寫老師的名言

老師是燈塔，給學生指引方向，老師是燭光，照亮我們的人生，老師于我們無疑是最獨特的存在。下面是小編為打家收集整理的寫老師的名言，歡迎閱讀！

　　寫老師的名言1

【第1句】：有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。

【第2句】：當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

【第3句】：教師的職業是太陽底下最光輝的職業。夸美紐斯

【第4句】：如果你認為你的老師嚴厲，等你當了老板再這樣想。比爾蓋茨

【第5句】：師者，人之模范也。揚雄

【第6句】：千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。

【第7句】：師必勝理行義，然后尊。呂不韋

【第8句】：沒有不好的學生，只有不好的老師。

【第9句】：弘獎學術啟文明，栽桃種李最多情。

【第10句】：愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

【第11句】：教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

【第12句】：在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。

【第13句】：師道既尊，學風自善；片言之賜，皆吾師也。

【第14句】：在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

【第15句】：禮，所以正身也；師，所以正禮也。

【第16句】：要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。

【第17句】：和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

【第18句】：心靈的溝通勝于知識傳遞。

【第19句】：師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

【第20句】：教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！

【第21句】：師者，所以傳道受業解惑也。

【第22句】：在一定意義上，學生是老師的影子，兒女是父母的影子。

【第23句】：怎樣的老師造就了怎樣的學生。

【第24句】：教人者，成人之長，去人之短也。

【第25句】：感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。

【第26句】：別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。

【第27句】：教師是人類的靈魂工程師。

【第28句】：尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

【第29句】：今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？

【第30句】：傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

【第31句】：教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

【第32句】：教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

【第33句】：永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

【第34句】：慈父+慈母=教師。

【第35句】：語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

【第36句】：我愛我的老師，但我更愛真理。

【第37句】：教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

【第38句】：兄弟不和者敗、侮師慢客者敗。

【第39句】：興學之本，惟有師范。

【第40句】：循循善誘，誨人不倦的是老師。

【第41句】：誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的.師德，是孩子心靈的明鏡。

【第42句】：老老實實做人，認認真真教書。

【第43句】：用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

【第44句】：愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。

【第45句】：善之本在教，教之本在師。

【第46句】：師嚴道尊，教乃可施。

【第47句】：知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

【第48句】：舉世不師，故道益離。

【第49句】：好筍出好竹，好師出好徒。

【第50句】：對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師。

【第51句】：國將興，必貴師而重傅；國將衰，必輕師而賤傅。

【第52句】：經師易遇，人師難遇。

【第53句】：讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

【第54句】：凡學之道，嚴師為難。師嚴然后道尊，道尊然后知教學。

【第55句】：師以質疑，友以析疑。

【第56句】：在集體教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。

【第57句】：古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。

【第58句】：學高為師，身正為范。

【第59句】：太陽下最光輝的職業是教師。

【第60句】：想教孩子如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。

【第61句】：教師總是真正上帝的代言者，真正天國的引路人。

【第62句】：教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

【第63句】：教師之所以偉大，在于他（她）永遠消耗自己，照亮別人。

【第64句】：自然界是解決科學難題的最好的和最客觀的老師。

　　寫老師的名言2

【第1句】：老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

【第2句】：知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

【第3句】：太陽下最光輝的職業是教師。

【第4句】：一位好老師，勝過萬卷書。

【第5句】：是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

【第6句】：片言之賜，皆我師也。

【第7句】：老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。

【第8句】：老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

【第9句】：沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

【第10句】：園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

【第11句】：教師的人格是教育的基石。

【第12句】：堅持啟發式，避免注入式。

【第13句】：教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

【第14句】：人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

【第15句】：要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。

【第16句】：我們必須培養屬于生物因而也屬于自然界的人適應社會生活；因為社會生活是人的特殊工作，所以它也必須符合人的自然活動的表現。蒙臺梭利

【第17句】：用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

【第18句】：在集體教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。

【第19句】：傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！

【第20句】：春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

【第21句】：教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。

【第22句】：問題不在于教他各種學問，而在于培養他有愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。

【第23句】：我敢說我們日常所見的人中，他們之所以或好或壞，或有用或無用，十分之九都是他們的教育所決定的。人類之所以千差萬別，便是由于教育之故。

【第24句】：和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

【第25句】：您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！

【第26句】：師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

【第27句】：今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高.更快.更遠，更令教師欣慰的呢？

【第28句】：教師的春風，日日沐我心。

【第29句】：尊敬的老師，我們永遠想念你。

【第30句】：老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

【第31句】：如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！

【第32句】：老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

【第33句】：想讓生命輝煌，就別浪費青春。

【第34句】：您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

【第35句】：鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

【第36句】：在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。

【第37句】：圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。

【第38句】：一日為師，終身為父。

【第39句】：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

【第40句】：語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

【第41句】：踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。

【第42句】：能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。

【第43句】：嚴父+慈母=教師。

【第44句】：您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

【第45句】：在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

【第46句】：怎樣的老師造就了怎樣的學生。

【第47句】：教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。

【第48句】：在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。

【第49句】：教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

【第50句】：循循善誘，誨人不倦的是老師。

【第51句】：千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。

【第52句】：教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。

【第53句】：您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您老師的愛，天下最偉大，最高潔。

【第54句】：教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

【第55句】：教師之所以偉大，在于他（她）永遠消耗自己，照亮別人。

【第56句】：教師是人類靈魂的工程師。

【第57句】：天荒地老，教師的童心不泯。

【第58句】：您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

【第59句】：三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。

【第60句】：啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

【第61句】：其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

【第62句】：老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩我當怎樣地感謝您！

【第63句】：學高為師，身正為范。

【第64句】：江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

【第65句】：在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

【第66句】：心靈塑造的最佳工程師。

【第67句】：感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。

【第68句】：啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！

【第69句】：愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。

【第70句】：愛就是教育，沒有愛便沒有教育。