幾句話(huà)入職感言
一句話(huà)工作心得體會(huì)
【第1句】:做事重要,做人也重要。
在工作過(guò)程中,人們所理解和看到的,是一個(gè)能夠埋頭苦干,熱心幫助同事,有著良好的人際關(guān)系魅力的人,這才是成功之處。
【第2句】:做事,應(yīng)適當(dāng)考慮。
比如,為何做,值不值得做,是否必須做,不做不可
這樣,你一旦開(kāi)始做的時(shí)候,就會(huì)全身心投入,而不再為一些雞毛蒜皮的事情,一次次打斷工作,也不會(huì)出現(xiàn)徒有忙碌而無(wú)進(jìn)展的情況了。
【第3句】:做人做事,既體現(xiàn)了一個(gè)人的個(gè)人素養(yǎng),脾氣秉性,又體現(xiàn)了一個(gè)人的工作能力。
一個(gè)人,如果做事做得好,但是人際關(guān)系搞不好,就不能算是一個(gè)成功的人。
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【第4句】:在一個(gè)工作環(huán)境里,在完成自己工作任務(wù)的同時(shí),也會(huì)盡自己所能去幫助身邊的同事,而絕不是只顧做好自己手頭的工作而忘了自己是屬于工作團(tuán)隊(duì)的一分子。
【第5句】:在工作中從完善到創(chuàng)新,是自己的價(jià)值,是自己進(jìn)步的過(guò)程,是說(shuō)明自己有信心,有能力迎接挑戰(zhàn)的勇氣。
【第6句】:在工作中,要學(xué)會(huì)對(duì)自己鎖定的目標(biāo)堅(jiān)定不移。
否則,遇到困難,只要有機(jī)會(huì),有退路,我們就會(huì)本能地嘗試?yán)@過(guò),或者退卻。
只有瞄著目標(biāo)不放,我們才會(huì)窮盡全力推翻,或者跨越那些障礙。
我跟一些在某領(lǐng)域做得成功,或者有一定成就的人聊天,無(wú)論他們的氣質(zhì)和脾氣多么的不同,但在這一點(diǎn)上,都很相似。
【第7句】:在工作中,我們面臨跟別人的競(jìng)爭(zhēng),有時(shí)候甚至?xí)l(fā)展成爭(zhēng)斗和斗爭(zhēng),都是難免的,這時(shí)候,我們應(yīng)該不畏懼于去斗爭(zhēng),但卻千萬(wàn)不要熱衷于斗爭(zhēng)。
【第8句】:在工作中,
保險(xiǎn)公司的入行感悟
我實(shí)際交流中發(fā)現(xiàn)的對(duì)保險(xiǎn)的誤解和認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)(第一句話(huà)是誤區(qū),第二句話(huà)是說(shuō)明或建議):
【第1句】:保險(xiǎn)是有錢(qián)人的事,我無(wú)財(cái)可理。
實(shí)際上現(xiàn)金流緊張,背負(fù)較重房貸的家庭更需要轉(zhuǎn)嫁風(fēng)險(xiǎn),提前規(guī)劃孩子的教育金,因?yàn)榧彝タ癸L(fēng)險(xiǎn)能力低。
【第2句】:我家的保險(xiǎn)已經(jīng)足夠了。
實(shí)際上家庭保險(xiǎn)的規(guī)劃是跟家庭財(cái)務(wù)情況相關(guān)的,家庭財(cái)務(wù)情況發(fā)生變化,就需要對(duì)保單進(jìn)行重新調(diào)整。
【第3句】:給小孩買(mǎi)就夠了。
實(shí)際上給自己買(mǎi)保險(xiǎn)才真正代表對(duì)孩子的愛(ài),大家想想其中的道理就明白了。
【第4句】:擔(dān)心保險(xiǎn)公司倒閉。
實(shí)際上中國(guó)保險(xiǎn)公司的風(fēng)險(xiǎn)有國(guó)家承擔(dān),保險(xiǎn)公司的經(jīng)營(yíng)受?chē)?guó)家監(jiān)管,經(jīng)營(yíng)不善國(guó)家會(huì)對(duì)保單安排接管。
【第5句】:自己身體好,不會(huì)生病,買(mǎi)保險(xiǎn)就虧了,年輕人不需要保險(xiǎn)。
實(shí)際上健康和意外的風(fēng)險(xiǎn)誰(shuí)也無(wú)法把控,只能轉(zhuǎn)嫁,付出一定成本轉(zhuǎn)嫁風(fēng)險(xiǎn)實(shí)際是風(fēng)險(xiǎn)管理的手段。
不生病實(shí)際是平平安安,賺大了。
而且現(xiàn)在不生病并不能意味者60歲、70歲不會(huì)生病,到那是想買(mǎi)已經(jīng)買(mǎi)不到了。
【第6句】:被不專(zhuān)業(yè)的代理人忽悠怕了。
實(shí)際上隨著保險(xiǎn)行業(yè)的發(fā)展,大浪淘沙,不專(zhuān)業(yè)的代理人終將全部淘汰,專(zhuān)業(yè)代理人才能長(zhǎng)久生存。
【第7句】:糾結(jié)在產(chǎn)品中,期望自己能把產(chǎn)品弄明白。
實(shí)際上保險(xiǎn)是解決家庭風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題的,先弄清楚需求在選產(chǎn)品。
【第8句】:被代理人推銷(xiāo)產(chǎn)品,搖擺不定。
建議盡快弄清楚后選擇購(gòu)買(mǎi),不行的話(huà)果斷更換代理人。
【第9句】:炒股,不需要保險(xiǎn)投資。
炒股和保險(xiǎn)不沖突,都是理財(cái)手段,而且保險(xiǎn)不可替代。
【第10句】:不知道保險(xiǎn)與其它理財(cái)產(chǎn)品的區(qū)別。
建議找專(zhuān)業(yè)代理人問(wèn)清楚。
【第11句】:比較哪家產(chǎn)品劃算。
保障型保險(xiǎn)的保費(fèi)是跟進(jìn)保監(jiān)會(huì)規(guī)定的生命表精算出來(lái)的,不允許價(jià)格競(jìng)爭(zhēng);分紅型的產(chǎn)品需要考察的是公司的投資優(yōu)勢(shì)。
【第12句】:買(mǎi)了也不清楚功能意義。
多半是人情單,找專(zhuān)業(yè)代理人幫助保單整理。
【第13句】:保險(xiǎn)理賠難。
實(shí)際上理賠是保險(xiǎn)最重要的功能,只有把這個(gè)做好才能使保險(xiǎn)行業(yè)更好地發(fā)展,大的保險(xiǎn)公司都致力于提高理賠服務(wù)質(zhì)量。
【第14句】:交費(fèi)時(shí)間長(zhǎng),流動(dòng)性差。
保險(xiǎn)本身是強(qiáng)制儲(chǔ)蓄,積累的現(xiàn)金價(jià)值足夠的話(huà),可以通過(guò)保單貸款彌補(bǔ)流動(dòng)性,臺(tái)灣很流行通過(guò)ATM進(jìn)行保單貸款,方便快捷。
【第15句】:錢(qián)放在保險(xiǎn)公司不如放銀行。
建議了解一下保險(xiǎn)公司的投資方式。
【第16句】:保險(xiǎn)沒(méi)用。
保險(xiǎn)沒(méi)有任何人希望能派上用場(chǎng),派上用場(chǎng)了也不高興,但真正需要保險(xiǎn)的時(shí)候沒(méi)有買(mǎi)保險(xiǎn)就最悔莫及了。
【第17句】:想買(mǎi)保險(xiǎn)不敢告訴代理人,怕天天被騷擾。
天天騷擾的代理人肯定不專(zhuān)業(yè),因?yàn)樗锌樟?,真正?zhuān)業(yè)的代理人要花大量的時(shí)間學(xué)習(xí),會(huì)有大量客戶(hù),根本沒(méi)時(shí)間精力騷擾某一個(gè)人。
【第18句】:自己操作投資比保險(xiǎn)公司投資收益更大。
建議了解一下保險(xiǎn)公司的投資渠道,然后反問(wèn)一下自己歷史自己操作投資的收益。
【第19句】:有公司的團(tuán)體險(xiǎn)就夠了。
建議反問(wèn)一下自己,公司的團(tuán)體險(xiǎn)能否保到退休之后
公司會(huì)安排養(yǎng)老嗎
【第20句】:做保險(xiǎn)會(huì)坑了朋友。
不解釋?zhuān)kU(xiǎn)是在幫助人。
培訓(xùn)一句話(huà)感想怎么寫(xiě)
【第1句】:實(shí)踐能提高社交、創(chuàng)新、合作等多方面能力。
【第2句】:在社會(huì)中實(shí)踐、在社會(huì)中體驗(yàn),社會(huì)網(wǎng),它是一張理不清的網(wǎng)。
【第3句】:實(shí)踐得來(lái)的收獲,才是最真實(shí)的、也是最科學(xué)的。
【第4句】:你我愛(ài)心融合,才能創(chuàng)造成功。
【第5句】:努力了,成功才離你更近一步。
【第6句】:只有最真誠(chéng)的實(shí)踐,才會(huì)有最不一般的收獲。
【第7句】:團(tuán)結(jié)+智慧﹦一次最完美的合作
【第8句】:有實(shí)踐,才會(huì)有感動(dòng)。
【第9句】:不在乎永恒之久,也不在乎曾經(jīng)擁有,努力了,結(jié)果算什么。
【第10句】:做任何事,想,一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒(méi)有,嘗試,才有一線(xiàn)希望,實(shí)踐了,才會(huì)最終成功。
【第11句】:實(shí)踐讓我們貼近生活,也讓我們放飛夢(mèng)想。
【第12句】:默契的合作,激烈的討論,才能把大家的熱情調(diào)起來(lái)。
【第13句】:成功源于自信,感動(dòng)源于實(shí)踐。
【第14句】:實(shí)踐檢驗(yàn)?zāi)芰?,遭遇煉就意志?/p>
【第15句】:精彩的實(shí)踐,非凡的體驗(yàn),充分展示自我。
【第16句】:走出狹小的課堂,珍惜生活中鍛煉自己的機(jī)會(huì),真是受益匪淺。
【第17句】:活動(dòng)是體現(xiàn)自身價(jià)值的一種工具
【第18句】:一份耕耘,一份收獲
【第19句】:快樂(lè)是從委屈中得來(lái)的
【第20句】:真正的快樂(lè)是從你親身體驗(yàn)中獲得的
【第21句】:紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行
【第22句】:只有親身體驗(yàn)才能學(xué)到真知識(shí)
【第23句】:實(shí)踐是成功的人生不可缺少的一部分
【第24句】:實(shí)踐能讓你在無(wú)形中獲得知識(shí)
【第25句】:有失敗必有成功
【第26句】:慧眼識(shí)別問(wèn)題,實(shí)踐解決問(wèn)題
【第27句】:知識(shí)在調(diào)查實(shí)踐中增長(zhǎng)
【第28句】:沒(méi)有不勞而獲的成功
【第29句】:成功的喜悅來(lái)自不易
【第30句】:參與就有興趣,行動(dòng)就有樂(lè)趣
【第31句】:在實(shí)踐中體驗(yàn)生活
【第32句】:人的夢(mèng)想需要實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn)
【第33句】:在實(shí)踐中學(xué)知識(shí),在學(xué)習(xí)中找快樂(lè)
【第34句】:實(shí)踐是通向成功的大門(mén)
【第35句】:參與實(shí)踐,尋找快樂(lè)
【第36句】:公民教育實(shí)踐,體驗(yàn)生活五味
【第37句】:學(xué)習(xí)改變命運(yùn),實(shí)踐創(chuàng)造未來(lái)
【第38句】:實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)理想的階梯
【第39句】:最好的知識(shí)是社會(huì),最好的教育是實(shí)踐
【第40句】:只有真的去做,才有真的收獲
【第41句】:實(shí)踐也是一種快樂(lè)
我們老師讓用聯(lián)想到的一句名言,古語(yǔ)或感悟到的一句話(huà)作一份手抄報(bào),我想用“予人玫瑰,手有余香”
其實(shí)“予人玫瑰 手有余香”的最高境界是樂(lè)于助人,無(wú)私奉獻(xiàn)。
不求任何回報(bào)的給予才能體現(xiàn)道德情操的崇高和升華。
用“成人達(dá)己 達(dá)己為人”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,那位店主確實(shí)做到了“成人達(dá)己”,但如果他能夠把自己豐厚的財(cái)富主動(dòng)回報(bào)這個(gè)社會(huì)并積極幫助需要幫助的人們,那才算實(shí)現(xiàn)了人生的最高境界,即“達(dá)己為人”。
這就是為什么世界上這么多的富豪們樂(lè)于做善事的原因了。
也許我們并不需要做了百萬(wàn)富翁,才能做一番轟轟烈烈的善事。
其實(shí)善事無(wú)大小,只要善心永存,總有我們發(fā)揮的舞臺(tái)。
觀(guān)音菩薩大慈大悲、普渡眾生的形象是那樣高大和慈祥,九天仙女長(zhǎng)袖飛舞、漫天散花的情形是那樣瀟灑與愜意。
其實(shí)無(wú)論佛家還是道家都是在用自己虔誠(chéng)的信仰來(lái)引導(dǎo)蕓蕓眾生的行為和思想,并分別為人們提供了一整套完整的行為標(biāo)準(zhǔn)和思維模式。
本人作為凡塵俗世里一芥普通女子,斷不敢與菩薩和仙女相比擬,只是在自己年過(guò)而立的生命長(zhǎng)河中,確實(shí)執(zhí)著的拋灑著許多東西,而這些東西全部浸泡在我所深深陶醉著的“予人玫瑰 手有余香”的完美境界里。
在這里玫瑰之花并不是通常意義上的愛(ài)情的象征,而是作為生命中任何一種人性的光環(huán),這些光環(huán)象一道道絢麗的彩虹,時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我和我的平凡而又充實(shí)的生活 深圳的“關(guān)愛(ài)行動(dòng)”中演繹出了那一幕幕感人的故事,難道你還會(huì)說(shuō)這是一個(gè)冷漠的社會(huì)嗎
資助特困家庭,為地貧兒童燃起生命之光,為那些身患重癥的人們送去一份關(guān)愛(ài)。
難道這不是心靈的美,受助的快樂(lè)嗎
人的一生,不可能平靜的度過(guò),他不能孤立于社會(huì)及他人,他需要有他人的關(guān)愛(ài)與幫助,同時(shí)他也應(yīng)該為他人付出自己的愛(ài)。
“予人玫瑰,手有余香”,那是幸福的香味,關(guān)愛(ài)的美麗。
有愛(ài),才有陽(yáng)光;有陽(yáng)光,才有生命;有生命,才有美麗。
這個(gè)世界需要愛(ài),需要美麗,那么請(qǐng)用我們的愛(ài),來(lái)為這個(gè)世界裝點(diǎn)美麗。
美麗,它來(lái)自于內(nèi)心。
美麗宛如一瓶年代久遠(yuǎn)的美酒,越久越香,越香越醇。
內(nèi)心的豐厚積淀來(lái)源于愛(ài),美麗便也會(huì)因?yàn)閻?ài)而散發(fā)至全身。
出處意義及例子:予人玫瑰,手有余香。
留下一份愛(ài),回饋一份人性美。
不說(shuō)故事的真實(shí)性如何,單就八歲的孩子能知道“予人玫瑰 手有余香”這幾個(gè)字,我就很是敬佩。
受于丹教授《論語(yǔ)心得》在“百家講壇”欄目熱播的影響,還以為“予人玫瑰 手有余香”幾個(gè)字同樣是孔圣人留給我們的思想精華,于是上網(wǎng)一查,好家伙,關(guān)于“予人玫瑰 手有余香”的搜索達(dá)兩萬(wàn)余條,一種可信的說(shuō)法,這是古印度的一條諺語(yǔ),因此有多種譯文,最通俗的說(shuō)法是:贈(zèng)人玫瑰之手,經(jīng)久猶有余香。
印度和中國(guó)都是世界四大文明古國(guó),因此這條諺語(yǔ)究竟出自中國(guó)還是印度并不重要,重要的是這種高超的意識(shí)境界值得世世代代的人們景仰。
有趣的是我們眼前這個(gè)物欲橫流的社會(huì),竟也有用祖宗留下的思想精華來(lái)實(shí)現(xiàn)生存和競(jìng)爭(zhēng)的智者。
幾天前當(dāng)我路過(guò)一家人流如潮的小店,沒(méi)看到店名,卻看到兩扇玻璃大門(mén)上非常醒目的貼著八個(gè)鮮紅的大字——“予人玫瑰 手有余香”。
因?yàn)槎嗄陙?lái)總是感動(dòng)著這幾個(gè)大字所給予我們的優(yōu)雅心境,所以不自覺(jué)的走進(jìn)小店。
仔細(xì)看后,才知道是一家禮品店,因?yàn)楦疑辖衲甑?3個(gè)教師節(jié),學(xué)生們都在給自己敬愛(ài)的老師挑選禮物。
于是暗暗感嘆店主人的精明,把一場(chǎng)活生生的買(mǎi)賣(mài)做成了成人之美的善事,自己卻每天其樂(lè)融融的數(shù)鈔票。
只是不知道給予我們無(wú)限智慧的老祖宗們會(huì)怎么想。
新員工入職感言怎么寫(xiě)
荷塘這幾天心里頗不寧?kù)o晚在院子里坐著乘涼,忽然日日走過(guò)的荷塘,在這的光里,總該另有一番樣子吧。
月亮漸漸地升高了,墻外馬路上孩子們的歡笑,已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了;妻在屋里拍著閏兒,迷迷糊糊地哼著眠歌。
我悄悄地披了大衫,帶上門(mén)出去。
沿著荷塘,是一條曲折的小煤屑路。
這是一條幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。
荷塘四周,長(zhǎng)著許多樹(shù),蓊蓊(wěng)郁郁的。
路的一旁,是些楊柳,和一些不知道名字的樹(shù)。
沒(méi)有月光的晚上,這路上陰森森的,有些怕人。
今晚卻很好,雖然月光也還是淡淡的。
路上只我一個(gè)人,背著手踱(duo)著。
這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一個(gè)世界里。
我愛(ài)熱鬧,也愛(ài)冷靜;愛(ài)群居,也愛(ài)獨(dú)處。
像今晚上,一個(gè)人在這蒼茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺(jué)是個(gè)自由的人。
白天里一定要做的事,一定要說(shuō)的話(huà),現(xiàn)在都可不理。
這是獨(dú)處的妙處,我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了。
曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。
葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜(niǎo,nuó)地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。
微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。
這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。
葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。
葉子底下是脈脈(mò)的流水,遮住了,不能見(jiàn)一些顏色;而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。
月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。
薄薄的青霧浮起在荷塘里。
葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。
雖然是滿(mǎn)月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。
月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫(huà)在荷葉上。
塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀(ē)玲(英語(yǔ)violin小提琴的譯音)上奏著的名曲。
荷塘的四面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,高高低低都是樹(shù),而楊柳最多。
這些樹(shù)將一片荷塘重重圍??;只在小路一旁,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的。
樹(shù)色一例是陰陰的,乍看像一團(tuán)煙霧;但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。
樹(shù)梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山,只有些大意罷了。
樹(shù)縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光,沒(méi)精打采的,是渴睡人的眼。
這時(shí)候最熱鬧的,要數(shù)樹(shù)上的蟬聲與水里的蛙聲;但熱鬧是他們的,我什么也沒(méi)有。
忽然想起采蓮的事情來(lái)了。
采蓮是江南的舊俗,似乎很早就有,而六朝時(shí)為盛;從詩(shī)歌里可以約略知道。
采蓮的是少年的女子,她們是蕩著小船,唱著艷歌去的。
采蓮人不用說(shuō)很多,還有看采蓮的人。
那是一個(gè)熱鬧的季節(jié),也是一個(gè)風(fēng)流的季節(jié)。
梁元帝《采蓮賦》里說(shuō)得好: 于是妖童媛(yuán)女,蕩舟心許;鷁(yì)首徐回,兼?zhèn)饔鸨粰?zhào)將移而藻掛,船欲動(dòng)而萍開(kāi)。
爾其纖腰束素,遷延顧步;夏始春余,葉嫩花初,恐沾裳而淺笑,畏傾船而斂裾(jū)。
可見(jiàn)當(dāng)時(shí)嬉游的光景了。
這真是有趣的事,可惜我們現(xiàn)在早已無(wú)福消受了。
于是又記起,《西洲曲》里的句子: 采蓮南塘秋,蓮花過(guò)人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。
今晚若有采蓮人,這兒的蓮花也算得“過(guò)人頭”了;只不見(jiàn)一些流水的影子。
這令我到底惦著江南了。
這樣想著,猛一抬頭,不覺(jué)已是自己的門(mén)前;輕輕地推門(mén)進(jìn)去,什么聲息也沒(méi)有,妻已睡熟好久了。
一九二七年七月,北京清華園。
賞析
【第1句】:欣賞景物描寫(xiě) 本文景物描寫(xiě)的特點(diǎn),在于將描寫(xiě)荷塘和描寫(xiě)月色巧妙地結(jié)合起來(lái)。
荷塘,是月下的荷塘;月色,是荷塘上的月色,突出了優(yōu)雅、朦朧、幽靜之美。
第四、五段最能體現(xiàn)這種美。
如:“層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜開(kāi)著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。
微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。
”這一段沒(méi)有寫(xiě)月,但處處有月,荷葉、荷花,都處在朦朧的月光中,有著奇異的光彩。
把盛開(kāi)的和含苞欲放的白花比喻成“明珠”“星星”,從色彩和光華上寫(xiě)荷花之美。
寫(xiě)荷花的縷縷清香,微風(fēng)傳送,像遠(yuǎn)方飄來(lái)的歌聲一樣似有似無(wú),時(shí)斷時(shí)續(xù),捉摸不定。
這幽雅淡遠(yuǎn)的感受也只能在月夜獨(dú)處時(shí)才會(huì)有,如在嘈雜的白天,絕不會(huì)有這樣的感受。
荷香本是嗅覺(jué)形象,作者卻把它比喻成“遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲”,使其轉(zhuǎn)化為聽(tīng)覺(jué)形象,這種把一種感覺(jué)的形象轉(zhuǎn)化為另一種感覺(jué)的形象的寫(xiě)法,在修辭學(xué)上稱(chēng)為“通感”或“聯(lián)覺(jué)”。
運(yùn)用這種修辭方法,可以啟發(fā)讀者更加廣闊深遠(yuǎn)的想像和聯(lián)想,讓讀者從各自的生活經(jīng)歷和文化素養(yǎng)出發(fā),去領(lǐng)會(huì)作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)境界。
又如:“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。
薄薄的青霧浮起在荷塘里。
葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。
”把荷葉和荷花放在月光的背景下,一個(gè)“瀉”字,給人一種奶白色而又鮮明欲滴的實(shí)感;一個(gè)“浮”字,又表現(xiàn)出月光下荷葉、荷花那種縹緲輕柔的姿容。
作者是通過(guò)寫(xiě)葉、花的安謐、恬靜,襯托出月色的朦朧柔和。
又如:“月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭愣愣如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫(huà)在荷葉上。
”這里寫(xiě)“黑影”和“倩影”,還是寫(xiě)月色,因?yàn)橛笆窃鹿庹丈湓谖矬w上產(chǎn)生的。
樹(shù)影明暗掩映,錯(cuò)落有致,反襯月光輕盈蕩漾。
月色本是難以描摹的,但作者透過(guò)不同的景物,從不同的角度去寫(xiě)月色,使難狀之景如在眼前。
【第2句】:把握文章思想感情 文章開(kāi)篇便是“這幾天心里頗不寧?kù)o”,以下處處關(guān)聯(lián)這種不寧?kù)o的心緒:路是幽僻的,寂寞的;地上的月光是淡淡的,天上的云也是淡淡的;“樹(shù)色一例是陰陰的”;聽(tīng)到熱鬧的蟬聲和蛙聲,心想“熱鬧是它們的,我什么也沒(méi)有”;想到古人采蓮的盛況,發(fā)出 “這令我到底惦著江南了”的感慨,不滿(mǎn)于現(xiàn)實(shí),又不得不回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。
淡淡的憂(yōu)愁情緒籠罩了全文。
但是,作者的感情是復(fù)雜的,與“淡淡的憂(yōu)愁”相伴隨的,還有“淡淡的喜悅”。
文章開(kāi)頭,“忽然想起日日走過(guò)的荷塘,在這滿(mǎn)月的光里,總該另有一番樣子吧”,可見(jiàn)作者是想擺脫憂(yōu)郁情懷而欣然前往荷塘的;沿著荷塘的小路,往日陰森森,“今晚卻很好”,經(jīng)過(guò)一番澄思靜慮,便覺(jué)得自己是個(gè)“自由的人”;到了荷塘,他真正暫得自由,心系于美景,怡然之情頓生;由賞景而思接千載,想到古人采蓮那個(gè)“熱鬧的季節(jié)”,“風(fēng)流的季節(jié)”。
可見(jiàn),“淡淡的喜悅”同樣籠罩了全文。
直接而集中地表現(xiàn)作者思想感情的,是第三段的內(nèi)心獨(dú)白。
這一大段獨(dú)白,是從不寧?kù)o到觀(guān)賞荷塘月色的怡然自得的一個(gè)過(guò)渡,表達(dá)了作者心靈世界與外部世界的沖突和尋求擺脫沖突的愿望。
作者的這種心情,在月下荷塘這樣一個(gè)幽美的環(huán)境中,表現(xiàn)的便是憂(yōu)愁與喜悅相交織的審美情懷。
總之,憂(yōu)愁與喜悅是相伴共生的:處憂(yōu)愁之中而向往喜悅,處喜悅之中而受憂(yōu)愁的牽掣。
它們是作者觀(guān)景時(shí)矛盾心態(tài)變化的兩個(gè)方面。
但內(nèi)心的波動(dòng)沒(méi)有大起大落,而是有所掩抑的,情感的抒發(fā)是有所節(jié)制的(他自稱(chēng)是個(gè)“中和主義者”),這就是所謂怨而不怒、哀而不傷的“中和主義”的表現(xiàn)。
所以無(wú)論是憂(yōu)愁還是喜悅,都是“淡淡的”。
關(guān)于本文的主題思想和作者的寫(xiě)作意圖,歷來(lái)有多種不同的理解。
有人認(rèn)為,本文是作者寄情山水之作,抒寫(xiě)清冷幽深的境界,表現(xiàn)凄涼的心境;有人認(rèn)為本文是借景抒情之作,表現(xiàn)作者愁?lèi)灥男那?;有人認(rèn)為是表現(xiàn)作者欣賞月下荷塘自然之美的情趣,拘守個(gè)人的小天地,表現(xiàn)閑適的心情;有人認(rèn)為它不是抒發(fā)作者逃避現(xiàn)實(shí)的情緒,而是表現(xiàn)作者對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿(mǎn)的憤激心情;有人認(rèn)為是表現(xiàn)對(duì)黑暗實(shí)現(xiàn)不滿(mǎn)和對(duì)美好生活的向往。
凡此種種,不勝枚舉。
【第3句】:品味精美語(yǔ)言 本文語(yǔ)言樸素典雅,準(zhǔn)確生動(dòng),貯滿(mǎn)詩(shī)意。
朱自清的散文語(yǔ)言一貫有樸素的美,他力求“真”,“真就是自然”(《論逼真與如畫(huà)》),“回到樸素,回到自然”(《今天的詩(shī)》),以為“藻飾過(guò)甚,真意轉(zhuǎn)晦”,便不可取。
他不用綺麗的、古奧的、生僻的字詞來(lái)雕琢描繪事物,而顯千情萬(wàn)態(tài)于輕描淡寫(xiě)之中。
但也不是單純的樸素,而是寓靈機(jī)、靈巧、靈動(dòng)、靈秀于樸素之中,也常依據(jù)忽然觸發(fā)的感受,憑借豐富的想像,使物象靈光閃現(xiàn),把讀者引入如詩(shī)如畫(huà)的境界中。
以本文而論,作者不用濃墨重彩,畫(huà)的是淡墨水彩。
適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些有色彩的詞語(yǔ),但更多地是運(yùn)用比喻,啟發(fā)讀者的聯(lián)想和想像,使畫(huà)面的色彩淡中有濃。
如寫(xiě)靜態(tài)的荷花,連用三個(gè)比喻:“正如一粒粒的明珠”,是寫(xiě)淡月照耀下花朵晶瑩閃光;“又如碧天里的星星”,是寫(xiě)綠葉襯托下的花朵忽明忽暗;“又如剛出浴的美人”,是寫(xiě)荷花不染纖塵的美質(zhì)。
這些詞句,全無(wú)奇異之處,但是用在本文的語(yǔ)境中,卻有著特殊的藝術(shù)魅力,準(zhǔn)確生動(dòng)地表現(xiàn)了此時(shí)此境、此景此物的審美特征。
再有,“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上”,這“瀉”字也很平常,但與“靜靜地”修飾語(yǔ)相配合,準(zhǔn)確生動(dòng)地寫(xiě)出了月光既像流水一般地傾瀉,又絕無(wú)聲響,幽靜幽美。
又如,“葉子底下是脈脈的流水”,“脈脈”本指默默地用眼神或行動(dòng)來(lái)表達(dá)情意,這里用來(lái)寫(xiě)流水,流水無(wú)聲而又好像有情意。
它們嵌在句子中,不像苦心經(jīng)營(yíng)的,卻很有表現(xiàn)力。
其他如寫(xiě)荷葉用“挨”,寫(xiě)燈光用“漏”等,都很見(jiàn)作者的語(yǔ)言功力。
本文用了三十多個(gè)疊字,不但傳神地描摹出眼前之景,同時(shí)有一種音韻美。
蓊蓊郁郁、遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近、高高低低的綠樹(shù),隱隱約約的遠(yuǎn)山,曲曲折折的荷塘,亭亭玉立的荷花,縷縷的清香,靜靜的花葉,薄薄的青霧,既加強(qiáng)了語(yǔ)意,又使文氣舒展,音韻和諧。
春之懷古 春天必然曾經(jīng)是這樣的:從綠意內(nèi)斂的山頭,一把雪再也撐不住了,噗嗤的一聲,將冷面笑成花面,一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓,從山麓唱到低低的荒村,唱入籬落,唱入一只小鴨的黃蹼,唱入軟溶溶的春泥--軟如一床新翻的棉被的春泥。
那樣?jì)桑菢用舾校瑓s又那樣渾沌無(wú)涯。
一聲雷,可以無(wú)端地惹哭滿(mǎn)天的云,一陣杜鵑啼,可以斗急了一城杜鵑花,一陣風(fēng)起,每一棵柳都會(huì)吟出一則則白茫茫、虛飄飄說(shuō)也說(shuō)不清、聽(tīng)也聽(tīng)不清的飛絮,每一絲飛絮都是一株柳的分號(hào)。
反正,春天就是這樣不講理,不邏輯,而仍可以好得讓人心平氣和的。
春天必然曾經(jīng)是這樣的:滿(mǎn)塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根,北地里千宅萬(wàn)戶(hù)的屋梁受盡風(fēng)欺雪擾自溫柔地抱著一團(tuán)小小的空虛的燕巢。
然后,忽然有一天,桃花把所有的山村水廓都攻陷了。
柳樹(shù)把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了--春天有如旌旗鮮明的王師,因?yàn)殚L(zhǎng)期虔誠(chéng)的企盼祝禱而美麗起來(lái)。
而關(guān)于春天的名字,必然曾經(jīng)有這樣的一段故事:在《詩(shī)經(jīng)》之前,在《尚書(shū)》之前,在倉(cāng)頡造字之前,一只小羊在嚙草時(shí)猛然感到的多汁,一個(gè)孩子放風(fēng)箏時(shí)猛然感覺(jué)到的飛騰,一雙患風(fēng)痛的腿在猛然間感到舒適,千千萬(wàn)萬(wàn)雙素手在溪畔在江畔浣紗時(shí)所猛然感到的水的血脈……當(dāng)他們驚訝地奔走互告的時(shí)候,他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀,用一種愉快的耳語(yǔ)的聲音來(lái)為這季節(jié)命名--“春”。
鳥(niǎo)又可以開(kāi)始丈量天空了。
有的負(fù)責(zé)丈量天的藍(lán)度,有的負(fù)責(zé)丈量天的透明度,有的負(fù)責(zé)用那雙翼丈量天的高度和深度。
而所有的鳥(niǎo)全不是好的數(shù)學(xué)家,他們吱吱喳喳地算了又算,核了又核,終于還是不敢宣布統(tǒng)計(jì)數(shù)字。
至于所有的花,已交給蝴蝶去數(shù)。
所有的蕊,交給蜜蜂去編冊(cè)。
所有的樹(shù),交給風(fēng)去縱寵。
而風(fēng),交給檐前的老風(fēng)鈴去一一記憶、一一垂詢(xún)。
春天必然曾經(jīng)是這樣,或者,在什么地方,它仍然是這樣的吧
穿越煙囪與煙囪的黑森林,我想走訪(fǎng)那躑躅在湮遠(yuǎn)年代中的春天。
賞析春之懷古以通過(guò)一系列春天的意象,使春天具有了旺盛的生命力。
仔細(xì)閱讀,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)文中幾乎每一句都使用了恰如其分的修辭手法。
例如文章第一段,雖然只有短短一句話(huà),卻用了擬人、排比、疊句、比喻四種藝術(shù)手法,融情于景,渾然天成。
在后面的幾段中,擬人、排比、反復(fù)、比喻、對(duì)比、通感、聯(lián)想等手法也是層出不窮。
“桃花把所有的山村水廓都攻陷了”、“鳥(niǎo)又可以開(kāi)始丈量天空。
有的負(fù)責(zé)丈量天的藍(lán)度,有的負(fù)責(zé)丈量天的透明度,有的負(fù)責(zé)用那雙翼丈量天的高度和深度” 、“所有的花,已交給蝴蝶去點(diǎn)數(shù)。
所有的蕊,交給蜜蜂去編冊(cè)。
所有的樹(shù),交給風(fēng)去縱寵。
而風(fēng),交給檐前的老風(fēng)鈴去一一記憶、一一垂詢(xún)。
”……作者把自然界中難以言表的春的意象,都比擬成可感知的人的形象和人的姿態(tài),給讀者以形象逼真的感受。
縱觀(guān)全文,我們可以發(fā)現(xiàn),作者在行文的過(guò)程中有三次在文段的開(kāi)頭,重復(fù)“春天必然曾經(jīng)是這樣”這句話(huà)。
而這句話(huà)恰恰如一條絲線(xiàn)將其他珠玉一樣的文字巧妙的串聯(lián)起來(lái),使這篇文章達(dá)到了條理清晰,讀來(lái)一目了然的效果,充分體現(xiàn)了散文“形散神凝”的特色。
同時(shí)在這篇文章當(dāng)中,我們還可以感受到作者“天馬行空”、“行云流水”般的寫(xiě)作思路。
第一段從“云端”、“山麓”、“荒村”到“籬落”,筆觸所及猶如勻潤(rùn)的弧線(xiàn),自然、流暢而又干凈利落,一如一絲不茍的 “工筆畫(huà)”,而到了“小鴨的黃蹼”再到“溶溶的春泥”則忽然變成了“潑墨畫(huà)”一樣,濃濃的春意瞬間流淌于紙上,一下子將溫軟、柔和的春如潮水一樣淋漓盡致的推倒了我們的眼前。
春來(lái)了,不僅溫柔卻更充滿(mǎn)生機(jī)、活力四射,甚至有些“野蠻”。
“惹哭滿(mǎn)天的白云”、“斗急一城杜鵑花”、揚(yáng)起漫天的飛絮這都是她的杰作。
有一句話(huà)說(shuō):“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)么
”其中充滿(mǎn)了對(duì)春天的期盼。
所以一旦春天真正到來(lái),人們的心情便如贏得了一場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利,激動(dòng)、興奮、難耐不已
作者在向我們娓娓道來(lái)的時(shí)候,充分發(fā)揮了“擬人”這一修辭的妙用:“惹”、 “斗”、“不講理”、“不邏輯”、“苦守”、“抱著”、“攻陷”、“控制”……等等,讓春在我們的眼前宛如一個(gè)活脫脫的野蠻、霸道、俏皮、可愛(ài)的小姑娘
寫(xiě)文章,想象力是靈魂,沒(méi)有想象力或者說(shuō)不能讓讀者“浮想聯(lián)翩”的文章都算不得好文章。
作者從 “春”的翹舌發(fā)音聯(lián)想到了“口哨聲”,而由此展開(kāi)了人們初造此字時(shí)的情景。
雖然其實(shí)并非如此,但是卻讓讀者感到十分的新奇和恰如其分。
至于“鳥(niǎo)兒”、“蝴蝶”、“蜜蜂”、“風(fēng)鈴”在春天里的各自忙碌,更是充分顯示了作者的奇思妙想、靈慧心意。
然而,倘若文章只是停留在對(duì)春天的閑情寫(xiě)生上,倒也只能算是一篇佳作而不能稱(chēng)之為美文的。
我們?cè)趤?lái)看題目《春之懷古》,讓后我們?cè)賮?lái)看一下文章的最后一段“穿越煙囪與煙囪的黑森林,我想走訪(fǎng)那躑躅在湮遠(yuǎn)年代中的春天。
”讀到此處,我們才能明白,以上作者筆下的唯美的春天都是作者所懷想的“必然是這樣的”古典中的春天,而現(xiàn)實(shí)則多是“煙囪與煙囪的黑森林”。
但是在這種黑森林的猙獰面目面前,作者并沒(méi)有心靈麻木的習(xí)以為常或者黯然神傷,而是十分堅(jiān)定自己的信念“春天必然曾經(jīng)是這樣,或者,在什么地方,它仍然是這樣的吧
”,受著作者文字和她執(zhí)著信念的感染,我們的心靈也不禁升華,也想與作者一起去 “走訪(fǎng)那躑躅在湮遠(yuǎn)年代中的春天”了。
升職感言
【第1句】:好詞:火睛,耀武揚(yáng)威,天網(wǎng),水泄不通,筋疲力竭,天暗,花言巧語(yǔ),回心轉(zhuǎn)咬牙切齒,啞口無(wú)言,星月皎潔,胡言亂語(yǔ)
【第2句】:好句\\\\好段:峰巖重疊,澗壑灣環(huán)。
虎狼成陣走,麂鹿作群行。
大蟒噴愁霧,長(zhǎng)蛇吐怪風(fēng)。
道旁荊棘牽漫,嶺山松楠秀麗。
薜蘿滿(mǎn)目,芳草連天。
影落滄溟北,云開(kāi)斗柄南。
萬(wàn)古常含元?dú)饫?,千峰巍列日光寒?/p>
那長(zhǎng)老馬上心驚,孫大圣布施手段,舞著鐵棒,哮吼一聲,唬得那狼蟲(chóng)顛竄,虎豹奔逃。
——這段描寫(xiě)出取經(jīng)路上的險(xiǎn)惡,以及唐僧的膽怯、悟空的神勇,如此對(duì)比,更襯托出悟空的大無(wú)畏的英雄氣概。
好妖怪,按聳陰風(fēng),在山坡下?lián)u身一變,變做一個(gè)老公公,還真是:白發(fā)如彭祖,蒼髯賽壽星。
耳中鳴玉磬,眼里幌金星。
手拄龍頭拐,身穿鶴氅輕。
數(shù)珠掐在手,口誦南無(wú)經(jīng)。
——這段細(xì)致地描寫(xiě)了妖怪的變化多端,用詞形象生動(dòng)。
你看他忍氣別了師父,縱筋斗云,徑回花果山水簾洞去了。
獨(dú)自個(gè)凄凄慘慘,忽聞得水聲聒耳。
大圣在那半空里看時(shí),原來(lái)是東洋大海潮發(fā)的聲響。
一見(jiàn)了,又想起唐僧,止不住腮邊淚墜,停云住步,良久方去。
——這段寫(xiě)悟空遭到師父誤解被趕走,仍一步三回頭地記掛師父,讓人看到了悟空深情的一面,真是無(wú)情未必真豪杰。
【第3句】:感受:《西游記》展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界,作者豐富而大膽的藝術(shù)想象,令我驚嘆;唐僧師徒四人的堅(jiān)定執(zhí)著、 不畏艱險(xiǎn)的精神,更讓我感動(dòng)。
由此我聯(lián)想到,我們的學(xué)習(xí)不就好像是要去取得真經(jīng)嗎
而學(xué)習(xí)道路上也會(huì)布滿(mǎn)荊棘坎坷。
但是“工夫不負(fù)有心人”,只要我們有不怕困難,堅(jiān)持到底的決心,就會(huì)取得最終的成功。
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