù)，珍惜自己的諾言，以自己的誠(chéng)信行為，帶動(dòng)和影響我們身邊的每一個(gè)人，以誠(chéng)待人，以信立業(yè)，從而形成人人重信用、講信用的氛圍和環(huán)境。

朋友們，誠(chéng)信是人生的航標(biāo)，是走向成功的通行證。讓我們心懷誠(chéng)信，從身邊小事做起，從本職工作做起，積極投身誠(chéng)信實(shí)踐，爭(zhēng)做誠(chéng)信市民，共筑誠(chéng)信隴安。

倡議人：_

日期：__年__月__日

誠(chéng)信倡議書(shū)50字篇十四

一個(gè)人講誠(chéng)信，反映的是他自身的人格;一個(gè)社會(huì)講誠(chéng)信，反映的是民族的精神。一個(gè)人只有講誠(chéng)信，才能使社會(huì)所接受;一個(gè)民族只有講誠(chéng)信，才能被世界所尊敬。蔡元培先生說(shuō)：“欲知明日之社會(huì)，須看今日之校園。”學(xué)校是誠(chéng)信回歸的地方， “以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥 ”。作為新時(shí)代的學(xué)生，誠(chéng)信更是我們實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的重要一環(huán)，是學(xué)生成才的基礎(chǔ)。我們?cè)诎l(fā)奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的同時(shí)，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)持以誠(chéng)信為本，讓自己的靈魂無(wú)愧于誠(chéng)實(shí)守信的美德，讓誠(chéng)信始終伴隨我們成長(zhǎng)的腳步。為此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、誠(chéng)信學(xué)習(xí)。作業(yè)不抄襲，考試不舞弊，“求真知，真求知”，爭(zhēng)做知識(shí)精英、道德精英。

二、誠(chéng)信處事。不偷盜，不破壞公物，不吃面包以外零食，不打架，不沉溺網(wǎng)絡(luò)，遵守校紀(jì)，恪守誠(chéng)信，爭(zhēng)做校園、社會(huì)誠(chéng)信形象的光榮使者。

三、誠(chéng)信待人。尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)愛(ài)他人，不說(shuō)謊，不失信于他人，不誹謗他人，言行一致，心口如一。

四、誠(chéng)信立身。加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，培養(yǎng)“言必信，行必果”的為人處世原則，從小事做起，從身邊做起，以良好的信譽(yù)為基礎(chǔ)，努力實(shí)現(xiàn)人生的遠(yuǎn)大理想。

五、誠(chéng)信處世。立足誠(chéng)信，樹(shù)立正氣，敢于同背離誠(chéng)信的言行作斗爭(zhēng)，不散播流言蜚語(yǔ)，有責(zé)任心，以誠(chéng)信為標(biāo)桿，找準(zhǔn)自己的坐標(biāo)，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

“人無(wú)信不立”，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們樹(shù)立起“做誠(chéng)信人、說(shuō)誠(chéng)信話、做誠(chéng)信事”的誠(chéng)信理念，培養(yǎng)誠(chéng)信意識(shí)，珍視誠(chéng)信價(jià)值，推動(dòng)誠(chéng)信教育吧!我們要像珍愛(ài)生命一樣珍愛(ài)自己的誠(chéng)信榮譽(yù)，把誠(chéng)實(shí)守信帶到自己的學(xué)習(xí)中去，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)和影響身邊的同學(xué)，共同塑造勤中學(xué)生的誠(chéng)信形象。

讓我們莊嚴(yán)承諾：誠(chéng)實(shí)守信，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起!

倡議單位：常州勤業(yè)中學(xué)七(5)班

20__年9月27日

誠(chéng)信倡議書(shū)50字篇十五

親愛(ài)的同學(xué)們：

古人云：人無(wú)信則不達(dá)。中國(guó)是禮儀之邦，講究誠(chéng)信一向是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信，作為修身安邦的基石，千百年來(lái)一直根植在我們每個(gè)人的血脈之中。因此我們應(yīng)該把“誠(chéng)信”作為一種美德，一種修養(yǎng)，一種文明，追而求之，歌而頌之。為切實(shí)提高小學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，在校園內(nèi)形成誠(chéng)信光榮，失信可恥的良好氛圍，在此，我代表我校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、提高自身道德修養(yǎng)，樹(shù)立誠(chéng)信觀念

加強(qiáng)誠(chéng)信教育，是小學(xué)生健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，是維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)生活秩序的重要保證。人生路漫漫，我們會(huì)得到許多，也會(huì)失去很多，但誠(chéng)信——人生立身之本，卻是應(yīng)當(dāng)一生謹(jǐn)記的。

2、從身邊事做起，爭(zhēng)做誠(chéng)信少年

講究誠(chéng)信并非空話，它需要我們切實(shí)地從身邊小事做起。當(dāng)前，社會(huì)上有一些人不守誠(chéng)信，欺騙欺詐等現(xiàn)象屢有發(fā)生，這些不良的社會(huì)現(xiàn)象也侵蝕著校園。從身邊事做起，誠(chéng)信做人，是我們作為當(dāng)代小學(xué)生的做人之根本，立業(yè)之根基。

3、待人接物上講誠(chéng)信。

待人真誠(chéng)，在人際交往中抱心誠(chéng)意善的動(dòng)機(jī)和態(tài)度，相互理解、接納和信任，杜絕“逢人只說(shuō)三句話，未可全拋一片心”的交往陋習(xí)，在人和人之間搭起彼此信任的橋梁。

4、在處事行為上講誠(chéng)信。

誠(chéng)信處事，守時(shí)守信，言必行，行必果;不追求一己之私，不隱瞞事實(shí)真相，不違反文明公約，不抄襲作業(yè)，考試不作弊。

同學(xué)們，讓我們每個(gè)人像愛(ài)惜生命一樣，珍愛(ài)自己的誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上，應(yīng)該讓誠(chéng)信成為我們的口頭嬋。要讓它活躍在我們心中，讓我們做誠(chéng)信的主人。這樣，我們才能成為21世紀(jì)“德能皆備”的人才，我們的祖國(guó)建設(shè)才能如日中天，欣欣向榮。