燈飾畫冊宣傳標語錦集80條

由 文心雕龍 分享時間：2024-04-21 21:18:37 加入收藏我要投稿點贊

2022學校國慶節活動策劃方案范文（精選3篇）

為保障活動順利開展，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那么活動方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編整理的學校國慶節活動策劃方案范文（精選3篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學校國慶節活動策劃方案1

【第1句】：活動意義：

1949年10月1日，是新中國成立的紀念日。百年艱辛，鑄就一個民主、全新、團結的中國。學校為豐富校園文化生活，展示我校學生風采，增強同學們的愛國情懷，教導處與德育部聯合舉辦五年級“愛我中華”、六年級“祖國新變化”演講大賽，一起為祖國母親獻禮！

通過本次慶祝活動，培養學生民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受演講藝術的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

【第2句】：活動時間：

【第1句】：活動時間為：9月24日—27日。

【第2句】：演講時間為：9月27日

【第3句】：活動年段：五年、六年全體學生

【第4句】：活動目標：

【第1句】：通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。

【第2句】：通過主題隊、激情演講表達對祖國媽媽的熱愛。

【第3句】：知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。

【第4句】：學習收集有關資料。

【第5句】：活動主題：

【第1句】：聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，每班制作一個精美畫冊（8—10頁）。

【第2句】：輻射兩個面：五年級開展“愛我中華”演講賽；六年級開展“文案祖國的變化”演講賽。

【第3句】：發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會，舉行班級演講賽，推薦2名優秀選手到學校參加校級演講比賽。

【第6句】：活動準備

【第1句】：師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

【第2句】：指導學生準備各項活動的參賽資料，制作精美畫冊。

【第3句】：指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。

【第4句】：創作演講稿。

【第7句】：活動要求：

【第1句】：活動期間，每班制作一本精致畫冊。

【第2句】：每班選派兩名選手參加演講大賽，題目自擬。

【第3句】：演講時間為3—5分。

【第4句】：評分標準滿分為10分。

【第7句】：活動獎項：

每個年組評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

【第8句】：評委成員：

陳鳳萍、遲明春、劉福國、周祥玉、李永強、安宏、陳洪剛、曹玉霞、王麗、王喜坤

【第9句】：評分標準：

演講評比分數，采用10分制，具體評分的分值分配如下：

【第1句】：演講內容（4分）

主題突出，內容正確，聯系實際，結構嚴謹、層次清晰，具有材料的新穎性、現實的針對性和思想的深刻性。

【第2句】：演講有聲語言（3分）

發音準確，口齒清晰，清亮圓潤，聲情并茂、流暢悅耳，富有變化，脫稿演講。

【第3句】：演講態勢技能（2分）

表情豐富，動作得體、大方簡練，手勢自然，服裝優雅。

【第4句】：整體效果（1分）

把握時間，不超不少，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。

　　學校國慶節活動策劃方案2

【第1句】：活動目的：

通過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

活動主題：“祖國在我心中”

活動對象：全體師生

活動時間：20xx年9月29日——20xx年9月30日

【第2句】：活動準備：

各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干

【第3句】：活動內容：

【第1句】：出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。

【第2句】：全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

【第3句】：評比標準：

（1）儀態大方、著裝得體、動作適當。

（2）所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

（3）普通話標準、聲音洪亮。

（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當；重音、節奏恰當。

（5）表達詩歌的.情感準確自然。

（6）現場演出效果好。

【第4句】：活動具體要求：

【第1句】：以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。

【第2句】：誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。

【第3句】：1—3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠，4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

　　學校國慶節活動策劃方案3

根據區教育局黨委、區教育工會下發的有關通知要求，結合學校實際，遵循“隆重熱烈、規模適度、注意節儉、講求實效”的原則，為激發教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創優，我會特制定慶祝國慶節活動方案如下：

【第1句】：開展“迎國慶、做奉獻”感言征集活動

【第1句】：主要內容：展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌，抒發廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情，表達為國家振興富強而團結拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。

【第2句】：文體要求：以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒發情感，具有一定的啟發性、警示性，每篇感言限200字內。

【第3句】：上報時間：20xx年9月15日前報工會余庭建老師。各小組選報1～2篇即可。

【第4句】：評選優秀作品。

【第2句】：開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動

【第1句】：主要內容：結合學校建設發展實際，描繪學校文化建設的新風尚，展示學校教工的精神面貌，表達教工為國家建設發展應肩負的時代使命和歷史責任。

【第2句】：文體要求：文章體裁以記敘文、散文、議論文為主。字數不超過3000字，題目自定。

【第3句】：上報時間：20xx年9月28日前報工會余庭建老師處。各小組選報篇幅不限。

【第4句】：評選優秀作品。

【第3句】：組隊參加區教育工會合唱比賽

【第1句】：演唱曲目：《走進新時代》、《今天是你的生日》

【第2句】：參加人員：男5，女5

【第3句】：訓練時間：12：20——13：00

【第4句】：技術指導：丁云

【第5句】：召集人：劉泉

【第4句】：開展“祝福祖國”文明公益短信傳遞活動

【第1句】：指導思想：引導教工創作和轉發文字優美、雅俗共賞的文明短信，抒發愛國情懷，展示團結和諧、奮發向上的精神風貌，表達對偉大祖國的良好祝愿，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

【第2句】：時間安排：20xx年9月16日至20xx年11月21日。

【第3句】：短信要求：創作短信，要緊扣祝福祖國主題，短信自編。內容健康向上，文字優美流暢，立意新穎，富有創意。詩詞、對聯、感言等體裁不限，每條字數控制在70個漢字以內。

【第4句】：評選辦法：學校聘請老師擔任優秀短信評委，負責評審優秀短信。歡迎各位教工積極參與，并于規定時間內運用家校通系統將短信發至劉泉老師處，或發至手機也可。

【第5句】：評選優秀短信。

2022學校中秋節活動的策劃方案（精選5篇）

為了確保活動順利進行，就需要我們事先制定活動方案，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的2022學校中秋節活動的策劃方案（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學校中秋節活動的策劃方案1

【第1句】：活動目的

中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。

為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典，在中秋節前后，組織開展“月圓國圓，傳承經典”主題活動。

【第2句】：活動主題

月圓國圓，傳承經典。

【第3句】：活動時間

xx年xx月xx日

【第4句】：活動內容

（一）x月x日周五班會課全校召開“月圓國圓，傳承經典”主題班會

具體內容：中秋讀月。

【第1句】：“但愿人長久，千里共嬋娟”

給學生講述關于中秋節的來歷，并且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信；“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

【第2句】：介紹搜集與中秋節有關的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍，各班開展有關的活動。

【第3句】：制作節日賀卡：可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在賀卡上。

中秋節當天送出賀卡，表達自己對長輩的一片孝心。

（二）x月x日——x月x日具體活動內容

一二年級：

主題：孝老敬親奏和諧。

活動：與老人一起過中秋、吃月餅，為長輩送祝福，帶去節日的溫暖。

【第3句】：四年級：

主題：中秋月兒明·攝影留永恒。

活動：拍攝表現中秋的照片，留下美好回憶。

貼于a4紙（豎版），上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”（最好為打印文字，手寫也可）。

x月x日各班上交5份優秀作品。

五年級：

主題：中秋文化研究。

活動：收集中秋節的來歷、風俗；收集關于中秋節的傳說、詩歌；研究中秋節的特色活動，以自辦手抄報或電腦小報的形式進行展示。

x月x日各班上交5份優秀作品。

　　學校中秋節活動的策劃方案2

為深化我校潤玉致美德育品牌內涵，充分挖掘傳統節日——中秋節的深厚文化內涵，引導學生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統，進一步了解、認同、喜愛傳統節日，增強愛國情感，特制訂本活動方案。

【第1句】：活動主題

同創文明—濃情中秋。

【第2句】：活動時間

年x月x日。

【第3句】：活動對象

高二年級。

【第4句】：活動安排

【第1句】：開展以“同創文明·濃情中秋”為主題的中華經典詩文誦讀比賽。各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作，引導學生感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。要求：各班于x月x日將報名表格交至高二x班xx處。

比賽時間：x月x日下午16：00

比賽地點：2號樓多功能廳

【第2句】：開展以“傳承文明頌中秋”為主題的民俗文化活動。

（1）黑板報評比活動。各班組織有繪畫功底的學生繪畫兩幅格調高雅、內容豐富、主題鮮明的手抄報。引導學生在手抄報中了解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗，繼承傳統優秀美德。要求：各班于x月x日前將手抄報作品兩幅交至高二x班xx處。

（2）迎中秋書法比賽。硬筆軟筆不限。各班書寫兩幅與“詠月”有關的書法作品，于x月x日前將作品交至高二x班xx處。

【第3句】：開展中秋送溫暖志愿服務活動。開展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務活動，志愿者與空巢老人、殘疾人、留守兒童和進城務工人員一起過中秋、吃月餅，使他們在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節。各班將志愿者活動記錄表于x月x日前交至高二x班xx處。

【第4句】：舉行“藏漢一家親”中秋聯歡會。漢藏學生同慶中秋佳節，齊創和諧校園。參加人員：漢族住校生、西藏班學生，時間：x月x日，地點：2號樓多功能廳。

【第5句】：活動要求

中華經典詩文誦讀比賽要求：

【第1句】：精心選擇歷代詠月名篇佳作。

【第2句】：誦讀要求語音清晰準確、情感豐富、表情達意、儀表得體大方，具有感染力。

【第3句】：伴奏音質良好，無雜音，必須是MP3格式。

【第4句】：誦讀時間不得超過5分鐘。

【第6句】：獎勵辦法

（1）誦讀比賽

一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。

（2）手抄報、書法比賽

一等獎各1名；二等獎各2名；三等獎各3名。

　　學校中秋節活動的策劃方案3

【第1句】：實施背景

讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護；增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

【第2句】：活動時間

中秋節前兩天。

【第3句】：活動目的

【第1句】：初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

【第2句】：通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

【第3句】：通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

【第4句】：培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

【第4句】：活動準備

將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

【第5句】：學校中秋節活動方案

第一階段：活動準備

【第1句】：搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

【第2句】：調查訪問身邊的`長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

第二階段：以班會形式進入活動

【第1句】：情境導入。

【第2句】：進入活動主題，交流感悟。

第一主題：話說中秋

【第1句】：中秋節的由來。

【第2句】：中秋節的傳說與民間故事。

【第3句】：中秋詩詞佳句知多少。

第二主題：中秋實踐活動

【第1句】：設計別致、精美的月餅圖案。

【第2句】：舉辦月餅宴。

【第3句】：討論中秋節活動方案

【第1句】：中秋節就要到了，你們有什么想法嗎？談談今年打算怎么過中秋節。

【第2句】：同學們之間交流。

【第6句】：小結

同學們了解了那么多關于中秋節的知識，又為過今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整！

　　學校中秋節活動的策劃方案4

（一）活動時間：xx年xx月xx日

（二）活動地點：xx

（三）活動主題：

弘揚中國傳統文化，豐富同學們的校園生活，促進同學們之間的交流和溝通，營造以校為家的溫馨情懷。

（四）活動意義：

本次活動著重醞釀家的氛圍和格調，詮釋中秋的內涵和底蘊，弘揚中國傳統文化，激發同學們的愛國熱情，觸動同學們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。

（五）活動內容：

【第1句】：假面舞會編排一段舞蹈作為開場節目，最好是中國傳統舞，演員在上臺前戴上自備的面具。舞蹈過后進入下一個環節——天下誰人不識君。各位舞蹈演員繼續留在臺上，由臺下的觀眾來指出面具后的人是誰。其中一個規則就是指認對象不能是同寢室的，能猜出他班的異性者物質獎勵。最后摘下面具，亮出廬山真面目，以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者，由主持人進行物質獎勵（可以是一個水果或是一個月餅，靈活掌握）。注：原則上由同學們自愿參加，并自備面具（可以是自己制作）。此節目既可以營造喜慶的氣氛，又可以弘揚中國傳統文化，同時增進同學們之間的相互交流與認識。

【第2句】：麥客瘋提前通知每位同學學會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲（只需要高潮部分），兩個班展開K歌大戰，各班輪流派出參賽者上臺演唱，以參賽人數多的一個班為勝出者。主持人口頭嘉獎，給以特權歡呼一次。

【第3句】：假我的風采（話劇表演）話劇劇本編寫應是全英文版，以家庭或宿舍為背景，如《我愛我家》、《東北一家人》等，主題以突出學校也是我們的家為主，劇情應圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心，突出宿舍乃至整個班集體內的友情似親情的團結和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應是全英文版的，可以讓大家感受到其中的樂趣的同時，鍛煉大家的英語口語，以達到寓教于樂的目的。

【第4句】：IQ火拼（互動猜燈謎）。首先準備獎品（可以是水果，月餅，糖果等），將以下燈謎放入紙箱中，兩班來個對抗賽，各班派代表為對方抽取燈謎，各猜五個，以定勝負。如果平局就繼續進行，直到分出勝負為止。獎品由主持人頒發，每猜對一個燈謎都會得到相應嘉獎。最后給予勝方特權歡呼一次，作為勝方最值得自豪的戰利品。（燈謎附在后面）

【第5句】：偷天換日（詞語置換）準備一段話，讓參加者在朗讀時將其中某個字或詞換成“中秋”兩個字，同學們自愿參加，由主持人為每位參賽者計時，最快速度者為勝利者。例如一下一段話：“聞婧打電話過來的時候我正在床上睡得格外歡暢，左翻右跳地窮伸懶腰，覺得我的床就是全世界。其實我的床也的確很大。我只有兩個愛好，看電影和睡覺，如果有人在我累得要死的時候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我，那樣我一定心存感激。所以我理所當然地把床弄得往死里舒服，我曾經告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去。”可以把其中的“我”和“的”字換成“中秋”來讀。

【第6句】：鬼吹燈按學號隨機挑取六個同學（最好是自愿參加），每兩人組成一組，每組兩個同學面對面站著，主持人點燃一根蠟燭，站在兩個參加者中間，這兩個同學開始英語情景對話，直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節目進行時可以將舞臺燈光調暗，在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更可以渲染恐怖的氣氛，因此此節目稱為“鬼吹燈”。（注意有一個同學專門負責燈光及時恢復）

【第7句】：每逢佳節倍思親按學號或其他方式隨機抽取四個同學，讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話，說出他們此時最想說的話，送上他們對全家的最溫暖的問候和祝福。誰的話最能打動同學們誰勝出。考慮到兩個班不好評選，可以首先選出五個同學作為裁判。

【第8句】：經典對決兩個班進行拉歌，就像在軍訓期間一樣，選出對方班里的同學作為目標對其施加壓力迫使其上臺表演，為大家助興。有老師在場的話老師就是首當其沖的目標。

【第9句】：不能說的秘密主持人點燃一根蠟燭，象征中秋的月亮，熄滅教室里所有的燈，保持室內絕對安靜，大家對著“月亮”在內心為各自所愛的人和愛自己的人進行祈禱，時間大概控制在10到15秒。此活動在于培養大家的愛心，因是內心深處最神圣的祈禱和祝福，因此取名為“不能說的秘密”。

【第10句】：我們都是一家人以合唱的形式作為收尾的節目，唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲，如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等，最后由大家一起決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會落幕。

　　學校中秋節活動的策劃方案5

【第1句】：活動目的

讓學生充分了解中秋節的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，增強學生熱愛祖國、繼承中國傳統文化的樸素感情，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

【第2句】：活動時間

x月x日——x月x日（各班級根據本班情況進行調整）

【第3句】：活動過程及主要內容

（一）學校活動：x月x日—x月x日

【第1句】：活動時間：晨會課、班隊課或勞動技術課。

【第2句】：年級段要求：

低年級：主題《話說中秋》

（1）告訴學生中秋節的由來。

（2）講一講中秋節的傳說與民間故事。

（3）說一說中秋節的風俗習慣。

（4）制作中秋祝福卡。

中年級：主題《月餅文化》

（1）舉辦月餅宴，帶來各式月餅品嘗，了解月餅知識和文化。

（2）討論：對于現在的高價月餅現象怎么看？

（3）“我喜歡的月餅圖案設計”，設計精美、別致的月餅圖案。（每班精選上交3-5張設計圖稿A4，可以一種，也可以多種）

（4）制作“中秋佳節手抄報”。（每班精選5-10份）

（5）制作中秋祝福卡。

高年級：主題《中秋詩歌會》

（1）含“月”成語接龍。

（2）中秋詩詞佳句賞析。

（3）精選2-3篇全班誦讀、背誦。

（4）感悟習作中秋節征文。（每班精選5—8位學生作品上交）

（5）制作“中秋佳節手抄報”。（每班精選5-10份）

（6）制作中秋祝福卡。

（二）家庭活動：x月x日（中秋節當天）

【第1句】：調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

【第2句】：拍攝中秋節全家團圓的歡樂場景。（每班上傳照片1張，注明班級和學生姓名，郵箱：校園網xxx郵箱）

【第4句】：活動效果及反饋

【第1句】：各班在開展活動時請做好照片拍攝工作，各班主任可根據本班開展活動情況進行圖文報導。交政務處。

【第2句】：各班上交資料截止x月x日10：00。

【第3句】：學校大隊部在x月x日將組織開展活動的情況總結和活動圖片報區教體局。

【第5句】：活動說明

以上活動方案僅給各位老師提醒活動參考，大家可以根據本班學生特點進行拓展和延伸。歡迎老師們創新活動形式。

2022學校國慶節活動方案精選

通過國慶節活動，培養小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。以下是關于2022學校國慶節活動方案精選，歡迎參考!

　　篇一：2022學校國慶節活動方案

【第1句】：活動目的：

活動主題：“祖國在我心中”

活動對象：全體師生

活動時間:2022年9月29日——2022年9月30日

【第2句】：活動準備：各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干

【第3句】：活動內容：

【第1句】：出一期“祖國在我心中”為主題的`黑板報。請各班于9月29日前完成。

【第2句】：全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

【第3句】：評比標準：

(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。

(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

(3)普通話標準、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

(5)表達詩歌的情感準確自然。

(6)現場演出效果好。

【第4句】：活動具體要求：

【第2句】：誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。

【第3句】：1-3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

【第4句】：活動主要負責人及分工：

評委:××

統分員：××

會場布置：××(音響)××

　　篇二：2022學校國慶節活動方案

【第1句】：活動意義

為貫徹中央關于圍繞慶祝新中國成立66周年深入開展群眾性愛國主義教育活動的精神，挖掘新中國成立60周年的德育資源，構建大學生自我教育的平臺，創新愛國主義教育的形式，在首都高校營造喜迎國慶的氛圍。

【第2句】：活動主題

傳遞紅色創意，詮釋青春激情

【第3句】：時間地點

時間：2022年5月—9月

地點：首都各高校

【第4句】：活動形式

比賽分為學校組織征集、專家評審、作品展覽三個環節。

【第1句】：比賽作品包括攝影設計、平面設計、動漫創作、FLASH創作等形式。

【第2句】：學校結合暑期社會實踐，引導學生圍繞主題積極參加采風和創作活動，把作品征集作為暑期社會實踐成果展示的一種有效形式。

【第3句】：學校在初選的基礎上，把作品分類推薦到創意文化節組委會。

【第4句】：組委會按照作品類型，邀請專家對作品進行評審。

【第5句】：組委會組織獲獎作品的集中展覽展示。

【第5句】：獎項設置

比賽設組織獎和單項獎，頒發獎金和獎品。

【第6句】：工作要求

【第1句】：廣泛動員，鼓勵學生積極參與，保證一定的作品數量;

【第2句】：確保原創，要杜絕抄襲、剽竊等行為;

【第3句】：把握主題，所有作品要緊密圍繞慶祝新中國成立60周年的主題進行設計。

　　篇三：2022學校國慶節活動方案

活動目的：通過本次慶祝活動，培養中興小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

時間：9月30日14：00點

地點：江明中興小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節后)

組織策劃：

藝術總監：

評委會成員：

活動準備：

【第1句】：各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長(語文組長協助)

【第2句】：彩旗隊排練負責人：

【第3句】：主持：學生與老師各一名負責人：

【第4句】：信息技術支持負責人：

【第5句】：活動現場調控負責人：

【第6句】：橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉

橫幅：江明中興小學第四屆藝術節開幕式葉子

【第7句】：每班15個小氦氣球負責人：葉國軍

每人寫上對藝術節的祝福語(兩人一個，正反寫)負責人：班主任

【第8句】：9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人

【第9句】：教師愛國歌曲聯唱編排負責人：

開幕式程序：

【第1句】：開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團

【第2句】：主持人宣布開始。

【第3句】：全體起立，唱國歌。

【第4句】：馬校長為開幕式致辭。

【第5句】：彩旗隊歡呼著進場(音樂準備：王一華)

【第6句】：大隊長王中華宣布：“江明中興小學第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備：王格格)

【第7句】：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

學生座位：以年級為單位六個方陣.

(1)一年級負責人：

(2)三年級負責人：

(3)五年級負責人：

(4)二年級負責人：

(5)四年級負責人：

(6)六年級負責人：

建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主.

【第8句】：教師愛國歌曲聯唱。負責人：聞明國

【第9句】：全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱

【第10句】：開幕式結束，各班退場。

評獎辦法：

【第1句】：設立年級最佳組織獎若干個。

【第2句】：評比標準：

(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。

(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

(3)普通話標準、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

(5)表達詩歌的情感準確自然。

(6)現場演出效果好。

2022年學校中秋節活動策劃方案范文（通用3篇）

為有力保證活動開展的質量水平，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。活動方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的2022年學校中秋節活動策劃方案范文（通用3篇），歡迎大家分享。

　　學校中秋節活動策劃方案1

一）、實施背景：

二）、活動時間：

中秋節前兩天

三）、活動目的：

【第1句】：初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

【第2句】：通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

【第3句】：通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

【第4句】：培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的`能力以及語言概括和表達能力。

四）、活動準備：

將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

五）、學校中秋節活動方案

第一階段：活動準備

【第1句】：搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

【第2句】：調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

第二階段：以班會形式進入活動

【第1句】：情境導入

【第2句】：進入活動主題，交流感悟

第一主題：話說中秋

【第1句】：中秋節的由來

【第2句】：中秋節的傳說與民間故事

【第3句】：中秋詩詞佳句知多少

第二主題：中秋實踐活動

【第1句】：設計別致、精美的月餅圖案

【第2句】：舉辦月餅宴

【第3句】：討論中秋節活動方案

【第1句】：中秋節就要到了，你們有什么想法嗎？談談今年打算怎么過中秋節。

【第2句】：同學們之間交流。

【第4句】：小結

第三階段：拓展，延伸。

中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？

【第1句】：中秋的風俗習慣。

【第2句】：中秋的傳說和故事。

【第3句】：月亮的傳說與故事。

【第4句】：關于月球的小知識。

【第5句】：關于中秋的詩詞。

【第6句】：關于中秋的食品。

　　學校中秋節活動策劃方案2

一．活動目的：

通過“歌師恩，贊月圓”活動，為師生搭建一個和諧溫馨的平臺，加深師生之間的友誼，使全校師生共同度過一個有意義的教師節和中秋節。以此為契機，讓少先隊員從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。

二．活動時間：

10月1日

三．活動主體：

全體同學

四．活動內容：

【第1句】：引導鼓勵同學們通過各種方法表達對老師的敬意。

【第2句】：開展“對老師的祝福”點歌獻心意活動。

【第3句】：班隊課：“迎月會”9月30日（周五）下午第三節課。

五．活動要求：

【第1句】：學生可以將自己的幸福成長宣言制作成卡片送給老師，也可通過各種有意義的形式為老師獻上祝福。

【第2句】：“對老師的祝福”點歌獻心意活動，要求參與活動的同學自帶cd并選取好所要播放的歌曲，每位同學只能選一首，用紙寫清楚自己的班級、姓名，所點歌曲的名字，并寫下自己對老師的祝福，想要對老師說的話，（可以是學校里任意的一位或幾位老師，也可以是全體的老師）把紙和cd在放學前交到大隊輔導員處。大隊部根據上交情況利用29日中午，通過廣播選擇播放歌曲并為同學們讀出對老師的祝福。