古代教育名言

知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

知恥近乎勇。

易大傳：“天下一致而百慮，同歸而殊涂。”夫陰陽、儒、墨、名、法、道德，此務為治者也，直所從言之異路，有省不省耳。

以五十步笑百步。

業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

學者，所以修性也。視、聽、言、貌、思，性所有也。學則正，否則邪。

學以治之，思以精之，朋友以磨之，名譽以崇之，不倦以終之，可謂好學也已矣。

學茍知本，六經皆我注腳。

學而不思則惘，思而不學則殆。

學，行之，上也；言之，次也；教人，又其次也。咸無焉，為眾人。

興于《詩》，立于禮，成于樂。

書是人類進步的階梯。

三思而后行。

三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之。

人之精爽，負于血氣，其發露于五官者安得皆正？不得明師良友剖剝，如何得去其浮偽而歸于真實？又如何得能自省、自覺、自剝落？

人誰無過，過而能改，善莫大焉。

敏而好學，不恥下問。

君子莫大乎與人為善。

教小兒，須發其自重之意。

己所不欲，勿施于人。