付諸行動的經(jīng)典名言-經(jīng)典名人名言

由 文心雕龍 分享時間：2024-04-14 18:34:17 加入收藏我要投稿點贊

關于行動的經(jīng)典名言

【第1句】：行動是知識特有的果實。――托富勒

【第2句】：行動養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格決定命運。――英國

【第3句】：動手行動，伸手落空。

【第4句】：最簡單的答復就是行動。――歐洲

【第5句】：頭腦中想著行動而不是信條，將有助于滿足我們最大的需要。――朗費羅

【第6句】：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。――陸游

【第7句】：行動并不一定能夠體現(xiàn)一個人的本質；我們發(fā)現(xiàn)，做一件好未必就心地善良。――蒲柏

【第8句】：行動勝于語言。

【第9句】：行動比語言響亮。

【第10句】：應該記住我們的事業(yè)，需要的是手而不是嘴。――童第周

【第11句】：凡事都要腳踏實地地去工作，不馳于空想，不鶩于虛聲，惟以求真的態(tài)度作踏實的工夫。以此態(tài)度求學，則真理可明，以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就。――李大釗

【第12句】：一切都靠一張嘴來做而絲毫不實干的人，是虛偽和假仁假義的。――德謨克利特

【第13句】：當我沉默的時候，我覺得充實；我將開口，同時感到空虛。

【第14句】：現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間夾著湍急的河流，則行動卻是架在河上的橋梁。

【第15句】：夢想一旦被付諸行動，就會變得神圣。（阿安普羅克特）

【第16句】：每個人都本能地感覺到所有美麗的情感加在一起也比不上一個值得敬佩的舉動。――詹拉洛威爾

【第17句】：三十功名塵與土，八千里路云和月。――宋岳飛

【第18句】：不患踐言之難。――元蘇天爵

【第19句】：三歲孩童說得，八十老翁行不得。

【第20句】：讓我指點二十個人做人的道理，倒還容易；可是要我做這二十。

【第21句】：芳香的花不一定好看，會說話的人不一定能干。

【第22句】：泰山不是堆的，功勞不是吹的。

【第23句】：不能為良相，但得為良醫(yī)。

【第24句】：何不借風雷，一回天地顏。

【第25句】：路是人開的，樹是人栽的。

【第26句】：丈夫生世會幾時，安能蹀躞垂羽翼。

【第27句】：為官一任，造福一方。

【第28句】：田好靠人做，船快靠人劃。

【第29句】：戲在人唱，地在人種。

【第30句】：凡是能沖上去，能散發(fā)出來的焰火，都是美麗的。――安徒生

【第31句】：有作為是“生活的最高境界”。――恩格斯

【第32句】：君子看自己的`行蹤，孔雀看自己的花翎。――蒙古

【第33句】：不要看公羊叫得厲害，要看它過河的本領。

【第34句】：看鷹看飛翔，看人看行為。

【第35句】：駿馬要看它的前胸，人要看他的行動。――維吾爾族

【第36句】：人好像一只表，以行動來定其價值。――歐洲

【第37句】：如果我們真想知道自己的心境，就應先看看自己的行動

。――托威爾遜

【第38句】：我們的行動是唯一能夠反映出我們精神面貌的鏡子。――卡萊爾

【第39句】：我們的行動就是我們的最后審判人。――歐梅雷迪思

【第40句】：如果你不比別人干得更多，你的價值也就不會比別人更高。――塞萬斯

【第41句】：干什么事，就成什么人。――西班牙

【第42句】：判斷一個人當然不是看他的聲明，而是看他的行動，不是看他自稱如何如何，而是看他做些什么和實際上是怎樣一個人。――恩格斯

【第43句】：我們生活在行動中，而不是生活在歲月里；我們生活在思想中，而不是生活在呼吸里。――菲貝利

【第44句】：在生活中，真正的問題不在于我們得到什么，而在于我們做什么。――托卡來萊爾

【第45句】：個有事業(yè)追求的人，可以把“夢”做得高些。雖然開始時是夢想，但只要不停地做，不輕易放棄，夢想能成真。

――虞有澄【美】

【第46句】：偉大的思想只有付諸行動才能成為壯舉。――威赫茲里特

【第47句】：我曾經(jīng)聽到過一句給一個青年的忠告：“永遠做你不敢做的事情”。――愛獻生

【第48句】：人生來是為行動的，就像火總向上騰，石頭總是下落。對人來說，一無行動，也就等于他并不存在。――伏爾泰

【第49句】：為者常成，行者常至。――晏子春秋

【第50句】：現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。――克雷洛夫

【第51句】：一等二靠三落空，一想二干三成功。

【第52句】：沒有一件工作是曠日持久的，除了那件你不敢拌著手進行的工作。――波德萊爾

【第53句】：只在河灘上沉思，永遠得不到珍珠。

【第54句】：只要邁開兩腳，哪怕千里迢迢。

【第55句】：那種一味期待而從不行動的人們，是滋生瘟疫的溫床。――布萊克

【第56句】：路不走不到，鐘不打不響。

【第57句】：路不行不到，事不為不成。

【第58句】：一腳不到，一樣不了。

【第59句】：只有希望而沒有行動的人，只能靠作夢來收獲所得。

【第60句】：動手一干，完事一半。――西班牙

【第61句】：行動會遇到危險，但卻可以得到榮耀。――威艾頓

【第62句】：行動不一定帶來快樂，但沒有行動則肯定沒有快樂。――英國

【第63句】：過分地珍愛自己的羽毛，定將失去兩只翅膀。――英國

【第64句】：行動被人們遺忘，結果卻將永存。――奧維德

【第65句】：語言并不代替行動，實干才永遠是最響亮的語言。

【第66句】：牛皮不是吹的，火車不是推的。

【第67句】：說得好，不如行得好。

【第68句】：多言不如少言，少言不如實干。

【第69句】：空談，水之泡沫；實行，金之點滴。

【第70句】：說大話者，決不會是大實行家。――德國

【第71句】：空有語言而無行動的人，猶如雜草叢生的花園。――歐洲

【第72句】：口頭慷慨的人，行動一定吝嗇。――法國

【第73句】：好說不做，等于欺騙自己。――緬甸

【第74句】：做得越少的人，說得越多。

【第75句】：語言的巨人，行動的矮子。

【第76句】：行動是必需品，思辨是奢侈品。――柏格森

【第77句】：多做強似多說。

【第78句】：能說不如能行。

【第79句】：寧做螞蟻腿，勿學麻雀嘴。

【第80句】：老老實實地干，別作巧嘴八哥。

【第81句】：人們?yōu)樽约鹤龀隽似恋氖虑槎凑醋韵?，但是事情的成功往往是由于僥幸，而不是預先設計好的。――拉羅什富科

【第82句】：有哪個人采取了行動而沒有成為行動的受害者和奴隸呢？――愛獻生

【第83句】：倘若我停著不動，我便“生銹”。――德國

【第84句】：一千個嘴把式，頂不上一個手把式。

【第85句】：十個空談家抵不上一個實干的人。――柬埔寨

【第86句】：說出不算，做出便見。

【第87句】：言善非難，行善為難。

【第88句】：大言不慚的人總是行動最少的人。――歐洲

【第89句】：幸運降臨給那下定決心而行動的人，什么時候開始懶惰，幸運就告別。――印度

【第90句】：做你所應做的事情，能有什么結果則在其次。――赫伯特

【第91句】：最大的危險是無所行動。――肯尼迪

【第92句】：三思而后行。

【第93句】：最容易犯錯誤的，是那些僅僅根據(jù)自己的想法去行動的人。

【第94句】：男子漢的責任就竭盡全力去做能夠做到的事。――愛獻生

【第95句】：說得上口，拿得上手。

【第96句】：贊揚戒律是一回事，遵守它則是另一外一回事。――塞萬提斯

【第97句】：很少有人能夠使自己為他說出或寫下的語言的主人。――約翰塞爾登

【第98句】：事情辦得出色，也即事情辦得及時。――迪巴爾特

【第99句】：行動之前必須充分地醞釀；一旦定下決心，就應該果敢行動。――薩盧斯特

100、我們所要做的事，應該一想到就做；因為人的想法是會變化的，有多少舌頭，多少手，多少意外，就會有多少猶豫，多少遲延。――莎士比亞

10【第1句】：慢慢酌量，快快行動。――希臘

10【第2句】：如果你沒法做希望做的事，就應當希望做你能夠做的事。――歐洲

10【第3句】：不要過分倉促地相信和欽佩德育教員：他們說話像天使，生活卻像凡人。――塞約翰遜

10【第4句】：每個人都知道，把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。――高爾基

10【第5句】：言之非難，行之為難。――鹽鐵論

經(jīng)典名言：關于行動的名言，有關行動的格言勵志故事_經(jīng)典勵志故事_勵志小故事

10【第6句】：振興世界的唯一辦法是人人都做好眼前工作。切不可好高鶩遠，只求大功。――查金斯萊

10【第7句】：有遠大抱負的人不可忽略眼前的工作。――歐里庇得斯

10【第8句】：由于你不可能做到你所希望的一切，因此你就應當做到你能夠做到的一切。――泰倫底烏斯

10【第9句】：對未來的最好策劃，是善于處理目前，完成最近的的工作任務。――麥唐納

1【第10句】：一步實際運動比一打綱領更重要。――馬克思

1【第11句】：說一尺不如于一寸。

1【第12句】：有力的理由造成有力的行動。――莎士比亞

1【第13句】：思考就是行動。――愛獻生

1【第14句】：行成于思，毀于隨。

1【第15句】：始終處于判斷之中，這是傻瓜的特征。――托富勒

1【第16句】：想，要壯志凌云；干，要腳踏實地。――緬甸

1【第17句】：要信任那些談話雖躊躇卻敏捷堅定的人。――美國

1【第18句】：言必行，行必果。

1【第19句】：人家說了再做，我是做了再說，人家說了也不一定做，我是做了也不一定說。――聞一多

1【第20句】：語言是枝葉，行為如果實。

1【第21句】：嘴巧不如手巧。

1【第22句】：君子以行言，小人以舌言。――孔子家語

1【第23句】：坐而言，不如起而行。

1【第24句】：哪里的話講得多，哪里的事就做得少。――日本

1【第25句】：說人前，落人后。

1【第26句】：應當細心地觀察，為的是理解；應當努力地理解，為的是行動。――羅曼羅蘭

有關于勞動的經(jīng)典名言

【第1句】：“一勞永逸”的話，有是有的，而“一勞永逸”的事卻極少……——魯迅

【第2句】：人生在勤，不索何獲？——張衡

【第3句】：做事，不止是人家要我做才做，而是人家沒要我做也爭著去做。這樣，才做得有趣味，也就會有收獲?！x覺哉

【第4句】：知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果?！螒c齡

【第5句】：應該記住，我們的事業(yè)，需要的是手，而不是嘴。——童第周

【第6句】：完善的新人應該是在勞動之中和為了勞動而培養(yǎng)起來的?！獨W文

【第7句】：我知道什麼是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?！郀柣?/p>

【第8句】：所有現(xiàn)存的好東西都是創(chuàng)造的果實?！谞?/p>

【第9句】：有總是從無開始的；是靠兩只手和一個聰明的腦袋變出來的?！商K內吉

【第10句】：勞動是人類存在的基礎和手段，是一個人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——烏申斯基

【第11句】：我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫?！畲筢?/p>

【第12句】：只有人的勞動才是神圣的。——高爾基

【第13句】：勞動是社會中每個人不可避免的義務。——盧梭

【第14句】：社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動。——毛澤東

【第15句】：勞動永遠是人類生活的基礎，是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎?！R卡連柯

【第16句】：在重視勞動和尊重勞動者的'基礎上，我們有可能來創(chuàng)造自己的新的道德?！獎趧雍涂茖W是世界上最偉大的兩種力量?！郀柣?/p>

【第17句】：熱愛勞動吧。沒有一種力量能象勞動，既集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人?！郀柣?/p>

【第18句】：我只相信一條：靈感是在勞動時候產(chǎn)生的。勞動，這是一切鈍感的最好的醫(yī)生?！獖W斯特洛夫斯基

【第19句】：要工作，要勤勞：勞作是最可靠的財富?！し獾?/p>

【第20句】：勞動是財富之父，土地是財富之母?！づ涞?/p>

【第21句】：既然思想存在于勞動之中，人就要靠勞動而生存?！K霍姆林斯基

【第22句】：勞動卻是產(chǎn)生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。——拉·喬乃尼奧里

【第23句】：懶惰——它是一種對待勞動態(tài)度的特殊作風。它以難以卷入工作而易于離開工作為其特點?！芷绽虼目▼I

【第24句】：體力勞動是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑?！R克思

【第25句】：勞動是一切知識的源泉。——陶鑄

【第26句】：在人的生活中最主要的是勞動訓練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活?！R梭()

【第27句】：如果你能成功地選擇勞動，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那麼幸福本身就會找到你。——烏申斯基

【第28句】：從此我不再仰臉看青天，不再低頭看白水，只謹慎著我雙雙的腳步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的腳?。　熳郧?/p>

【第29句】：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！——李紳

【第30句】：培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功?！~圣陶

【第31句】：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?！郀柣?/p>

【第32句】：臨淵羨魚不如退而結網(wǎng)?！喙?/p>

關于勞動的經(jīng)典名言

懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體;經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。小編收集了關于勞動的經(jīng)典名言，歡迎閱讀。

做事，不止是人家要我做才做，而是人家沒要我做也爭著去做。這樣，才做得有趣味，也就會有收獲。——謝覺哉

從此我不再仰臉看青天，不再低頭看清水，只謹慎著我雙雙的腳步，我要一步一步踏在泥土上，打上深深的腳印!——朱自清

凡事總要有信心，老想著“行”。要是做一件事，先就擔心著：“怕不行吧?”那你就沒有勇氣了。——蓋叫天

一切都靠一張嘴來做而絲毫不實干的人，是虛偽和假仁假義的。——德謨克利特

科學是到處為家的，——不過只是任何不播種的地方，它是不會使其豐收的。——赫爾岑

科學不是可以不勞而獲的——誠然，在科學上除了汗流滿面是沒有其他獲致的方法的;熱情也罷，幻想也罷，以整個身心去渴望也罷，都不能代替勞動。——赫爾岑

天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發(fā)展天才，必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務也越復雜，越重要。——斯米爾諾夫

一個有真正大才能的人卻在工作過程中感到最高度的快樂。——歌德

我打球是因為喜歡，我的父母從來沒有強迫我打過一次高爾夫球。——伍茲

走自己的路讓別人去說吧!——但丁

時間的大鐘上只有兩個字：“現(xiàn)在”。——莎士比亞

我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。——高爾基

只有人的勞動才是神圣的。——高爾基

鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦!——李紳

我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。——李大釗

勞動是一切知識的源泉。——陶鑄

從科學園地采收的果實，如同農人的收獲一樣，常常是工作與幸運和有利的`情勢的共同產(chǎn)物。——貝齊里烏斯

靈感，不過是“頑強地勞動而獲得的獎賞”。——列賓

誰肯認真地工作，誰就能做出許多成績，就能超群出眾。——恩格斯

世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤勞動而能夠得到的。——愛迪生

在勞力上勞心，是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。——陶行知

經(jīng)過費力才得到的東西要比不費力就得到的東西叫能另人喜愛。一目了然的真理不費力就可以懂，懂了也感到暫時的愉快，但是很快就被遺忘了。——薄伽丘

我這一生基本上只是辛苦工作，我可以說，我活了七十五歲，沒有那一個月過的是舒服生活，就好象推一塊石頭上山，石頭不停地滾下來又推上去。——歌德

正是勞動本身構成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而獲得的享受，很快就會變得枯燥無聊，索然無味。——休謨

只有在新的社會條件下勞動才能從繁重的負擔轉變成輕松而愉快的生理要求的滿足。——車爾尼雪夫斯基

我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結果，我們認識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。——高爾基

我畢生都熱愛腦力勞動和體力勞動，也許甚至說，我更熱愛體力勞動。當在體力勞動內加入任何優(yōu)異的悟性，即手腦相結合在一起的時候，我就更特別感覺滿意了。——巴甫洛夫

懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體;經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。——富蘭克林

不停留在已得的成績上，而是英勇地勞動著，努力要把勞動的錦標長久握在自己手里。——奧斯特洛夫斯基

勞動使人建立對自己的理智力量的信心。——高爾基

如果兒童讓自己任意地不論去做什么而不去勞動，他們就既學不會文學，也學不會音樂，也學不會體育，也學不會那保證道德達到最高峰的禮儀。——德謨克利特

富人如果把金錢放在你手中，你不要對這點恩惠太看重;因為圣人曾經(jīng)這樣教誨：勤勞遠比黃金可貴。——薩迪

愛勞動是共產(chǎn)主義道德主要成分之一。但只有在工人階級獲得勝利以后，人類生活不可缺少的條件——勞動，才不會是沉重而可恥的負擔，而成為榮譽和英勇的事業(yè)。——加里寧

愉快只是幸福的伴隨現(xiàn)象，愉快如果不伴隨以勞動，那么它不僅會迅速地失去價值，而且也會迅速地使人們的心靈墮落下來。——烏申斯基

沒有頑強的細心的勞動，即使是有才華的人也會變成繡花枕頭似的無用的玩物。——斯坦尼斯拉夫斯基

所有現(xiàn)存的好東西都是創(chuàng)造的果實。——米爾

在人的生活中最主要的是勞動訓練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活。——盧梭

勞動是社會中每個人不可避免的義務。——盧梭

完善的新人應該是在勞動之中和為了勞動而培養(yǎng)起來的。——歐文

體力勞動是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑。——馬克思

勞動卻是產(chǎn)生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。——拉·喬乃尼奧里

勞動是財富之父，土地是財富之母。——威廉·配第

有總是從無開始的;是靠兩只手和一個聰明的腦袋變出來的。——松蘇內吉

我知道什么是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。——高爾基

要工作，要勤勞：勞作是最可靠的財富。——拉·封丹

既然思想存在于勞動之中，人就要靠勞動而生存。——蘇霍姆林斯基

在重視勞動和尊重勞動者的基礎上，我們有可能來創(chuàng)造自己的新的道德。——勞動和科學是世界上最偉大的兩種力量。——高爾基

關于行公益活動的計劃安排

篇一：公益活動計劃書

【第1句】：活動主題：《家；愛；人》

【第2句】：活動背景和目的：

我們身邊的關愛真的很多，但在我們忙碌的學習和生活中，我們往往選擇了忽略。這次活動讓我們回首以前，把感動的點點滴滴再現(xiàn)、再回味、才發(fā)現(xiàn)我們的生活也是一個愛的小世界，人群中的舉首投足之間散發(fā)著愛的氣息。希望通過活動，讓人們充分認識到家的溫暖，讓理解更自由，讓愛再延續(xù)。讓大學師生充分理解愛

讓大家更懂得互相關愛，記住生活中的點滴片刻，讓大家更好的和家人溝通，讓我們在愛是滋潤下成長宣傳頤高，提高頤高的知名度！?。?/p>

【第3句】：活動形式：在吳江市各廣場巡回展示以家和愛為主題的書畫，并邀請老師為這次書畫展出作品。以簽名、展示

作品、發(fā)傳單等形式大力宣傳。

【第4句】：主題下的活動：

（1）什么是家的感覺

背景：

為了我們的民族真是一個感情的民族，何為家？且看“家”這個字，房子下面有豕，即豬，一派其樂融融的景象。一家人和和氣氣的住在一棟房子里，還養(yǎng)著滿圈的肥豬，好一派溫馨的“農家樂”。中國人該是最安土重遷的吧，因為有家，能遮蔽一切苦風愁雨，干嗎還得四處奔波呢？

在我看來，“家”是一種與生俱來的情結，在平常時無從察覺，到陌生處全涌上心頭。家，故鄉(xiāng)，是一個人一輩子無法消去的烙印。長大了，總要離家這時的家的感覺再不是媽媽不勝其煩的嘮叨，而升華成一種記憶，一種氣味，在他鄉(xiāng)不如意時蒙上眼簾的一層霧。

“家”不僅僅是一幢房子，而變成了港灣。無助的時候心里牽念的不再是關乎前途、關乎生計的大問題，而是急急的想鉆到家里的床上大哭一場。

可是說了這么多又何如呢？誰有能說清道明這家的感覺呢？如人飲水，冷暖自知。家在心里上的作用就如同起風時添的一件衣服，恰到好處，但有多暖也只有你知道。

我所體會的家的感覺無非是有暖有溫馨有父母有親人有快樂有包容有安定，如此而已。有家如此，夫復何求？

家，你現(xiàn)在是否出門在外，你現(xiàn)在是否想家？

家，我們永遠談不盡的話題。

（2）家家有本難念的經(jīng)

背景：

歌詞中唱道：“人人想過好光陰，家家有本難念的經(jīng)，有幾對好夫妻呀，有幾個好家庭，人人想過好光陰，家家有本難念的經(jīng)，有的是沒金錢呀，有的是沒感情，無錢有感情，窮呀窮開心，有錢沒感情，富喲富傷心你若想過好光陰，做人不能不正經(jīng)，別靠有金錢啊，就傷了好感情。”

家中如果有壞孩子，那也是一件頭痛的事。

家家有本難念的經(jīng)，家里需要我們去調和。

（3）愛需理解

背景：

理解是什么？

理解是風，吹散戰(zhàn)爭前那一曾硝煙彌漫的紗幕；理解是雨，點滴在手蒙蔽的心靈上，滌去塵埃。

理解是風也芭，雨亦罷，亦或許是……然而它是亙古不變的，是必不可少的，是修身養(yǎng)心的……

現(xiàn)實生活中，我們時常抱怨，抱怨命運的不公，抱怨人生的無奈，抱怨生活的艱辛，但事實并非如此。只是我們缺少了理解。理解是溝通心靈的橋梁，人與生活需要理解，人與人之間更需要理解。

媽媽的辛苦操勞你理解了嗎？曾經(jīng)，你是否因為母親的一句嚴厲批評而摔門而出？然而你又是否注意母親雙鬢那日漸增多的白發(fā)，額頭上日益突顯的皺紋？“慈母手中線，游子身上衣”，又有哪個母親是不疼愛自己的子女的呢！見微知著，母親的一言一行，一舉一動，都滲透著絲絲愛意，然而我們總是看不見，看不見那顆關愛的心，看不見那辛酸的淚，看不見……母親理解你，那你是否又理解她呢？

朋友之間亦需要理解。我們往往擁有很大的朋友圈，但患難與共的又有幾個呢？“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”。若是真心，若是理解，又何須在乎時間的長短呢？理解是維持友誼的基礎，只有互相理解，才能共同前進，讓友誼天長地久。當你的朋友因為一句無心的話而傷了你，你會翻臉不認人嗎？當你與朋友因為一個誤會而不合時，你會理解她嗎？或許是，或許不是吧……

看庭前花開花落，望天上云卷云舒，開起理解之花，多一份關愛；展開理解之云，多一份溫暖。

（4）愛的表達：

背景：

太陽雖然我們不常對其感恩，但它確實就在我們的頭頂上福蔭著我們。父母，我們雖然無需經(jīng)常對其道謝，但，愛也是要有所表達的。愛就要表達愛的心意，除擁抱外還可以這樣表達，通過關心和信任去表達，通過鼓勵和期望去表現(xiàn)期盼的愛意。一個電話，一個短信，一個微笑都能表達心中的愛意。溫柔的眼神更是愛心的延伸，眼睛里露出的愛意更能激蕩心情。

父母對孩子愛的表達有很多種不同的方式。富人有富人的表達方式，窮人有窮人的表達方式，但不管是哪一種方式，都代表了父母親對孩子那份無私厚重深沉的愛。

（5）相親相愛一家人

背景：

爸爸和媽媽給我的，不僅僅是父愛和母愛，還有更多難以用言語表達的東西。我一直感到滿足。

我說，爸爸是太陽，媽媽是月亮，我是星星，缺了誰都不行。是的，如果有一人離開，這個家就不是一個完整的家。有句話說得好：有福同享，有難同當。我和爸爸、媽媽都不希望家里的任何一人獨自承擔事情，無論什么事，我們總是一起承擔、一起經(jīng)歷。

在我的眼里，無論別人的家庭多么富有、多么美好，我的家，永遠是最溫馨、最寧靜的港灣。

在我們共同度過的美好時光里，爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我，駛向金色的彼岸。

如今我漸漸長大了，我們一家一直堅持著“有福應該同享，有難必然同當”這個信念。

因為我們是一家人，相親相愛的一家人。

備注：在各個主題下的活動進行時都會穿插入師生的互動

【第5句】：活動對象：在校師生以及社會各界人士、

【第6句】：活動時間：9月到9月中旬。

【第7句】：活動內容：

展出宣傳條及宣傳畫板；

發(fā)頤高的傳單；

簽字留祝福；

通過問答贈送禮品；

背景音樂：

《天空之城》、張凌峰唱《蝸?！?、《琵琶語》、《卡農》。

【第8句】：活動宣傳：

主要通過圖文讓活動主題充分展現(xiàn)。

【第9句】：費用預算：

1．宣傳：海報，宣傳畫。

2．場景布置：

4．禮儀：服裝及相關服飾。

5．宣傳制作費用。

6．其它。

7．音響設備。

共計：

【第10句】：人員安排：主要由學生會成員以及聯(lián)系書畫社共同參與活動。

篇二：關于開展社會公益活動計劃

鎮(zhèn)屬各單位、各村：

為促進社會公益事業(yè)，維護社會穩(wěn)定，切實保障困難群體利益，關心和幫助弱勢群體，加大扶貧救助工作力度，實現(xiàn)共同富裕，全面建設小康的目標，結合我鎮(zhèn)實際，特制定如下計劃：

【第1句】：各村逐戶進行調查、摸清生活貧困群眾的實際情況，積極地與民政部門協(xié)調、聯(lián)系，爭取資金和物資幫扶，切實解決他們的衣食住行問題，積極維護弱勢群體，促進精神文明建設，維護社會穩(wěn)定，構建和諧社會打基礎。

【第2句】：以新型合作醫(yī)療制度為依托，有效地解決貧困人員就醫(yī)難的問題。

【第3句】：進一步完善“五保”供養(yǎng)制度，切實保證他們的基本生活費用，力爭年底前將應保未保人員全部納入“五?！惫B(yǎng)范圍。

【第4句】：加大扶貧開發(fā)整村推進力度，抓好貧困戶農牧民實用技術和勞務輸出培訓工作。

【第5句】：在條件成熟的村及時成立“老年協(xié)會”、“婦女協(xié)會”等，積極開展社會公益活動，促進我鎮(zhèn)公益事業(yè)。

【第6句】：積極深入貧困人員中，及時掌握了解他們的生產(chǎn)、生活狀況，經(jīng)常性地開展扶貧救助、獻愛心活動，充分體現(xiàn)黨和政府對他們的關愛。根據(jù)“兩免一補”政策，為義務教育階段的貧困生免費提供教科書，減免學雜費，減輕家庭負擔。

篇三：公益活動策劃方案

方案一：兒童健康夢想公益活動

【第1句】：活動概要

【第1句】：故事導入：

故事一有一個小女孩，剛出生就被遺棄在草叢中，被一個窮困潦倒的單身漢收養(yǎng)了，取名叫佘艷。

因為家里窮，佘艷從小便體弱多病，但是卻非常乖巧懂事，5歲起，小佘艷就洗衣、煮飯、割草。上學以后，她更是學習努力、成績優(yōu)秀，她知道，她跟別家的孩子不一樣，她需要和爸爸一起支撐起這個家。

8歲那年，她被查出患上了“急性白血病”，止不住的流血讓人看了就揪心……家里根本無力支付醫(yī)藥費，看著爸爸那雙憂郁的眼睛和日漸消瘦的臉，小佘艷下定決心放棄治療，8歲的她代替不識字的爸爸，在自己的病歷本上一筆一畫地寫著：“自愿放棄對佘艷的治療?！彼€安慰爸爸說，“我們去拍張照片，以后我不在了，如果爸爸想我了，就看看照片上的我吧?！?/p>

這件事被一位記者知道了，報道后的短短10天內，各方捐助的善款就超過了56萬。在隨后的治療中，小佘艷忍受著常人難以

忍受的化療痛苦，不哭不鬧。就在人們都期待著小佘艷重生的時

候，因化療的副作用，小佘艷的病情急轉直下……她知道自己就要堅持不住了，便用鉛筆寫下了遺書：感謝所有幫助她的善良的人們，爸爸

要將自己剩下的54萬元的`醫(yī)療費轉捐給其他7個身患白血病、游走在生命線邊緣的小伙伴…………

當我們再去看她時，她的墓碑有一張笑吟吟的照片，碑文上刻著，“我來過，我很乖?！?/p>

故事二

申春玲是個山區(qū)的孩子，11歲時跟著母親和弟弟，住進了繼父申樹平的家里。春玲還有四個哥哥，因為要供孩子們讀書，家里負擔很重，好在老實本分的申樹平有一手好木匠活，加上家里人勤儉節(jié)約，生活還算過得去。

好景不長，一年后，繼父在一次施工事故中摔成重傷，終生癱瘓在床，面對如此劫難，任小春玲如何哭求，母親最終還是帶著弟弟離開了。村里人勸春玲也回自己的姥姥家去，別在這里受苦，小春玲卻說：“我不能走，娘走了，我不能再丟下這個家?！毙〈毫岚迅绺鐐兘械嚼^父床前，一字一句地保證道：“爹，娘走了，是娘

沒良心；我不會走，我要留下來陪你們共渡難關，從今天起，我就是你的親生女兒?！?nbsp;12歲的春玲從此包攬了家里所有的農活和家務，為了省錢供哥哥們讀書，她放棄了自己的學業(yè)，成為了家里的“頂梁柱”。一方面要掙錢給父親治病，一方面又要供哥哥們讀書，實在籌不到錢的春玲，最終隱瞞了自己的真實年齡，賣*為哥哥們籌集學費……在春玲的努力下，三個哥哥都考上了重點大學。春玲16歲那年，四哥也準備考軍校，為了給四哥籌錢買學習資料，瘦弱的春玲再次去醫(yī)院賣了血，在去郵局寄錢的路上，由于長期的營養(yǎng)不良，身體虛弱的她再也支撐不住，暈倒在馬路上，被一輛滿載鋼筋的大卡車軋了過去…………

16歲的春玲離開了，就像女作家劉紅為她寫的祭文一樣：

“你走了，走得那么輕，那么輕，輕得像天邊那朵云……

你留下的情，又是那么重，那么重，重得像巍峨的泰山。”

中國目前約有800萬貧困兒童，每年新增的先天性疾病兒童的數(shù)量約為20萬，其中包括先天性心臟病、先天性功能缺失、惡性腫瘤、白血病等。因為經(jīng)濟困難和醫(yī)療技術力量不足等原因，每年

僅有約10%的新增患病兒童得到及時、正規(guī)、合理的救治。單就先天性心臟病而言，我國現(xiàn)有400多萬先天性心臟病患兒，約200萬正在等待手術治療，其中2/3的孩子因貧困而延誤了最佳治療時機，隨時面臨著死亡的威脅……

我們，應該為他們做點什么了。

【第2句】：公益主題

匯集社會關愛，幫助需要幫助的兒童實現(xiàn)健康夢想

【第3句】：宣傳語

擬一：給予比得到更快樂

擬二：用愛織就未來的翅膀

【第4句】：公益愿景