有關(guān)老師贊美的名言

有關(guān)老師贊美的名言就在下面，各位同學(xué)一起看看下面的老師贊美的青樹林文案館！

有關(guān)老師贊美的名言【1】

【第1句】：學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。

【第2句】：為學(xué)莫重于尊師。

【第3句】：教師的春風(fēng)，日日沐我心。

【第4句】：教誨如春風(fēng)，師恩似海深。

【第5句】：鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

【第6句】：古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。

【第7句】：學(xué)貴得師，亦貴得友。

【第8句】：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

【第9句】：園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

【第10句】：與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。

【第11句】：一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書。

【第12句】：一日為師，終身為父。

【第13句】：一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯(cuò)誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因?yàn)檎沁@些錯(cuò)誤對(duì)他有所裨益，使他走上大道。

【第14句】：無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。

【第15句】：我所遇見的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。

【第16句】：江河把我們推向浩瀚的`大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

【第17句】：三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?/p>

【第18句】：人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。

【第19句】：片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

【第20句】：您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

【第21句】：您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

【第22句】：老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

【第23句】：老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

有關(guān)老師贊美的名言【2】

務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。楊雄

圣人無(wú)常師。韓愈

經(jīng)師易遇，人師難遇。司馬光

舉世不師，故道益離。柳宗元

學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。程頤

學(xué)貴得師，亦貴得友。唐甄

師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。唐.韓愈《師說(shuō)》

太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)

老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人

三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李

十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁

身為世范，為人師表

老師是我們的在生父母!`爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!

您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。(唐)杜甫《春夜喜雨》

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。(唐)李商隱《無(wú)題》

落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。(清)龔自珍《乙亥雜詩(shī)》

教師是人類靈魂的工程師。斯大林

仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)子罕》

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干李商隱

新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――〖清鄭燮

不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子。--居里夫人

教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。[美國(guó)]布魯納

其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。孔子

為別人照亮道路，自己必須放出光芒這就是人的最大幸福。[前蘇聯(lián)]捷爾任斯基

為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同

古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。歐陽(yáng)修

古之圣王，未有不尊師者也。呂不韋

一日為師，終身為父。關(guān)漢卿

您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道

跟贊美老師有關(guān)的名言

你不要把那人當(dāng)作朋友，假如他在你幸運(yùn)時(shí)表示好感。只有那樣的人才算朋友，假如他能解救你的危難。

——薩迪

君子隆師而親友?！盾髯有奚怼?/p>

師也者，教之以事而喻諸德也?！薄抖Y記》

應(yīng)當(dāng)在朋友正是困難的時(shí)候給予幫助，不可在事情已經(jīng)無(wú)望之后再說(shuō)閑話。

——伊索

在幸運(yùn)時(shí)不與人同享的，在災(zāi)難中不會(huì)是忠實(shí)的友人。

——伊索

人與人之間最大的信任就是關(guān)于進(jìn)言的信任。

——培根

事師之猶事父也?！秴问洗呵飫駥W(xué)》

只有在患難的時(shí)候，才能看到朋友的真心。

——克雷洛夫

不尊重別人的自尊心，就好像一顆經(jīng)不住陽(yáng)光的寶石。

——諾貝爾

人與人的友誼，把多數(shù)人的心靈結(jié)合在一起，由于這種可貴的聯(lián)系，是溫柔甜蜜的。更多的經(jīng)典語(yǔ)句請(qǐng)關(guān)注——奧古斯汀

朋友間的不和，就是敵人進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。

——伊索

要想吸引朋友，須有種種品性。自私、小器、嫉忌，不喜歡成人之美，不樂聞人之譽(yù)的人，不能獲得朋友。

——馬爾頓

災(zāi)難能證明友人的真實(shí)。

——伊索

疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵飫駥W(xué)》

親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。

——雨果

學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義

明師之恩誠(chéng)為過(guò)于天地重于父母多矣。——晉葛洪《勤求》

教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。

——[美國(guó)]布魯納...

一日之師終身為父。——元關(guān)漢卿

師道既尊學(xué)風(fēng)自善?！涤袨椤墩摷谡阒菡f(shuō)》

誰(shuí)若想在困厄時(shí)得到援助，就應(yīng)在平日待人以寬。

——薩迪

執(zhí)一根教鞭勤勤懇懇點(diǎn)中外。站三尺講臺(tái)兢兢業(yè)業(yè)到古今。

用狡計(jì)去害友人的人，自己將陷于危險(xiǎn)埋伏之中。

——伊索

片言之賜皆事師也?！?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法自序》

最能保人心神之健康的預(yù)防藥就是朋友的忠言規(guī)諫。

——培根

三人行，必有我?guī)??！鬃?/p>

缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨(dú)；沒有友誼則斯世不過(guò)是一片荒野；我們還可以用這個(gè)意義來(lái)論“孤獨(dú)”說(shuō)，凡是天性不配交友的人其性情可說(shuō)是來(lái)自禽獸而不是來(lái)自人類。

——培根

“先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的'責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。”——陶行知

為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

友誼使歡樂倍增，悲痛銳減。

——培根

友誼也像花朵，好好地培養(yǎng)，可以開得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開的花，可以立刻萎頹凋謝。

——大仲馬

沒有真摯朋友的人，是真正孤獨(dú)的人。

——培根

那些背叛同伴的人，常常不知不覺地把自己也一起滅亡了。

——伊索

友誼是精神的融合，心靈的聯(lián)姻，道德的紐結(jié)。

——佩恩

友誼的主要效用之一就在于使人心中的憤懣抑郁得以宣泄、弛放。……對(duì)一個(gè)真正的朋友，你可以傳達(dá)你的憂愁、歡悅、恐懼、希望、疑忌、諫諍，以及任何壓在你身上的事情。

——培根

師者所以傳道授業(yè)解惑也?！祈n愈《師說(shuō)》

只要你想想一個(gè)人一生中有多少事務(wù)是不能僅靠自己去做的，就可以知道友誼有多少益處了。

——培根

教師的職務(wù)是‘千教萬(wàn)教，教人求真’；學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人’。

——陶行知

——《荀子勸學(xué)》

其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。

——孔子

尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵飫駥W(xué)》

有了朋友，生命才顯出它全部的價(jià)值。

——羅曼·羅蘭

國(guó)將興心貴師而重傅。——《荀子大略》

身教重于言傳。

——王夫之

三人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！墩撜Z(yǔ)》

善之本在教教之本在師?！菜巍忱钣M《廣潛書》

有關(guān)贊美老師的名言

人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！下面和小編一起來(lái)欣賞更多的有關(guān)贊美老師的名言！

　　有關(guān)贊美老師的名言【1】

【第1句】：一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么?！獝垡蛩固?/p>

【第2句】：教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

【第3句】：學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。

【第4句】：有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。

【第5句】：太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。

【第6句】：片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

【第7句】：您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

【第8句】：能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。

【第9句】：人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)!——奧斯特洛夫斯基

【第10句】：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

【第11句】：老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途

【第12句】：學(xué)貴得師，亦貴得友。

【第13句】：老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

【第14句】：無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。

【第15句】：老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

【第16句】：人非生而知之，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。

【第17句】：天荒地老，教師的童心不泯。

【第18句】：老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。

【第19句】：園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

【第20句】：教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

【第21句】：人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。——蕭楚女

【第22句】：教師的春風(fēng)，日日沐我心。

【第23句】：今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高。更快。更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?

【第24句】：江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

【第25句】：三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。

【第26句】：一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯(cuò)誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因?yàn)檎沁@些錯(cuò)誤對(duì)他有所裨益，使他走上大道。

【第27句】：春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇?！獏怯裾?/p>

【第28句】：在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的'碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

【第29句】：教師要融于師生的相互理解中。

【第30句】：一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書。

　　有關(guān)贊美老師的名言【2】

隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！ㄌ疲┒鸥Α洞阂瓜灿辍?/p>

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——（唐）李商隱《無(wú)題》

落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！ㄇ澹徸哉洹兑液ルs詩(shī)》

教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)?子罕》

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱

新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――【清】鄭燮

不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子。--居里夫人

教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。——[美國(guó)]布魯納

其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！鬃?/p>

為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——【前蘇聯(lián)】爾任斯基

為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同

古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊?！?dú)W陽(yáng)修

古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋

一日為師，終身為父?！P(guān)漢卿

務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄

圣人無(wú)常師?！n愈

經(jīng)師易遇，人師難遇?！抉R光

舉世不師，故道益離?！谠?/p>

學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤

學(xué)貴得師，亦貴得友?！普?/p>

師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！?韓愈《師說(shuō)》

　　有關(guān)贊美老師的名言【3】

【第1句】：教師如果對(duì)學(xué)生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對(duì)于學(xué)生的愛是一種帶有嚴(yán)格要求的愛。

【第2句】：教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。

【第3句】：教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。

【第4句】：教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。

【第5句】：教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

【第6句】：課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。

【第7句】：每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

【第8句】：培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂的前景的道路。

【第9句】：捧著一顆心，不帶半根草去。

【第10句】：為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。

【第11句】：我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。

【第12句】：習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。

【第13句】：享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。

【第14句】：欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。

【第15句】：揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。

【第16句】：一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

【第17句】：一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。

【第18句】：愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。

【第19句】：教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來(lái)培養(yǎng)人才。

【第20句】：教師就是要敬業(yè)愛生。(名人名言)

【第21句】：教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。

【第22句】：良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。

【第23句】：師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛心”。

【第24句】：師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。

【第25句】：一名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。

【第26句】：“教師”應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行、持重、明達(dá)、和善的人，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。

【第27句】：把一切知識(shí)教給一切人。

【第28句】：道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開而弗達(dá)則思。

【第29句】：教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。

【第30句】：教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。

　　有關(guān)贊美老師的名言【4】

【第1句】：老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

【第2句】：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

【第3句】：三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。

【第4句】：為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。

【第5句】：循循善誘，誨人不倦的是老師。

【第6句】：鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

【第7句】：老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

【第8句】：老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

【第9句】：飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。

【第10句】：嚴(yán)父+慈母=教師。

【第11句】：老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

【第12句】：教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。

【第13句】：在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。

【第14句】：師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。

【第15句】：學(xué)貴得師，亦貴得友。

【第16句】：尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

【第17句】：園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

【第18句】：舉世不師，故道益離。

【第19句】：我們不能全是船長(zhǎng)，必須有人也當(dāng)水手。這里有許多事讓我們?nèi)プ?，有大事，有小事，但最重要的是我們身旁的事?/p>

【第20句】：知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。

【第21句】：古之圣王，未有不尊師者也。

【第22句】：和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

【第23句】：身為世范，為人師表。

【第24句】：怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

【第25句】：一日為師，終身為父。

【第26句】：為學(xué)莫重于尊師。

【第27句】：您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

【第28句】：圣人無(wú)常師。

【第29句】：語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

【第30句】：在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

【第31句】：您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

【第32句】：老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

【第33句】：太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。

【第34句】：江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

【第35句】：不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子。

【第36句】：沒有愛的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。

【第37句】：教師是人類的靈魂工程師。

【第38句】：老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

【第39句】：一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書。

【第40句】：隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

【第41句】：教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

【第42句】：古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。

【第43句】：愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

【第44句】：老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

【第45句】：您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。

【第46句】：經(jīng)師易遇，人師難遇。

【第47句】：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

【第48句】：學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。

【第49句】：新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。

【第50句】：春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您！

【第51句】：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。

【第52句】：如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！

【第53句】：您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

【第54句】：圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

【第55句】：片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

【第56句】：用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。

【第57句】：教師的人格是教育的基石。

【第58句】：務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。

【第59句】：博學(xué)，耐心，寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

【第60句】：人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

有關(guān)贊美老師的名言精選

【第1句】：教師是人類靈魂的工程師。斯大林

【第2句】：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。李商隱

【第3句】：太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。

【第4句】：有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。

【第5句】：我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

【第6句】：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！

【第7句】：如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！

【第8句】：您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

【第9句】：您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。

【第10句】：您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

【第11句】：您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

【第12句】：您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

【第13句】：您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！

【第14句】：您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您老師的`愛，天下最偉大，最高潔。

【第15句】：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊，我怎能把您遺忘！

【第16句】：老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

【第17句】：老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

【第18句】：假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！

【第19句】：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！

【第21句】：把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

【第22句】：啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

【第23句】：啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！

【第24句】：是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

【第25句】：您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您老師的愛，天下最偉大，最高潔。

【第26句】：春蠶一生沒說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

【第27句】：在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

【第28句】：園丁崇高的稱號(hào)?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！

【第29句】：有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬曰雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您？

【第30句】：春蠶一生沒說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。