治家名言名句
不同于佛學。治家是一門專門研究治理人和事的學問,從世界觀開始諸多方面都有獨到的見解,其內容涉及哲學、政治學、經濟學和管理學,大到治國安邦,小到興家立業,都有論述。語文迷小編為您帶來治家名言名句,希望對大家有所幫助!
1)父善教子者,教于孩提。——(宋)林逋
2)家弗和,防鄰欺;鄰弗和,防外欺。——(清)范寅
3)家怕先富后貧,政怕先寬后緊。——(清)申居勛
4)師父的打罵強過父親的溺愛。——(波斯)薩迪
5)孩子是父母親的鏡子。——(英)斯賓塞
6)息的母親,養出驕悍的女兒。——荷蘭諺語
7)養不教,父之過。——(宋)王應麟
8)沒有父母的愛培養出來的人,往往是有缺陷人。——(前蘇聯)馬卡連柯
9)多給孩子們以真正的自由,少讓他們養成駕馭他人的思想。——(法)盧梭
10)用消過毒的棉花包起來的孩子,未必就能使他們免受誘惑或污染。——(印度)甘地
11)在兒童的語言中,善與蠢關不多是同一字。——(法)羅曼·羅蘭
12)在所有的人當中,兒童的想像力最豐富。——(英)麥考萊
13)兒童的舉止大半是模仿得來的。——(英)約翰·洛克
14)讓孩子在父母懷抱里長大是沒有溢處的。——(法)蒙田
15)讓孩子有所發現和愛好是自然的甚至是必不可少的。——(法)科萊特
16)要尊重兒童,不要急于對他作出或好或壞的評判。——(法)盧梭
17)誰知道有多少孩子由于父親或教師過分地小心照料終于成了犧牲品。——(法)盧梭
18)說理是對待兒童的真正辦法。——(英)約翰·洛克
19)奢侈對孩子們來說是個負擔。——(印度)泰戈爾
20)欲造偉大之國民,必自家庭教育始。——(英)赫胥稱
21)愛其子而不教,猶為不愛也;教而不以善于,猶為不教也。——(明)方孝孺
22)嚴父出好子。——胡君復
23)教子功夫,第一在齊家,第二在擇師。——(清)陸世儀
24)教子不趁早,大來多顛倒。——(清)朱錦琮
25)得賢內助,非細事也。——《宋史》
26)為人父者慈惠以教,為人子者孝悌以肅,為人兄者寬裕以誨,為人弟者比順以敬。——《管子·王輔》
27)父不慈則子不孝,兄不友則弟不恭。——(北齊)顏之推
28)用毆打來教育孩子,不過和人類猿教養它的后代相類似。——(前蘇聯)馬卡連柯
29)人類的一切罪惡都是從兒童的.流浪生活開始的。——(法)雨果
30)如果父母受過教育,就會生出有教養的子。——(德)歌德
31)自然的愛一旦離開了理智的嚴密監督,就極容易流于溺愛。——(英)約翰·洛克
32)被寵壞了的孩子是不會愛自己母親的。——(美)泰勒
33)治理一個家庭比統治一個王國更難。——(法)蒙田
34)讀書,起家之本;循禮,保家之本;和順,興家之本。——(宋)朱熹
35)家之興替,在于禮儀,不在于富貴貧賤。——(宋)陸九淵
36)家有千口,主事一人。——漢族諺語
37)家和萬事成。——臺灣諺語
38)勤勞的家庭,饑餓過其門而不入。——(美)富蘭克林
39)孝子不生慈父之家。——《慎子》
40)治家嚴,家乃和;居家恕,鄉乃睦。——(清)王豫
41)身不修,不可以齊其家。——《禮記·大學》
42)治家最忌者奢。——(清)梁章鉅
43)父在,觀其志;父沒,觀其行。——《論語·學而篇》
44)以德遺后者昌,以財遺后者亡。——(宋)林逋
45)有財無義,惟家之殃。——《古今圖書集成·家范典》
46)治心治身,乃治家國。——(明)何良俊
47)自奉必須儉約,宴客切勿流連。
48)與肩挑貿易,毋占便宜;見貧苦親鄰,須加溫恤。
49)宜未雨而綢繆,勿臨渴而掘井。
50)一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。
治家的名言集錦
治家是我國諸子百家之一,一直為歷朝歷代的隱士秘密傳承。下面,語文迷小編為您分享治家的名言集錦,快和小編一起往下看吧!
1)愛其子而不教,猶為不愛也;教而不以善于,猶為不教也。——(明)方孝孺
2)嚴父出好子。——胡君復
3)教子功夫,第一在齊家,第二在擇師。——(清)陸世儀
4)教子不趁早,大來多顛倒。——(清)朱錦琮
5)得賢內助,非細事也。——《宋史》
6)治理一個家庭比統治一個王國更難。——(法)蒙田
7)讀書,起家之本;循禮,保家之本;和順,興家之本。——(宋)朱熹
8)家之興替,在于禮儀,不在于富貴貧賤。——(宋)陸九淵
9)家有千口,主事一人。——漢族諺語
10)家和萬事成。——臺灣諺語
11)勤勞的家庭,饑餓過其門而不入。——(美)富蘭克林
12)孝子不生慈父之家。——《慎子》
13)治家嚴,家乃和;居家恕,鄉乃睦。——(清)王豫
14)身不修,不可以齊其家。——《禮記·大學》
15)治家最忌者奢。——(清)梁章鉅
16)為人父者慈惠以教,為人子者孝悌以肅,為人兄者寬裕以誨,為人弟者比順以敬。——《管子·王輔》
17)父不慈則子不孝,兄不友則弟不恭。——(北齊)顏之推
18)父在,觀其志;父沒,觀其行。——《論語·學而篇》
19)以德遺后者昌,以財遺后者亡。——(宋)林逋
20)屈志老成,急則可相依。
21)輕聽發言,安知非人之譖愬?
22)當忍耐三思;因事相爭,焉知非我之不是?
23)聽婦言,乖骨肉,豈是丈夫,重貲才,薄父母,不成人子。
24)守分安命,順時聽天。為人若此,庶乎近焉。
25)須平心暗想。施惠無念,受恩莫忘。
26)凡事當留余地,得意不宜再往。
27)三姑六婆,實淫盜之媒;
28)婢美妾嬌,非閨房之福。
29)童仆勿用俊美,妻妾切忌艷妝。
30)祖宗雖遠,祭祀不可不誠;
31)子孫雖愚,經書不可不讀。
32)居身務期簡樸;教子要有義方。
33)嫁女擇佳婿,無索重聘;
34)黎明即起,灑掃庭除,要內外整潔;
35)既昏便息,關鎖門戶,必親自檢點。
36)一粥一飯,當思來處不易;
37)半絲半縷,恒念物力維艱。
38)宜未雨而綢繆,毋臨渴而掘井。
39)自奉必須儉約,宴客切勿留連。
40)器具質而潔,瓦缶勝金玉;
41)飲食約而精,園蔬愈珍饈。
42)勿營華屋,勿謀良田。
43)狎昵惡少,久必受其累;
44)見窮苦親鄰,須加溫恤。
45)娶媳求淑女,勿計厚奩。
46)見富貴而生諂容者,最可恥;
47)遇貧窮而作驕態者,賤莫甚。
48)居家戒爭訟,訟則終兇;
49)處世戒多言,言多必失。
50)勿貪意外之財,勿飲過量之酒。
51)與肩挑貿易,勿占便宜;
52)有財無義,惟家之殃。——《古今圖書集成·家范典》
53)治心治身,乃治家國。——(明)何良俊
54)父善教子者,教于孩提。——(宋)林逋
55)家弗和,防鄰欺;鄰弗和,防外欺。——(清)范寅
56)家怕先富后貧,政怕先寬后緊。——(清)申居勛
57)師父的打罵強過父親的溺愛。——(波斯)薩迪
58)讓孩子在父母懷抱里長大是沒有溢處的。——(法)蒙田
59)讓孩子有所發現和愛好是自然的.甚至是必不可少的。——(法)科萊特
60)要尊重兒童,不要急于對他作出或好或壞的評判。——(法)盧梭
61)誰知道有多少孩子由于父親或教師過分地小心照料終于成了犧牲品。——(法)盧梭
62)說理是對待兒童的真正辦法。——(英)約翰·洛克
63)刻薄成家,理無久享;
64)倫常乖舛,立見消亡。
65)兄弟叔侄,需分多潤寡,長幼內外,宜法肅辭嚴。
66)勿恃勢力而凌逼孤寡;
67)勿貪口腹而恣殺生禽。
68)乖僻自是,悔誤必多;
69)人有喜慶,不可生嫉妒心;
70)人有禍患,不可生喜幸心。善欲人見,不是真善;
71)惡恐人知,便是大惡。見色而起淫心,報在妻女;
72)匿怨而用暗箭,禍延子孫。家門和順,雖饔飧不繼,亦有余歡;
73)國課早完,即囊橐無余,自得至樂。
74)讀書志在圣賢,為官心存君國。
75)頹隳自甘,家道難成。
政治家作文1000字
諸葛亮是不出門,便知天下事,他的學問和才華是無人能比的。而后幫助劉備統一天下之時,有自己的過人之處,如:《空城計》《火燒新野》《借刀殺人》《火燒赤壁》廣為流傳,我從他的《空城計》中看出了他的聰明機智,遇事冷靜,讓我敬佩不已。有一天,諸葛亮派人去取草糧,城內只剩下一些官員和一千二百個小士兵留下來,突然,探子來報,司馬懿帶著百萬雄獅直奔而來,這下文官和士兵便十分焦急,而諸葛亮搖著扇子卻說:“把四個城門打開,讓士兵換上百姓便裝,清掃城門,不要慌張。司馬懿一看諸葛亮神態自如,換在彈琴娛樂。邊心里疑惑,平時諸葛亮不會這樣悠閑,肯定是讓我進去自投羅網,于是命令大軍撤退,這件事諸葛亮征用司馬懿的疑心,嚇退了敵軍??梢娭T葛亮是知己知彼,最終才能百戰百勝。
還有件事讓我贊嘆,那就是《草船借箭》也是利用了曹操的省心多疑,成功的借了箭。也不得不讓周瑜對諸葛亮佩服有加。
諸葛亮的人品也非常好。冬天時他母親怕冷,便在崎嶇的山上找水晶草,秋天時,他身子矮小,提水時害怕打到了鄰居的菜,所以他要繞好遠的路才能到自己家的菜園。又一次他向青年請教學問,可是現在的已經超過了那青年的學問,可他從不驕傲。
他既不是一炮走紅的歌唱家,也不是舉世聞名的的作家,而是一名軍事家和政治家。他就是諸葛我要學習諸葛亮對父母的孝順,虛心好學,遇事冷靜的優點,我要把他的優點發揚光大,讓我身邊的.人也學習他的優點。雖然,諸葛亮已經去世了,但是他優點卻無處不在他既不是一炮走紅的歌唱家,也不是舉世聞名的的作家,而是一名軍事家和政治家。他就是諸葛亮!
諸葛亮是不出門,便知天下事,他的學問和才華是無人能比的。而后幫助劉備統一天下之時,有自己的過人之處,如:《空城計》《火燒新野》《借刀殺人》《火燒赤壁》廣為流傳,我從他的《空城計》中看出了他的聰明機智,遇事冷靜,讓我敬佩不已。有一天,諸葛亮派人去取草糧,城內只剩下一些官員和一千二百個小士兵留下來,突然,探子來報,司馬懿帶著百萬雄獅直奔而來,這下文官和士兵便十分焦急,而諸葛亮搖著扇子卻說:“把四個城門打開,讓士兵換上百姓便裝,清掃城門,不要慌張。司馬懿一看諸葛亮神態自如,換在彈琴娛樂。邊心里疑惑,平時諸葛亮不會這樣悠閑,肯定是讓我進去自投羅網,于是命令大軍撤退,這件事諸葛亮征用司馬懿的疑心,嚇退了敵軍。可見諸葛亮是知己知彼,最終才能百戰百勝。
還有件事讓我贊嘆,那就是《草船借箭》也是利用了曹操的省心多疑,成功的借了箭。也不得不讓周瑜對諸葛亮佩服有加。
諸葛亮的人品也非常好。冬天時他母親怕冷,便在崎嶇的山上找水晶草,秋天時,他身子矮小,提水時害怕打到了鄰居的菜,所以他要繞好遠的路才能到自己家的菜園。又一次他向青年請教學問,可是現在的已經超過了那青年的學問,可他從不驕傲。
我要學習諸葛亮對父母的孝順,虛心好學,遇事冷靜的優點,我要把他的優點發揚光大,讓我身邊的人也學習他的優點。雖然,諸葛亮已經去世了,但是他優點卻無處不在
勤奮的名言集錦
勤奮是一種最基本的修養,是因為路都是要走的,不抬腳怎么行!語文迷小編為您提供勤奮的名言,歡迎閱讀!
(1)我寧愿靠自己的力量打開我的前途,而不求權勢者垂青。——雨果
(2)進步,意味著目標不斷前移,階段不斷更新,它的視影不斷變化。——雨果
(3)我們應當努力奮斗,有所作為。這樣,我們就可以說,我們沒有虛度年華,并有可能在時間的沙灘上留下我們的足跡。——拿破倫一世
(4)奮斗這一件事是自有人類以來天天不息的。——孫中山
(5)你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。——屠格涅夫
(6)發明的秘訣在不斷的努力。——牛頓
(7)業精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。——韓愈
(8)想象你自己對困難作出的反應,不是逃避或繞開它們,而是面對它們,同它們打交道,以一種進取的和明智的方式同它們奮斗。——馬克斯威爾·馬爾茲
(9)一個人必須經過一番刻苦奮斗,才會有所成就。——安徒生
(10)奮斗以求改善生活,是可敬的行為。——茅盾
(11)你應將心思精心專注于你的事業上。日光不經透鏡屈折,集于焦點,絕不能使物體燃燒。——毛姆
(12)富就富在不知足,貴就貴在能脫俗。貧就貧在少見識,賤就賤在沒骨氣。
(13)在這個并非盡善盡美的世界上,勤奮會得到報償,而游手好閑則要受到懲罰。——毛姆
(14)奮斗之心人皆有之。——李叔同
(15)人生在勤,不索何獲。——張衡
(16)一無所有是一種財富,它讓窮人產生改變命運的行動。
(17)書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。(勵志格言)
(18)智者創造機會,強者把握機會,弱者等待機會。
(19)只有勤勉毅力才會使我們成功……而勤勉一毅力又來源于為達到成功所需要的手段。——史密斯
(20)拼著一切代價,奔你的前程。——巴爾扎克
(21)當時間的主人,命運的主宰,靈魂的舵手。——羅斯福
(22)當你將信心放在自己身上時,你將永遠充滿力量。
(23)做了好事受到指責而仍堅持下去,這才是奮斗者的本色。——巴爾扎克
(24)停止奮斗,生命也就停止了。——卡萊爾
(25)吃別人所不能吃的苦,忍別人所不能忍的氣,做別人所不能做的事,就能享受別人所不能享受的一切。
(26)對真理和知識的追求并為之奮斗,是人的最高品質之一。——愛因斯坦
(27)作了好事受到職責而堅持下去,這才是奮斗的本色。——巴爾扎克
(28)凡事欲其成功,必要付出代價:奮斗。——愛默生
(29)腳跟立定以后,你必須拿你的力量和技能,自己奮斗。——蕭伯納
(30)對于學者獲得的成就,是恭維還是挑戰?我需要的是后者,因為前者只能使人陶醉而后者卻是鞭策。——巴斯德
(31)必須在奮斗中求生存,求發展。——茅盾
(32)不要抱著過去不放,拒絕新的'觀念和挑戰。
(33)聰明的資質內在的干勁勤奮的工作態度和堅韌不拔的精神,這些都是科學研究成功所需要的條件。——貝弗里奇
(34)一個人必須面向未來,想著要著手做的事情。但這并不容易做到。一個人的過去是一種日益加重的負擔。——羅素
(35)無論頭上是怎樣的天空,我準備承受任何風暴。——拜倫
(36)聰明出于勤奮,天才在于積累。——華羅庚
(37)勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。——達·芬奇
(38)一件事被所有人都認為是機會的時候,其實它已不是機會了。
(39)發明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇氣在不可知的天地中前進。——巴爾扎克
(40)與其戰勝敵人一萬次,不如戰勝自己一次。
(41)人類要在競爭中求生存,更要奮斗。——孫中山
(42)天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾
(43)活魚會逆流而上,死魚才會隨波逐流。
(44)好學而不勤問非真好學者。
(45)只有這樣的人才配生活和自由,假如他每天為之而奮斗。——歌德
(46)如果你過分珍愛自己的羽毛,不使它受一點損傷,那麼你將失去兩只翅膀,永遠不再能夠凌空飛翔。——雪萊
(47)形成天才的決定因素應該是勤奮。——郭沫若
(48)如果我們能夠為我們所承認的偉大目標去奮斗,而不是一個狂熱的自私的肉體在不斷地抱怨為什么這個世界不使自己愉快的話,那么這才是一種真正的樂趣。——蕭伯納
(49)人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。——茅以升
(50)奮斗是萬物之父。——陶行知
(51)無論做什麼事情,只要肯努力奮斗,是沒有不成功的。——牛頓
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