職業(yè)培訓感言 100字左右
關于企業(yè)員工培訓大篇一:企業(yè)員工培訓感言聽了韋老師兩次程培訓,我獲是頗多的。
生活中,我們每個人都面臨許許多多選擇,我們可以選擇自己的職業(yè),也可以規(guī)劃自己的未來。
由于每個人的閱歷不盡相同,所以大家對生活的理解也不同,彼此的思想觀念也有很大的差異。
人就這么一輩子!因此有人選擇了索取與享受,而有人則選擇了給予與奉獻,還有大量非常善良但心態(tài)與行動卻一直在搖擺的尋常百姓。
這也就形成了日常的文化差異。
李總提出我們Xx公司管理的核心是以人為本,有人這樣說,一個企業(yè)應是一所學校、一支軍隊和一個家庭,這種比喻確實有其道理,他告訴我們一個企業(yè)要擁有一個能使自己的員工能通過學習,不斷提高自身素質的環(huán)境,這也許是企業(yè)人才來源的最好的途徑。
首先我們應該認識到,什么樣的人才是企業(yè)優(yōu)秀的人才?一個企業(yè)的優(yōu)秀人才,應該是深知企業(yè)的文化,在思想上能有機地溶入企業(yè)的文化中成為一個整體,同時具備能創(chuàng)造性地、出色地完成本職工作的能力,特別是前者尤為重要。
來到Xx公司就職,我們每個人都有一種期待:希望通過自身的奮斗來實現(xiàn)自我價值,同時獲得合理公平的回報。
這種回報不僅僅是物質上的,而且也包括精神上的。
有時,絕對公平是沒有的,但如果失去了基本的公平,一個團隊就不可能團結,分崩瓦解只是遲早的問題。
怎樣讓Xx這個團隊擰成一股繩,發(fā)揮出最大最好的效應,是我們迫切需思索的問題! 我們在工作的過程中應該貫徹堂堂正正為人、兢兢業(yè)業(yè)做事的原則,而不是把它當成一種口號,而是把它切切實實地融入到具體的工作和公司的經營活動中。
創(chuàng)新、超越、團結、務實這是Xx公司的企業(yè)文化的一種體現(xiàn),以服從組織、團隊合作、責任敬業(yè)、誠實守信和自我批判等的企業(yè)價值觀和文化為依據,這種文化與管理,是公司發(fā)展過程中多年經驗的積累與沉淀,是Xx公司人集體智慧的結晶。
一個企業(yè)如何建立自己的企業(yè)文化,我認為沒有固定的模式,我們要通過工作的實踐來不斷的學習,積極地注意吸納其它企業(yè)的先進思想,結合公司的實際和自己的員工來共同建立的一種文化。
如經營理念、管理理念、服務理念、風險理念、人才理念等等一系列形成企業(yè)文化的一個組成部分。
一個擁有優(yōu)秀文化的企業(yè),在今后的市場競爭中,才可能得以生存和發(fā)展,其資本才可能不斷增加,而且成為真正有價值的資本,否則,再多的資本也不過是一堆廢紙,因為它會在今后的市場競爭中逐漸喪失。
公司的企業(yè)的文化是開放的、包容和不斷發(fā)展的,所以只要我們繼承這種文化,并將其發(fā)揚光大,集體團結一致共同奮斗,我們有理由相信Xx的明天會更好! 篇二:企業(yè)員工培訓感言 學習班上,臺領導及各個部門主任的講話精彩紛呈,深入淺出,就像給我們煲了一鍋八寶粥,味道好,營養(yǎng)更好。
臺長的總結講話顯然成為點睛之筆,三個珍惜道出了臺領導對我們的希望和要求,讓我們深受教育和鼓舞。
珍惜機會。
機會是社會給與的,可遇不可求,但如何把握就取決于自身的條件和做人的態(tài)度了。
電視臺這次招聘給與我們一個很好工作機會,這是她自身加快發(fā)展的需要,也是電視數字化更迭的需要。
那么,我們的現(xiàn)實狀態(tài)又如何呢,怎樣去迎接機遇呢?每個人有不同的想法和對待事物的態(tài)度。
有人覺得進電視臺干技術沒前途,想去公司,有人想留在北京等等,而我不以為然。
電視行業(yè)是充滿激情和興奮的行業(yè),也是年輕人向往的行業(yè),電視工作者涉及知識面廣,學習收獲也會更加豐富,況且這個時期是我們不斷積累的時候。
在眾多優(yōu)秀的競爭者中,自己如何去爭取,如何抓住這次機會呢,我也曾彷徨過。
幸運的是,自身現(xiàn)在的狀態(tài)加上努力和信心,最后使我踏入了這座大門。
珍惜事業(yè)。
這是把事業(yè)看作具有生命力和活力的事物去看待,而這種活力的源泉是學習,做一份事業(yè)是不斷學習的過程,享受學習快樂的過程。
理論知識的學習,工作實踐的學習,同事之間的學習,把這三者結合起來,無不能創(chuàng)造更多的學習機會和先進知識。
電視事業(yè)是一個朝氣蓬勃的新興事業(yè),它的鮮明特點是知識更新快,專業(yè)涉及面廣。
對于一名初入電視事業(yè)大門的新人,必須做好充分準備,把學習當作干一份事業(yè)來做,給與事業(yè)一個不斷學習的態(tài)度。
珍惜責任。
作為一名電視工作者,責任不是形同虛設,而是確確實實的,肩上扛著,心里想著的。
以前曾經覺得做電視很膚淺,在臺里的實習和這次的全面培訓,都讓我重新思考,重新審視電視工作。
電視的影響力巨大且有擴大的趨勢,小到民眾的生活工作,大到國家和民族的形象和氣勢,無不受著電視這個生動的宣傳媒介的影響。
電視的工作者,正是電視畫面的創(chuàng)造者和傳播者,肩負著歷史和社會的責任,必須樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
只有這樣,通過畫面所表達的價值體現(xiàn)才是彌足珍貴的。
踏入電視臺的大門,意味著自己的身份轉變,責任轉變,人生的道路也開始轉折。
當我們欣喜地看見市電視事業(yè)駛入快車道,加速發(fā)展的時候,一個很好的發(fā)展空間和平臺擺在我們面前。
常說,路是自己走出來的。
怎樣在這個高平臺上去發(fā)展,走出自己寬廣之路,正是我們要進一步思考的。
我想,用三個珍惜這把金鑰匙去打開思考大門,踏踏實實,一步一個腳印的行動,才是實現(xiàn)目標的真正法寶。
篇三:企業(yè)員工培訓感言有機會參加集團組織的兩天一夜的愛與智慧培訓,通過幾個看似簡單的游戲,卻讓我的生命經歷了新的歷程。
整個培訓過程給我感動很多、感觸很多、感悟也很多。
一、沒有完美的個人,只有完美的團隊。
個人再強大,能力都有限,只有融入到團隊里面來力量才是無窮的。
要形成優(yōu)秀的團隊,團隊內首先必須團結,因為大家是一家人,最讓人感動的總是那 一心一意為同一目標而努力奮斗的日子,哪怕卑微也值得驕傲,因為無數卑微的目標積累起來就是偉大的成就;其次相互之間要學會學習,學會包容、諒解。
團隊成員間要多為對方改變,不能包容,就兼容,不能理解就諒解,這樣才會將伙伴們的潛能激發(fā),才會發(fā)現(xiàn)每個人原來可以做得更好。
事實上,每個人一點點的進步帶來的都是整個團隊的飛躍,反之,如果大家都漫不經心,換來的則可能是整個團隊的消亡。
二、生命需要激情,態(tài)度決定一切。
每個人都應該擁有積極主動的心態(tài),做人、做事都要全力以赴。
生活中,每個人要面對的人、事都太多太多,也許你的激情不在,也許你的態(tài)度有些消極,但對人要尋求雙贏的長遠目光,要多站在對方角度考慮,少對別人出紅牌。
另外一定要明白自己的責任,勇于肩負責任,主動積極投入并全力以赴,這次我是這樣去做了,我也得到了我要的結果,培訓結束的時候,我才知道原來生命是如此的輕松,什么才是真心英雄。
三、生命需要愛,心要永存愛,要學會珍惜與感恩。
光陰如白駒過隙,也許你已錯過了很多,虛度了太多青春年華,但一定要懂得珍惜剩下的日子,珍惜現(xiàn)在和未來,珍惜身邊的人和事,珍惜企業(yè)給我們的工作機會和展示平臺。
用愛心去對待身邊的人,其實我們的生命里并不缺乏愛,只是沒有被喚醒。
當你真心付出、傳遞愛的時候,你會發(fā)現(xiàn)自己是那樣的快樂。
要學會感恩,感恩身邊所有的人,感恩企業(yè)、社會。
感恩我的父母給了我生命,感恩我的老師給了我知識,感恩我的朋友給了成長的經歷,感恩我的領導給了我工作的支持與信任,感恩我的同事給了我?guī)椭卸魑业母偁帉κ肿屛艺J識了自我,也讓我知道了如何去面對人生的坎坷,感恩企業(yè)給了我工作的機會與展示平臺,感恩那些陌生的行人和所有與我擦肩而過的人,是他們讓我覺得我不孤單,讓我必須走得更快...... 我知道我的感悟也許不是最深,但我深深知道自己的生命已被喚醒,我會這樣走下去,我相信我的生命會有新的、更高的開始,我會走得更加從容、更加快樂!
班主任培訓心得體會100字
班主任培訓心得體會這次班主任省級是一場及時雨,也是一盞,讓作為班主任的我,真正感受到了培訓的重要性,體會到了的好處。
同時,本次培訓也讓我反思到作為新時代的班主任應有一顆愛的心,當愛的使者;應是一位全能選手,當學生的榜樣;應有思考的意識,當學生的知己;應有賞識的雙眼,當學生的伯樂;應有一泉眼,當學生的海洋。
我想這次培訓學習僅僅是個開始,今后我將繼續(xù)努力學習,在不斷實踐中把班主任工作做好。
關于數學的感想100字
關于數學的感想作文:最近,我看了一本有關數學的書刊,剛拿到這本書,可愛的封面便深深的吸引了我,我懷著愉快的心情讀完了這本書.數學書里,印象最深刻的要數“別扭國奇遇記”,里面主要講述了:小明是個粗心大王,在做數學題目的時候,由于他的粗心鬧了很多笑話,以至于老師在發(fā)下來的卷子上打了很多紅叉叉.原來,小明在卷子答案上填著:一個蘋果重200(千克),一張郵票面積1(平方米),床長2(分米),一列火車每小時150(米),教室長8(米)……看來小明的確夠粗心的,這天,小明忽然看見自己的課桌上由一個火柴棒大小的人,還沒等他開口,小人便拉著小明的手,坐火車去游樂園玩.好不容易坐上火車,這火車咋開的這么慢呀!小明覺得很奇怪,就去問司機,司機說:不是你寫的嗎,我可是按照你寫的速度開的.“是呀,是呀,都是你犯粗心,要不然我的身高也不會這么矮……”小人也在一旁委屈的說道.終于,火車到站了,小明迫不及待的走出車廂,“哎呦!”一個200千克重的蘋果重重的砸在了小明的腦袋上.小明正想發(fā)火,可是一轉念:這不是自己犯的錯誤嗎?哎……接下來,他又陸續(xù)遇見了其小無比的教室,超大的郵票……小明在心里暗暗發(fā)誓,以后一定要改掉粗心的壞毛病。
原來我想粗心沒什么大不了,反正自己也會,下次注意就行了.但是我看小明的故事后,感到粗心的害處還真多。
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學而思網校高一數學學習反思,16年教研沉淀,高互動趣味課堂,讓孩子愛上學習!廣告2024-11-08數學的感悟100字作文大全我國著名數學家華羅庚曾這樣說過:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日月之繁,無處不用到數學。
”是啊,特別是二十一世紀的今天,數學的應用更是無處不在。
例如世博會的場館多么宏偉壯觀,才華橫溢的建筑設計師們需要精確計算建筑的高度,寬度,長度,還要計算它的角度,需要運用到幾何等。
這如果沒有了數學,能建造出來嗎
數學是神奇的,數學知識是無窮無盡的,數學公式是非常奇妙的,而數學思考題則可以挖掘出我們的智慧。
“數學是科學的皇后”,她的美麗與神秘吸引著很多人在不斷去探索數學的奧妙41贊·446瀏覽2024-10-10有關數學興趣小組的心得體會作文100字時光若白駒過隙,忽然而逝。
一個學期的數學興趣小組活動結束了,現(xiàn)將工作總結如下: 一、保證學生參加活動的時間。
我校將每大周的周三定為興趣小組活動時間。
為了保證活動的質量,作為興趣組的組織者,我嚴格要求學生準時來到活動的地點,沒有特殊情況不能請假。
這樣確保了活動的延續(xù)性,學生學到的知識是連貫的,從而能夠順利地完成教學任務,讓每個同學最大限度的收益。
二、培養(yǎng)學生參加活動的興趣。
興趣是最好的老師,如果沒有興趣,何來成果而言。
為了確保學生的活動興趣,我采取了一系列行之有效的措施。
比如,走趣味數學的路線,指導學生多觀察周圍發(fā)生的事物進行數學訓練。
還有快樂數學是我一向堅持的一條訓練路線。
幾年下來,我感覺開展快樂數學最大的好處就是,使學生在不知不覺中,邊玩邊提高了數學的能力,學得輕松自在,是提高學生數學興趣的一大法寶。
5贊·558瀏覽2024-03-24求100字的如何在初中學好數學的感想自科學教育類芝麻團 2024-02-11 數學,就像一座高峰,直插云霄,剛剛開始攀登時,感覺很輕松,但我們爬得越高,山峰就變得越陡,讓人感到恐懼,這時候,只有真正喜愛數學的人才會有勇氣繼續(xù)攀登下去,所以,站在數學的高峰上的人,都是發(fā)自內心喜歡數學的。
記住,站在峰腳的人是望不到峰頂的。
3贊·536瀏覽2024-10-10數學試卷的感想,50至100字
在我把問題簡單化,有這樣一個簡單的數學試卷,也都是學前班的學生都能做的,5道題目及答案如下: 1+1=2 1+2=3 1+3=4 1+4=5 1+5=7 看完這5道題目及答案你第一眼看到的是什么
不用說,肯定會問:“1+5為什么會等于7啊”,不錯,第五題確實答錯了。
話說回來,把這看作一份100分的試卷,這樣的結果我會得80分,可以說是非常優(yōu)異的成績,可是為什么就因為那20%的錯誤而忽視了我80%的成就
故事的哲理:很多人都在細心地尋找著別人的缺點,卻很少有人用心去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。
要用心來發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,別老看著別人的缺點,這樣久了,你也會具備別人的優(yōu)點,反之,你會擁有越來越多的缺點
1贊·39瀏覽數學小故事加100字感想生活中的數學 我曾看見過這樣的一個報道:一個教授問一群外國學生:“12點到1點之間,分針和時針會重合幾次
”那些學生都從手腕上拿下手表,開始撥表針;而這位教授在給中國學生講到同樣一個問題時,學生們就在想套用數學公式來計算。
評論說,由此可見,中國學生的數學知識都是從書本上搬到腦子中,不能靈活運用,很少想到在實際生活中學習、掌握數學知識。
奧運會期間,我的姨媽去了一次香港。
她一回來我就纏著姨媽問去香港的情況。
我問:“你們的團一共有多少人
” “人嘛,還可以,是一個大團。
” “到底有多少人啊
別賣關子了。
” 姨媽慢條斯理地說:“你算一下我門團的人數不就行了嗎
” “你說吧。
” “如果我把我的團平均分成4組多出1人,再把每小組平均分成4份,結果又多出1人,再把分底的4小組分成4份,結果又多出1人,當然也包括我們的導游,請問我們至少有多少人
” 我馬上開始了思考,我很快算出了答案:“至少85人。
” 姨媽高興的說:“一點不錯,就是85人,請問你是怎么算出來的
” “人數最少的情況下是最后1次4等分時,每人1份,由此推理得到:第3次之前有1×4+1=5(人),第2次分之前有5×4+1=21(人),第1次分之前有21×4+1=85(人)。
” “好。
” “那你們有男女各多少人
” “男55,女30。
我們那時只有11人,7人,5人的房間了,你想我們怎么住
而且必須男女分開,也不能有空床位。
” 經過苦思冥想,我終于得出最佳方案:男的2間11人房,4間7人房,1間5人房;女的1間11人房,2間7人房,1間5人房。
題目做成了,雖然復雜了點,但心里還是十分高興。
所以我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的數學問題。
學數學就是為了能在實際生活中應用,數學是人們用來解決實際問題的,其實數學問題就產生在生活中。
比如說,上街買東西自然要用到加減法,修房造屋總要畫圖紙。
類似這樣的問題數不勝數,這些知識就從生活中產生,最后被人們歸納成數學知識,解決了更多的實際問題。
數學聊齋:算 24 之不可能問題與難題 算24, 是很多人都知道的一種用撲克牌玩的游戲。
每張牌代表一個的正整數。
(為了簡單起見,可以將J,Q,K及``大小王’’ 去掉,并約定A代表1。
) 參加游戲的4個人每人出一張牌,4張牌就代表了4個正整數。
四個人就開始競爭,看誰最先將這4個正整數通過加減乘除算出24來,而且每個整數恰好用一次。
所用的數學知識雖然只是簡單的算術,但要算得又快又正確也不容易。
并且還有很多難題出現(xiàn)。
例如,如果4個數是1,1,1,1,你能算出24嗎? 這個題目很難,所有的數學家都算不出來。
你會不會因此而拼命地算這道題,希望有朝一日將這道題算出來,將所有的數學權威都打倒
只要你具有一點算術常識,就能看出用四個1按上述規(guī)則算出24是不可能的。
因此你也不會白費力氣去算這道“難題”。
這不是難題,而是不可能問題。
其實,現(xiàn)在有很多“民間數學家”拼命想解決的問題,比如用尺規(guī)作圖三等分任意角、找出5次以上的一般代數方程的求根公式、等等,也和這個問題一樣是不可能問題。
只不過這些問題的不可能性不容易看出,而是前輩數學家用較高深的數學知識才證明出來的。
不過,既然已經證明了,就不再是難題,而是已經解決了的問題。
又例如,4個數是5,5,5,1,讓你算24,你能算出來嗎
還有,如果4個數是3,3,7,7,或者4,4,7,7,或者3,3,8,8,你能算出來嗎
也許,經過努力之后你仍然算不出來,于是你相信它們都是不可能算出的。
不過,如果你看見這樣的答案:5 x (5 –1\\\/5) =24,就知道用5,5,5,1算24不是“不可能問題”,至多只能算是一個“難題”。
其實,這個難題也不太難。
只要你解除思想束縛,不要求中間每一步的計算結果都是整數,而允許出現(xiàn)分數,就能自己湊出答案來。
不過,這樣“湊出來”的答案讓人感到是偶然的巧合。
能不能有一個更自然的思考方法呢? 先用 5,5,1算出24:5 x 5 – 1 =24。
還剩下一個5沒有用上。
我們對 5 x 5 –1 進行恒等變形,利用乘法對于加法的分配律將兩項的公因子5提到括號外: 24 = 5 x 5 – 1 = 5 x (5 – 1\\\/5) 這樣60贊·3,258瀏覽2024-11-24幼兒園中班數學教學_3-10歲兒童數學啟蒙在線學習_在家隨時學幼兒園中班數學教學數學課程,老師在線小班直播教學,數學思維在家就能學,媽媽更放心!幼兒園中班數學教學數學在線直播課程,全面提升孩子的數學思維能力和專注力!北京心更遠科技發(fā)展..廣告 怎么樣學奧數_兒童數學思維在線課程_限時免費試聽火花思維,教育行業(yè)一線團隊,自主研發(fā)高效教育課程,高品質小班在線教學,讓孩子愛學習,會思考,100%原創(chuàng)課件,全程專屬班主任跟進服務,讓家長更放心!北京心更遠科技發(fā)展..廣告 01:29考研數學很復雜,這些你知道嗎
麥大叔·0播放“窮死不耕丈人田”后面還有一句,究竟說了什么,可謂是至理名言
下一句是“餓死不進蘿卜園”。
因為蘿卜吃多了對身體不好,而且去偷蘿卜有傷骨氣,所以人們才由此俗語。
古人6條回答·2,714人在看西藏大學怎么樣
西藏大學也就是有個211的頭銜所以才被眾人所熟知,若是你打算長期在這里發(fā)展,那么西藏大學是你不錯的選378條回答·188,995人在看一個數學冷笑話引發(fā)了科學家怎樣的探究
數學研究其實一點都不神秘。
專業(yè)數學家做的研究工作固然難度很高,不是一般人能夠做到的,但這不等于我們不能做一點數學研究——前提是,不要期望它給你“帶來一朝成名天下知”的現(xiàn)實好處。
不僅是數學,在任何學1,651人在看·22贊謝霆鋒不知道妹妹生子,放任父親謝賢跟前妻復合,這一家子都怎么了
謝霆鋒的妹妹謝婷婷前段時間在社交官方平臺上宣布了自己生子的喜報,曬出了一張和孩子十指緊扣的照片,以及5條回答·2,680人在看評論87百度文庫精選讓每個人平等地提升自我關注成為第2629位粉絲原發(fā)布者:aa382745096
幼兒園區(qū)角培訓心得體會100字左右
通過參觀學習,使自己清楚的認識到,區(qū)角活動是幼兒在教師有目的、有意識創(chuàng)設的有限環(huán)境中,自由選擇以個別或小組的方式探索學習,從而在和環(huán)境的相互作用中,利用和積累修整和表達自己的經驗感受,獲得身體、情感、認知及社會性質等方面發(fā)展的一種教育組織形式。
首先明確什么是區(qū)域游戲,知道區(qū)域游戲可劃分為:戶外和室內,戶外主要是:沙水區(qū)、大型玩具、動植物養(yǎng)殖區(qū),室內的主要是:區(qū)角游戲、角色游戲、益智游戲和表演游戲。
接著從如何創(chuàng)設幼兒園區(qū)角以及如何投放區(qū)角材料:一、區(qū)角游戲的重要性。
二、區(qū)角游戲的分類。
區(qū)角游戲可分為:語言區(qū)、建構區(qū)、美術區(qū)、表演區(qū)、益智區(qū)。
三、區(qū)角游戲的設置。
在內容的設置上要按幼兒的年齡特點、幼兒的興趣愛好,并與日常生活相結合;材料的投放要注重自然、廢舊資源的開發(fā)和利用,材料的安全性和藝術性、層次性和動態(tài)性。
四、區(qū)角游戲的組織與指導。
了解區(qū)域空間的設置,針對小空間的設置可以有以下三種方法:
【第1句】:輪換開區(qū)
【第2句】:開展專項區(qū)角
【第3句】:聯(lián)合開區(qū)。
【第1句】:促進幼兒認知能力的發(fā)展。
【第2句】:促進幼兒社會性發(fā)展。
【第3句】:促進幼兒創(chuàng)造性發(fā)展。
五、角色游戲的類型。
主要包括:娃娃家、銀行、超市、醫(yī)院、美食城等格式各類的商店。
老師通過展示幼兒園中的各個角色區(qū)域圖片向老師們直觀地介紹了各個區(qū)域的環(huán)境布置,并介紹了如何合理地運用材料來進行制作教玩具。
四、各年齡段的指導與觀察。
這一環(huán)節(jié),老師通過按不同年齡段讓老師分組圍繞“美容美發(fā)點”、“娃娃家”“、美食城”三個主題來制作教玩具,讓后根據教玩具的提供,針對不同的年齡階段來介紹教學過程中的指導與觀察方法。
同時還向大家展示了一些現(xiàn)場教學的視頻,更加直觀地讓老師們學習教學中的一些指導策略。
總之,通過參觀學習,進一步的將理論知識運用到實踐中去,使我們具有了這些全新的理念之后,能真真切切地感受到幼兒園區(qū)角活動對孩子的發(fā)展都具有深遠的意義。
我將在以后的教育實踐中,對區(qū)角活動做進一步的關注和探究,使本班的區(qū)角活動更加趨于完善,充分發(fā)揮區(qū)角活動的教育價值,全面促進幼兒的發(fā)展,使區(qū)角活動成為孩子們真正的游戲樂園。
幼兒教師培訓心得體會怎么寫范文3篇
一書,幼師生命成長的必須在培訓過程中,們扎實的話礎令我欽佩,這些與讀書是密不可分特別是吳克宇老師,年紀輕輕就已是學校的骨干教師,這與他的勤奮好學是分不開的,所以,我要讀書,特別是一些經典書籍,還有學前教育的文章,寫好讀書筆記、,從而也能進步自己的寫作水平,語言能力,不斷提升自己的業(yè)務理論素質,日日學習,終身學習。
二、教師應具備良好的師德和職業(yè)道德德高為師,身正是范,師德是一個教師的靈魂。
能否成為一個好教師,要有“捧著一顆心來,不帶半根草走”的精神。
熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。
愛是兒童正常成長的必要條件,我們要學會理解、關愛幼兒。
三、廣泛學習幼兒教育教學理論,提升教學技能甘老師籠統(tǒng)的為我們解讀新教材,為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用,為我們的教育科學理論注入了源頭活水,其他幾位教學經驗豐富的骨干教師又結合幼兒教育的五大領域特點,為我們詳細、生動的講解了課程特點及教學活動設計、組織與指導、環(huán)境布置,讓我們了解如何在幼兒園進行教學工作。
這次的培訓中,聽到了各位同行前輩的經驗之談,我倍感榮幸,在以后的工作中,我會努力學習,加強自己的專業(yè)素養(yǎng),豐富自己的實踐經驗,我相信在不久的將來,我將會成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
第二篇:通過這次遠程研修課程的學習,給我們提供一個多樣化的學習平臺,是對教育觀念的不斷更新,也是對教育教學方法的改進和提高。
通過理論學習和與同事們的研討、交流、思維的碰撞及對自己在教育過程中的反思,發(fā)現(xiàn)了教育教學過程中存在許多不足,也找到了許多解決問題的辦法和自己努力的方向。
教師要充分信任孩子,相信孩子完全有學習的能力。
把機會交給孩子,俯下身子看孩子的生活,平等參與孩子的獲得。
教師把探究的機會交給孩子,孩子就能充分展示自己學習的過程,教師也就可以自如開展教學活動。
同時,教師要解放孩子的雙手,解放孩子的大腦,解放孩子的眼睛,解放孩子的嘴巴,解放孩子的空間,給他們想、做、說的機會,讓他們討論、質疑、交流,圍繞某一個問題展開辯論。
教師應當讓孩子充分思考,給孩子充分表達自己思維的機會,讓幼兒放開說,并且讓盡可能多的孩子說。
這樣,孩子自然就會興奮,參與的積極性就會高起來,參與度也會大大提高,個體才能得到發(fā)展。
《幼兒園教育指導綱要》,進一步突出了讓幼兒主動學習的思想。
為了保證和促進幼兒的主動學習,教師必須改變傳統(tǒng)的角色定位,擔負起《綱要》所要求的新角色幼兒學習活動的“支持者、合作者、引導者”。
教師勝任這一新角色的重要前提,就要從根本上改變傳統(tǒng)的教育觀念,不斷改進教育教學方法,提高自身素質;尊重幼兒的人格,了解幼兒的學習特點,以發(fā)展的眼光看待每一個孩子,使幼兒得到進一步的發(fā)展。
通過學習使我清楚地認識到教師教育教學與幼兒之間真正的關系。
在平時的教學中,我還將注意以下幾個方面:一、堅持以幼兒學習興趣為目標,正確引導幼兒學習。
二、善于觀察,做好幼兒的支持者。
三、摒棄“急功近利”的思想,做幼兒的合作者。
第三篇:在幼兒教育這片沃土里,我已經走過了十六個春秋,收獲了任何數字都無法計算的自豪感和幸福成果。
十六年來的幼教工作,使我懂得了要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,不僅要愛事業(yè),愛孩子,更需要不斷的學習和反思,不斷提高自身的教育水平。
社會發(fā)展飛速的今天,孩子接觸的人和事物非常多,對教師的要求也在不斷的提高,要求教師即是教育的實踐者,又是教育的研究者,在一日活動教育的過程中,老師要根據孩子的年齡和心理特點,以課題的形式,研究促進孩子全面發(fā)展的最佳途徑和有效方法,以最佳的途徑達到最理想的目標。
因此,老師是授業(yè)者,也學習者;既博學多識,又深刻敏銳。
只有當教師的教育與研究交融在一起的時候,教師的教學與反思才可能有機結合,當教師的研究成果轉化為行為時,我們的教學才具有教育哲學的意義,教師的行為也有了更豐富理論的內涵。
這次的遠程網絡研修,就讓我深深感受到網絡的方便和快捷,感受到科技的進步給我們帶來學習的方便。
我將充分利用這次學習機會,在提高自己的理論修養(yǎng)和教學水平,讓自己受益的同時,更好的將遠程教育應用到我們的教育教學活動中。
在以后的工作中,我將從實際出發(fā),把堅持個人研修作為專業(yè)化成長的必由之路,努力做到從實踐困惑出發(fā),在研修思想的引領下,引發(fā)幼兒的積極性,力求提高課堂效率。
總之,通過聆聽教育工作者精彩的專題講座,讓我收獲了許多平時無法獲取的信息和經驗;適時的視頻教學使我們深切地感受到了課堂教學的藝術,使本來枯燥的學習、抽象的內容變得生動、易懂,提高了學習的效率,拓展了自主學習的空間,這是對自己教育思想的洗禮和升華,也是對教育教學方法的改進和提升。
同時,通過與同行們的討論、交流,思維的碰撞,發(fā)現(xiàn)了教育教學過程中的一些不足,也找到了許多解決問題的辦法。
知識就是力量,感謝遠程研修這個平臺,給了我學習的機會,讓我又收獲了好多重要的知識,我會繼續(xù)努力
真誠感謝!第四篇:我深深體會到了老師的艱辛,尤其是我們幼兒教師們在一日活動中從早到晚一時不停地扮演多樣角色,引導孩子,讓他們感到幼兒園里溫暖快樂,體會到集體的溫馨,讓他們在老師關愛的氛圍里健康成長。
以前帶慣了小學生,一個眼神一個手勢他們就會明白該干啥了,不該干啥,自從改行帶了小孩子,讓我哭笑不得,他們自己的吃喝拉沙不但讓我操心,還要你……,累一天腰酸胳膊痛,還感覺自己什么都沒做,因為你干的工作是看不到的……。
一年后慢慢適應了此工作,經過多次的外面學習,培訓對自己所從事的事業(yè)有了新的認識。
幼兒教育是人的啟蒙教育,奠定以生發(fā)展的教育,是第一開智者,是幼兒如何做人的先行者,幼兒園的工作是繁瑣的,細小的,而作為教師,我們付出的愛卻同樣是深沉的,我總是堅持以幼兒為主體,針對不同年齡段的幼兒采取不同的關愛方式。
抱抱他們,親親他們,這簡單的身體動作,一下子讓孩子和我親了起來,雖然有時他們像小跟屁蟲似的時時跟著我,可是我一點也不介意,因為我知道,孩子們已經給了我充分的信任,我給了他們安全感。
我要求自己要給予每個孩子的愛都是平等的,所以對于那些乖巧可愛的孩子,我從不溺愛他們,而是創(chuàng)造更多的機會提高他們的領導能力、辦事能力及抗挫能力,培養(yǎng)他們誠實謙虛的品德,促使他們獲得更全面的發(fā)展。
而對于那些頑皮的、不聰明的孩子,我也從不歧視或忽視他們,反而給予他們更多的關注,悉心地去觀察和了解他們,努力挖掘他們身上的閃光點,再根據每個人不同的特點,采用不同的方式去教育引導他們,從而也使這些孩子在原有水平上獲得進步。
老師的一言一行都在遷移默化的影響著幼兒。
因此從事幼兒教育這個行業(yè),就要用心懈去做。
幼兒教育是有高度責任性的勞動,不能有絲毫的滿足和懈怠。
幼兒教育事業(yè)就意味著起早貪黑,廢寢忘食,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇。
幼兒教師他就像古話中說“文武雙全。
”我們在工作中就要發(fā)揚學而不厭,學海無涯的精神,勤奮學習,提高自身素養(yǎng)。
為幼兒教育事業(yè)奉獻一切。
懈怠。
我們教師作為傳道、授業(yè)、解惑的人類靈魂工程師,更要跟上時代的步伐,不斷地充實完善自己,不斷提高自身素質,這樣才有本錢去教育好我們的學生,我想這才是對孩子最直接最樸實的愛。
幼兒園教師培訓后收獲和感想
首先我要感謝學院領導和全院師生對我的厚愛和支持;感謝學院領導舉辦了這次盛大的活動;其次是感謝這么多年來和我并肩奮戰(zhàn)的同事們,感謝給我充分肯定的同學們。
說到感動,是大家的熱情讓我感動,是學院上下齊心合力開拓拼搏的創(chuàng)舉讓我感動。
其實我沒有做很多事情,我所做的都是應該做到的。
我只是堅守了職責和信念。
幫寫或幫找一篇《新員工入職感想》100字或者以上
我xx雖然只有一個月的時間,但短短的一個月里,卻讓我感到公司對工作益求精,不斷創(chuàng)新,對員工的無微不至------讓我感到加入xx是幸運的。
能成為公司的一員,我感到無比自豪,相信這種自豪感將使我更有激情的投入到工作中。
作為一名進入一個全新工作環(huán)境的新員工來說,盡管在過去的工作中積累了一定的工作經驗,但剛進入公司,難免還是有點壓力。
為了能讓自己盡早進入工作狀態(tài)和適應工作環(huán)境,有問題及時請教同事,積極學習工作所需要的各項專業(yè)知識,努力提高自己的業(yè)務水平。
這段時間我學到了很多知識,自己的技術水平也得到了很大提高,過得非常充實和快樂,再累也是值得的
在這里,我要特別感謝在這段時間幫助過我的領導和同事,正是因為有了他們無微不至的關懷和不厭其煩的幫助,才使我得于盡早從那種緊張情緒中解放出來,使我盡快地適應了環(huán)境,全情地投入了工作
因為正如我了解的那樣,xx是關心自己的每一個員工,給每一個員工足夠的空間展現(xiàn)自己
在xx,我喜歡業(yè)務員這個工作崗位,因為這個崗位具有很高的挑戰(zhàn)性,能讓我把十多年的知識學以致用,并能很好的發(fā)揮我制定計劃、處理問題等方面的能力,正因為對工作的喜歡,使我能全情投入到工作中去。
我知道惟有積極的行動才能帶來豐碩的成果。
為了做好銷售這項工作,我正用心的做著領導交給我的每一項任務。
對于我來說,xx是一個區(qū)別于以往的新環(huán)境,所接觸的人和事物一切都是新的。
作為新員工,我會去主動了解、適應環(huán)境,同時也要將自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司,在充分信任和合作的基礎上會建立良好的人際關系。
除此之外,我還要時刻保持高昂的學習激情,不斷地補充知識,提高技能,以適應公司發(fā)展。
在工作中我可能會有迷惑和壓力,但是我相信只要能端正心態(tài)、有十足的信心勇敢地走下去,就一定會取得成功。
社會在發(fā)展,信息在增長,挑戰(zhàn)也在加劇。
我不僅要發(fā)揮自身的優(yōu)勢,更要通過學習他人的經驗,來提高自身的素質。
xx公司的發(fā)展目標是宏偉而長遠的,公司的發(fā)展就是我們每個人的發(fā)展,我相信我有能力把握機遇,與xx一起迎接
實習教師結束發(fā)言100字
第1篇:實習個人小結為期兩周的實習結束了,在這期間我們總共在五個單位進行參觀實習,在老師和工廠技術人員的帶領下看到了很多也學到了很多。
讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實踐觀察中有了新的領悟和認識。
第2篇:實習個人小結本人在普外科實習期間,尊敬師長,嚴格要求自己遵守各種規(guī)章制度,苛刻專研努力學習,基本掌握外科常見病多發(fā)病的臨床診療技術,并充分利用下班時間用心學習各種外科清創(chuàng)方法,以及多種外科結打結法,基本掌握外科急救的操作流程。
實習個人小結100字5篇實習個人小結100字5篇。
第3篇:實習個人小結本人在XX單位實習期間,能夠很好的完成安排的任務,同周圍同事合作融洽,積極向一些老同志詢問工作中遇到的問題,并進行合理的解決,在工作中吃苦耐勞,對促銷的產品認知度比較高,能夠用合適的方法向顧客推銷,圓滿完成了再本公司的實習工作。
第4篇:實習個人小結本人在兒科實習期間,嚴格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,嚴于律己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,全心全意為患者著想。
在帶教老師及科室其他老師的悉心指導幫助下,已基本掌握了一些兒科常見病的診治,如新生兒疾病,,等,并熟練掌握了各種醫(yī)療文件的書寫,順利完成實習任務。
在以后的學習工作中,我會揚長避短,汲取以前的錯誤,加以改正,讓自己的實習生涯沒有遺憾地度過。
第5篇:實習個人小結在婦產科的實習即將結束,在這一個多月的實習期間,我,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。
對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。
在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力提高獨立思考、(幼兒園青年教師工作小結)獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
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