幫九寨溝宣傳標(biāo)語匯集80句

由 文心雕龍 分享時(shí)間：2024-02-21 14:10:07 加入收藏我要投稿點(diǎn)贊

四年級(jí)語文上冊(cè)期末綜合考試試卷

考試時(shí)間:80分鐘

(根據(jù)本班實(shí)際情況預(yù)設(shè)平均分為85分優(yōu)秀率27%及格率100%)

【第1句】：看拼音寫詞語。(10分)

sùzàofánn?ojūgōngxi?ohu?m?njiédàoqiàn

()()()()()()

chéngfázēngtiānyuǎndùchóngyangyīnqíngyuánquē

()()()()

【第2句】：組詞。(8分)

祥()斷()跨()拔()

詳()續(xù)()垮()撥()

磨mó()埋mán()蔓màn()禁jīn()

mò()mái()wàn()jìn()j

【第3句】：按要求寫詞語。(6分)

【第1句】：寫出四個(gè)關(guān)于讀書多、學(xué)問大的成語。

【第2句】：寫出四個(gè)含有天地的成語。

【第3句】：寫出四個(gè)表示看的詞語。

【第4句】：按要求寫文案。(5分)

【第1句】：古人留下了許多愛國名言，挑一條你最欣賞的寫下來。

【第2句】：中秋佳節(jié)，我想在寄給在外地工作的爸爸媽媽的賀年卡上寫上這樣的詩句。

【第3句】：貪玩的弟弟喜歡看電視，不喜歡看書，我想用一句有關(guān)讀書的名言勸說他。

【第4句】：三九嚴(yán)寒，漫步在松花江畔，會(huì)讓人情不自禁地想起這樣的詩句。

【第5句】：過年了，我想在我家的門上貼上這樣的一副春聯(lián)。

【第5句】：聯(lián)系課內(nèi)外積累填空。(20分)

【第1句】：我們從課文中結(jié)識(shí)了不少動(dòng)物朋友，如的老牛，的大熊貓，

的金絲猴，的珍珠鳥，的九色鹿……請(qǐng)你寫一句保護(hù)動(dòng)物的宣傳標(biāo)語

【第2句】：、、、，九寨溝真是個(gè)充滿的`人間仙境啊!

【第3句】：白天，它;傍晚，它就在，飛到，扭動(dòng)，那綠葉鉆進(jìn)去。看著這可愛的小家伙，我地發(fā)出一聲呼喚：。

【第6句】：閱讀短文。(21分)

(一)、閱讀《霧凇》片段，完成練習(xí)。(11分)

人們漫步在松花江邊觀賞著這千姿百態(tài)的瓊枝玉樹便會(huì)情不自禁地贊嘆這真是忽如一夜春風(fēng)來千樹萬樹梨花開呀

(1)給空白處加上標(biāo)點(diǎn)。(4分)

(2)寫出下列詞語的近義詞。(5分)

漫步——()觀賞——()贊嘆——()

情不自禁——()千姿百態(tài)——()

(3)這一段表達(dá)了作者的感情。(2分)

(二)、內(nèi)心的力量(10分)

我在林中的小路上，靜聽著一群無名的小鳥，在樹枝上啼叫，聲音是那樣的悅耳、和諧，使你感到在這樹林的世界里，是如此美妙、幸福。猛然間，我發(fā)現(xiàn)身邊的一棵松樹，有幾處十分顯眼的、新的斧痕。這是誰傷害了這棵松樹呢?這不是正常的砍伐，這是不能寬恕的摧殘……

于是，我感到一種寧靜的幸福被破壞了，粗暴和殘害引起了我的憤怒。

過了幾天，我又來到了這樹林里，特意看望那棵被傷害的松樹。我發(fā)現(xiàn)那早已被砍傷的地方，涌起了一層透明的松脂，像給傷痕敷上一層藥膏，開裂的樹皮正在慢慢吻合。

又過了幾天，我?guī)缀跏强觳脚苓M(jìn)樹林，一口氣沖到那被砍傷的松樹身邊。我忽然發(fā)現(xiàn)，在慢慢枯干的油脂下面，原來被斧子砍傷的地方，已經(jīng)全部愈合，松樹用它自身的抵抗，或者叫反抗，戰(zhàn)勝了罪惡的破壞，不可饒恕的摧殘。

我一時(shí)怔住：這種蘊(yùn)藏在松樹內(nèi)心的力量，是多么強(qiáng)大啊!

【第1句】：你能在文中給這些詞語找朋友嗎?(2分)

悅耳的()透明的()

美妙的()顯眼的()

【第2句】：用文中的詞語填寫“我”內(nèi)心變化的過程。(2分)

【第3句】：松樹內(nèi)心的力量指的是(2分)

【第4句】：我的內(nèi)心力量指的是(2分)

【第5句】：愛護(hù)樹木，人人有責(zé)，同學(xué)們，為了我們能有一個(gè)美麗的家園，你準(zhǔn)備為保護(hù)家園做點(diǎn)什么呢?(2分)

【第7句】：習(xí)作。(自選一題。題目自擬。)(30分)

【第1句】：在學(xué)校，在路上，在家里……每天都發(fā)生著許許多多的事情。請(qǐng)選擇一件寫下來。

【第2句】：展開想像，想一想你心中未來的課桌椅是什么樣的，然后寫下來。

小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語文的期末綜合試題

【第1句】：基礎(chǔ)知識(shí)。(34)

【第1句】：讀拼音寫詞語。(8)

bǎolěituānjíjìcègǔdōng

()()()()

pìjiǎlǜguòmiáozhěnyōuyǎ

()()()()

【第2句】：辨字組詞。(4)

阻()醉()徽()hǎo()jiào()

租()醒()微()hào()jué()

【第3句】：按的要求填空。(2)

悅用音序查字法應(yīng)先查字母;用部首查字法應(yīng)查部首;悅的解釋有①高興②使人愉快。賞心悅目的悅字應(yīng)選種解釋。

【第4句】：選詞填空。(5)

成績成就成果

①改革開放以來，社會(huì)主義的事業(yè)都取得了輝煌的()。

②在乒乓球比賽中，我國乒乓球健兒獲得驚人的()。

③他的小發(fā)明在創(chuàng)新()展中受到了很高的評(píng)價(jià)。

鼓動(dòng)鼓勵(lì)

④愚公移山的故事，永遠(yuǎn)()我們不斷努力。

繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)

⑤參加會(huì)議的代表()走進(jìn)會(huì)場。

【第5句】：連線。(4)

平坦的光線激烈地結(jié)論

有趣的成果無情的塔身

柔和的`道路傾斜的事實(shí)

勞動(dòng)的故事科學(xué)的爭論

【第6句】：擴(kuò)寫文案。(2)

①()月亮()升起來。

②()神州四號(hào)飛船()運(yùn)行。

【第7句】：縮寫文案。(2)

①母愛的力量是靈魂和創(chuàng)作的源泉。

②戰(zhàn)友們情不自禁地想起了那經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪卻永遠(yuǎn)挺立的高原紅柳。

【第8句】：給文案換種說法，不能改變?cè)狻?1)

懶的人怎么會(huì)知道有幾棵樹枯萎了呢?

【第9句】：修改病句，在原句上改。(4)

①戰(zhàn)士們奮不顧身，像箭一般飛快地竄過火焰旺旺的熊熊大火。

②沃克醫(yī)生重新審試著眼前的病人。

③怎么會(huì)有蟋蟀建筑住宅的才能呢?

④在氣候溫柔的日子里，我們?nèi)ヂ镁印?/p>

【第10句】：造句。(2)

①膽大妄為：

②侮辱：

【第2句】：課內(nèi)外積累。(18)

【第1句】：填空。(5)

①《曉出凈慈寺送林子方》作者()代詩人()，這首古詩，寫了()月的()中的荷花美景，流露出詩人()的無限情趣。

②《濫竽充數(shù)》這則寓言的寓意是：

③默寫詞《漁歌子》。(5)

【第2句】：課本中，你最喜歡的兩句名言是：(2)

【第3句】：寫出4個(gè)描寫人物外貌的詞語。(2)

【第4句】：課外閱讀中你最喜歡的一首古詩是：(4)

【第3句】：閱讀。(18)

再富也要窮孩子

澳大利亞屬于西方發(fā)達(dá)國家，人民生活較為富裕。然而，富裕的澳洲人信奉再富也要‵窮′孩子!他們的理由是：嬌慣的孩子缺乏自制力和獨(dú)立生活的能力，長大后難免吃虧。

孩子應(yīng)當(dāng)比大人少穿一件衣服。這是澳洲居民為孩子穿衣時(shí)常說的一句話。因此，在澳洲，即使在最冷的冬天，也很少見那一位家長會(huì)給孩子穿棉衣和防寒服，最多是在短打扮外面罩上一套絨衣而已。

許多澳洲居民用粗來打磨順境中的孩子。澳洲的污染小，太陽輻射異常強(qiáng)烈，稍不注意，就會(huì)被曬得皮開肉裂。然而，走在大街上，卻不時(shí)見到母親推著嬰兒車在炎炎烈日下前進(jìn)……其實(shí)，那車上并沒有遮陽蓬，這些母親是以此來打磨幼小孩子的。對(duì)此，你不能不佩服他們的良苦用心。

曾由外來者在澳洲悉尼一家醫(yī)院目睹這樣一幕：一對(duì)夫妻來醫(yī)院就診，妻子進(jìn)診室去作檢查了，丈夫便帶著兩歲的女兒在外面的大廳等候。女兒口渴要喝水，這位父親便在身旁的自動(dòng)售貨機(jī)上順手扯了一個(gè)免費(fèi)紙杯，然后進(jìn)廁所接了一杯自來水(澳洲的自來水經(jīng)過凈化，可以直接引用)遞給孩子。其實(shí)，這位父親并不是買不起飲料，他是一家體育用品公司的經(jīng)理年薪15萬之多，而此刻自動(dòng)售貨機(jī)上正出售的可口可樂和橙汁，才不過一元一杯。

這種窮孩子的現(xiàn)象在澳洲并非個(gè)別。每逢給孩子打防疫針的日子這里的兒童保健站里便排起長龍。排隊(duì)中，家長常將不會(huì)走路的孩子甩到鋪有地毯的地上，任其去爬、去滾，絕對(duì)看不見一哭就抱的現(xiàn)象。澳洲人酷愛勇敢著的運(yùn)動(dòng)——沖浪，無論是炎夏還是寒冬，父母都常常帶孩子去海灘，太小的孩子便光者腳丫自己去玩沙、玩水，稍大一點(diǎn)的孩子便跟著父母下水沖浪。

不過，澳洲人窮孩子并不像日本人那樣刻意為之，他們的想法很簡單，為未來著想：既然孩子長大后早晚要離開父母，去獨(dú)闖一片天地，與其他們那時(shí)面對(duì)挫折惶(huáng)恐無助，還部如讓他們從小摔摔打打，窮出直面人生的能力和本事。然而這并不算太新鮮的觀念，對(duì)于那些過分溺(nì)愛孩子的父母來說，是不是該有點(diǎn)啟發(fā)呢?

【第1句】：寫出下列詞語的近意詞。(2)

信奉——()刻意——()

【第2句】：寫出下列詞語的反義詞。(2)

富裕——()簡單——()

【第3句】：再富也要'窮'孩子是什么意思?(3)

【第4句】：短文那些事例說明再富也要'窮'孩子，請(qǐng)簡要寫出兩個(gè)你印象最深的事例。

【第5句】：文中找出與下面的文案響應(yīng)的文案，并抄寫下來。(3)注意抄寫要工整。(1)

嬌慣的孩子缺乏自制力和獨(dú)立生活的能力，長大后難免吃虧。

【第6句】：讀了這篇短文，你有什么感受，請(qǐng)用一句或幾句話寫下來。(3)

【第4句】：作文。(30)

【第1句】：題目《我的》

【第2句】：要求：①必須寫人;②要有中心;③語句通順;④正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào);⑤400字以上

小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語文期末的綜合試題

【第1句】：基礎(chǔ)知識(shí)。(34)

【第1句】：讀拼音寫詞語。(8)

bǎolěituānjíjìcègǔdōng

()()()()

pìjiǎlǜguòmiáozhěnyōuyǎ

()()()()

【第2句】：辨字組詞。(4)

阻()醉()徽()hǎo()jiào()

租()醒()微()hào()jué()

【第3句】：按的要求填空。(2)

悅用音序查字法應(yīng)先查字母;用部首查字法應(yīng)查部首;悅的解釋有①高興②使人愉快。賞心悅目的悅字應(yīng)選種解釋。

【第4句】：選詞填空。(5)

成績成就成果

①改革開放以來，社會(huì)主義的事業(yè)都取得了輝煌的()。

②在乒乓球比賽中，我國乒乓球健兒獲得驚人的()。

③他的小發(fā)明在創(chuàng)新()展中受到了很高的評(píng)價(jià)。

鼓動(dòng)鼓勵(lì)

④愚公移山的故事，永遠(yuǎn)()我們不斷努力。

繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)

⑤參加會(huì)議的代表()走進(jìn)會(huì)場。

【第5句】：連線。(4)

平坦的光線激烈地結(jié)論

有趣的成果無情的塔身

柔和的道路傾斜的事實(shí)

勞動(dòng)的故事科學(xué)的爭論

【第6句】：擴(kuò)寫文案。(2)

①()月亮()升起來。

②()神州四號(hào)飛船()運(yùn)行。

【第7句】：縮寫文案。(2)

①母愛的力量是靈魂和創(chuàng)作的源泉。

②戰(zhàn)友們情不自禁地想起了那經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪卻永遠(yuǎn)挺立的高原紅柳。

【第8句】：給文案換種說法，不能改變?cè)狻?1)

懶的人怎么會(huì)知道有幾棵樹枯萎了呢?

【第9句】：修改病句，在原句上改。(4)

①戰(zhàn)士們奮不顧身，像箭一般飛快地竄過火焰旺旺的熊熊大火。

②沃克醫(yī)生重新審試著眼前的病人。

③怎么會(huì)有蟋蟀建筑住宅的才能呢?

④在氣候溫柔的日子里，我們?nèi)ヂ镁印?/p>

【第10句】：造句。(2)

①膽大妄為：

②侮辱：

【第2句】：課內(nèi)外積累。(18)

【第1句】：填空。(5)

①《曉出凈慈寺送林子方》作者()代詩人()，這首古詩，寫了()月的()中的荷花美景，流露出詩人()的無限情趣。

②《濫竽充數(shù)》這則寓言的寓意是：

③默寫詞《漁歌子》。(5)

【第2句】：課本中，你最喜歡的兩句名言是：(2)

【第3句】：寫出4個(gè)描寫人物外貌的詞語。(2)

【第4句】：課外閱讀中你最喜歡的一首古詩是：(4)

【第3句】：閱讀。(18)

再富也要窮孩子

這種窮孩子的現(xiàn)象在澳洲并非個(gè)別。每逢給孩子打防疫針的日子這里的兒童保健站里便排起長龍。排隊(duì)中，家長常將不會(huì)走路的孩子甩到鋪有地毯的地上，任其去爬、去滾，絕對(duì)看不見一哭就抱的現(xiàn)象。澳洲人酷愛勇敢著的.運(yùn)動(dòng)——沖浪，無論是炎夏還是寒冬，父母都常常帶孩子去海灘，太小的孩子便光者腳丫自己去玩沙、玩水，稍大一點(diǎn)的孩子便跟著父母下水沖浪。

【第1句】：寫出下列詞語的近意詞。(2)

信奉——()刻意——()

【第2句】：寫出下列詞語的反義詞。(2)

富裕——()簡單——()

【第3句】：再富也要'窮'孩子是什么意思?(3)

【第4句】：短文那些事例說明再富也要'窮'孩子，請(qǐng)簡要寫出兩個(gè)你印象最深的事例。

【第5句】：文中找出與下面的文案響應(yīng)的文案，并抄寫下來。(3)注意抄寫要工整。(1)

嬌慣的孩子缺乏自制力和獨(dú)立生活的能力，長大后難免吃虧。

【第6句】：讀了這篇短文，你有什么感受，請(qǐng)用一句或幾句話寫下來。(3)

【第4句】：作文。(30)

【第1句】：題目《我的》

【第2句】：要求：①必須寫人;②要有中心;③語句通順;④正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào);⑤400字以上

四年級(jí)語文上冊(cè)期末綜合訓(xùn)練試題

期末考試即將來臨，你做好準(zhǔn)備了嗎?以下小編為大家整理了四年級(jí)語文上冊(cè)期末綜合訓(xùn)練試題，趕緊來學(xué)習(xí)一下吧!

　　四年級(jí)語文上冊(cè)期末綜合訓(xùn)練試題

【第1句】：積累與運(yùn)用(42分)

【第1句】：我拼得準(zhǔn)，寫得好。(5分)

yángyìtuījiànyízhígōngdiàndiāokè

【第2句】：給加點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專瑢⑿蛱?hào)填在()里。(8分)

①足：A.腳B.值得C.充足、足夠微不足道()

②首：A.最先B.頭C.首領(lǐng)昂首挺胸()

③勝：A.勝利B.優(yōu)美的C.承擔(dān)不勝其煩()

④觀：A.看B.景象或樣子C.對(duì)事物的認(rèn)識(shí)或看法天下奇觀()

【第3句】：選詞填空。(4分)

①幻想夢(mèng)想理想

我們不僅要樹立遠(yuǎn)大的()，還想去努力奮斗。

“嫦娥三號(hào)”成功落月，實(shí)現(xiàn)了中國幾代人的探月()。

②無論……也雖然……卻不僅……而且

它若是不高興啊，()誰說多少好話，它()一聲不出。

我()未見葉老的面，()從他的批改中感受到他的認(rèn)真、平和以及溫暖，如春風(fēng)拂面。

【第4句】：按要求寫詞語。(7分)

①學(xué)了《那片綠綠的爬山虎》后，我能用“、”等四字詞語來概括葉圣陶老先生給我留下的深刻的印象。

②“街心花園里菊花怒放，有呈葵花狀的，也有呈管狀的，真是多種姿態(tài)，應(yīng)有盡有。”文案中畫線的部分可換成四字詞語：。

③人們常用成語來贊揚(yáng)醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德。

④寫三個(gè)帶“龍”字的成語：、、

寫三個(gè)帶“馬”字的成語：、、

【第5句】：照例子寫文案。(6分)

例①：城墻頂上鋪著方磚，十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以并行。

，像。

例②：一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。

一條長長的公路，聯(lián)結(jié)著，也聯(lián)結(jié)著。

例③：鳥類不僅和恐龍有親緣關(guān)系，而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。

不僅，而且。

【第6句】：腹有詩書。(12分)

①詩句“，”告訴我們：當(dāng)局者迷，旁觀者清。

②朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。，。

③好事再小也要去做，但壞事再小也不能去做。表示這個(gè)意思的名言是“

”。

④牛頓說：“。”這句名言說明大膽猜測(cè)是很重要的。

⑤寫一副自己在課外積累的對(duì)聯(lián)：

⑥寫一句自己在課外積累的名言：

得分評(píng)卷人

【第2句】：閱讀與探究(34分)

我會(huì)讀短文后做題。

短文一：(17分)

蟋蟀的住宅是法布爾寫的法布爾是法國的一位著名的昆蟲家

法布爾為了研究昆蟲，一生如癡如醉地觀察昆蟲的習(xí)性。一天，他趴在地上，用放大鏡觀察螞蟻搬蒼蠅，一連看了三四個(gè)小時(shí)，以致四周圍滿了人，還罵他是“怪人”，可他全然不覺(jiàojué)。又有一次，他爬上果樹觀看螳螂的活動(dòng)，直到樹下有人大叫“抓小偷”，他才從昆蟲王國的迷夢(mèng)中驚醒過來。

法布爾在普溫斯教(jiàojiāo)書時(shí)，經(jīng)常到附近一條沙路上觀察昆蟲。有一天大清早，他在沙路上走著，忽然聽到蛐蛐的叫聲，于是就循著聲音來到一塊大石頭旁，輕輕地躺了下來。幾個(gè)農(nóng)婦早上下地時(shí)看見他，到黃昏收工時(shí)，仍看他躺在那里。她們實(shí)在不明白，這個(gè)人怎么花一天的功夫，就看著一塊石頭，簡直中(zhōnɡzhònɡ)了邪!其實(shí)法布爾是在。

法布爾活了90多歲。他把畢生的精力都傾注在昆蟲學(xué)的.研究上，成為十九世紀(jì)有名的科學(xué)家。

①劃去括號(hào)里不正確的讀音。(3分)

②給第一自然段加上標(biāo)點(diǎn)。(1分

③在第三自然段最后的橫線上補(bǔ)上合適的內(nèi)容。(2分)

④寫出下列詞語的近義詞。(2分)

畢生()著名()

⑤選擇答案，正確的打“√”。(3分)

A、“可他全然不覺得”中“全然”的意思是：

a、忽然()b、必然()c、完全()

B、朗讀文案“以致四周圍滿了人”時(shí)，停頓正確的是：

a、以致/四周圍/滿了人()b、以致/四周/圍滿了人()

C、第二自然段在材料安排上采用的結(jié)構(gòu)方式是：

a、總—分()b、分—總()c、總—分—總()

⑥文章圍繞中心，寫了法布爾三件事。【第1句】：;

【第2句】：;【第3句】：。(6分)

短文二：(17分)

春雨過后，竹林里，尖尖的竹筍紛紛破土而出，一夜之間，新竹遍地。

竹子是怎樣長成的呢?它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸飽了養(yǎng)分，氣候轉(zhuǎn)暖開始發(fā)芽。春季，是竹子生長的旺期，可這時(shí)候，常常因?yàn)橥寥辣容^干燥，水分不夠，筍芽都藏在土里。等到一場春雨下來，春筍吸足了水分，就破土而出，一天能長【第1句】：二尺，有時(shí)還能長高一米。春筍成竹，不到一年時(shí)間，就能長成竹林。

竹子的作用可大啦!它能做成笛、籮(luó)筐，能制成扁擔(dān)、竹杠(ɡànɡ)、腳手架，為人民蓋房作梁，它默默無言，心甘情愿。它的枝丫扎成掃帚，也能除污(wū)去塵;甚至它的落葉，也要和大地?fù)肀г谝黄穑?fǔ)爛成肥料。它，從根到梢，從竿到葉，把一切都獻(xiàn)給了人類。

①給短文選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)念}目畫上“-”。(2分)

A、竹筍B、竹子C、竹子的作用

②聯(lián)系上下文，理解文中加點(diǎn)的詞語。(4分)

“破土而出”指尖尖的竹筍。

“默默無言”指竹子成材后。

③在短文中找到竹子長得快的語句，寫下來。(2分)

④第二自然段和第三自然段分別圍繞哪句話來寫的?請(qǐng)寫下來。(4分)

⑤本文主要贊揚(yáng)了竹子的精神。讀了本文，我還想到了跟竹子一樣的，因?yàn)椤?5分)

得分評(píng)卷人

【第3句】：觀察與習(xí)作(24)

題目：那一刻，我真