中國(guó)人站起來了詩(shī)歌
當(dāng)舉世聞名的圓明園,
被無恥的焚燒,
無數(shù)金銀財(cái)寶被掠奪,
中國(guó)人,你為什么不站起來呢?
當(dāng)美麗的東方之珠,香港,
被日寇侵占,
幾萬多人被罪惡的子彈屠殺,
中國(guó)人,你為什么不站起來呢?
……
幸而,
祖國(guó)已變得強(qiáng)大,
中國(guó)人的脊梁,
已如旗桿一般的挺拔!
中國(guó)人,站起來了!
雖然以前點(diǎn)點(diǎn)滴滴的恥辱,
都被鋒利的`刺刀刻在心頭,
被罪惡的子彈印在骨頭上,
但中國(guó)人的心卻不再迷茫!
中國(guó)人,終于站起來了!
……
中國(guó)人,站起來了!
現(xiàn)代詩(shī)歌:中國(guó)人
現(xiàn)代詩(shī)歌:中國(guó)人1
第一個(gè)從亞細(xì)亞的
一片圣土上
站起來
對(duì)天豪歌
與西方
遙遙而立
太平洋的西岸于是
不再沉默
一個(gè)故事交織著另一個(gè)故事
競(jìng)相著文明與輝煌......
彩帶當(dāng)風(fēng)西去
演繹出一種生動(dòng)
劈波斬浪萬里
馳騁出千古風(fēng)流
遨游太空的故事
已成為不滅的美麗......
開放的國(guó)門里
中國(guó)正向著未來富有......
中國(guó)人
情感豐富自古以來
喜歡用真誠(chéng)的目光撫摸世界
而今站起身挺直腰板
已開始大大方方的上路......
中國(guó)人就是
中國(guó)人
現(xiàn)代詩(shī)歌:中國(guó)人2
我驕傲,我是中國(guó)人
在無數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中,
我有著一雙寶石般的黑色眼睛。
我驕傲,我是中國(guó)人!
在無數(shù)白色的皮膚和黑色的'皮膚之中,
我有著大地般黃色的皮膚,
我驕傲,我是中國(guó)人!
我是中國(guó)人
黃土高原是我挺起的胸脯,
黃河流水是我沸騰的熱血;
長(zhǎng)城是我揚(yáng)起的手臂,
泰山是我站立的腳跟。
我是中國(guó)人
我的祖先最早走出森林,
我的祖先最早開始耕耘。
我是指南針、印刷術(shù)的后裔,
我是圓周率、地動(dòng)儀的子孫。
在我的民族中,
不光有史冊(cè)上萬古不朽的
孔夫子,司馬遷,李自成,孫中山,
還有那文學(xué)史上萬古不朽的
花木蘭,林黛玉,孫悟空,魯智深。
我驕傲,我是中國(guó)人!
我是中國(guó)人
我那黃河一樣粗獷的聲音,
不光響在聯(lián)合國(guó)的大廈里,
大聲發(fā)表著中國(guó)的議論,
也響在奧林匹克的賽場(chǎng)上,
大聲高喊著“中國(guó)得分”.
當(dāng)掌聲把中國(guó)的旗幟送上藍(lán)天,
我希望我是中國(guó)人!
我是中國(guó)人
我那長(zhǎng)城一樣的巨大手臂,
不光把采油機(jī)鉆桿鉆進(jìn)
預(yù)言打不出石油的地心,
也把通信衛(wèi)星送上祖先們
夢(mèng)里也沒有到過的白云。
當(dāng)五大洋傾聽東方聲音的時(shí)候,
我驕傲,我是中國(guó)人。
我是中國(guó)人
我是莫高窟壁畫的傳人,
讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。
我就是飛天,
飛天就是我們。
我驕傲,我是中國(guó)人!
國(guó)慶
萬里晴空,壯麗山河,赤旗飄揚(yáng)。
看九州方圓,普天同慶;江河歌唱,遍地流芳。
社會(huì)穩(wěn)定,人民幸福,改革開放譜新章。
新中國(guó),如世界巨龍,屹立東方。
今朝如此輝煌,賴黨政國(guó)策指方向。
憶崢嶸歲月,生靈涂炭;黎民多難,長(zhǎng)夜茫茫。
槍林彈雨,出生入死,換得新生紅太陽。
當(dāng)珍惜,永葆河山赤,地久天長(zhǎng)。
奔跑吧,中國(guó)人詩(shī)歌
如果你是一只綿羊
你也應(yīng)該奔跑
在青春的道上
不要原地踏步走
在你的`身后
永遠(yuǎn)有一只狼
在默默窺望
不要認(rèn)為你沒有夢(mèng)想
果真如此
你和一具行尸走肉
絕無兩樣
我們都有一個(gè)共同理想
把祖國(guó)建設(shè)如花園一樣
每個(gè)人都應(yīng)該奔跑
一路乘風(fēng)破浪
不管你在祖國(guó)的哪一個(gè)方向
你都擔(dān)任著一份重任
一定要為花園的美麗
站好最后一班崗
奔跑吧,中國(guó)人
無論你已風(fēng)燭殘年
還是青春潑旺
請(qǐng)捏緊手中的旗幟
讓它高高飛揚(yáng)
飄到眼光觸摸不到的地方
如果有一天你真的倒下了
也會(huì)有無數(shù)個(gè)青春接上
奔跑吧,中國(guó)人
如果你已沉睡到天亮
那就醒來吧
請(qǐng)來接過我手中的接力棒
中國(guó)人民站起來了八年級(jí)下冊(cè)課文
導(dǎo)語:新中國(guó)的成立結(jié)束了一個(gè)舊時(shí)代,同時(shí)又是一個(gè)新時(shí)代開始的標(biāo)志,它是中國(guó)現(xiàn)代史的開端,以下是小編為大家整理分享的中國(guó)人民站起來了八年級(jí)下冊(cè)課文,歡迎閱讀參考。
中國(guó)人民站起來了八年級(jí)下冊(cè)課文
【第1句】:說教材
【第1句】:教材的地位和作用
《中國(guó)人民站起來了》是人教版歷史八年級(jí)下冊(cè)第一課的內(nèi)容。新中國(guó)的成立結(jié)束了一個(gè)舊時(shí)代,同時(shí)又是一個(gè)新時(shí)代開始的標(biāo)志,它是中國(guó)現(xiàn)代史的開端,從此中國(guó)歷史揭開了新的篇章。因此,中華人民共和國(guó)的成立在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命歷程中具有綜合擴(kuò)展和承前啟后的重要作用。這一課學(xué)好了,會(huì)給以后的中國(guó)現(xiàn)代史部分的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
【第2句】:說教學(xué)目標(biāo)
按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的指導(dǎo)思想,根據(jù)教材的具體要求,我制定了如下的教學(xué)目標(biāo)。
【第1句】:知識(shí)與能力:知道中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議的主要內(nèi)容。了解開國(guó)大典的盛況,理解新中國(guó)成立的歷史意義。掌握西藏和平解放的基本史實(shí)。
【第2句】:能力目標(biāo):學(xué)會(huì)在生活中收集有關(guān)國(guó)旗、國(guó)歌、人民英雄紀(jì)念碑的建成等新中國(guó)成立的史料,以掌握收集和處理歷史信息的方法。
【第3句】:情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生更進(jìn)一步地了解我們的祖國(guó),激發(fā)愛國(guó)主義情感,樹立為國(guó)家的強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想。
【第3句】:說教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):①中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議的內(nèi)容。②中華人民共和國(guó)成立的歷史意義。
教學(xué)難點(diǎn):①如何理解“中國(guó)人從此站起來了”的含義。②如何認(rèn)識(shí)西藏的和平解放。因?yàn)檫@兩個(gè)問題要求學(xué)生具有淵博的課外知識(shí)和較高的思維能力,對(duì)于八年級(jí)的.學(xué)生來講,有一定的難度,因此把它定為難點(diǎn)?!镜?句】:說教法、學(xué)法
本教材更注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。同時(shí)本節(jié)課與“國(guó)慶節(jié)”的由來有著直接的關(guān)系,雖然學(xué)生多多少少都有所了解,可了解的并不多,理解的也并不深刻。因此在本課中,我主要采用教師引導(dǎo)、點(diǎn)拔和學(xué)生自學(xué)、討論相結(jié)合的教學(xué)方法。在教學(xué)手段上,采用生動(dòng)形象、直觀的多媒體課件來輔助教學(xué)。
【第5句】:說教學(xué)過程
新課標(biāo)倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究,勤于動(dòng)手的學(xué)習(xí)方式。根據(jù)以上精神,我將教學(xué)過程分為五個(gè)環(huán)節(jié):㈠創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入㈡初讀全文,整體感知㈢精講點(diǎn)拔,重點(diǎn)突破㈣綜合小結(jié),反饋練習(xí)㈤課外擴(kuò)展,升華提高。
(一)創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入
俗話說的好:“良好的開端是成功的一半”,為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)最佳的學(xué)習(xí)氛圍,我首先播放了鏗鏘有力的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》,同時(shí)設(shè)計(jì)了如下:大家都知道這是我們升旗時(shí)必唱的國(guó)歌,那么大家對(duì)國(guó)歌的了解又有多少呢?國(guó)慶節(jié)又是如何由來的?今天我們就共同去感受一下新中國(guó)成立時(shí)那激動(dòng)人心的時(shí)刻?!斑@樣的設(shè)計(jì)使學(xué)生在上課伊始就興趣盎然,激情高漲,并使學(xué)生在非常熟悉的氛圍內(nèi)順利地進(jìn)入了新課的學(xué)習(xí)。
(二)初讀全文,整體感知
【第2句】:找出開國(guó)大典的時(shí)間和過程以及西藏和平解放的時(shí)間。
【第3句】:找出中華人民共和國(guó)成立的歷史意義。
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