教師風(fēng)采座右銘

座右銘是人們激勵、警誡、提醒自己，作為行動指南的格言。亦指古人寫出來放在座位右邊的格言。歷史上，許多中外名人都有自己的“座右銘”。古今中外的成功人士幾乎都有自己的人生格言——座右銘。以下是小編為大家整理的教師風(fēng)采座右銘，僅供參考，希望能夠幫助大家。

　　教師風(fēng)采座右銘1

1、用心做事，傳道解惑，用情育人，潤物無聲。

2、不會寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。

3、育英才甘為人梯，執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng)。

4、認(rèn)認(rèn)真真做事，明明白白做人。

5、信任是開啟心扉的鑰匙，誠摯是架通心靈的橋梁。

6、熱忱地工作，無私地奉獻(xiàn)。

7、上課課上盡歡顏，下課課下皆欣然。

8、身為世范，為人師表。

9、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。

10、老師糊涂一時，學(xué)生糊涂一世。

11、教師的加法是增加橋梁，教師的減法是減少荒涼。

12、踏踏實實地做，心中也踏踏實實。

13、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。

14、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。

15、活教育教人變活，死教育教人變死。

16、做一名陽光教師，是我一生的理想。

17、為別人照亮道路，自己必須放出光芒。

18、靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。

19、業(yè)精一分汗干滴，愛心一顆花萬朵。

20、勤勤懇懇教書，踏踏實實育人。

21、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。

22、您送來一顆嬌嫩的幼苗，我還您一株健康的小樹。

23、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

24、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

25、生命不能重復(fù)，教育沒有后悔，師愛沒有功利。

26、能力是培養(yǎng)出來的，無能也是培養(yǎng)出來的。

27、站一天講臺，奉畢生真情。

28、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！

29、播種歡樂的種子，讓花朵在天籟中綻放。

30、內(nèi)存一個愛，外顯一個笑。

31、心系學(xué)生進(jìn)步路，情系學(xué)生身邊事。

32、天空不留痕跡，鳥兒卻已飛遠(yuǎn)。

33、師愛是德育之魂，育人之本。

34、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。

35、養(yǎng)不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰。

36、教師的人格是教育的基石。

37、生活需要陽光和空氣，教育需要智慧和愛心。

38、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

39、教著，感受著；走著，快樂著。

40、消除隔閡的密碼是真誠，親近心靈的力量是愛與諒解。

　　教師風(fēng)采座右銘2

1、教師面對的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

2、盡心盡力，無怨無悔。

3、小鳥展翅看大鳥，學(xué)生成長靠教師。

4、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔郏駝t就鉆不進(jìn)去，不可能獲得真知。

5、生命短促，只有美德能將它留傳到遼遠(yuǎn)的后世。

6、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。

7、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

8、志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果。

9、一個心理品質(zhì)不健康的教師是無法培養(yǎng)出具有健全人格的學(xué)生。

10、捧著一顆心來，不帶半根草去。

11、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

12、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。

13、一個無任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會有任何特色。

14、授業(yè)、解惑，須傾心血；傳道、育人，應(yīng)具愛心。

15、育人者先育己，是為智；正人者先正己，是為德；智德兼?zhèn)湔撸綖閹煛?/p>

16、“球”是在比賽中爭奪過來的，而不是等來的。

17、踏踏實實工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。

18、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。

19、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。

20、先生不就應(yīng)專教書，他的職責(zé)是教人做人；學(xué)生不就應(yīng)專讀書，他的職責(zé)是領(lǐng)悟人生之道。

21、教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。

22、友善伴隨著孩子，他看見灑向人間的都是愛。

23、對己能真，對人就能去偽，就像黑夜接著白天，影子隨著身形。

24、“教師”就應(yīng)是個具有高超的德行持重明達(dá)和善的人，同時又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。

25、用愛打開學(xué)生心靈的窗戶。

26、在過多地要求孩子的同時，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

27、在過多地要求學(xué)生的同時，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

28、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

29、時時保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

30、平凡的事業(yè)，卻展示了您偉大的人格；盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。

31、好筍出好竹，好師出好徒。

32、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會生存，而不是代替學(xué)生生存。

33、新的一天是新的起點(diǎn)，不斷小結(jié)不斷提高，無限創(chuàng)造。

34、“差生”不“差”，只要老師多一點(diǎn)耐心與鼓勵，善于發(fā)現(xiàn)他的閃光之處，他（她）也可以成為一名“優(yōu)生”。

35、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

36、孩子是能夠敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比咱們要快得多。

37、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

38、愛心、誠心、細(xì)心、耐心，讓家長放心、孩子安心。

39、用真情教書，用真心育人。

40、教書育人，功德無量。

41、我們呵護(hù)孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來！

42、信任學(xué)生，了解學(xué)生，滿足學(xué)生的需求，是教育者的.職責(zé)。

43、意識是成功教育的基矗。

44、一個鼓勵的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。

45、中小學(xué)生是不成熟的個體，對其教育是教師的責(zé)任，教育的過程是一個啟智、明理、導(dǎo)行的過程。

46、師愛，能成就孩子的未來；施愛，是教師邁向成功的階梯！

47、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。

48、與孩子做朋友，如朋友般善待他們并一同成長。

49、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。

50、要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。

　　教師風(fēng)采座右銘3

1、當(dāng)你懊悔時，趕快抓起一件實事來做，就容易變得快樂。

2、教育是科學(xué)，其價值在于求真。

3、教師的天職在勇于探索教育。

4、優(yōu)秀的教師能激發(fā)希望、點(diǎn)燃想象力、灌輸對學(xué)習(xí)的熱愛。

5、百年大計，教育為本；教育大計。教師為本；教師大計，師德為本。

6、處天外遙望，地球很小；居體內(nèi)思察，心域極寬。

7、只有做學(xué)生的學(xué)生，才能做學(xué)生的先生。

8、不要隨便給一個人定性。

9、要想自己成為幸福的人，就應(yīng)當(dāng)對別人關(guān)懷備至，體貼入微，赤誠相見。

10、教師之魂是師德，師德之魂是身正。

11、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。

12、用心關(guān)注每一個學(xué)生，用愛塑造每一顆心靈。

13、棄名利之心，盡為民之責(zé)。立有德之身，求術(shù)業(yè)之精。

14、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。

15、率性而為，才是青春年少！

16、愛是走進(jìn)學(xué)生心靈最近的路。

17、教師要尊重學(xué)生，傾聽學(xué)生，善于捕捉學(xué)生回答中的閃光點(diǎn)。

18、多個別輔導(dǎo)，少整體說教。

19、讓學(xué)生每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，再進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這是我的追求。

20、文明其精神，野蠻其體魄。

21、我們只有擁有一顆愛孩子的心和孩子般的心，才能多為孩子思考。

22、喚醒學(xué)生的心靈，成為他們生命中美好而永恒的感動。

23、接受別人的忠告，等于增長了自己的才干。

24、學(xué)位是不會貶值的，貶值的是擁有這個學(xué)位的人。

25、教師一旦今日停止成長，明日你就將停止教學(xué)。

26、公平、微笑面對每一個孩子！

27、沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。

28、我堅信表揚(yáng)的力量是無窮的！

29、師愛為魂，學(xué)高為師，身正為花。

30、教育是事業(yè)，其意義在于奉獻(xiàn)。

31、教學(xué)永遠(yuǎn)是一門遺憾的藝術(shù)。

32、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。

33、沒有教師的成長，學(xué)生的成長是不可能的。

34、師德是一面鏡子。

35、選擇教育就是選擇清貧，選擇寂寞。

36、學(xué)校是因為有了學(xué)生才成為學(xué)校，而不是因為有了教師才成為學(xué)校。

37、學(xué)生看起來最不值得愛的時候，恰恰是最需要愛的時候。

38、教書育人凱歌贊，無私奉獻(xiàn)美名揚(yáng)。

39、多組織一些活動，讓學(xué)生在活動中提高素質(zhì)比得幾個一百分重要。

40、最有價值的知識是關(guān)于方法的知識。

　　教師風(fēng)采座右銘4

1、以仁治校，以愛執(zhí)教，以誠待人，才可融社會、學(xué)校、師生為一體。

2、播種希望，收獲明天！

3、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無限的好奇心。

4、教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。

5、寬容別人等于善待自己。

6、名副其實的教育，本質(zhì)上就是品格教育。

7、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。

8、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的保密，愉悅自我的人生。

9、生命不能從謊言之中開出燦爛的鮮花。

10、在人生旅途上，有道德、智慧與事業(yè)相伴，便會風(fēng)雨無阻、光耀七彩！

11、用尊重和愛心換取幼兒的快樂，用真誠和微笑面對每一位家長。

12、習(xí)慣的力量是難以抗拒的。做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。

13、用愛心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問題學(xué)生，給他們美麗的童年。

14、一般的教師只傳授知識，不錯的教師還傳播真理，優(yōu)秀的教師讓學(xué)生自己尋找真理。

15、讓學(xué)生微笑著面對每一條起跑線，自信的沖向美好的人生目標(biāo)。

16、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。

17、德者業(yè)治本，業(yè)者德之著。

18、給孩子播下希望的種子，讓孩子收獲希望的人生。

19、傾聽童聲，學(xué)會微笑，善待學(xué)生。

20、以我的熱心換得學(xué)生的真情，以我的愛心減輕學(xué)生的痛苦。

21、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象。

22、不是每一次努力都有圓滿的結(jié)果，不是每一次付出都有收獲的喜悅，只要用心做過，你就會擁有一切。

23、愛孩子，這是母雞也會做的事，但善于教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。

24、我愿隨時隨地與學(xué)生溝通，傾聽學(xué)生的心聲，與他們做知心朋友。

25、熱心對待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠心服務(wù)家長。

26、嚴(yán)格是真正的愛護(hù)。

27、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

28、生命在于運(yùn)動，能夠讓孩子們在活動中得到樂趣是我最大的心愿。

29、事實上一切教育歸根結(jié)蒂都是為了培養(yǎng)人的良好習(xí)慣。

30、把顯露智慧的機(jī)會讓給學(xué)生，把欣賞的目光分給每一個學(xué)生。

31、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長。

32、對學(xué)生要恰當(dāng)?shù)匕盐諏捙c嚴(yán)。在寬方面，給予學(xué)生一個提高的過程；在嚴(yán)方面，做到言必信，令必行。

33、在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。

34、德無常師，主善為師。

35、學(xué)生的需求，咱們不懈的追求。

36、一位好老師，勝過萬卷書。

37、愛就要愛得熱烈，因為我愛我的學(xué)生，所以我就要轟轟烈烈，驚天動地。

38、良好的師德風(fēng)范務(wù)必“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場”。

39、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。

40、母愛的偉大之處在于能夠容納孩子最可譴責(zé)的行為。

41、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

42、人就應(yīng)永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——期望之燈；一扇長開的窗——接納之窗。

43、孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。

44、對所學(xué)知識資料的興趣可能成為領(lǐng)悟動機(jī)。

45、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細(xì)心耐心誠心對待每一位孩子和家長。