快樂陽光成長標語匯編200句

由 文心雕龍 分享時間：2024-04-23 21:22:42 加入收藏我要投稿點贊

2022關于六一的活動方案范文（精選5篇）

為了確定活動的圓滿進行，就需要我們事先制定活動方案，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。活動方案應該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的2022關于六一的活動方案范文（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　六一的活動方案1

【第1句】：活動目的

通過文娛演出，給少年朋友們提供展示自我的舞臺，讓我校師生在國際兒童節里盡情地享受節日的歡樂。

【第2句】：活動時間

20xx年5月31日下午3：00——4：30。

【第3句】：活動地點

赤湖中心本校操場。

【第4句】：活動對象

赤湖中心本校全體師生，并邀請部分家長及社會有關人士。

【第5句】：活動過程

【第1句】：活動準備。

【第2句】：主持人宣布活動開始。

【第3句】：進行演出。

【第4句】：演出結束。

【第5句】：退場。

【第6句】：安全預案

【第1句】：在進、退場時，考慮到人數眾多，各中隊應在中隊輔導員的帶領下，井然有序地進行。

【第2句】：校后勤組人員應準備好夏季活動的所需的藥品，如正氣水，生命鹽點、清涼油等。

【第3句】：如遇雨天，則延期舉行。

赤湖中心學校20xx年5月25日。

“同在藍天下，共慶六一節”文娛匯演節目單。

【第1句】：舞《小小云朵》一年（1）班。

【第2句】：獨唱《我要做個好小孩》陳燕紅[五年]。

【第3句】：電子琴獨奏黃芮[三年（1）]。

【第4句】：獨唱《蝸牛與黃鸝》陳藝蕓[六年（2）]。

【第5句】：課本劇《小蝌蚪找媽媽》陳琳等[三年（2）]。

【第6句】：獨唱《春天在哪里》陳夏婧[三年（2）]。

【第7句】：舞《打沙棗》陳衫旭等[二年（2）]。

【第8句】：雙人合唱《跨世紀的新一代》陳安妮、安琪四年①。

【第9句】：現場書法校書法興趣小組陳奕斌等。

【第10句】：獨唱《踏浪》陳柏宏[一年（1）]。

【第11句】：小品《學藝》劉惠聰、陳偉陽四①。

【第12句】：獨唱《小螺號》陳燕秋[五年級]。

【第13句】：舞《我們是共產主義接班人》學校舞蹈隊。

　　六一的活動方案2

【第1句】：活動目的

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創造更多機會，讓學生都能找到亮點，是每個孩子的個性得到飛揚，在積極的參與中體驗成功、合作與交往中享受快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節，使家長在參觀和參與孩子的節日慶祝活動中，進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育自己的孩子有所啟發，增強教師、家長、學生之間的關系。

【第2句】：活動準備

【第1句】：布置富有歡慶氣氛的班級環境，張貼宣傳標語：我能行、我努力、我真棒。

【第2句】：錄音機，DVD,磁帶等。

【第3句】：活動課件

【第3句】：活動流程

【第1句】：主持人宣布活動開始

【第2句】：全體學生呼班級口號

【第4句】：詩歌朗誦《六一的歌》

【第5句】：團結向前：（二人三腿跑）

【第6句】：比比誰的眼力好

【第7句】：歌伴舞《家家就是媽媽》

【第8句】：我說你猜

【第9句】：親子游戲1：搶椅子

【第10句】：擊鼓傳花（三字經）

【第11句】：課本劇：《三個小伙伴》

【第12句】：：家長獻歌

【第13句】：彈球比賽

【第13句】：：親子游戲2：夾球跑

【第14句】：大合唱〈紅星歌〉

【第15句】：主持人宣布活動結束

【第4句】：具體安排

甲：尊敬的老師們、同學們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的.沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日—

合：“六一”兒童節！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你，親愛的祖國

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：這是多么快樂的一天啊

乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日！

甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小伙伴們節日快樂！

甲：唱起來吧，

乙：跳起來吧，

乙：讓我們盡情——

齊：放飛我們最美好的希望！

乙：大豐市萬盈鎮第二中心小學一（1）班慶“六一”文藝演出

齊：現在開始！

主持人甲：首先，以熱烈的掌聲歡迎各位家長，各位老師參加我們的六一文藝演出。下面請同學們全體起立，一齊呼班級口號：愉快學習，共同發展，蓬勃向上，個性生輝

主持人甲：六一的太陽是多么輝煌，六一的歌聲是多么嘹亮。讓我們一起唱響六一的歌。請欣賞詩歌朗誦《六一的歌》表演者：全體學生

主持人乙：我們每個人都有兩只腳，有誰聽說過三只腳走路的？下面我們來玩一個游戲：兩人三足跑。請參加比賽的同學上場。請班主任為獲獎者頒獎。

主持人甲：游戲真好玩，下面我們再來玩一個游戲，比比誰的眼力好。請參加比賽的同學上臺。請班主任為獲勝的同學頒發獎品。

主持人乙：天上飛翔的小鳥都有自己快樂的家，我們每個小朋友都有親愛的媽媽，媽媽的懷抱就是我們溫暖的家。可是我們班上卻有許多媽媽在外地打工，他們的孩子是多么想念自己的媽媽。今天，他們就要唱出自己的心聲。請欣賞歌伴舞《家家就是媽媽》。

主持人甲：非常感謝他們精彩的表演，讓我們再一次把掌聲送給他們。下面讓我們輕松一下，玩一個有趣的游戲。這個游戲的名字叫我說你猜。看哪一組同學說得好，猜得準。請參加比賽的同學上臺。

主持人乙：同學們玩得真高興。坐在后面的家長們可能也有點心癢癢了。下面我們請家長上臺和我們一起玩個游戲。游戲的名字叫搶椅子，游戲規則請看大屏幕。

主持人甲：三字經是我國的文化瑰寶，在創建書香校園的活動中，我班同學積極參與，在背誦三字經的路途上走了很遠。接下來是擊鼓傳花，游戲的規則是當敲鼓聲一停，花傳到誰的面前，誰就背誦三字經，下一個同學接著往后背。

主持人甲：小野豬，小象和小袋鼠是三個好朋友。一天他們上山載樹卻什么工具都沒有帶。他們是怎么載的呢？看了楊社稷、嚴輝、丁倩倩給我們帶來的課本劇表演大家就明白了。

主持人乙：瞧，小演員演得多好啊！特別是楊社稷同學的表演讓大家開了眼界。你們知道嗎？楊社稷同學的媽媽也是多才多藝，今天她也給我們帶來了精彩的節目，大家掌聲歡迎。

主持人乙：我們學校是乒乓球特色學校，打乒乓球成了學校的一道亮麗風景。今天我們也來玩一玩乒乓球，但是，規則有所改變。游戲規則請看大屏幕。請參加比賽的選手上場。

主持人甲：最后請欣賞大合唱《紅星歌》。

主持人甲：(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉

(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽

(甲)在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝

(乙)我們將會用智慧與熱情的種子，

(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

(合)共同描繪萬盈二小美麗的明天。

(乙)小學一（1）班慶六一活動到此結束，

合：祝各位家長萬事如意，祝各位老師工作順利，祝小朋友們健康快樂、幸福成長。

　　六一的活動方案3

活動目標：

【第1句】：愉快而有意義的渡過六一節，為自己的金色童年留下美好回憶，激發留念之情。

【第2句】：增進同伴、師生、親子間的感情交流和融合，樂意將愉悅的心情和身邊的人分享。

【第3句】：提高自己的運動能力和參與集體活動的積極性，能積極有序地參與各項運動。

活動時間：

5月29日上午9點開始

活動內容：

游戲名稱游戲地點游戲玩法游戲準備

幸福抱抱中1班教室親子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返回。起始線、四只皮球、小椅子。

游戲介紹：

【第1句】：樂速遞戶外場地幼兒自起點單手用乒乓板運送積木至家長處，家長單手用乒乓板運乒乓球返回起點。途中要盡量保持平衡，避免積木、乒乓球掉地。

【第2句】：小河中2班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過一定寬度的“河”。

【第3句】：車大愛戶外場地能快速拉動坐在滑板車上的寶寶，行進5米來回。

【第4句】：我接中3班教室幼兒人手5個沙包，向著對面3米處的家長投去，家長手持小筐在指定范圍內接包，不能用其它方法輔助(如用手接)接球。

【第5句】：兩人三足戶外場地親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協作前行，并在中途要繞過障礙物，到達終點。

【第6句】：大腳中4班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點，親子合作由孩子拍響樂器后原路返回。

【第7句】：蛙跳跳戶外場地能雙腳連續快速跳在“荷葉”上(圈)到達彼岸，拿到寶貝返回起點。

活動意義：

為了迎來“六一”國際兒童節，為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節日，我們本著尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，將組織一系列活動，通過開展說、表演、跳、季及親子運動會等多種形式的活動慶祝“六一”，給孩子的節日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼兒在積極的參與中體驗與同伴共度節日的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　六一的活動方案4

【第1句】：活動目的

一年一度的“六一兒童節”是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果，特制定學校“慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

【第2句】：活動主題

“陽光下成長，快樂中飛翔”。

【第3句】：活動領導小組

總指揮：xx

總策劃：xx

后勤保障：xx、xx、xx

節目總負責：xx

協調：全體管理人員

【第4句】：活動時間

5月

【第5句】：活動地點

大操場、班級教室、專用教室等。

【第6句】：活動形式

文藝匯演、年級主題活動、校園環境美化裝飾等。

【第7句】：活動準備

用書畫布置教室校園、各年級排練六一表演節目、準備六一活動道具等。

【第8句】：活動具體內容

【第1句】：慶＂六一＂文藝展演

為營造節日文化氛圍，展示我校的藝術教育成果，學校將于5月31日上午開展＂陽光下成長，快樂中飛翔＂慶祝六一活動，舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體，關注個體，搭建學生展示舞臺，充分展示學生的才能，驗證我校藝術教育的成效，同時提升學生鑒賞能力。

快樂篇——二年級結合“快樂慶祝六一”、“誦讀經典”主題編排節目。

成長篇——四年級結合“社團成果展示”、“成長儀式”主題編排節目。

畢業篇——六年級結合“感恩校園老師”、“畢業儀式”主題編排節目。

【第2句】：校園環境美化裝飾

六一前夕，各班進行一次班容班貌布置，讓學生動手動腦，挖掘學生的潛能，培養學生的創造能力，在美術老師的指導下為校園裝飾布置。（王麗芝老師總負責）

【第3句】：開展“我最喜歡的節目和作品”評選活動

對所有表演節目和美術作品進行打分，最后評定【第1句】：【第2句】：三等獎。在活動期間表現突出的班級頒發爭章和獎狀。

【第4句】：全校開展學唱活動

學唱本次活動主題歌——《快樂陽光》，并自制表演助興道具，六一匯演最后節目全校師生大合唱。

【第9句】：注意事項

【第1句】：全校師生積極參與本次活動，注意各項安全，各班主任組織學生做好活動的準備工作。

【第2句】：由年級負責人組織討論確定表演節目，5月13日上報節目名稱（包括各社團），5月20日前節目成型。

【第3句】：為保證節目質量，匯演前期將進行節目篩查，節目彩排時間另行通知。

【第4句】：活動中注意校園環境衛生、不亂扔廢棄物。

　　六一的活動方案5

【第1句】：活動目的

為豐富我校文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排xx年慶“六·一”文藝匯演活動。

【第2句】：領導小組

組長：程顯俊

副組長：劉成王德高張迪

成員：張俊福邴繼旭張淑好及各班班主任

音響、電器裝備：王德高、王福祿

橫幅、氣球懸掛：張淑好

化妝：五六年級女生

隊形場地：王德高

評委：邴繼旭、張俊福、原寶光、董春興、王喜民

【第3句】：活動時間：

xx年6月1日

【第4句】：活動主題：

放飛童心快樂成長

【第5句】：活動地點：

祝溝海爾希望小學

【第6句】：活動要求：

【第1句】：本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

【第2句】：節目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。

【第3句】：為了保證演出的質量，學校將進行初選、復選及多次彩排。

【第4句】：各班可以自己承辦，也可以聯合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質量的節目。

【第7句】：活動構想：

【第1句】：為了提高節目質量，學校準備排練五個節目一是英語小品突出雙語特色；二是經典誦讀（由我校老師撰稿，歌頌雙語人）、古詩韻律操突出明德特色；三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果（其間加入我校宣傳語）；四是教師節目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。

【第2句】：匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節目”，從而評出一二三等獎。

【第3句】：向上級領導和友情演出的請帖印發彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發。

2022六一匯演活動方案范文

為了確保活動順利進行，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優秀的活動方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的2022六一匯演活動方案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　六一匯演活動方案1

【第1句】：指導思想：

體現學生的主人翁精神，讓全體學生參與，并且認識到自身的價值，增強集體自豪感。同時，讓學生都能夠感受到社會、學校的關心，使學生真切地感覺到“六一”是自己的節日，是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的氛圍和情景，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我鎮少年兒童的風采，歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節。

【第2句】：活動主題：慶祝“六一”兒童節文藝演出暨捐助特困生活動。

【第3句】：活動目的：

邀請區、鎮、鎮老促會、關工委、村委會等領導，歡迎學生家長前來觀看，使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會，充分展示我鎮小學生風彩，使他們能發揮自己的特長，過一個有意義的、快樂的兒童節。

【第4句】：活動內容：【第1句】：舉行慰問特困生儀式。【第2句】：文藝節目表演。

【第5句】：活動時間：6月1日上午8：30

【第6句】：活動地點：鎮老人活動中心

【第7句】：參加對象：各小學代表隊、中心小學全體師生、各級領導及部分學生家長。

【第8句】：組織機構：

【第1句】：領導組：組長：

副組長：

成員：

【第2句】：場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席。（前五排為來賓、家長、基層小學教師、學生座位）

（負責人：工作人員：）

【第3句】：音響設備。（負責人：）

【第4句】：攝影、攝像。（負責人：）

【第5句】：化妝。（負責人：各節目指導教師）

【第6句】：主持。（負責人：學生4人）

【第7句】：安全保衛與紀律組織。（負責人：各班主任、各校領隊）

【第8句】：捐助特困生儀式。參加對象：20個受助學生、。（負責人：）

【第9句】：活動程序：

1．奏《進行曲》，領導、學生、家長入場。（7:40--8:20各班級對照座位方案，根據體育組老師安排，認真排好座位，協助做好班級學生紀律。）

【第2句】：主持人上臺，歡迎領導主席臺就座。

【第3句】：唱隊歌。（指揮：領唱：）

【第4句】：學生六一獻詞。（2分鐘內）

【第5句】：學校領導致詞。

【第6句】：文藝節目演出。（中間舉行慰問特困生儀式）

【第7句】：宣布活動結束。

【第10句】：注意事項：

【第1句】：安全：服從負責老師的安排，按要求活動，中心小學列隊進退場，（自帶凳子），基層小學由帶隊老師全程負責。（負責人：班主任）

【第2句】：文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

【第3句】：衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

【第4句】：紀律：統一著裝（天熱，著夏裝；）戴好紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）

【第5句】：班主任增強責任心，確保無事故。（班主任全程參加活動）

溫馨提示：天熱，請注意防曬，帶好太陽帽或雨傘；可自帶水。

　　六一匯演活動方案2

“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養孩子良好的綜合素質，讓全園每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：

【第1句】：活動目標

【第1句】：通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節日的`氣氛，培養幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪。

【第2句】：增強家園聯系、社區合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。

【第3句】：通過展牌向家長、社會展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。

【第4句】：以家庭為單位,根據游戲規則,通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節日的快樂。.

【第2句】：活動安排

【第1句】：活動時間：6月1日上午8：00

【第2句】：活動地點：幼兒園內。

【第3句】：參與人員：全園幼兒、家長、教師。

【第3句】：音響、攝像：

【第4句】：安全工作：各班班主任

【第5句】：主持人（幼師1人，幼兒2人）

【第3句】：活動流程

【第1句】：領導代表講話。

【第2句】：幼兒文藝匯演。

【第3句】：家長帶領幼兒參加親子游戲活動。

　　六一匯演活動方案3

【第1句】：活動目的

營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

【第2句】：活動主題

“陽光、快樂、和諧”

【第3句】：活動內容

本次慶祝“六一”兒童節為契機，通過朗誦、小品、合唱、舞蹈、器樂演奏等文藝匯演形式展現我校學生的風采。

【第4句】：組織方法

【第1句】：原則上以班為單位參加，由班主任調配時間進行指導與訓練。還可以個人單獨參賽慶六一文藝匯演活動方案慶六一文藝匯演活動方案。

【第2句】：為了保證節目的質量，學校將對各演出節目進行檢查。

【第3句】：演出順序由各班抽簽決定。

抽簽時間：演出前兩天，以供司儀準備。

【第5句】：時間、地點、組委會人員安排

【第1句】：彩排時間各班自行安排

【第2句】：演出時間：20**年5月29日

【第3句】：地點：操場

【第6句】：具體工作安排以下：

總指揮：張明君

指揮：張軍偉（負責整臺晚會的組織協調工作）

策劃：張軍偉鄧艷平王娟孫亞瓊蔡利平（負責策劃整臺晚會節目，負責晚會演出的節目單、演員的紀律和監督、協助后勤準備道具等）

節目主持：孫亞瓊（（八一建軍節活動方案）老師）魯亦曼許笑笑（學生）（負責晚會的報幕）

節目串詞：每個節目的串詞由班主任負責撰寫，演出前兩天交孫亞瓊老師。

司儀訓練：孫亞瓊（負責主持人的臺詞、臺風的訓練）

舞臺背景設計：張軍偉（負責舞臺背景的設計和布置）

燈光音響：張軍偉呂青山（負責音響租借）

協助：張龍彪（兼）（負責收集各單位伴奏帶、演出時協助dj按節目單更換）

紀念品：王娟（負責準備紀念品發放；準備飲水等）

攝影：燕啟超（拍攝照片存檔）

會場管理：各班班主任、科任老師（負責維持紀律和秩序，保證各通道暢通，學生進退場快捷有序。）

后勤人員：呂青山

節目演出：

①布置場地（演出前搞好）

②進場（晚上6：30進場完畢）

③程序：張書記致辭→節目展演→紀念品發放→宣布演出結束。

④清理場地（后勤人員、科任老師）

2022六一活動方案范文

為了確保活動取得實效，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的2022六一活動方案范文，希望對大家有所幫助。

　　六一活動方案1

“六一”兒童節是全世界兒童共同期盼的節日，為了讓每位孩子度過一個有意義的“六一”兒童節，感受家長、老師、社會對他們的關愛，使幼兒在參與中體驗合作與交往的快樂，培養幼兒的語言表達能力、競爭意識以及動手操作能力，使家長進一步感悟新的幼兒教育理念，培養自主、快樂、自信、健康的新世紀接班人；通過向家長、社會展示“慶六一”活動，進一步塑造我園的良好形象、強化教師、家長、孩子們的環保意識，倡導保護我們的地球，愛護我們的環境，特制定以下慶六一活動方案：

【活動主題】

我健康，我快樂，我自信

【活動準備】

【第1句】：設置的優美，輕松的環境（班級環境及全園周圍環境）；

【第2句】：以班為單位作好參加活動的準備：各班參與活動家長、幼兒預報名、搜集廢舊物品、活動所需物品的配備等；

【第3句】：準備活動獎品和幼兒節日禮物。

【活動時間】

5月27日

【活動地點】天使樂園廣場

【活動內容】本次“慶六一”活動以“全家總動員”、“體味生活”、“我最棒”、“親子大比拼”等系列活動的形式來進行。

【第1句】：親子大比拼活動

（1）目的：

通過全家成員共同做游戲，及才藝表演，培養幼兒的合作交往能力以及自信意識。

（2）形式：

A、（全家總動員）：以家庭為單位分組，幼兒園提供足夠的安全無污染的廢舊物品，請各組在規定時間內制作出一幅有創新意識的作品，評出最佳創意獎、參與獎。

B、才藝大比拼：（我最棒）紅隊與藍隊打擂（提前兩周，激發家長、幼兒踴躍報名參與）家長與孩子同臺展示才藝，參與者可任意選擇比拼班級，例如：紅隊大一班的表演者可選擇藍隊的任何一班級挑戰（表演才藝），藍隊選手可主動應戰，也可由隊長選派人員應戰，家長評委亮分，累計分數高的一隊獲勝。（紅隊：大一班、中二班、蒙小一班、小二班、小三班、貝貝班；藍隊：大二班、中一班、小一班、蒙小二班、蒙中班、寶寶班）

C、我會做：（體味生活）幼兒自己動手為爺爺、奶奶、爸爸、媽媽做食物（幼兒園準備所需水果、蔬菜、小點心）。

【第2句】：文藝匯演（以班為單位預報名，截止日期：4月30日）

（1）目的：通過本次活動，給每位教師、孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺，讓每位教師、孩子有機會展示最精彩的自己。

（2）要求：展示內容健康向上、有創新意識，能激發教師的工作熱情；啟導幼兒學會感恩、學會做人、培養幼兒樂觀、自信；節目自編自演、簡潔、易懂；道具材料：充分利用廢舊物品，倡導資源再利用，體現環保意識。倡導家長及社會人士共同為培養祖國的未來接班人而努力奮斗！

（3）形式：相聲、小品、音樂劇、時裝秀、舞蹈、講故事、現場繪畫、制作等。

【第3句】：頒獎、活動小結。

　　六一活動方案2

一．活動目標：

1．在劃船取珠、跳躍運珠、高空掛珠的游戲中，培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，體驗“采珠情”游戲的樂趣。

2．通過開展“六一采珠情”游戲，加強家長與子女之間的情感交流。

二．活動時間：

xx年xx月xx日

三．活動對象：

小班組全體幼兒、家長、老師、保育員

四．活動地點：

戶外操場3片和多功能教室

五．活動方式：

【第1句】：四個班同時開展“六一采珠情”游戲。

【第2句】：將班里的學生分為7組，每組6人（家長和自己的孩子分在同一組），每一組家長和小孩同時參加。根據比賽項目的游戲規則進行比賽，按規定時間內掛珠數量來評定名次。設一等獎家庭3組，二等獎家庭8組，三等獎家庭12組。

六．活動程序：

1．各班主持開幕；

2．孩子表演準備節目；

3．觀看錄像，了解“六一采珠情”游戲內容和規則；

【第4句】：各家庭按組依次進行比賽；

5．頒獎、結束。

七．活動內容及規則

親子“采珠情”游戲

準備：布袋海洋球當珠彩帶雙面膠場地一根懸空的繩。

游戲規則：

一組6對家庭同時參加，聽到口令，幼兒把布袋當小船，坐于中間，家長拉住布袋的兩角往前拖至取珠地。幼兒下船取一顆珠，然后家長和幼兒同時進入布袋，跳至懸空的繩下。在籃子里取一根彩帶和雙面膠，用雙面膠把彩帶的一頭固定在珠上，家長托起幼兒，幼兒再用雙面膠的將彩帶的另一頭固定在繩上。掛完珠后返回起點，重復取珠、運珠、掛珠的情節，到規定時間滿為止。

每對家庭掛珠時選用的.彩帶顏色為一種。

八．頒獎

一等獎一組：獎品

二等獎一組：獎品

三等獎二組：獎品

　　六一活動方案3

【第1句】：活動目的：

在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體幼兒過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節，通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

【第2句】：活動主題：

我歌唱，我游戲，我快樂。

【第3句】：活動準備：

【第1句】：布置富有歡慶氣氛的環境，將教室布置得有節日的.氣氛。寫好主題語。

【第2句】：作好參加活動的準備：歌表演、設計各項游戲，并做好游戲物品的準備。

【第3句】：準備活動獎品。

【第4句】：音樂、謎語數條。

【第4句】：活動時間：20xx年6月1日

【第5句】：活動過程：

（一）整隊

（二）劉老師老師宣布“六一”快樂！慶祝活動開始。

（三）首先請老師致賀詞。

（四）表演活動。

【第1句】：老師：六月是花兒盛開的季節，空氣中夾著花兒的清香，請看表演：《崩塌踏蹦踏》

【第2句】：老師：我們來玩游戲：搶椅子。

【第3句】：老師：我們來幾個腦筋急轉彎的游戲。

【第4句】：請看xx獨舞、xx歌曲（會讓小朋友們都提前準備，只要是有準備的踴躍參加的都可以到前面來表演。）

【第5句】：請收看所有小朋友的騎馬舞

【第6句】：下面我們來玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰的手上有花就要表演節目。

【第7句】：今天是我們的節日，為了慶祝我們的節日，我們一起來合唱《快樂的節日》。

【第6句】：活動結束與延伸：

“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節日，祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。

合：不知不覺，半天就過去了，讓我們抓緊這大好時光學習吧！并讓我們永遠記住這快樂的日子！聯歡會到此結束。

2022六一親子活動方案范文

為了確保活動取得實效，常常需要預先準備活動方案，活動方案是整場活動的戰略，可以為活動指明方向。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的2022六一親子活動方案范文，歡迎閱讀與收藏。

　　六一親子活動方案1

【第1句】：推小車

目標：訓練上肢力和平衡感，訓練空間知覺。

準備：軟墊數塊玩法：讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。四個家庭為一組進行此游戲，以先到終點者為勝。

【第2句】：猜爸爸媽媽

目標：加深親子依戀之情，培養孩子熱愛自已父母的情感。

準備：小椅5—6把，蒙眼巾5—6條。

玩法：幼兒5—6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

注意：

a、猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。

b、猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。

【第3句】：毛毛蟲準備：小呼拉圈兩個。

玩法：每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規定路線，為了增加難度，可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。

【第4句】：聽話的小球

目標：發展幼兒的腿部力量和控制能力。

準備：四條跑道、每個家庭一只皮球

玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發點，先到者為勝。

規則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。

【第5句】：揪尾巴

準備：尾巴每班6條共20個

游戲人員：每輪6個家庭，每個家庭一大一小，玩兩輪

玩法：孩子的腰后別著尾巴，家長背著孩子，互相揪對方的尾巴，同時保證自己的尾巴不被揪掉，規定時間內手里尾巴最多的家庭勝出。

　　六一親子活動方案2

【第1句】：活動目標：

【第1句】：在劃船取珠、跳躍運珠、高空掛珠的游戲中，培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，體驗“采珠情”游戲的樂趣。

【第2句】：通過開展“六一采珠情”游戲，加強家長與子女之間的情感交流。

【第2句】：活動時間：

2012年6月1日上午8:30

【第3句】：活動對象：

小班組全體幼兒、家長、老師、保育員

【第4句】：活動地點：

戶外操場3片和多功能教室

【第5句】：活動方式：

【第1句】：四個班同時開展“六一采珠情”游戲。

【第6句】：活動程序：

【第1句】：各班主持開幕；

【第2句】：孩子表演準備節目；

【第3句】：觀看錄像，了解“六一采珠情”游戲內容和規則。

【第4句】：各家庭按組依次進行比賽；

【第5句】：頒獎、結束。

【第7句】：活動內容及規則

親子“采珠情”游戲

準備：布袋海洋球當珠彩帶雙面膠場地一根懸空的繩

游戲規則：

一組6對家庭同時參加，聽到口令，幼兒把布袋當小船，坐于中間，家長拉住布袋的兩角往前拖至取珠地。幼兒下船取一顆珠，然后家長和幼兒同時進入布袋，跳至懸空的繩下。在籃子里取一根彩帶和雙面膠，用雙面膠把彩帶的'一頭固定在珠上，家長托起幼兒，幼兒再用雙面膠的將彩帶的另一頭固定在繩上。掛完珠后返回起點，重復取珠、運珠、掛珠的情節，到規定時間滿為止。

每對家庭掛珠時選用的彩帶顏色為一種。

八.頒獎

一等獎一組：獎品

二等獎一組：獎品

三等獎二組：獎品

　　六一親子活動方案3

為了激發幼兒感受美、表現美、創造美的情感，體驗自由表達和親子創作的快樂，培養孩子“從小講究衛生，保護環境“的意識，傳遞共建“延安是我家，環保靠大家“的理念，結合我班特色課，制定我班慶六一“親子美工“方案如下：

【第1句】：親子繪畫主題：

“美麗家園快樂成長“

【第2句】：活動對象：

各班幼兒和家長

【第3句】：活動目標：

通過開展慶祝“六一“系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮。

【第4句】：活動準備：

【第1句】：油畫棒、水彩筆、水粉

【第2句】：剪刀、膠棒

【第3句】：硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼

【第4句】：一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等

【第5句】：各類適合活動的音樂。

【第5句】：活動細則：

【第1句】：參賽畫紙規格：、A【第4句】：A3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡（附表一）

【第2句】：參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等

【第3句】：幼兒可以憑票進入活動場地，進入時需看活動規則。

【第4句】：進入活動后幼兒可自主選擇材料，但是需以“勤儉節約，變廢為寶“為主。

【第5句】：進入活動場地家長把手機調為靜音，不隨意走動，以免影響幼兒操作。

【第6句】：由于活動室較小，家長帶領幼兒時要輕走、輕拿、輕放、輕說等。

【第7句】：幼兒和家長可隨時進入，但是要在四十分鐘內完成作品，這樣可讓其他小朋友繼續進入活動場地。

【第8句】：家長可在頒獎時間帶領幼兒到大廳進行頒獎（按年級段分別評選一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名）。

　　六一親子活動方案4

六一國際兒童節，是小朋友們盼望已久的節日。“六一”是快樂的節日，“六一”的快樂是屬于我們大家的。為了讓更多的家庭參與六一，展現溫馨生活和美好風貌。小太陽幼兒園以“六一”節為契機，以親子關系為切入點，以親子才藝展示活動為抓手，有計劃地開展親子才藝展示活動，融思想教育、家教指導、娛樂活動為一體，在共同合作的過程中，秀出自己的風采，增進了解，加強溝通，進一步的拉近親子之間的關系。

【第1句】：活動目的：

為了展示新時期文明家庭的新風采，促進幼兒園與家庭之間以及親子之間的溝通及和諧發展，張揚孩子的個性，幼兒園特組織本次“慶六一·親子才藝秀”風采大賽活動。

【第2句】：活動內容：

才藝展示形式不限，可涉及歌曲、舞蹈、器樂、曲藝、書法、繪畫、家庭時裝秀、雜技、魔術等，注重藝術性、娛樂性、趣味性相結合。

【第3句】：參賽人員：

有意者的家庭自愿報名參賽，經過海選，最后評出24對家庭進入決賽，參加六一比賽活動。報名參賽家庭請將家庭人員姓名、節目名稱報于本班班主任。

【第4句】：表演形式

以家庭為單位參賽，可以組合表演節目，也可單獨表演，但三人都要有才藝展示。

【第5句】：比賽時間：

海選時間：20xx年5月23日(具體時間另行通知)地點：小太陽多功能室

決賽時間：20xx年6月1日地點：浮橋影劇院

【第6句】：評比與獎勵