群眾意見范文（精選7篇）

下面是小編給大家分享的群眾意見范文（精選7篇），希望對大家有幫助。

　　群眾意見1

XXX同學思想進步，熱愛祖國和人民，始終擁護黨的領導，從思想和實踐中積極向黨組織靠攏。平時認真學習黨的綱領和文件，不斷提高自身的政治覺悟和思想水平，用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任。

在科研中，他做事踏實，不怕苦不怕困難。在完成項目時，思路清晰，目標明確，較好的完成了實驗室的科研任務，并積極參與多項重大科研項目的申報和完成工作，取得了很好的成績。并結合自身專業特色，積極投身社會實踐中去，用自己所學知識技能服務社會。同時還在班級中擔任學生干部，認真負責，團結同學，樂于助人，積極為同學排憂解難，起到了很好大的帶頭作用，在同學中有很高的號召力和影響力。

我認為XXX同學具備了成為一名中共黨員的條件，請黨組織審查。

　　群眾意見2

×××同學在大學期表現較好，在同學中的威信較高。她為人正直，真誠，待人坦率，熱情。在思想上，她積極要求進步，大一時就向黨組織遞交了入黨申請書，追求進步，思想覺悟較高，能以一名黨員的標準嚴格要求自己，時刻注意反省和開展自我批評。在學習上，她成績名列前茅，研究和開發能力強。在工作中，擔任團支部書記，認真負責，有較強的組織能力，為班級建設作出了一定貢獻。總之，×××同學各方面的優秀表現已經贏得支部團員同學的一致好評和對她的信任，大家都認為她已經具備一名中共預備黨員的要求，贊成并推薦她加入中國共產黨。

　　群眾意見3

思想上：積極主動地認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論及"三個代表"重要思想，踐行科學發展觀，一貫堅持黨的四項基本原則，擁護黨的一系列路線、方針、政策;認真學習黨的基本理論，認真實踐"三個代表"的重要思想，思想覺悟上有了很大提高。擁護黨的政策方針，遵守黨的綱領，在政治思想上自覺地與黨保持高度一致，對黨組織忠誠老實，有為黨的事業奮斗終身的決心和信心。

該同學思想積極向上，能夠積極主動地向黨組織靠攏，入黨動機端正，入黨目的明確，入黨信念堅定，對黨有較全面的認識，能夠積極主動地學習黨的基本理論，政治立場堅定，有較高的政治覺悟和理論水平，有較高的'思想覺悟。

學習上：學習勤奮努力，奮發上進，一絲不茍，認真踏實，刻苦鉆研，經常利用課余時間閱讀各類書籍，開闊自己的視野。有較強的自主學習能力，遇到問題能勤于思考，上課能積極主動地回答老師的提問，與老師之間形成很好的互動，課下經常和老師，同學討論相關問題。能夠按時完成老師布置的作業，完成老師交給的任務，能以較高的標準嚴格要求自己，學習成績優異，學習效率較高，在學習和工作中起到了模范帶頭作用，為班級良好的學風建設做出了重大貢獻。

工作上：工作認真負責，對待工作盡職盡責，踏實肯干，積極參加和安排各項工作任務，能夠很好地為班集體服務，能夠保質保量地按時完成學院布置的任務，是老師的得力助手，有崇高的奉獻精神和高度的責任感。并且時刻嚴格要求自己，并用自己的實際行動帶動他人，起到了模范帶頭作用，能夠做到誠心實意地為班集體服務

　　群眾意見4

____同學為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神，在生活、工作以及學習中都發揮到了積極模范的作用。

在政治上，立場堅定，作風扎實，主動向黨組織靠攏，善于學習黨的各種理論知識;在思想上與時俱進，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表，堅持四項基本原則，時刻以黨員的思想來要求自己，跟上時代發展的新潮流;對黨有正確的認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。

____同學學習刻苦勤奮，在學習方面起帶頭模范作用，關心和幫助同學的學習。總的來說，我認為他已經基本具備了共產黨員的各項標準，我愿意作他的入黨推薦人。

　　群眾意見5

該同學向黨組織靠攏，認真接受黨組織的培養與考察，主動參加各項活動，學習態度端正，成績優秀，關心同學，為同學服務的意識不斷增強在思想上一貫積極要求進步，認真學習黨的基本路線和基本知識，積極參加政治學習。善于團結同志，虛心接受批評，不斷克服自身弱點，思想逐步成熟，進步較快。能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，向黨組織靠攏。積極表現認真學習黨的先進思想理論與方針政策用先進的理論指導實踐。同時，也應該意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結合找出自身的缺點多多團結身邊的同志爭取共同進步。

　　群眾意見6

某某同學在作為預備黨員一年時間里的能夠認真學習黨的路線、方針、政策，身體力行“三個代表”重要思想，入黨動機端正。堅持四項基本原則，基本能做到思想、組織、行動上與黨中央保持一致。關心時事政治，遇事能獨立思考，有較正確的認識。

該同志對和黨的基本知識有較為系統地學習，對黨有一定認識，工作認真負責，積極承擔班級、社會工作，積極參加班團組織的多項活動，有較強的組織管理和協調能力，擔任學生干部期間，工作以身作則，兢兢業業，任勞任怨，能夠大膽管理，并能關心貧困同學，被評為某某稱號。

該同學尊敬師長，團結同學，為人誠信正直，對黨忠誠老實，在群眾中有較高的威信。缺點是：不善于做同學思想工作（不善于作批評與自我批評）。但通過認真考察和全面衡量，我認為某某同志已具備成為正式共產黨員的條件，我支持其按期轉為正式黨員。

　　群眾意見7

____同學在工作中，能積極參加班級、學院以及學校的各項活動，對于工作能夠做到認真負責、富有團隊意識和協作精神，能正確處理自己的利益與集體的利益之間的關系，始終本著集體利益大于個人利益的原則。

在學習方面，刻苦勤奮，孜孜以求，認真努力；在生活上，他樂于助人，關心同學，真正做到有求必應，有難必幫。在平時的生活中，他不鋪張浪費，生活作風嚴謹，寬于待人，尊敬師長，熱心公益事業。在同學之中具有很高的評價，給同學和朋友起到了很好的表率作用。

用黨章規定的標準全面衡量____同學，我認為他已具備了共產黨員的條件，我愿推薦____同學加入中國共產黨。

群眾意見

　　群眾意見【一】

【第1句】：XXX是一位思想作風正派，待人誠懇真誠的同學。我們做為同學，在學習研究中大家相互協調配合，他學習成績突出，思維開闊，富有創新精神。能嚴格要求自己，生活上、工作上表現令人信服，得到了廣大同學們的一致好評，我認為XXX同學經過這一年的努力，無論從思想上、還是行動上都積極向黨靠攏，基本具備了入黨的條件，相信他會成為一名合格的黨員。

【第2句】：XXX同志為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神。在工作、生活以及學習上都發揮到了積極模范的作用。該同學一直以來嚴格律己，愛恨分明。他具有較高的理論知識水平，團結同事，尊老愛幼，是非分明。長久以來，他就有成為中共黨員的理想抱負，并在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今，我認為，他已經具備了黨員的條件。

【第3句】：XXX同學知識技能突出，思想進步，熱愛學習、熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神。他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐能力出眾，在許多方面都起到了表率作用。因此，我同意他入黨。

【第4句】：XXX同學是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。品德優良，理論知識豐富。該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認為已經基本符合成為一名中共黨員的條件。

【第5句】：XX同志思想積極進取，生活樸素，品行端正，為人隨和，做事嚴格要求自己，做事穩重，積極參加班級各項工作，經常進行體育鍛煉，學習努力認真，我建議黨組織接收其入黨。

【第6句】：XX同志學習刻苦，勤奮上進，關心集體，愛護同志，集體榮譽感和責任心較強，思想覺悟較高，積極參與集體活動，生活艱苦，樂于助人，甘于奉獻，給我印象最深的是他的工作態度，比較負責也比較積極，無論在工作上還是在做人方面，都有好多值得學習的地方，我建議黨組織接收其入黨。

【第7句】：我比較了解XX同志，品學兼優，虛心好學，在思想上和工作上進步都比較快，能積極向組織靠攏，剛上大學就寫了入黨申請書，無論從事什么都認真負責。另外他還比較樂于助人，寢室衛生從來都是他干的最多，從沒喊過苦臟累，從這些看，我認為XX同志已經具備了一個黨員的基本素質，，我建議黨組織接收其入黨。

　　群眾意見【二】

【第1句】：xxx同學學習認真刻苦，科研能力強，他在三年的研究生期間，按質按量的完成了自己的科研項目，不僅如此，還在給我的學習科研工作提供了很多幫助。平時認真學習黨的理論知識，政策方針，關注最新政治方針。總之他積極向黨組織靠攏，我認為無論在思想上還是行動上他都具備了入黨的條件。我推薦他

【第2句】：xxx同學是一個積極上進的人，他做事踏實，不怕苦不怕困難。在完成項目時，思路清晰，計劃定的比較好，目標明確，目表現出來的精神讓我很佩服。他不僅自己認真學習研究，而且在我們遇到困難時以主動參與解決，對我們試驗室的的科研能力提升都作出了很大的貢獻。

【第3句】：xxx同學是一位思想作風正派，為人熱情大方，待人誠懇真誠的同學。我們做為同學，在學習上大家相互協調配合，他學習認真，思維開闊，富有創新精神。該同學能嚴格要求自己，生活上、學習上表現令人信服，得到同學以及老師的`首肯。我和不少同學一樣，認為xxx同學經過這些年的努力，無論從思想上、還是行動中都積極向黨靠攏，具備了成為一名合格的中共黨員的條件。

【第4句】：xxx同學為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神。在工作、生活以及學習上都發揮到了積極模范的作用。該同學一直以來嚴格律己，愛恨分明。他具有較高的理論水準，團結同事，尊老愛幼，是非分明。長久以來，他就有成為中共黨員的理想抱負，并在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今，我認為，他已經具備了成為一名合格的中共黨員的條件，我愿意支持他。

【第5句】：xxx同學知識技能突出，思想進步，熱愛事業、熱愛家庭、熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐能力出眾，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了入黨的條件，也做好了入黨的準備，具有正確的入黨動機和持之以恒的決心。我推薦他。

【第6句】：xxx同學學習認真刻苦，在科研方面表現出的嚴謹態度，敢于挑戰難題的信心，十分令人佩服。在日常生活中團結同學，熱愛集體，尊敬師長，是一個很隨和的人。在政治方面是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同學思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認為已經基本符合成為一名中共黨員的條件。

7xxx同學在學習上孜孜以求，非常努力、認真和執著并且也取得非常好的成績。在生活中，具有著非常寬容和理解別人的心情，是朋友們喜歡的好伙伴;在業余生活中，多方涉掠各個領域的知識，在同學和朋友中起到了很好的表率作用，而且他本就有成為一名光榮中共黨員的渴望。我認為他達到了入黨的各項條件，我推薦他。

8xxx.同學在政治思想上自覺地同黨中央保持一致，注意學習黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在科研項目中發揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團結同學，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終生的決心。用黨章規定的標準全面衡量xxx同學，我認為他已具備了共產黨員的條件，我愿推薦xxx同學加入中國共產黨。

9xxx.同學對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用共產黨員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。總的說來，我認為xxx同學已具備了共產黨員的條件，我愿意作他的入黨推薦人。

　　群眾意見【三】

李xx是一位思想作風正派，待人誠懇真誠的同志。我們做為同事，在工作上大家相互協調配合，他業務突出，思維開闊，富有創新精神。該同志作為數學教研組長，能嚴格要求自己，生活上、工作上表現令人信服，得到了蜀山小學群眾的一致好評，我認為李xx老師同志經過這一年的努力，無論從思想上、還是行動上都積極向黨靠攏，基本具備了入黨的條件，同意發展他加入黨組織。

胡正友(正式黨員)

李xx同志為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神。在工作、生活以及學習上都發揮到了積極模范的作用。該同志一直以來嚴格律己，愛恨分明。他具有較高的業務水準，團結同事，尊老愛幼，是非分明。長久以來，他就有成為中共黨員的理想抱負，并在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今，我認為，他已經具備了黨員的條件，我同意他入黨。

金xx(正式黨員)。

李xx老師同志知識技能突出，思想進步，熱愛事業、熱愛家庭、熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神。他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐能力出眾，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了黨員的條件，因此，我同意他入黨。

吳xx(群眾)

李xx老師同志是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認為已經基本符合成為一名中共黨員的條件。

李xx(群眾)

李xx老師同志，品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了黨員的條件，因此，我同意發展他入黨。

張xx(群眾)

李xx老師同志知識技能突出，思想進步，熱愛事業、熱愛家庭、熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神。他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐能力出眾，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了入黨的條件，也做好了入黨的準備，具有正確的入黨動機和持之以恒的決心。我同意。

何月榮(預備黨員)

李xx老師同志是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認為已經基本符合成為一名中共黨員的條件。

陳xx(群眾)

聽取群眾意見

聽取群眾意見,是群眾路線教育實踐活動的重要內容之一。但是,群眾的意見不會“從天上掉下來”,也不會自動跑到領導干部的辦公桌上。

　　聽取群眾意見1

開展好群眾路線教育實踐活動，要堅持開門聽意見、納建議，讓群眾暢所欲言，認真傾聽群眾聲音，才能達到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，取得改進工作作風，密切黨群干群關系的實效。要“俯下身”，傾聽群眾意見。群眾觀點和群眾實踐是黨汲取力量、不斷前進的“寶庫”。時下，一些黨員干部認為看看報、上上網，不用下基層、到一線也可以準確了解掌握一手資料，孰不知這樣得來的是“夾生飯”，沒有融入群眾情感，會讓人無法完全“消化”。“知者行之始，行者知之成”，廣泛聽取基層一線的意見和呼聲要動真格，俯下身與群眾零距離接觸，到田坎上、太陽壩帶著真心與群眾面對面交談，才能聽得到最直接、最真實的聲音。

要“掏掏耳”，廣納群眾意見。群眾意見的內容豐富，立場、觀點不盡相同，因此，要聽好群眾意見，需要培養好的聽力。要“耳聰”，廣泛聽取來自不同行業、不同階層以及黨內黨外的聲音，匯聚關于黨建、民生等各方面的意見建議。要“耳順”，不怕群眾“挑刺”，以有利于改進工作為標準，認真傾聽，虛心接納。要“耳靈”，聽取群眾意見不能局限于玻璃門內，也不能帶有先天的選擇性，要通過網絡調查、隨機抽調等多種方式，吸納各種聲音，去其糟粕，取其精華。

要“擦亮眼”，領悟群眾意見。俗話講，“耳聽為虛，眼見為實”。聽取群眾意見不能簡單滿足于在“聽”字上下功夫，坐下來，聽一聽，記錄好，關鍵在于走出去，看得清，聽得實，切實做到“虛實結合”。要先看后聽，帶著目標任務到一線，在摸準實情的基礎上，有針對性地提出問題，多方聽取意見；要邊看邊聽，注意觀察群眾的表情和動作，認真領悟一舉一動中傳遞的潛臺詞，結合群眾的語言，真正聽懂群眾聲音。

要“勤動嘴”，回應群眾意見。群眾將意見、建議提出來，內心希望得到及時回應、有效反饋，如果杳無音訊，或時過境遷，必然會損害群眾的熱情和信心。因此，聽取群眾意見只“聽進去”是不夠的，還要“說出來”，建立一個雙向互動的過程。要講真話、動真情，如果對群眾講假話，群眾同樣也會跟著講假話，形成“假來假去”的形式主義之風；要“勤動嘴”以更好地促進“動動手”，征求意見后，及時表明態度，提出建立完善工作的方案，能夠激勵、鞭策干部更好地做好工作，服務群眾。

群眾路線教育實踐活動離不開群眾參與，群眾有“火眼金睛”，直接感觸和愿望訴求，聽取群眾意見可以讓活動的重點和內容更加明確。“海納百川，有容乃大”，群眾意見收集的越廣泛、越深入、越及時，越能夠促進作風轉變，增進群眾感情，讓教育實踐活動取得實實在在的成效。

　　聽取群眾意見2

當前，市交委黨的群眾路線教育實踐活動第一環節工作全面展開，扎實做好學習教育、聽取意見工作，是確保活動始終沿著正確軌道推進的基礎。特別是在聽取意見環節，能否聽到群眾發自內心的真意見、真批評，直接反映交通黨員干部對待群眾態度誠不誠、用心真不真、作風實不實、能力強不強。這就要求，交通系統各級領導干部下基層調研、聽群眾意見時，必須要放低身段、擺正心態，以普通一員身份與群眾坦誠相見、平等相待；必須要放下架子、端正姿態，以敬畏之心向群眾求教、請群眾指教；必須要相信群眾、依靠群眾，著力把群眾反映的具體問題、交通領域存在的突出問題解決好，切實讓群眾感受到交通干部作風改進帶來的新變化，享受到交通發展促進民生改善的新成果，始終贏得群眾信賴。

要非常注重與群眾溝通的方式。做交通工作最講求務實，交通人最需要務實的品質。領導干部聽取群眾意見，用沒用心、真不真誠、務不務實，群眾一看便知。要善于用群眾聽得懂的語言、看得懂的方式與群眾溝通，主動拉近與群眾心靈的距離。要多關注廣大群眾對解決交通出行問題的期待，多了解基層干部職工的衣食冷暖，多體查交通管理服務對象的急難苦困，切實通過真溝通查找真問題、匯集真見解，汲取交通發展正能量、促動交通工作正精進。要切忌一身官威、一付官架，官腔十足、套話連篇，把下基層當作換空氣，把聽意見搞成走過場，讓群眾近而遠之，無話可談，最終失信于群眾。

要非常注重與群眾溝通的態度。牢固樹立人民群眾是歷史真正創造者的唯物史觀，始終把廣大群眾放在心中至高地位，聽取意見要真心實意、拿出誠意，要以拜師的心態虛心向群眾請教，耐心聽群眾傾訴。要糾正和克服諱疾忌醫的心理，以能聽到群眾的真心話作為衡量標準，鼓勵群眾大膽提意見、提交通工作方面的意見。要以寬廣坦蕩的胸襟聽取群眾意見，群眾贊揚的話要認真聽，群眾的批評更要仔細聽、用心記。要自覺把群眾不高興、不贊成和不滿意的問題，作為改進交通行業作風的著力點，轉化為做好交通工作的驅動力，不斷推進交通工作持續健康發展。要切忌聽意見憑個人好惡、主觀情緒作選擇，真正做到出于公心、毫無私心，讓群眾放心。

要非常注重與群眾溝通的自覺。始終把交通為民、服務為民的宗旨意識牢記于心、付諸于行。針對群眾反映到交通干部“四風”方面的具體問題，以及交通領域存在的突出問題，要以聞過則喜的態度，有則改之、無則加勉，小問題即行即改，難問題分步推進，力求善始善終、善做善成。要把改進交通工作成效的評判權交給群眾，及時將整改落實情況、具體處理結果向群眾公示反饋，自覺接受群眾監督，給群眾滿意的交待。要進一步完善調查研究制度，交通領導干部要定期開展下訪走訪和工作調查研究，聽取基層干部職工、交通服務對象以及廣大群眾的意見建議，及時發現存在問題，修正工作方向；要進一步暢通群眾訴求渠道，健全投訴和信訪工作機制，多形式傾聽群眾對交通工作最真實的呼聲、最關注的問題，不斷提高聯系群眾、服務群眾的工作水平。

　　聽取群眾意見3

堅持開門搞活動，一開始就要深入群眾聽取意見和建議，問政于民、問需于民、問計于民。圍繞反對“四風”查找問題，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎。

【第1句】：突出聽取意見的'重點。緊扣作風建設，著重聽取群眾對領導機關、領導班子和領導干部在作風方面存在突出問題的反映，聽取對貫徹落實中央八項規定、反對“四風”和踐行黨的群眾路線方面的意見和建議。聽取意見的內容必須聚焦反對“四風”，避免分散主題，既找準問題癥結，又找到解決問題的辦法。

【第2句】：明確聽取意見的范圍。廣泛聽取基層黨員、干部和群眾的意見，注意聽取老同志和“兩代表一委員”的意見。主要領導干部重點聽取班子成員、下級單位負責人的意見，也要聽取其他同志的意見。領導班子成員注意聽取分管部門和單位的意見，也要聽取基層部門和單位的意見。垂直管理和行業管理的部門注意聽取下屬單位的意見。窗口單位和服務行業尤其要注意聽取服務對象的意見。

【第3句】：改進聽取意見的方式。黨員領導干部要以好的作風聽取意見，深入基層，深入聯系點，加強調查研究，主要采取召開座談會、個別訪談等方式進行。黨組織可采取適當方式，對領導班子和領導干部作風方面總體情況、在“四風”方面存在的突出問題進行民主評議，還可開展問卷調查、設置意見箱、開通專線電話以及設立網上郵箱等，拓寬聽取意見渠道。要原汁原味梳理意見和建議，及時向領導班子和班子成員反饋。

入黨群眾意見范文

　　【第1句】：該同志為人熱情，誠懇；作為一名學生干部，工作期間兢兢業業，辦事認真負責；平時尊敬師長、團結同學，能積極參加各項集體活動；扎實的基礎加上刻苦學習，使其成績能在班級名利前茅。時刻以一名中共黨員的標準要求他自己，我認為他已經做了成為一名光榮的入黨積極分子的準備，我愿意推薦他。

　　【第2句】：該同志是一個守紀、肯學、求上進的學生，為人心性坦蕩，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。生活中勤儉樸素，為人隨和，關心他人。在業余生活中，他具有很多領域的知識，在同學中起到了很好的表率作用，而且他一直就有成為一名光榮中共黨員的渴望。我認為他已經達到了成為一名入黨積極分子的條件，我愿推薦他。

　　【第3句】：該同志，在思想上，他積極要求進步，大一時就向黨組織遞交了入黨申請書，追求進步，思想覺悟較高，能以一名黨員的標準嚴格要求自己，時刻注意反省和開展自我批評。在學習上，他成績名列前茅。他作為學生干部，認真負責，有較強的組織能力，樂意為同學服務。總之，該同志在學校表現很好，受到師長和同學的'喜歡。我認為，他已經具備了成為一名合格的入黨積極分子條件，我推薦他他成為一名入黨積極分子。

　　【第4句】：該同志是一位思想作風正派，為人熱情大方，待人誠懇學，在學習上大家相互協調配合，他學習認真，思維開闊，富有創新精神。該同學能嚴格要求自己，生活上、學習上表現令人信服，得到同學以及老師的首肯。我和不少同學一樣，認為該同志經過努力，無論從思想上、還是行動中都積極向黨靠攏，具備了成為一名入黨積極分子的條件。

　　【第5句】：該同志在學習上孜孜以求，非常努力、認真和執著并且也取得非常好的成績。在生活中，具有非常寬容和理解別人的心情，是朋友們喜歡的好伙伴；在業余生活中，探索各個領域的知識，在同學和朋友中起到了很好的表率作用，而且他本就有成為一名光榮的入黨積極分子的渴望。我認為他達到了入黨積極分子的各項條件，我推薦他。

　　【第6句】：該同志是一個積極上進的人，他做事踏實，不怕苦不怕困難。在完成項目時，思路清晰，計劃定的比較好，目標明確，目表現出來的精神讓我很佩服。他不僅自己認真學習研究，而且在我們遇到困難時以主動參與解決。我認為他達到了入黨積極分子的各項條件，我推薦他。