演講又稱演說、講演，是指一個人在較為隆重的儀式上和某些公眾場所運用有聲語言和態勢語言就某些問題、某件事件向聽眾發表意見、講述見解、講明事理、宣傳主張、抒發感情的信息交流活動。以下是小編為大家收集的自尊自愛自信自強國旗下演講精選四篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
【篇1】自尊自愛自信自強國旗下演講
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
多少年來，人們曾經被屈原那“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神所感染；亦曾被“大風起兮云飛揚”的浩歌所震撼；曾被“先天下之優而優，后天下之樂而樂”的宏大抱負所警策，亦曾被“為天下謀幸?！钡膲阎舅?，從這些先人的言行中，我們隱隱可以感受到有一股滔滔不止的洪流，噴涌而出，它似黃河之水，既淵遠流長，又奔騰不息；它似一縷金色的陽光，既壯觀輝煌，又綿延不絕。這就是形成中華民族優秀傳統美德和積淀為民族精神基本內核的拼搏進取、自強不息的精神。
幾千年來，正是這種精神各強烈的民族自豪感，激勵著歷代中華兒女從逆境中奮起，從優患中成長；正是這種精神和強烈的民族自豪感，才使中華民族燦爛悠久的文明得以代代相傳，發揚至今；也正是這種精神和強烈的民族自豪感，才最終使中國領導下的革命軍隊以“小米加步槍”打敗了日本帝國主義和“飛機大炮”的國民黨反動派，建立起中華人民共和國，可以說，如若沒有這種拼搏進取、自強不息的精神，就不會有今天的中國，也不會有中國的今天！
自強不息的奮斗精神，不但在艱難困苦中需要堅持，在和平的建設環境中更需要提倡和發揚。今天，尤其需要把這種精神注入到對理想社會的不懈追求中。理想是人們的奮斗目標，這激勵人們不能滿足于現狀，引導人們和更高的目標邁進。然而缺乏頑強進取意識和自強不息精神支撐的理想，只能在人們的夢想中徘徊，卻永遠有能變成現實！
“鐵人”王進喜和科技英模蔣筑英的事跡已經成為后人效法的典型，“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的沖天干勁和頑強意志，實際上也已成為當代青年追求理想過程中的持久的精神動力。王進喜和蔣筑英是社會主義建設時期拼搏進取、自強不息的寫照和象征。在建設具有中國特色社會主義的新的歷史時期，時代再一次向我們青年一代發出強有力的呼喚；為了祖國的明天和民族的未來，我們應進一步繼承并發揚我們的民族自強不息、拼搏進取的精神！這應當成為我們的座右銘。
最后祝愿大家可以通過這種精神在即將來臨的校運會和期中考試上取得優異的成績。
【篇2】自尊自愛自信自強國旗下演講
尊敬的老師們、同學們：
早上好!
今天，我想和大家談一談"自理、自立、自信、自強"這四個詞語的話題。
現代的世界是復雜的，要想在這個世界上立足，必須學會自理。所謂自理，就是自己承擔，自己料理。我們在生活中，在學習中，都要自理。只有自理，才能自立。自立，就是不依賴別人，靠自己的勞動去生活。當我們長大以后，不能總是依靠父母，要自立謀生，如果不能自立，那將會被這個飛速發展的社會淘汰。自信，是每人必備的一種信念，相信自己。人生，會有許多坎坷，困難重重，要想突破它，必須要有自信心。一旦自信戰勝了膽怯，首先克服了心理上的壓力，然后征服物質上的困難?？梢姡孕牛嵌嗝粗匾?只有擁有自信，才能讓我們自強。什么是自強呢?顧名思義，自強就是自己努力向上。時代在發展，社會在進步，要想跑在最前面，就要努力，就要自強，成為強者。
現在，絕大多數家長十分溺愛孩子。愛子之心我們能理解。但是，過度的溺愛就會使孩子的交往、交談、心理承受能力下降。如果有一天，家長都不在，就他自己一個人，他將怎么辦?打電話讓家長從十萬八千里趕過來?如果孩子順順利利的，在一件事上遇到坎坷，那不一下子就跌倒了，或者很難再爬起來了。有時，同學們好心好意地來幫大人們打掃、做家務，可是，父母總是以相同的話回答他們："我知道你是個乖孩子，不過做家務這事向來都是由大人來做的，小孩子最重要的就是好好學習，這些事你不用管!"于是他漸漸的知道了，家務不是他干的，也就對家務失去了熱心。越來越依靠父母，自己能做的事情也要父母的幫助之下才能完成。遇到困難的時候，也許我們想自己爬起來，也許我們爬不起來，家長們都會第一時間跑過來，幫助我們站起，重新扶起我們。也許自己想爬起來的孩子很不高興，說自己可以爬起來，可是，家長卻總是這句話："你那么小怎么行呢?我不放心!"。也許爬不起來的孩子知道了，我不起來也沒有關系，總是有人來幫助我的。之后會越來越依靠家長、缺乏獨立性。最終，他又怎能夠走出一條屬于自己的路呢?
像我剛才說的情況，在同學們中十分普遍，久而久之，他就不能自理，那就不能自立，不能自立，就缺乏自信心，談何自強?我的孩子，從小學二年級開始，從不接送，自己的事自己干，在家里，我們規定，必須幫家長做力所能及的事，家務上我們分工明確，各人做個人該做的事，孩子的學習，交友，動向我們掌握方向，不強求讓她做什么。我們家長希望她學會自理，自立，自強，自信。因為我知道，每個孩子都是父母眼中的寶貝，但在別人眼中，卻是普通的一員，因此，我希望，通過我們的引導，等她成人以后，能自己撐起一片天。在我們班，還有像李錢媛，何朋桀，張子威，周家的，馮鴻黎，劉新月，彭建林等自理能力強，生活習慣好的學習榜樣，我希望每個孩子都要勇于擔當，你們在成長，父母在慢慢變老，父母不可能照顧我們一輩子，我們要學會自強自立。
現在，我送給大家一句話："滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干;"
最后，愿我校在今年的中考中再創輝煌，愿大家在新的一年中順風順水，事事如意!
【篇3】自尊自愛自信自強國旗下演講
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是五（三）班的xx，今天我演講的題目是《學習榜樣，自律自強》。
三月份，學校開展以“修己慎獨”為主題的傳統美德教育活動。慎獨是一種情操，是一種修養，是一種自律，是一種坦蕩。相傳，我國東漢時有一位清官楊震，他向朝廷舉薦一個叫王密的人，朝廷接受了楊震的舉薦。王密對楊震十分感激，就私下拜會楊震，執意送上10兩黃金以表謝意，并低聲說：“黑夜里，無人知道，你就放心地收下吧。”楊震臉色陰沉，斥責道：“你送黃金給我，天知、地知、你知、我知，怎么能說無人知道呢？自古以來，君子慎獨，哪能以為無人知道，就做出違背道德的事情呢？”
我們小學生正處于人生成長的關鍵階段，更應在一點一滴的小事中做到自律，老師不在時自主學習，家長不在身邊時，能夠自我管理……這些都是自律的表現。在我們班有很多這樣的學生：楊詩卉同學、李慧欣同學能夠在老師不在時認真學習，主動幫助同學；曲亞梅同學、陳道巖同學能在父母不在家時合理安排時間，完成各項任務……他們都是我們學習的榜樣。
人的生命是有限的，精力也是有限的，如果三心二意，虛度時光，不嚴于律已，終將一事無成。上課不認真聽講，自習課不自覺學習，問題做不到獨立思考，一切做不到自律，又怎么能談到自強，自立？如果那樣，青春的夢想翅膀會折斷，青春的花兒會枯萎，成功的路途更坎坷，人生的前方更暗淡。
也許你的力量很小，但如果你擁有堅毅的自制力，沒有不可能征服的高峰；也許你的智力愚鈍，但只要你擁有頑強的自控力，便沒有不可逾越的障礙?！扒Ю镏惺加谧阆隆?，讓我們從一點一滴做起，從今天做起，從小事做起，磨練自己的意志，錘煉自己的毅力，嚴格自律。
同學們，一日之計在于晨，一年之計在于春。讓我們用激情迎接日出，讓朝陽為青春喝彩，讓我們努力爭當自律自強的好少年吧！
【篇4】自尊自愛自信自強國旗下演講
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《我自信，我能做自立自強的人》。
每天清晨，我們高一1800名滿懷豪情的學子在曙光劃破云霧之前，發出的“自立自強，百煉成鋼”的誓言就響徹了云霄。“自立自強”既承載著家長老師對我們的期望和鼓勵，也是我們書寫青春的必備要素；“百煉成鋼”將最終見證我們“苦心志，勞筋骨”的磨練與成長。
在學校這個大熔爐中，我們應該學會自立，變得自強。開學已有四個多月，我們各方面都有了長進，但不成熟的表現還有很多。
諸如生活方面，有的同學在家衣來伸手，飯來張口，恨不得家長能喂著吃。這些同學在食堂打飯，看到長長的隊伍掉頭就走，沒有集體生活中應有的排隊意識，只想著自己方便。有的同學到現在還讓家長送飯，每天就餐時間，我們總能看見那些拎著飯盒在校門徘徊的家長，可憐天下父母心。有的同學一周內不洗腳，不刷牙，只等著周末回家父母來精心照顧。有的同學自己不會洗衣服，每逢周末總能看到有的家長在宿舍內為其大洗大涮！其實這些同學的依賴思想不僅僅表現在生活中，再讓我們看看他們的學習狀況，課桌上的書本胡堆亂放，毫無頭緒，上課找不到學案，課后找不到書本。在學習中處理不好課上課下關系，處理不好知識學習與鞏固的關系，處理不好科目之間的平衡關系。
不知上面這些不自立的現象中有沒有你的影子，但這些卻是我們高一個別學生的真實寫照。我們高一有的同學到現在學習生活仍不進狀態，自己也找不到原因，其實你缺乏的是自立自強的精神。
同學們，楓葉經霜而赤，臘梅沐雪而馨。溫室里的花朵終不能經歷風雨，沒有集體生活中的錘煉怎能面對人生考驗。你不能摒棄不良習慣，不能向懶散和安逸和告別，不能脫離父母雙翼的摭護，面對困難不敢主動迎戰，在困難面前不是依賴家長就是就是主動逃避。如此態度，怎能自立，如何自強。高中生活，不僅是知識上的學習，更是人生中磨煉意志的重要階段，如果你一昧地尋求安逸和舒服，不敢面對困難和挑戰，你又怎能收獲艱強的品格。
北國之樹，年輪很清晰，卻很少有人知道，正是因為它能忍受嚴冬的煎熬，才有了堅韌之軀。人生亦是如此，沒有磨煉和挑戰，怎能自立自強。正如在這凜冽寒風中站立的我們，堅守的更是一種精神，一種信念，一種不向困難低頭的堅強意志。那就讓我們用響亮的口號宣告，我們是自立自強的忻中學子，我們終將百煉成鋼。
