2022學校開放日的活動方案范文（通用5篇）

為了確定活動的圓滿進行，就常常需要事先準備活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究后所制定的書面計劃。我們該怎么去寫活動方案呢？下面是小編整理的學校開放日的活動方案范文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　學校開放日的活動方案1

【第1句】：指導思想

全面展示四星級高中的辦學風格、校園建設、師生風采以及素質教育碩果，不斷加強“家校溝通”的理論探索和教育實踐，齊心協力，繼續譜寫“西亭模式”的新篇章。

【第2句】：活動目標

【第1句】：進一步加強家長與學校的聯系，讓家長充分了解學校辦學宗旨和辦學思路，實現民主治校，進一步轉變教師教育教學觀念，全面提升學校教育教學管理水平。

【第2句】：進一步保障家長的教育知情權，疏通學校與社會溝通的渠道，促進家長參與學校管理和監督，爭取社會的理解、支持和幫助，讓社會了解學校，讓學校更好地為社會服務。

3．進一步加強規范管理、依法治校，通過“開放日”活動接受全社會的評議和監督，不斷改進辦學的不足，努力打造人民滿意的教育品牌。

【第3句】：活動組織

【第1句】：建立校“開放日”活動領導小組，具體負責“開放日”活動計劃的安排、措施的制定、主題的選項及活動的組織安排。

組長：

副組長：

成員：

【第2句】：建立開放日活動相應的執行小組，明確各自分工，根據計劃安排負責各項內容的具體組織和實施。

【第4句】：活動安排：活動時間：第十八周

（一）教育成果展示

【第1句】：全面開放課堂教學。組織家長和部分友好學校教師走進課堂觀摩常態教學，了解教師在備課、作業批改、個別輔導等方面的工作，并進行書面評議。

【第2句】：展示素質教育成果。制作有關學生素質發展成果的照片、圖表、榮譽證書、發表作品等噴繪展板，更新宣傳畫廊供各界人士參觀；發放“魅力亭中——十五成果展”等資料。

【第3句】：場館及硬件展示。組織家長參觀學校教學樓、圖書室、閱覽室、多媒體教室、多媒體會議廳、報告廳、微機房、體育館、美術室、音樂室、器樂室、演播室、食堂等，由相關管理教師介紹學校硬件投入、設施使用情況和學生相應素質發展狀況。

【第4句】：校園文化展示。組織家長參觀校園，由學生介紹學校各建筑物、風景點的文化內涵，展示學校文化建設的各種文本材料、校園網絡、學校及教師博客等。舉辦師生書法攝影作品展，展示教師素質、豐富校園生活。

【第5句】：教師素質展示。制作學校在師德教育、教師專業成長方面的專題展板和教師個人專業發展成果展板，組織家長參觀。印發活動日當天全校教師任課表，供家長自主選擇相關教師，以課堂觀摩的形式全面動態地了解教師素質。

【第6句】：家校、師生互動。分批召開年級家長會，全面介紹學校辦學的思想、目標、舉措以及存在的制約學校和學生發展因素，提出家校協同教育的構想；舉辦起始年級家長委員會成立大會和其他年級家長座談會，傾聽家長的意見和建議，邀請知名專家作有關家庭教育專題報告，請家長對學校整體工作和任課教師的師德建設情況進行無記名書面評價。

【第7句】：安全教育展示。參觀校園安全管理方面的設施、制度、措施，介紹學校安全管理一日細則，現場進行學生課間活動、集會、食品安全、自護自救等方面的演練，向家長宣傳交通安全、食品安全、活動安全、水電安全等方面的知識和技能。

【第8句】：校務公開成果展示。組織家長參觀校務公開欄，重點進行有關教育收費、學生服務、貧困生資助等方面的展示，現場接受家長的咨詢。

【第9句】：宣傳陣地展示。根據活動宗旨，校園電視、廣播臺、學校網站、學校板報等陣地進行一次專題宣傳。班級通過主題班會活動、黑板報等展示班級學生的綜合素質，舉辦小型家校聯誼會等，加強交流與溝通。

【第10句】：課程改革成果展示。書面介紹學校在校本課程建設方面的經驗和成果，分區域展示書法、繪畫、科技制作、航模、鼓號、寫作等活動教學和學生技能素質。展示學生廣播操和其他“第二課堂”興趣小組活動。

（二）民主評議。

學校通過座談會、書面問卷、校園網家校交流平臺等形式，引導和鼓勵家長及社區群眾對校務管理、校園管理、制度建設、隊伍建設、辦學條件、學生德育、日常教學等工作進行評議，提出意見和建議。

（三）現場咨詢。

設立咨詢服務臺和意見箱，屆時邀請局領導蒞臨指導，會同學校接受現場解答群眾關心的教育均衡發展、教育教學質量、學校安全、招生收費等熱點、難點問題，學校設立生活自理、習慣培養、學科學習、特長發展、心理指導、家庭讀書等咨詢指導窗口，現場解決家長的教育困惑和疑問。

【第5句】：活動要求

（一）認識到位，主題明確。

“開放日”活動對于提高學校聲譽、爭取社會各界對學校的支持具有十分重要的意義。以“辦人民滿意教育、做人民滿意教師”為主題，進一步激發師生爭先創優的激情。專門召開教職工會議，大力宣傳學校“開放日”活動的意義，全校教職工站在學校形象建設的高度，重視此項工作的開展，在平時工作中要嚴于律己，認真規范，樹立良好的師德師風形象，同時教育學生要模范遵守《中學生日常行為規范》，文明有禮，愛校如家。

（二）有序組織，及時總結。

召開專門準備會議，進一步明確責任分工，落實“開放日”的程序安排、來客接待及安全保衛等工作，以確保“開放日”活動的質量和效果。活動結束，形成臺帳資料，及時反思反饋，并做好總結上報工作。

　　學校開放日的活動方案2

【第1句】：指導思想

以“共同學習，快樂體驗”為主題，把家長請進校園、請進教室，讓家長與孩子一起上課、一起參與活動，了解課堂管理、學校要求，體驗孩子在校的學習生活，以此為契機引領家長了解教育孩子的方法，參與到孩子的學習和教育中，共同教育孩子。

【第2句】：活動主題：

共同學習，快樂體驗

【第3句】：開放時間：

xx年5月11日上午

【第4句】：活動地點：

xx小學

【第5句】：活動內容

【第1句】：聽課。各位家長到自己孩子相應的班級參與聽課上課，了解孩子上課表現、狀態，了解上課常規及要求。

【第2句】：參觀。通過參觀學校、班級文化氛圍建設，觀摩課堂、課間活動，了解學校教育教學的要求和情況。了解自己孩子在校園的學習活動，體驗學校文化氛圍。

【第3句】：觀看表演。觀看學校跳繩隊的表演，了解學校特色教育，體驗孩子的豐富的學習活動。

【第4句】：參與活動。學校舉行大課間毽繩體育活動，家長可以自帶器材，與自己的孩子共同參與跳繩、踢毽球活動。

【第6句】：具體分工

（一）校長室（負責人：xx）

【第1句】：全程監督整個開放日活動的準備、實施過程、總結等工作。

【第2句】：聯系講座專家。

（二）教導處（負責人：xx）

【第1句】：制定活動方案，安排開放日當天上午的課程，全面關注活動過程。

【第2句】：發放家長開放日邀請函、家長簽到表。

【第3句】：檢查、落實活動情況。

【第4句】：電子屏歡迎詞：

熱烈歡迎各位家長蒞臨我校參加開放日活動！

家校攜手

共同進步

【第5句】：協助體育科組做好學校跳繩隊的訓練及大課間的規范工作。

【第6句】：家長會后，做好總結及新聞報導工作。

（三）德育處（負責人：xx）

【第1句】：對學生進行禮貌、文明行為教育，營造一個團結、和諧、積極向上的文化氛圍。

【第2句】：監督各班做好校園衛生保潔工作。

【第3句】：檢查校園宣傳及班級文化建設情況。

（四）總務處（負責人：xx）

【第1句】：準備家長的座椅及安排，校園必備設施的指示牌（廁所、休息室、飲水處、吸煙區、車輛停放處、學校平面圖）。

【第2句】：設立家長課間休息處（內設吸煙區、飲水處）。

【第3句】：協助保安指揮車輛的停放，做好校園的安全保衛工作。

【第4句】：做好各班電教設備、備用發電機等的維修保養，確保設備正常運轉。

【第5句】：開放日前跟蹤移動設備的充電工作，準備攝影、攝像器材，安排人員跟蹤攝影、攝像。

（五）班主任（負責人：xx）

【第1句】：通過校訊通、學生等途徑，向學生和家長宣傳開放日活動。發放邀請函，并做好回收邀請函回執和參與家長人數統計工作，會后統一交教導處。

【第2句】：精心布置教室，加強班級文化氛圍建設。

【第3句】：做好家長簽到工作。

【第4句】：組織本班學生及家長熱情參與講座、大課間活動。

【第5句】：向家長反饋子女的進步情況，家長會前認真了解每一位學生，在每位學生身上總結至少一點進步之處。

（六）任課教師（負責人：xx）

【第1句】：任課教師認真鉆研教材，精心備課，上好課，室內上課教師要精心研究教學工具，把先進的教學工具、資源運用于課堂教學中。

【第2句】：課前要對自己的教學工具認真審查，避免課中出現問題。上課課件要提前試運行，特別注意文字的大小、顏色要保證到課室后面能清晰可見。

【第3句】：教師要熱情接待家長，耐心與家長交換意見，使家長真正了解孩子，了解教師，了解學校。

（七）專科組（負責人：xx）

【第1句】：組織跳繩隊訓練，大課間活動的規范，質量提升。

【第2句】：負責講音響的調試等工作及當天大課間音樂。

【第3句】：布置和回收會場器材設備。

【第4句】：協助后勤張貼指示牌等工作。

　　學校開放日的活動方案3

為了促進學校教育和家庭教育的全面發展，宣傳我校新學年新舉措，讓家長更全面地了解自己孩子在校的情況，了解教育的最新動態。我校將于月29日組織“家長開放日”活動讓家長走進校園，聆聽教學，觀看學生校園生活。

【第1句】：活動目的：

【第1句】：增強學校、家庭之間的溝通，讓家長走進校園，走進堂，了解學校的管理與發展，了解堂教學和改的效果，從而更好地配合學校，共同關注每一個孩子的健康成長。

【第2句】：進行教育改革政策的宣講并對家長進行家庭教育指導。

【第3句】：廣泛聽取家長對學校辦學的意見，調動家長參與學校、班級建設的積極性，接收社會的評議和監督，爭取社會各個方面對學校教育教學工作的大力支持，全面提升教學質量好管理水平。

【第2句】：活動主題：

融洽家校聯系，建和諧校園；接收社會監督，促學校發展

【第3句】：溫馨提示

【第1句】：學校時，請您盡量步行，聽從保安安排，交通工具放到指定地點。

【第2句】：到了學校，請一定到簽到處簽到。聽從安排。

【第4句】：請各位家長愛護學校的衛生，不吸煙，不亂扔垃圾，保持校內各處的環境衛生。

【第5句】：請不要攜帶小孩，以免發生不必要的麻煩。

【第6句】：當孩子在活動時，請不要和孩子說話、不干擾孩子，不要干涉孩子活動。更不能因為想為自己的孩子拍照或攝像回走動影響其他家長的活動。

【第7句】：請家長進入班級后，把手機關機或調到振動的位置，不要在教室內接聽電話。

【第8句】：活動結束后，希望家長能留下幫忙整理一下場地。

【第9句】：學校大會。

【第4句】：教師注意事項

【第1句】：這是我校的形象工程，是促進學校發展的大事，我們所有領導和教師都高度重視，將此次家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的有效手段，以合適的形式表達出介紹給家長，以取得家長和社會對教育的支持和理解。

【第2句】：通過學校開放日這樣一個途徑，向家長展示我校環境設施、教師精神面貌、學生學習表現等最好的一面，所以我們要積極、認真、精心地準備，搞好環境衛生，做好校園和班級的氛圍布置，安全設施要到位。

【第3句】：為了保證開放日活動的順利進行，班主任要根據學校的工作布置，積極動員家長參與，及時下發《邀請函》做好發動工作。

【第4句】：積極向學生及家長宣傳開放日活動。各班班主任教師認真做好組織工作，精心布置教室，營造育人氛圍，于開放日前一天徹底打掃好教室及校園清潔衛生。

　　學校開放日的活動方案4

為進一步加強學校、教師、家長之間的聯系和溝通，讓家長走進校園，了解教育系統的各項政策，了解我校辦學思路與管理、特色，了解學校的課堂教學狀況，從而更好地配合學校和教師，共同關注每一個孩子的健康成長。同時進一步規范學校管理，依法治校，促進家長參與學校管理和監督，接受家長、社會的關注和評議，不斷改進我校辦學的不足方面，努力把我校辦成人民滿意的學校。經學校行政研究，決定舉辦盛澤二中07-08學年第二學期校園開放日活動。現將有關事項通知如下：

【第1句】：活動主題和口號

關注孩子成長，共建和諧校園。

【第2句】：活動時間及主要內容

【第1句】：活動時間：20xx年5月18日(周日)下午12：50至4：00

【第2句】：主要內容：

12：50——1：00家長及來賓報到;

咨詢、參觀展覽和校務公開欄目等

1：10——1：55

聽課活動及講座

2：05——3：00

親子運動會

3：05——3：50

學校第九屆藝術節閉幕式文藝匯演

3：50——4：00

親子運動會頒獎及校長簡要匯報學校辦學思路

【第3句】：活動基本流程：

初二家長到校后，到指定教室報到。先聽課或參加主題班會課(無興趣的家長可以在原地休息或參觀，聽課結束，有親子運動會任務的家長進行比賽，其他家長觀看，親子運動會結束后，家長及學生進入體育館觀看文藝匯演及聽取楊校辦學簡要報告。

小學畢業班家長，進入食堂報到，可以先咨詢，后聽取講座，講座結束后，可以到操場觀看親子運動會，親子運動會結束，可以進入體育館觀看文藝匯演及聽取楊校辦學簡要報告，也可以回家。

小學領導報到后到三樓會議室，親子運動會開始，可到操場觀看親子運動會，親子運動會結束后，歡迎進入體育館觀看文藝匯演及聽取楊校辦學簡要報告。

楊校辦學報告結束后，所有人員有序退出回家。

【第3句】：邀請對象

我校初二學生家長、兄弟小學學校領導、教師、六年級畢業班學生家長。

【第4句】：校園開放日活動工作領導小組

組長：

楊勇誠

副組長：唐林觀

袁農基

顧永宏

【第5句】：各項活動內容分工及籌備負責人安排

【第1句】：骨干教師宣傳展示：

【第2句】：畫信展覽和書畫展：

【第3句】：親子運動會：

【第4句】：聽課活動：

【第5句】：講座：擬邀請1至2名原(現)二中初三畢業生現身說法及新初一骨干師資介紹講座：

【第6句】：閉幕式文藝匯演：

【第7句】：場地劃分及布置：

【第8句】：保衛及秩序管理：

活動當天引領來賓停車。

請以上打的負責人在5月14日前將所負責的內容的詳細安排(時間、地點、人員、節目單等、包括后勤協助工作)交顧永宏，以便及時協調及將各活動匯總后發參加活動的家長。

【第6句】：其他準備工作

【第1句】：活動方案報教育局及鎮教育管理辦公室：

【第2句】：活動當天的氛圍布置：

(1)宣傳橫幅：內容及制作由朱偉負責。

(2)學校平面示意圖及活動場地、班級地點的示意圖：徐華。

【第3句】：活動邀請：

(1)德育處陳曉東擬訂初二學生家長邀請書、家長簽到表，并且提前分發有關班主任及有關人員。

(2)張留華負責聯系邀請鎮廣電辦、兄弟小學學校領導、教師、六年級畢業班學生家長。

【第4句】：杜建峰、姜茜負責學生志愿者招募及工作培訓安排，特別要注意學生志愿者著裝及禮儀、語言培訓;學生志愿者要手持彩色小旗或者指引牌，以便分工引領不同的對象。

備注：學生志愿者主要工作：

(1)分別為初二學生家長、六年級畢業班學生家長、兄弟小學學校領導引路;發放活動當天的具體安排表;

(2)畫信展覽和書畫展等展位的講解;

(3)活動當天校園廣播站的音樂播放及廣播通告;

【第5句】：由陳留金安排后勤人員作好后勤工作，具體工作有：

(1)提前掛好宣傳橫幅，在校園主要路口布置彩旗，在北門廳提前布置好畫展以及骨干教師宣傳牌。

(2)提前在三樓會議室準備好茶杯、茶葉、熱水瓶。

(3)在食堂門廳設立家長咨詢臺，提前搬好長條桌子和座位。安排廣播線路。

(4)下午3：00前在體育館安排好家長及來賓坐位。如果是晴天，可以提前準備，如果下雨，親子運動會可能在體育館舉辦，則必須在親子運動會結束后迅速安排妥當。來賓坐位的數量估計在300左右。可以在體育館的旁邊準備適當的`備用座位。(陸慶元聯系可以出租的凳子)

【第7句】：活動當天(18日)具體安排

【第1句】：12：30開始

由袁農基、顧仁權安排保安及補充人員作好引領來賓停車工作;結束時以上人員負責作好車輛、人員疏導工作，必要時可以動用學生志愿者協助。

姜茜召集學生志愿者開始到指定位置工作。

顧永宏、張留華、盛校珍負責和新初一優秀班主任組成的家教咨詢組，到食堂門廳解答家長提出的問題，接受家長的咨詢。

初二學生家長由學生志愿者指示引入家長集中的教室(后面的活動由有關負責教師或班主任引領安排)，并且作好報到、登記工作。

小學畢業生家長由學生志愿者指示引入食堂(講座結束后由盛校珍、姜茜負責引領有興趣的家長，分別參觀骨干教師展及親子運動會;結束后參加閉幕式文藝匯演。

小學領導及教師由學生志愿者指示引入三樓會議室(接下來由陳捷引領分別參觀骨干教師展及親子運動會;結束后參加閉幕式文藝匯演;晚飯由袁校安排地點并通知。

三樓會議室招待：陳捷、唐林觀。

階梯教室招待：姜茜及學生志愿者。

【第2句】：12：50——1：00家長在學生志愿者指引下參觀迎奧運畫信展覽和學生書畫攝影綜合展覽、我校骨干教師介紹。

【第3句】：1：20——1：55

分別進入各有關場所進行聽課活動及講座活動。

【第4句】：2：05——3：00

分別引領家長參與親子運動會。

【第5句】：3：05——3：50

學校第九屆藝術節閉幕式文藝匯演開始。

【第6句】：3：50——4：00

運動會頒獎、校長簡要匯報學校辦學思路，結束后由顧仁權、杜建峰、陳曉東、俞建華、保安人員負責疏導分流。

【第8句】：活動注意事項

【第1句】：班主任及教師注意事項：

(1)初二班主任在指定集中教室做好家長簽到和發放“反饋表”的工作，第二天上午回收“反饋表，并交德育處。

(2)教務處安排聽課活動時段和親子運動會的課務。開課老師要事先確定內容并且報教務處統一協調多媒體，認真備課，確保上課的質量，關鍵是氣氛活躍，簡單清晰。

【第2句】：家長注意事項(由班主任通知學生轉告家長，提前下發18日的活動日程表)：

(1)到校參加活動時，將摩托車車子按指定的位置停放、汽車不進校園，停在馬路邊。

(2)在下午1：00之前報到孩子所在班級的集中報到教室等候聽課。也可以原地休息。

(3)為保證上課質量，請各位家長進教室后，把手機調到振動檔或關機。

(4)為保證開課正常進行，請家長不要與他人、與自己的孩子交談，不要接聽電話、認真聽課。

(5)請不要在教室或演出廳內吸煙。

(6)活動結束后，請務必填寫好“活動反饋表”于當天或第二天早上交各班主任。

(7)結束時，服從管理人員的安排，有序、安全離開學校。

　　學校開放日的活動方案5

【第1句】：活動目的：

為了增強學校、家長、教師之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發展趨勢，了解孩子的在校學習和活動情況，凝聚學校、家庭之間的管理智慧，強化我校特色建設，推進我校素質教育向縱深發展，從而進一步提升我校辦學水平。根據宜昌市政府提出的“文化宜昌全民閱讀”活動宗旨，進一步豐富外小校園文化生活，營造校園濃厚的讀書氛圍，特舉行20xx年春季“走進閱讀，享受書香”家長開放日活動。

【第2句】：活動主題：走進閱讀，享受書香

【第3句】：活動時間：xx年4月20日（星期五）上午

【第4句】：活動領導小組

組長：

副組長：

組員：

【第5句】：活動內容及具體安排：

【第6句】：活動具體要求：

【第1句】：為了讓家長更好的了解學生在校的常規學習情況，請各班做好學生各科作業展。

【第2句】：早讀分班《外小賦》是誦讀，大課間校歌《陽光外小》的歡唱，各班請做好前期的輔導工作。

【第3句】：班主任認真領會本次主題活動目的，策劃并組織學生精心準備主題班會，班會內容和形式不限，充分拓展本班學生能力，充分調動學生、家長的參與性和積極性，把活動主題落到實處。

【第4句】：語數外教師做好階段測試后的質量分析，在家長會中有準備、有針對性的發言，并做好與個別家長的交流溝通工作。

【第5句】：本次開放日請各部門認真領會活動精神做好前期指導及檢查工作，正副班主任協調、共同完成本班的各項工作。

【第6句】：活動當天，全校教師熱情接待每位家長，做好引導及服務工作；全體教師著校服，規范佩戴校牌，學生著禮服；集會活動中（大課間）副班主任做好家長的引導工作，班主任一律站在本班隊伍的后面，不允許出現對視而不管、個別少數教師扎堆講話等現象。全校教師分工合作，積極配合，爭取圓滿的完成本次開放日活動。

【第7句】：具體分工

教務處：

【第1句】：發放家長開放日邀請函、家長簽到表，家長開放日活動意見反饋表。

【第2句】：檢查、落實活動情況，并做好參與家長人數統計。

【第3句】：做好家長開放日反饋表的發放、回收和情況統計工作（活動前由班主任發放，活動結束請副班主任收齊上交）。

【第4句】：做好導引，家長憑邀請函方能進入校園。

德育處、教科室：

【第1句】：做好學生禮儀教育、文明行為教育。

【第2句】：指導并檢查各班做好主題班會準備工作及活動內容。

【第3句】：指導檢查各班班級文化建設和衛生情況。

【第4句】：加強大隊干部大門口站崗培訓，做好學生禮儀接待及導引工作。

【第5句】：策劃組織大課間“走進閱讀享受書香”主題活動。

總務處：

【第1句】：懸掛家長開放日宣傳標語。校門電子屏：熱烈歡迎各位家長參加“走進閱讀享受書香”開放日活動！后操場橫幅：走進閱讀享受書香

【第2句】：做好學校校園衛生、廁所、綠化帶等保潔工作。

【第3句】：做好后勤服務，根據各班人數備齊凳子，備好飲水機、水杯等。

信息組：

【第1句】：電子顯示屏內容更換，按時播放。

【第2句】：攝像、照相，做好宣傳報道工作。

正副班主任：

【第1句】：班主任向學生和家長宣傳開放日活動，發放邀請函，并做好參與家長人數統計工作。

【第2句】：副班主任做好家長接待、簽到工作，活動開始下放家長開放日意見反饋表教導處，活動結束收齊上交。

【第3句】：結合本次開放日主題，并更好的展示外小學子的風采，早讀《外小賦》誦讀，大課間校歌《陽光外小》的歡唱，請班主任做好前期的準備工作。

【第4句】：正副班主任配合，精心整理教室，布置學生各科作業展覽，突出班級文化氛圍。

【第5句】：班主任組織學生精心設計閱讀主題班會，激發興趣，形式多樣，有觀賞性。

【第6句】：做好與家長、科任教師的溝通和協調。

學校開放日的活動方案范文

為了確保活動科學有序進行，時常需要預先制定活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。活動方案應該怎么制定才好呢？下面是小編為大家收集的學校開放日的活動方案范文，希望能夠幫助到大家。

　　學校開放日的活動方案1

規范社團管理，提升社團質量，為每一個學生展示優勢潛能提供舞臺，促進學生健康優質可持續發展。

首先是xx小學全體學生身著整潔的校服，精神飽滿的展示隊列隊形及廣播體操。

學生們整隊時做到～靜、快、齊；做操時做到動作規范，這樣不但增強學生體質，更能培養學生集體主義精神！當課間操結束后，學生們仍能夠排著整齊的隊列安靜有序的回教室！

其次，家長們集中開會，學校向家長匯報時間，由校長向各位家長匯報學校近期工作情況，學校取得的成績以及中考改革的相關政策問題，望家長同志對學校工作提出意見和建議。

第三，學校各班都為家長們開設公開課，家長們陪同自己孩子一起坐在干凈明亮的教室，聆聽老師上課。

這里是音樂教室，音樂老師正在為學生講解及示范試聽練耳課程。

原來是六年級數學老師把數學課搬到了操場，同學們個個都認真測量操作，這樣的課程形式不但豐富了學生的學習體驗，更進一步激發了學生的數學興趣，使課堂充滿了活力。

鉆石畫是具有可視性審美的平面性造型及純美術的功用，這是學校鉆石畫社團的老師及同學們，老師正專業的給大家講解有關鉆石畫的制作過程和注意事項。桌子上便是學生們自己的作品。

面塑俗稱“捏面人”，這里是我們學校面塑社團的老師和同學們的作品。學生們親自動手，頃刻間栩栩如生的各類形象便脫手而成！

這些都是我們學校剪紙社團學生們的作品，在活動現場學生們正親自“主刀”，在剪紙老師的指導下，生動的剪紙作品躍然紙上！

這樣恢宏的場面這是我們書法社團的同學們現場揮毫潑墨！學生們個個全神貫注，筆酣墨飽，揮灑自如！其作品雋永俊秀，賞心悅目！

感謝您一直以來對我校各項工作的關心、理解、信任與支持！為了使您能全面了解孩子在校各方面的表現，為了使我校的教育、教學工作再上新臺階，參加3月29日下午3：00的“校園開放曰”活動。深入老師課堂，參與教學管理，參加學生活動，觀摩社團活動，見證學生成長，家校攜手，共商育人大計。

　　學校開放日的活動方案2

為了促進學校教育和家庭教育的全面發展，宣傳我校新學年新舉措，讓家長更全面地了解自己孩子在校的情況，了解教育的最新動態。我校將于3月29日組織“家長開放日”活動讓家長走進校園，聆聽教學，觀看學生校園生活。

【第1句】：活動目的：

【第1句】：增強學校、家庭之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發展，了解課堂教學和課改的效果，從而更好地配合學校，共同關注每一個孩子的健康成長。

【第2句】：進行教育改革政策的宣講并對家長進行家庭教育指導。

【第3句】：廣泛聽取家長對學校辦學的意見，調動家長參與學校、班級建設的積極性，接收社會的評議和監督，爭取社會各個方面對學校教育教學工作的大力支持，全面提升教學質量好管理水平。

【第2句】：活動主題：

融洽家校聯系，建和諧校園；接收社會監督，促學校發展

【第3句】：溫馨提示

【第1句】：來學校時，請您盡量步行，聽從保安安排，交通工具放到指定地點。

【第3句】：到了學校，請一定到簽到處簽到。聽從安排。

【第4句】：請各位家長愛護學校的衛生，不吸煙，不亂扔垃圾，保持校內各處的環境衛生。

【第5句】：請不要攜帶小孩，以免發生不必要的麻煩。

【第6句】：當孩子在活動時，請不要和孩子說話、不干擾孩子，不要干涉孩子活動。更不能因為想為自己的孩子拍照或攝像來回走動影響其他家長的活動。

【第7句】：請家長進入班級后，把手機關機或調到振動的位置，不要在教室內接聽電話。

【第8句】：活動結束后，希望家長能留下來幫忙整理一下場地。

【第3句】：學校大會

【第4句】：教師注意事項

【第1句】：這是我校的形象工程，是促進學校發展的大事，我們所有領導和教師都高度重視，將此次家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的有效手段，以合適的形式表達出來介紹給家長，以取得家長和社會對教育的支持和理解。

【第2句】：通過學校開放日這樣一個途徑，向家長展示我校環境設施、教師精神面貌、學生學習表現等最好的一面，所以我們要積極、認真、精心地準備，搞好環境衛生，做好校園和班級的氛圍布置，安全設施要到位。

【第3句】：為了保證開放日活動的順利進行，班主任要根據學校的工作布置，積極動員家長參與，及時下發《邀請函》做好發動工作。

【第4句】：積極向學生及家長宣傳開放日活動。各班班主任教師認真做好組織工作，精心布置教室，營造育人氛圍，于開放日前一天徹底打掃好教室及校園清潔衛生。

　　學校開放日的活動方案3

根據市教委20xx年本市義務教育階段招生入學文件精神，為了讓社區入學適齡兒童及其家長及時了解義務教育階段招生入學的相關信息，我校將開展“校園開放日”活動，宣傳及解讀招生細則，展示我校辦學理念、課程設置、學生活動等，具體安排如下：

【第1句】：開放時間

20xx年3月24日（周六）上午9：00——11：00，下午1：00——3：00

（開放時間段請參照“招生對口地段表”）

【第2句】：開放地點

【第3句】：開放對象

20xx年9月1日——20xx年8月31日出生，年滿6周歲，本校招生對口范圍內的適齡兒童及其家長。

【第4句】：前期宣傳

通過校園網站、微信推送、張貼通告等形式向招生地段的居民告知開放日的相關信息。

【第5句】：開放內容

（一）政策宣傳

通過《xx新區教育局關于20xx年本區義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》等宣傳版面，向家長宣傳招生政策。

（二）教育咨詢

開展“教育咨詢”服務，及時宣傳、解答相關政策和疑問。

（三）學校介紹

發放學校教育手冊，介紹學校辦學理念、培養目標、師資情況、課程特色、作息安排以及注意事項。

（四）校園參觀

開放相應的教學場所，讓家長和學生熟悉校園環境，感受校園文化。

【第6句】：組織管理

（一）課程部擬定方案，完成前期通告張貼等開放日相關資料的'準備工作。

（二）后勤保障部落實校園環境的清掃、設施設備的準備以及校園安全工作。

（三）學生部負責開放日家長、學生的引導和教育管理工作。

　　學校開放日的活動方案4

【第1句】：活動時間及范圍

活動時間為5月8日（周日）下午2：00—4：30。

活動范圍為學校一至八年級各班。

【第2句】：活動內容及負責部門

（一）教育成果展示

【第1句】：家長觀看學校工作展板（2：15—2：25）。學校教育處、教學處等部門提前制作展板，向家長全面展示學校豐富多彩的教育教學活動及學生成長情況。（教育處、教學處負責）

【第2句】：家長參觀校園（2：15—2：25）。學校總務處要組織保潔人員提前對校園環境進行衛生清掃，教育處組織各班級提前對教室衛生和文化進行清掃和布置。（總務處、教育處負責）

【第3句】：學校領導向與會家長匯報學校工作（2：30—3：00）。潘恩群校長向家長介紹學校教育教學管理、素質教育開展、課程改革、學生思想道德建設、教師隊伍建設等方面的工作和成績。（校長室、教育處負責）

（二）民主評議（3：00—3：15）

班主任下發《中小學教育行風民主評議工作調查表》，組織家長認真填寫、收齊上交辦公室。辦公室進行統計整理并按時上交教育局。（辦公室負責）

（三）家校交流

【第1句】：各班語文、數學、英語學科教師、初中部參加統考科目的教師與家長交流（3：15—4：30）。向家長匯報學生本學期的各項校園學習生活及成長情況，傾聽家長關于班級建設和本班教育教學工作的意見和建議。（教育處、教學處負責）

【第2句】：小學部畢業班校長座談會（4：00—4：30）。針對畢業班級家長的關注和需求，召開校長座談會，潘校長與畢業班家長交流，解答家長問題和困惑，傾聽家長意見和建議。（辦公室負責）

【第3句】：工作要求

（一）各負責部門要切實加強對活動的組織領導，把該項活動作為展示學校形象、促進學校發展的大事來抓。要結合自身實際，做好活動策劃和籌備工作，力求做到組織安排到位、展示教育教學成果到位、征求家長及社會各界意見到位。

（二）做好活動的各項保障工作。總務處要做好家長入校秩序管理，所有家長須憑接送卡入校，未帶接送卡的須經班主任或學科教師證明后方可入校。信息中心要提前調試好校園閉路電視，確保會議所使用的電教設備正常使用，保障會議順利進行。

（三）做好活動的宣傳工作。教育處和信息中心要做好活動過程性圖片等資料的記錄，充分利用學校網站等宣傳渠道做好活動宣傳。班主任老師要根據學校活動方案提前通過班級博客、手機短信等渠道發布活動通知，確保家長參與活動的人數。

（四）辦公室要將開放日當天征集意見的情況及時匯總、統計、整理，經校長審閱后上報市教育局紀委、監察室。同時一并填寫《學校開放日情況快報表》（附件3）并按時上報。

（五）開放日活動結束后，學校要對收集的意見和建議進行認真梳理，查找出現問題的原因，研究制定整改方案，為下一階段的整改工作打好基礎。

2022開放日的活動方案范文

為了確保活動有效開展，常常需要預先準備活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那么大家知道活動方案怎么寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的2022開放日的活動方案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　開放日的活動方案1

【第1句】：指導思想

為了全面貫徹落實素質教育新課程標準，推進新課程改革，增強學校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發展趨勢，了解課堂教學和課改動向，縮短學校與家庭，學校與社會的距離，向家長展示學校的辦學思想和理念，展示師生風采，創設和諧育人的氛圍，教學開放日活動方案。讓家長親歷子女在校的學習和生活，走近孩子，傾聽心聲，走進教室，關注教育；走進學校，參與評價，從而更好地配合學校，共同關注每一個孩子都能健康的成長。使“以社會為平臺、學校為重點、家庭為基礎”的三位一體的育人網絡能為學生全面素質的培養提供廣闊的舞臺。因此，岳會小學決定舉行課堂教學開放日活動，誠邀全體學生的家長參加。

【第2句】：活動目的：

【第1句】：讓家長參與學校管理，了解學生的學習與生活；

【第2句】：讓家長了解每一位教師的工作，體會教師工作的艱辛；

【第3句】：使每一位教師的課堂教學開放化，主動接受家長監督；

【第4句】：加強家校聯系，呈現社會、家庭、學校共同關注學生的良好局面；

【第5句】：向社會宣傳學校管理，懇請社會、家長對學校工作的監督和支持。

【第3句】：總體要求：

課堂教學開放日活動，不僅是讓家長們看到自己孩子在學校的表現和學習生活，而且從中也是對學校老師素質，教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意盡心為家長，學生服務。將本次課堂教學家長開放活動作為宣傳學校、展示自我的平臺，科學安排，精心組織，保證質量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。

【第4句】：活動時間：20xx年11月10日

【第5句】：活動內容：

【第1句】：參觀校園環境、教室布置。

【第2句】：深入課堂，隨堂聽課，參與教學活動，和自己的孩子一起感受新課程。

【第3句】：發放意見反饋表，廣泛征求各位家長對我校教育教學各項工作的建議。

【第6句】：具體安排如下：

按課程表安排進行。

【第7句】：有關事宜：

【第1句】：各班主任應積極動員、組織家長參加本次活動。

【第2句】：全體教師要提高認識，精心安排，認真上好每節課，嚴格遵守學校各項規章制度，規劃方案《教學開放日活動方案》。

【第3句】：如使用有關專用教室，請學科老師提前告知學生，轉告家長，以方便家長有選擇地聽課。請使用多媒體教室的老師本周五前到教務處備案，以便統籌安排。

　　開放日的活動方案2

【第1句】：活動目的：

為了增強學校、家長、教師之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發展趨勢，了解孩子的在校學習和活動情況，凝聚學校、家庭之間的管理智慧，強化我校特色建設，推進我校素質教育向縱深發展，從而進一步提升我校辦學水平。根據宜昌市政府提出的“文化宜昌全民閱讀”活動宗旨，進一步豐富外小校園文化生活，營造校園濃厚的讀書氛圍，特舉行20xx年春季“走進閱讀，享受書香”家長開放日活動。

【第2句】：活動主題：走進閱讀，享受書香

【第3句】：活動時間：xx年4月20日（星期五）上午

【第4句】：活動領導小組

組長：

副組長：

組員：

【第5句】：活動內容及具體安排：

xxxx

【第6句】：活動具體要求：

【第1句】：為了讓家長更好的了解學生在校的常規學習情況，請各班做好學生各科作業展。

【第2句】：早讀分班《外小賦》是誦讀，大課間校歌《陽光外小》的`歡唱，各班請做好前期的輔導工作。

【第3句】：班主任認真領會本次主題活動目的，策劃并組織學生精心準備主題班會，班會內容和形式不限，充分拓展本班學生能力，充分調動學生、家長的參與性和積極性，把活動主題落到實處。

【第4句】：語數外教師做好階段測試后的質量分析，在家長會中有準備、有針對性的發言，并做好與個別家長的交流溝通工作。

【第5句】：本次開放日請各部門認真領會活動精神做好前期指導及檢查工作，正副班主任協調、共同完成本班的各項工作。

【第6句】：活動當天，全校教師熱情接待每位家長，做好引導及服務工作；全體教師著校服，規范佩戴校牌，學生著禮服；集會活動中（大課間）副班主任做好家長的引導工作，班主任一律站在本班隊伍的后面，不允許出現對視而不管、個別少數教師扎堆講話等現象。全校教師分工合作，積極配合，爭取圓滿的完成本次開放日活動。

【第7句】：具體分工

教務處：

【第1句】：發放家長開放日邀請函、家長簽到表，家長開放日活動意見反饋表。

【第2句】：檢查、落實活動情況，并做好參與家長人數統計。

【第3句】：做好家長開放日反饋表的發放、回收和情況統計工作（活動前由班主任發放，活動結束請副班主任收齊上交）。

【第4句】：做好導引，家長憑邀請函方能進入校園。

德育處、教科室：

【第1句】：做好學生禮儀教育、文明行為教育。

【第2句】：指導并檢查各班做好主題班會準備工作及活動內容。

【第3句】：指導檢查各班班級文化建設和衛生情況。

【第4句】：加強大隊干部大門口站崗培訓，做好學生禮儀接待及導引工作。

【第5句】：策劃組織大課間“走進閱讀享受書香”主題活動。

總務處：

【第1句】：懸掛家長開放日宣傳標語。校門電子屏：熱烈歡迎各位家長參加“走進閱讀享受書香”開放日活動！后操場橫幅：走進閱讀享受書香

【第2句】：做好學校校園衛生、廁所、綠化帶等保潔工作。

【第3句】：做好后勤服務，根據各班人數備齊凳子，備好飲水機、水杯等。

信息組：

【第1句】：電子顯示屏內容更換，按時播放。

【第2句】：攝像、照相，做好宣傳報道工作。

正副班主任：

【第1句】：班主任向學生和家長宣傳開放日活動，發放邀請函，并做好參與家長人數統計工作。

【第2句】：副班主任做好家長接待、簽到工作，活動開始下放家長開放日意見反饋表教導處，活動結束收齊上交。

【第3句】：結合本次開放日主題，并更好的展示外小學子的風采，早讀《外小賦》誦讀，大課間校歌《陽光外小》的歡唱，請班主任做好前期的準備工作。

【第4句】：正副班主任配合，精心整理教室，布置學生各科作業展覽，突出班級文化氛圍。

【第5句】：班主任組織學生精心設計閱讀主題班會，激發興趣，形式多樣，有觀賞性。

【第6句】：做好與家長、科任教師的溝通和協調。

學校校園開放日的活動方案范文（通用10篇）

為了確保活動科學有序進行，時常需要預先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的學校校園開放日的活動方案范文（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學校校園開放日的活動方案1

【第1句】：活動目的

為了通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，共同分享孩子們成長的快樂！并對我們的工作提出寶貴的意見，增進家園互動，達到家園共育。因此，我們舉行小班家長開放日活動。

【第2句】：活動時間

xx年12月24日（周三）上午

【第3句】：活動流程及內容

【第1句】：制定小段家長開放日活動的總方案，并于12月18日召開小段會議。

【第2句】：班內兩位老師商量后選定兩個不同領域的教學活動，并打好詳細的教案，于12月12號之前發給段長。

【第3句】：每個班商量教學活動以開放的形式，并兩個老師的課型不能沖突而且要動靜交替。活動結束之后，應該安排戶外或者區角活動讓家長更加了解孩子的游戲生活。

【第4句】：兩位老師的分工由班級自己協調，包括晨間接待、晨間戶外活動、教學活動后的展示等，并針對各班自己的情況關注一些其他細節，請進行合理安排。

【第5句】：各班主任在12月19日之前制定好班級家長開放日的活動方案，并發給年級組長。

【第6句】：十六周開始試教，聽課老師進行評課，有必要的需進行二輪試教。

【第7句】：12月23日（周二）下班后，請將班內開放日當天要做的準備工作提前完成，包括桌椅的安排、擺放，教學材料的準備等等，兩位老師要對整個活動流程做到心中有數。

【第8句】：12月24日中午，組織召開本次開放日活動的總結交流會，各班結合實際開展情況進行互動。

【第9句】：各班老師請將活動反思于26日之前發給段長。

【第4句】：活動注意事項

【第1句】：各班發放邀請函或者活動預告將其粘貼在家園聯系窗。

【第2句】：方案制定應完善，需考慮到各個細節，如知曉度方面，請各班至少提前2天以上以校訊通、微信群等形式通知到家長，以便家長提早安排工作，建議由父母參加，并在活動前一天再次落實，確保每一位幼兒都有人陪同。

【第3句】：年級組長與其他年級組班級做好溝通工作，確保足夠的活動場地；各班做好與其他兩個班級的協調工作，保證晨間場地，教學活動場地不沖突；

【第4句】：活動當天需在門口黑板處粘貼每個班級的教學活動目標

【第5句】：安全問題是重中之重，因此，請各班在活動結束后及時清點班級幼兒的人數！

　　學校校園開放日的活動方案2

活動目的：

通過“家長開放日”活動，讓家長親眼目睹孩子在幼兒園的基本情況，了解老師的教育教學活動內容和方法，鼓勵其參與到教育教學中來，積極獻計獻策，為增進親子情感、促進幼兒發展、構建和諧的家園互動氛圍架起金色的橋梁。

活動準備：

【第1句】：通過校信通告知家長具體活動時間，請家長做好準備。

【第2句】：各位教師準備好教育教學活動的材料。

【第3句】：家長人手一份教育活動評價表。

活動流程：

【第1句】：晨檢接待與晨間游戲活動（7：30—8：10）

【第2句】：早操活動（8：10—8：30）

【第3句】：集體教育活動一（8：40—9：05）

中一：數學活動《來賞花》諸愛勤

中二：數學活動《給點卡排隊》王小華

中三：詩歌《家》李芹

中四：數學活動《回家的路》陳珠

中五：語言活動《乖乖的禮物樹》王琳

中六：數學活動《回家的路》徐小立

【第4句】：幼兒入廁盥洗、副餐（9：05—9：35）

【第5句】：集體教育活動二（9：40—10：05）

中一：綜合活動：《猴子摘桃》朱紅

中二：社會活動：《小壁虎借尾巴》張小燕

中三：手工活動：剪紙《蝴蝶》段瑜

中四：手工活動：剪紙《蝴蝶》戴卉

中五：藝術活動《蛋殼貼畫》陳翠翠

中六：手工活動《不倒翁》劉娟

【第6句】：幼兒入廁盥洗、飲水（10：05—10：20）

【第7句】：戶外游戲活動（10：25—10：55）

【第8句】：家長離開，幼兒在園活動，準備就餐。

　　學校校園開放日的活動方案3

活動時間：20XX年X月X日上午

活動地點：XX幼兒園

活動目的：

【第1句】：增進教師與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

【第2句】：立足于幼兒園，放眼社會，充分發揮幼兒園教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現幼兒園管理目標的大力支持，協調好幼兒園教育與家庭教育的關系，進一步推進我園素質教育向縱深發展。

【第3句】：讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

【第4句】：培養幼兒大膽的個性，敢于在眾人面前大膽表現自己，表達自己的創造性思維與能力。

活動宗旨：家園同樂，健康和諧或把握今天，創造明天

活動要求：

【第1句】：教師在半日活動的設計和安排中，要盡量考慮生活環節的合理化，考慮幼兒的年齡特點和活動興趣所在，使幼兒學得輕松、玩得愉快。

【第2句】：在具體教學中，教師們一定要注意面向全體，使每一個孩子都有發言或者動手操作的機會，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現。

【第3句】：在活動環節的設計中，提倡親子活動的環節，使我們的家長能夠參與到活動中來。

【第4句】：活動后教師應有意識地請家長提出合理的意見和建議，同時幫助家長解決疑難問題，使我們的家長開放日活動，真正成為幼兒園、家庭的合作活動。

活動及班級安排：

【第1句】：中班：五大領域內容自選，要求要親子參與環節。

【第2句】：做好早操、早鍛煉的展示準備，加強早操練習，動作整齊，有力，秩序井然進退場。

【第3句】：做好各生活環節幼兒的處理能力學習指導工作、保育員做好各項衛生、消毒及保健工作。

【第4句】：通知到位，家長意見反饋表，簽到表。

半日開放具體流程表

7：35—8：15入園、晨檢、晨讀

8：15—8：50早餐

8：50—9：20早操戶外活動

9：20—9：30喝水如廁

9：30—10：00教學活動（一）

10：00—10：10喝水間餐

10：10—10：40教學活動（二）

10：40—10：50喝水如廁

10：50—11：10戶外活動

11：10—11：50午餐及散步

12：00—12：15睡前故事欣賞

時間環節過程及要求：

主班教師配班教師保育員

7：30—8：00晨間接待

放輕音樂，熱情接待幼兒和家長，關注幼兒情緒，指導幼兒將個人物品放到指定位置。迎接幼兒和家長，作簡單交流，記錄有關家長囑托等。提早15分鐘到園，做好能通風，開窗及晨間衛生消毒工作，準備幼兒早餐用具等。

8：00—8：15晨間活動

開放自主性游戲區域，有重點的指導幼兒進行區域活動或開展經典誦讀活動配合指導幼兒開展自主性區域游戲，給有需要的幼兒提供幫助（入廁、洗手、喝水等）。做好早飯前的準備工作準備幼兒早飯，要求事先盛好飯菜，溫度適宜后發給幼兒。

8：15—8：50幼兒吃早飯

介紹飯菜名稱協助保育員老師給幼兒分發早飯給幼兒分發早飯。

9：00—9：20幼兒早操組織

早操活動，精神飽滿，動作規范到位，積極參與，游戲生動有趣，達到早鍛煉要求和效果。配合組織早操活動，檢查場地安全等。領操，操節動作規范到位，與主班教師一致。檢查戶外活動場地情況，視天氣情況及時恰當地給幼兒增減衣服和墊上小毛巾隔背做好早操場地布置，并檢查幼兒著著裝情況，鞋帶，衣褲是否整齊。及時給幼兒提供生活上的幫助。

9：30—10：00第一節教學活動展示

教師為組織幼兒集中教學配合主班教師做好教學展示，如放輕音樂準備材料等等。及時為有幼兒提供幫助，做好個別指導工作。清洗消毒餐具，衛生包干區工作，配合班級教師進行教學展示提供幫助。

10：00—10：10喝水，吃間餐

提出吃間餐時的要求配合保育員老師給幼兒分發間餐給幼兒分發間餐。

10：10—10：40第二節教學活動展示

配合配班教師做好教學展示，如放輕音樂準備材料等等。及時為有幼兒提供幫助，做好個別指導工作主班教師為組織幼兒集中教學。及時為幼兒和家長提供有必要的幫助，做好材料的擺和收拾，清理場地等工作，配合班級教師進行教學展示提供幫助。

10：50—11：10戶外活動

提出游戲前要求，介紹游戲名稱，玩法與注意事項，組織幼兒游戲。配合主班老師根據情況為幼兒提供幫助。（入廁、喝水等）；組織幼兒戶外游戲。及時為幼兒和家長提供有必要的幫助，協助游戲場地的布置及協調，做好材料的擺和收拾，清理場地等工作。

11：10—11：50幼兒午餐組織

幼兒安靜游戲活動，安定幼兒情緒；讓幼兒在餐前飲適當的水，提高食欲，促進幼兒健康。提醒和指導幼兒有序、正確入廁，洗手等，并配合保育員做好午餐前準備，向幼兒介紹食譜，激發幼兒食欲。消毒桌面，取餐具，午餐及分發午餐，及時為幼兒添飯菜等。

12：00—12：15午睡前散步及睡前故事欣賞

帶領幼兒散步，幼兒自由談話或由老師引導談話，后幼兒安靜午睡，老師播放睡前故事。了解開放情況，協助整理幼兒物品和儀表。整理餐具，餐后桌面及地面衛生、消毒等。

　　學校校園開放日的活動方案4

活動目的：

【第1句】：向家長展現我園的辦園理念、課程特點和教學進程。

【第2句】：增進與家長的交換，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的教育工作，做到家園互動，增進家園交換。

【第3句】：增進親子間的情感，激起幼兒和家長參與活動的愛好和熱情。

活動時間：

20xx年6月18日上午

活動流程：

【來園活動】（7：40—7：55）

【第1句】：熱情接待幼兒，鼓勵幼兒間互致問候。

【第2句】：組織幼兒、家長做晨操，動作到位、口號響亮。

【盥洗、餐前預備】（7：55—8：05）

【第1句】：鼓勵幼兒應用洗手六步法洗手，不玩水。

【第2句】：引導幼兒朗誦習慣童謠，培養幼兒良好的進餐習慣。

內容：童謠《洗手歌》

【進餐活動】（8：05—8：35）

【第1句】：保育老師向幼兒先容飯菜名稱、營養。

【第2句】：引導幼兒坐姿正確，安靜就餐，保持桌面清潔。

【教學活動】（8：35—8：55）

活動目的：

展現集體教學活動，讓家長了解教師應用先進教學設備進行教學的情況。明確集體教學是教師依照一定的教學目標，根據一定的原則，選擇教學內容、設計教學進程，面向全班幼兒實施教學進程的活動。

奧音活動——胡椒小豬

活動目標：能用動作和道具表現歌曲情形，體會游戲的樂趣。

執教地點：奧音教室

執教教師：徐瑛

【瀏覽活動】（9：00—9：20）

活動目的：培養幼兒良好的瀏覽習慣，發展幼兒的聆聽能力、觀察能力和有序的表達能力。

情勢：有組織的瀏覽活動

執教教師：孟小莉

【第1句】：教師組織幼兒進行《語言》書的整體朗誦與講述。

【第2句】：引導幼兒正確的坐姿，不趴在桌子上。

【第3句】：鼓勵幼兒能一頁一頁的翻書，依照一定的順序觀察畫面。

【間操活動】（9：25—9：50）

【第1句】：鼓勵幼兒能認真的參加操練活動，動作有力到位，口號響亮。

【第2句】：引導幼兒能夠聽指令有序收放器械。

【喝水】（9：50—10：10）

【第1句】：鼓勵幼兒能自覺排隊接適當的水。

【第2句】：喝水時保持安靜，不灑水。

【手指游戲、唱誦展現活動】（10：10—10：30）

執教教師：孟小莉、徐瑛

活動目的：

【第1句】：發展幼兒的小手肌肉群的動作，進步幼兒的手指靈活性，從而提升幼兒思惟的靈敏性。

【第2句】：能完全的朗誦、演唱短小的兒謠，進步幼兒的表達能力與表現欲望。

【第3句】：結合“感恩”主題，在唱唱、文案中萌生幼兒感謝身邊人的意識，知道自己的事情要自己做。

【逐日一唱】《賞花》、《我愛我的小動物》、《春天》

目標：聽前奏隨樂用自然聲演唱歌曲。

【逐日一誦】《我會自己穿衣服》、《親親熱熱一家人》、《對不起，沒關系》、《小甲蟲》

目標：能大膽朗誦童謠，并用肢體動作表現童謠內容。

【戶外親子活動】（10：30—10：50）

親子游戲：小田雞跳荷葉

游戲目標：

【第1句】：培養幼兒雙腳跳躍的能力。

【第2句】：增進親子間的情感。

預備：田雞頭飾4個、呼啦圈8個，場地8米

玩法：一位幼兒戴頭飾扮田雞，家長手持呼啦圈做荷葉，同在場地一端預備好。教師下令后，家長拿呼啦圈的將呼啦圈擺在幼兒眼前，幼兒雙腳跳入，同時再將另外一個呼啦圈順次擺在幼兒腳下的呼啦圈眼前，小田雞繼續跳，然后以此類推，直至場地對面的終點，先完成組為勝。

規則：扮演“田雞”的幼兒雙腳必須跳在呼啦圈內。

【餐前盥洗】（10：50—11：00）

鼓勵幼兒排隊進行盥洗活動，不擁堵。

【午飯活動】（11：00—11：30）

【第1句】：保育老師向幼兒先容飯菜名稱、營養，要求幼兒按需進餐，有需要及時找老師添加飯菜。

【第2句】：鼓勵幼兒在進餐后能主動擦嘴、漱口。

　　學校校園開放日的活動方案5

【活動目標】

【第1句】：通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，增進家園互動，達到家園共育。

【第2句】：通過親子活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

【活動時間】

20xx年11月

【活動場地】

各中班教室

尊敬的各位家長：

大家好！首先感謝大家在百忙之中抽出時間來參加這次半日活動，對此我和我們三位老師表示深深的謝意！今天是個快樂的日子，因為我們請到了孩子們最親最愛的爸爸媽媽（爺爺奶奶、外公外婆）來到我們班級，感受孩子們學習的快樂，體驗孩子們成長的喜悅，真切體會孩子們的自信和敢于挑戰困難的勇氣！這次我們舉行這個家長活動，主要的目的是增進親子間的情感，加強家園的互動交流。希望大家認真關注孩子，積極參加與孩子的活動。

【活動的流程】

7：30——8：20晨間活動

8：20——8：50迎接家長

8：50——9：10看幼兒做操

9：10——9：40盥洗、吃點心：

9：40——親子制作“彩蛋玩具”

【第1句】：來園活動：

（1）開窗通風，親切接待幼兒，觀察幼兒來園時的情緒。

（2）鼓勵幼兒一起分發玩具。

【第2句】：家長接待：

（1）熱情迎接好每一位家長，做好家長簽到工作。

（2）向家長介紹本次半日活動的基本環節。

【第3句】：看幼兒做操：

幼兒精神飽滿，隊列整齊，在教師和音樂的帶動下做操，情緒積極，動作準確有力。

【第4句】：盥洗、吃點心：

（1）引導幼兒自覺地用肥皂洗手、不玩水。

（2）指導幼兒有序地取用點心，用具，鼓勵幼兒安靜地吃完點心

【第2句】：親子制作“蛋殼玩具”

活動目標：

【第1句】：學習制作蛋殼玩具的方法，引導幼兒設計制作出富有特色的蛋殼玩具，提高幼兒的想象能力，培養幼兒的創造性思維。

【第2句】：讓幼兒利用各種材料進行涂、粘、剪、畫、貼，培養幼兒的動手操作能力。

【第3句】：培養幼兒利用廢舊材料進行制作的意識，體驗變廢為寶的樂趣，萌發幼兒的環保意識。

活動準備：

【第1句】：蛋殼若干、彩筆、剪刀、碎花布、雙面膠、膠水、海綿紙、皺紋紙、即時貼、各色卡紙、毛線等。

【第2句】：教師自制蛋殼玩具若干

【第3句】：課件

活動過程：

師：蛋殼是我們身邊天天可見的東西，是我們生活中所用過的廢棄物，用它做玩具，孩子們會覺得親切、好玩。孩子們又天生愛動，非常喜歡各種各樣的制作活動。為此，我為幼兒提供豐富的、可變的材料，讓幼兒通過自己的動手操作，做出漂亮的蛋殼玩具，知道蛋殼可變廢為寶，這也可以對幼兒起到很好的環保教育。

【第1句】：教師出示蛋殼，引起幼兒的注意。

師：“小朋友們快看，這是什么”

“你們知道這個小小的蛋殼可以做成什么嗎？”（幼兒暢所欲言，發散幼兒的思維）“小朋友們想法可真多，把蛋殼做成了漂亮的玩具。

（1）觀看課件（各種各樣的蛋殼玩具）：在幼兒觀看的過程中，教師指導幼兒從玩具的外形特征、所用材料等方面觀察。

（2）幼兒自由討論

教師提出問題，幼兒帶著問題，再次觀察蛋殼玩具，并展開討論，通過自由討論，加深了對蛋殼玩具的認識。

師：“這些蛋殼都做成了哪些蛋殼玩具？”（彩蛋、各種動物和娃娃）

“做這些蛋殼玩具都用到了哪些材料？”引導幼兒可從蛋殼玩具的頭發、五官、衣服、身體等方面分別說一下用到了什么材料。

“這些蛋殼玩具是用什么方法做出來的？”

教師總結：彩繪，直接用色彩在蛋殼表面畫上美麗的圖案，做成可愛的彩蛋。也可以用剪貼、添加的方法做各種各樣的動物和娃娃。

【第2句】：探究制作過程

師：“你們猜猜蛋殼玩具是怎么做出來的？如果給你一個蛋殼，你會做成什么，你該怎樣做呢？”

幼兒討論、回答（引導幼兒可按一定的順序做。比如先給蛋殼玩具畫上五官，再給玩具做上身體，然后分別裝飾頭部和身體。教師要充分調動幼兒的積極性，發揮幼兒的想像力，不限制幼兒的思維，讓幼兒有充分發揮的空間，用不同的方法裝飾，力求做出更具特色的蛋殼玩具。）。

【第3句】：制作蛋殼玩具

師：“讓我們也來制作一個蛋殼玩具吧。”

激起幼兒的制作欲望，放一段輕音樂，幼兒在輕音樂下完成自己的制作。教師巡回指導，幫助個別幼兒在制作過程中遇到的困難。

【第4句】：展覽、評價作品

師：“今天，我們知道蛋殼可做出這么多漂亮的作品，有這么多的用處，回家后，我們還可以把吃剩下的蛋殼不要扔掉，不但做出漂亮的玩具，而且可減少很多垃圾，這樣為環保還做了一份貢獻呢。這是不是一件很美的事情呀？

【第3句】：活動總結：

整個活動，創設了寬松的環境，使幼兒可以主動地介入。這既體現出師生互動、生生互動、相互啟發，也提高了幼兒的動手操作能力和對美的欣賞、創造能力。

結束語：快樂的時光總是短暫，濃濃的親情讓人依戀。通過這次親子活動小朋友們展示了各人的魅力，也展示了孩子們與爸爸媽媽的合作精神。

　　學校校園開放日的活動方案6

【第1句】：指導思想

為了全面貫徹落實素質教育新課程標準，推進新課程改革，增強學校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發展趨勢，了解課堂教學和課改動向，縮短學校與家庭，學校與社會的距離，向家長展示學校的辦學思想和理念，展示師生風采，創設和諧育人的氛圍。讓家長親歷子女在校的學習和生活，走近孩子，傾聽心聲，走進教室，關注教育；走進學校，參與評價，從而更好地配合學校，共同關注每一個孩子都能健康的成長。使“以社會為平臺、學校為重點、家庭為基礎”的三位一體的育人網絡能為學生全面素質的培養提供廣闊的舞臺。因此，岳會小學決定舉行課堂教學開放日活動，誠邀全體學生的家長參加。

【第2句】：活動目的：

【第1句】：讓家長參與學校管理，了解學生的學習與生活；

【第2句】：讓家長了解每一位教師的工作，體會教師工作的艱辛；

【第3句】：使每一位教師的課堂教學開放化，主動接受家長監督；

【第4句】：加強家校聯系，呈現社會、家庭、學校共同關注學生的良好局面；

【第5句】：向社會宣傳學校管理，懇請社會、家長對學校工作的監督和支持。

【第3句】：總體要求：

課堂教學開放日活動，不僅是讓家長們看到自己孩子在學校的表現和學習生活，而且從中也是對學校老師素質，教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意盡心為家長，學生服務。將本次課堂教學家長開放活動作為宣傳學校、展示自我的平臺，科學安排，精心組織，保證質量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。

【第4句】：活動時間：20xx年11月10日

【第5句】：活動內容：

【第1句】：參觀校園環境、教室布置。

【第2句】：深入課堂，隨堂聽課，參與教學活動，和自己的孩子一起感受新課程。

【第3句】：發放意見反饋表，廣泛征求各位家長對我校教育教學各項工作的建議。

【第6句】：具體安排如下：

按課程表安排進行。

【第7句】：有關事宜：

【第1句】：各班主任應積極動員、組織家長參加本次活動。

【第2句】：全體教師要提高認識，精心安排，認真上好每節課，嚴格遵守學校各項規章制度。

【第3句】：如使用有關專用教室，請學科老師提前告知學生，轉告家長，以方便家長有選擇地聽課。請使用多媒體教室的老師本周五前到教務處備案，以便統籌安排。

　　學校校園開放日的活動方案7

【第1句】：指導思想

以“共同學習，快樂體驗”為主題，把家長請進校園、請進教室，讓家長與孩子一起上課、一起參與活動，了解課堂管理、學校要求，體驗孩子在校的學習生活，以此為契機引領家長了解教育孩子的方法，參與到孩子的學習和教育中，共同教育孩子。

【第2句】：活動主題：

共同學習，快樂體驗

【第3句】：開放時間：

xx年5月11日上午

【第4句】：活動地點：

xx小學

【第5句】：活動內容

【第1句】：聽課。各位家長到自己孩子相應的班級參與聽課上課，了解孩子上課表現、狀態，了解上課常規及要求。

【第2句】：參觀。通過參觀學校、班級文化氛圍建設，觀摩課堂、課間活動，了解學校教育教學的要求和情況。了解自己孩子在校園的學習活動，體驗學校文化氛圍。

【第3句】：觀看表演。觀看學校跳繩隊的表演，了解學校特色教育，體驗孩子的豐富的學習活動。

【第4句】：參與活動。學校舉行大課間毽繩體育活動，家長可以自帶器材，與自己的孩子共同參與跳繩、踢毽球活動。

【第6句】：具體分工

（一）校長室（負責人：xx）

【第1句】：全程監督整個開放日活動的準備、實施過程、總結等工作。

【第2句】：聯系講座專家。

（二）教導處（負責人：xx）

【第1句】：制定活動方案，安排開放日當天上午的課程，全面關注活動過程。

【第2句】：發放家長開放日邀請函、家長簽到表。

【第3句】：檢查、落實活動情況。

【第4句】：電子屏歡迎詞：

熱烈歡迎各位家長蒞臨我校參加開放日活動！

家校攜手

共同進步

【第5句】：協助體育科組做好學校跳繩隊的訓練及大課間的規范工作。

【第6句】：家長會后，做好總結及新聞報導工作。

（三）德育處（負責人：xx）

【第1句】：對學生進行禮貌、文明行為教育，營造一個團結、和諧、積極向上的文化氛圍。

【第2句】：監督各班做好校園衛生保潔工作。

【第3句】：檢查校園宣傳及班級文化建設情況。

（四）總務處（負責人：xx）

【第1句】：準備家長的座椅及安排，校園必備設施的指示牌（廁所、休息室、飲水處、吸煙區、車輛停放處、學校平面圖）。

【第2句】：設立家長課間休息處（內設吸煙區、飲水處）。

【第3句】：協助保安指揮車輛的停放，做好校園的安全保衛工作。

【第4句】：做好各班電教設備、備用發電機等的維修保養，確保設備正常運轉。

【第5句】：開放日前跟蹤移動設備的充電工作，準備攝影、攝像器材，安排人員跟蹤攝影、攝像。

（五）班主任（負責人：xx）

【第1句】：通過校訊通、學生等途徑，向學生和家長宣傳開放日活動。發放邀請函，并做好回收邀請函回執和參與家長人數統計工作，會后統一交教導處。

【第2句】：精心布置教室，加強班級文化氛圍建設。

【第3句】：做好家長簽到工作。

【第4句】：組織本班學生及家長熱情參與講座、大課間活動。

【第5句】：向家長反饋子女的`進步情況，家長會前認真了解每一位學生，在每位學生身上總結至少一點進步之處。

（六）任課教師（負責人：xx）

【第1句】：任課教師認真鉆研教材，精心備課，上好課，室內上課教師要精心研究教學工具，把先進的教學工具、資源運用于課堂教學中。

【第2句】：課前要對自己的教學工具認真審查，避免課中出現問題。上課課件要提前試運行，特別注意文字的大小、顏色要保證到課室后面能清晰可見。

【第3句】：教師要熱情接待家長，耐心與家長交換意見，使家長真正了解孩子，了解教師，了解學校。

（七）專科組（負責人：xx）

【第1句】：組織跳繩隊訓練，大課間活動的規范，質量提升。

【第2句】：負責講音響的調試等工作及當天大課間音樂。

【第3句】：布置和回收會場器材設備。

【第4句】：協助后勤張貼指示牌等工作。

【第1句】：活動目標：

【第1句】：通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的生活及學習情況。

【第2句】：通過組織親子活動，增進親子間的情感。

【第3句】：加強教師和家長之間的交流，搭建家園溝通的橋梁，促進家園共育。

【第2句】：活動時間：

本周五下午

【第3句】：活動地點：

中一班活動室、戶外草地

【第4句】：活動流程：

（1）2：00——2：20幼兒喝水吃水果。

（2）2：20——2：50教師有組織的進行教育活動（展示所學成果）

（3）2：50——3：00幼兒入廁喝水

（4）3：00——3：30親子游戲活動（揪尾巴）。

（5）3：30—3：40幼兒小便洗手。

（6）3：40—4：00幼兒吃下午點。

（7）4：00幼兒離園。

　　學校校園開放日的活動方案8

活動名稱：風箏飄呀飄（藝術游戲）

活動目標：

【第1句】：學習用對稱的方法制作風箏。

【第2句】：愿意與他人一起做風箏，體驗動手操作的樂趣。

【第3句】：體驗和老師、爸爸、媽媽放風箏的樂趣。

活動準備：

【第1句】：不同造型的風箏，各種風箏圖案。

【第2句】：綁緊的風箏骨架、剪刀、紙、彩筆、線等。

活動重難點：

重點：學習用對稱的方法制作風箏，體驗放風箏的樂趣。

難點：對稱的方法難掌握。

活動過程：

【第1句】：請幼兒交流經驗，回憶放風箏的快樂：

“你放過風箏嗎？喜歡放風箏嗎？有什么地趣的事情可以告訴我們大家？”

【第2句】：組織幼兒討論“怎樣使風箏飛起來”：

出示不同造型的風箏，引導幼兒觀察和討論。

“這些不同造型的風箏，為什么都能飛起來呢？”教師歸納小結。——“風箏要飛起來，要有骨架，還要左右對稱。風箏的尾巴要能保持平衡。”

【第3句】：父母和幼兒一起制作風箏：

請幼兒在父母協助下制作風箏。引導幼兒挑選喜歡的顏色和圖案制作風箏面，在畫紙上畫出風箏的圖案，剪下，然后涂上自己喜歡的顏色。最后在架子上貼上風箏面。

【第4句】：向幼兒講解制作要點：

要根據骨架，剪出對稱的大小適合的風箏面。將骨架與風箏面黏合緊密。請幼兒到室外放飛自己制作的風箏，試驗一下能否飛起來。引發幼兒討論：為什么有的風箏可以飛起來，有的不行？原因是什么？

【第5句】：放飛風箏，體驗快樂：

幼兒自由玩風箏，教師觀察幼兒放飛風箏的方法。請個別幼兒和家長示范，教師講解動作要領：要讓風箏飛起來，一定要跑得快。幼兒再次放風箏，教師觀察幼兒活動時間持續的長短及出汗情況，提醒幼兒及時脫去外衣。

　　學校校園開放日的活動方案9

為了促進學校教育和家庭教育的全面發展，宣傳我校新學年新舉措，讓家長更全面地了解自己孩子在校的情況，了解教育的最新動態。我校將于xx月29日組織“家長開放日”活動讓家長走進校園，聆聽教學，觀看學生校園生活。

【第1句】：活動目的：

【第1句】：增強學校、家庭之間的溝通，讓家長走進校園，走進堂，了解學校的管理與發展，了解堂教學和改的效果，從而更好地配合學校，共同關注每一個孩子的健康成長。

【第2句】：進行教育改革政策的宣講并對家長進行家庭教育指導。

【第3句】：廣泛聽取家長對學校辦學的意見，調動家長參與學校、班級建設的積極性，接收社會的評議和監督，爭取社會各個方面對學校教育教學工作的大力支持，全面提升教學質量好管理水平。

【第2句】：活動主題：

融洽家校聯系，建和諧校園；接收社會監督，促學校發展

【第3句】：溫馨提示

【第1句】：學校時，請您盡量步行，聽從保安安排，交通工具放到指定地點。

【第2句】：到了學校，請一定到簽到處簽到。聽從安排。

【第4句】：請各位家長愛護學校的衛生，不吸煙，不亂扔垃圾，保持校內各處的環境衛生。

【第5句】：請不要攜帶小孩，以免發生不必要的麻煩。

【第6句】：當孩子在活動時，請不要和孩子說話、不干擾孩子，不要干涉孩子活動。更不能因為想為自己的孩子拍照或攝像回走動影響其他家長的活動。

【第7句】：請家長進入班級后，把手機關機或調到振動的位置，不要在教室內接聽電話。

【第8句】：活動結束后，希望家長能留下幫忙整理一下場地。

【第9句】：學校大會。

【第4句】：教師注意事項

【第1句】：這是我校的形象工程，是促進學校發展的大事，我們所有領導和教師都高度重視，將此次家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的有效手段，以合適的形式表達出介紹給家長，以取得家長和社會對教育的支持和理解。

【第2句】：通過學校開放日這樣一個途徑，向家長展示我校環境設施、教師精神面貌、學生學習表現等最好的一面，所以我們要積極、認真、精心地準備，搞好環境衛生，做好校園和班級的氛圍布置，安全設施要到位。

【第3句】：為了保證開放日活動的順利進行，班主任要根據學校的工作布置，積極動員家長參與，及時下發《邀請函》做好發動工作。

【第4句】：積極向學生及家長宣傳開放日活動。各班班主任教師認真做好組織工作，精心布置教室，營造育人氛圍，于開放日前一天徹底打掃好教室及校園清潔衛生。

　　學校校園開放日的活動方案10

【第1句】：活動時間及范圍

活動時間為5月8日（周日）下午2：00—4：30。

活動范圍為學校一至八年級各班。

【第2句】：活動內容及負責部門

（一）教育成果展示

【第1句】：家長觀看學校工作展板（2：15—2：25）。學校教育處、教學處等部門提前制作展板，向家長全面展示學校豐富多彩的教育教學活動及學生成長情況。（教育處、教學處負責）

【第2句】：家長參觀校園（2：15—2：25）。學校總務處要組織保潔人員提前對校園環境進行衛生清掃，教育處組織各班級提前對教室衛生和文化進行清掃和布置。（總務處、教育處負責）

【第3句】：學校領導向與會家長匯報學校工作（2：30—3：00）。潘恩群校長向家長介紹學校教育教學管理、素質教育開展、課程改革、學生思想道德建設、教師隊伍建設等方面的工作和成績。（校長室、教育處負責）

（二）民主評議（3：00—3：15）

班主任下發《中小學教育行風民主評議工作調查表》，組織家長認真填寫、收齊上交辦公室。辦公室進行統計整理并按時上交教育局。（辦公室負責）

（三）家校交流

【第1句】：各班語文、數學、英語學科教師、初中部參加統考科目的教師與家長交流（3：15—4：30）。向家長匯報學生本學期的各項校園學習生活及成長情況，傾聽家長關于班級建設和本班教育教學工作的意見和建議。（教育處、教學處負責）

【第2句】：小學部畢業班校長座談會（4：00—4：30）。針對畢業班級家長的關注和需求，召開校長座談會，潘校長與畢業班家長交流，解答家長問題和困惑，傾聽家長意見和建議。（辦公室負責）

【第3句】：工作要求

（一）各負責部門要切實加強對活動的組織領導，把該項活動作為展示學校形象、促進學校發展的大事來抓。要結合自身實際，做好活動策劃和籌備工作，力求做到組織安排到位、展示教育教學成果到位、征求家長及社會各界意見到位。

（二）做好活動的各項保障工作。總務處要做好家長入校秩序管理，所有家長須憑接送卡入校，未帶接送卡的須經班主任或學科教師證明后方可入校。信息中心要提前調試好校園閉路電視，確保會議所使用的電教設備正常使用，保障會議順利進行。

（三）做好活動的宣傳工作。教育處和信息中心要做好活動過程性圖片等資料的記錄，充分利用學校網站等宣傳渠道做好活動宣傳。班主任老師要根據學校活動方案提前通過班級博客、手機短信等渠道發布活動通知，確保家長參與活動的人數。

（四）辦公室要將開放日當天征集意見的情況及時匯總、統計、整理，經校長審閱后上報市教育局紀委、監察室。同時一并填寫《學校開放日情況快報表》（附件3）并按時上報。

（五）開放日活動結束后，學校要對收集的意見和建議進行認真梳理，查找出現問題的原因，研究制定整改方案，為下一階段的整改工作打好基礎。