《帽子的故事》閱讀答案
《帽子的故事》一文中老師善良的的舉動(dòng)讓同學(xué)們不去注意安娜的帽子,化解她的痛苦和尷尬,從而消除她的心理障礙。下面是小編收集整理的《帽子的故事》閱讀答案,希望對(duì)您有所幫助!
原文:
①鎮(zhèn)上有個(gè)小女孩叫安娜。上一年級(jí)的時(shí)候,醫(yī)生從她的身體查出了一個(gè)腫瘤,被確診為癌。于是,手術(shù)、化療、住院,小安娜為此受盡了磨難,待病情穩(wěn)定下來,又去上學(xué)。小安娜很懂事,學(xué)習(xí)也很刻苦,她還不知道自己的病有多嚴(yán)重,所以一如既往,活潑快樂。但因?yàn)榇髣┝康幕煟顾穷^漂亮的長發(fā)全部掉光了,小安娜非常痛苦,一個(gè)小女孩光著頭去上課多難堪啊!為此,媽媽給她買了頂帽子,天天不離頭頂。但是,天氣不冷,同學(xué)們都沒戴帽子,她一個(gè)人戴著帽子,反而顯得搶眼。
②班主任是位慈祥善良的中年女性,非常理解安娜的痛苦,在安娜又一次化療結(jié)束返校前,她向全班同學(xué)鄭重宣布:“同學(xué)們,我們學(xué)校是個(gè)很有特色的地方,我們的穿著也應(yīng)該同這種特色相適應(yīng)。所以,從下周開始,每個(gè)同學(xué)必須戴一頂自己最喜歡的帽子來上學(xué),而且要越新奇越好!”
③安娜來上學(xué)了,一走進(jìn)校園,她摸了摸自己頭上的帽子,就有淚光閃爍了。但她太愛讀書了,還是讓媽媽陪著她,勇敢地走進(jìn)了校園,走進(jìn)了教室。
④安娜敏感地發(fā)現(xiàn),班上的每一個(gè)同學(xué)都戴了一頂帽子,五顏六色,琳瑯滿目,在這一片晃動(dòng)的帽子中,安娜的帽子反而顯得土氣,毫不起眼了。所以,誰也不注意她的.帽子了,她反而覺得同學(xué)們的帽子漂亮新奇,禁不住笑了起來。
⑤從那以后,安娜上學(xué)沒有了心理障礙,和同學(xué)們玩得很開心。日子一天天過去了,有些同學(xué)忘了戴帽子,有些同學(xué)還戴著。大家都不在意安娜戴帽子是因?yàn)闆]有頭發(fā),安娜自己竟然也忘記了自己頭上戴著帽子……
⑥善良的人總有善良的舉動(dòng),這位富有愛心的女教師的小小舉措,化解的只是一個(gè)孩子的痛苦和尷尬,但意義之大已超過了偉人的功績。
題目:
1.解釋“一個(gè)小女孩光著頭去上課多難堪啊!”句中劃線的詞。
2.文章第②段,班主任為什么要鄭重宣布同學(xué)必須戴帽子上學(xué)?
3.文章第③段寫安娜上學(xué),“一走進(jìn)校園,她摸了摸自己頭上的帽子,就有淚光閃爍了”這一描寫,反映了她怎么樣的心情?
4.根據(jù)文意,寫出文章第⑤段末省略號(hào)所省略的內(nèi)容。
5.根據(jù)文章中心,在最后一段劃線處加幾句議論性的話。
參考答案:
1.難以忍受
2.讓同學(xué)們不去注意安娜的帽子,化解她的痛苦和尷尬,從而消除她的心理障礙。
3.痛苦和尷尬
4.一如既往,活潑快樂,和同學(xué)們玩得很開心。
5.如:世間凡有善良和愛的光芒普照,就會(huì)有溫暖,有希望。對(duì)付死亡和疾病,戰(zhàn)勝痛苦和不幸,善良和愛心的力量絕對(duì)勝過任何特效藥。(答案意思對(duì)即可)
《帽子的故事》閱讀答案
鎮(zhèn)上有個(gè)小女孩叫安娜。上一年級(jí)的時(shí)候,醫(yī)生從她的身體里查出了一個(gè)腫瘤,被確診為癌。于是,手術(shù)、化療、住院,小安娜為此受盡了磨難,待病情穩(wěn)定下來,又去上學(xué)。小安娜很懂事,學(xué)習(xí)也很刻苦,她還不知道自己的病有多嚴(yán)重,所以仍一如既往,活潑快樂。但因?yàn)榇髣┝康幕煟顾穷^漂亮的頭發(fā)全部掉光了,這讓小安娜非常痛苦,一個(gè)小女孩光著頭去上課多難堪啊!為此,媽媽給她買了頂帽子,天天不離頭頂。但是,天氣不冷,同學(xué)們都沒戴帽子,她一個(gè)人戴著帽子,反而顯得搶眼。
班主任是位慈祥善良的中年女性,非常理解安娜的痛苦,在安娜又一次化療結(jié)束返校前,她向全班同學(xué)鄭重宣布:“同學(xué)們,我們學(xué)校是個(gè)很有特色的地方,我們的穿著也應(yīng)該與這種特色相適應(yīng)。所以,從下周開始,每個(gè)同學(xué)必須截一頂自己最喜愛的帽子來上學(xué),而且要越新奇越好!”
安娜來上學(xué)了,一走進(jìn)校園,她摸了摸自己頭上的帽子,就有淚光閃爍了。但她太愛讀書了,還是讓媽媽陪著她,勇敢地走進(jìn)了校園,走進(jìn)了教室。
安娜敏感地發(fā)現(xiàn),班上的每一個(gè)同學(xué)都戴了一頂帽子,五顏六色,琳瑯滿目,在這一片晃動(dòng)的帽子中,安娜的帽子反而顯得土氣,毫不起眼了。所以,誰也不注意她的帽子了,她反而覺得同學(xué)們的帽子漂亮新奇,禁不住笑了起來。
從那以后,安娜上學(xué)沒有了心理障礙,和同學(xué)們玩得很開心。日子一天天過去了,有些同學(xué)忘了戴帽子,有些同學(xué)還戴著。大家都不在意安娜戴帽子是因?yàn)闆]有頭發(fā),安娜自己竟然也忘記了自己頭上戴著帽子……
善良的人總有善良的舉動(dòng),這位富有愛心的女教師的小小舉措,化解的只是一個(gè)孩子的痛苦和尷尬,但意義之大已超過了偉人的功績。
【第13句】:解釋下列句中括號(hào)中的詞(4分)
(1)一個(gè)小女孩光著頭去上課多(難堪)啊!難堪:
(2)她一個(gè)人帶著帽子,反而顯得(搶眼)。搶眼:
【第14句】:第2段中班主任鄭重宣布同學(xué)們必須戴帽子上學(xué)。她對(duì)帽子有什么要求?并請(qǐng)你猜測一下老師這樣做有什么用意。(3分)
【第15句】:文章3段中寫安娜上學(xué),“一走進(jìn)校園,她摸了摸自己頭上的帽子,就有淚光閃爍了”。這一描寫反映了他怎樣的心情?(3分)
【第16句】:根據(jù)文意,寫出文章第⑤段末省略號(hào)所省略的內(nèi)容。(3分)
【第17句】:讀了這篇文章,你是否喜歡文中的女老師?對(duì)這位女老師你有怎樣的評(píng)價(jià)?(3分)
【第18句】:請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容,在文章最后的橫線上發(fā)表自己的議論。(4分)
參考答案:
【第13句】:難堪:難為情。搶眼:引人注目;顯眼。
【第14句】:答:“每個(gè)同學(xué)必須戴一頂自己最喜愛的帽子上學(xué),而且要越新奇越好”,這是老師的要求。老是這樣是為了使安娜不會(huì)因?yàn)橹挥凶约簬е弊觼砩险n,被同學(xué)用異樣的眼光看而痛苦和尷尬。
【第15句】:答:這一描寫反映了安娜害怕和復(fù)雜的心情。
【第16句】:安娜竟然也站起身和身邊的.朋友愉快的聊了起來,臉上不再有著往日治療時(shí)的憂傷和擔(dān)心。她常常和同學(xué)們一塊兒開心的學(xué)習(xí)、玩耍,老師和父母看了都笑了。
【第17句】:答:喜歡。這位女老師是一位善良的老師,有著助人為樂的品質(zhì)。
【第18句】:世間凡有善良和愛的光芒普照,就會(huì)有溫暖,有希望。對(duì)付死亡和疾病,戰(zhàn)勝痛苦和不幸,善良和愛心的力量絕對(duì)勝過任何特效藥。
帽子的故事閱讀及答案解析
①鎮(zhèn)上有個(gè)小女孩叫安娜。上一年級(jí)的時(shí)候,醫(yī)生從她的身體查出了一個(gè)腫瘤,被確診為癌。于是,手術(shù)、化療、住院,小安娜為此受盡了磨難,待病情穩(wěn)定下來,又去上學(xué)。小安娜很懂事,學(xué)習(xí)也很刻苦,她還不知道自己的病有多嚴(yán)重,所以一如既往,活潑快樂。但因?yàn)榇髣┝康幕煟顾穷^漂亮的長發(fā)全部掉光了,小安娜非常痛苦,一個(gè)小女孩光著頭去上課多難堪啊!為此,媽媽給她買了頂帽子,天天不離頭頂。但是,天氣不冷,同學(xué)們都沒戴帽子,她一個(gè)人戴著帽子,反而顯得搶眼。
②班主任是位慈祥善良的中年女性,非常理解安娜的痛苦,在安娜又一次化療結(jié)束返校前,她向全班同學(xué)鄭重宣布:同學(xué)們,我們學(xué)校是個(gè)很有特色的地方,我們的穿著也應(yīng)該同這種特色相適應(yīng)。所以,從下周開始,每個(gè)同學(xué)必須戴一頂自己最喜歡的帽子來上學(xué),而且要越新奇越好!
③安娜來上學(xué)了,一走進(jìn)校園,她摸了摸自己頭上的帽子,就有淚光閃爍了。但她太愛讀書了,還是讓媽媽陪著她,勇敢地走進(jìn)了校園,走進(jìn)了教室。
④安娜敏感地發(fā)現(xiàn),班上的每一個(gè)同學(xué)都戴了一頂帽子,五顏六色,琳瑯滿目,在這一片晃動(dòng)的帽子中,安娜的帽子反而顯得土氣,毫不起眼了。所以,誰也不注意她的帽子了,她反而覺得同學(xué)們的帽子漂亮新奇,禁不住笑了起來。
⑤從那以后,安娜上學(xué)沒有了心理障礙,和同學(xué)們玩得很開心。日子一天天過去了,有些同學(xué)忘了戴帽子,有些同學(xué)還戴著。大家都不在意安娜戴帽子是因?yàn)闆]有頭發(fā),安娜自己竟然也忘記了自己頭上戴著帽子
⑥善良的人總有善良的舉動(dòng),這位富有愛心的女教師的.小小舉措,化解的只是一個(gè)孩子的痛苦和尷尬,但意義之大已超過了偉人的功績。。
【第1句】:根據(jù)語境,解釋文中加點(diǎn)詞的意思
難堪:難為情
搶眼:引人注目
【第2句】:文章第②段,班主任鄭重宣布同學(xué)必須戴帽子上學(xué),他對(duì)帽子有什么要求?請(qǐng)你猜測一下老師這樣做有什么用意
自己最喜愛,越新奇越好讓同學(xué)們不去注意安娜的帽子,化解她的痛苦和尷尬,從而消除她的心理障礙
【第3句】:文章第③段寫安娜上學(xué),一走進(jìn)校園,她摸了摸自己頭上的帽子,就有淚光閃爍了這一描寫,反映了她怎樣的心情?
痛苦和尷尬
【第4句】:據(jù)文意,寫出文章第⑤段末省略號(hào)的內(nèi)容。
一如既往,活潑快樂,和同學(xué)們玩的很開心。
【第5句】:讀了這篇文章,你是否喜愛文章中的女老師?對(duì)這位女老師你有怎樣的評(píng)價(jià)?
答案:喜歡。這位女老師是一位善良、富有愛心、足智多謀、懂的學(xué)生心理的老師。
《蘇珊的帽子》閱讀答案
蘇珊是個(gè)可愛的小女孩.當(dāng)她念一年級(jí)時(shí),她那小小的身體里竟長了腫瘤,并住院接受3個(gè)月的化學(xué)治療.出院后,她顯得更瘦小了,神情也不如往常那樣活潑了.更可怕的是,原先那一頭美麗的金發(fā),現(xiàn)在
蘇珊是個(gè)可愛的'小女孩.當(dāng)她念一年級(jí)時(shí),她那小小的身體里竟長了腫瘤,并住院接受3個(gè)月的化學(xué)治療.出院后,她顯得更瘦小了,神情也不如往常那樣活潑了.更可怕的是,原先那一頭美麗的金發(fā),現(xiàn)在快掉光了.雖然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與死神一爭高低,她的聰明和好學(xué)也足以補(bǔ)上被落下的課.然而,每天頂著一顆光禿禿的腦袋到學(xué)校去上課,對(duì)于她這樣一個(gè)六七歲的小女孩來說,無疑是非常殘酷的事.
得到蘇珊要回校上課消息,她班上的老師海倫找來幾個(gè)同學(xué)悄悄的商議起來
在蘇珊返校上課前,班上的老師海倫熱情而鄭重地宣布:從下星期一開始,我們要學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)各種各樣的帽子.所有同學(xué)都要戴著帽子到學(xué)校來,越新奇越好!
星期一到了,離開學(xué)校3個(gè)月的蘇珊第一次回到了她所熟悉的教室.但是,她站在教室門口卻遲遲沒敢邁步,她猶豫了
可是,當(dāng)蘇珊向教室里望去時(shí),她的每一個(gè)同學(xué)都戴著帽子,和他們五花八門的帽子比起來,她的那頂帽子顯得平淡無奇,幾乎沒有引起任何人的注意.她覺得自己和別人沒有什么兩樣了,沒有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見面了.她輕松地笑了,笑得那樣甜,笑得那樣美.
日子就這樣一天天過去了.現(xiàn)在,蘇珊常常忘了自己還戴著一頂帽子;而同學(xué)們呢,似乎也忘了
【第1句】:她班上的老師海倫找來幾個(gè)同學(xué)悄悄的商議起來他們會(huì)商議什么?
【第2句】:她站在教室門口卻遲遲沒敢邁步,她猶豫了他為什么猶豫了?
【第3句】:你喜歡海倫老師嗎?為什么?
參考答案:
【第1句】:他們?cè)谏套h如何避免蘇珊來到學(xué)校后產(chǎn)生自卑的情緒.
【第2句】:他猶豫是因?yàn)樽约旱艄饬祟^發(fā),同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑他.
【第3句】:我喜歡海倫老師.她以巧妙的方法,挽救了蘇珊的信心,她是一個(gè)好老師,一個(gè)善良的人,能夠站在別人的角度為他人著想.
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