武術(shù)宣傳口號(hào)摘抄
【第1句】：自強(qiáng)不息，厚德載物。
【第2句】：中華武術(shù)，淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
【第3句】：中華武術(shù)，威震八方。
【第4句】：中華武術(shù)，世界第一。
【第5句】：振興中華武學(xué)，強(qiáng)健自身體魄
【第6句】：彰顯活力，內(nèi)塑高雅。
【第7句】：站如松，坐如鐘，不動(dòng)不搖，氣吞山河。
【第8句】：勇士千古秀，英雄百世芳。
【第9句】：勇士千古，英雄百世。
【第10句】：藝心藝意，中華武藝。
【第11句】：以武會(huì)友，以德服人。
【第12句】：以武會(huì)友，習(xí)武健身，強(qiáng)我中華，健我國(guó)體。
【第13句】：以武會(huì)友，傳承武德。
【第14句】：養(yǎng)我中華武魂，展我武術(shù)新風(fēng)。
【第15句】：揚(yáng)中華武術(shù)神威，鑄民族精神豐碑。
【第16句】：揚(yáng)我中華武魂，展我武術(shù)新風(fēng)。
【第17句】：習(xí)練武術(shù)，強(qiáng)健體魄，一人一拳，健康生活。
【第18句】：武藝，武德，武動(dòng)青春；協(xié)作，協(xié)調(diào)，協(xié)和共進(jìn)。
【第19句】：武可替代，藝?guó)Q驚人。
【第20句】：武動(dòng)青春，德藝雙馨。
【第21句】：文武雙修，德才兼?zhèn)洹?/p>
【第22句】：推廣中華武術(shù)，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神。
【第23句】：推動(dòng)全民健身，科學(xué)習(xí)練武術(shù)。
【第24句】：團(tuán)結(jié)努力拼搏，樹(shù)我中華雄風(fēng)。
【第25句】：師生連心，共浴光芒。
【第26句】：尚武崇德，健康快樂(lè)。
【第27句】：熱愛(ài)武術(shù)，鍛煉體魄。
【第28句】：強(qiáng)身健體，從已做起。
【第29句】：魅力校園，你我齊創(chuàng)。
【第30句】：聆聽(tīng)武藝，藝心一意。
【第31句】：駕小少年，英姿颯爽。
【第32句】：繼承武術(shù)傳統(tǒng)，倡導(dǎo)全民健身。
【第33句】：活美教育，培育芬芳。
【第34句】：揮灑汗水，綻放書香。
【第35句】：揮動(dòng)武術(shù)激情，追夢(mèng)揚(yáng)威奮進(jìn)。
【第36句】：弘揚(yáng)中華武術(shù)精神，傳播中華武術(shù)文化。
【第37句】：弘揚(yáng)武術(shù)文化，共建和諧世界。
【第38句】：弘揚(yáng)武術(shù)精神，增強(qiáng)健康體魄。
【第39句】：弘揚(yáng)武術(shù)，愛(ài)我中華。
【第40句】：弘揚(yáng)傳統(tǒng)武術(shù)，傳承人中華文明。
【第41句】：古有白鶴展翅，今有少年翩翩。
【第42句】：非凡武藝，無(wú)限魅力。
【第43句】：非凡武藝，無(wú)限魅力。
【第44句】：發(fā)展武術(shù)運(yùn)動(dòng)，振奮民族精神。
【第45句】：發(fā)展武術(shù)運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)。
【第46句】：發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神，弘揚(yáng)民族國(guó)粹。
【第47句】：發(fā)揚(yáng)武術(shù)，振興中華；以武會(huì)友，共同進(jìn)步。
【第48句】：發(fā)揚(yáng)武術(shù)，傳承武德。
【第49句】：峨眉武林風(fēng)，中華奧運(yùn)情。
【第50句】：傳承中華文化，發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神。
【第51句】：傳承武術(shù)文化，弘揚(yáng)尚武精神。
【第52句】：傳承武術(shù)精神，弘揚(yáng)民族英雄。
【第53句】：傳承千年，融會(huì)貫通。
【第54句】：傳承民族文化，強(qiáng)健民族體魄。
有關(guān)武術(shù)的作文：練好武術(shù)
別人總會(huì)問(wèn)我你是如何把武術(shù)練好的。其實(shí)我從小就非常羨慕那些習(xí)武的武術(shù)大師。他們做的武術(shù)動(dòng)作是那么漂亮那么連貫。腦海里每次都會(huì)情不自禁的想象自己練武術(shù)的樣子，更想象著當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候觀眾給我的那種敬佩的掌聲，想象得我的腦子里都樂(lè)開(kāi)了花。漸漸地我懂得了武術(shù)的真正含義。
我能把武術(shù)練好是因?yàn)槲艺J(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)動(dòng)作。我該做的弓步一定要下去，馬步一定要穩(wěn)重，摔得時(shí)候不能覺(jué)得隨便對(duì)付就行了，我一定會(huì)好好地完成它，不管他是多么有難度。因?yàn)橹灰痪毼湫g(shù)，就必須當(dāng)作是在比賽場(chǎng)一樣。我能把武術(shù)練好，更是被武術(shù)那種好奇心吸引過(guò)來(lái)的。武術(shù)不管你練得有多差，你只要記得一句成語(yǔ)：笨鳥(niǎo)先飛。其實(shí)我以前的武術(shù)水平是很差的，但是我更要比別人多努力。人不是十全十美的，只有努力的人才是最棒的，才是更應(yīng)該獲取成功的。上一次我把腿摔傷了，雖然很痛，但是想一想成龍，不管受到怎樣的挫折，他都會(huì)有龍一樣的堅(jiān)持不懈的力量。我只摔了個(gè)小傷，那種疼痛算得了什么，我不能放棄，我也應(yīng)該像龍一樣的堅(jiān)持不懈的精神努力下去。雖然這只是一件小事但是他的道理深深地刻印在我的心上。我如果珍惜現(xiàn)在的一分一秒，我就能比別人多一份了成功，比他們向功邁出了一大步，正是那種精神讓我能打武術(shù)練好。人不管遇到什么，一定都要堅(jiān)強(qiáng)下去。
我能把武術(shù)練好，不僅是自己付出了很大的'努力，而另一半也是來(lái)自同學(xué)們的。當(dāng)我做的不好的時(shí)候，是同學(xué)們?cè)诙叢粩嗟毓膭?lì)我，是教練認(rèn)真的教我，是我的信心讓我能去更好的去好武術(shù)，更有信心去面對(duì)我下一個(gè)挑戰(zhàn)。有了我自己的努力和同學(xué)的鼓勵(lì)我才能把武術(shù)練好的。我能練好武術(shù)沒(méi)有什么技巧，而只有堅(jiān)強(qiáng)和努力，我才是這樣把武術(shù)練好的。
我能把武術(shù)練好更少不了老師的支持。我們班主任還組織同學(xué)讓我們利用上午30分和下午30分來(lái)練武術(shù)。老師和同學(xué)們一起練習(xí)，我們分6個(gè)組，每個(gè)組7個(gè)人。老師和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí)。我也是老師的得力助手，也一起幫助同學(xué)們，在幫助同學(xué)的過(guò)程以不斷的提高我的武術(shù)水平。我們班的武術(shù)雖然不是最好的，但是我們對(duì)武術(shù)的熱愛(ài)是最強(qiáng)烈的，這也是我能把武術(shù)練好的原因，也是全班同學(xué)熱愛(ài)武術(shù)的原因。
這就是我能把武術(shù)練好的原因。當(dāng)然我能練好武術(shù)少不了同學(xué)的鼓勵(lì)，少不了老師的指導(dǎo)，也是少不了同學(xué)和老師的大力支持。所以我會(huì)加倍努力練好武術(shù)，會(huì)做出一個(gè)更好的成績(jī)，也會(huì)把武術(shù)的樂(lè)趣傳遞給每一位同學(xué)。
武術(shù)班專業(yè)武術(shù)教學(xué)總結(jié)
時(shí)間象奔騰澎湃的急湍，它一去無(wú)返，毫不流連，這段時(shí)間里，我們有得也有失，有苦也有甜，何不趕緊對(duì)過(guò)去工作做一個(gè)總結(jié)，以往后的工作做參照。你知道領(lǐng)導(dǎo)和老板想要看到的是什么樣的教學(xué)總結(jié)嗎？下面是小編整理的武術(shù)班專業(yè)武術(shù)教學(xué)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
本學(xué)期，我指導(dǎo)xx級(jí)武術(shù)班的專業(yè)武術(shù)教學(xué)，另上x(chóng)x級(jí)《武術(shù)養(yǎng)生》。《武術(shù)養(yǎng)生》是一門理論與技術(shù)相結(jié)合的學(xué)科，雖然上過(guò)一期，但為了讓學(xué)生聽(tīng)得仔細(xì)，深入了解，我仍然搜集大量有關(guān)資料，以提高對(duì)自身專業(yè)理論知識(shí)的水平。為了適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的'進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。
【第1句】：認(rèn)真?zhèn)湔n
不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。
【第2句】：增強(qiáng)上課技能
提高教學(xué)質(zhì)量，使組織清晰化，講解生動(dòng)化，動(dòng)作示范準(zhǔn)確化，教學(xué)內(nèi)容合理化，并做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓每個(gè)學(xué)生感受獨(dú)立組織帶課，并寫課后體會(huì)，一起加強(qiáng)評(píng)比交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和技改能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
【第3句】：虛心請(qǐng)教其他老師。
在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的教法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊記，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
【第4句】：做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的技術(shù)輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)武術(shù)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到練習(xí)武術(shù)動(dòng)作中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)，讓他們能切身體會(huì)到別人能練好的我也能做到。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
關(guān)于武術(shù)的作文：中華傳統(tǒng)-武術(shù)
篇一：
我們中國(guó)有許多傳統(tǒng)文化數(shù)不勝數(shù)，比如：中國(guó)書法、中國(guó)結(jié)、皮影戲、京戲臉譜、兵馬俑、武術(shù)、中藥、玉雕、紅燈籠、茶、文房四寶、四大發(fā)明、剪紙……其中我最喜歡的是武術(shù)。
我們中國(guó)的武術(shù)就是中國(guó)的功夫，在中國(guó)叫武術(shù)，在外國(guó)叫中國(guó)功夫。中國(guó)武術(shù)的絕技有很多：降龍十八掌、佛山無(wú)影腳、詠春拳、南拳、太極拳、洪拳......。中國(guó)的武術(shù)有許多種：刀術(shù)、劍術(shù)、槍術(shù)、棍術(shù)。我最喜歡葉問(wèn)，因?yàn)樗幸粋€(gè)絕技叫降龍十八掌，我還看過(guò)他的一個(gè)影片，從這個(gè)影片里我就看到了葉問(wèn)就使出了這一個(gè)絕技，“詠春拳”就是他創(chuàng)立出來(lái)的，并且一直流傳下來(lái)，是我們中國(guó)傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富。
我記得在幼兒園的時(shí)候，我學(xué)過(guò)了武術(shù)，爸爸媽媽都在夸我學(xué)的好，上武術(shù)課的時(shí)候，我和我的同伴比過(guò)一次，我和他打了很久，最后我勝利了，你說(shuō)我厲不厲害呢?
“武術(shù)”自古以來(lái)是中華民族強(qiáng)身健體的'運(yùn)動(dòng)，許多外國(guó)的朋友一聽(tīng)見(jiàn)武術(shù)，就豎起大拇指，贊美我們中國(guó)。瞧，我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化多么豐富多彩!
篇二：
我們中國(guó)有許多傳統(tǒng)文化數(shù)不勝數(shù)，比如：中國(guó)書法、中國(guó)結(jié)、皮影戲、京戲臉譜、兵馬俑、武術(shù)、中藥、玉雕、紅燈籠、茶、文房四寶、四大發(fā)明、剪紙……其中我最喜歡的是武術(shù)。
我們中國(guó)的武術(shù)就是中國(guó)的功夫，在中國(guó)叫武術(shù)，在外國(guó)叫中國(guó)功夫。中國(guó)武術(shù)的絕技有很多：降龍十八掌、佛山無(wú)影腳、詠春拳、南拳、太極拳、洪拳......。中國(guó)的武術(shù)有許多種：刀術(shù)、劍術(shù)、槍術(shù)、棍術(shù)。我最喜歡葉問(wèn)，因?yàn)樗幸粋€(gè)絕技叫降龍十八掌，我還看過(guò)他的一個(gè)影片，從這個(gè)影片里我就看到了葉問(wèn)就使出了這一個(gè)絕技，“詠春拳”就是他創(chuàng)立出來(lái)的，并且一直流傳下來(lái)，是我們中國(guó)傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富。
我記得在幼兒園的時(shí)候，我學(xué)過(guò)了武術(shù)，爸爸媽媽都在夸我學(xué)的好，上武術(shù)課的時(shí)候，我和我的同伴比過(guò)一次，我和他打了很久，最后我勝利了，你說(shuō)我厲不厲害呢?
“武術(shù)”自古以來(lái)是中華民族強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)，許多外國(guó)的朋友一聽(tīng)見(jiàn)武術(shù)，就豎起大拇指，贊美我們中國(guó)。瞧，我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化多么豐富多彩!
篇三：
我們中華民族有悠久的歷史，有著許許多多的傳統(tǒng)文化，其中，武術(shù)是我最感興趣的傳統(tǒng)文化。我國(guó)的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。
而中國(guó)武術(shù)又是中國(guó)傳統(tǒng)文化核心的核心，幾千年來(lái)代代相傳，也是中國(guó)最引以為自豪的文化瑰寶之一。我從小就開(kāi)始練武術(shù)，雖然學(xué)武術(shù)很苦很累，但我一直在堅(jiān)持，并且樂(lè)在其中。
寒冷的冬天也要早早起來(lái)，我卻在練功房里練得滿頭大汗，夏天就更不用說(shuō)了。但在武術(shù)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不僅鍛煉了身體，還養(yǎng)成了勇于拼搏、不怕吃苦的武德精神。記得有一次，我食物過(guò)敏扁桃體腫大，還發(fā)了燒，媽媽在頭天晚上問(wèn)我，第二天去不去練武術(shù)，我毫不猶豫地說(shuō)要去。那天在課堂上我仍然練得很認(rèn)真，喊得很起勁，徐老師說(shuō)我很棒，我真高興!還有一次，我早上起來(lái)，看到外面雨下得很大，風(fēng)也很大，我怕路上時(shí)間長(zhǎng)遲到了，著急地叫媽媽快走快走。
我們一到外面風(fēng)夾著雨撲面而來(lái)，我兩只手緊緊地握著傘，可還是被吹得東倒西歪，等我到教室時(shí)全身又冷又濕，都打哆嗦了。可我換好練功服后，很快就練得滿頭大汗，一點(diǎn)也不覺(jué)得冷了，你說(shuō)神奇不神奇?不過(guò)，練武術(shù)可不是用來(lái)打架的哦!你看!這個(gè)“武”字就是結(jié)合了“止”與“戈”的會(huì)意字，它的意思是以止戈為目的，才是真正的武。以后，我不光要自己好好練武術(shù)，強(qiáng)身健體，還要將中國(guó)的武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大，讓它走向世界，讓世界知道中國(guó)很強(qiáng)大!
