大學班會感言，包括班級建設和大學四年的規劃。

急求，跪求

做為即將離開初中，步入高中的學生，心中的確是有份緊張與喜悅，這種心情就像一個人第一次見到洶涌澎湃的大海一樣

初中三年，高中三年，這正是我們奮斗的時刻，進入高中，也是我們奔發的時刻，現在，我們會以學校為榮，以后，學校一定會以我們為榮。

（這位同學，你的這個問題范圍太大了，其實人生有很多的閃光點，一個人的一生不是沒有美，而是我們缺乏發現美的眼睛，我相信你可以用你的真心去辦好你們的班會）

如何搞這幾個主題班會

1,點燃蠟燭,為地震災民祈福,同學可以上去把自己所聽到的,所看到的,所想到的,說出自己最想說的,整個氣氛是一種祈求平安和感人瞬間.2,大學里,自己想做什么,想完成什么,大家先交流,然后可以請一些老師或者學術的人士,跟大家講大學里哪些很重要等等內容.如果你是班長,我建議你看<讀大學,究竟讀什么>這本書,這樣,作為主持的,你會講的更完美.3,南京迎平,我沒明白這個是什么意思.4,這個應該是一種學習交流,大家把自己的學習方法拿出來,一起暢所欲言,共同分享,還是上面那本書,里面也有講這些的.也可以請一些學長或者學友來講講這些,老師也可以.5,這個可以先看看你們學校有沒有心理協會,有的話,可以從那邊借點人,過來闡述心理健康的意義,然后,讓每個人發表自己對心理健康的看法.不管是做什么班會,互動最重要,不要只找幾個人在上面演講,發動同學,讓大家都有點準備,爭取每個人都能說幾句.

快畢業了，開畢業班會，首先要說些什么開場白

首先要祝賀和歡迎大家考入本校學習深造；其次要相互自我介紹，包括個人的興趣、特長，這為選班干部有一定的參考價值；再次，闡述一下本校的基本情況，如師資力量、辦學規模、校級班規等；最后要表示與每位同學廣交朋友，通力合作，度過四年寶貴的時間，并祝愿大家學有所成，順利步入社會

大學生安全教育心得體會的論文，1500-2000字。

加急

將安全牢牢的記在心中，平安將會伴隨我們渡過美好的一生。

的教訓是深刻的，事故的代價也是非常高昂的，同學用自己的生命為代價，給我們帶來了慘痛的教訓和無可禰補的損失。

為了自己長壽，為了親人，重視安全，使自己健康，快樂得過每一天。

所以，這學期的《大學生安全教育》課受益匪淺。

通過這次安全教育的學習，主要了解了人身安全、財產安全、大學生心理健康與維護和飲食安全等方面的問題：對每一名大學生來說，在校園要時時注意用電安全，嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關制度。

謹防火災，發生火災后，頭腦要冷靜，理性逃生。

另外，我們必須提高財務安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。

在校園謹防順手牽羊、溜門串戶、翻墻入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式；平時謹防入室盜竊、扒竊、網絡盜竊等，確保自己的財產安全。

也許不少人會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。

我認為，這決不是安全的全部。

無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果

青春夢想主題班會總結

幫你一次青春的寶貴

【第1句】：指導思想十四歲是奮發的起點，通過本次主題班會，讓同學們認識到青春的寶貴，好好把握起點，珍惜時間，為實現自己的人生目標而努力。

二、準備工作⒈召集班干部商討班會課活動安排。

⒉布置學生收集、撰寫有關材料。

⒊制作幻燈片。

三、活動過程主持人：甲（女）乙（男）開場白：女：青春悄無聲息地來了，她是帶著女孩飄逸的秀發、苗條的身影而來的；男：青春邁著輕盈的腳步來了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來的；合：我們愛春天，我們更愛像春天一樣美好的青春

女：我們要奮斗

男：我們要拼搏

女：今天我們要召開的主題班會是：合：十四歲我們揚帆起航

【第1句】：女：青春是多姿多彩的；男：青春是多種多樣的；女：她充滿著熱情、勇氣和希望。

男：下面請欣賞散文。

【第2句】：男：十四歲的人兒，總喜歡去猜想未來會怎樣，喜歡做夢；女：十四歲的人兒，總喜歡去看看周圍的世界，喜歡探索；男：相信對于這些同學一定有不同的看法和見解，那么下面就請同學們來談談自已的感想吧。

【第3句】：女：聽了這么多同學的感想，相信大家也一定感觸頗深，是啊，我們現在正處在朝氣蓬勃的黃金時期，更應該把握現在，珍惜時間。

下面請欣賞小品。

【第4句】：男：歲月的長河里，誰能說自已沒有五彩斑瀾的夢

這夢至少在自己看來是美麗的。

而理想只能在行動中實現，沒有行動的理想只是一個夢。

下面請欣賞人物故事。

【第5句】：女：的成功主要歸屬于實力、信心、勇氣。

同樣我們要想及早地沖向成功的頂點，必須有勇氣為伴。

男：有人說“成功高不可攀，離我們太遙遠”。

女：有人這么說嗎

我可不這么認為，我認為……男：（打斷）唉，你別急，還是請同學們就這個問題來展開一下討論吧

【第6句】：女：說過：“青春是生命中最美好的一段時間”。

我們擁有青春，就更應該珍惜時間。

下面請欣賞相聲片斷。

【第7句】：女：一句生動的語言可以改變人的一生。

在生活中有不少好學的青少年從名言中吸取前進的力量。

如“，老大徒傷悲。

”男：我這兒也有一句：“花有重開日，人無再少年。

”女：說得好，下面請同學們說說你們所知道的青春名言吧。

【第8句】：男：青春是美麗的，它不容錯過，它的魅力應當叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林。

下面請欣賞詩朗誦。

小結：女：菁菁校園，莘莘學子絢麗的夢；男：唰唰的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水；女：這里一步一個腳印；男：和著時代的進行曲；合：共同譜寫著青春的交響樂。

女：主題班會到此結束，愿同學們在今后的日子里男：珍惜時間女：珍惜青春合：為自己的人生目標而奮斗

附一：青春隨想曲青春是一條奔騰的河，是一條充滿驚濤駭浪的河。

每個都獨自駕著小舟，從這條河上駛過。

然而，并非每一位水手都能乘風破浪平安地駛到彼岸。

世界上哪一條江河沒有吞沒過船只

況且是這樣一條吉兇難卜的河，這樣一群熱情大于理智的水手

青春是一座高聳的山，是一座看不見路徑的山。

既然是高山難免坎坷，難免有毒蛇猛獸出沒，也難免野花的誘惑和迷路的時候。

山林之神只留下一句秘訣－－唯有大智大勇者腳下才有路

青春是一片浩瀚的海，是一片不見天際的海。

每個都是一道小溪，別無選擇匯向大海。

溪水是甜的，海水是咸的，由甜變咸根本不管你情愿還是不情愿。

道理很簡單：一個人光吃甜的，并不能強身健體，只有足夠地吸收鹽分，骨頭才會一天天結實起來。

因此，擁抱大海就是擁抱希望。

青春是一片蔚藍的天，是一片遼闊無垠的天。

每個都是一只羽翼未豐的雛燕，渴望自由翱翔。

然而，如果經不起暴風雨的考驗，在天空中揮動翅膀就意味著災難；如果沒有天空一樣博大的胸懷，縱然遠行萬里也會郁郁寡歡。

讓我們注視著河流，讓我們仰望著高山，讓我們擁抱大海，讓我們奔向藍天。

那是一個競技場，那是一個個快樂園，那也是一部青春大辭典

附二：的某一天，三位昔日的小學同學偶然相遇，一別三年，難得相見，很想了解彼此的情況，三人便進行傾心交談。

B說：啊，昔日故友，是什么風把大天才你吹來了

A說：這不是B嗎

怎么那么得意

C說：啊，是A同志與B同志。

A說：還沒入黨呢，就以同志相稱呼啦

C說：兩位飽學之士何處高就啊

A說：我在元高就讀。

B說：本人在鹽高就讀。

AB說：那你呢

C說：我……待業在家，幫父母看店……AB說：小學時我們三人的情況差不多，三年后怎么會這樣呢

C說：唉，一言難盡，都是網吧、游戲機惹的禍。

A說：你怎么會迷上網吧、游戲機的

C說：初一時，我的成績算得上中等。

可有一次鄰居約我去網吧，我沒錢由他請客，之后我瞞著爸媽多次出入網吧、游戲機房，后來還與不三不四的人交上了朋友，漸漸地我變了：開始穿著奇裝異服，無心學習，滿腦子想著出去玩，就連中午也不放過，成績開始掛紅燈了。

A說：你成這樣了，沒人管你

C說：能不管嗎

為這事班主任不厭其煩地找我談話，耐心地勸導我、教育我，還進行了多次家訪；父母曾放下手頭的工作，幫助我給我講道理。

可我卻沉湎其中不能自拔。

后來，雖然在老師家長的勸導下意識到事情的嚴重性，可為時已晚……B說：那你爸媽沒出錢讓你去上職業類學校

C說：中考成績揭曉后，我也曾去職業類學校報了名，剛報了名正巧碰上學校領導，看到我當時的穿著和頭發，把我和我媽叫到校長室，把我給退了。

現在想想真是后悔極了。

B說：初一下半學期我也曾多次出入網吧、游戲機房，做了讓老師、家長失望的事。

老師知道后反復找我談心，還把我定為班級幫教的對象，有一段時間爸媽抽時間輪流接送我，在老師、同學、父母的努力幫助下，我遠離了網吧、游戲機房，重新回到同學們中間。

A說：多虧及早醒悟。

B說：如果當初不聽老師、家長、同學的勸告，那后果可真無法想象。

A說：其實，初中三年我也不是一帆風順的，初一時我在行為習慣上常出問題，各科老師多次找我談心，并耐心勸導我：“你有很大的潛力可挖，但這必須通過你自身的努力。

”真切的教導使我逐漸看清了自己，在家長、老師的嚴格要求和鼓勵下，我有了改正缺點的勇氣和信心，努力拼搏，終于為自己純真的初中生活畫上了圓滿的休止符。

附三：敢于向高目標沖刺四歲就上學了，音樂課是他最愛上的課，他愛聽，愛唱，還常常用教師教過的簡譜在紙上寫著，哼唱著自編的曲調。

為了參加歌詠比賽，五歲的創作了生平第一首歌《春天到了》。

經過苦練，小施光南終于走上了舞臺。

觀眾看著個子小小的施光南在臺上認真地、投入地表演著，禁不住掌聲雷動。

他成功了，才五歲的他第一次品嘗了成功的快樂，榮獲了全市兒童歌詠比賽低年紙第二名。

解放以后，施光南的家輾轉搬到北京。

在育才小學，他第一次見到了鋼琴，看著音樂老師那又柔軟卻很嫻熟地彈奏鋼琴的手，聽著從琴鍵中飛出的悅耳琴聲，他被迷住了。

于是，在他幼小的心靈里有了一個非常高的目標。

他在向著美麗的音樂殿堂跑去。

初中時，他遇到了一位年輕熱情的音樂教師，每一次上課施光南都是懷著極大的興趣去傾聽著，思考著，神情專注地記著老師所講的一切。

他找來舊電唱機、舊唱片，練習分解出各種聲部；他聽各類戲曲唱片，悟出唱腔中的韻味，學習各種風格；他找了不少詩集、民歌集，從中挑選歌詞，試著自己譜曲；他還悄悄寫了不同風格的中外歌曲，寄往《歌曲》編輯部。

一天傍晚，老師聽見有人在禮堂里練琴，彈的是《牧童短笛》。

當時，老師心里想：這肯定不會是我們鋼琴小組的學生，因為我還沒開始教他們難度如此大的曲子吶。

在窗口，老師吃驚地看見小小的施光南正坐在空曠的禮堂一角，聚精會神地彈著，雖然彈得還很不熟練，但已經頗有韻味了。

當同學們去北海滑冰、游玩的時候，他卻顧不上看四周的景致，而是邊走邊把涌現在腦海里的旋律都記在手心上、手背上。

他悄悄地寫了許多歌曲，可惜沒有人知道。

一次，施光南帶著一個厚厚的硬皮本來到學校，同學們看到本上抄了那么多中外歌曲，好奇地問：“從哪里找來這么多歌曲

”施光南笑笑說：“從別人那兒抄來的，咱們唱唱

”于是，施光南的作品被大家傳唱起來，只是沒有人知道這些美麗的曲子是他寫的而已。

中學六年，他共寫了300多首歌曲。

有一次他意外地發現自己的作品竟然同許多世界名曲一起在舞會上演奏

在繁星點點的夜空下，施光南有一種堅定的信念從心中升起：我要報考音樂學院，將來一定要做一個優秀的作曲家，我有能力，我應該相信自己

憑著這份勇氣，施光南考取了音樂學院，而且在藝術領域里不斷地向著更高的目標沖刺，終于到達了成功的制高點。

作為一名優秀的人民藝術家，施光南是當之無愧的。

附四：我們的暢想美麗的童話悄然溜走新鮮的生命日夜涌流青春的鼓樂嘹亮地奏響我們在主旋律里躍出了昂揚奮進的聲音站在青春的港灣我們對生活充滿了渴望、憧憬堅決的心已踏出了深深的足跡旅程在誠摯的眸光中啟航遇到“風暴”，努力征服，揚帆重新出航迷惘、彷徨、生活的考驗只會變作閃亮的繁星點綴我們心靈的天空我們的未來不是夢因為我們的心跟著希望在動自己再改改