關(guān)于祖國(guó)的花朵作文400字

我們的祖國(guó)是花園，花園的花朵真鮮艷，暖暖的陽(yáng)光照耀著我們，每個(gè)人臉上都笑開(kāi)顏。下面是小編為您推薦的作文：

【關(guān)于祖國(guó)的400作文一】

我們的祖國(guó)是花園，花園里花朵真鮮艷，和暖的陽(yáng)光照耀著我們，每個(gè)人臉上都笑開(kāi)顏。伴隨著歡快的歌聲，你們也想知道祖國(guó)的花朵是怎樣茁壯成長(zhǎng)的，那么請(qǐng)跟隨我一起探索這個(gè)奧秘吧!

當(dāng)我們還是一顆顆小種子的時(shí)候，我們的小生命在媽媽的精心照料下，逐漸的發(fā)芽，害羞的露出尖尖腳。這時(shí)，我們更需要精心的呵護(hù)，等到含苞待放的時(shí)候，我們迫不及待的想出來(lái)去看看外面的世界。最后，我們經(jīng)過(guò)不斷的努力長(zhǎng)成一朵朵耀眼的花。在陽(yáng)光的照射下，露出可愛(ài)的笑臉。

祖國(guó)的花朵，在祖國(guó)媽媽的溫暖懷抱中，我們盛開(kāi)著無(wú)限的美麗。

祖國(guó)的花朵，是多么的朝氣蓬勃。清晨，他們迎著第一縷陽(yáng)光，踏入校園。他們渴望進(jìn)入書(shū)的海洋，得到知識(shí)的灌溉。當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候，他們手拉手背著小書(shū)包一起走在回家的路上。有說(shuō)有笑，個(gè)個(gè)臉上都露出朝氣的笑容。

祖國(guó)的花朵，是多么的刻苦向上。他們那炯炯有神眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師講課，生怕老師在黑板上寫的每一個(gè)字和老師講的每一句話。課后，他們?cè)谛∨_(tái)燈的陪伴下，認(rèn)真的寫作業(yè)。

祖國(guó)的花朵，是多么快樂(lè)。每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)下課鈴聲響起，他們都爭(zhēng)先恐后的跑出教室他們唱啊，跳啊嬉笑著你我，追趕著你我，都沉醉在那快樂(lè)仙境中。

祖國(guó)的花朵，是多么的幸福。他們沐浴著媽媽的陽(yáng)光，在這片肥沃的祖國(guó)的土地上成長(zhǎng)，不斷地吸收祖國(guó)媽媽的養(yǎng)分，讓自己不斷的盛開(kāi)。

祖國(guó)媽媽用辛勤的汗水培育我們，當(dāng)我們長(zhǎng)大成人之后，我們一定要感謝這位祖國(guó)偉大母親的養(yǎng)育之恩。我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)效我們的祖國(guó)母親，讓祖國(guó)母親不斷繁榮昌盛。

看那樹(shù)林中的一抹紅色，正在燦爛的舞蹈自己的身軀，那就是祖國(guó)的花朵，美極了!

【關(guān)于祖國(guó)的`400作文二】

“我們的祖國(guó)是花園，花園的花朵真鮮艷，暖暖的陽(yáng)光照耀著我們，每個(gè)人臉上都笑開(kāi)顏。娃哈哈，娃哈哈，每個(gè)人臉上都笑開(kāi)顏。”這是《我們的祖國(guó)是花園》這首兒歌的歌詞。

每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首歌的旋律和音調(diào)，就仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小學(xué)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。每當(dāng)我看見(jiàn)這首歌的歌詞，就仿佛看見(jiàn)了小波老師和小學(xué)同學(xué)們那一張張陽(yáng)光般的笑臉，每當(dāng)我小聲的哼唱著這首歌，就仿佛回到了小學(xué)的教室里，自己正和同學(xué)們一起唱著這首歌曲。

這首歌曲震撼的不僅是我的心靈，更是震懾住了我內(nèi)心深處那天真無(wú)邪，無(wú)憂無(wú)慮的靈魂。甚至在我內(nèi)心最虛弱無(wú)助的時(shí)候，只要我想起這首歌，唱著這首歌，就仿佛看見(jiàn)小波老師和同學(xué)們向我伸出他們那一雙雙溫暖的手，從此我不再感到無(wú)助與孤獨(dú)。

a，o，e，小波老師就是這樣一個(gè)韻母，一個(gè)韻母的，慢慢的教著我們學(xué)習(xí)中國(guó)話。老師教誨我們要做一個(gè)有禮貌，愛(ài)祖國(guó)的人，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的花朵。我把老師的教誨深深的記在心里。是的，我們是祖國(guó)的花朵，中國(guó)需要我們來(lái)建設(shè)。我愛(ài)我的祖國(guó)，中國(guó)我愛(ài)你。

時(shí)隔多年，但是我從來(lái)沒(méi)有忘記小波老師的教誨。老師就像是我的第二個(gè)母親。老師感謝您，祝福您身體健康，笑口常開(kāi)。

我把我對(duì)老師和同學(xué)們的思念都寫在了文章里面，老師，同學(xué)，我永遠(yuǎn)祝福你們，愛(ài)你們。

【關(guān)于祖國(guó)的400作文三】

“我和你，心連心……”優(yōu)美的旋律響起，我的心緒再次陷入悠悠的往事中……

記得那是2009年的元旦，天還蒙蒙亮，我已坐在天長(zhǎng)小學(xué)“愛(ài)心手拉手”代表團(tuán)的大巴車上，前往淳安縣鳩坑鄉(xiāng)完全小學(xué)。一行50多人，老師、家長(zhǎng)和學(xué)生都特別激動(dòng)，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)光榮的任務(wù)：要代表全校師生為鳩坑完小的同學(xué)們送上新年禮物和祝福。聽(tīng)老師說(shuō)，那是全市最貧困的山區(qū)，很多同學(xué)每天要走5里山路才能到校，還有一些同學(xué)因?yàn)榧依锔F而停學(xué)了。

一路上雖然山清水秀，陽(yáng)光燦爛，但我無(wú)心看風(fēng)景，只想早一點(diǎn)到目的地。大巴車沿著茫茫的千島湖晃晃悠悠走了整整四個(gè)小時(shí)，當(dāng)半山腰上鳩坑完小校舍和鮮艷的五星紅旗展現(xiàn)在我們眼前時(shí)，大巴車上的每一個(gè)人都激動(dòng)了!校長(zhǎng)是一位年輕的男教師，握著我們老師的手激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。三五成群的當(dāng)?shù)匦W(xué)生都是衣著單薄，膚色黑乎乎的，用好奇的目光打量著我們這群“天外來(lái)客”。當(dāng)我們把從杭州帶來(lái)的新穎文具、精美書(shū)籍和各色衣物送給他們后，每一個(gè)同學(xué)臉上都露出了幸福的笑容。

走進(jìn)鳩坑完小，我才知道，當(dāng)我每天坐車上學(xué)時(shí)，這里的同學(xué)在天還沒(méi)亮就艱難地走上崎嶇的山路了;走進(jìn)鳩坑完小，我才知道當(dāng)我和爸爸媽媽爭(zhēng)論去肯德基還是麥當(dāng)勞時(shí)，這里的同學(xué)帶一瓶咸菜要吃上一個(gè)禮拜;走進(jìn)鳩坑完小，我才知道，當(dāng)我忙于參加鋼琴、書(shū)法各類興趣班時(shí)，這里的同學(xué)追著一只破皮球就玩的不亦樂(lè)乎;走進(jìn)鳩坑完小，我才知道，當(dāng)城里的孩子炫耀大把壓歲錢時(shí)，

這里的同學(xué)卻還在為下個(gè)學(xué)期沒(méi)錢讀書(shū)而犯愁……

“我和你，心連心……”從鳩坑完小回來(lái)后，我悄悄許了一個(gè)心愿：我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)有用的人，為貧困山區(qū)的孩子們多做一點(diǎn)好事，因?yàn)槲覀兌际亲鎳?guó)美麗的花朵!

我們是一樣的!

作文祖國(guó)的花朵

篇一：

在一些因?yàn)樨毨亩鴮?dǎo)致教育資源古老落后與新世紀(jì)掛不上鉤的地方，使其很難在信息化、數(shù)字化、智能化的社會(huì)上占有一席之地。

面對(duì)貧窮落后的教學(xué)資源和只有五個(gè)初高中學(xué)歷的老師，六間破爛不堪的教室，一間矮小的辦公室，二百多名渴望走出貧窮落后鄉(xiāng)村的學(xué)生。在那里，學(xué)生們只希望自己能有一支筆來(lái)書(shū)寫自己精彩的人生，只希望自己能有一本課外書(shū)書(shū)來(lái)增添自己的知識(shí)。他們每天步行幾里甚至十幾里路去學(xué)校。在學(xué)校里他們從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)升旗儀式，沒(méi)打過(guò)籃球，也沒(méi)踢過(guò)足球，更沒(méi)上過(guò)體育課、微機(jī)課。也許他們連“電腦”一詞也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。他們一天一共有八節(jié)課，上午是四節(jié)語(yǔ)文課，下午是四節(jié)數(shù)學(xué)課。中午步行幾里甚至十幾里路回家吃中飯。他們的教室里只有一塊黑板，三十多對(duì)缺胳膊少腿的'桌椅，兩盞搖搖欲墜的電燈，兩扇可有可無(wú)的門，四個(gè)只有窗框沒(méi)有玻璃的的窗戶，幾把陳舊、破爛不堪的掃帚、畚斗還有幾個(gè)體無(wú)完膚的桶。

夏天這里像火爐，冬天這里四面透風(fēng)冷得像冰窖，雨天這里好像一個(gè)小池塘。每逢農(nóng)忙季節(jié)老師們都不去學(xué)校上課而在家里務(wù)農(nóng)，而學(xué)生要么在家里幫大人務(wù)農(nóng)，要么在學(xué)校一邊看書(shū)寫作業(yè)一邊期盼著老師能早一點(diǎn)干完農(nóng)活回來(lái)上課。雖然條件是如此惡劣艱苦但從未有人放棄過(guò)、氣餒過(guò)。他們求學(xué)的意志就像鋼鐵般的戰(zhàn)士一樣堅(jiān)不可摧。

面如此惡劣艱苦的環(huán)境他們只能嘆息和無(wú)奈，別無(wú)他法。唯一的辦法就是我們伸出援助之手，通過(guò)大家的力量來(lái)幫助他們。

如果你還有一點(diǎn)同情心的話就幫幫他們，讓他們擁有更好的的讀書(shū)條件，讓他們更好的報(bào)效祖國(guó)，使祖國(guó)更加繁榮昌盛。

篇二：

在我們學(xué)校，每當(dāng)我們升國(guó)旗后，校長(zhǎng)總會(huì)說(shuō)：“同學(xué)們，大家好，你們是祖國(guó)的花朵!”聽(tīng)到這句話的時(shí)候，我的心里非常開(kāi)心，開(kāi)心得像一朵花兒一樣。所以我總喜歡唱一首歌：“一朵朵紅花總要開(kāi)放……”越唱越覺(jué)得自己就是一朵花，是祖國(guó)的一朵花。

不只是在學(xué)校升國(guó)旗時(shí)，會(huì)有校長(zhǎng)對(duì)我們這么說(shuō)，有時(shí)候在其他地方，也有人會(huì)對(duì)夸我們是“祖國(guó)的花朵”。有一天，我放學(xué)回家時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)老奶奶從地里干活回來(lái)，而且兩人胳膊都擔(dān)著框子，不過(guò)框子都是空的。我看老奶奶走路不穩(wěn)，所以就走上前去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，讓我?guī)臀夷靡粋€(gè)空框子吧!”老奶奶笑了笑，對(duì)著我說(shuō)：“小朋友，不用了，我可以拿得動(dòng)，你好好讀書(shū)吧，不要累壞了，你們是祖國(guó)的花朵!”哇，老奶奶也知道我們是祖國(guó)的花朵，我總以為只有校長(zhǎng)知道我們是祖國(guó)的花朵，其實(shí)，無(wú)論我走到哪里，我都是祖國(guó)的花朵，我一定要下決習(xí)，努力學(xué)習(xí)，天天向上!

回到家里，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我現(xiàn)在是祖國(guó)的花朵，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的，明天一定拿第一名和三發(fā)學(xué)生證書(shū)讓你看!”媽媽說(shuō)“我的好孩子，真懂事，媽媽鼓勵(lì)你，今天給你做好吃的，祝你學(xué)習(xí)成績(jī)上升!”

關(guān)愛(ài)祖國(guó)的花朵作文

在一些因?yàn)樨毨亩鴮?dǎo)致教育資源古老落后與新世紀(jì)掛不上鉤的地方，使其很難在信息化、數(shù)字化、智能化的社會(huì)上占有一席之地。

面對(duì)貧窮落后的教學(xué)資源和只有五個(gè)初高中學(xué)歷的老師，六間破爛不堪的教室，一間矮小的辦公室，二百多名渴望走出貧窮落后鄉(xiāng)村的學(xué)生。在那里，學(xué)生們只希望自己能有一支筆來(lái)書(shū)寫自己精彩的人生，只希望自己能有一本課外書(shū)書(shū)來(lái)增添自己的知識(shí)。他們每天步行幾里甚至十幾里路去學(xué)校。

在學(xué)校里他們從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)升旗儀式，沒(méi)打過(guò)籃球，也沒(méi)踢過(guò)足球，更沒(méi)上過(guò)體育課、微機(jī)課。也許他們連“電腦”一詞也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。他們一天一共有八節(jié)課，上午是四節(jié)語(yǔ)文課，下午是四節(jié)數(shù)學(xué)課。中午步行幾里甚至十幾里路回家吃中飯。他們的教室里只有一塊黑板，三十多對(duì)缺胳膊少腿的桌椅，兩盞搖搖欲墜的電燈，兩扇可有可無(wú)的'門，四個(gè)只有窗框沒(méi)有玻璃的的窗戶，幾把陳舊、破爛不堪的掃帚、畚斗還有幾個(gè)體無(wú)完膚的桶。

夏天這里像火爐，冬天這里四面透風(fēng)冷得像冰窖，雨天這里好像一個(gè)小池塘。每逢農(nóng)忙季節(jié)老師們都不去學(xué)校上課而在家里務(wù)農(nóng)，而學(xué)生要么在家里幫大人務(wù)農(nóng)，要么在學(xué)校一邊看書(shū)寫作業(yè)一邊期盼著老師能早一點(diǎn)干完農(nóng)活回來(lái)上課。雖然條件是如此惡劣艱苦但從未有人放棄過(guò)、氣餒過(guò)。他們求學(xué)的意志就像鋼鐵般的戰(zhàn)士一樣堅(jiān)不可摧。

面如此惡劣艱苦的環(huán)境他們只能嘆息和無(wú)奈，別無(wú)他法。唯一的辦法就是我們伸出援助之手，通過(guò)大家的力量來(lái)幫助他們。

如果你還有一點(diǎn)同情心的話就幫幫他們，讓他們擁有更好的的讀書(shū)條件，讓他們更好的報(bào)效祖國(guó)，使祖國(guó)更加繁榮昌盛。

謝謝大家。

祖國(guó)的花朵作文600字

在我的眼里，每一個(gè)同齡的孩子都擁有美麗而純真的童年那是多么快樂(lè)的生活?。?/p>

可是當(dāng)我看見(jiàn)街上那一幕可憐的景象，就徹底的打亂了我對(duì)美好童年的向往和憧憬！

那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的炎炎夏日。似乎悶熱的天氣讓人喘不過(guò)氣來(lái)。的確是這樣，萬(wàn)物生靈都被炙烤著，大地冒著熱氣，知了聲聲都叫個(gè)不停，我和媽媽要上街買一點(diǎn)日用品，正當(dāng)走到重百超市時(shí)，被幾聲刺耳的聲響吸引了過(guò)去……

一走過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一群賣藝的小孩，他們?cè)谛⌒囊硪淼腵表演雜技，差不多都是5歲的小女孩，她們利用身體的柔韌性來(lái)表演一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作，她們的衣服都衣衫襤褸，頭發(fā)雜亂不堪，這么的大熱天，人們都穿著動(dòng)感飄逸的衣裳，而她們卻穿著長(zhǎng)袖，不知有多熱！看著真心疼啊，于是人們都紛紛掏出幾元錢出于憐憫之心，也可以說(shuō)獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心吧！我也出于人性吧，拿出了２元錢給了那群賣藝的孩子！

事后，我回到家獨(dú)自想了很久．其實(shí)在大街上，不只有這么一處賣藝的孩子，還有很多，從５歲大約到１６歲，他們或許是一伙的，是利用人民的可憐之心，去獲取錢財(cái)．他們可能要把這些錢交給那些壞人，自己卻身無(wú)分文，過(guò)著痛苦的生活吧．

那么誰(shuí)去管他們呢？他們也是祖國(guó)的花朵，一個(gè)個(gè)鮮活的生命難道就沒(méi)有價(jià)值了嗎？我沒(méi)有權(quán)利來(lái)批評(píng)誰(shuí)，評(píng)價(jià)誰(shuí)，但是我覺(jué)得他們今天的遭遇是不幸的！

這到底是誰(shuí)錯(cuò)呢？我想應(yīng)該引起大家的共同關(guān)注吧！

我繼續(xù)在思索著，想著……這時(shí)天邊下起了星星小雨！