關于設計的成語以及解釋

【第1句】：深思遠慮----謀劃周密，考慮長遠。指計劃周到，具有遠見。

【第2句】：人謀不----人謀：人的謀劃；臧：善。事情之所以不成，或失敗是由于人沒有謀劃好，與天時、地利無關。

【第3句】：大展宏圖----展：把卷畫打開，比喻實現；宏圖：比喻宏偉遠大的謀略與計劃。大規模地實施宏偉遠大的計劃或抱負。

【第4句】：長慮后顧----顧及未來而作長遠打算。

【第5句】：不合實際----指想法、計劃等不現實。

【第6句】：不相為謀----謀：商量。相互之間沒法商量。指彼此觀點不同，不宜共同謀劃事情。

【第7句】：宅中圖大----居于中心，謀劃四方。指得地勢之利。

【第8句】：天造地設----造：制作；設：安排。指事物自然形成，合乎理想，不必再加人工。

【第9句】：頭痛治頭----指針對疼痛部位醫治，不追究病因。比喻做事缺乏通盤計劃，被動應付，不從根本上徹底的解決。

【第10句】：目營心匠：仔細觀察測量，巧妙構思設計。

【第11句】：目量意營：以目測量，用心經營。形容精心勘測設計。

【第12句】：萬世長策----指長遠的的策略或極好的計謀。

【第13句】：自出心裁：心裁：心中的設計、籌劃。出于自己的創造。指不抄襲、模仿別人。

【第14句】：自出新裁----指出于自己心中的設計或籌劃。多指詩文、技藝等的構思有獨創性。同“自出心裁”。

【第15句】：百年大計----大計：長遠的重要的計劃。指關系到長遠利益的計劃或措施。

【第16句】：百年大業----指關系到長遠利益的重要計劃或措施。同“百年大計”。

【第17句】：夙夜為謀----指日夜謀劃。

【第18句】：計出萬全----萬全：非常安全周到。形容計劃非常穩當周密，決不會發生意外。【第19句】：付與東流----付：交給；東流：向東的`河流。扔在東流的江河里沖走。比喻希望落空，成果喪失，前功盡棄。

【第20句】：如意算盤----比喻考慮問題時從主觀愿望出發，只從好的方面著想打算。

【第21句】：行針步線----比喻設計劃策。

【第22句】：長久之計----計：計劃，策略。長遠的打算。

【第23句】：改弦易張----猶改弦更張。比喻改革制度或變更計劃、方法。

【第24句】：改弦易轍----轍：車輪軋過的痕跡。琴換弦，車改道。比喻改變原來的方向、計劃、辦法等。

【第25句】：沉謀研慮----指計劃周密，考慮詳盡。

【第26句】：沉謀重慮----指計劃周密，考慮詳盡。【第27句】：肚里打稿----指心里暗算計，心里打算盤。

【第28句】：別出心裁----別：另外；心裁：心中的設計、籌劃。另有一種構思或設計。指想出的辦法與眾不同。

【第29句】：運籌演謀----籌劃情況，擬訂作戰策略。

【第30句】：同諮合謀----諮、謀：詢問，商量。共同商量謀劃。

【第31句】：遠慮深計----深遠的考慮和計劃。

【第32句】：遠慮深謀----指計劃周密，考慮深遠。

【第33句】：宏圖大志----宏偉的計劃，遠大的志向。

【第34句】：苦心經營----經營：籌劃，管理。用盡心思去籌劃安排。

【第35句】：鬼設神施：設、施：指設計。如神鬼所做的一般。形容詩文十分精妙。

【第36句】：畫策設謀----籌劃辦法，圖謀計策。

【第37句】：明明廟謨----謨：計策；廟謨：朝廷的謀略。非常明顯的國家大計。

【第38句】：相體裁衣----相：視。量體裁衣，比喻根據實際具體情況而做出計劃和行事。

【第39句】：從長計議----用較長的時間慎重考慮、仔細商量。

【第40句】：神施鬼設：施、設：指設計。如神鬼所做的一般。形容詩文十分精妙。

【第41句】：施謀設計----運用策略計謀。

【第42句】：規慮揣度----按照常規考慮打算。指進行認真周密的計劃。【第43句】：經營擘劃----擘劃：處置，安排。指經營籌劃。

【第44句】：經天緯地：經、緯：織物的豎線叫“經”，橫線叫“緯”，比喻規劃。規劃天地。形容人的才能極大，能做非常偉大的事業。

【第45句】：緯地經天：經、緯：織物的豎線叫“經”，橫線叫“緯”，比喻規劃。規劃天地。形容人的才能極大，能做非常偉大的事業。

【第46句】：獨見之慮----慮：思考，謀劃。超出眾人的獨到的謀劃。

【第47句】：統籌兼顧----統籌：通盤籌劃；兼：本義為一手執兩禾，引伸為同時進行幾樁事情或占有幾樣東西；顧：照顧。統一籌劃，全面照顧。

【第48句】：造謀布穽：指設計陷害。

【第49句】：胎死腹中----比喻一件事情還在籌備階段就夭折。

【第50句】：胸無成竹----指心中沒有完整的謀劃打算。

【第51句】：深惟重慮----猶深思熟慮。謀劃周密，考慮長遠。指計劃周到，具有遠見。

【第52句】：深謀遠計----指計劃得很周密，考慮得很長遠。

【第53句】：有所為而為----做好了計劃才去做。

【第54句】：持久之計----持久：持之以久，即長久。長久的打算或謀略。

【第55句】：殫心竭慮----殫：竭盡；慮：思慮。竭盡心力思考謀劃。

【第56句】：謀無遺谞：遺谞：才智不足之處。所設計謀沒有不足之處。形容計謀周密，十分穩妥。

【第57句】：謀事在人----謀：謀劃，安排。根據個人的能力策劃事情。

【第58句】：通觀全局----指通盤籌劃。

【第59句】：通盤酬算----統一籌劃，全面照顧。

【第60句】：造謀布阱----指設計陷害。阱，同宑。

【第61句】：鋪謀設計----鋪：鋪設，安排；謀：籌劃。巧作安排設下計謀。

【第62句】：群策群力----群：大家，集體；策：謀劃，主意。指發揮集體的作用，大家一起來想辦法，貢獻力量。

【第63句】：精打細算----打：規劃。精密地計劃，詳細地計算。指在使用人力物力時計算得很精細。

【第64句】：寬備窄用----作計劃要寬裕一些，用起來節省一些。比喻作計劃要留有余地。

【第65句】：事與愿違----事實與愿望相反。指原來打算做的事沒能做到。

【第66句】：算無遺策----算：計劃；遺策：失算。形容策劃精密準確，從來沒有失算。

【第67句】：想方設計----思索和籌劃種種解決問題的辦法。

【第68句】：筑室謀道----筑：建造；室：房屋；謀道：與過路的人商量。比喻做事自己沒有主見，缺乏計劃，一會兒聽這個，一會兒聽那個，終于一事無成。

【第69句】：整本大套----指有計劃、有條理、全面。

【第70句】：凡事預則立，不預則廢----預：預先，指事先作好計劃或準備；立：成就；廢：敗壞。不論做什么事，事先有準備，就能得到成功，不然就會失敗。

【第71句】：鴻業遠圖----鴻：大。宏偉的事業，遠大的志向或謀劃。

【第72句】：撅坑撅塹：撅：挖。掘深坑。比喻設計害人。

【第73句】：全國一盤棋----指全國各部門在中央統一領導下，全面安排，互相協作。

【第74句】：害人先害己：先想設計去害別人，結果自己身受其害。

【第75句】：謀先則事昌----謀計劃、計謀；昌：興盛。事前做好計劃，事情就容易成功興盛。

【第76句】：寬打窄用----預算打得寬裕一些，用起來節省一些。比喻作計劃要留有余地。

【第77句】：謀莫難于周密----計謀最難得的在于周到嚴密。

【第78句】：涸澤而漁，焚林而獵----涸：使水干枯；澤：聚水的洼地；焚：燒毀。把池水戽干來捕魚，將林地燒毀來打獵。比喻只圖眼前利益，不作長遠打算。

【第79句】：隨方逐圓：①指立身行事無定則。②根據物體的形狀、地形的高低等作出與之相適應的設計構造。

【第80句】：神謨遠算----指神奇的謀略和計劃。同“神謨廟算”。

關于讀書的成語以及解釋

一：朝經暮史：經：指舊時奉為經典的書籍;史：指歷史書籍。一天到晚誦讀經史。形容勤奮讀書。

二：碩學通儒：儒：指讀書人。學問淵博，通達事理的學者。

三：白面書郎：〖解釋〗猶白面書生。指只知讀書，閱歷少，見識淺的讀書人。有時含貶義。亦泛指讀書人。

四：傲賢慢士：賢：有才德的人。士：讀書人和有才干的人。用傲慢的態度對待有德有才的人。

五：五行俱下：謂讀書敏捷神速。

六：集螢映雪：集螢：晉代車胤少時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書;映雪：晉代孫康冬天常映雪讀書。形容家境貧窮，勤學苦讀。

七：舍策追羊：放下手中書本去尋找丟失的羊。比喻發生錯誤以后，設法補救。語本《莊子·駢拇》：“臧與榖二人相與牧羊，而俱亡其羊。問臧奚事?則挾筴讀書;問榖奚事?則博塞以游。”陸德明釋文：“筴，字又作策，初革反。李云：竹簡也。古以寫書，長二尺四寸。”

八：積財千萬，不如薄技在：【來源】北齊顏之推《顏氏家訓·勉學》：“諺曰：‘積財千萬，不如薄技在身。’技之易習而可貴者，無過讀書也。”【解釋】積蓄財產，不如學點技術。

九：兩腳書櫥：指讀書很多但不善于應用的人。

十：士農工商：〖解釋〗古代所謂四民，指讀書的種田的做工的經商的。

十一：源頭活水：原比喻讀書越多，道理越明。現也指事物發展的動力和源泉。

十二：據鞍讀書：在馬背或驢背上讀書。后多形容領悟勤奮。

十三：道學先生：〖解釋〗指思想作風個性迂腐的讀書人。

十四：囊螢照讀：用口袋裝螢火蟲，照著讀書。形容家境貧寒，勤苦讀書。

十五：書香門第：舊時指上輩有讀書人的家庭。

十六：盡信書不如無書：〖解釋〗泛指讀書不好拘泥于書上或迷信書本。

十七：讀不舍手：舍：舍得，愿意。讀書讀到有興趣時舍不得放下。

十八：讀書得間：間：間隙。比喻竅門。讀書得了竅門。形容讀書能尋究竅門，心領神會。

十九：牛角書生：比喻勤奮讀書的人

二十：腹載五車：比喻讀書甚多，知識淵博。

二十一：詩禮之家：詩：指《詩經》;禮：指《周祀》《儀禮》《禮記》。舊指世代讀書講究禮教的人家。

二十二：磨穿鐵硯：把鐵鑄的硯臺都磨穿了。比喻讀書用功，有恒心。

二十三：開卷有益：開卷：打開書本，指讀書;部分國：好處。讀書總有好處。

二十四：文弱書生：〖解釋〗文弱：文雅而體弱。舉目文雅，身體柔弱的讀書人。

二十五：唇腐齒落：比喻讀書諷誦極為勤苦。

二十六：渾渾沉沉：廣大貌。《淮南子·兵略訓》：“天化育而無形象，地生長而無計量，渾渾沉沉，孰知其藏。”一說，“沉”當為“沆”字。參閱清王念孫《讀書雜志·淮南內篇二》。

二十七：徒讀父書：徒：只。父書：父親之言論。白讀父親的兵書。比喻人只知死讀書，不懂得運用知識，加以變通。

二十八：舌戰群儒：舌戰：激烈辯論。儒：儒生，舊指讀書人。原指與眾多的儒生謀士爭辯，駁倒對方的議論。后泛指與許多人激烈爭辯并駁倒對方。

二十九：五行并下：五行文字一并看。形容讀書速度快。

三十：臧谷亡羊：《莊子·駢拇》載，臧谷二人牧羊，臧挾策讀書，谷博塞以游，皆亡其羊。后因以為典，喻事不一樣而實則一。

三十一：只要功夫深，鐵杵磨成：【來源】宋·祝穆《方輿勝覽·眉州·磨針溪》：世傳李白讀書象耳山中，學業未成，即棄去，“過是溪，逢老媼方磨鐵杵，問之，曰：‘欲作針。’太白感其意，還卒業”。【解釋】諺語。比喻只要有決心，肯下功夫，多么難的事也能做成功。

三十二：讀書破萬卷：破：突破;卷：書籍冊數。形容讀書很多，學識淵博

三十三：立地書廚：比喻人讀書多，學識淵博

三十四：九儒十丐：儒：舊指讀書人。元代統治者把人分為十等，讀書人列為九等，居于末等的乞丐之上。后指知識分子受到歧視和苛待。

三十五：囊螢照書：囊螢：把螢火蟲放在袋子中。形容家境貧寒，勤苦讀書。

三十六：枕籍經史：枕著經典，墊著史書。形容專心一意讀書。

三十七：臧穀亡羊：：〖解釋〗《莊子·駢拇》載，臧穀二人牧羊，臧挾策讀書，穀博塞以游，皆亡其羊。后因以為典，喻事不一樣而實則一。

三十八：雪天螢席：比喻不分寒暑，刻苦讀書。

三十九：白面儒生：〖解釋〗猶白面書生。指只知讀書，閱歷少，見識淺的讀書人。有時含貶義。亦泛指讀書人。

四十：宿學舊儒：〖解釋〗指老成博學的讀書人。

四十一：枕經籍書：枕著經，墊著書。形容酷嗜讀書，以書為伴。

四十二：三余讀書：充分利用一切空余時刻讀書。

四十三：白面書生：指缺乏閱歷經驗的讀書人。也指面孔白凈的讀書人。

四十四：書讀五車：形容讀書多知識豐富。

四十五：七行俱下：讀書，同時讀七行。比喻十分聰明。

四十六：枕典席文：謂以典籍為伴，勤于讀書領悟。

四十七：摘句尋章：摘取搜尋文章的片斷詞句。指讀書局限于文字的推求。

四十八：白面儒冠：〖解釋〗猶白面書生。指只知讀書，閱歷少，見識淺的讀書人。有時含貶義。亦泛指讀書人。

四十九：畫荻教子：荻：蘆葦。用蘆葦在地上書畫教育兒子讀書。用以稱贊母親教子有方。

五十：掛席為門：漢初丞相陳平，好讀書，在未發跡時，家里很窮，掛著破席子當門。見《史記·陳丞相世家》。后以“掛席為門”指隱士居處。亦形容貧窮或居處簡陋。

五十一：積雪囊螢：積雪：南朝孫康映雪讀書。囊螢：晉代車胤把螢火蟲裝在口袋里，借熒光讀書。形容刻苦攻讀。

五十二：然荻讀書：然：“燃”的本字，燃燒;荻：蘆葦一類的植物。燃荻為燈，發奮讀書。形容勤學苦讀。

五十三：一介書生：一介：一個。舊時讀書人的自稱或對普通讀書人的雅稱。

五十四：目不識書：謂讀書很少或沒讀過書;不甚識字或不識字。

五十五：穿壁引光：穿：鑿通;引：引進。鑿通墻壁，引進燭光。形容家貧讀書刻苦。

五十六：滾瓜爛熟：形容讀書或背書流利純熟。

五十七：老虎借豬，相公借書：相公：舊指讀書人。比喻東西正合自我的心愿，到手后就據為己有。也比喻各有各的愛好。

五十八：匡衡鑿壁：《西京雜記》卷二：“匡衡，字稚圭。勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。”后以“匡衡鑿壁”為刻苦讀書的典實。

五十九：映雪讀書：利用雪的反光讀書。形容讀書刻苦。

六十：讀書三到：形容讀書十分認真。

六十一：布衣韋帶：原是古代貧民的服裝，后指沒有做官的讀書人。

六十二：十年窗下：科舉時代，讀書人要取得功名，終年埋頭在書本里。形容十年時刻閉門苦讀。

六十三：尋章摘句：尋：找;章：篇章;摘：摘錄。舊時讀書人從書本中搜尋摘抄片斷語句，在寫作時套用。指寫作時堆砌現成詞句，缺乏創造性。

六十四：閉門讀書：關起門來在家里讀書。形容專心埋頭苦讀

六十五：映月讀書：利用月光來照明讀書。形容家境清貧，勤學苦讀。

六十六：十年寒窗：形容長年刻苦讀書。

六十七：牛角掛書：比喻讀書勤奮。

六十八：世代書香：世世代代都是讀書的人家。

六十九：博覽群書：博：廣泛。廣泛地閱讀各種書。形容讀書很多。

七十：含英咀華：咀：細嚼，引伸為體味;英華：那里指精華。比喻讀書吸取其精華。

七十一：山陬海筮：【來源】清·王晫《今世說·德行》：“宦轍所至，山陬海筮，有以讀書能為文者，必枉車騎過之。”【解釋】山隅和海邊。泛指荒遠的`地方

七十二：搖頭擺腦：腦袋搖來搖去。形容驕傲自得或自得其樂的樣貌。亦以形容讀書吟誦的姿態。

七十三：孫康映雪：比喻讀書十分刻苦。

七十四：焚膏繼晷：膏：油脂，指燈燭;繼：繼續，接替;晷：日光。點上油燈，接續日光。形容勤奮地工作或讀書。

七十五：廢書而嘆：因有所感而停止讀書。

七十六：韋編三絕：韋編：用熟牛皮繩把竹簡編聯起來;三：概數，表示多次;絕：斷。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。

七十七：五車腹笥：比喻讀書多，學識淵博。

七十八：燕頷儒生：有封侯之相的讀書人。亦用以稱美志在建立軍功的士人。

七十九：引錐刺股：錐：錐子;股：大腿。晚間讀書時想睡覺，就用錐子刺自我的大腿，以持續清醒。形容領悟勤奮刻苦。

八十：洋洋盈耳：：〖解釋〗洋洋：眾多;盈：充滿。指宏亮而優美的聲音充滿雙耳。形容講話讀書的聲音悅耳動聽。

八十一：八百孤寒：八百：形容很多;孤寒：指貧寒的讀書人。許許多多貧寒的讀書人。

八十二：春誦夏弦：指應按季節采取不一樣的領悟方式。后泛指讀書領悟

八十三：納士招賢：：〖解釋〗招：招收;賢：有德有才的人;納：理解;士：指讀書人。招收賢士，接納書生。指網羅人才。

八十四：病國殃民：使國家受害，人民遭受苦難。明·桑紹良《獨樂園》楔子：“只因誤用了王安石，創立新法，招呼黨類，病國殃民，天下騷然。”亦作“禍國殃民”。郭沫若《不讀書好求甚解》：“你們的動機不怕就出于利國福民，然而你們的結果必弄到～。”

八十五：立地書櫥：比喻人讀書多，學識文博。

八十六：雪窗螢幾：《文選·任昉〈為蕭揚州作薦士表〉“集螢映雪”李善注引《孫氏世錄》：“孫康家貧，常映雪讀書。”《晉書·車胤傳》：“家貧不常得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書，以夜繼日焉。”后即以“雪窗螢幾”比喻勤學苦讀。

八十七：閉戶讀書：關著門在家里埋頭讀書。

八十八：讀書種子：指在文化上能承先啟后的讀書人。

八十九：書聲瑯瑯：形容讀書聲音響亮。

九十：書通二酉：比喻讀書甚多，學識豐富精湛。二酉，指大酉山小酉山。據說小酉山上石穴中有書千卷，相傳秦人于此而學，因留之。見《太平御覽》卷四九引南朝宋盛弘之《荊州記》。后因以此為喻。

九十一：才貫二酉：二酉yǒu：指大酉山小酉山。據《太平御覽》卷四引《荊州記》裁：傳說大酉小酉(在今湖南沅陵縣)二山藏書很多。因以才貫二酉形容讀書甚多學識淵博。《鏡花緣》一六回：“大賢世居大邦，見多識廣，而且榮列膠庠，自然才貫二酉，學富五車了。”

九十二：瑯瑯上口：瑯瑯：玉石相擊聲，比喻響亮的讀書聲。指誦讀熟練順口。也指文辭通俗，便于口誦。

九十三：暗室求物：在沒有光亮的房間尋找東西。比喻讀書不得要領，難見成效。

九十四：詩禮人家：世代讀書以傳統封建禮教為行為準則的人家。

九十五：五行并下：五行文字一并看。形容讀書速度快。

九十六：折節讀書：折節：改變過去的志趣和行為。改變舊習，發憤讀書。

九十七：招賢納士：招：招收;賢：有德有才的人;納：理解;士：指讀書人。招收賢士，接納書生。指網羅人才。

九十八：晝耕夜誦：白天耕種，夜晚讀書。比喻讀書勤奮。

九十九：鑿壁偷光：原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦。

一百：學富五車：五車：指五車書。形容讀書多，學識豐富。

一百零一：簞食瓢飲：一簞食物，一瓢飲料。形容讀書人安于貧窮的清高生活。

一百零二：書聲朗朗：〖解釋〗形容讀書聲音清朗而響亮。

一百零三：讀書百遍，其義自見：見：顯現。讀書上百遍，書意自然領會。指書要熟讀才能真正領會

一百零四：一簞一瓢：一簞食物，一瓢飲料。形容讀書人安于貧窮的清高生活。

一百零五：照螢映雪：利用螢火蟲的光和白雪的映照讀書，形容刻苦地讀書精神

一百零六：十行俱下：眼睛一瞥就能看下十行文字。形容讀書極快。

一百零七：大璞不完：指玉既經雕琢，就失去了天然的形態。舊時比喻讀書人做了官，喪失了原來的志向。

關于春天的19個成語以及解釋

【第1句】：有腳陽春：承春：指春天。舊時稱贊好官的話。

【第2句】：春光明媚：形容春天的天氣景色非常的鮮明可愛。

【第3句】：春生秋殺：春天萬物萌生，秋天萬物凋零。

【第4句】：鶯歌燕舞：黃鶯在歌唱，小燕子在飛舞。形容春天鳥兒喧鬧活躍的景象。現常比喻革命和建設蓬勃興旺的景象。

【第5句】：雨后春筍：指春天下雨后，竹筍一下子就長出來很多。比喻新生事物迅速大量地涌現出來。

【第6句】：鶯歌燕語：黃鸝歌唱，燕子呢喃。形容春天的美好景象。

【第7句】：風和日麗：形容描寫春天的'天氣非常舒服，非常美麗漂亮。

【第8句】：觸手生春：一動手就轉成了春天，富有生機。形容技術高明神奇。

【第9句】：杏雨梨云：杏花如雨，梨花似云。形容春天景色美麗。

【第10句】：雨絲風片：形容春天的微風細雨。

【第11句】：沂水春風：沂水：河水名，在山東省曲阜縣境內，孔子出生地。春風：春天和暖的風，比喻良好的熏陶和教育。來自沂水的春風。比喻深受孔學的教育與熏陶。

【第12句】：春風和煦：描寫春天的天氣溫暖而舒服。

【第13句】：萬古長春：萬古：千年萬代，永遠。永遠像春天一樣，草木翠綠，生機勃勃。比喻人的精神永遠像春天一樣毫不衰退或祝愿好事長存。

【第14句】：春意闌珊：闌珊：將盡，將衰。指春天就要過去了。

【第15句】：花明柳暗：垂柳濃密，鮮花奪目。形容柳樹成蔭，繁花似錦的春天景象。也比喻在困難中遇到轉機。

【第16句】：春風雨露：像春天的和風和雨滴露水那樣滋潤著萬物的生長。舊常用以比喻恩澤。

【第17句】：大地回春：冬天過去了，大地開始回到了春天的感覺。

【第18句】：春暖花開：春天來了，天氣開始暖和了，花兒也開了。

【第19句】：李白桃紅：桃花紅，李花白。指春天美好宜人的景色。

關于帶有動物的成語以及解釋

帶有動物的成語相信大家都接觸過很多了，那大家想不想了解更多帶有動物的成語呢以下是小編為大家搜集整理提供到的帶有動物的成語以及解釋，希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學習！

　　關于帶有動物的成語以及解釋1

【第1句】：指鹿為馬指著鹿，說是馬。比喻故意顛倒黑白，混淆是非。

【第2句】：蛛絲馬跡從掛下來的蜘蛛絲可以找到蜘蛛的所在，從馬蹄的印子可以查出馬的去向。比喻事情所留下的隱約可尋的痕跡和線索。

【第3句】：招蜂引蝶招致蜜蜂，吸引蝴蝶。比喻吸引別人的注意。

【第4句】：證龜成鱉將烏龜說成甲魚。比喻蓄意歪曲，顛倒是非。

【第5句】：指豬罵狗猶指桑罵槐。

【第6句】：鴉雀無聲連烏鴉麻雀的聲音都沒有。形容非常靜。

【第7句】：雁過拔毛比喻人愛占便宜，見有好處就要乘機撈一把。

【第8句】：一丘之貉丘：土山;貉：一種形似狐貍的野獸。一個土山里的貉。比喻彼此同是丑類，沒有什么差別。

【第9句】：鷸蚌相爭“鷸蚌相爭，漁翁得利”的省語。比喻雙方相持不下，而使第三者從中得利。

【第10句】：雁南燕北比喻兩地分離。

　　關于帶有動物的成語以及解釋2

【第1句】：雁去魚來書信往來。雁、魚均喻書信。

【第2句】：鶯期燕約比喻男女私情的約會。

【第3句】：魚帛狐聲見“魚帛狐篝”。

【第4句】：鬻雞為鳳謂以次充好，混淆優劣。

【第5句】：魚魯帝虎謂將魚誤寫作魯，帝誤寫作虎。泛指文字錯訛。

【第6句】：猿啼鶴唳猿和鶴凄厲地啼叫。

【第7句】：以貍至鼠比喻事情不能成功。同“以貍餌鼠”。

【第8句】：心猿意馬心意好象猴子跳、馬奔跑一樣控制不住。形容心里東想西想，安靜不下來。

【第9句】：先驅螻蟻螻蟻：螻蛄和螞蟻。自己先死埋葬地下，為別人驅除螻蟻。比喻效命于人，不惜先死。

【第10句】：閑鷗野鷺①比喻退隱閑散之人。②比喻非正當男女關系中的女方。

【第11句】：熊韜豹略比喻高妙的用兵謀略。

【第12句】：烏白馬角烏鴉變白，馬頭生角。比喻不能實現之事。

【第13句】：亡羊補牢亡：逃亡，丟失;牢：關牲口的圈。羊逃跑了再去修補羊圈，還不算晚。比喻出了問題以后想辦法補救，可以防止繼續受損失。

【第14句】：甕中之鱉比喻已在掌握之中，逃跑不了的東西。

【第15句】：土雞瓦犬用泥捏的.雞，用瓦做的狗。比喻徒有虛名而無實用的東西。

【第16句】：兔死狐悲兔子死了，狐貍感到悲傷。比喻因同類的死亡而感到悲傷。

【第17句】：兔死狗烹烹：燒煮。兔子死了，獵狗就被人烹食。比喻給統治者效勞的人事成后被拋棄或殺掉。

【第18句】：塞翁失馬塞：邊界險要之處;翁：老頭。比喻一時雖然受到損失，也許反而因此能得到好處。也指壞事在一定條件下可變為好事。

【第19句】：殺雞取卵卵：蛋。為了要得到雞蛋，不惜把雞殺了。比喻貪圖眼前的好處而不顧長遠利益。

【第20句】：獸聚鳥散比喻聚散無常。也比喻烏合之眾。

　　關于帶有動物的成語以及解釋3

【第1句】：水盡鵝飛比喻恩情斷絕，各走各的路。也比喻精光，一點兒也不剩。

【第2句】：隋珠彈雀隋珠：古代傳說中的夜明珠，即隋侯的明月珠。用夜明珠去彈鳥雀。比喻得不償失。

【第3句】：如狼似虎象狼和虎一樣兇狠。比喻非常兇暴殘忍。

【第4句】：如魚得水好象魚得到水一樣。比喻有所憑借。也比喻得到跟自己十分投合的人或對自己很合適的環境。

【第5句】：如虎添翼好象老虎長上了翅膀。比喻強有力的人得到幫助變得更加強有力。

【第6句】：人面狗心①《晉書·苻朗載記》：“朗曰：‘吏部為誰，非人面而狗心，狗面而人心兄弟者乎?’王忱丑而才慧，國寶美貌而才劣于弟，故朗云然。”后因以“人面狗心”比喻容貌美好而才學低下的人。②猶言人面獸心。

【第7句】：騎驢覓驢騎著驢去找別的驢。原比喻一面占著一個位置，一面去另找更稱心的工作。現多比喻東西就在自己這里，還到處去找。

【第8句】：黔驢技孤比喻有限的一點本領。同“黔驢之技”。

【第9句】：黔驢之技比喻有限的一點本領。

【第10句】：犬馬之力猶犬馬之勞。表示心甘情愿受人驅使，為人效勞。

【第11句】：青梅竹馬青梅：青的梅子;竹馬：兒童以竹竿當馬騎。形容小兒女天真無邪玩耍游戲的樣子。現指男女幼年時親密無間。

【第12句】：騎驢索句宋孫光憲《北夢瑣言》卷七載：“唐相國鄭綮雖有詩名，本無廊廟之望……或曰：‘相國近有新詩否?’對曰：‘詩思在灞橋雪中驢子上，此處何以得之?’蓋言平生苦心也。”后用為苦吟的典故。

【第13句】：牽牛織女指牽牛星、織女星。亦指古代神話中的牛郎、織女。

【第14句】：強鳧變鶴語本《莊子·駢拇》：“鳧脛雖短，續之則憂;鶴脛雖長，斷之則悲。”后以“強鳧變鶴”謂硬把野鴨變作仙鶴。喻濫竽充數，徒多無益。

【第15句】：鵲巢鳩主同“鵲巢鳩居”。

【第16句】：雀喧鳩聚形容紛亂吵鬧。

【第17句】：鵬程萬里相傳鵬鳥能飛萬里路程。比喻前程遠大。

【第18句】：配套成龍搭配起來，成為完整的系統。

【第19句】：牝牡驪黃驪：黑色。原意是觀察事物要注重本質，不在乎外表怎樣，后比喻事物的表面現象。

【第20句】：跑馬觀花語本唐孟郊《登科后》詩：“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”后用“跑馬觀花”比喻大略地觀看一下。