美術(shù)教師的座右銘

教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。如下是小編給大家整理的美術(shù)教師的座右銘，希望對(duì)大家有所作用。

【第1句】：只有在學(xué)生心靈里播下愛(ài)的種子，才能收獲有愛(ài)心的學(xué)生。

【第2句】：愛(ài)崗敬業(yè)肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛(ài)崗是敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本。

【第3句】：一切盡力就好，活得開(kāi)心就好

【第4句】：荊棘、坎坷是磨礪開(kāi)拓者意志的搖復(fù);困難艱險(xiǎn)，是開(kāi)拓者前進(jìn)路上的墊腳石。

【第5句】：中小學(xué)生是不成熟的個(gè)體，對(duì)其教育是教師的責(zé)任，教育的過(guò)程是一個(gè)啟智明理導(dǎo)行的過(guò)程。

【第6句】：只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。

【第7句】：在學(xué)生的世界里，也有很多教師未知的東西，把根扎下去，那一個(gè)個(gè)鮮活的'、獨(dú)具特色的生命，是我們永不枯竭的營(yíng)養(yǎng)源。

【第8句】：天荒地老，教師的童心不泯。

【第9句】：職業(yè)道德是做人之本，為師之本。

【第10句】：我要把微笑綻開(kāi)給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛(ài)贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。

【第11句】：不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。

【第12句】：教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。

【第13句】：沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。

【第14句】：要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。

【第15句】：想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。

【第16句】：花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過(guò)春天。

【第17句】：走下講臺(tái)給學(xué)生講課。

【第18句】：志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。

【第19句】：博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

【第20句】：愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。

【第21句】：教師要融于師生的相互理解中。

【第22句】：好筍出好竹，好師出好徒。

【第23句】：教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。

【第24句】：注意，模特是透視的，別管他穿了多少衣服。

【第25句】：一個(gè)怯弱的教師決不能教出一個(gè)英勇的學(xué)生來(lái)。

【第26句】：一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)否則就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。

【第27句】：精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。

【第28句】：生命的活力在于不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。

【第29句】：體罰與懲罰區(qū)別不在于是否打了學(xué)生，而在于是否傷害了學(xué)生。合理的處罰是一種教育策略，教師應(yīng)該有處罰權(quán)，也應(yīng)該合理利用處罰，懲罰的真諦在于愛(ài)的感動(dòng)。

【第30句】：課堂是師生共演的舞臺(tái)，學(xué)生是主演，教師是串演。

【第31句】：教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

【第32句】：線條不要畫(huà)的像稻草一樣么。

【第33句】：要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

【第34句】：教師——黑夜中的明燈引領(lǐng)學(xué)生駛向成功的彼岸。

【第35句】：信任學(xué)生，了解學(xué)生，滿足學(xué)生的需求，是教育者的職責(zé)。

【第36句】：圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

【第37句】：桃李滿園競(jìng)芳菲，碧血丹心寫(xiě)未來(lái)！

【第38句】：千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

【第39句】：對(duì)于面臨著一個(gè)不可信賴的世界因而恐懼失望的青少年來(lái)說(shuō)，信任就意味著使人豁然開(kāi)朗地領(lǐng)悟到人生的真理人的存在的真理。

【第40句】：勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

【第41句】：教師的人格是教育的基石。

【第42句】：永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

【第43句】：孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

【第44句】：師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心”。

【第45句】：視責(zé)任為美德。

【第46句】：我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫€上跑好第一步。

【第47句】：教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。

【第48句】：喜歡孩子，善待孩子。

【第49句】：把機(jī)會(huì)讓給學(xué)生，把精彩留給學(xué)生，把掌聲送給學(xué)生，把愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生，把希望帶給學(xué)生。

【第50句】：為別人照亮道路，自己必須放出光茫。

幼兒美術(shù)老師的座右銘

幼師是一個(gè)很神圣的職業(yè)，需要要有足夠的耐心去勝任。下面是小編帶來(lái)的是幼兒美術(shù)老師的座右銘，希望對(duì)你有幫助！

【第1句】：師生年齡有差別，知識(shí)有差別，身份有差別，人格無(wú)差別！

【第2句】：志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。

【第3句】：做本真教師，教本色語(yǔ)文，育世紀(jì)人才。

【第4句】：一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)，否則就鉆不進(jìn)去，不可能獲得真知。

【第5句】：友善伴隨著幼兒，他看見(jiàn)灑向人間的都是愛(ài)。

【第6句】：基本原則永遠(yuǎn)是盡量多地要求一個(gè)人，同時(shí)也要盡可能多地尊重一個(gè)人。

【第7句】：知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)，教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。

【第8句】：一個(gè)怯弱的教師決不能教出一個(gè)英勇的學(xué)生來(lái)。

【第9句】：名副其實(shí)的教育，本質(zhì)上就是品格教育。

【第10句】：永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看幼兒，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)幼兒。

【第11句】：其實(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考思考再思考，我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的。

【第12句】：在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。

【第13句】：教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

【第14句】：成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

【第15句】：今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的.學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？

【第16句】：一個(gè)人的知識(shí)如果只限于學(xué)校學(xué)習(xí)到的那一些，這個(gè)人的知識(shí)必然是十分貧乏的。

【第17句】：教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。

【第18句】：非學(xué)無(wú)以立身，非教無(wú)以立國(guó)。

【第19句】：教師——黑夜中的明燈引領(lǐng)學(xué)生駛向成功的彼岸。

【第20句】：平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

【第21句】：欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。

【第22句】：人的教育在他出生的時(shí)候就開(kāi)始了，在他不會(huì)說(shuō)話和聽(tīng)別人說(shuō)話以前，他已經(jīng)就受到教育了。

【第23句】：教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí)，這是最高的教學(xué)技巧之所在。

【第24句】：知識(shí)本身沒(méi)有告訴人怎樣運(yùn)用它，運(yùn)用的方法乃在書(shū)本之外。這是一門(mén)技藝，不經(jīng)實(shí)驗(yàn)就不能學(xué)到。

【第25句】：最重要的教育方法總是鼓勵(lì)學(xué)生去實(shí)際行動(dòng)。

【第26句】：循循善誘，誨人不倦的是老師。

【第27句】：博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

【第28句】：愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。

【第29句】：教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。

【第30句】：用愛(ài)心啟迪孩子的心靈，用激-情點(diǎn)燃孩子的智慧。

【第31句】：為師者當(dāng)高風(fēng)亮節(jié)，動(dòng)之以情，付之以愛(ài)。

【第32句】：疑而后問(wèn)，問(wèn)而后知，知之真則信。故疑者，進(jìn)道之萌芽也。

【第33句】：前后不一致是教育中最嚴(yán)重錯(cuò)誤之一。

【第34句】：我學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)，都是由自學(xué)中得來(lái)的。

【第35句】：沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，就像無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。

【第36句】：傾注心血的愛(ài)能讓孩子們?cè)缛挣r花綻放！

【第37句】：用快樂(lè)的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真善美的小世界。

【第38句】：其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

【第39句】：俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。

【第40句】：再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。

【第41句】：用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。

【第42句】：做教師最主要的是不說(shuō)假話，要求學(xué)生做到的，自己要先做到。

【第43句】：愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

【第44句】：?jiǎn)柼?hào)是打開(kāi)任何科學(xué)大門(mén)的鑰匙，要想走進(jìn)這扇大門(mén)，只有在不倦的勞動(dòng)中才能找到這把鑰匙。

【第45句】：教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)幼兒。

【第46句】：每天我都微笑著向快樂(lè)出發(fā)，因?yàn)榍胺接行枰覀鞑タ鞓?lè)的人。

【第47句】：教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn)，在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。

【第48句】：勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

【第49句】：是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。

【第50句】：用我的真誠(chéng)執(zhí)著與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán)，啟迪學(xué)生美好的心靈。

幼兒美術(shù)老師座右銘

座右銘可以幫助我們成長(zhǎng)，各位，我們大家一起看看下面的幼兒美術(shù)老師座右銘哦！

　　幼兒美術(shù)老師座右銘

【第1句】：只有在學(xué)生心靈里播下愛(ài)的種子，才能收獲有愛(ài)心的學(xué)生。

【第2句】：愛(ài)崗敬業(yè)肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛(ài)崗是敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本。

【第3句】：一切盡力就好，活得開(kāi)心就好

【第4句】：荊棘、坎坷是磨礪開(kāi)拓者意志的搖復(fù);困難艱險(xiǎn)，是開(kāi)拓者前進(jìn)路上的墊腳石。

【第5句】：中小學(xué)生是不成熟的個(gè)體，對(duì)其教育是老師的責(zé)任，教育的過(guò)程是一個(gè)啟智明理導(dǎo)行的過(guò)程。

【第6句】：只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。

【第7句】：在學(xué)生的世界里，也有很多老師未知的東西，把根扎下去，那一個(gè)個(gè)鮮活的、獨(dú)具特色的生命，是我們永不枯竭的營(yíng)養(yǎng)源。

【第8句】：天荒地老，老師的童心不泯。

【第9句】：職業(yè)道德是做人之本，為師之本。

【第10句】：我要把微笑綻開(kāi)給同學(xué)，鼓勵(lì)傳達(dá)給同學(xué)，關(guān)愛(ài)贈(zèng)送給同學(xué)，讓每個(gè)同學(xué)都盡享教育的真愛(ài)。

【第11句】：不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。

【第12句】：老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，同學(xué)的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。

【第13句】：沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。

【第14句】：要得到同學(xué)的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重同學(xué)的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。

【第15句】：想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。

【第16句】：花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過(guò)春天。

【第17句】：走下講臺(tái)給學(xué)生講課。

【第18句】：志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。

【第19句】：博學(xué)、耐心、寬容，是老師最基本的素質(zhì)。

【第20句】：愛(ài)心獻(xiàn)給同學(xué)，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。

【第21句】：老師要融于師生的相互理解中。

【第22句】：好筍出好竹，好師出好徒。

【第23句】：教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。

【第24句】：注意，模特是透視的，別管他穿了多少衣服。

【第25句】：一個(gè)怯弱的老師決不能教出一個(gè)英勇的學(xué)生來(lái)。

【第26句】：一個(gè)老師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)否則就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。

【第27句】：精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。

【第28句】：生命的活力在于不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。

【第29句】：體罰與懲罰區(qū)別不在于是否打了學(xué)生，而在于是否傷害了學(xué)生。合理的處罰是一種教育策略，老師應(yīng)該有處罰權(quán)，也應(yīng)該合理利用處罰，懲罰的`真諦在于愛(ài)的感動(dòng)。

【第30句】：課堂是師生共演的舞臺(tái)，學(xué)生是主演，老師是串演。

【第31句】：老師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

【第32句】：線條不要畫(huà)的像稻草一樣么。

【第33句】：要做同學(xué)的老師，先做同學(xué)的朋友。

【第34句】：老師——黑夜中的明燈引領(lǐng)學(xué)生駛向成功的彼岸。

【第35句】：信任學(xué)生，了解學(xué)生，滿足學(xué)生的需求，是教育者的職責(zé)。

【第36句】：圣明的老師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

【第37句】：桃李滿園競(jìng)芳菲，碧血丹心寫(xiě)未來(lái)！

【第38句】：千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

【第39句】：對(duì)于面臨著一個(gè)不可信賴的世界因而恐懼失望的青少年來(lái)說(shuō)，信任就意味著使人豁然開(kāi)朗地領(lǐng)悟到人生的真理人的存在的真理。

【第40句】：勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

【第41句】：老師的人格是教育的基石。

【第42句】：永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

【第43句】：同學(xué)是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

【第44句】：師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心”。

【第45句】：視責(zé)任為美德。

【第46句】：我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給同學(xué)們，讓他們?cè)谌松鹋芫€上跑好第一步。

【第47句】：老師就是要敬業(yè)愛(ài)生。

【第48句】：喜歡同學(xué)，善待同學(xué)。

【第49句】：把機(jī)會(huì)讓給學(xué)生，把精彩留給學(xué)生，把掌聲送給學(xué)生，把愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生，把希望帶給學(xué)生。

【第50句】：為別人照亮道路，自己必須放出光茫。

教師格言座右銘

引導(dǎo)語(yǔ)：教師是一個(gè)光榮的職業(yè)，更是一份值得的驕傲的工作！然而作為教師，怎樣教育學(xué)生，是每個(gè)教師的責(zé)任與義務(wù)。細(xì)心，耐心，開(kāi)導(dǎo)，因材施教……無(wú)論是以何種的方式，只要堅(jiān)守本心，便是正確的抉擇。而教師格言座右銘，這些前輩們的經(jīng)歷總結(jié)，值得借鑒、學(xué)習(xí)！下面是小編整理的教師格言座右銘，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　教師格言座右銘1

【第1句】：善于鼓舞學(xué)生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

【第2句】：我們不是培養(yǎng)少數(shù)的有藝術(shù)才華的孩子成為藝術(shù)家，而要引導(dǎo)大多數(shù)的孩子進(jìn)行正常的創(chuàng)作活動(dòng)。尊重他們的個(gè)人意志，維護(hù)他們的創(chuàng)造才能！

【第3句】：每個(gè)孩子都是藝術(shù)家，問(wèn)題是在于一旦長(zhǎng)大后如何不失為藝術(shù)家！

【第4句】：只有受過(guò)一種合適的教育之后，人才能成為一個(gè)人。

【第5句】：只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育的教育，才是真正的教育。

【第6句】：認(rèn)真的事情要重復(fù)做。

【第7句】：復(fù)雜的事情要簡(jiǎn)單做。

【第8句】：簡(jiǎn)單的事情要認(rèn)真做。

【第9句】：時(shí)間讓我們沉淀，空間讓我們成長(zhǎng)。

【第10句】：有信念不一定成功，沒(méi)信念一定會(huì)失敗。

【第11句】：不是沒(méi)有用，而是沒(méi)去用。

【第12句】：人生沒(méi)有彩排，每一個(gè)細(xì)節(jié)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。

【第13句】：忘記昨天，直面今天，迎接明天

【第14句】：肉體是精神居住的花園，意志則是這個(gè)花園的園丁。意志既能使肉體“貧瘠”下去，又能用勤勞使它“肥沃”起來(lái)。

【第15句】：兩粒種子，一片森林。

　　教師格言座右銘2

【第1句】：教師的人格是教育的基石。

【第2句】：讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。

【第3句】：傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!

【第4句】：教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。

【第5句】：教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)!

【第6句】：當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。

【第7句】：教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。

【第8句】：把愛(ài)帶給每位學(xué)生。

【第9句】：教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。

【第10句】：今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?

【第11句】：有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。

【第12句】：在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。

【第13句】：教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。

【第14句】：尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

【第15句】：要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。

【第16句】：師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。

【第17句】：用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。

【第18句】：教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

【第19句】：知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。

【第20句】：和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

【第21句】：語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

【第22句】：谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

【第23句】：誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。

【第24句】：教師是學(xué)生的鏡子。

【第25句】：想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。

【第26句】：學(xué)生沒(méi)有教師，就象生活沒(méi)有陽(yáng)光。

【第27句】：教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

【第28句】：小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo)，學(xué)生成長(zhǎng)靠教師。

【第29句】：好筍出好竹，好師出好徒。

【第30句】：教師總是希望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己。

【第31句】：愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。

【第32句】：感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。

【第33句】：老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。

【第34句】：學(xué)高為師，身正為范。

【第35句】：愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

【第36句】：其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

【第37句】：芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。

【第38句】：學(xué)生對(duì)教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。

【第39句】：燃燒自己，照亮別人。

【第40句】：是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。

　　教師格言座右銘3

【第1句】：只有不停找尋時(shí)機(jī)的人才會(huì)及時(shí)駕馭時(shí)機(jī)。

【第2句】：這個(gè)天下并不是掌握在那些譏笑者的手中，而恰恰掌握在可以或許承繼得住譏笑與品評(píng)忍不停往前走的人手中。

【第3句】：當(dāng)你感觸傷心痛楚時(shí)，最好是去學(xué)些什么工具。學(xué)習(xí)會(huì)使你永久立于不敗之地。

【第4句】：好咖啡要和朋友一起品嘗，好時(shí)機(jī)也要和朋友一起分享。

【第5句】：我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。

【第6句】：配景山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，靠自己永久不倒。

【第7句】：苦想沒(méi)盼頭，苦干有奔頭。

【第8句】：為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。

【第9句】：是含笑的天使，孩子接納你；是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。

【第10句】：有所嘗試，就有所作為。

【第11句】：只要我們能空想的，我們就能實(shí)現(xiàn)。

【第12句】：堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

【第13句】：品德的完善是本，財(cái)產(chǎn)的創(chuàng)建是末。

【第14句】：積極者信托只有推動(dòng)自己才華推動(dòng)天下，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)天下。

【第15句】：不是境況作育人，而是人作育境況。

【第16句】：獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。

【第17句】：措施是樂(lè)成的階梯，措施越多，登得越高。

【第18句】：一個(gè)有信心者所開(kāi)發(fā)出的力量，大于99個(gè)只有興趣者。

【第19句】：生命對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是俏麗的，這些人的一生都為某個(gè)目標(biāo)而屠殺。

【第20句】：每天早上醒來(lái)，你錢(qián)袋里的最大資產(chǎn)是24個(gè)小時(shí)——你生命宇宙中尚未制造的質(zhì)料。

【第21句】：高峰只對(duì)攀登它而不是仰望它的人來(lái)說(shuō)才有真正意義。

【第22句】：巨大的事業(yè)不是靠力氣、速度和身材的迅速完成的，而是靠性格、意志和知識(shí)的力量完成的。

【第23句】：教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。

【第24句】：股票有漲有落，然而打著信心標(biāo)記的股票將使你永漲無(wú)落。

【第25句】：智者統(tǒng)統(tǒng)求自己，愚者統(tǒng)統(tǒng)求他人。

【第26句】：天下上那些最容易的事情中，延誤時(shí)間最不費(fèi)力。

【第27句】：要是你渴望樂(lè)成，以恒心為良朋，以履歷為參謀，以鑒戒為兄弟，以渴望為哨兵。

【第28句】：言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思

【第29句】：自己打敗自己的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于比別人打敗的。

【第30句】：只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。

【第31句】：紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界。

【第32句】：好的想法是非常錢(qián)一打，真正無(wú)價(jià)的是可以或許實(shí)現(xiàn)這些想法的人。

【第33句】：網(wǎng)絡(luò)事業(yè)創(chuàng)造了富饒，又一連了平等。

【第34句】：不自滿者受益，不自是者博聞。

【第35句】：喜歡孩子，善待孩子。

【第36句】：人的'才華就如海綿的水，沒(méi)有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來(lái)的。流出來(lái)后，海綿才華吸取新的源泉。

【第37句】：教育無(wú)小事；教師無(wú)小節(jié)。

【第38句】：昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，即日少幾小時(shí)的貧苦。

【第39句】：任何的限定，都是從自己的心田開(kāi)始的。

【第40句】：欲望以提升情感親昵，毅力以磨平高山。

【第41句】：讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫(xiě)最美妙的旋律陪伴他們一生。

【第42句】：一小我私家最大的停業(yè)是絕望，最大的資產(chǎn)是渴望。

【第43句】：樂(lè)成的規(guī)則極為大略，但大略并不代表容易。

【第44句】：踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。

【第45句】：未遭拒絕的樂(lè)成決不會(huì)恒久。

【第46句】：堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。

【第47句】：窮不肯定思變，應(yīng)該是思富思變。

【第48句】：沒(méi)有人富有得可以不要?jiǎng)e人的資助，也沒(méi)有人窮得不能在某方面給他人資助。

【第49句】：一個(gè)能從別人的看法來(lái)看事情，能相識(shí)別人心靈運(yùn)動(dòng)的人，永久不必為自己的前程擔(dān)心。

【第50句】：以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。

【第51句】：匹儔一條心，泥土變黃金。

【第52句】：我始終堅(jiān)信：每一個(gè)孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛(ài)化作一縷陽(yáng)光，不斷提高自己人格的魅力，豐盈自己生命的底色，為孩子們成長(zhǎng)提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿勃勃的生機(jī)。

【第53句】：主顧后另有主顧，服務(wù)的開(kāi)始才是販賣的開(kāi)始。

【第54句】：究竟上，樂(lè)成僅代表了你事情的1%，樂(lè)成是99%失敗的效果。

【第55句】：自古樂(lè)成在實(shí)驗(yàn)。

【第56句】：情況不會(huì)轉(zhuǎn)變，管理之道在于轉(zhuǎn)變自己。

【第57句】：把溫馨的話送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。

【第58句】：競(jìng)爭(zhēng)頗似打網(wǎng)球，與球藝壓倒你的對(duì)手角逐，可以提高你的水平。

【第59句】：偉人所到達(dá)并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們?cè)诖顧n們都睡著的時(shí)間，一步步費(fèi)力地向上攀爬的。

【第60句】：努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。

【第61句】：含淚播種的人肯定能淺笑勞績(jī)。

【第62句】：外在壓力增永劫，就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。

【第63句】：樂(lè)成的信心在人腦中的作用就如鬧鐘，會(huì)在你須要時(shí)將你喚醒。

【第64句】：多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。

【第65句】：只有字斟句酌，才華成為好鋼。

【第66句】：忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收得到不到的勞績(jī)。

【第67句】：牢固是樂(lè)成的一大概素，只要在門(mén)上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。

【第68句】：肉體是精力居住的花園，意志則是這個(gè)花園的園丁。意志既能使肉體“貧瘠”下去，又能用勤奮使它“肥沃”起來(lái)。

【第69句】：為人要正直，做事重責(zé)任。

【第70句】：智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山。

【第71句】：忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。

【第72句】：做對(duì)的事情比把事情做對(duì)告急。

【第73句】：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

【第74句】：忘記失敗，不外要牢記失敗中的教導(dǎo)。

【第75句】：推銷產(chǎn)品要針對(duì)主顧的心，不要針對(duì)主顧的頭。

【第76句】：販賣是從被別人拒絕開(kāi)始的。

【第77句】：沒(méi)有天生的信心，只有不停造就的信心。

【第78句】：不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。

【第79句】：人生偉業(yè)的創(chuàng)建，不在能知，乃在能行。

【第80句】：搪塞最有本領(lǐng)的領(lǐng)航人風(fēng)浪總是分外的洶涌。

【第81句】：每一日你所支付的價(jià)錢(qián)都比前一日高，因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶欤允敲恳蝗漳愣家e極。即日太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的擔(dān)心和辛澀的痛恨所銷蝕，抬起下巴，抓住即日，它不再返來(lái)。

【第82句】：九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。

【第83句】：沒(méi)有口水與汗水，就沒(méi)有樂(lè)成的淚水。

【第84句】：博觀而約取，厚積而薄發(fā)。

【第85句】：未曾失敗的人恐怕也未曾樂(lè)成過(guò)。

【第86句】：要是我們做與不做都是有人笑，要是做不好與做得好還會(huì)有人笑，那么我們索性就做得更好，來(lái)給人笑吧！

【第87句】：至心的對(duì)別人孕育發(fā)生點(diǎn)興趣，是推銷員最告急的品格。

【第88句】：世上最告急的事，不在于我們?cè)谀抢铮谟谖覀兂裁捶较蜃摺?/p>

【第89句】：愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。

【第90句】：唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。

【第91句】：“人”的結(jié)構(gòu)即是相互支持，“眾”人的事業(yè)須要每小我私家的到場(chǎng)。

【第92句】：耐心、細(xì)心、恒心。

【第93句】：生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。

【第94句】：為翌日做準(zhǔn)備的最好要領(lǐng)即是會(huì)合你全部聰明，全部的情感親昵，把即日的事情做得精致絕倫，這即是你能應(yīng)付未來(lái)的唯一要領(lǐng)。

【第95句】：大多數(shù)人想要改造這個(gè)天下，但卻罕見(jiàn)人想改造自己。

【第96句】：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

【第97句】：情況永久不會(huì)完美無(wú)缺，灰心的人受情況控制，積極的人卻控制情況。

【第98句】：每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤(rùn)；我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。

【第99句】：措施是治愈懼怕的良藥，而夷由、延誤將不停滋養(yǎng)懼怕。注：夷由，指“猶豫，徘徊不前”

100、兩粒種子，一片森林。

10【第1句】：樂(lè)成決不喜歡訪問(wèn)懶漢，而是喚醒懶漢。

10【第2句】：你可以選擇如許的“三心二意”：信心、恒心、刻意；創(chuàng)意、高興。注：如許，只“這樣，如此”。

10【第3句】：凡至心實(shí)驗(yàn)助人者，沒(méi)有不幫到自己的。

10【第4句】：樂(lè)成須要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的敬服即是對(duì)成本的節(jié)省。

10【第5句】：宛如磁鐵吸引周圍的鐵粉，熱情也能吸引周圍的人，轉(zhuǎn)變周圍的情況。

10【第6句】：知識(shí)給人重量，結(jié)果給人色澤，大多數(shù)人只是看到了色澤，而不去稱量重量。

10【第7句】：要是交際只是打個(gè)招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么差別呢？究竟上，準(zhǔn)確的交際必須在短短一句話中顯著地袒暴露你對(duì)他的眷注。

10【第8句】：當(dāng)一個(gè)小小的心念釀成成為運(yùn)動(dòng)時(shí)，便能成了風(fēng)俗；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。

10【第9句】：無(wú)論才華、知識(shí)多么卓著，要是缺乏熱情，則無(wú)異紙上畫(huà)餅充饑，無(wú)補(bǔ)于事。

1【第10句】：擁有空想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)空想才是一種本領(lǐng)。

1【第11句】：愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。

1【第12句】：一滴蜂蜜比一加侖膽汁可以或許捕到更多的蒼蠅。

1【第13句】：教育是植根于愛(ài)的，充滿愛(ài)心的人，就會(huì)是成功的人。

1【第14句】：愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。

1【第15句】：意識(shí)是成功教育的基矗。

1【第16句】：要是要挖井，就要挖到水出為止。

1【第17句】：沒(méi)有一種不議決鄙視、忍受和屠殺就可以征服的運(yùn)氣。

1【第18句】：每一發(fā)憤高興的背后，必有更加的賞賜。

1【第19句】：征服畏懼、創(chuàng)建自負(fù)的最快最確實(shí)的要領(lǐng)，即是去做你畏懼的事，直到你得到樂(lè)成的履歷。

1【第20句】：人之以是能，是信托能。

1【第21句】：生命之燈因熱情而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行。

1【第22句】：最告急的即是不要去看遠(yuǎn)方含糊的，而要做手邊明白的事。

1【第23句】：投資知識(shí)是明智的，投資網(wǎng)絡(luò)中的知識(shí)就越發(fā)明智。

1【第24句】：凡事要三思，但比三思更告急的是三思而行。

1【第25句】：沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)。

1【第26句】：使用雙手的是勞工，使用雙手和頭腦的海員，使用雙手、頭腦與心靈的是藝術(shù)家，只有互助雙手、頭腦、心靈再加上雙腳的才是推銷員。

1【第27句】：貧苦是不須要操持的，致富才須要一個(gè)殷勤的操持——并去實(shí)踐它。

1【第28句】：打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。

1【第29句】：只有一條路不能選擇——那即是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那即是發(fā)展的路。

1【第30句】：拿望遠(yuǎn)鏡看別人，拿放大鏡看自己。

1【第31句】：做的武藝來(lái)自做的歷程。

1【第32句】：妨害其實(shí)即是邁向樂(lè)成所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。

1【第33句】：用快樂(lè)的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。

1【第34句】：不要等待時(shí)機(jī)，而要?jiǎng)?chuàng)造時(shí)機(jī)。

1【第35句】：人性最可憐的即是：我們總是空想著天邊的一座奧妙的玫瑰園，而不去欣賞即日就開(kāi)在我們窗口的玫瑰。