作文寫作基礎:畫龍點晴精心擬題

知識要點：

【第1句】：標題是作文的眼睛。如果文章擁有一雙迷人的眼睛，讀者對本文便會一見鐘情。

【第2句】：題好一半文。

【第3句】：從內容上看，文章的題目要力求新穎脫俗，使人一見有為之一震的感覺。

【第4句】：從立意上看，要求真求細量體裁衣，力求讓擬定的題目能概括文章的主要精神。

考試說明：

近幾年來，無論是高考，還是中考，作文命題的思路發生了重大的變化，命題者為考生提供一個開放性的話題，提供了海闊憑魚躍，天高任鳥飛的寫作自由。那么，話題作文如何為自己的文章巧施脂粉，使其呈現富有表現力的清新面孔呢?

【第1句】：巧用修辭修辭能增強說服力和感染力，能夠生動鮮明地把意思表達出來。如：

(1)比喻《我渴望老師的陽光》(四川成都)以陽光喻暖人的關愛，簡潔含蓄，如將喻體換成熱情幫助之類，則索然無味。又如《我發現女孩也可以做太陽》(江蘇南通)、《家，我們成長的避風港》(山西長治)，這些設喻佳題也都富于文學色彩。

(2)借代遼寧大連一位考生緊扣母親烏黑發絲中的白發展開敘寫，揭示歲月無情、母愛無價這一真諦，給文章擬題目《黑白債》，借色彩代本體，又亮出線索，寄托深情。又如《人生需要掌聲》(安徽合肥)，這一標題借掌聲代鼓勵，也很有創意。

(3)層遞《好讀書??讀好書?讀書好》(浙江溫州)讀書的興趣、方法和作用在遞進中表達得簡練生動。

(4)比擬《小樹又快活了》(江蘇鹽城)《讀水千遍真有趣》(陜西西安)前者運用擬人辭格讓小樹具有人的感情，后者把水擬作能讀之物，用的是擬物辭格。

(5)對偶《朋友最真，友情最貴》(吉林長春)、《讀智慧之書，做有用之才》(浙江溫州)這兩例都將文旨濃縮在整齊對稱的文案中，體現出考生善于推敲的語言功夫。

(6)對比《躺著讀書，站著做人》(浙江溫州)躺著與站著形成姿勢上的對比，使得標題包含哲理，令人回味。

(7)雙關《我最需要一劑良藥》(安徽廬江)文中良藥既能治腿疾有能治心病，一語雙關，內蘊豐富。

(8)設問《錯?對!》(江蘇南京)先問后答，以簡馭繁，又穿插標點，構思巧妙。

(9)反問《中國的.教育家，您難道還沒發現嗎?》(河北唐山)反問中飽含著擺脫應試教育重負的強烈愿望，觀點鮮明，言辭懇切。

(10)頂真《讀書樂樂讀書》(浙江溫州)《活讀書書讀活》(同上)這兩例運用頂真兼回環辭格，風趣地展示讀書之趣、讀書之樂和讀書之法。

(11)反語《我發現了家中的賊》(河北石家莊)家中幾次失竊，作案者原來是瞞著別人給災區寄錢的一家人的三個成員，題中用賊，貶詞褒用，凸現一家人的高尚品德，幽默風趣。

(12)仿擬《我是服務的小行家》(湖北武漢)《讀書就是愛自己》(江蘇徐州)前者仿歌詞我是賣報的小行家，后者訪廣告語愛你就是愛自己，鮮活生動，點明主題。

(13)引用《腹有詩書氣自華》(浙江溫州)、《風物長宜放眼量》(內蒙古呼和浩特)前者形象地表現讀書的作用，后者揭示消除代溝的思想方法，引用名句作題目，能較好地體現考生的文學積累和修養，給人耳目一新之感。

(14)反復《我為我服務》(湖北武漢)前面的我為克隆人，兩個我重復，設置懸念，新穎醒目。

(15)通感《綠色可聽》(青海西寧)作者溝通視覺和聽覺，聽出了窗外綠色世界的欣欣向榮，視覺獨特，別出心裁。

【第2句】：善于引用

(1)引用詩詞古典詩詞有著豐富的象征意義和內涵底蘊，用它們來作題目，一是不落俗套，二是讀者喜聞樂見，富有親切感。臺灣作家三毛的小說《驀然回首》用的就是宋代詞人辛棄疾《青玉案?元宵》中眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的詞句;又如魯光的《中國姑娘》中，有一段寫訓練女排姑娘時近乎殘酷無情的內容，小標題為《道是無情卻有情》，就是活用唐代詩人劉禹錫的詩句。運用古詩詞或成語典故來作標題，還可以顯示出作者渾厚的文學素養和不同一般的寫作功底因此，常用的一種擬題方法。

(2)引用歌詞現在的流行音樂中，不少歌曲的歌名、歌詞非常優美，借用它們作文章的標題，既顯得活潑風趣，又容易把讀者帶入文章所創設的情境。如一位同學在中考作文時自擬的題目是《因為愛你》，見到這個題目，讀者一定會驚訝不已，想不到考場里還有這樣大膽的學生!可當你閱讀時，發現作者記敘的原來是一段與網絡有關的故事，結尾時他又巧妙地引用歌曲里因為愛你，更珍惜我自己的歌詞，全文可謂渾然天成;《女孩四重奏》講述的是女生寢室里令人啼笑皆非的故事;《晴天?陰天?雨天》講述的是自己一天的幾次誤會。

【第3句】：借用符號

(1)標點符號屬無聲的語言，用之擬寫文題，清新活潑,形象生動，往往給人留下廣闊的思維空間。如2000年浙江一考生所擬文題為人生，豐富多彩!，作者以感嘆號為題，語勢鏗鏘有力，形象地表明人生沒有固定的格式，并點出只要把握好手中的生活之舵，人生將豐富多彩這一主旨。

(2)將數學符號引進標題，借以昭示所要表達的主旨，具有直觀、醒目、富有哲理、吸引人等特點，往往收到出奇制勝之效。近年來正悄悄興起于全國各類報刊，話題作文的擬題亦不妨借用之。2000年江蘇一考生以10-1=為題，巧用數學符號組成等式，設置懸念，為讀者留下廣闊的想象空間，對生活中的10減1現象作了多層次多角度的詮釋，可謂言有盡而意無窮。

溫暖的作文600字「精心」

導語：哪兒有愛，溫暖就從哪兒升起。下面是小編整理的一些關于溫暖的作文，歡迎查閱，謝謝。

　　篇一：溫暖

冬天的陽光是溫暖的，春日的和風是溫暖的，你的援助之手是溫暖的，一句關心是溫暖的，困境中的一句鼓勵也是溫暖的……生活中到處充滿溫暖嗎?這個問題困擾著我。

在我家樓旁的天橋下，有一個流浪兒在那里住上大半年了，半年來，從未離開，也有不少從天橋路過，可大家都對他表示不屑，直到有一天，我從天橋路過的時候，在我前面的一位阿姨發現了他，那阿姨走過去，他回過頭來，當阿姨看見他臉上那被火燒后的痕跡，那阿姨嚇了一跳，連忙走了。

當時我就想，看來這世上真的是真情難存啊!我對著他嘆了一口氣，正準備走的時候，突然看見一個背影從我面前閃過，我驚呆了，那阿姨不是走了嗎，怎么又回來了?

她手里提著一袋包子、餅干，還有一瓶礦泉水，看著他吃飯的樣子，阿姨哭了，他也哭了，捧著他的臉噓長問短，當時我想，這孩子是不是她自己的呀，如果是的話，那她當初為什么會拋下它的孩子不管呀。帶著種種疑惑，我正想上前問，“小王”一個聲音讓我停下來，一個抱著幾歲孩子的老奶奶從我旁邊走過，走到阿姨面前，對她說：“小王，你又來了，自己的孩子不帶，去管別人，自己都沒錢了，還……算了，我不說了，對了，房東王大媽叫你把前兩個月的房租交了，還有水電費，你說，你有下崗了，自己的生活都保不住了還管別人。”

阿姨站起來，對他說：“你就在這兒，不要亂跑，阿姨有空了，再來看你啊!”阿姨接過孩子，和那個奶奶一起走了，還時不時的回頭看。那孩子哭著對她說謝謝。

我仍呆呆地站著，望著她們遠去的背影，讓我知道，這樣的真情讓別人感到溫暖，讓別人感到開心。可是，這樣的真情只有王阿姨一個人有嗎?

　　篇二：溫暖

每個人都有一顆充滿愛的心，因此我們心中就都有一份溫暖。哪兒有愛，溫暖就從哪兒升起。

在一個晚上，皎潔的月亮掛在天空，河里被燈光反射成五彩斑讕的圖畫，一陣微風吹過，泛起陣陣漣漪。我一個人正走在沿河路欣賞風景，我拿著鑰匙，甩呀甩，一不小心脫了手，掉到了圍桿下面，我連忙跑到圍桿邊拉住鑰匙，但還是晚了一步，鑰匙掉到圍桿下面了。我往下看，下邊全是雜草和泥土，這哪找得到呀?我站在圍桿旁，不知所措，急得像熱鍋上的螞蟻。這時一位老爺爺看到我這般焦急的.樣子，親切地問我：“小朋友，你遇到什么困難嗎?”“我……我的鑰匙掉下了。”我帶著哭腔說。“小朋友，不要傷心，我下去幫你找。”老爺爺安慰我。我趕緊記下了這兒的位置，便和爺爺來到下邊。

天這么黑，下邊又那么大，還有那么多的雜草，哪能找得到鑰匙呀!但沒有鑰匙，我又回不了家，還會被爸媽責罵。此時的心都被揪著。我和爺爺一人拿根木棍到處拔動著。找了半天，鑰匙仍不見蹤影，當我快要絕望的時候，突然傳來爺爺激動的叫聲：“找到了!找到了!”我聽到喊聲，興奮地跑過去，果真找到了，那就是我的鑰匙，我接過鑰匙感激地對爺爺說：“謝謝爺爺!”這時眼淚不聽話地嘩啦啦地往下流!爺爺撫摸著我的頭對我說：“下次可要保管好自己的物品喲!”“知道了。”我羞愧地回答。

這時我已經無心再欣賞這美麗的風景，走到回家的路上，仔細回想撿鑰匙的經過，心里不由得一片溫暖……

世界上到處都充滿愛,也到處有溫暖。一份愛，一份溫暖。如果世界全是愛的海洋，那么溫暖也會遍布整個人間。

　　篇三：溫暖

在家中，爸爸媽媽的關心照顧給了我許多溫暖，在學校老師同學的教育幫助也給了我許多溫暖。上學期就發生了一件令我感到非常溫暖的事。

一天語文課上，我正聚精會神地聽老師講課，突然，我感覺到肚子有點兒發脹，我以為可能是中午吃多了，就用手按住肚子，并揉了揉。過了一會兒，誰知肚子不但沒有減輕疼痛，反而“變本加厲”起來，隨后越來越疼，最后我再也忍不住了，便趴在了課桌上。細心的張老師發現了我的不正常，便走上前來，關切地問：“陸曉語，你怎么啦?”我說：“我肚子疼。”張老師又問：“是怎樣的疼，是不是要上廁所?”我搖搖頭。張老師又問：“疼得厲害嗎?能堅持嗎?”我咬咬牙說：“能。”于是張老師便一邊講課一邊不時地朝我看看。又過了一會兒，張老師看我臉色不好，便向我要了媽媽的電話號碼，隨即打電話給我媽媽，焦急地說：“陸曉語媽媽，你快來學校吧，陸曉語肚子疼得厲害，趕快帶他到醫院檢查檢查吧!”看著張老師著急的樣子，我不禁心頭一熱，鼻子一酸，眼淚忍不住流了出來。這讓我想起剛上三年級，張老師跟我們見面時自我介紹中講的一句話，她說：“我不僅是班上唐朝同學的媽媽，也是全班所有同學的媽媽。”今天，這句話果然應驗了。

張老師是這樣說的，更是這樣做的。以后的幾個星期，我的肚子時不時的就鬧一下子，張老師非常關心我的身體，經常詢問我的身體情況，并跟媽媽說：“如果在寶應查不出原因，趕快帶他到外地大醫院檢查，千萬別耽誤了他的身體。”這句句平淡的話語，時刻溫暖著我的心。

現在，每當我想起張老師的話，心中就涌起一股暖流。

　　篇四：溫暖

溫暖，一個平凡的不能在平凡的字眼，卻讓很多人絞盡腦汁也百思不得其解，于是，在我的腦海中也萌發了很多關于溫暖的詮釋……

溫暖是什么?溫暖是在一個被冬日陽光籠罩的下午，一個人坐在窗前，在陽光的沐浴下，翻開那一頁頁或許有些泛黃的書籍。它們或是字字珠璣，蘊含著人生啟迪的名人文案;或是趣味橫生，引人入勝的人與自然;再或是俠肝義膽，義薄云天的英雄贊歌。試想一下，在如此美妙的環境中在知識的海洋里隨心所欲的遨游是何等的愜意?

溫暖是什么?溫暖是在一個靜謐的夏夜，坐在泛著點點銀光的荷塘邊，抬頭仰望那一顆顆閃爍著的星辰，耳邊伴隨著蟲兒鳴叫的聲音，展開無限的遐想，因為那每一顆的背后都或許有一個美麗的傳說;還有那一輪皎潔的明月，也承載著人們無盡的夢想……

溫暖是什么?溫暖是在一個金黃色的秋季，漫步于鄉間的小路，看著落葉在秋風中輕盈的舞蹈，這時候，看著農民伯伯們飽經風霜的臉龐上，也有了一絲久違的微笑，而耳旁也傳來他們發自內心的動人歌聲，那一樹樹累累的碩果也成為了他們美麗的希望的載體。

溫暖是什么?溫暖是在一個萬物復蘇，生機勃勃的春季，和輕飛的蝴蝶，新生的花草，漂浮的白云，寬闊的藍天，還有林間潺潺的小溪做游戲，他們在此刻不是單純的植物、動物、而是代表著快樂與溫暖的精靈。

溫暖是什么?溫暖是在你精疲力盡之時，回到家的感覺，看著餐桌上那一桌并不算豐盛的晚餐，你會明白母愛的真諦。飯后，和爸爸一起交流人生的感悟，當他用愉悅和贊許目光投向你時，你會覺的父愛的重量。

溫暖是什么?溫暖不是事物的溫度，而是一種人生的境界。而溫暖與否，也不再與事物的本身，而是這個人心靈與靈魂上的感觸。至少現在的我，時時刻刻都會感到溫暖在我的身邊洋溢……

精心做的禮物作文

一年一度的婦女節將要到來了，這是全世界婦女的節日。

我要用真摯的心意為媽媽準備節日的禮物，把快樂送給媽媽。

婦女節那天早上，我會悄悄地起床，打開冰箱拿出一個又大又白的饅頭。放進蒸鍋里蒸熟。在蒸的過程中。我拿出炒鍋，放上油，打一個雞蛋，等雞蛋煎得快熟的`時候加上一點白糖，夾饅頭里。還在饅頭上用紅色的番茄汁滴上“快樂”兩個字。之后。我又悄悄地回到床上躺好。媽媽起來后看見鍋里熱騰騰，美麗的饅頭，一定很意外又很感動。

我還準備在婦女節快來臨的前夕，用粉色的卡紙，做一張小巧又可愛的賀卡。里面寫著《游子吟》這首詩，還寫上：祝媽媽婦女節快樂。然后將賀卡貼在SKNX上，等婦女節那天早上，小心的插到媽媽的床頭。

我要在婦女節那天提早寫完作業，回家后，把家里好好整理一番。抹抹桌子，椅子，拖拖地，讓地板一塵不染。媽媽回家后，看到家里的東西都整理得井井有條，便會非常的開心。

因為我已經在學校里擠時間完成了作業。晚上，媽媽照例催促我做作業，我捧出寫好的作業，給媽媽一個驚喜。

今年的婦女節，媽媽一定會為我精心做的這些禮物而很感動。這婦女節讓我們過得非常開心，無比快樂!

有關難忘的作文：難忘的精心呵護

媽媽是我生活中的好幫手，是我不會做題的好老師，也是我快樂玩耍時的好伙伴，還是我生病時的好醫生。

五年級的一個晚上，我回到家，媽媽看這我紅彤彤的臉說：“兒子，是不是有點不舒服啊？”我說：“頭痛得厲害，也有點頭暈。”媽媽說我是不是發燒了，拿溫度計給我一量，果然不出媽媽所料，三十八度七。

媽媽趕緊讓我喝藥，喝了藥后我就去睡覺了。媽媽守護在我床邊，不停的量體溫，兩小時過去了，我的體溫還是沒降多少。媽媽著急得像熱鍋上的螞蟻一樣，滿腦子想的都是我。最后，媽媽決定用物理降溫法給我降溫：她先拿一個在冷水中泡過的毛巾放在我的頭上，然后從冰箱里取出一些冰塊放在我的肚子上，并光著我的上半身試圖給我降溫，接著媽媽又拿白酒擦我的身子，我才略感清爽。

這一夜我起來過很多次，每一次起來，第一眼看到的'就是母親，母親每五分鐘給我量一次體溫，我看到母親那疲勞的臉上，布滿血絲的雙眼……慢慢的我感到自己輕松起來，不再是那么冷、那么燙了，終于在天快亮時，我的體溫降了下去。

我起床后發現自己不發燒了，于是去上學了，剛出門就聽見了媽媽的鼾聲，我甜甜地笑了！

　　相關文章推薦：難忘的旅行

暑假，我第一次跟我的好伙伴一起去爬普陀山，準備了很多零食和五瓶礦泉水。想邊吃東西邊爬山欣賞，美景。可是好朋友竟然沒收了我的零食，我百思不得其解，就瞪大眼睛看著她，她輕飄飄地說了一句話：“等你爬上了山，就知道了。”說著，給了我兩瓶水。

老天爺知道我們要去爬山，所以給了我們一個陽光明媚，晴空萬里的好天氣。蔚藍色的天空里面摻雜著像棉花糖一般的云朵。我懷著激動的心情，來到了山腳下。周圍的人們成群結隊在一畦文案笑笑準備一起爬山。抬頭看那蜿蜒起伏的山道，好似一條長龍在山里跟云朵玩捉迷藏呢！剛開始爬，我不怎么累，腳下好像踩著哪吒的風火輪，沒有顧上路邊的美景。飛快地沖到第一個，把好朋友甩得遠遠的，直到爬到半山腰。我才感覺到累，一口氣就喝半瓶水，累得氣喘吁吁，上氣不接下氣。不久，好朋友也趕了上來，她對我說：“爬山不是競走，不要走得那么急！”

聽了伙伴的話，我乖乖地邊走邊欣賞路邊的美景。看見了那隨風搖動的花草，好像在對我們招手，好像又在跳舞。更美的是那一只只身穿花紋花紋衣蝴蝶，一只只翩翩起舞，好像在對我們展示它們那優美的舞姿。爬山的人們歡聲笑語充滿了整個山谷。

終于爬到了山頂，陽光照滿了整個山頂，葉子也被照得閃閃發光，山下的美景也一收眼底，遠處的山就像一個小小的不明物體。

真有一種“會當凌絕頂，一覽會山小”的感覺啊！