合理消費(fèi)的宣傳標(biāo)語(yǔ)有哪些
【第1句】：消費(fèi)維權(quán)、營(yíng)造公平消費(fèi)環(huán)境。
【第2句】：做好消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)工作需要全社會(huì)共同努力。
【第3句】：全面貫徹落實(shí)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)條例》。
【第4句】：宣傳消費(fèi)政策，提振消費(fèi)信心，促進(jìn)消費(fèi)需求。
【第5句】：化解消費(fèi)糾紛，構(gòu)建和諧社會(huì)!
【第6句】：安全生產(chǎn)，規(guī)范服務(wù)，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。
【第7句】：安全消費(fèi)，和諧消費(fèi)。
【第8句】：優(yōu)化農(nóng)村市場(chǎng)環(huán)境，促進(jìn)農(nóng)村消費(fèi)需求。
【第9句】：倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信，共創(chuàng)消費(fèi)和諧。
【第10句】：做好消費(fèi)指導(dǎo)工作增強(qiáng)消費(fèi)者維權(quán)能力。
【第11句】：嚴(yán)厲打擊制售假冒偽劣和高業(yè)欺詐行為!
【第12句】：積極宣傳貫徹《消保條例》，切實(shí)保護(hù)農(nóng)村消費(fèi)者合法權(quán)益。
【第13句】：低碳生活，從我做起，綠色消費(fèi)，造福子孫。
【第14句】：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《消保條例》，為構(gòu)建和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。
【第15句】：普及和提高消費(fèi)者自我保護(hù)意識(shí)和能力，引導(dǎo)消費(fèi)者科學(xué)、合理、文明消費(fèi)。
【第16句】：推動(dòng)消費(fèi)維權(quán)，提振消費(fèi)信心，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
【第17句】：優(yōu)化消費(fèi)環(huán)境，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
【第18句】：增長(zhǎng)安全消費(fèi)知識(shí)，樹(shù)立科學(xué)消費(fèi)理念。
【第19句】：貫徹落實(shí)《消保條例》，營(yíng)造和諧消費(fèi)環(huán)境。
【第20句】：貫徹落實(shí)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)條例》，認(rèn)真做好消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)工作。
【第21句】：改善消費(fèi)環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
【第22句】：認(rèn)真學(xué)習(xí)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)條例》，依法維護(hù)自身合法權(quán)益。
【第23句】：企業(yè)是市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)主體，是消費(fèi)維權(quán)的第一責(zé)任人。
【第24句】：保障消費(fèi)安全，提振消費(fèi)信心。
【第25句】：積極開(kāi)展國(guó)民消費(fèi)教育工作指導(dǎo)引領(lǐng)人民科學(xué)合理消費(fèi)。
【第26句】：宣傳貫徹好《消費(fèi)與責(zé)任》年主題。
【第27句】：倡導(dǎo)誠(chéng)信興商促進(jìn)社會(huì)公平公正
【第28句】：大力推進(jìn)社會(huì)信用體系建設(shè)
【第29句】：積極開(kāi)展國(guó)民消費(fèi)教育工作指導(dǎo)引領(lǐng)人民科學(xué)合理消費(fèi)
【第30句】：要適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求，樹(shù)立先進(jìn)的消費(fèi)觀念和消費(fèi)方式。
《學(xué)會(huì)合理消費(fèi)》教案
活動(dòng)課時(shí)：
【第1句】：零用錢調(diào)查1課時(shí)
【第2句】：買東西的學(xué)問(wèn)1課時(shí)
【第1句】：零用錢調(diào)查
活動(dòng)目的：
【第1句】：通過(guò)調(diào)查使學(xué)生了解到零用錢來(lái)之不易，從而增強(qiáng)學(xué)生合理使用零用錢的意識(shí)，了解該怎樣合理使用零用錢。
【第2句】：在活動(dòng)中，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生使用零用錢的教育和引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用錢、合理用錢的好習(xí)慣。
活動(dòng)過(guò)程：
【第1句】：通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生掌握零用錢的使用方法，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用錢、合理用錢的好習(xí)慣。
了解調(diào)查是活動(dòng)的第一步，這個(gè)活動(dòng)可以先采取小組交流后班級(jí)集體交流，教師安排兩位學(xué)生，一位報(bào)錢數(shù)，另一位數(shù)人數(shù)，目的是讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中，了解到自己班學(xué)生零用錢的情況，要防止攀比現(xiàn)象。
評(píng)議悟理是活動(dòng)過(guò)程的第二步，這一活動(dòng)可分小組或是同桌兩個(gè)人議論，也可以組織全班一起討論，在大家總結(jié)出來(lái)的零用錢使用比較好的方案中，推薦幾種合理使用零用錢的方法給全班同學(xué)。
情景啟發(fā)是活動(dòng)過(guò)程的第三步，這一活動(dòng)的安排，要求學(xué)生在課堂上文案其父母的工作，不同的學(xué)生家長(zhǎng)的職業(yè)是不同的。
導(dǎo)行強(qiáng)化是活動(dòng)過(guò)程的第四步，通過(guò)對(duì)學(xué)生不同做法的討論，使學(xué)生會(huì)明辨使用零用錢的`合理性，強(qiáng)化合理使用零用錢的意識(shí)。
“活動(dòng)延伸”這部分的活動(dòng)可以安排學(xué)生回家做。目的是讓學(xué)生了解家庭消費(fèi)的情況，有利于激發(fā)學(xué)生節(jié)約與合理使用零用錢的意識(shí)。全課學(xué)習(xí)完后，利用手抄報(bào)、廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等合理使用零用錢。
【第2句】：買東西的學(xué)問(wèn)
活動(dòng)目的：
【第1句】：通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解買東西是有學(xué)問(wèn)的，從而產(chǎn)生主動(dòng)探討買東西的學(xué)問(wèn)的愿望。
【第2句】：通過(guò)不同形式的購(gòu)物活動(dòng)，嘗試購(gòu)物，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力。
【第3句】：通過(guò)體驗(yàn)購(gòu)物活動(dòng)，使學(xué)生懂得使用禮貌用語(yǔ)，尊重售貨員的勞動(dòng)等。
活動(dòng)過(guò)程：
討論研究是活動(dòng)過(guò)程的第一步，可采用啟發(fā)談話、創(chuàng)境設(shè)趣的方式。
訓(xùn)練體驗(yàn)是活動(dòng)過(guò)程的第二步，本活動(dòng)可以讓學(xué)生全體參與，把桌子當(dāng)成柜臺(tái)，將學(xué)生自帶的“物品”集合在一起。
總結(jié)評(píng)獎(jiǎng)是活動(dòng)的第三步，這一活動(dòng)可以采用互評(píng)、自評(píng)的形式。在活動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)生自主選擇買賣雙方，發(fā)表自己的意見(jiàn)可以暢所欲言，目的是鞏固購(gòu)物的學(xué)問(wèn)。
活動(dòng)延伸部分，要求學(xué)生在爸爸、媽媽的協(xié)助下，到大商店親自實(shí)地購(gòu)物。如果有學(xué)生在這一方面有一定的經(jīng)驗(yàn)，可以讓他談一談體會(huì)。
ReasonableConsumption合理消費(fèi)作文
導(dǎo)語(yǔ)：我們要樹(shù)立正確的消費(fèi)觀,做理智的消費(fèi)者。那么,應(yīng)該怎么做?下面是小編為大家整理的'優(yōu)秀英語(yǔ)作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!
Consumptionisnecessary.Itpromotestheeconomy.Consumptionbringshappinessforsomepeoplewhileitbringsannoyanceforotherpeople,becausetheythinkitwastesthemoney.Therearedifferentviewpointsaboutconsumptionbetweentheoldandyounggeneration.ButIthinkreasonableconsumptionisthebest.
Fortheoldgeneration,theyareveryfrugalabouteverything,eventhemoney.Theybelievethatmoneyisusedforsolvingbasicneeds,andtherestofitshouldbesaved.Whilefortheyounggeneration,theyaremorelikelytousemoneytofindfun.Theyliketogototheentertainmentoccasions,suchasKTV,orgotobarbecuewithfriends.
Thedifferentwaysofconsumptionareinfluencedbythelivingsituation.Theoldgenerationhasgonethroughthehardtime,sotheydon’thavemuchpursuitfortheentertainment,whiletheyoungareintheoppositedway.Moneyshouldbeusedtoimprovelifestandard,oritwillloseitsmeaning.Inmyopinion,somepartofthemoneyisneededtopayforamusementandsocialcommunication.
【參考譯文】
消費(fèi)是必要的,它可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，消費(fèi)帶來(lái)幸福,然而對(duì)于另外一些人來(lái)說(shuō)消費(fèi)帶來(lái)煩惱,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為在浪費(fèi)錢。老一輩的消費(fèi)觀和年輕一代有所不同。但我認(rèn)為合理的消費(fèi)是最好的。
對(duì)于老一輩來(lái)說(shuō)，他們對(duì)一切都很節(jié)儉，金錢也不例外。他們認(rèn)為錢是用來(lái)解決基本需求，而剩余的則應(yīng)該存下來(lái)。而對(duì)于年輕一代，他們更傾向于通過(guò)花錢來(lái)找樂(lè)趣，他們喜歡去娛樂(lè)場(chǎng)合，比如KTV、或跟朋友去燒烤。
消費(fèi)方式受生活狀況的影響。老一輩經(jīng)歷了艱難困苦的日子，所以他們對(duì)娛樂(lè)沒(méi)什么追求，而年輕人卻恰恰相反。在我看來(lái)，錢應(yīng)該用于提高生活標(biāo)準(zhǔn)，不然就會(huì)失去其本身意義。有一部分的錢應(yīng)該用來(lái)支付娛樂(lè)和社交。
關(guān)于合理消費(fèi)的評(píng)課稿
我有幸聽(tīng)了學(xué)鄢老師執(zhí)教的八年級(jí)上冊(cè)《合理消費(fèi)》一課，覺(jué)得耳目一新，頗有收獲。
【第1句】：選材切合學(xué)生的實(shí)際。我們每一個(gè)人都是消費(fèi)者，特別是初中生是一個(gè)比較大的消費(fèi)群體，每一學(xué)生都有自己的消費(fèi)體驗(yàn)。鄢老師在選擇上課內(nèi)容時(shí)，注意到了這一點(diǎn)，讓學(xué)生在課堂上有話可說(shuō)。另外，在教學(xué)素材的選取上，盡量選擇了與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)的材料，有很多素材就是我校學(xué)生自己親自參與的，學(xué)生在活動(dòng)的參與過(guò)程中，得到了很好的自我體驗(yàn)和自我教育。
【第2句】：情景的設(shè)置靈活多樣?，F(xiàn)在的思想品德課教學(xué)反對(duì)填鴨式教學(xué)，主張根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容，老師設(shè)置一些讓學(xué)生倍感親切而熟悉的情景，讓學(xué)生置身于情景之中，注重內(nèi)心體驗(yàn)，促進(jìn)思想轉(zhuǎn)化。鄢老師在本堂課中設(shè)置了四個(gè)大的`情景，分別對(duì)應(yīng)了四個(gè)方面的內(nèi)容：“我們零花錢的來(lái)歷”、理性消費(fèi)、綠色消費(fèi)、安全消費(fèi)。學(xué)生在情景中深受教益，不留痕跡。
【第3句】：語(yǔ)言的過(guò)渡自然、輕巧?，F(xiàn)在初中生的思維都比較活躍，在課堂上老師的預(yù)設(shè)往往是防不勝防，有可能你下面要講的內(nèi)容他提前給你回答了，或者你課前準(zhǔn)備的答案，沒(méi)有學(xué)生回答能回答上來(lái)。鄢老師面對(duì)這種情況，比較機(jī)智，不是嚴(yán)格按照自己的預(yù)設(shè)一成不變的走下去。如：對(duì)書上三種購(gòu)物心理的分析，形式很靈活；對(duì)學(xué)生在分析“綠色消費(fèi)”時(shí)回答出了“安全消費(fèi)”的內(nèi)容，老師沒(méi)有做出絕對(duì)的判斷，而是很自然地過(guò)渡到下一個(gè)內(nèi)容，課堂就顯得很流暢。
