2022學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃

時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，你會有怎樣的計(jì)劃呢？工作計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的2022學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　第一學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃1

作為班主任，既要抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)，又要做好學(xué)生的思想工作。教育學(xué)生如何學(xué)習(xí)，如何做人。本學(xué)期著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，教育學(xué)生心中有他人，心中有集體，心中有祖國。

【第1句】：指導(dǎo)思想。

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建設(shè)成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

【第2句】：德育工作目標(biāo)。

【第1句】：培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。

【第2句】：求實(shí)向上，規(guī)范日常行為，樹立自信心，培養(yǎng)良好習(xí)慣。

【第3句】：提高學(xué)生遵守社會公德的意識，培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣；使每個(gè)學(xué)生具有良好的意志品格和活潑開朗的性格。

【第4句】：以建設(shè)特色的班級為目標(biāo)，開展有效的特色活動。創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)。

【第5句】：抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，尤其是針對少數(shù)學(xué)生，作業(yè)不能按時(shí)完成或不完成現(xiàn)象加以糾正。加強(qiáng)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

【第6句】：教學(xué)育人，把課堂教育作為德育的重要陣地，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，有機(jī)滲透德育。

【第7句】：加強(qiáng)班級文化建設(shè)，如“爭星園地”“小小書法家”“炫我舞臺”等，營造良好的班級氛圍。

【第3句】：具體工作措施。

【第1句】：抓好學(xué)生的常規(guī)管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，做到嘴勤、腿勤，經(jīng)常檢查紀(jì)律、衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向?qū)W生說明，經(jīng)常在課間時(shí)候深入到班級，在沒有特殊情況時(shí)爭取節(jié)節(jié)課下到班級，約束學(xué)生的言行，保持課間教室和走廊的秩序，逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

【第2句】：作好班級學(xué)生的思想工作，確保學(xué)生的穩(wěn)定。經(jīng)常找學(xué)生談話、聊天，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、家庭狀況，思想動態(tài)，以及對班主任教師和學(xué)校的意見與要求，同時(shí)也把老師的想法與要求傳達(dá)給學(xué)生。所以，本學(xué)期爭取每一個(gè)星期與2名——3名學(xué)生進(jìn)行一次談話。同時(shí)，要經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，經(jīng)常與家長打電話，把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)及時(shí)報(bào)告給家長，爭取家長的力量共同教育管理學(xué)生。特別是學(xué)生沒有按時(shí)到學(xué)校上課時(shí)，更要及時(shí)給家長打電話，詢問清楚，以防萬一，減少不必要的麻煩。

【第3句】：重視安全、法制教育，提高學(xué)生的安全意識，確保學(xué)生在學(xué)校在家的人身安全。人們常說，安全無小事，安全重于泰山，所以，作為班主任，就要特別重視對學(xué)生的安全教育。利用黑板報(bào)，班會等形式，經(jīng)常向?qū)W生宣傳安全用電、安全用火、遵守交通規(guī)則、遵紀(jì)守法，發(fā)現(xiàn)不安全隱患要立即離開并報(bào)告老師或?qū)W校。教育學(xué)生上學(xué)不能帶各種管制刀具，如果帶到學(xué)校，將立即沒收。

【第4句】：加強(qiáng)對班級的管理，確保班級秩序的穩(wěn)定與班級各種公用備品的完好。教育學(xué)生下課不要在教室內(nèi)、走廊里打鬧，大聲喧嘩，一律右側(cè)通行。教育學(xué)生愛護(hù)班級、學(xué)校，樹立以班級、學(xué)校為家的思想，愛護(hù)學(xué)校的一草一木。對班級的桌椅實(shí)行實(shí)名制，門、窗、燈等實(shí)行責(zé)任制。作到責(zé)任到位，誰發(fā)現(xiàn)問題誰負(fù)責(zé)的制度。

【第5句】：關(guān)心學(xué)生貧困生，幫助智優(yōu)生，使他們各有所長，各有所優(yōu)。對待學(xué)生貧困生，要耐心細(xì)致，循循善誘，幫助他們樹立戰(zhàn)勝困難的信心，克服自卑的心理，增強(qiáng)他們的信心。對待智優(yōu)生，為他們創(chuàng)造自我展現(xiàn)的機(jī)會，創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會，學(xué)習(xí)的空間，并經(jīng)常教育他們要謙虛，進(jìn)取，樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。

【第6句】：班主任教師在教育學(xué)生管理班級的過程中，還要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提高自己的管理班級的水平。堅(jiān)持參加學(xué)校正教處組織的班主任學(xué)習(xí)，堅(jiān)持參加市里進(jìn)修學(xué)校組織的班主任學(xué)習(xí)，堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)各種書籍，使自己的管理水平不斷上升。

【第7句】：加強(qiáng)自己的師德建設(shè)，使自己成為一名品行兼優(yōu)的人民教師。學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師師德規(guī)范》，熱愛學(xué)生，決不打罵學(xué)生，體罰學(xué)生，決不亂收費(fèi)，決不給學(xué)生攤派各種學(xué)習(xí)資料。敬崗愛業(yè)，無私奉獻(xiàn)，以身正為示范，去感染學(xué)生，去感染家長。

做一名讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師放心的教師，做一名讓學(xué)生喜歡信服的教師，做一名讓學(xué)生家長敬佩的教師。

　　第一學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃2

【第1句】：指導(dǎo)思想

新學(xué)期，我們緊緊圍繞學(xué)校實(shí)際工作，以創(chuàng)“人民滿意的學(xué)校”為目標(biāo)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和少先隊(duì)活動為載體，以家庭、社會教育相結(jié)合，以師德教育為保證，優(yōu)化常規(guī)管理，深化德育活動，為學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、幸福成長，主動發(fā)展，奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。

【第2句】：工作目標(biāo)

【第1句】：加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化濃厚的育人意識。

【第2句】：堅(jiān)持活動育人思想，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

【第3句】：狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

【第4句】：推進(jìn)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。

【第5句】：搭建家校溝通平臺，創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。

【第3句】：主要措施

（一）狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識。

【第1句】：加強(qiáng)師德規(guī)范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂，要逐步健全完善制度，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。

【第2句】：加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。采取理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩、工作交流、專題講座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。通過培訓(xùn)會、新老班主任結(jié)隊(duì)子活動，加強(qiáng)年輕班主任的培養(yǎng)。

【第3句】：確立“以人為本”思想。努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，要全面認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為“人”——真實(shí)的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、內(nèi)驅(qū)力，堅(jiān)持激勵(lì)和正面教育。

（二）扎實(shí)開展德育活動。

【第1句】：強(qiáng)化養(yǎng)成教育。加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查、考核力度，確保常規(guī)工作持之以恒，抓細(xì)抓實(shí)。各班隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》和《班級公約》，要求學(xué)生熟背并落實(shí)到行動中，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。重點(diǎn)抓好兩操、路隊(duì)、安全活動。繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)班子值周，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，加大督查、巡查力度，及時(shí)公布情況，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。

【第2句】：抓好禁毒、法制、安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班隊(duì)要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈。要通過專題講座、知識競賽、主題班隊(duì)會、參觀展覽和安全演練等形式，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。

【第3句】：開展心理健康教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要通過觀察、座談、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí)，發(fā)揮校心理咨詢室的作用，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，特別是對一些單親學(xué)生及留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)，盡最大努力使每一個(gè)學(xué)生的身心能健康發(fā)展。

【第4句】：落實(shí)感恩教育。以教師節(jié)、國慶節(jié)為契機(jī)，從感恩父母入手，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，開展“把忠心獻(xiàn)給祖國，把關(guān)心獻(xiàn)給他人，把愛心獻(xiàn)給社會，把孝心獻(xiàn)給父母，把信心留給自己”的“五心”活動。如：開展“爭當(dāng)爸爸媽媽的好幫手”主題活動，以班級為主體，舉辦“感恩教育”主題班隊(duì)會，組織開展觀看感恩影片、吟頌感恩詩歌、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文、征集感恩格言的活動。開展“我能行”的活動，每個(gè)隊(duì)員在家庭中選擇一個(gè)崗位進(jìn)行體驗(yàn)，幫爸爸媽媽做一件事，說一句心里話，送爸爸媽媽一件禮物等。

【第5句】：加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育。利用教師節(jié)、建隊(duì)節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班（隊(duì)）會，舉辦征文、演講、知識競賽等教育活動。

【第6句】：開展好校園文體活動。本學(xué)期，繼續(xù)開展好陽光體育大課間活動，組織體育活動系列評賽，六一聯(lián)歡活動。通過各項(xiàng)文體活動陶冶情操，努力把德育的過程還給學(xué)生，使學(xué)生自我教育，讓他們快樂成長。

（三）加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

良好的校園文化是一種無形的巨大的教育力量，對陶冶學(xué)生道德情操，促進(jìn)學(xué)生健康成長具有不可替代的重要作用。要充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)站等宣傳陣地，營造濃厚的校園氛圍，充分挖掘校園文化的育人功能。

（四）加強(qiáng)少先隊(duì)工作。

少先隊(duì)工作要形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。要充分調(diào)動少先隊(duì)干部工作的積極性、主動性，讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中，引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使隊(duì)員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

　　第一學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃3

【第1句】：指導(dǎo)思想

以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn)，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育，使之學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

【第2句】：工作目標(biāo)：

以創(chuàng)文工作為重點(diǎn)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，力爭學(xué)校的創(chuàng)文工作排在全區(qū)前列。

深耕潤澤德育，力求品牌化暢享三愛旋律，方式兒童化。

強(qiáng)化德育隊(duì)伍，走向?qū)I(yè)化豐富德育活動，追求特色化。

整合德育資源，活動系列化拓寬育人途徑，形式多樣化。

【第3句】：工作思路：

【第1句】：以思政課堂（道法）為陣地，全面落實(shí)立德樹人。

【第2句】：樹立一種意識，以學(xué)生為主體。

【第3句】：抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理。

【第4句】：突出三個(gè)重點(diǎn)：通過課堂教育熏陶良好品德，通過常規(guī)管理促進(jìn)養(yǎng)成教育，通過豐富活動培養(yǎng)能力、寓教于樂。

【第4句】：本學(xué)期主要工作

（一）德育隊(duì)伍建設(shè)

【第1句】：成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好班主任隊(duì)伍，充分發(fā)揮級組長作用，使全校形成德育團(tuán)隊(duì)一條心、一股勁。

組長：李偉

副組長：吳維秀、黃曉霞、蘇英娜、鄒艷紅

成員：各年級組長。

【第2句】：加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持班主任工作量化考核制度，繼續(xù)改進(jìn)班主任工作的評價(jià)方法，通過多渠道、多種形式為班主任搭建展示才華的舞臺，創(chuàng)造條件幫助班主任成功，努力營造正當(dāng)班主任、正當(dāng)優(yōu)秀班主任的良好氛圍，促進(jìn)班主任專業(yè)化成長。

（二）思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程

小學(xué)開設(shè)的思政課是《道德與法治》，教材以傳統(tǒng)文化、樹德立人、社會主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，向孩子們普及法律知識、使其養(yǎng)成遵紀(jì)守法意識，成為社會主義法治的忠實(shí)崇尚者，自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。

積極和教學(xué)部門協(xié)商統(tǒng)籌，充分利用《道德與法治》課程引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、學(xué)習(xí)相關(guān)法律常識、了解傳統(tǒng)文化等。

（三）常規(guī)工作常抓不懈，加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育。

【第1句】：抓好學(xué)生養(yǎng)成教育。

每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價(jià)每個(gè)班級。每周評一次獲得流動紅旗班級，每月評一次文明班。每周一在升旗儀式上公開，頒發(fā)流動紅旗，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。

【第2句】：切實(shí)提高班會課質(zhì)量。

根據(jù)每月教育重點(diǎn)和學(xué)校班級實(shí)際上好每一節(jié)班會課，德育處定好每周主題，有計(jì)劃有組織地組織好每周一次的班會課。班會課要求班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會內(nèi)容，寫好教案，嚴(yán)格檢查，認(rèn)真總結(jié)評比。

【第3句】：加強(qiáng)心理健康教育。

認(rèn)真貫徹2022年教育部中小學(xué)心理健康教育專家指導(dǎo)委員會給全國中小學(xué)校新學(xué)期加強(qiáng)心理健康教育的指導(dǎo)建議，認(rèn)真落實(shí)心理健康教育課，設(shè)立心理咨詢信箱，開好講座，做好心理咨詢工作和個(gè)案輔導(dǎo)工作，加強(qiáng)心理健康教育。

【第4句】：加強(qiáng)法制、安全教育。

加強(qiáng)法制、安全教育工作，經(jīng)常邀請法制副校長開展法律法規(guī)教育活動，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和用法律武器進(jìn)行自我保護(hù)意識。同時(shí)，通過消防、地震等安全演練，提高學(xué)生應(yīng)對各類自然災(zāi)害的本領(lǐng)。

【第5句】：加強(qiáng)家校合作，凝聚教育合力。

辦好家長學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，通過電話、家訪、開家長會等，多渠道與家長溝通信息，形成共同抓好德育工作的合力。

各班成立班級家委會，設(shè)置家委職務(wù)，頒發(fā)聘書，各班定期或不定期召開家委會議，定期進(jìn)行家長培訓(xùn)。營造學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

【第3句】：開好三個(gè)會。

以學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及班主任為主體，開好三個(gè)例會，使學(xué)校德育工作指導(dǎo)精神能有效傳達(dá)，德育工作情況能及時(shí)地、經(jīng)常性地得到有效反饋。特別是班主任，要有計(jì)劃、有重點(diǎn)地召開班主任工作會議，并有計(jì)劃對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。

（1）學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。（一學(xué)期三到四次）

（2）德育處例會。由德育處全體人員和各年級負(fù)責(zé)人參加，會議總結(jié)上周工作情況，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并對本周工作進(jìn)行布置。

（3）班主任沙龍

一學(xué)期兩到三次，分別是開學(xué)初、期中和期末，可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

活動由德育處制定主體和方案，組織班主任進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)。交流班主任在班級管理工作中的成功案例，探討班主任工作的途徑、方法和意義，解決班主任在工作中的難題和困惑，給班主任創(chuàng)造更多交流展示的平臺，形成在班級管理過程中的有益經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)建班主任工作的新局面。

　　第一學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃4

【第1句】：指導(dǎo)思想

按照“以人為本搞德育，以校為主創(chuàng)特色”的工作目標(biāo)，以“抓隊(duì)伍建設(shè)，抓機(jī)制創(chuàng)新，抓陣地建設(shè)，抓活動載本，抓文化熏陶”為著立點(diǎn)，并結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H開展一系列活動，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化德育活動，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

【第2句】：工作目標(biāo)

【第1句】：加強(qiáng)家校聯(lián)系，家校溝通率達(dá)100％，家長受教育率95％。

【第2句】：開展德育教育，學(xué)生行為規(guī)范合格率95％，文明學(xué)生比率99％。

【第3句】：開展精品活動，學(xué)生參與活動率100％。

【第4句】：提高德育實(shí)效，學(xué)生違法犯罪率0％。

【第3句】：工作措施

（一）完善德育網(wǎng)絡(luò)，建立德育新體制。

完備的德育網(wǎng)絡(luò)是學(xué)校加強(qiáng)德育管理的重要機(jī)制，我校今年重新調(diào)整了德育管理網(wǎng)絡(luò)，努力提高德育實(shí)效。

【第1句】：建設(shè)校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò)

繼續(xù)建立完善校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò)，建立、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。

【第2句】：建構(gòu)三結(jié)合管理網(wǎng)絡(luò)

重新認(rèn)定家長委員會名單，召開家長委員會會議，繼續(xù)重視學(xué)校、家庭、社區(qū)的橫向溝通，充分重視家庭教育，依托家校聯(lián)系小報(bào)、家長學(xué)校、校訓(xùn)通等形式，開展家教指導(dǎo)活動，不斷提高家教指導(dǎo)質(zhì)量。繼續(xù)辦好以一年級學(xué)生家長為重點(diǎn)的家長學(xué)校，組織好一年級家長開放日活動，召開好各年級學(xué)生家長會。各班主任要繼續(xù)做好家訪工作。

【第3句】：建立德育特殊生管理網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校建立特殊生檔案制度，期初盤查摸底，了解學(xué)生情況，報(bào)德育室審核，確立特殊學(xué)生名單，建立班主任―德育室－關(guān)工委－家長的幫教網(wǎng)絡(luò)。德育室要關(guān)注品德后進(jìn)生幫教工作。班主任擔(dān)任特殊學(xué)生的幫教主要負(fù)責(zé)老師。建立完善的幫教制度，確立幫教措施，開展“三個(gè)一”幫教活動：每天一次的見面、每周一次的談話、每月一次的小結(jié)，提高幫教實(shí)效。繼續(xù)做好幫困助學(xué)工作，為生活困難的學(xué)生減免學(xué)雜費(fèi)，校服費(fèi)等，不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)。

（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)德育新目標(biāo)，

一個(gè)學(xué)校德育水平的高低，取決于這個(gè)學(xué)校德育隊(duì)伍的素質(zhì)。建設(shè)高素質(zhì)德育隊(duì)伍是提高德育工作質(zhì)量的關(guān)鍵，學(xué)校要實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)，必須抓好兩支德育隊(duì)伍。

【第1句】：建設(shè)班主任骨干隊(duì)伍

進(jìn)一步抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建班主任隊(duì)伍科學(xué)管理的機(jī)制，抓住“選拔、培訓(xùn)、激勵(lì)”這三個(gè)環(huán)節(jié)，通過每月舉行一次班主任例會，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)；開設(shè)班主任論壇，就問題而進(jìn)行研討，提高研究實(shí)效；繼續(xù)開展主題隊(duì)會觀摩活動、品德與社會研討活動、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會、新老班主任結(jié)對子等活動。

【第2句】：建設(shè)學(xué)生管理隊(duì)伍

德育室重視學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生管理隊(duì)伍的作用。要加強(qiáng)對學(xué)生隊(duì)伍的自治、自主的訓(xùn)練，通過學(xué)生干部輪換制，提高學(xué)生的能力，努力引導(dǎo)學(xué)生相互教育、自我教育。要圍繞建設(shè)“節(jié)約型社會”和深化“綠色學(xué)校”工作，在學(xué)生中深入、廣泛、持久地開展“文明崗”活動，設(shè)立文明崗、衛(wèi)生崗、紀(jì)律崗等，引領(lǐng)、督促、激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。“文明崗”學(xué)生要身先士卒，對各班的“禮儀、勤學(xué)、守紀(jì)、兩操、環(huán)保”等情況加強(qiáng)檢查考核，每周公布檢查成績，每月進(jìn)行總結(jié)評比。

（三）抓實(shí)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生好品行

我們要從養(yǎng)成教育著手，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，利用德育校本課程文本，開展形式多樣的目標(biāo)教育活動。利用晨會和班會，通過各環(huán)節(jié)的活動，發(fā)揮學(xué)生的主體性，使學(xué)生通過榮譽(yù)稱號的取得，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并最終內(nèi)化為學(xué)生的道德品質(zhì)。在開展目標(biāo)教育的過程中，我們將有機(jī)結(jié)合開展以下活動。

愛國主義教育活動。學(xué)校將利用德育網(wǎng)絡(luò)等資源，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育；利用教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)、重陽節(jié)、元旦和重大歷史事件、歷史人物紀(jì)念日等開展各類活動。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮“小浪花”電視臺、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育。

傳統(tǒng)特色教育活動。我們要利用學(xué)生喜聞樂見的英語節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)，使學(xué)生在自覺參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。

心理健康教育活動。要重視心理健康教育，努力提高教師（特別是班主任老師）的心理健康教育能力，并注意在教育教學(xué)過程中滲透心理健康教育，不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì)。多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決。結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。開放“紫藤心語”心語室，利用中午時(shí)間，由專職老師負(fù)責(zé)開展形式多樣的心理輔導(dǎo)活動，經(jīng)常性地通過講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育，并做好個(gè)案的研究、資料的積累和匯編工作。

法制、安全教育活動。繼續(xù)采用走出去，請進(jìn)來等形式，通過法制專題講座、知識競賽、參觀展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)行《交通安全法》《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。杜絕在校生違法犯罪行為的出現(xiàn)，并對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識教育。

（四）改革評價(jià)方式，提高德育新實(shí)效

我們提倡“多幾把尺子”去衡量學(xué)生，“多幾個(gè)人拿尺子”去衡量學(xué)生，本學(xué)期，我們將結(jié)合“明星學(xué)生”評比活動，進(jìn)一步完善集體評價(jià)和個(gè)體評價(jià)的方式和方法，以評價(jià)激勵(lì)成功、促進(jìn)發(fā)展。

（五）開展德育科研，提供德育新支撐

我們要努力健全德育科研管理體系，形成以科研促德育發(fā)展的機(jī)制，使德育科研工作有序、持續(xù)地開展，成為學(xué)校推進(jìn)德育發(fā)展的有力保障，努力達(dá)到魏書生提出的“潛心育人，校校可成凈土；忘我科研，時(shí)時(shí)盡在天堂”的境界。

【第1句】：滲透德育的研究。德育要寓各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，各學(xué)科要上好學(xué)科滲透德育教育的研討課，繼續(xù)認(rèn)真上好品德與生活、晨會、班隊(duì)活動課，充分發(fā)揮課堂主陣地的育人功能。

【第2句】：德育課題的研究。結(jié)合已經(jīng)立項(xiàng)的課題展開德育研究。全體教師要樹立向科研要質(zhì)量效益的現(xiàn)代意識，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究，要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，能針對新形勢下的學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行分析研究，寫好教育心得，每學(xué)期撰寫一篇有一定質(zhì)量的教育論文，并積極向報(bào)刊雜志投稿。

第一學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃5

（一）加強(qiáng)師德建設(shè)

結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作，教師要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

（二）高度重視養(yǎng)成教育

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價(jià)制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”，加強(qiáng)班級管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步），各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

　　第一學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃6

【第1句】：指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我校德育工作繼承以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo)，以“辦人民滿足的教育”為宗旨，以繼續(xù)推進(jìn)公民道德教育為主線，以創(chuàng)建文明班級為抓手，以活動為載體，以育人為落腳點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

【第2句】：工作目標(biāo)和措施：

（一）加大力度，堅(jiān)持不懈，著力抓好德育師資隊(duì)伍建設(shè)。

繼續(xù)開展政治學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī)，特殊是有關(guān)教育的法律法規(guī)，緊跟時(shí)代步伐，依法執(zhí)教，使廣大教師“講大局、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定”。

【第2句】：繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

倡導(dǎo)教師甘清貧、講奉獻(xiàn)，提高教師的精神境界。強(qiáng)化師德建設(shè)，通過持之以恒的師德教育，提醒教師不斷增強(qiáng)“為人師表、教書育人”的自覺性。

【第3句】：嚴(yán)格考核方案，設(shè)定“高壓線”，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。

【第4句】：班主任隊(duì)伍建設(shè)常抓不懈。

（1）加強(qiáng)班主任工作研討。針對思想工作和班級治理方面的先進(jìn)典型，適時(shí)召開班主任工作研討會。

（2）努力提升班會課質(zhì)量。結(jié)合教導(dǎo)處安排，將班會課時(shí)間統(tǒng)一，制定統(tǒng)一內(nèi)容，同時(shí)結(jié)合各班實(shí)際，充分調(diào)動全班學(xué)生，特殊是班委會成員的積極性，要讓主題班會活動繼續(xù)成為學(xué)生思想教育重要陣地。

（3）加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)工作。通過對班主任的培訓(xùn)，統(tǒng)一熟悉，不斷提高班主任工作水平。

（4）完善《班主任工作量化考核》，做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合，公平、公正、公開對班主任工作和班級工作進(jìn)行陽光評估，充分調(diào)動班主任的工作積極性和主動性。

（二）拓寬渠道，留意實(shí)效，廣泛開展德育實(shí)踐活動。

大力加強(qiáng)德育實(shí)踐環(huán)節(jié)，把激發(fā)和組織學(xué)生參加德育實(shí)踐活動作為提高德育工作實(shí)效的一個(gè)重要途徑。

開展一系列豐富多彩的校園活動。

（1）以每月一主題，與少先隊(duì)部聯(lián)合開展藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)、科技活動、讀書活動等各類文體活動，活躍學(xué)生校園生活，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特長。

（2）配合有關(guān)重大節(jié)日和紀(jì)念日開展相關(guān)主題教育活動。

（3）辦好學(xué)期初的.開學(xué)典禮，對新生進(jìn)行入學(xué)教育。

（4）精心安排學(xué)生做好在國旗下的講話和繼續(xù)開展大課間活動。

【第2句】：繼續(xù)開展“星級陽光少年”評比活動。

全校開展?fàn)巹?chuàng)“五星級陽光少年”活動，從學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)、思想品德素養(yǎng)、身心健康素養(yǎng)、個(gè)性特長素養(yǎng)四個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、方法和結(jié)果，關(guān)注學(xué)生成長發(fā)展中的需求，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。

【第3句】：充分利用升旗這一德育主陣地，教育學(xué)生擁有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)和強(qiáng)烈的愛國主義精神，要從升旗儀式的態(tài)度上端正每一個(gè)學(xué)生的思想認(rèn)識，杜絕一切不嚴(yán)厲不恭敬的行為出現(xiàn)。

【第4句】：大力開展安全和法制教育，開展知識競賽，圖片展覽，專家講座等活動，促使學(xué)生增強(qiáng)安全法律意識，并內(nèi)化為自主行為。

　　第一學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃7

根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃及嘉興市未成年人思想道德建設(shè)工作要點(diǎn)，本學(xué)期我校德育工作以未成年人思想道德建設(shè)教育為主線，以安全教育為重點(diǎn)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育內(nèi)涵，提高育人實(shí)效。

【第1句】：總目標(biāo)：

讓每一個(gè)孩子幸福成長

【第2句】：主要任務(wù)：

【第1句】：灑掃應(yīng)對教育

根據(jù)豐小孩子的100個(gè)好習(xí)慣，各年級確定本年級本學(xué)期的訓(xùn)練重點(diǎn)，通過班隊(duì)活動體驗(yàn)，值日教師、大隊(duì)干部、班干部監(jiān)督，班級爭優(yōu)評比等系列措施，做好學(xué)生的灑掃應(yīng)對教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

【第2句】：安全教育

重點(diǎn)做好學(xué)生晨間、午間、課間活動引導(dǎo)，組織學(xué)生做好異教室上課、大課間活動、午餐、放學(xué)離校等的路隊(duì)教育，關(guān)注體育課、活動課、實(shí)踐課的安全教育。

【第3句】：工作要點(diǎn)：

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

【第1句】：班主任（輔導(dǎo)員）隊(duì)伍建設(shè)

定期做好德育培訓(xùn)（三周一次），做到有主題、有交流、有培訓(xùn)，使教師們積累教育經(jīng)驗(yàn)，提高德育效率；繼續(xù)開設(shè)好以“我的班級我的家”為主題的班主任論壇（本學(xué)期論壇重點(diǎn)“加強(qiáng)家校聯(lián)系，發(fā)揮家校合作的有效性”），使大家相互學(xué)習(xí)，共同發(fā)展，不斷提高班主任的溝通能力；此外，通過德育案例、論文的撰寫、評比，使班主任不斷加強(qiáng)德育研究，提高工作水平。

【第2句】：校園安保隊(duì)伍建設(shè)

全體教師都是校園安保隊(duì)員之一，學(xué)校將不斷完善值日值周工作，加強(qiáng)值日值周日常工作的管理。值日值周教師要認(rèn)真在自己負(fù)責(zé)的區(qū)域里巡視，及時(shí)制止一些不文明的現(xiàn)象，表揚(yáng)表現(xiàn)好的班級或者學(xué)生，并做好詳細(xì)的記錄，做到責(zé)任到人，不敷衍了事。德育室每周進(jìn)行梳理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向師生反饋。

（二）做好校園文化建設(shè)

【第1句】：校園文化

（1）各班按大隊(duì)部要求設(shè)計(jì)好校園展示墻，宣傳窗，彰顯學(xué)生的才藝與魅力，值周中隊(duì)定期播放紅領(lǐng)巾廣播，使全校學(xué)生在內(nèi)容新穎，有趣味性，關(guān)注學(xué)生成長的啟蒙下茁壯成長。

（2）環(huán)境文化：發(fā)揮墻壁文化，使校園內(nèi)的每一堵墻都發(fā)揮育人的功能，綠化、美化、凈化校園環(huán)境，通過環(huán)保實(shí)踐活動使愛綠、護(hù)綠逐漸成為學(xué)生自覺的行為。

【第2句】：班級文化

各年級要圍繞年級德育目標(biāo)，開展班級文化建設(shè)。一年級培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，相互幫助；二年級培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律，相互學(xué)習(xí)；三年級培養(yǎng)學(xué)生自理自立，相互關(guān)愛；四年級培養(yǎng)學(xué)生自信自學(xué)，相互尊重；五年級培養(yǎng)學(xué)生自嚴(yán)自律，相互理解；六年級培養(yǎng)學(xué)生自尊自愛，相互容納的德育目標(biāo)，做好班級特色布置。

（1）做好教室布置

①做好教室外班級文化展示牌的設(shè)計(jì)。

A、班隊(duì)名稱的設(shè)計(jì)：含班隊(duì)名稱（下面一段文字說明取班隊(duì)名稱的目的），奮斗目標(biāo)，班主任寄語；

一年級班隊(duì)名稱體現(xiàn)如何培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，體會相互幫助的重要性；

二年級班隊(duì)名稱體現(xiàn)如何培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律，體會相互學(xué)習(xí)的重要性；

三年級班隊(duì)名稱體現(xiàn)如何培養(yǎng)學(xué)生自理自立，體會相互關(guān)愛的重要性；

四年級班隊(duì)名稱體現(xiàn)如何培養(yǎng)學(xué)生自信自學(xué)，體會相互尊重的重要性；

五年級班隊(duì)名稱體現(xiàn)如何培養(yǎng)學(xué)生自嚴(yán)自律，體會相互理解的重要性；

六年級班隊(duì)名稱體現(xiàn)如何培養(yǎng)學(xué)生自尊自愛，體會相互容納的重要性。

B、特色展示：各年級以班隊(duì)名稱為主線，圍繞年級特色，做好相應(yīng)材料的收集，張貼。

一年級特色：愛護(hù)花草樹木；二年級特色：關(guān)愛小動物；

三年級特色：樹立環(huán)保意識四年級特色：傳承雷鋒精神；

五年級特色：培養(yǎng)創(chuàng)新能力，六年級特色：弘揚(yáng)民主精神；

C、布告欄和學(xué)習(xí)園地等布置

②每月出好黑板報(bào)（每月的20日前完成）

黑板報(bào)展示內(nèi)容要圍繞主題教育月。

（2）制定班隊(duì)工作計(jì)劃：班主任根據(jù)學(xué)校德育計(jì)劃，少先隊(duì)計(jì)劃以及班級文化建設(shè)，在第二周制訂好班隊(duì)活動計(jì)劃，第三周檢查。

（3）班隊(duì)活動開展：

班隊(duì)活動做到每月有活動主題，每周有活動安排。

9月開展弘揚(yáng)民族精神月系列活動，做好向國旗敬禮、六年級軍訓(xùn)、傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)節(jié)日小報(bào)制作賽、教師節(jié)慶祝活動；

10月為科技活動月，結(jié)合綜合實(shí)踐特色月，認(rèn)真開展實(shí)踐活動，提高實(shí)踐創(chuàng)新能力，為區(qū)、市科技創(chuàng)新大賽作好準(zhǔn)備。此外做好傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)活動。

11月為讀書活動月，開展古詩考級比賽和經(jīng)典誦讀活動。

12月為法制宣傳月系列活動。結(jié)合法制宣傳日、禁毒示范學(xué)校的創(chuàng)建，使學(xué)生學(xué)法、知法，用法律知識保護(hù)自己。

1月為總結(jié)表彰月，各班做好三好學(xué)生、優(yōu)秀干部的評選。

此外，每月各年級安排好一次班級道德講堂，活動要有方案、有記載，有活動圖片。

（三）深化德育活動內(nèi)涵

【第1句】：灑掃應(yīng)對活動

（1）根據(jù)豐小孩子的100個(gè)好習(xí)慣，各年級確定本年級本學(xué)期的訓(xùn)練重點(diǎn)、通過班隊(duì)活動體驗(yàn)，值日教師、大隊(duì)干部、班干部監(jiān)督，班級爭優(yōu)評比等系列措施，做好學(xué)生的灑掃應(yīng)對教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

具體：由年級組組長召集年級組成員制定本學(xué)期本年級習(xí)慣訓(xùn)練重點(diǎn)，然后各班分周落實(shí)周周訓(xùn)，通過一定時(shí)間使學(xué)生逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。

（2）通過課堂教學(xué)、檢查與評比等加強(qiáng)灑掃應(yīng)對教育，大隊(duì)部要認(rèn)真開展好每天的“灑掃應(yīng)對”檢查，年級值日中隊(duì)做好年級“灑掃應(yīng)對”的檢查，行政值日教師參與檢查，根據(jù)師生檢查結(jié)果每月評出文明中隊(duì)。

（3）做好學(xué)生午餐、異教室上課、大課間活動及放學(xué)后的路隊(duì)制教育工作，要求整個(gè)路隊(duì)在行進(jìn)過程中做到靜齊快。大課間活動和4—6年學(xué)生的午

餐路隊(duì)由班主任和配班教師做好管理；異教室上課由任課教師做好路隊(duì)管理；放學(xué)后的路隊(duì)9月份的前半個(gè)月由班主任和配班教師帶隊(duì)，以后由最后一節(jié)課的老師帶領(lǐng)學(xué)生到校門口。

（4）做好集會禮儀教育，在一些大型集會活動：如升旗儀式、開學(xué)典禮、文藝活動等，要教育學(xué)生出場做到靜齊快，集會過程中認(rèn)真聆聽或觀看，不亂扔紙屑，集會結(jié)束退場有序。

【第2句】：認(rèn)星爭優(yōu)活動

繼續(xù)做好班級新星評比活動，激勵(lì)學(xué)生不斷養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，爭做文明豐小人。“豐小之星”，主要根據(jù)學(xué)生在美德、智慧、健康、才藝、創(chuàng)新等方面對學(xué)生進(jìn)行評定。

9月份：評出勞動之星、鍛煉之星、閱讀之星、實(shí)踐之星；10月份評出科技之星；11月份評出運(yùn)動之星；12月份評出美德之星。

【第3句】：日行一善活動

（1）發(fā)動學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，培養(yǎng)日行一善的意識，班級做好日行一善的記錄。

（2）班主任能采取各種方式，讓學(xué)生通過看、讀向善、從善的名人名言、詩詞歌賦和善人善舉的故事，并將自己行善的過程和體驗(yàn)記錄下來，每學(xué)期至少開展一次班級道德講堂，通過學(xué)生匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，使學(xué)生爭做有道德的人。

（3）組織開展優(yōu)表彰做善事的先進(jìn)個(gè)人，通過宣傳窗、廣播等途徑宣傳優(yōu)秀事跡，把做好人好事作為學(xué)校的一種校園時(shí)尚。

【第4句】：安全法制衛(wèi)生教育

（1）每位教師要上好安全第一課，并在日常的課堂教學(xué)中不斷滲透安全知識，課后10秒進(jìn)行安全提示。

（2）班主任、體育教師、活動課的任課教師不僅要在課堂上加強(qiáng)學(xué)生的安全教育、還要做好學(xué)生的安全管理工作；班主任還要加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，為孩子筑起安全防護(hù)墻。

（3）做好秋季傳染病的防控工作：堅(jiān)持做好每天的晨檢，做好學(xué)生病缺勤病因追查與登記制度，（班主任手冊上記載好，每天上午10：00前將缺勤學(xué)生姓名及原因報(bào)到吳云泉老師處，QQ、短消息上報(bào)為主，）；做好流感、結(jié)核病、流行性腮腺炎、麻疹、手足口病等呼吸道傳染病的宣傳與教育；做好學(xué)生體檢工作；人事財(cái)務(wù)處每月對學(xué)校食堂、校內(nèi)的飲用水、教學(xué)樓各設(shè)施做一次全面安全排查，確保學(xué)生在校的安全。

（4）發(fā)揮法制副校長的作用，繼續(xù)開展多種形式的法制教育進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)等活動，不斷增強(qiáng)師生的法制觀念，提高法制教育的針對性和實(shí)效性。本學(xué)期繼續(xù)做好禁毒示范學(xué)校的創(chuàng)建工作。

【第5句】：心理健康教育

（1）做好特殊學(xué)生（殘疾學(xué)生、心理特殊生、留守學(xué)生、貧困學(xué)生）的教育，關(guān)注這類學(xué)生的心理素質(zhì)，班主任繼續(xù)讓這個(gè)特殊群體的學(xué)生通過寫心靈日記、了解他們的心聲，有針對性的對他們進(jìn)行輔導(dǎo)等，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和健康的心理。

（2）加強(qiáng)心理健康知識的普及。大隊(duì)部、班主任通過班隊(duì)活動、紅領(lǐng)巾廣播、團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)等普及心理健康知識，同時(shí)做好【第5句】：六年級學(xué)生的青春期教育。

（3）做好教師心理健康培訓(xùn)，使更多教師取得心理健康C級證書。

（4）進(jìn)一步深化“手拉手互助”活動。特別是加強(qiáng)我們和“南湖國際實(shí)驗(yàn)小學(xué)”、“四川省朝天區(qū)花石小學(xué)”、“藝術(shù)小學(xué)”的交流，互相幫助、互相學(xué)習(xí)。

【第6句】：環(huán)保教育

（1）課堂教學(xué)滲透環(huán)保知識。各教研組組長要將環(huán)境教育的內(nèi)容納入各科教學(xué)計(jì)劃中，任課教師在教學(xué)中要把教材中與環(huán)境教育有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系起來，切實(shí)挖深挖透，有機(jī)滲透環(huán)保教育，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，接受環(huán)境知識。

（2）課外活動提高環(huán)保意識。教師們要結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的重大紀(jì)念日，舉辦主題班隊(duì)活動課，開展環(huán)保知識講座、演講、征文、知識競賽、書畫比賽、小論文等活動，使學(xué)生獲取豐富的環(huán)境知識，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。此外，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生閱讀環(huán)保方面的課外書籍，拓展學(xué)生的知識面，加強(qiáng)對學(xué)科教材中滲透環(huán)境教育知識的理解，加強(qiáng)對環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)的重要性，緊迫性的認(rèn)識。

（3）配合鎮(zhèn)政府做好五鎮(zhèn)聯(lián)創(chuàng)活動。五鎮(zhèn)：全國文明鎮(zhèn)、省級生態(tài)鎮(zhèn)、省級森林鎮(zhèn)、市級美麗鄉(xiāng)村建設(shè)先進(jìn)鎮(zhèn)、市級雙擁模范鎮(zhèn)。新豐重點(diǎn)做好市級美麗鄉(xiāng)村建設(shè)先進(jìn)鎮(zhèn)，大隊(duì)部將組織“綠色志愿小分隊(duì)”開展青少年植綠護(hù)綠行動，提高全體學(xué)生建立美麗鄉(xiāng)村的意識，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，增強(qiáng)青少年的環(huán)保觀念。

【第7句】：國防教育

（1）從課堂教學(xué)入手。每學(xué)期要求班主任給學(xué)生上好2課時(shí)左右的國防教育課，可以結(jié)合班隊(duì)活動課、所任教的學(xué)科滲透，使學(xué)生了解國防知識。此外，各學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，將國防教育滲透到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于教學(xué)始終，特別是在語文、綜合實(shí)踐、品德、科學(xué)等科目教學(xué)中，有意識、有重點(diǎn)地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和國防教育，使學(xué)生們從小樹立愛國主義、集體主義的精神。

（2）建立警民共建單位。繼續(xù)做好六年級學(xué)生的軍訓(xùn)活動，培養(yǎng)六年級學(xué)生嚴(yán)格的紀(jì)律觀念和不怕困難，勇于吃苦，頑強(qiáng)拼搏的進(jìn)取精神。

（四）三結(jié)合教育

【第1句】：家校聯(lián)系

（1）建立班級家委會和校級家委會。9月份建立班級、校級家委會，認(rèn)真召開家委會會議，聽聽家長們的想法，充分發(fā)揮家委會委員的引領(lǐng)作用。

（2）辦好家長學(xué)校培訓(xùn)班和家長開放日，9月下旬召開一年級家長學(xué)校培訓(xùn)班，11月份召開各年級家長學(xué)校培訓(xùn)班。

（3）做好與家長的日常交流。開學(xué)初，做好學(xué)生的家訪工作，宣傳學(xué)校辦學(xué)理念。平時(shí)通過家校聯(lián)系平臺、QQ、告家長書等加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通，及時(shí)向家長傳達(dá)學(xué)校辦學(xué)理念，班級開展的活動，學(xué)生在校的表現(xiàn)，使家長主動關(guān)注、配合我們的工作。

【第2句】：社校聯(lián)系

繼續(xù)加強(qiáng)與鎮(zhèn)老干部支部的合作，以“黨旗隊(duì)旗一起舉，創(chuàng)先爭優(yōu)文明行”為引領(lǐng)，做好特色德育實(shí)踐活動。我們將以這一活動為載體，不斷加強(qiáng)與社區(qū)、村委的聯(lián)系，組織學(xué)生進(jìn)社區(qū)、村委宣傳各類法制、安全、環(huán)保的知識，積極為社區(qū)、村委出一分力，樹立文明小公民的意識。

（五）加強(qiáng)德育宣傳

各班要發(fā)揮學(xué)校宣傳窗、廣播站、校園網(wǎng)的作用，從正面對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育；各班主任及時(shí)將班級活動通過學(xué)校網(wǎng)站報(bào)道出來，語文教師要及時(shí)在校網(wǎng)站上上傳學(xué)生的優(yōu)秀作文。

　　第一學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃8

【第1句】：指導(dǎo)思想：

繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，圍繞今年我校中心工作，以愛國主義、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線，以爭公德小十星為主要陣地，以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、愛國愛鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，貼近學(xué)生生活，突出人文關(guān)懷，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長，豐富學(xué)生校園生活，構(gòu)建和諧校園，努力提高學(xué)校德育水平。

【第2句】：重點(diǎn)工作：

（一）更新教育理念，提高德育工作的思想認(rèn)識

“育人為本、德育為先”，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量，學(xué)生的思想品德就是素質(zhì)，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀，牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價(jià)值觀。以“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人”為原則，按照以人為本的要求，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內(nèi)容，拓展德育工作途徑。本學(xué)年特別做好后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，正確處理與學(xué)生家長的關(guān)系。

（二）狠抓養(yǎng)成教育，精心組織公德小十星爭星活動

【第1句】：不斷深化爭星活動。繼續(xù)深化“公德小十星”行動，確立富有校本特色的爭星活動，使之成為衡量我校少先隊(duì)員綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。

【第2句】：加大養(yǎng)成教育力度。各中隊(duì)要認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行優(yōu)秀班級評比。重視每周一的升旗儀式，做到形式莊重，主題鮮明，培養(yǎng)學(xué)生在愛國守法、誠實(shí)守信、文明禮貌、遵守秩序、保護(hù)環(huán)境等方面具有良好的道德修養(yǎng)。

（三）提高課程意識，構(gòu)建完善的德育課程體系

【第1句】：積極組織德育實(shí)踐活動。要探索并組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日，開展各種主題教育活動，激發(fā)學(xué)生愛國情感。

【第2句】：充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透，有意識地找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。

（四）優(yōu)化校園文化，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境

【第1句】：班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化、凈化、個(gè)性化、人文化、教育化，開展每學(xué)期教室美化檢查評比活動。讓學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。

【第2句】：整治周邊環(huán)境。要密切配合有關(guān)職能部門，進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境，積極營造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的社會氛圍。進(jìn)一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度，努力營造有利于學(xué)生成長的安全、健康環(huán)境。

【第3句】：抓好少先隊(duì)工作。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報(bào)等陣地的宣傳作用，使之成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源，進(jìn)行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、建隊(duì)日、重陽節(jié)等各種節(jié)日為教育契機(jī)，通過舉行一系列主題隊(duì)活動、出黑板報(bào)、國旗下講話、觀看電視節(jié)目、新隊(duì)員入隊(duì)儀式等活動，把愛國家、愛社會、愛家鄉(xiāng)、愛家庭、愛師長、愛隊(duì)、誠實(shí)守信的教育，作為開展文明禮儀教育的常規(guī)內(nèi)容，落實(shí)到每一名隊(duì)員的具體學(xué)習(xí)、生活和行動中。各班可根據(jù)實(shí)際情況，在本中隊(duì)開展各類有意義的活動，從而達(dá)到教育的目的。

【第4句】：加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。大隊(duì)部和班級要切實(shí)加強(qiáng)小干部的選拔和培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性，培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。

【第5句】：加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè)。以加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的大德育格局，推進(jìn)家校聯(lián)系，從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。

【第3句】：月份工作安排：

九月份：

【第1句】：暑假生活小結(jié)。

【第2句】：各班大掃除，布置好教室，出好第一期班刊，開好第一次主題班會。

【第3句】：成立隊(duì)組織機(jī)構(gòu)：開好第一次大隊(duì)干部會議；開好各值周班值周學(xué)生第一次紀(jì)檢會議；各值周班升旗手培訓(xùn)。

【第4句】：重組校鼓號隊(duì)及訓(xùn)練。

【第5句】：新組紅領(lǐng)巾廣播員臺成員。

【第6句】：爭“禮儀星”。黑板報(bào)主題：學(xué)禮儀，慶祝老師節(jié)

【第7句】：“感謝師情，感激師恩”主題隊(duì)活動。

十月份：

【第1句】：學(xué)習(xí)隊(duì)章，一年級新生入隊(duì)。

【第2句】：各班進(jìn)行以“學(xué)隊(duì)知識”為主題的中隊(duì)主題活動。

【第3句】：爭“愛國星”。黑板報(bào)主題：我愛我的祖國

【第4句】：《余姚日報(bào)》小記者報(bào)名。

【第5句】：唱國歌比賽。

十一月份：

【第1句】：爭“勤儉星”。黑板報(bào)主題：我是節(jié)儉小能手

【第2句】：用節(jié)約下來的零花錢為班級或父母做一件有益的事，并以此為主題寫成一篇習(xí)作向紅領(lǐng)巾廣播臺投稿。

十二月份：

【第1句】：爭“誠信星”。（搜集誠信諺語、格言。）黑板報(bào)主題：言必行，行必果

【第2句】：誠信故事演講比賽。

一月份：

【第1句】：元旦“游園”活動。

【第2句】：爭“守紀(jì)星”。黑板報(bào)主題：努力學(xué)習(xí)

【第3句】：期末工作總結(jié)

【第4句】：公德小十星評比

　　第一學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃9

我校德育工作牢牢樹立“育人第一”的指導(dǎo)思想，努力構(gòu)建全員、全過程、全方位的德育模式。以活動為載體，以“學(xué)科德育”、“全員德育”、“校園文化建設(shè)”、“團(tuán)隊(duì)工作”、“區(qū)域德育資源利用”、“預(yù)防在校生違法犯罪”為重心，積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會輻射的德育工作新格局。始終堅(jiān)持學(xué)校德育的正確方向：即堅(jiān)持把培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”公民作為根本目標(biāo)，努力培育社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人；堅(jiān)持把幫助青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀作為根本任務(wù)，不斷促進(jìn)他們形成正確的思想道德觀念；堅(jiān)持把課堂教學(xué)和社會實(shí)踐作為根本途徑，不斷提高學(xué)校德育的實(shí)效；堅(jiān)持把有效銜接、分層實(shí)施、循序漸進(jìn)、整體推進(jìn)作為根本要求，始終保持學(xué)校德育的生機(jī)與活力；堅(jiān)持把學(xué)校、家庭、社會共同參與、相互配合作為根本舉措，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的合力。

【第1句】：開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面

【第1句】：學(xué)校德育干部角色的轉(zhuǎn)變

學(xué)校德育干部（包括校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、班主任）不應(yīng)只是抓紀(jì)律衛(wèi)生的代言人，而是開展德育活動和推進(jìn)學(xué)校德育在六大領(lǐng)域落實(shí)到位的組織者、實(shí)施者，要深入課堂聽課評課，及時(shí)了解學(xué)科德育實(shí)施情況，有效推進(jìn)教育教學(xué)的一體化；各科教研組長要協(xié)助校長、教導(dǎo)制定各類人員崗位育人職責(zé)，全面落實(shí)全員育人；要扎實(shí)推進(jìn)班級、校園文化建設(shè)，積極開展團(tuán)隊(duì)活動，營造有利于學(xué)生健康成長的良好氛圍；在區(qū)域德育資源利用、預(yù)防在校生違法犯罪方面做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。全體老師要牢固樹立“一切為了學(xué)生發(fā)展”的教育理念；努力做到：讓教育充滿智慧，讓課堂充滿思想。要努力提高全體教師在教育細(xì)節(jié)上的品位，不斷提高師德水平。以塑造教師集體的優(yōu)秀教風(fēng)來帶動形成學(xué)生集體的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，使學(xué)生個(gè)體的學(xué)習(xí)質(zhì)量日漸提高，從而把學(xué)校建設(shè)成為公民道德教育的首善之區(qū)和輻射源。

【第2句】：學(xué)科德育評價(jià)體系的建立

把學(xué)科德育的實(shí)施作為課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)的要素之一，認(rèn)真落實(shí)新課程的要求，將知識、能力和情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來，制定新的課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)全體教師落實(shí)教書育人的職責(zé)，切實(shí)把教書和育人統(tǒng)一起來。要探索建立學(xué)科、年段德育工作評價(jià)落實(shí)體系和學(xué)生思想道德建設(shè)考評機(jī)制。

【第2句】：充分發(fā)揮學(xué)校德育主導(dǎo)功能

【第1句】：強(qiáng)化教書育人，全員育人有新進(jìn)展

實(shí)行崗位德育職責(zé)制度。要根據(jù)崗位職責(zé)特點(diǎn)明確不同崗位的德育工作要求，促使每一名教職工在各自崗位上落實(shí)德育工作，形成人人都是德育工作者的有效機(jī)制。

實(shí)施全員育人培訓(xùn)。要進(jìn)一步提升班主任、科任老師的育人技能和育人藝術(shù)，有意識地在課堂教學(xué)、班隊(duì)活動設(shè)計(jì)、德育工作論文、聽專家報(bào)告寫體會、演講答辯、才藝特長展示等方面下功夫。

【第2句】：突出課堂主渠道地位，學(xué)科德育有新突破

積極探索學(xué)科教學(xué)中實(shí)施德育的途徑和方法，全面落實(shí)學(xué)科德育的各項(xiàng)要求，并把學(xué)科德育作為課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)的重要組成部分予以實(shí)施和考評，從而突出課堂教學(xué)的育人主渠道功能，強(qiáng)化教學(xué)過程的教育性。

加強(qiáng)對學(xué)科教學(xué)中如何有效實(shí)施德育的研究，發(fā)揮引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，在組織學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選、公開課教學(xué)活動中作為一項(xiàng)重要指標(biāo)進(jìn)行要求；德育干部要會同教務(wù)處共同對此項(xiàng)工作加以管理與指導(dǎo)，以確保課堂主渠道作用的充分發(fā)揮。

【第3句】：發(fā)揮文化的陶冶功能，校園文化建設(shè)有新氣象

校園文化建設(shè)要更加凸顯育人為本。一是加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為；二是多開展一些能讓學(xué)生全員全程參與，能培養(yǎng)學(xué)生自治自律、集體主義精神和動手能力的主題活動；三是根據(jù)學(xué)生需要，廣泛組織各種興趣小組和學(xué)生社團(tuán)，積極開展課后科技、藝術(shù)、體育、娛樂活動；四是充分利用重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計(jì)開展豐富多彩的主題教育活動。

校園文化建設(shè)要更加凸顯教育性，要根據(jù)校園環(huán)境建設(shè)的“凈化、綠化、美化和教育化”的目標(biāo)，充分利用學(xué)校的每一塊園地，努力使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育的功能，積極創(chuàng)建“文明學(xué)校”、“綠色學(xué)校”，不斷提高校園文化品位。

【第4句】：拓寬團(tuán)隊(duì)工作渠道，學(xué)生文明素養(yǎng)有新提高

學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織要成為組織德育活動、抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的主力軍，要把小學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成納入工作職責(zé)范圍，堅(jiān)持日檢查、周公布、月總結(jié)、學(xué)期總評的制度，大力宣傳榜樣學(xué)生的先進(jìn)事跡，以榜樣的力量激發(fā)學(xué)生，提高學(xué)生踐行文明禮儀的自覺性，全面提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

【第5句】：依托區(qū)域資源優(yōu)勢，學(xué)校德育環(huán)境有新變化

不斷挖掘德育資源，充分發(fā)揮我縣老區(qū)、僑鄉(xiāng)人文歷史等資源優(yōu)勢，積極開發(fā)校本德育課程，不斷豐富學(xué)校德育內(nèi)涵。

發(fā)揮校外教育功能，充分發(fā)揮縣中小學(xué)生社會實(shí)踐基地（慈山農(nóng)校）及其它教育基地（如我鎮(zhèn)的鐵觀音發(fā)源地、陽星村的新農(nóng)村建設(shè)等）在校外教育、引導(dǎo)未成年人樹立理想信念、錘煉道德品質(zhì)、養(yǎng)成行為習(xí)慣、提高科學(xué)素質(zhì)、發(fā)展興趣愛好、增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等方面的作用。

【第6句】：養(yǎng)成健全之人格，預(yù)防在校生違法犯罪有新舉措

要將“養(yǎng)成健全之人格”置于素質(zhì)教育的核心地位。加強(qiáng)對學(xué)生心理健康教育，使他們不斷地正確認(rèn)識自我，增強(qiáng)自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)他們良好的個(gè)性心理品質(zhì)；堅(jiān)持為少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學(xué)生提供科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我發(fā)展的能力。

在校生違法犯罪的誘因，主要是法制觀念淡薄，是非意識模糊、家庭教育缺失、心理嚴(yán)重障礙、行為偏差出格等，給這些學(xué)生更多的人文關(guān)懷，提前介入、干預(yù)、疏導(dǎo)、矯正，為學(xué)生健康成長導(dǎo)航護(hù)航，防患于未然，是預(yù)防和減少在校生犯罪的有效途徑。要在全縣教育系統(tǒng)進(jìn)一步深入開展“為了明天工程”活動，推行“德育導(dǎo)師”工作制度，要求德育導(dǎo)師對受導(dǎo)學(xué)生做到“五清”，即存在問題清、家庭情況清、個(gè)人特點(diǎn)愛好閃光點(diǎn)清、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)清、制定的改進(jìn)發(fā)展目標(biāo)清。落實(shí)德育導(dǎo)師“八個(gè)一”要求，即每天與受導(dǎo)學(xué)生打一次招呼，鼓勵(lì)或提醒學(xué)生；每周至少觀察受導(dǎo)學(xué)生的行為一次；與受導(dǎo)學(xué)生談心一次；與學(xué)生家長通訊聯(lián)系一次；與班主任或其他科任教師溝通一次；每季度開設(shè)一次心理輔導(dǎo)講座；每學(xué)期對受導(dǎo)學(xué)生作一次品德行為鑒定；每學(xué)年召開一次研討會。及時(shí)把不良苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。

按規(guī)定聘請法制副校長，開齊開足法制課，在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育，廣泛開展主題班隊(duì)會活動，以及法制教育講座，上街普法宣傳，“小手拉大手”帶法回家，參觀法制教育館、勞教所，開設(shè)模擬法庭等學(xué)法、守法、用法實(shí)踐活動，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法律素質(zhì)和法制意識。

【第3句】：不斷增強(qiáng)德育工作科學(xué)性

“學(xué)科德育”、“全員德育”、“校園文化建設(shè)”、“團(tuán)隊(duì)工作”、“區(qū)域德育資源利用”、“預(yù)防在校生違法犯罪”等六個(gè)領(lǐng)域工作的研究是新的一年學(xué)校德育科研的主課題。組織引導(dǎo)廣大教育工作者深入研討，相互交流，多出成果，不斷增強(qiáng)德育工作的科學(xué)性。同時(shí)要不斷創(chuàng)新德育工作思路，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生思想道德建設(shè)的正面影響，依托校園網(wǎng)，連接縣德育網(wǎng)，上傳各種德育活動的圖片、經(jīng)驗(yàn)做法和德育課題研究成果等材料，互相交流、借鑒。組織學(xué)生參加市、縣組織的網(wǎng)上德育活動，讓網(wǎng)絡(luò)更好地為學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長服務(wù)。

　　第一學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃10

【第1句】：指導(dǎo)思想：

深入學(xué)習(xí)貫徹教育部《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見》、《關(guān)于在各級各類學(xué)校推動培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀長效機(jī)制建設(shè)的意見》等系列文件精神，探索、實(shí)踐培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的有效方法與途徑。創(chuàng)新落實(shí)市教育局《關(guān)于落實(shí)立德樹人根本任務(wù)全面培養(yǎng)“美麗學(xué)生”的指導(dǎo)意見》的各項(xiàng)要求，豐富德育課程體系、改進(jìn)評價(jià)機(jī)制、推動好習(xí)慣養(yǎng)成教育和家庭教育，全面提升我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

【第2句】：工作目標(biāo)：

努力培育“美麗學(xué)生“，堅(jiān)持把社會主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校教育全過程，準(zhǔn)確把握形勢，努力轉(zhuǎn)變觀念，積極改革實(shí)踐，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和積

極向上的學(xué)習(xí)氛圍，讓每位學(xué)生具有扎實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ)，使全體學(xué)生具備終身受益的素質(zhì)。用好習(xí)慣，好成績，亮出梁豐品牌。

【第3句】：工作要點(diǎn)：

（一）深化小學(xué)生愛國主義教育。豐富愛國主義教育陣地，把愛國主義教育與培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和首先素養(yǎng)相結(jié)合，與傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，擴(kuò)大和增強(qiáng)愛國主義教育的實(shí)效。開展“我們的節(jié)日——中秋、重陽、春節(jié)”等主題活動。緊扣年度主題，積極謀劃，組織開展愛國主義教育活動，向?qū)W生講歷史、講傳統(tǒng)，傳思想、傳精神。使學(xué)生深刻了解新中國建立歷程、感受祖國變化，從而激發(fā)學(xué)生為國服務(wù)的熱情，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)，并使其轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力。

（二）推動文明校園建設(shè)活動。以文明校園建設(shè)為目標(biāo)，營造良好育人環(huán)境。在晨會、班會課上組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)《養(yǎng)德》，使養(yǎng)成教育更有抓手，更加貼近學(xué)生的生活，以此來引領(lǐng)和規(guī)范學(xué)生思想品德和言行舉止。全面強(qiáng)化師生文明禮儀養(yǎng)成教育，深入推進(jìn)“八禮四儀”文明禮儀養(yǎng)成教育實(shí)踐活動。

（三）開展小學(xué)生誠信評價(jià)工作。緊緊抓住學(xué)習(xí)教育、活動引導(dǎo)、制度建設(shè)、典型宣傳等四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，培養(yǎng)小學(xué)生誠實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)，努力建設(shè)“誠信校園”。

（四）夯實(shí)學(xué)校德育工作基礎(chǔ)。學(xué)校要圍繞德育總體目標(biāo)，將學(xué)校教育與家庭、社會教育有機(jī)結(jié)合、形成合力，通過課內(nèi)外、校內(nèi)外各種實(shí)施途徑，扎實(shí)開展好“做一個(gè)有道德的人”主題教育、“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”三節(jié)教育、勞動教育、美育教育、生態(tài)文明教育等活動。認(rèn)真參與全國文明城市公共文明指數(shù)測評和省書香城市測評。按時(shí)上交德育工作月報(bào)表，配合做好“張家港教育”、“文明張家港”、“書香張家港”微信平臺的宣傳展示。

德育見實(shí)效，應(yīng)該落實(shí)到學(xué)生的行為規(guī)范上。我們始終堅(jiān)持以思品課、晨會課、班會課和各類主題教育活動為德育主渠道，抓好班集體建設(shè)和小干部培養(yǎng)。深入挖掘各門課程蘊(yùn)含的德育資源，在課堂教學(xué)中進(jìn)行有機(jī)滲透。繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾志愿者活動，大力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，科學(xué)設(shè)置崗位，鼓勵(lì)學(xué)生自愿申報(bào)，參與校園衛(wèi)生、課間活動、文明用餐等管理，每月由班主任及值班教師進(jìn)行考核，評選出優(yōu)秀志愿者，期末進(jìn)行表彰。通過多樣化活動，不斷強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任感和使命感。高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)“愛心驛站”載體建設(shè)：校園愛心驛站，我們將進(jìn)一步落實(shí)教師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間的愛心幫教制度，讓每個(gè)學(xué)生都能在愛的溫暖中健康、快樂成長；繼續(xù)組織教師志愿者參加四點(diǎn)半學(xué)校服務(wù)工作，為學(xué)生提供愛心幫扶。我們希望以此來拓寬德育渠道，加強(qiáng)教育與社會的聯(lián)系，提升人民群眾對教育工作的滿意度。

（五）推進(jìn)家庭教育活動。積極開展蘇州市家庭教育項(xiàng)目研究，要充分發(fā)揮家校通、家長學(xué)校等的橋梁紐帶作用，加強(qiáng)家校聯(lián)系，進(jìn)一步密切學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會的溝通和聯(lián)系。繼續(xù)組織開展家長志愿者活動，廣泛吸納家長志愿者參與學(xué)校管理，與教師一起組織學(xué)生開展參觀訪問、理財(cái)教育、藝術(shù)制作等豐富多彩的活動，使學(xué)生的心理素質(zhì)、道德情感、實(shí)踐能力得到不同程度的提高、優(yōu)化，并產(chǎn)生良好的社會效應(yīng)。

（六）扎實(shí)開展心理健康教育。建好用好學(xué)校的心理輔導(dǎo)室，詳細(xì)記錄學(xué)生輔導(dǎo)個(gè)案，逐步完善跟蹤輔導(dǎo)機(jī)制；重視對全體學(xué)生在特殊節(jié)點(diǎn)（學(xué)期開學(xué)或結(jié)束、秋冬之際、重要考試等）前后的心理健康指導(dǎo)和青春期兩性交往的教育引導(dǎo)。繼續(xù)加強(qiáng)心理健康教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是要加強(qiáng)校內(nèi)培訓(xùn)工作，努力建立一支能夠勝任這項(xiàng)工作的教師隊(duì)伍。繼續(xù)加強(qiáng)對心理健康教育的宣傳，轉(zhuǎn)變?nèi)w教師的教育觀念，減少學(xué)生的心理壓力和負(fù)擔(dān)，保護(hù)學(xué)生的身心健康發(fā)展。繼續(xù)規(guī)范基本的教育內(nèi)容，使學(xué)生對心理健康教育有積極的認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)生承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行咨詢和輔導(dǎo)。

（七）努力推進(jìn)德育隊(duì)伍素質(zhì)“提質(zhì)”工程。我們深入開展班主任工作的研究和探討，李萍老師班主任工作室定期開展豐富多彩的活動。推選優(yōu)秀班主任積極參加市名優(yōu)班主任工作室核心成員和學(xué)員的報(bào)名學(xué)習(xí)工作，通過創(chuàng)新隊(duì)活動設(shè)計(jì)、隊(duì)活動觀摩等活動促進(jìn)班主任隊(duì)伍素質(zhì)的提高，讓每位教師成為塑造學(xué)生靈魂的美麗雕刻師。

（八）重視養(yǎng)成教育，推進(jìn)“美麗學(xué)生”培育工程。

【第1句】：以“成長課程”培養(yǎng)為核心，抓實(shí)“小事”養(yǎng)成“大德”：細(xì)微之處見品行。利用好“美麗學(xué)生”素養(yǎng)養(yǎng)成手冊——《養(yǎng)德》，開展“5+X”好習(xí)慣培養(yǎng)，蘊(yùn)育純潔高尚、靈動自信的梁豐學(xué)子。繼續(xù)依托“五星優(yōu)勝班級評比”、“美麗習(xí)慣成長錄”為載體開展學(xué)生常規(guī)教育，突出“八禮四儀”的重要內(nèi)容，分年級段開展研討活動，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)“有道德的人”。通過主題升旗儀式、陣地建設(shè)、主題日活動等途徑，對學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差，使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣。具體內(nèi)容有：（1）升旗儀式、四年級成長儀式等。（2）科技節(jié)、體育節(jié)、消防演練、“我們的節(jié)日”系列活動。（3）名師大講堂、看電影、家訪活動、家長學(xué)校等。

【第2句】：培育學(xué)生成為文明的小公民。我校堅(jiān)持育人為本、德育為先，以社會主義核心價(jià)值體系為統(tǒng)領(lǐng)，以基本道德規(guī)范和公民意識為基礎(chǔ)，以愛國主義為重點(diǎn)，精心組織“小手拉大手”、“做一個(gè)有道德的人”和“中華經(jīng)典誦讀”等主題活動，切實(shí)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、安全教育、生命教育、誠信教育和心理健康教育。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步完善德育導(dǎo)師制度，成立以心理健康教師為核心、以班主任為骨干、以任課教師為成員的導(dǎo)師組，在學(xué)習(xí)、生活、品德和心理等方面為學(xué)生提供全方位、個(gè)性化的指導(dǎo)和幫助，不斷提高學(xué)生的思想道德水平，讓學(xué)生成為懂文明、守秩序、講禮儀的小公民。進(jìn)一步加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)，發(fā)揮家委會作用，構(gòu)建相互尊重、相互配合、相互支持的和諧家校關(guān)系。進(jìn)一步發(fā)揮網(wǎng)上家長學(xué)校、未成年人健康成長指導(dǎo)中心、青少年活動中心等組織的校外教育功能，促進(jìn)校外教育與學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合，完善學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。

【第3句】：培育學(xué)生成為快樂的社會人。加強(qiáng)社會實(shí)踐基地建設(shè)，定期舉辦以普及為主的科技節(jié)等活動，利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日等，創(chuàng)新性開展科技比賽等活動。我校根據(jù)素質(zhì)教育要求和學(xué)生發(fā)展需要不斷改革、完善評價(jià)機(jī)制，每月制定一個(gè)美麗習(xí)慣，大力開展“美麗習(xí)慣小達(dá)人”、五星文明學(xué)生等爭先創(chuàng)優(yōu)活動。期末進(jìn)行“五優(yōu)學(xué)生”、“梁豐之星”的評選，突出評價(jià)的發(fā)展性功能，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價(jià)體系，發(fā)揮評價(jià)的教育功能，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，了解他們發(fā)展中的需求，幫助他們認(rèn)識自我，建立自信，逐步成為有追求的會生活的快樂的社會人。

【第4句】：具體工作

九月份：

【第1句】：美麗習(xí)慣培養(yǎng)：學(xué)用餐

【第2句】：舉行新學(xué)期第一次升旗儀式暨開學(xué)典禮。

【第3句】：做好環(huán)境布置，制定德育工作計(jì)劃，正常教育秩序。

【第4句】：各班制定班隊(duì)工作計(jì)劃。

【第5句】：開展四點(diǎn)半學(xué)校活動。

【第6句】：開展大隊(duì)委員競選活動。

【第7句】：開展“五星競賽美麗班級”評比活動。

【第8句】：開展秋季安全第一課、開學(xué)第一課主題教育活動。

【第9句】：開展慶祝教師節(jié)活動。

【第10句】：開展【第1句】：二年級家長學(xué)校活動。

【第11句】：開展“我們的節(jié)日——中秋”主題活動。

【第12句】：舉行消防安全逃生演練。

【第13句】：開展“迎國慶”主題班會。

【第14句】：開展學(xué)憲法講憲法活動系列活動。

【第15句】：參加第八屆青少年科技運(yùn)動會。

十月份：

【第1句】：美麗習(xí)慣培養(yǎng)：學(xué)行走

【第2句】：開展“我們的節(jié)日——重陽”主題活動。

【第3句】：開展建隊(duì)節(jié)活動暨十佳美麗學(xué)生頒獎。

【第4句】：開展“養(yǎng)成教育”系列活動，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

【第5句】：開展法制安全教育活動。

【第6句】：舉行主題晨會觀摩。

【第7句】：舉行防震安全逃生演練。

十一月份：

【第1句】：美麗習(xí)慣培養(yǎng)：學(xué)閱讀

【第2句】：開展法制教育系列活動。

【第3句】：開展“養(yǎng)成教育”系列活動。

【第4句】：舉行家長會。

【第5句】：舉行主題晨會觀摩。

【第6句】：舉行消防安全逃生演練。

十二月份：

【第1句】：美麗習(xí)慣培養(yǎng)：學(xué)誠信

【第2句】：開展“養(yǎng)成教育”系列活動。

【第3句】：舉行主題晨會觀摩。

【第4句】：進(jìn)行五星文明學(xué)生期末評比。

【第5句】：舉行防踩踏安全逃生演練。

一月份：

【第1句】：舉行迎新年慶祝活動。

【第2句】：小星星少年宮成果展。

【第3句】：做好學(xué)期評優(yōu)工作。

【第4句】：開展“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動。

【第5句】：部署、指導(dǎo)寒假活動。

2022學(xué)年度第一學(xué)期校醫(yī)室工作計(jì)劃

光陰的迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，寫一份工作計(jì)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！寫工作計(jì)劃需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的2022學(xué)年度第一學(xué)期校醫(yī)室工作計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。

　　第一學(xué)期校醫(yī)室工作計(jì)劃1

根據(jù)校醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃：創(chuàng)建現(xiàn)代化二級醫(yī)院，為全校師生提供優(yōu)質(zhì)、便捷、滿意的服務(wù)。20xx年，校醫(yī)院將繼續(xù)圍繞“以全校師生為中心，以服務(wù)質(zhì)量為核心”的主題，提高醫(yī)療質(zhì)量，強(qiáng)化醫(yī)療服務(wù)，確保醫(yī)療安全，使醫(yī)院各項(xiàng)工作再上新臺階。

【第1句】：業(yè)務(wù)指標(biāo)

（一）業(yè)務(wù)量：門診病人2萬人次，住院病人150人次，體檢6000人次，建立健康檔案16000人次，慢性病管理80人次，健康教育覆蓋率60%。

（二）醫(yī)療質(zhì)量與安全指標(biāo)：入院診斷與出院診斷符合率≥85%；門診轉(zhuǎn)診率≤20%；單病種管理治愈好轉(zhuǎn)率≥90%；重危病人搶救成功率≥90%；門診處方合格率≥98%；門診病歷書寫合格率≥90%；住院病歷書寫合格率≥98%。

（三）護(hù)理管理與質(zhì)量指標(biāo)：基礎(chǔ)護(hù)理合格率≥80%；護(hù)理技術(shù)操作合格率≥85%；院內(nèi)壓瘡發(fā)生率≤0；護(hù)理文書書寫合格率≥85%；急救物品完好率100%；一級護(hù)理合格率≥80%。

（四）醫(yī)院感染管理：院內(nèi)感染率≤7%；常規(guī)器械消毒滅菌合格率100%；一人一針一管執(zhí)行率100%；無菌手術(shù)切口感染率≤1%。

（五）學(xué)科建設(shè)：引進(jìn)2人才，外出進(jìn)修1名，成立住院部，規(guī)范管理住院病人。發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇。衛(wèi)生技術(shù)人員三基考核合格率100%。

（六）儀器設(shè)備利用率≥80%。

（七）特殊診斷設(shè)備檢查陽性率≥20%（主要指B超）

【第2句】：工作重點(diǎn)

（一）加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)部管理，提高醫(yī)院整體管理水平。以全校師生為中心，開展各項(xiàng)工作，提供高效、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓全校師生滿意。

（二）成立住院部：住院部及門診分開值班，按二級醫(yī)院模式管理及發(fā)展。

（三）醫(yī)院文化建設(shè)：踐行群眾路線實(shí)踐活動，以人為本，穩(wěn)定職工隊(duì)伍，凝心聚力，提升精氣神，營造團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的醫(yī)院文化氛圍。

【第3句】：保障措施

（一）加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量

在工作中要進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，樹立全心全意為廣大師生員工服務(wù)的思想。堅(jiān)持以人為本，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，實(shí)現(xiàn)思路創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的競爭力和執(zhí)行力。緊緊圍繞“以人為本，以病人為中心，全面提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”這一宗旨，堅(jiān)守“醫(yī)術(shù)為本、醫(yī)德為魂”的職業(yè)道德，更好地為全校師生員工服務(wù)。

（二）加強(qiáng)安全管理、開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)

【第1句】：實(shí)行科主任負(fù)責(zé)制。科主任要把科室的安全工作尤其是醫(yī)療安全放在各項(xiàng)工作的首位，并建立安全責(zé)任追究制度和經(jīng)濟(jì)損失賠償制度。各科室每月對醫(yī)療質(zhì)量進(jìn)行檢查，對醫(yī)療安全進(jìn)行自查，檢查結(jié)果及時(shí)匯總上報(bào)醫(yī)務(wù)科。

【第2句】：各科室在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、工作效率、服務(wù)質(zhì)量、綜合治理、勞動紀(jì)律、醫(yī)院感染等方面進(jìn)行工作考察，增強(qiáng)醫(yī)院職工自律，規(guī)范工作行為，真正做到用制度管人，獎罰分明。

【第3句】：建立健全全院工作人員的工作檔案，包括考勤、工作量、差錯(cuò)及檢查考核情況。

【第4句】：藥房、醫(yī)務(wù)科協(xié)同加強(qiáng)抗生素的合理應(yīng)用及抗生素的管理。定期進(jìn)行處方點(diǎn)評。

【第5句】：加強(qiáng)辦公室的管理工作。職能科室要把工作的重點(diǎn)放在監(jiān)督檢查、組織協(xié)調(diào)和制度落實(shí)上，堅(jiān)持一切為了病人、一切服務(wù)于臨床工作的思想，并落在實(shí)處，為醫(yī)院的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化管理做出新貢獻(xiàn)。

（三）加強(qiáng)健康教育，做好預(yù)防保健

【第1句】：緊緊圍繞“預(yù)防為主，一切為了師生員工的身心健康”這一目標(biāo)，建立完善的健康教育工作體系，進(jìn)一步加強(qiáng)傳染病管理工作，確保師生身體健康。

【第2句】：繼續(xù)做好20xx年新生入學(xué)體檢、畢業(yè)生體檢工作，協(xié)同工會做好我校教職員工明年的健康體檢工作。

【第3句】：做好健康教育的對外宣傳，在醫(yī)院門診大廳安置健康教育宣傳欄及播放健康教育的視頻資料，及時(shí)更新校醫(yī)院網(wǎng)站相關(guān)欄目的內(nèi)容，重視新生入學(xué)的健康教育工作，增強(qiáng)大學(xué)生的安全防范意識，提高大學(xué)生的自救、互救能力。在離退休人員和教職工中開設(shè)健康教育講座，宣傳防病治病常識。

【第4句】：加強(qiáng)對炊管人員的食品衛(wèi)生知識培訓(xùn)，加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全的監(jiān)督和管理功能，確保我校食品衛(wèi)生安全。

【第5句】：加強(qiáng)傳染病的管理，減少或杜絕傳染病的流行。

（四）加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，做好本職工作

【第1句】：醫(yī)院定期安排學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，提高全體醫(yī)護(hù)人員的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的應(yīng)急技能及全科醫(yī)學(xué)知識的培訓(xùn)，積極開展急救演練，要求每人熟練掌握心肺復(fù)蘇搶救操作。

【第2句】：有計(jì)劃地選送醫(yī)務(wù)人員外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，組織安排業(yè)務(wù)骨干外出參加有關(guān)學(xué)術(shù)會議，了解掌握國內(nèi)外醫(yī)學(xué)專業(yè)的先進(jìn)知識和技術(shù)，不斷提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平。

【第3句】：鼓勵(lì)醫(yī)務(wù)人員積極撰寫醫(yī)學(xué)論文，對發(fā)表論文的同志給予適當(dāng)獎勵(lì)。

【第4句】：為臨床及醫(yī)技科室改善辦公條件，增添必要的設(shè)備，放射科DR機(jī)的投入，以便更好地開展工作，方便師生。把醫(yī)技科室的建設(shè)與臨床工作的需求緊密結(jié)合在一起，提高檢查的準(zhǔn)確性，更好地服務(wù)于臨床。

【第5句】：重視護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)和管理，嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對”制度，規(guī)范護(hù)理操作規(guī)程，確保護(hù)理安全。樹立護(hù)理服務(wù)新理念，塑造護(hù)士新形象，改善服務(wù)態(tài)度、提高護(hù)理質(zhì)量。

【第6句】：加強(qiáng)醫(yī)院感染控制工作及技術(shù)指導(dǎo)，定期對治療室、處置室、換藥室、注射室及口腔科等重點(diǎn)科室進(jìn)行檢查和環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測，做好污水處理工作。

（五）加強(qiáng)宣傳力度，廣開言路，構(gòu)建和諧醫(yī)院

校醫(yī)院每年做了許多實(shí)際工作，由于醫(yī)院宣傳工作做得不夠，師生對醫(yī)院的工作和醫(yī)療信息不了解，常常引起師生的誤解。鑒于此，20xx年我們要進(jìn)一步加強(qiáng)這項(xiàng)工作力度，利用醫(yī)院信箱和醫(yī)院網(wǎng)站，聆聽師生的聲音，增進(jìn)相互的了解，以便我們及時(shí)掌握師生對我們工作的真實(shí)反映，更好地改進(jìn)工作，更好地服務(wù)廣大師生。

（六）成立住院部，二級醫(yī)院模式管理及發(fā)展

擬招聘引進(jìn)臨床醫(yī)生3名，護(hù)士3名，公衛(wèi)醫(yī)生1名，解決人員緊缺問題，通過派出去學(xué)習(xí)，請進(jìn)來指導(dǎo)等形式提升職工業(yè)務(wù)素質(zhì)。成立住院部，完善住院部管理規(guī)范，進(jìn)一步探索現(xiàn)代醫(yī)院管理制度。

（七）加強(qiáng)醫(yī)院文化建設(shè)

踐行群眾路線實(shí)踐活動，以人為本，穩(wěn)定職工隊(duì)伍，統(tǒng)一思想，凝心聚力，提升精氣神，營造團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的'醫(yī)院文化氛圍。轉(zhuǎn)變十大意識：政治意識、大局意識、紀(jì)律意識、服務(wù)意識、奉獻(xiàn)意識、團(tuán)隊(duì)意識、法律意識、創(chuàng)新意識、承載（擔(dān)當(dāng)）意識、責(zé)任意識。

（八）安全穩(wěn)控

醫(yī)院工作要緊緊圍繞著學(xué)校“安全穩(wěn)定”的工作重心，加強(qiáng)統(tǒng)一認(rèn)識、落實(shí)措施、管理到位、責(zé)任到人，增強(qiáng)每一位職工的安全意識，平時(shí)加大巡查力度，及時(shí)排除安全隱患，抓安全也是抓質(zhì)量。

總之，新的一年，新的起點(diǎn)。我們面臨的既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，醫(yī)院將在校黨委、校行政正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步提高醫(yī)療質(zhì)量，強(qiáng)化醫(yī)療服務(wù)，使醫(yī)院工作再上新水平，再上新臺階。

　　第一學(xué)期校醫(yī)室工作計(jì)劃2

為了更好地貫徹由國家教委、衛(wèi)生部聯(lián)合頒布的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神，為了普及和開展健康教育，促進(jìn)學(xué)生對衛(wèi)生知識的了解，明確健康的價(jià)值和意義，提高自我保健、預(yù)防疾病能力，逐步建立、形成有益于健康的文明行為。我校把健康教育工作納入到正常工作中來，遵照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的精神，特制定校醫(yī)工作計(jì)劃如下：

【第1句】：建立健全各種規(guī)章制度。

按照健康教育的要求，制定各種工作計(jì)劃、制度，做到年初有工作計(jì)劃、年末有工作總結(jié)。按規(guī)章制度辦事，使工作更加規(guī)范、系統(tǒng)。

【第2句】：學(xué)生常見病及傳染病的預(yù)防宣傳教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)身體健康和提高生活質(zhì)量。

【第1句】：加強(qiáng)預(yù)防視力不良的教育

由于視力不良發(fā)病率很高，近幾年有逐年增高的趨勢，因此加強(qiáng)視力不良的教育很有必要。

（1）學(xué)校保證每天兩次眼保健操時(shí)間。學(xué)校德育處組織值周隊(duì)加強(qiáng)對眼保健操的檢查工作，保證眼保健操的質(zhì)量。

（2）校醫(yī)加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)，要求班主任對班級眼保健操負(fù)責(zé)，做到穴位準(zhǔn)確，手法適當(dāng)，達(dá)到效果。校醫(yī)對眼操不定時(shí)檢查，到各班及時(shí)指導(dǎo)眼保健操確保眼操質(zhì)量。

（3）保護(hù)視力，要求學(xué)生做到：坐姿要端正，書本與眼睛的距離要一尺遠(yuǎn)；不要在強(qiáng)光下看書，不要邊走路邊看書。

（4）班級對前排座位有一定要求，第一排座位距離黑板要求兩米遠(yuǎn)，定期進(jìn)行座位輪換。寫字時(shí)注意左側(cè)采光。

【第2句】：加強(qiáng)對沙眼、齲齒、貧血、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲病等進(jìn)行相關(guān)的防治宣傳教育。及時(shí)指導(dǎo)患有疾病的同學(xué)進(jìn)行治療。

【第3句】：對傳染病做到早期發(fā)現(xiàn)、及時(shí)隔離治療，環(huán)境消毒，并向上級有關(guān)部門通報(bào)疫情。

加強(qiáng)對傳染病防治的宣傳教育。根據(jù)傳染病的好發(fā)季節(jié)進(jìn)行預(yù)防宣傳，大力加強(qiáng)對H1N1流感病毒，禽流感，手足口病等傳染性疾病的預(yù)防和診治知識的宣傳教育，提高學(xué)生對預(yù)防傳染病的認(rèn)識和能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

【第4句】：圍繞各種衛(wèi)生宣傳日，出版報(bào)，發(fā)放各種宣傳材料，普及預(yù)防傳染性疾病防治知識。如愛牙日（9月20日）、世界艾滋病日（12月1日）、等進(jìn)行宣傳，每次活動做好記錄。

【第5句】：注意宣傳材料的整理、積累、裝訂、備查。

【第3句】：認(rèn)真組織每年一次的學(xué)生健康體檢工作

監(jiān)測學(xué)生的健康情況，對新生進(jìn)行體檢。體檢后及時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析、評價(jià)，按要求上報(bào)統(tǒng)計(jì)材料。建立學(xué)生健康狀況登記卡和學(xué)生健康檔案，并將體檢結(jié)果反饋給學(xué)生和家長。對有病同學(xué)提出要求進(jìn)行治療。提高治療率，減少患病率。及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)生的健康情況。

【第4句】：經(jīng)常向校長提供有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生情況及改進(jìn)措施，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)使用情況及衛(wèi)生器械情況。

【第5句】：進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生、設(shè)備衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生、體育衛(wèi)生、勞動衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生和學(xué)生教師的個(gè)人衛(wèi)生的監(jiān)督檢查和指導(dǎo)。

【第6句】：處理好學(xué)生的常見疾病和外傷，掌握學(xué)生的病缺情況，有針對性地搞好預(yù)防工作，要和附近醫(yī)療單位建立關(guān)系，對急診和轉(zhuǎn)診能及時(shí)進(jìn)行處理，保證醫(yī)治。

【第7句】：保證醫(yī)務(wù)室的整潔，保管和使用好衛(wèi)生器械，衛(wèi)生器械帳目清晰，完整、準(zhǔn)確，經(jīng)常檢查器械使用情況發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并給予處理。

　　第一學(xué)期校醫(yī)室工作計(jì)劃3

新的學(xué)期開始了，為了在能夠更好的為全校師生服務(wù)，在此新學(xué)期來臨之際，制定此校醫(yī)工作計(jì)劃，以明確新學(xué)期的工作任務(wù)。

【第1句】：主要工作：

【第1句】：為了美化校園環(huán)境、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，開學(xué)之前制定各項(xiàng)衛(wèi)生工作計(jì)劃。

【第2句】：對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的規(guī)范教育，找好材料、備好課，利用校園板報(bào)、廣播、等形式多樣健康教育宣傳陣地。同時(shí)根據(jù)我校具體情況和當(dāng)前形勢以及不同季節(jié)等變化，針對性地開展健康促進(jìn)工作。

【第3句】：抓好學(xué)生眼保健操，尤其是抓好新版眼保健操的教學(xué)，開學(xué)初一個(gè)月作為愛眼月，對學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)

【第4句】：抓好衛(wèi)生員隊(duì)伍，對學(xué)校的各項(xiàng)衛(wèi)生檢查要及時(shí)反饋，做好評比工作

【第5句】：利用各班衛(wèi)生角，學(xué)校黑板報(bào)開展常見病傳染病等防治宣傳。

【第6句】：結(jié)合“【第9句】：20愛牙日”，做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。

【第2句】：常見病的防治：

【第1句】：加強(qiáng)學(xué)生常見病和傳染病防治工作。結(jié)合傳統(tǒng)衛(wèi)生月、衛(wèi)生周、進(jìn)行衛(wèi)生宣傳教育。對病人做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、早隔離。

【第2句】：開學(xué)初對一年級新生進(jìn)行一次慢性病的普檢工作。對于查出有問題的學(xué)生及時(shí)告家長書

【第3句】：做好每日晨檢，及時(shí)報(bào)，重點(diǎn)抓好學(xué)生傳染病防治工作，發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)上報(bào)。

【第3句】：衛(wèi)生監(jiān)督、其它工作：

【第1句】：重視學(xué)生的飲食飲水的管理，每天對食堂進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督檢查，經(jīng)常提醒他們保持食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，要求從業(yè)人員上班時(shí)應(yīng)穿戴工作衣帽，并保持個(gè)人清潔衛(wèi)生。凡沒有健康證一律不能進(jìn)入食堂工作。

以及做好驗(yàn)收、驗(yàn)發(fā)并做好記錄，杜絕學(xué)校食物中毒事件發(fā)生。

【第2句】：做好新生的憑證入學(xué)工作。

【第3句】：關(guān)心學(xué)生健康，做好學(xué)生傷害事故、病情統(tǒng)計(jì)。

【第4句】：每月做好常規(guī)業(yè)務(wù)報(bào)表等及時(shí)上報(bào)工作。

【第5句】：整理好學(xué)生健康檔案，積極配合有關(guān)部門做好突擊體檢工作。

學(xué)校衛(wèi)生工作任務(wù)多，責(zé)任大。為了學(xué)校的聲譽(yù)，為了全校師生的身心健康，為了能使全校師生能夠在一個(gè)干凈、整潔的校園里工作、學(xué)習(xí)，在新學(xué)期里，我一定努力工作，爭取獲得更大的成績。

第一學(xué)期德育工作計(jì)劃

【第1句】：健全和完善我校的德育常規(guī)管理工作，加強(qiáng)對未成年人思想道德建設(shè)的研究。加強(qiáng)公民道德教育，切實(shí)改進(jìn)學(xué)校德育工作，提高全體學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

（一）主要工作目標(biāo)及方略：

【第1句】：我校德育工作的目標(biāo)：弘揚(yáng)民族精神、規(guī)范學(xué)生行為、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、提高學(xué)生自我教育能力、為學(xué)生終生自主發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

【第2句】：實(shí)施這一目標(biāo)的思路方略是：立足優(yōu)化校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，德、教、管結(jié)合，全員參與、全方位落實(shí)、全過程管理，努力使學(xué)生樹立“兩個(gè)意識”，提高“三個(gè)能力”。（兩個(gè)意識即：對社會負(fù)責(zé)的意識、對自己一生負(fù)責(zé)的意識。三個(gè)能力即：行為約束能力、辨別是非能力和自我教育能力。）

（二）各年級德育工作重點(diǎn)和目標(biāo)：

【第1句】：多形式、多途徑組織活動，寓德育教育于各項(xiàng)活動中

七年級：加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，特別是教育，弘揚(yáng)家庭美德，爭做遵規(guī)守紀(jì)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人的中學(xué)生，開展學(xué)《高北中學(xué)制度匯編》、學(xué)《規(guī)范》禮儀表演及“文明禮儀伴我行”征文演講活動。。

八年級：以遵紀(jì)守法教育為重點(diǎn)，克服不良行為。加強(qiáng)法制教育，引領(lǐng)學(xué)生文明、守紀(jì)；教育學(xué)生自尊、自強(qiáng)；激勵(lì)學(xué)生勤奮、進(jìn)取，開展“文明禮儀伴我行”征文演講活動。 九年級：以培養(yǎng)社會公德，樹立良好形象為重點(diǎn)。開展“揚(yáng)理想風(fēng)帆，做合格人才”主題教育活動。要求學(xué)生重實(shí)效、講拼搏、長才干，爭取中考取得更優(yōu)異的成績。

【第2句】：進(jìn)一步貫徹落實(shí)《守則》、《規(guī)范》、《制度匯編》。訂立兩查：由政教處、年級組、學(xué)生代表分別組成規(guī)范督查組，每月一次對學(xué)生儀容儀表進(jìn)行逐班檢查評價(jià)，每天兩次以上在課間對學(xué)生進(jìn)行言行舉止檢查評價(jià)，結(jié)論納入班級量化。

設(shè)立兩崗：每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)間在校門、樓門設(shè)立共青團(tuán)文明崗，每天課間在校園、樓道設(shè)立值日師生的流動文明崗，負(fù)責(zé)自身文明行為展示，糾正不文明行為。

設(shè)立兩冊：政教處、年級組、教學(xué)班均設(shè)兩冊，一是貢獻(xiàn)榮譽(yù)冊，二是過失記錄冊。

建立兩臺：在櫥窗設(shè)立兩個(gè)專欄，一是好人好事展示臺，二是違紀(jì)行為曝光臺。

【第3句】：提高教師學(xué)科德育滲透意識，以新課程教材改革為契機(jī)，加強(qiáng)德育課程和學(xué)科德育滲透的研究，積極參加市、區(qū)德育課程改革，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮學(xué)科教學(xué)在德育中的主渠道作用，學(xué)期末，每位教師上交一份“寓德育于教學(xué)中”的研究論文。

【第4句】：加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和文明禮儀習(xí)慣的`養(yǎng)成教育

（1）各班要根據(jù)本班實(shí)際不斷完善切實(shí)可行的班規(guī)、班紀(jì)。

（2）加強(qiáng)對學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查和訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。

（3）認(rèn)真做好新“班主任工作手冊”和“中學(xué)生思想道德評價(jià)手冊”的使用。

【第5句】：加強(qiáng)系列化的德育教育活動，

（1）組織弘揚(yáng)民族精神月活動，以迎世博為教育契機(jī)，在學(xué)生中開展征文活動。

（2）在全體學(xué)生中開展“送精品、塑精神、成習(xí)慣”品德教育活動。

（3）在學(xué)生中開展“樹立十個(gè)文明形象”活動

（4）通過國旗下講話、主題班會、板報(bào)、參觀等手段對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

（5）本學(xué)期繼續(xù)組織學(xué)生走進(jìn)家鄉(xiāng)、了解家鄉(xiāng)，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的思想情感，激發(fā)學(xué)生為建設(shè)祖國而努力學(xué)習(xí)的積極性。

【第6句】：認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育工作綱要》，加強(qiáng)心理健康教育的管理和指導(dǎo)。成立心理咨詢領(lǐng)導(dǎo)小組，建立相應(yīng)的規(guī)章制度，成立心理輔導(dǎo)室，并配備兼職心理教師，廣泛開展面向家庭、學(xué)生的心理咨詢活動，不斷探索學(xué)生心理健康教育的特點(diǎn)和規(guī)律，心理教師每學(xué)期末上交一份典型輔導(dǎo)案例或成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

【第7句】：加強(qiáng)法制教育

（1）利用校會、班會、板報(bào)、櫥窗等各種形式宣傳法律知識。

（2）通過組織觀看《法制教育》錄像等，向?qū)W生宣傳法律基礎(chǔ)知識、進(jìn)行法律法規(guī)教育。

（3）組織學(xué)生學(xué)習(xí)并參加《法律基礎(chǔ)知識》競賽活動。

（4）繼續(xù)開展師生“手拉手”活動，抓好差距生的思想品德和學(xué)習(xí)興趣的轉(zhuǎn)化和提高，每位干部、教師要確立1—2個(gè)幫教對象，訂立幫教措施，實(shí)施全過程管理，盡力完善每一位差距生，干部、教師要認(rèn)真填寫“手拉手”談話記錄，記錄教育、轉(zhuǎn)化的過程，學(xué)期末每位教師要有自己的轉(zhuǎn)化“差距生”經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

（5）繼續(xù)實(shí)行對“差距生”的教育，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

（6）加強(qiáng)學(xué)校“四查制度”（年級查、共青團(tuán)文明崗查、干部帶班查、領(lǐng)導(dǎo)小組抽查），并將結(jié)果納入班級量化，以強(qiáng)化校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

【第8句】：建立我校獨(dú)立的德育網(wǎng)頁，引領(lǐng)學(xué)生把互聯(lián)網(wǎng)作為學(xué)習(xí)知識、獲取信息、培養(yǎng)創(chuàng)新能力的工具，增強(qiáng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)面前辨別是非的能力和自我保護(hù)能力。

【第3句】：加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，探索德育工作新路

【第1句】：進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育：師德是教師素質(zhì)的靈魂，抓好師德建設(shè)是我校兩支隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)，營造學(xué)校和諧奮進(jìn)的良好氛圍是我校管理工作的重要目標(biāo)。

本學(xué)期我校師德建設(shè)的重點(diǎn)是：體現(xiàn)“三愛”、提高“三能”、營造一個(gè)氛圍。

（1）、“三愛”即愛校、愛崗、愛生

愛校，即：要求教職工樹立主人翁意識、主動參與意識，積極提建議，善于創(chuàng)和諧，能意識到學(xué)校的大小成功，每人都有功勞；學(xué)校的大小問題，每人都有責(zé)任。

愛崗，即：要求教師發(fā)奮進(jìn)取，努力創(chuàng)造工作業(yè)績，認(rèn)識到取得突出成績就是“硬道理”。

愛生，即：要求教師樹立家長意識，認(rèn)識到學(xué)生“天生其才必有用”。能讓學(xué)生在自己的教育下都能得到最好的發(fā)展。

（2）提高“三能”

提高專業(yè)能力，通過樹立科研意識，促進(jìn)自身由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)W者型轉(zhuǎn)變，通過弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，促進(jìn)自身在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，提高工作水平。

提高管理能力，通過加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，樹立起自己的人格魅力，從而提高管理水平。提高協(xié)作能力，通過樹立愛心，學(xué)會服務(wù)于人，成全于人。

【第2句】：加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)：班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分，它才具有極大的挑戰(zhàn)性，一個(gè)優(yōu)秀班集體的管理需要班主任工作的藝術(shù)和水平。

本學(xué)期重點(diǎn)從以下幾方面抓好班主任的培訓(xùn)工作：

（1）定期召開班主任工作會，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究學(xué)生管理、班級管理新途徑。

（2）定期組織班主任學(xué)習(xí)新的教育理論、教育方法，并要求班主任在工作中隨時(shí)記下工作札記，使教師樹立終生學(xué)習(xí)意識。

（3）組織優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，不斷提高班主任管理水平，提高工作效益。

（4）輔導(dǎo)、幫助班主任加強(qiáng)班集體建設(shè)，要求每位班主任結(jié)合本班實(shí)際，研究出適合本班特點(diǎn)的班級管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)期末寫出班級管理經(jīng)驗(yàn)或論文。

【第4句】：進(jìn)一步加強(qiáng)“學(xué)生主動參與的學(xué)校、家庭、社會協(xié)同教育”的研究。工作思路是：堅(jiān)持育人為本，立足學(xué)生發(fā)展，發(fā)揮學(xué)校德育教育主陣地作用，融合家、校、社會，努力實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)上的“三標(biāo)合一”，具體工作上的“三力合一”，健全協(xié)調(diào)配合之網(wǎng)，承擔(dān)分工達(dá)標(biāo)之責(zé)，打造共育共管之勢。本學(xué)期的主要工作是：

【第1句】：堅(jiān)持家訪、來訪制度，聯(lián)系教育實(shí)際，開好家長座談會。

【第2句】：合理使用家長明白卡。

【第3句】：請家長走進(jìn)我們的課堂和參與我們的主題教育活動。

【第4句】：辦好“家教咨詢?nèi)铡被顒樱瑸榧议L提供熱情的服務(wù)。

【第5句】：召開優(yōu)秀的家長教子經(jīng)驗(yàn)交流會，學(xué)期末評選優(yōu)秀家長。

【第6句】：學(xué)期末在全體教師中開展“協(xié)同育人”優(yōu)秀案例評選活動。

總之，新的學(xué)年我們即將迎接新的挑戰(zhàn)，我們還會遇到新的問題，但我們和諧奮進(jìn)的教育氛圍、拼搏進(jìn)取的校園精神會鼓舞我們不斷努力、不斷進(jìn)取，創(chuàng)造更優(yōu)異的業(yè)績。

重點(diǎn)工作安排:

九月份:

【第1句】：制定并公布德育工作計(jì)劃；

【第2句】：學(xué)習(xí)新《守則》、新《規(guī)范》、《高北中學(xué)制度匯編》并測試；

【第3句】：組織弘揚(yáng)民族精神月活動，征文評選；

【第4句】：組織班主任學(xué)習(xí)新的教育理論，不斷總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，提高工作水平；十月份：

【第1句】：召開班主任工作交流會；

【第2句】：舉辦“文明禮儀伴我行”征文演講比賽；

【第3句】：組織學(xué)生觀看《法制教育》錄像；

【第4句】：組織學(xué)生參加實(shí)事知識競賽；

十一月份：

【第1句】：組織學(xué)生學(xué)習(xí)《法律基礎(chǔ)知識》；

【第2句】：在教師中開展“協(xié)同育人”優(yōu)秀案例評選活動。

【第3句】：組織全校的主題班會評選活動；請家長走進(jìn)我們的課堂和參與我們的主題教育活動。

【第4句】：開展“樹立十個(gè)文明形象”活動

十二月份：

【第1句】：優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任評選工作；

【第2句】：上交“育人”優(yōu)秀案例

【第3句】：召開優(yōu)秀家長教子經(jīng)驗(yàn)交流會；

【第4句】：德育工作的各類總結(jié)、評選、表彰工作；

【第5句】：“寓德于教”論文評選工作。

學(xué)校新學(xué)年德育工作計(jì)劃

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，我們要好好計(jì)劃今后的工作方法。但是工作計(jì)劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校新學(xué)年德育工作計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。

　　學(xué)校新學(xué)年德育工作計(jì)劃1

【第1句】：指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“為學(xué)生擁有美好未來奠基”的指導(dǎo)思想，以德育工作為突破口，以管理為關(guān)鍵，以活動為載體，以家庭、學(xué)校、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證，落實(shí)《xx中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《湖北省關(guān)愛學(xué)生工程》，大膽創(chuàng)新，構(gòu)建科學(xué)化德育體系，力創(chuàng)“上級滿意，群眾稱贊，學(xué)生向往”的學(xué)校。

【第2句】：工作目標(biāo)

【第1句】：繼續(xù)抓好德育隊(duì)伍的建設(shè)，在鞏固成果的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高實(shí)效。

【第2句】：養(yǎng)成教育出新招，學(xué)生養(yǎng)成教育有實(shí)效，形成儒雅行事的校風(fēng)。

【第3句】：進(jìn)一步加強(qiáng)安全衛(wèi)生工作，確保無安全事故發(fā)生,校園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生保持全天侯迎檢。

【第4句】：加強(qiáng)德育科研，切實(shí)開展中學(xué)生綜合素質(zhì)評定的研究和實(shí)踐。

【第3句】：教育管理措施

（一）完善德育管理體系，形成育人合力。

【第1句】：成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：陳x（總支委員、支部副書記、常務(wù)副校長）副組長：馬x（支部副書記、工會主席）、孫x（支部副書記、副校長）、劉x（副校長）、陳x（支部委員、總務(wù)主任）、李x（萬店派出所指導(dǎo)員、法制副校長）、宋x（律師、法制副校長）。成員：付x（政教主任）、戢x（政教副主任）、宮x（團(tuán)總支書記）和各班班主任、政治教師。執(zhí)行成員：學(xué)校全體教職員工。其中劉x同志協(xié)助陳x校長分管學(xué)校德育工作，付x同志負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作目標(biāo)的具體實(shí)施和主持政教處日常工作。

【第2句】：構(gòu)建“雙四育人”的工作網(wǎng)絡(luò)。即構(gòu)建“四個(gè)育人”、“四條主線”的同時(shí)走育人網(wǎng)絡(luò)。“四個(gè)育人”即把德育思想滲透到教學(xué)中，實(shí)現(xiàn)教書育人；滲透到教育活動中，實(shí)現(xiàn)活動育人；滲透到學(xué)校管理中，實(shí)現(xiàn)管理育人；滲透到環(huán)境優(yōu)化中，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。“四條主線”是：第一條是德育管理工作主線：校長—政教處—團(tuán)總支—班主任；第二條是實(shí)施德育的主渠道主線：校長—教務(wù)處—教研組—各科教師；第三條是學(xué)生自我教育工作主線：政教處—學(xué)生會—班委會—學(xué)生；第四條是家校輔助教育主線：學(xué)校—家長委員會—家庭。形成育人合力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校無閑人，人人教育人；學(xué)校無界限，處處教育人；學(xué)校無小事，事事教育人。

【第3句】：抓主渠道，各科教學(xué)要做好德育滲透。建立課堂教學(xué)的“4．2制度”，即在堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，要求教師做到：四個(gè)要，即備課要備德育大綱；要備出育人點(diǎn)；傳授知識要進(jìn)行思想政治教育；訓(xùn)練要盡可能貫穿德育內(nèi)容。兩個(gè)結(jié)合：教書與育人相結(jié)合；理論與實(shí)際相結(jié)合。

【第4句】：加強(qiáng)家校溝通、形成教育合力。學(xué)校家長委員會成為聯(lián)系學(xué)校和家長的橋梁，各班建立家校聯(lián)系制度，每月向家長反饋學(xué)生表現(xiàn)，并征求家長的意見和建議，每學(xué)期至少召開一次家長會議，使學(xué)校教育和家庭教育形成合力。

（二）加強(qiáng)人員制度建設(shè)，增強(qiáng)德育實(shí)效。

【第1句】：加強(qiáng)政教處管理人員和工作人員思想作風(fēng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。思想作風(fēng)：人人講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)、講師表、顧大局、視大體。處室作風(fēng)：用熱情對待家長，用真誠對待同事，用微笑對待學(xué)生，爭創(chuàng)優(yōu)秀處室，服務(wù)于師生。業(yè)務(wù)素質(zhì)：不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論研究，力促科學(xué)化、專業(yè)化。

【第2句】：加強(qiáng)德育管理制度建設(shè)。學(xué)校德育管理制度力求“精細(xì)化”特點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)健全管理體制和考核方法，重新制定《德育領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)》、《綠色班級評比考核細(xì)則》、《值周教師考核細(xì)則》、《萬店中心學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》等，使制度之間相互銜接，形成相互制約的機(jī)制，最終達(dá)到對學(xué)生的有效管理。

【第3句】：加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。政教處實(shí)行學(xué)生干部例會制度，組建團(tuán)校，學(xué)生干部培訓(xùn)班，抓好學(xué)生文明監(jiān)督崗的建設(shè)，把團(tuán)隊(duì)干部作為德育過程中的自我管理、自我教育、自我完善的骨干力量，每天進(jìn)行文明監(jiān)督，每周進(jìn)行小結(jié)，充分調(diào)動和發(fā)揮廣大學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性，并在學(xué)校管理中起到應(yīng)有的作用。

【第4句】：加強(qiáng)各類檔案建設(shè)。認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)評比、檢查的檔案記錄，建立學(xué)生文明行為和違紀(jì)行為的檔案記錄，各班都認(rèn)真做好《班務(wù)日志》記載。政教處對學(xué)校安全衛(wèi)生、綜合治理、扶貧助學(xué)、留守孩子教育和德育各項(xiàng)活動開展等各方面工作都高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)專檔。

（三）強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)為著眼點(diǎn)，全面提升班主任的管理水平。

一是業(yè)務(wù)能力力求“精”。

打造一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良、愛崗愛生的高素質(zhì)班主任隊(duì)伍。積極組織班主任校本培訓(xùn)，班主任均建有教育博客，每月撰寫教育案例或反思一篇，參加每周一“七色彩虹”班主任工作坊討論，積極參加每學(xué)年一次的班級經(jīng)驗(yàn)交流會，每學(xué)年至少有一篇論文獲上級獎勵(lì)。通過主題班會課展示，提升班主任的基本功能力，同時(shí)，鼓勵(lì)班主任針對個(gè)人及班級實(shí)際，開展生本研究與探索。

二是組織管理堅(jiān)持“嚴(yán)”。

詳細(xì)制定學(xué)校德育工作計(jì)劃，健全優(yōu)化班級德育工作量化考核機(jī)制，將管理責(zé)任具體化、明確化，推行德育精細(xì)化管理。制定《班主任一日常規(guī)》，規(guī)范管理行為。

三是家校溝通實(shí)現(xiàn)“勤”。

通過家長會、家訪、一封信等形式全面暢通家校溝通渠道，有效構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會全員育人、全程育人的格局。同時(shí)，建立家長委員會制度，吸納負(fù)責(zé)任的家長加入到學(xué)校管理中來，使家長也成為學(xué)校發(fā)展的“生力軍”。

四是主題活動彰顯“實(shí)”。

以培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，圍繞“習(xí)慣養(yǎng)成教育”、“感恩教育”等為主線，切實(shí)開展內(nèi)容豐富、形式多樣主題班會、綜合實(shí)踐活動，強(qiáng)化班主任在班級管理中的責(zé)任意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識，做到知責(zé)任、講奉獻(xiàn)、善管理、育好人。

五是班主任待遇做到“好”。

學(xué)校每年將班主任待遇公開讓全體教師知曉，鼓勵(lì)教師申報(bào)班主任崗位，不定期組織班主任到名校參觀學(xué)習(xí)，每學(xué)期組織一次班主任野外拓展使之放松心情，積極爭取各類班主任學(xué)習(xí)提高機(jī)會，保證班主任津貼的發(fā)放和各種獎勵(lì)的兌現(xiàn)，促進(jìn)班主任工作更加主動全面開展。

（四）狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，不斷提高中學(xué)生的道德素養(yǎng)。

通過檢查評比和自我評價(jià)相結(jié)合、紀(jì)律制約和自我要求相結(jié)合、嚴(yán)格訓(xùn)練和積極疏導(dǎo)相結(jié)合等途徑，將養(yǎng)成教育落實(shí)到實(shí)處，努力實(shí)現(xiàn)初中學(xué)生的基本道德素養(yǎng)。

【第1句】：更新教師觀念，學(xué)校無小事，教師無小節(jié)。學(xué)校的每項(xiàng)工作都富有教育性，都可以成為養(yǎng)成教育的有效載體。因此，教師要善于借助平凡普通的小事挖掘其內(nèi)涵，關(guān)注其過程，充分發(fā)揮教材中的教育因素，使學(xué)生在參與各項(xiàng)教育教學(xué)活動的過程中，逐步形成良好的行為習(xí)慣。因此，我校要求全體教師自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立文明、規(guī)范、端莊的師表形象，以自身的人格魅力感染學(xué)生。樹立“師生共做”的行為習(xí)慣培養(yǎng)觀，要求學(xué)生做到的，教師首先要做到。

【第2句】：我們將推廣學(xué)生群體管理班級方法，班主任不唱獨(dú)角戲，將一學(xué)期的各項(xiàng)工作，分成細(xì)致的小項(xiàng)目，如：各科代表、早操、課間操、安全監(jiān)護(hù)、公物管理及衛(wèi)生管理，班委會的工作明確到人，使每個(gè)學(xué)生都成為班級的小管理者，并且受班級委托，為班級承擔(dān)一至兩項(xiàng)工作任務(wù)，并提出明確的責(zé)任要求，使學(xué)生有了對班集體的責(zé)任感與榮譽(yù)感，把自己的全班服務(wù)的行為與全班的榮譽(yù)緊密結(jié)合起來。

【第3句】：我們積極探索學(xué)生自主管理模式，學(xué)校設(shè)立安全樓梯大使崗（各班安全員負(fù)責(zé)）、衛(wèi)生監(jiān)督崗（各班衛(wèi)生監(jiān)督員負(fù)責(zé)）、尊師禮儀崗（每周安排一個(gè)班級輪流負(fù)責(zé)）、公共秩序管理崗（學(xué)生會負(fù)責(zé)）、青年志愿者崗（團(tuán)總支負(fù)責(zé)）等多種實(shí)踐崗位，培養(yǎng)自我管理和自我約束的意識，促使學(xué)生由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”，把行為的要求轉(zhuǎn)化為自我發(fā)展的需要。

【第4句】：在養(yǎng)成教育的過程中，關(guān)注學(xué)生的情感因素。通過班級之星、校園之星和“爭當(dāng)國旗手”活動，激發(fā)學(xué)生的主體意識，引導(dǎo)學(xué)生與同伴比，與自己比，營造“比、學(xué)、趕、幫”的氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生做最好的自己，創(chuàng)更大的輝煌。定期組織學(xué)生到學(xué)校德育基地“萬店鎮(zhèn)中心福利院”實(shí)踐，通過親身體驗(yàn)，教育學(xué)生感恩社會，讓信念和理想在活動得以提升。

【第5句】：制定出《萬店中心學(xué)校有效性課堂研究背景下學(xué)生教育實(shí)施方案》和《萬店中心學(xué)校學(xué)生行為習(xí)慣具體要求》，每天從早上起床、內(nèi)務(wù)整理、早餐、早操、衛(wèi)生清潔到晨會、上課、課間活動、午休、課外活動、就寢、關(guān)燈、考勤等都有詳細(xì)的可操作的規(guī)定，從小事著眼、細(xì)微處下工夫，小到物品擺放，大到校園環(huán)境都要求整齊一致，將學(xué)生的一日行為納入規(guī)范化、秩序化的軌道，使學(xué)生在校做到人人有事干、事事有人干、時(shí)時(shí)有檢查、事事有標(biāo)準(zhǔn)、每天有跟蹤、日日有小結(jié)、周周有表彰。根據(jù)行為習(xí)慣的養(yǎng)成特點(diǎn)，和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，把行為規(guī)范逐條分解，通過各種習(xí)慣的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行為。

【第6句】：貫徹落實(shí)《湖北省關(guān)愛學(xué)生工程》，切實(shí)加強(qiáng)對留守學(xué)生、殘疾學(xué)生，外來生的關(guān)愛，讓所有的學(xué)生在學(xué)校能體驗(yàn)到家的溫暖，享受到如到家的幸福。

【第7句】：加強(qiáng)對問題生的管理。對于教師外招學(xué)生實(shí)行試讀（時(shí)間約一個(gè)月），經(jīng)思想品德鑒定合格后教務(wù)處正式辦理接收手續(xù)，招生教師承包該生直至畢業(yè)。以班為單位安排教師與后進(jìn)生幫扶，開展多種教育活動，落實(shí)每周一次談心制度，對于屢教不改的重大違紀(jì)學(xué)生勸其轉(zhuǎn)校。

（五）豐富德育活動形式，發(fā)揮活動育人功效。

德育活動要以傳統(tǒng)節(jié)日和重大政治歷史事件為契機(jī)，豐富多彩，做到月月有主題，周周有活動，注重活動體驗(yàn)代替空洞說教，活動內(nèi)容和形式符合我校養(yǎng)成教育的實(shí)際。

【第1句】：利用升旗儀式開展愛國主義教育、集體主義教育、尊老愛幼、禮儀常識、文明用語、感恩教育等傳統(tǒng)道德教育。利用每周一上午第一節(jié)課舉行升旗儀式，全體教師參加。活動環(huán)節(jié)由三部分構(gòu)成，即旗手感言、國旗下演講、總結(jié)安排。旗手為當(dāng)周負(fù)責(zé)班級杰出學(xué)生兩名，政教處組織演講團(tuán)，人員包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生、校外成功人士，主題由政教處提供思想教育側(cè)重點(diǎn)，題目內(nèi)容自行準(zhǔn)備，一般時(shí)間不超過8分鐘。

【第2句】：學(xué)校結(jié)合重大節(jié)日利用演講比賽、文體活動、知識競賽、征文、手抄報(bào)、專題講座多種形式開展教育。各班也要形式多樣的精神引領(lǐng)，強(qiáng)化學(xué)生道德意志。如唱好一首班歌、喊響一句口號、寫好一句格言。尤其要加強(qiáng)每月一次主題班會的指導(dǎo)，改變班主任“一言堂”為學(xué)生的“群言堂”，由學(xué)生主持，全員參與，集體討論的方式，力爭取得好的教育效果。

【第3句】：積極開展心理健康教育，凸顯學(xué)校特色。學(xué)校重視心理健康教育，在學(xué)生中廣泛宣傳心理健康的基本知識，使學(xué)生掌握心理健康的常見標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會認(rèn)別自我及同學(xué)一般的心理困惑，掌握基本的心理調(diào)節(jié)技能，學(xué)校設(shè)置心語室，安排教師定期適時(shí)對面溝通，存共性問題進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)，化解疏導(dǎo)各種心理問題。

【第4句】：全校利用每天夕會時(shí)間開展“天天成長會”活動，由班主任落實(shí)，年級組和政教處檢查督促。這一時(shí)間主要進(jìn)行三個(gè)環(huán)節(jié)，一是學(xué)生在成長手冊上記錄感悟當(dāng)天收獲，二是以小組為單位交流，三是班主任簡單點(diǎn)評。每周末學(xué)生將成長手冊帶回家由家長檢閱。

【第5句】：繼續(xù)開展好“三個(gè)一”活動。“三個(gè)一”活動要有專門的記錄本，記錄活動的內(nèi)容，學(xué)期末評選出先進(jìn)集體予以表彰。

⑴每天背誦一個(gè)格言警句。學(xué)期初，全班集中收集整理成冊，再由學(xué)生輪流負(fù)責(zé)，每天在黑板的一側(cè)寫下一條格言警句，讓學(xué)生背誦。定期開展背誦格言比賽活動。

⑵每周一個(gè)感恩故事。學(xué)期初在學(xué)生中廣泛收集，整理成冊，利用每周夕會進(jìn)行講故事活動（每學(xué)期20個(gè)故事即可）。

⑶每月一個(gè)好習(xí)慣。結(jié)合學(xué)生年齡特征，按照活動時(shí)間、習(xí)慣突出問題、活動形式、評價(jià)方式、評價(jià)等級制定活動計(jì)劃。

【第6句】：籌建學(xué)校“留守孩子之家”。為真正落實(shí)對留守兒童的教育，改變學(xué)生思想現(xiàn)狀，本學(xué)年政教處將組織建好一個(gè)留守孩子教育場所，開通留守孩子熱線電話和網(wǎng)絡(luò)視頻，讓留守孩子有一個(gè)與家長溝通的橋梁和心靈傾訴的場所，同時(shí)，開展好教師與留守孩子結(jié)對子活動，每學(xué)期開展一次“我心中最美麗的教師”評選。

【第7句】：加強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制，廣泛樹立典型。堅(jiān)持開展創(chuàng)“綠色班級”、“最衛(wèi)生寢室”、“送喜報(bào)”、“班級亮點(diǎn)展示”等活動。每次主題活動結(jié)束學(xué)校給進(jìn)步學(xué)生送喜報(bào)，每學(xué)期末全校范圍評選“校園之星”，每學(xué)年度末評選“感動校園十佳中學(xué)生”。

（六）開展“綠色班級”評比活動，打造班級建設(shè)“品牌”。

繼續(xù)探索構(gòu)建“綠色、和諧、民主、發(fā)展”的班級育人模式，提高學(xué)生整體的綜合素質(zhì)，這是我校班集體建設(shè)的一種創(chuàng)新實(shí)踐。新學(xué)年我們要做好以下幾點(diǎn)

【第1句】：“綠化”班級共創(chuàng)建，人人齊參與。要求學(xué)生親手種植，培育一株植物（花、草）或盆景，定期帶回學(xué)校，裝點(diǎn)教室。同學(xué)們將有益書籍帶到班級里，大家共同交流，做書香少年，建書香班級，創(chuàng)書香家庭。設(shè)立一本“綠色心情”班級日記本，由每個(gè)同學(xué)參與，記錄班級里的好人好事。

【第2句】：“綠化”師生情感。學(xué)生與老師之間的感情應(yīng)該是和諧的、融洽的。綠化師生情感的關(guān)鍵在“愛”，班主任要給學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛，要讓學(xué)生時(shí)刻體會到班主任在為學(xué)生著想，從生活到學(xué)習(xí)、從思想到方法，時(shí)刻給學(xué)生一種默默的、博大的關(guān)愛，使學(xué)生能從內(nèi)心接受班主任。班主任要彎下腰、低下頭，先走近學(xué)生，接觸學(xué)生，了解學(xué)生，最終走進(jìn)學(xué)生的心靈。

【第3句】：“綠化”學(xué)習(xí)方法。根據(jù)班級實(shí)際設(shè)立自我展示平臺，學(xué)生把自己的“勞動”成果擺放在展示臺上，可以是優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀作品、手抄報(bào)，還可以是手工制作等。通過這些作品的展示，學(xué)生們找到了自我，發(fā)展了自我，把自己認(rèn)為是最優(yōu)秀的一面展示給大家，相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，取長補(bǔ)短，從而體驗(yàn)著成功，體驗(yàn)著的快樂。

【第4句】：“綠化”做人觀念。在班級管理中，提倡“做人與學(xué)習(xí)并重”的觀念，教給學(xué)生一些簡單的為人處世的原則，讓學(xué)生既成材又成人。班主任應(yīng)該時(shí)刻注意自己的一言一行，從小事做起，注重用自己的行動教育學(xué)生，以自己的言語感化學(xué)生，做學(xué)生的楷模。同時(shí)，用敏銳的眼光捕捉教育契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行做人教育，剔除學(xué)生思想中的“雜質(zhì)”，凈化學(xué)生的思想。

【第5句】：“綠化”心理素質(zhì)。要注重在活動中培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的性格、積極的心態(tài)、百折不撓的精神，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，完善的心理素質(zhì)。

學(xué)校實(shí)行周考核，各年級評選一個(gè)綠色班級授予綠色標(biāo)志。

（七）優(yōu)化校園環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人功能。

學(xué)校文化氛圍要濃厚，陶冶學(xué)生情操，豐富同學(xué)的知識，提升同學(xué)們的人文素養(yǎng)，達(dá)到“校園無荒地，處處育新人”的目標(biāo)。校園內(nèi)顯著位置張貼校園之星學(xué)生宣傳畫，名人名言，學(xué)校禮儀要點(diǎn)。教室內(nèi)張貼班級全家福、班訓(xùn)，設(shè)立《學(xué)習(xí)園地》，美化布置教室。建好學(xué)校“校園之聲”，豐富學(xué)生的課余生活。堅(jiān)持每周“美文有約”。結(jié)合階段教育主題辦好校園櫥窗，設(shè)立“文明禮儀伴我行”、“曝光臺”專欄。

（八）加強(qiáng)安全衛(wèi)生工作，全力打造校園平安工程。

樹立"安全第一"的思想，對安全衛(wèi)生工作常抓不懈，做到警鐘常鳴。校園安全由校長掛帥，分管政教的副校長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各線實(shí)施落實(shí)，組織檢查，總結(jié)評比。每位教職工都有保校園一方平安的責(zé)任。政教處是校園安全的指揮、實(shí)施、督促、檢查、處理突發(fā)事件的中心。

【第1句】：實(shí)行安全管理工作崗位責(zé)任制，責(zé)任追究制和一票否決制，安全工作周例會制。學(xué)期初層層簽訂責(zé)任書。建立健全安全管理制度，落實(shí)實(shí)行學(xué)生到校報(bào)告制、危險(xiǎn)品自查報(bào)告制、學(xué)生請假離校領(lǐng)導(dǎo)簽字制、上課人數(shù)安全欄公布報(bào)告制、學(xué)生就寢點(diǎn)名制、教師上下課交接班制、學(xué)生離校教師護(hù)送制等制度，每學(xué)期人均設(shè)立100元安全管理過程獎，對安全管理各環(huán)節(jié)落實(shí)獎懲。

【第2句】：通過心理咨詢?nèi)铡ⅰ拔遗c學(xué)生交朋友”和校長信箱等形式，幫助學(xué)生化解各種心理問題，防止由心理因素而引發(fā)的違紀(jì)事件的發(fā)生。

【第3句】：加大安全設(shè)施的投入，使物防工作落到實(shí)處。時(shí)刻堅(jiān)持對學(xué)校各種設(shè)施的安全檢查，發(fā)現(xiàn)一處，整改一處，不留隱患；增加滅火器的數(shù)量，更換過期失效的滅火器，保證滅火器的數(shù)量和質(zhì)量，以防火患；加強(qiáng)對監(jiān)控器技防的管理，讓攝像頭起到監(jiān)控和震懾作用。學(xué)校要在每學(xué)期末和下學(xué)期初組織專班進(jìn)行安全隱患排查，利用假期對較大隱患進(jìn)行整改。設(shè)立安全隱患報(bào)告點(diǎn)若干個(gè)，讓師生能及時(shí)報(bào)警，學(xué)校能及時(shí)排查隱患。

【第4句】：建立安全事故應(yīng)急制度。認(rèn)真制定學(xué)校安全意外事故處置緊急預(yù)案，要求假如學(xué)生發(fā)生意外傷害，教師第一時(shí)間報(bào)告班主任并及時(shí)采取措施，班主任向政教處和包年級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，政教處人員第一時(shí)間必須趕到現(xiàn)場處理，做到小事能在校內(nèi)解決，大事能處理果斷有序，防止事態(tài)的擴(kuò)大。

【第5句】：加強(qiáng)安全教育的宣傳，提高全體師生員工的安全意識。組織教職工和學(xué)生對各崗位、多種內(nèi)容、多種形式的宣傳教育，讓師生員工知道基本的安全防范知識，每學(xué)期至少一次緊急疏散，安全自救演練，提高師生應(yīng)對能力。據(jù)學(xué)生和季節(jié)情況，注意做好“流感”、“腮腺炎”等傳染病的知識宣傳，并采取必要的預(yù)防措施。

【第6句】：嚴(yán)格落實(shí)《萬店中心學(xué)校衛(wèi)生工作方案》，繼續(xù)實(shí)行班級衛(wèi)生區(qū)域包干制度，每天早操時(shí)間大掃，每天公布檢查成績，繼續(xù)實(shí)行存在問題及時(shí)整改制度，全天候保持校園凈化、亮化、美化，力爭減少值日工作，甚至不做值日。堅(jiān)持每月一次學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生檢查。

（九）加強(qiáng)德育科研，積極申報(bào)德育課題，提高德育工作的整體素質(zhì)。

繼續(xù)深化心理健康教育體系的研究、班集體建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展和基礎(chǔ)道德教育模式的研究，創(chuàng)建學(xué)校現(xiàn)新德育體系。

（十）黨建帶團(tuán)建，發(fā)揮共青團(tuán)模范作用。

積極爭創(chuàng)“青年示范崗”、“青年文明號”、“崗位標(biāo)兵”，努力提高青年教師素質(zhì)，凈化青年學(xué)生的心靈。加強(qiáng)團(tuán)費(fèi)收繳管理工作。

　　學(xué)校新學(xué)年德育工作計(jì)劃2

【第1句】：指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”，社會主義和諧社會建設(shè)重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以全面貫徹黨的教育方針和培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo)，以“生態(tài)德育”為主要載體，深入貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想道德建設(shè)工作，不斷提高青少年學(xué)生思想道德素質(zhì)。

【第2句】：總體思路

德育工作計(jì)劃的總體思路是確立以學(xué)生為主體的意識，抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線，通過變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動接受為主動吸收，圍繞小學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)校安全、衛(wèi)生工作以及班主任的管理來展開，圍繞書香德育特色建設(shè)，主要在讀書與修身，讀書與養(yǎng)性，讀書和立德，讀書與藝術(shù)等幾個(gè)方面開展工作，創(chuàng)新學(xué)校思想道德建設(shè)工作，全面提高青少年學(xué)生思想道德素質(zhì)。

【第3句】：工作內(nèi)容

【第1句】：積極實(shí)施“書香德育”特色工程

積極實(shí)施“書香德育”工程做到三堅(jiān)持：一以“堅(jiān)持人與社會共同進(jìn)步”為教育主題，以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;二以“堅(jiān)持人與人一起成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實(shí)開展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;三以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

要做到書香德育就必須圍繞讀書與修身，讀書與養(yǎng)性，讀書和立德，讀書與藝術(shù)等幾個(gè)方面開展工作。首先各年級老師積極向?qū)W生推薦好書，并及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生良好的讀書方法。其次要組織學(xué)生開展有個(gè)性、有文化品味的讀書活動，各班級要采取“捐書”“圖書室借閱”等形式，搞好班級書香園的建設(shè)。最后我們要積極營造書香文化校園氛圍，做好標(biāo)語宣傳工作，發(fā)揮電視、廣播和校園網(wǎng)、校刊的作用(請根據(jù)貴校實(shí)際情況取舍)，宣傳學(xué)生讀書情況，刊登學(xué)生的作品，為學(xué)生的發(fā)展提供自我展示的平臺。如開辦“好書介紹”、“讀書心得”、讀書故事、每周一詩(詞)等欄目。

【第2句】：促進(jìn)校園文化建設(shè)，舉行德育教育活動。

在活動中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果。本學(xué)期，政教處、各年級組通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。加強(qiáng)班級學(xué)習(xí)園地評比活動，學(xué)生出版的學(xué)習(xí)園地體現(xiàn)出學(xué)生能力培養(yǎng)。

【第3句】：日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育

改革完善班級量化考核辦法，制度化，精細(xì)化，經(jīng)常化。各項(xiàng)管理有制度就有實(shí)施，善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。結(jié)合我校的工作實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣要從學(xué)生珍惜自己的勞動成果開始。培養(yǎng)責(zé)任意識要從對自己負(fù)責(zé)開始。培養(yǎng)愛心要從愛父母、愛老師開始。

【第4句】：年級、班級工作

加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在各年級實(shí)施班主任“培訓(xùn)計(jì)劃”，更新觀念，明確不同層次班主任工作目標(biāo)，提高班級管理能力。重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，針對不同年級的學(xué)生所表現(xiàn)的不同特點(diǎn)，分別召開會議，既肯定優(yōu)點(diǎn)，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策激勵(lì)，又指出不足并提出改進(jìn)要求。各班主任充分利用班會課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以宣傳和教育，繼續(xù)開展好習(xí)慣伴我行養(yǎng)成教育活動。成立了學(xué)校教師督查組，以“中學(xué)生日常行為規(guī)范”為中心，周周有主題，周周有重點(diǎn)。

【第5句】：深入開展“文明六在”主題教育活動

深入開展“文明六在”主題教育活動要根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范(修訂)》要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，正確地引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識真正的行為美，養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭創(chuàng)“文明班級”、“文明學(xué)生”活動為載體，切實(shí)開展“文明在我手中、文明在我口中、文明在我心中、文明在我身上、文明在我腳下、文明在我筆下”的“文明六在”主題教育活動，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到“地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步”的要求，使文明在我校無時(shí)不在，無處不存，洋溢新時(shí)期校園文明新貌。

　　學(xué)校新學(xué)年德育工作計(jì)劃3

【第1句】：指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的'德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

【第2句】：工作目標(biāo)

【第1句】：強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

【第2句】：通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。

【第3句】：工作重點(diǎn)

【第1句】：加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。

【第2句】：常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，德育處將抽查各班班會情況。

【第3句】：繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項(xiàng)活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。

【第4句】：通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。

【第4句】：具體工作

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。

【第1句】：加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。

【第2句】：加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動認(rèn)真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

【第3句】：充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動的同學(xué)一起進(jìn)步。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

【第1句】：抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

【第1句】：以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

【第2句】：進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，利用清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

【第3句】：感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。

(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

(五)加強(qiáng)班級建設(shè)。

【第1句】：要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會、推門班會課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價(jià)中。

【第2句】：加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。

【第3句】：以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動。活動中要給的學(xué)生參與的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。

(六)提高學(xué)科德育滲透功能。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。

(七)抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展

重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，利用一切資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。

(八)加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。

(九)法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。

充分利用法制教育報(bào)告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。

(十)加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

(十一)重視科技教育

科普活動，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(十二)繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。

堅(jiān)持陽光體育活動，通過活動促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天一次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每周五為校園清潔日。

(十三)安全教育

通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。