每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
時間去哪兒了電影篇一
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的時間去哪兒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時間去哪兒作文1“時間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了......”我正坐在電腦旁聽王錚亮所演唱的《時間都去哪兒了》，這首歌讓我想起了媽媽。
從我記事那天開始，媽媽就日日夜夜的為我操勞著，她每天都要承擔所有的家務活，洗衣服、擦地、做飯......等臟活累活，都是媽媽一個人干的。就這樣，年復一年，日復一日，媽媽頭上不知不覺地增添了絲絲銀發，她的脊背也越來越彎曲了。
每當我有習題不會做時，媽媽就會把這首題給我講明白后，自己才繼續干活;每當我感冒發燒時，媽媽就會給我倒上一杯熱水，或者給我削個蘋果;每當我睡不著覺的時候，媽媽總是會陪在我身邊，給我講故事，直到我睡著了為止......隨著時間的流逝，我一天天的長大了，可媽媽卻在一天天的衰老了。
十年，彈指一回間。現在，我真想仰望天空大聲地問一句：我們過去浪費的時光都去哪兒了?什么時候才能補回來啊?
時間去哪兒作文2我的心里常常想：時間過得可真快啊。
小時候，我常跟外婆一起去散步，那時我和外婆還在比跑步呢，那時候多開心啊!回到家又坐在外婆的旁邊聽她講故事，聽完故事又和外婆一起玩耍，可有趣了。可是外婆現在頭上有很多白發，慢慢的變老了。此刻，我想問的是時間都去哪兒了，為什么時間過得那么飛快。
小時候我常坐在爸爸的肩頭上，爸爸常帶著我去超市玩耍，還帶我坐著電瓶車去環游四周。可是如今我已經坐不了爸爸的肩頭去玩耍，我想問的是，時間為什么過的那么快。
有一次媽媽吩咐我要把作業做完，而我看了看作業上的題目這么難，心里想：“為什么今天的作業題目會這么難啊!我突然把目光投到了電視上，于是我便看起了電視來”一看就是好幾十分鐘。突然我聽到了媽媽拿著鑰匙的聲音，媽媽進來了，看到我在看電視，把我批評了一頓，此刻我在想時間過得可真快啊!
我們要好好的珍惜時間，不讓它白白流失。
時間去哪兒作文3時間都去哪兒了啊，轉眼間我們就長大了。
開始去懷念童年的歡樂，那無憂無慮的時光。開始發現，長大了的我們已經沒有以前那么多的笑聲，從前的我們，哭著哭著就笑了，笑過之后就什么都忘了，長大了的我們卻是笑著笑著就哭了，我們學會了記仇，做不到一轉身就把傷心的事情忘掉。我們經歷了太多太多，也成長了太多太多。我們看透了別人的虛偽，也承受過朋友的背叛，我們學會了淡然的去看這一切。以前在一起玩的很好打打鬧鬧的伙伴，現在也已經走了自己選擇的路，說不上各奔東西吧，但現在見了面也只是簡單的問好，多了一分客氣，彼此也在疏遠著。
時間都去哪兒了，再給我一次機會我定倍加珍惜。
時間去哪兒作文4人們都說時間如飛鳥，時間如流沙時間如歲月……
時間都去哪兒了呢，時間在我的音樂旋律中，為了那場比賽，我絕不善罷甘休，苦苦練習，毫不懈怠，時間如飛鳥般飛走了！
時間都去哪兒了呢？時間在我辛苦的汗水里，天天早上一小時的乒乓球、俯臥撐、鴨趾步、蛙跳，折騰得我揮汗如雨。下午堅持一個半小時的基本功排練舞蹈，下腰、掰腿、壓腳背，累得我汗流浹背，都直不起腰來，一回去就懶得動了，時間如流沙一樣跑了！
時間都去哪兒了呢？時間在我們快樂的旅途間！我們盡情的跳呀，蹦呀，享受著向往、癡迷已久的海浪，傲游在刺激，奇妙的童話王國中，歡快，自由，如放飛的雛鷹！游好、玩好，負擔起一切代價！時間如歲月一樣不見不散！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間真的很寶貴，拼好、玩好、嗨好，抓住它，好好學習，爭取更上一層樓！
時間去哪兒作文5“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了！時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了。”這段歌詞寫的純樸、實在，卻感人肺腑。音樂的旋律如此讓人心酸。剪一段燭光，照亮落滿塵埃的往事。這時，驀然回首，卻浮云遮目，那看不清的容貌，理不清的思緒，想不起的回憶，那過往的點點滴滴……時間都去哪兒了，為何怎么也尋不到了？
是啊，時間都去哪兒了？時間如白駒過隙，不會等我們，也不會倒流。天真、快樂的已經成為美好的過去，再也回不去了。時間改變了一切，也改變了我。或許我失去了許多，但是我獲得了更多。我漸漸明白了不少人情世故……
十一二年的光陰，眨眼間的功夫，我，由天真的兒童變成了一個青少年了。這一切的一切都歸功于時間。時間造就了我，更改變了我。花開花落，春去秋來，我便在這流逝的時間中慢慢成長了，慢慢成熟了。
歲月如流水，走過了一個十年，期盼下一個十年，人生又能有幾個十年呢？時間能塑造一個人，也能改變一個人的性格和意志。人們總感嘆光陰似箭、日月如梭，時光一去不復返，也常懷念昨天。然而年少的單純與青澀，也只有通過時間的洗禮來變得成熟，他需要時間的磨練。
音韻的旋律是什么時候帶了淡淡的憂傷？門前的小樹是什么時候變得高大挺秀？時間都去哪兒了？父母的頭發是什么時候有了白發？又是什么時候父母有了皺紋？時間走了，都走了，只剩下我一個人徘徊……
我努力尋找著童年的痕跡，卻一無所獲，為何連小鳥的歌聲都成了回憶？
時間都去哪兒了，為何朋友之間似乎總隔著一堵墻或是一層膜，以前的親密無間消失了。為何友誼的味道變了，像由一杯濃郁的咖啡變成了一杯淡淡的綠茶。
時間在你玩耍時，從快樂的歡笑間穿梭；時間在你睡覺時，從甜蜜的夢鄉中跑走；時間在你上課時，從精彩的發言聲里溜走；時間在你寫字時，從揮動的筆桿間穿過……
其實日子很平凡，甚至每天都差不多。日復一日年復一年，每一天都是那么平凡。“花有重開日，人無再少年”我們要珍惜每一分每一秒，不要浪費時光，時間不等人！
時間去哪兒作文6“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴”——題記
“別哭，爸爸回來接你的。”伴著爸爸離別時的背影，哇哇哭聲的我，這樣邁進了幼兒園。
“爸爸，再見。”小學的我學會了獨立，可以自己上學，早晨的道別只是一句再見。
“爸，這里還有一袋東西，明天報到記得提著”我收拾好上初中的行李，滿頭大汗癱在沙發上，瞥一眼眼前的爸爸：
不知何時冒出的幾根白發，何時添上的皺紋，何時忘剃的胡茬。歲月在父親身上留下殘忍的足跡。父親的肩膀，還是那樣寬闊。
“爸。”
“怎么了？這么大了，還想家啊。到學校了，要聽老師的話，要是有要用到錢的地方就用，這點錢你先拿著。”說著一手塞來錢，拍拍我的頭，手搭在我的肩膀上，笑著望著我。
是啊，從小到大，我不缺錢花。上幼兒園時，父親會給錢。上初中，即使我睡著了，睡醒后，枕頭下總會有父親放好的錢。
“不用了，爸，學校里沒有用錢的地方，帶錢去也花不了。”
“那你也帶著，以防萬一要用錢，聽話。”
收拾行李時，總怕這樣那樣的東西漏在家，恨不得把整個家都搬到學校。現在看見父親的背影，卻恨自己，恨自己讓父親那么辛苦。“爸，這袋我來拿吧，我還拿得動，我幫你提。”說著結果父親扛在身上的袋子。一步一步，走的那么艱難。父親額頭的汗水，好像是在譴責自己。
到班門口，我卸下父親肩上扛的背上背的，那句再見卻像噎了喉嚨里，怎么也不忍心說出。只是看著眼前的父親，沉默不語，淚水奪眶而出，抱住父親，情緒像火山爆發的發泄，心里有再多再多的話，但現在，哭泣的我就像個幼稚的小孩，卻不是失去糖果的悲傷可以比擬。也許，父親的心中此時也是五味雜陳，但只是呆呆的站在原地，任我宣泄。不時地拍拍我的背，但卻一句話也沒說。
“好了好了，別哭了。”父親拿紙巾擦掉我的淚水，又拍拍我的頭，把我從懷里推開。“去班里吧，爸爸走了。”
“嗯，拜拜。”我擦掉臉上的淚水，抬起腳，在父親的目光下，邁進了初中。
時間的腳步永不停下。
我在長大，你卻在衰老。但，沒關系，我會一直的愛著你。()
時間去哪兒作文7“時間都去哪了，還沒好好感受就老了，生兒育女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”相信很多人都聽過。時間，如同奔流的小溪，一去不復返，一眨眼，我的時光也慢慢消失。
我五歲時，想想我的時間很長，可以慢慢去消磨，我可以玩耍。六歲時，我想，人都有一百歲，我還有我還有九十四年才會離開人世，不怕不怕。七歲時，我才明白，人不是都能活到一百歲。八歲時，我也才知道，人都是會生老病死的，就算長命百歲，也是無濟于事，什么都也做不了。假如有一天，我躺在病床上，奄奄一息，那時我會在想，我的時間都去哪了，我是虛度光陰，還是爭分奪秒的生活。
我的作文雖然并不好，但是，我是提醒那些虛度光陰的人，時間，不會為你，或任何人而倒轉！
時間去哪兒作文8“時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了……”春晚王錚亮演唱了《時間都去哪兒了》，演唱時，舞臺背景展示著網絡名人大萌子的“30年父女合影”，30張照片凝聚著30年的父女情，值得我們每一個人深深地思考著。
那真摯的歌詞，那感人的旋律，對于情親的濃濃的呼喚瞬間鉆入心肺，讓我們每一個人都禁不住潸然淚下！
在那一刻，我在思考：對呀，時間都去哪兒了？朱自清也曾說：“你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷；那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷；現在又到了哪里呢？”時光老人從來學不會等人。這一秒的事情，在下一秒卻永遠的成為過去的記憶，永遠不會變成下一秒了，因為它只是過去的一秒。
十年的時間，它可使一個地震后的災區重回繁榮，同樣可使一個繁華都市變成一座空城。它可使一位年輕的姑娘雙鬢發白，同樣可使一位老人長眠于心中。它可使一個乞丐變成百萬富翁，同樣可使一個事業有成的億萬富翁傾家蕩產。可現在，就化為一眨眼的功夫，我就從只有手臂這么寬的小嬰兒變成了亭亭玉立的五年級小學生了。原來咿呀學語變得口齒伶。在以前看來，是那么遙不可及！可是現在，已經成了永遠的過去……
拿下了很久以前的父母合照，我心里如刀絞，隱隱作痛，淚滴在了那充滿灰塵的相框上……
全家父母合照上，爸爸是滿頭健康的黑發，身體健壯，眼睛里散發出來的是活力的小伙子，媽媽是長發飄飄，皮膚暫白，優雅漂亮的小姑娘。
如今，幾十年后的父母，整天已忙忙碌碌，頭發里多了幾縷白發，臉上也不少皺紋……
隨著時間的流動，那音韻的旋律，是什么時候帶了淡淡的憂傷？那些歡樂的笑聲，變得悲涼？我為什么不知道時間都去哪兒了？時間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發，什么時候變得斑白？那年輕的父母，什么時候有了皺紋？
是啊，在時間的面前，我們每個人都無能為力。我們不能倒流時光，這是免不了的事情。一些事，一些人，一些物，那些我們曾經以為不會遺忘的事，真的就在不知不覺中忘記了。那些我們曾經以為不會在乎的人，卻那么真切留在記憶中。
人生有幾個十年？我已經白白浪費了一個十年的光陰，我不能再浪費了！時間轉瞬即逝，誰也留不住它，我能做的`，不，使我一定要做的只有珍惜每一分每一秒的時間，珍惜身邊的一切……
時間去哪兒作文9“時間都去哪兒了”還沒好好感受年輕就老了，生兒養女半輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。
這首歌是蓬勃的生命加的歌詞切直達人心底，將父母之愛表達的將這種愛慢慢，流著。父母一生為我們忙碌付出，在他們的價值觀念中我們是無法替代的那我們的時間又去哪兒了。
是的，正如歌說的那樣《時間都去哪兒了》一天有24小時，1440分，86400秒。在這一天有些人獲得了巨大的成就而有些人卻一事無成。
一寸光陰一寸金，顏真卿的勸學；陶淵明的《雜詩》；杜秋娘的《金縷衣》。可是這樣也不可以把時間挽回，我們因該珍惜時間。像，子權雖然主管國家大事以來，雖然很忙，但是也擠出不少時間的。
朋友們要我們一起“cherishtime”
時間去哪兒作文10“時間都去哪了？還沒好好感受年輕就老了” ——這是《時間都去哪了》這首歌里面的歌詞。據說很多人聽著這首歌都熱淚盈眶的。今天很認真地把這首歌聽了一遍，發現這些“很多人”里面竟然又不包括我。大概，或許，能熱淚盈眶的，都應該是有了一定的年紀，經歷過不少大風大浪的人兒吧！我應該慶幸自己還不是很聽不懂這首歌吧，要是真聽懂了，我應該也老了吧。
人都說心里越在意什么，就越會把它掛在嘴上，想想也是，今年一直把年齡掛在嘴上，竟然恨不得自己年年十八歲，不經意間就透露出了最在意年齡的事。也不知道為什么會越來越在意年齡這個事，或許是因為真的老了吧。自從上了大學到現在也已經兩年了。這兩年來，該懂的需要懂的我也已經慢慢懂得了。這兩年的時間，我們還是學會很多懂得很多的。
時間去哪兒作文11最近網絡不都流行一句話嗎——你的時間 都去哪了？對于這個，我可以不經大腦地毫不猶豫的回答、我時間都用在了我所認為有意義的是兒上。
什么事是有意義的？我認為那就是在課堂上認真聽好每一節課。我已經是一個九年級的學生了，將要面臨人生 中的一次大考。于是，時間不再允許我上課開小差，走神甚至是走神幾秒鐘。我后悔當初的頑皮。時間在認真聽好每一課里。
什么事是有意義的？我認為那就是熱情幫助有難的人。不是有這樣一句話，世界因愛而美麗.沒錯，多點點關愛他人、愛護他人，或許就能給予他人無限的溫暖。
什么事是有意義的？我認為在家多為父母分擔點。
在學校努力做個好學生。
讓我們的時間變得更有意義吧。別在虛度我們寶貴的時間了。
時間去哪兒作文12燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，但是，時間過了，就沒有再生的時候。
轉眼間，已經過了８年了，在２６８０個日日夜夜里，經過２６８０個風風雨雨。那么，時間到底跑到哪兒去了？白天，時間在老師的講課聲中溜走；在對話中飄走了。在課間，在小朋友的歡聲笑語中悄悄地滑過；在我吃飯的時候，伴隨著可口的飯菜被吃進肚子里了。
晚上，在我洗澡的時候，時間像魚一樣溜走了；在我香甜的睡眠中游走了。
時間在圍棋的對殺中過去；在美妙的琴聲中飛過；在翩翩的舞姿中飛走了；在寫書法的時候，從毛筆的筆尖中晾干了；時間在滑梯上滑走了……
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。時光匆匆地溜走，不因為任何人而停留，匆匆又匆匆，不知疲倦地跑著，我要和時間賽跑：跑出圍棋的結界，跑出音樂的生命，跑出美麗的人生！
時間去哪兒作文13時間去哪了，我們每個人都會在不經意之間失去時間，人生在世應該珍惜好時間，別讓他太快地離去，把握好現在，因為你不知道你那天會悄然逝去，我們需要時間來長大，更需要時間去變得強大。我們還能孩子氣多久，時間是個好東西，能揭開人得真面目，也能讓你對過去說拜拜，沙漏記得我們遺忘的時光。
成功的路上少不了質疑和嘲笑那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮。十六歲的花季，十七歲的雨季，十八歲的天空，十九歲的人生。二十歲的社會，我不懼未來，只怕自己沒有方向。
花花世界迷人眼，社會復雜人心險，時間會讓你變得強大，這就是時間的去處。
時間去哪兒作文14時序如同流矢，人生宛若飛蓬。
從牙牙學語到出口成章，從蹣跚學步到獨自奔跑，從小小的一團長到現在，面對鏡子里稚氣逐漸褪去的面龐，我不禁感慨道：時間都去哪兒了？
時間化作爺爺日益佝僂的背。當我還在上幼兒園時，爺爺便開始每天接送我上學。騎著自行車來，騎著自行車去。小小的我坐在爺爺身后，緊緊地趴在爺爺的背上，后來上了小學，書包漸漸變沉，每天來接我的爺爺都背著我那與他年齡不符的粉紅色小書包，牽著我的手回家。再后來，初中，爺爺依舊是每天來接我，背上依舊是我的書包。一晃近十年，風雨不誤。書包的重量日益增加，爺爺的背也越來越彎。
時間化作爸爸日益花白的頭發。從小爸爸便是家里最寵愛我的那個人。好吃的好玩的都要留給我，每天下班回家第一件事就是看看我，經常因為調皮搗蛋被媽媽訊時，第一個來解圍的總是他。翻看小時候的照片，總能看到我一臉得意的騎在爸爸的肩上，手里緊抓著他的頭發。那是的爸爸還很年輕，頭發還是烏黑的顏色。而現在，爸爸對我的寵愛沒有變，每天下班第一個來看我的習慣沒有改，可是我卻再也爬不上他的肩膀去抓的頭發。爸爸的頭發再也不是曾經的烏黑，輕輕一番就能看到許多白發。
時間化作媽媽逐漸粗糙的雙手。記得小時候有一段時間爸爸媽媽總是很忙，我每天放學都被送到姥姥家，很晚的時候媽媽才來接我回家。路兩旁的樹木在月光下黑漆漆一片，遠處有人家的狗吠聲，還有風嗚嗚的叫著可是有媽媽的大手牽著我，再黑也不怕。一年一年的過去了，媽媽的手卻因為家務勞動和年齡的增長變得越來越粗糙，曾經牽著我走夜路的她也變得怕黑了，換做我來保護她。
“年華似水匆匆一瞥。”時間像碎沙從指縫間溜過，而任憑時間慢慢流淌，有些記憶卻永遠不會褪色。當我們還處在曾經的時光時，其實并不覺得時光走的有多快，甚至有時還會覺得度日如年，而一旦走出“曾經”，驀然回首，竟發現光陰如梭，而那時我們才會真正發自內心的詢問：時間都去哪兒了？那么對于我來說，時間化作了記憶的碎片在我心中永存。
時間去哪兒作文15隨著新年時鐘的敲響，我們邁進了新的一年。生機在慢慢地蘇醒，我們在歡樂地迎著春天的到來。但是，卻不知我們在慢慢地老去。那，時間都去哪兒了？我們在想著，時間又一次的過去了。末想到時間在人們身上留下蒼桑的痕跡。物非了，人老了。時間帶走了的一切，不再回來。時間都去哪兒了？它奔向大海，漸漸地隨著波濤飄走了。它飛向天空，慢慢地穿透白云消失了。我們吃著餃子，唱著新年的歌，歡快地跳著舞。卻未想到時間在一點一點的過去了。時間都去哪兒了？它和我們一起奔向生命的前方了……
時間去哪兒了電影篇二
時間去哪兒
初二（2）班
聶梓奕
水中的魚游動著，在那狹小的空間里，剩下的只是對時光流走的不知所措吧，一世繁華，實是浮華，時間都去哪兒了?我也想問自己，時間都去哪了。
花凋謝了有再開的時候,春天去了有再來的時候.時間永遠不會有再回的時候.任何人都不能留住時間,可以做的就是珍惜時間.時間,一個奇妙而又美好的東西,珍惜時間,你可以得到很多東西.反之,則不然.所以,必須珍惜時間.時間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。
世界上既寶貴又平凡的是時間。隨著歲月的流逝，時間也在一天天的跑走，我們也漸漸從咿呀學語的兒童長成了懷著美麗夢想的少年。但是，有些青少年往往犯了一個很大的錯誤，那就是不懂得珍惜時間。為此，他們也浪費了自己最美好的青春年華。跑了的時間是永遠不會再回來的，就像青春年華一樣，失去了，就不會重新再來。可是，那些不懂珍惜時間的青少年們，他們根本就沒有想到這一點。人們常說：青春，是人生中最燦爛絢麗的一段時光，讓我們用珍惜和勤奮來裝點這美好的年華。是的，青年時期的我們精力旺盛，是追求我們夢想的最佳時期，一但錯過了，就是終身的遺憾。只有趁年少時求知學本事，努力實現自己的夢想，盡自己的所能，充分發揮自己的才能和潛力，才不會：白了少年頭，空悲切。
回想一下過去的一年，我們究竟做了什么？有沒有浪費了寶貴的時間呢？過去的一年里，也許，有的人在為自己的夢想而拼搏；也許，有的人只會在一邊兒閑坐著；也許，還有的人正沉迷于電視或電腦之類的虛擬世界中。一分鐘看似不算什么，但一分鐘能瞬間成就一個人，也能毀掉一個人。所以，我們應該珍惜每一分鐘。光陰似箭，日月如梭，但其實，一眨眼的功夫，便又是一個季節的輪回。浪費時間的人是可怕的，不懂得珍惜時間的人是可悲的，讓我們細細的總結一下，我們究竟浪費掉了多少時間，我們到底用這些被浪費掉了的時間做了什么？細細總結后，是不是覺得非常后悔，當初不該浪費時間？最后的辦法就是：珍惜每一天，做一些有意義的事，日后不再后悔，不留遺憾。現在，大家是不是都若有所思，會想到同一個問題，就是：時間都去哪兒了？
時光荏苒，匆匆的路過許多驛站。珍惜時間，明媚的陽光終出現！
指導老師 姚國蓮
時間去哪兒了電影篇三
時光里的愛
七年級六班張曉悅指導教師蔡春花
風—從水中掠過，留下粼粼波紋；陽光—從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月—從樹林中走過，留下圈圈年輪。--題記
“時間都去哪了，還沒好好感受著就老了······”每當我唱起這首歌時，我的血液便在血管中洶涌澎湃地卷著浪花。
時間過得好快，眨眼間，我長高了，成熟了，可爸爸挺拔的身軀在已沒有了往日的威武，媽媽俊俏的面龐早已失去了光華??
“嗒···嗒···”瞧，爸媽又在干活。淺暗的燈光配上凄涼的“灰”發，再加上那憔悴而又灰土的臉龐，都可以做一道“苦情肴”了。可是我的心里卻非常難受，我的爸爸媽媽已經老了，他們干點兒活都會讓我心疼。我愛他們，但這個“愛”字不是說說而已，它是在父母最辛苦的時候說上一句問候話；它是在父母最勞累的時候端上一杯熱氣騰騰的茶水；它是在父母最憔悴的時候為他們捶捶背、捏捏肩。
小的時候，我就向爸媽手里的一顆明珠，怕磕著，怕碰著，應該就是所謂的“掌上明珠吧”，但漸漸長大了，爸爸開始讓我獨立了，讓我自己學騎自行車，讓我自己知道從哪里跌倒再從哪里爬起來，讓我自己知道應該做什么，不應該做什么，以前，我老姐的爸爸好嚴厲，不懂得關心我，但漸漸長大了，我開始明白了，爸爸媽媽是多么的愛我，用他們的勤勞換來我的做事速度快的習慣；用他們的努力換來我的獨立；用他們的堅持換來我的成功。
我的媽媽，挺嘮叨，每天都要念個緊箍咒，每一次都念的我的頭好大，只是為了我好，如果把我念煩了，我可能會頂上一句，但您卻不知道，我事后會有多么的愧疚，多么懊悔，都會偷偷趴在被窩里哭泣，我有時覺得，自己很不孝，是世界第一不孝子。
爸爸，或許在有些人眼中，您有多么可怕，因為您長得像童話故事中的小矮人一樣，長的丑但心里美，但我覺得您是世界上最帥，最好的老爸，我在您的疼愛中長大。在您高大而又魁梧的肩上大，您的肩，把我托長大了，而您自己，卻“塌”肩了。
媽媽，即使您有多么嘮叨，多么嘮叨，但我依然覺得您是世界上最美，最好的老媽，我在您的親昵中長大，是您，讓我懂得了人世間真、善、美；是您，讓我懂得了母愛的偉大；是您，讓我懂得了世界上唯一不變的愛---母愛。
時光已在你們的臉上刻下了道道皺紋，那是歲月的傷疤，是衰老的征兆，是青春消釋的圖畫。
時光啊：請你別那么快帶走他們的青春，我還想伴著他們的青春，一同成長，時光，請你回來吧！
時間去哪兒了電影篇四
時間去哪兒了
土木建筑學院2010屆畢業晚會
六月，分離的季節，10屆畢業生即將離開常州工學院土建學院這個大群體，完成從學生到社會青年的完美過渡。為了讓師生能夠同聚一堂，重溫往日的溫馨；為了讓畢業生能在離別之際再次感受學院的文藝氣息；為了能有個舞臺演繹完他們最后的一次演出，我們學院于2023號5月28日舉辦了名為“時間去哪兒了”的畢業生文藝匯演，表達我們對畢業生美好的祝福和對過去快樂時光的回首。晚上六點，我們學院學生會全體成員精心準備的演出正式拉開帷幕。我們特地請來了劉愛華書記，趙鳳華教授，郭振春，丁慶芳，丁瑞萍老師前來觀看。土建學院學生會主席呂銘巖以及其他二級學院的學生代表也悉數到來捧場。視頻《相離莫相忘，且行且珍惜》仿佛代替我們每一個人說出了即將離別時的不舍難忘難過和心中的對未來的無限希望與期待，四年很短，也漫長，故事很多，有哭有笑，有血有淚，我們的故事未完待續，我們的以后的以后，我們還可以歡聚一堂。
大四的自然難忘別離，大二大三的也感同身受。蔡威威，戴峰，楊鈺，葉霞四位同學合唱的《愛 因為在心中》真的是感人至深。歌聲之下，有些人甚至流
淚，是激動，也有離別的難過，畢竟天下無不散。臺下掌聲雷動，氣氛十分熱鬧。演出中,有由陽湖劇社帶來的話劇《人質》，也有戲曲社的戲曲《女駙馬》，有《同桌的你》，《夜空中最亮的星》，《后來》這些感人，深情的歌曲，自然也少不了《舞佳舞》這樣的街舞，《倍兒爽》這樣的激情活力四射的舞蹈，無不展示我們大土建學生的青春和活力。
節目很豐富，很積極，形形色色，真實的反應了常工院學子積極進取、迎難而上的精神與風貌，畢業季的感傷。
最后的《畢業季》視頻播出，臺下安靜非凡，是離別的悲傷，還是懷念逝去的青春，還是回味美好的大學四年生活。
晚會三個小時后，漸入尾聲。晚會謝幕，畢業生感動不斷，感慨良多。演出以很高的評價慰藉了許多為她付出許多心血的老師和全體學生會成員以及為它費心費力的同學。從晚會的整體而言，互動很多，氣氛熱烈，晚會取得很大成功。
12土一5月28日
時間去哪兒了電影篇五
時間去哪兒了
就是現在，我在寫著這個無關緊要的東西，時間就這樣流逝了。相比而言，也許讓我望著電腦發呆，我更樂意。時間就這樣一點一點的逝去，只要我什么事都不做，只要我這樣靜靜的躺著，它就會悄悄的從我身邊劃過，如同漆黑夜晚的一顆流星，在人們正在熟睡時，一閃而逝，是那么的快，讓人猝不及防，等再去看時就連那一抹最后的光輝也消逝在天邊。我剛剛用了word文檔中的“審閱”下的“字數統計”算了一下，上面一段共寫了一百五十七個字。就在我統計的無意間舉動，就讓時間這樣溜走了，然而我卻絲毫不在乎。說真的，我實在是不在意這點兒瑣碎的時光片段。就在我做“統計字數”這個動作時，我用中文的字寫下一百五十七個。那時的心緒，我想若是用中文相比157個這三個阿拉伯數字更加能夠湊字數吧。我這樣想的，事實也正是如此，我達到了自己的目的，內心再為自己的小聰明，私底下暗暗竊喜，時間也就這樣流走了，我他媽還在這兒以為自己做了一件天大的事兒似的，廢話連篇。
再說點兒別的，這是第二件事情了，算了和上面一件分段吧。
好了，我要開始。
嗯，我這就準備想想，我該寫些什么，是亂“吠”幾句，還是抒情一番，將自己的內心感受，深深的想法就此向大家公示。
開玩笑，我怎么敢。那樣豈不是讓一個人，在這個炎熱夏天，赤裸裸的暴露在廣場上。我會這樣做嗎？我不是傻子，當然不會了。傻子才那樣做。也許他還會以為那樣可以更親近陽光，卻失去了尊嚴。當然傻子是沒有尊嚴的，我不是傻子，我有尊嚴，所以我不會暴露“生殖器官”。要是帶面具，在一個不認識我的地方，那就說不準了，要是有人拿槍指著我的頭，逼著我這樣做，那我只能屈服在對方的淫威下，任其蹂躪。
本想說第二件事的，現在又廢話了275個字了。
對此，我只能弱弱的說一句，“爽”。
我坐在沒有老師的教室門口，突然有人敲門，這很正常。但是好死不活的是，我在寫這個。“嘿嘿，你懂得”，我不好意思嘛。于是開了門，我就拿著鼠標快速的滑動，讓word文檔頁面快速的變動，以至于讓這人看不清我在寫些什么。
心里也不停的咒罵著。好，又來了一個混蛋，他看了也就算了，還他媽的給念出來了。真他媽的混蛋，時間就這樣溜走了。
再說，我每次望著電腦，思緒呆滯，不在何去何從時。我變成了一根木頭，就這樣大眼瞪小眼，我看著他，然后假想著它也看著我。
心里稍微舒坦了點，看著這呆子比我更傻，一動不動，任何宰割，他比我還傻呢。“哈哈哈哈”。
“滴答滴答.....”
不知不覺間夜幕已然降臨，突然良心覺得有些不安。想做點兒事了。
當然這是我用蒙太奇的手法用的片段插入，現在我穿出來了。我想寫別的，因為剛剛讓我開門的那混蛋又來了。我在這兒寫著這篇文章，他閑的蛋疼，在我椅子背后，用力掰著我的細腰。搖搖晃晃的，“咯吱咯吱的....”的聲音從我的破座椅上發出來。
“咯吱咯吱.....”
那混蛋不厭其煩，忙的手腳并用。我自有身處大地，心居天空的情懷，對這種低能兒的挑釁不予理會。
“咯吱咯吱...”
“咯.........吱，咯.....”
這奇妙的聲音恍如“佛門獅子吼功”的效果，當頭棒喝，一下把我從寫作的海洋中驚醒。默然的轉過頭，看著他，臉上不帶一絲感情，冷冷的。那混蛋神色難看，有些
不知所措，以為自己闖了大禍，想解釋些什么，張了張嘴，卻是沒有說出半個字，慚愧的低下了頭。
我試著扭動了一下脊梁骨，發覺只是有點兒疼，一點兒懶洋洋的怪異感覺，但是又覺得還不錯，如同電視里的按摩一樣，想繼續這上等人的待遇。
“我廢了幾十萬年的功夫修煉成這樣，要是你再用點兒力，恐怕一招讓我回到“解放前”了。”我說笑，想盡快打破這壓抑的該死氣氛。
那混蛋聽出了什么，“嗖...”的抬起頭來，臉色由蒼白由復現紅潤之色，試探的問道：“你沒事?”
“呵。”
“再來一下，我就由直立行走的動物，轉為低等的爬行動物了，連吃飯上廁所都成問題了。”
那混蛋有些不好意思，勉強擠出一縷笑容，提著個破包悻悻然的走開了。此時，正是上課時間，他躡手躡腳的，像做賊一樣，貓著腰，看得我想笑...........就這樣，我用了一千多字的時間寫完了這篇文章。
最后，來個總結，收個尾，給標題做個應答。
時間隨同車輪的軌跡匯入了歷史的長河，就在剛剛前一瞬間，一顆裹尸塵土落在了我的衣衫上，里面書寫了我寂寥空洞的人生。
