老師辭職對家長說的話

最佳答案時光如水,轉眼間,短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝.在即將畢業離校之計,我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導和老師們的感激之情. 相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。

數個春秋以后的時光，誰人能將它預料

每個人都有自己的奮斗，無需思念著相逢，我們的周圍有層出不窮的朋友，何必時時憶起過去的少數，只要心里有一星光閃動，偶然的相逢時能有一絲清純純的激動，能有一聲問候，這就最好，也就足夠。

也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗

也許我們天意會聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。

當臉紅的時候，我們狂歡一曲。

也許，畢業后我們相會不能，即使偶然的相會也得離去匆匆。

只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。

也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數而歸。

有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰

也許是你，也許是我。

如果，就象現在；如果，握手不能，點頭不能，就讓我們的目光對流,作為人生，也不可奢求。

不要說人生不過是相聚與別離， 生活的意義只在友誼的長青。

當冥想的日子已經飛逝，煩囂的世界把我們帶去,誰記得舊時朋友的知交和過去年代的友誼，讓我在這紀念冊的一角且留下輕微的痕跡。

生活是美好的，道路卻不總是那么平坦的,關鍵是如何自己走好緊要的每一步。

因為美麗的彩虹在雨后，真誠的友誼在別后。

六年雖像閃電一瞬即逝，卻將照亮我生命的永恒。

這喧鬧的世界亦在我默默的尋覓中變得可愛了 ……再見了，朋友，愿你珍藏起那甜蜜的或許是枯澀的回憶吧

時光飛逝,轉眼間六年的小學生崖即將結束,再這六年經歷了 許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時候, 鼓 勵我.安慰我,也有也有許多老師教導我做人做事的道理,讓我 在這六年里成長了許多,我要感謝老師的教導,雖然小學生崖結束 了,但不代表學習結束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真 是舍不得,這些美好回憶,將永遠留在我心里,成為我一生最難忘的 事。

畢業感言 每年鳳凰花開時，這就是一個小學生飛向另一個世界的旅程，展開了青少年的生活。

六年的小學生活，回想起來真是甜蜜，但這些也將隨著我們的畢業而寫下一個完整的句點。

留下一個個永遠令人懷念而且獨一無二的美好回憶

即將畢業了，回想起這六年的小學生活是這么的多采多姿啊

真希望時光能倒退，讓我再回到從前那個什么都不懂的黃毛ㄚ頭，重新再開始一次六年的小學生活，但那只是一個不可能實現的夢想罷了。

天下沒有不散的宴席，有聚就有散，有離別才會有相逢的一天，這是天經地義無法改變的事情。

畢業后我要更加努力用功讀書，為母校爭光，才不會辜負了這些年來老師的細心教導與期望。

六年來，同學們的互助，老師的教導都讓人感到校園生活的溫馨，雖然期間也有不愉快的事情，但是就如湖水起短暫的波浪，很快又風平浪靜了。

六年了，陪我走過2000多個日子的可愛的同學，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園里的一草一木，跟你們說再見，是多么的不舍

當我們再度重逢時，又是另一段快樂的開始…… 踏出校門，我不再是小學生。

回頭望望，千絲萬縷牽扯著我的心。

再見了，給我友誼的好朋友! 再見了，給我教誨的老師們

再見了，給我留下永久回憶的濟師附小

六年的時間，轉眼間就過去了。

歲月帶走了時間，卻帶不走我的回憶。

想起初入學時，每個人臉上那純真的表情，一雙雙渴望學習的眼睛，老師讓我們介紹自己時，我們羞澀、膽小。

經過六年的學習、相處，那曾經矮小的男孩變成了一個高大的壯小伙，那曾經扎著兩個小辯的女孩變成了一個亭亭玉立的少女，我們從一個懵懂的孩子變成了有思想、有追求的花季少年。

我們在這六年中，一起歡笑，一起悲傷，一起努力，一起成長。

校園里，留下了我們的難忘回憶。

忘不了以往共同相處的日子，心中更讓我呈現出美好的期望。

我們同學之間的友情是不可磨滅的，一切一切隱藏在每個人的心底。

校園里的每一條小路，都留下了我們的足跡，每一朵小花，都變成了一段美好的會議。

這一天我們畢業了，像風中的蒲公英，奔向各自的方向。

在離別的那一刻，我默默地祝愿，愿你們的夢想早日實現。

讓我們乘著美好的夢，帶著大家的真心祝福，充滿自信地迎接新的挑戰

最后，祝愿同學們在KTV玩得開心，祝愿你們能在未來的道路上收獲更多成績

三年的時光雖然很短暫,但回頭看 看走過的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒暢感覺.人生路上有 成功.也有失敗,請相信有志者事競成 我不知道\\\/有多少個星辰醉心其間\\\/揮一揮手\\\/又怎能抹去\\\/這不絕如縷的眷戀\\\/哪怕今后的風景更美更好\\\/我都無法輕拋過去\\\/一展笑顏\\\/盡管人生告別尋常事\\\/真告別時\\\/卻又難說再見 昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。

南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。

親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。

柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量

我的朋友們，我們要暫時分別了；珍重珍重”的話，我也不再說了。

在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

你能否送我一塊手帕

讓我心上飄起一片帆。

動身的時刻到了，讓我們走吧

不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。

如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。

但是我不能啊

那么，就讓我們以沉默分手吧

要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別

相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。

面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。

因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。

我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。

今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。

------------------------------------------------------------------------------------ 關于畢業贈言…… 理想和信念在這里交融，夢想與情感在這里匯合，一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格。

撫今追昔，物換星移。

我們有過無數的情感相通，也有過許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人的保護、獨立于社會之時畫上點睛的一筆。

一年里，理想與現實的巨大反差，我動搖過，錯把懶散當瀟灑，錯把安逸當享受，甚至還產生過奮筆急書，一封辭職信甩手不干的念頭。

這些剎那間的動搖和失落，卻使我一次次地變得爭強好勝、不甘落后，急流勇進地打開新的局面，找到新的起點。

不斷地體驗到了初為人師的苦與樂雖然我不能象播音員、主持人那樣擁有觀眾羨慕的目光和雷鳴般的掌聲，但我卻真正體驗到了生活的苦、辣、酸；感受到了人生的真、善、美。

既然命運把我推上了三尺講臺，就得做出犧牲，拿出堅忍不拔的毅力，磨練出甘于清貧的性格，培養出無私奉獻的精神。

就是在教師節那天不速之可破門而入、主力班干瘋狂地敲打桌椅、調皮搗蛋的學生對我的自行車屢屢放氣的時候，我仍然堅信人間自有真情在”。

失去的那段鮮花時光自然會給我成倍的補償

同學們，無論是古人的天下興亡、匹夫有責”，還是今人的不擬霜同鬢，唯將國為家”；無論是朱自清寧死不食美國的救濟糧，還是抗洪戰士誓死捍衛大堤；無論是雷鋒釘子般地釘在崗位上，還是王淵不拿國籍換大獎”等，都體現了中華兒女對母親亙古不變的愛。

只有找到個人命運和祖國命運的最佳結合點，且順應歷史潮流而動，才有使不完的勁、用不完的力，才能實現人生的真正價值。

今后你不管是走向社會，還是繼續負笈求學，在把孝心獻給父母的同時，更要把愛心獻給社會、把忠心獻給我們偉大的祖國

同學們，當今世界科學技術突飛猛進，知識經濟以見端倪，國力競爭日趨激烈，世界形式風云變換，過去李嘉誠那種低學識成為華人首富的時代已成為歷史，過去那種靠祖業過安樂日子的做法將成為時人茶余飯后的笑柄，過去那種靠僑胞捐款爆發的機遇將月來越少。

不管你是紈绔子弟，還是寒家少年，在這個傾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必須具有學習意識、競爭與協作意識、自我宣傳意識和危機意識。

不然今天游手好閑，明天還將付出成倍的代價彌補過去的那種玩世不恭。

到那時，只有感嘆等閑白了少年頭——空悲切”了。

因此，你們務必牢牢記住擁有了昨天，就應該努力地開拓今天；失去了昨天，就決不能再失去明天

同學們

身處順境時，要好風憑借力，乘長風破萬里浪；面臨困境，不妨回校傾訴，莫愁前路無知己，開僑中學永遠是你家

”將來不管是位居廟堂，還是身處江湖；不管是腰纏萬貫，還是囊中羞澀，你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。

因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡，灑下忘我奮斗的熱淚；我們曾攜手共進，奪下了平均分全級第一的桂冠，捧回了優秀率名列榜首的殊榮。

昔日的艱難求索，彌足珍貴。

去日不可追，來日猶可期。

”在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路

往后的歲月，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發展而狂喜，為你們日新月異的變化而振奮‖當共飲潭江水，卻話開僑夜雨時，天地輪回，光陰轉，一百年太久，只爭朝夕。

”長叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話為了更好地擁有明天，讓我們努力地開拓今天吧 回答者10270391 - 魔法師 四級 4-10 1313 你可以參照下面的寫 在我們的生活里，曾經有多少個陌生的生命，只是迎面錯過，甚至連對望一眼的機會都沒有。

讓生命的書面，永遠記住點燃過心靈的溫暖陽光。

總有一些歡樂的鏡頭，藏在記憶的角落，在無意中輕輕掀開，抖落了一室的蕭瑟

我怕心很小小，卻裝著很大很大的世界；這世界里留下你美好的形象，這世界能預知你的成功。

那一天，我會為你準備好鮮花。

歲月的河流上，會流走很多很多。

相逢時的那片紅葉，也會褪色嗎

讓我把無聲的語言，融進江南的風-----為你送別....... 這本同學錄，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事。

回首昨天，應問心無愧；面對今天，應信心百倍；展望未來，應倍加珍惜。

美麗人生是機遇和汗水的結合，是勇敢和智慧的結晶。

讓生命的書頁，永遠記住點然過心靈的溫暖陽光。

雖然這只是一張小小的紙片，但它凝聚著我無限的翔與著戀

即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的默契，有我們也便是永恒了。

平淡的時光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現于你的夢中。

美麗的相聚如期而至，那雋永的抒情掛在疲備的吉他上，往事成了一首悠遠的歌，總在有夕陽的日子里浮現。

不論經歷多少歲月，不論走過多遠路途，我都深深懷念那條路，它曾經引導我與你相遇。

讓欠產手牽著手，彼此將一切歡樂和幸福傳給對方

我祈禱上蒼讓歡樂時時刻刻充滿我們的時空。

那以往的同窗生活，是一串冰糖葫蘆，那迷人的甜與酸將永遠回味不完。

歲月的年輪，像那黑色的旋轉著的唱片，在我們每個人的內心深處播放著那美麗的舊日情曲

· 朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天，都會永遠陪伴在你身旁

思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠方的你 寄給你無限懷念，在每一個時刻，為了年輕，為了歡笑，讓我們彼此祝福，彼此珍惜 美好的友情，就像那一縷芳香，會把你引向清新的世界....... 只要還有一點記憶，一點機緣，一個故事就會永遠永遠...... 句句心語是我濃濃的思念與祝福，愿永遠系著你溫暖與喜悅，無論你在何方，但愿我們在同一片星空下紡織思念......] 很遠了，還看到你揮動的手，也許不是你，但我寧愿相信是你。

縱使你的足跡踏遍天涯海角，走過千山萬水，我將永遠記住你....... 我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁美麗的友誼，請你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠伴隨你。

回憶總是選擇最美的一頁，那些未開的蓓蕾，只是青春的另一個注解，無怨無悔。

縱然歲月流逝，空間分隔了我們，時間沖散了你我，但關懷祝福之心卻長伴左右。

離別雖然久長，而你那形象仿佛是一燦爛發亮的光點一直在我的心中閃爍。

揮起走別說再見，只因心中那份永遠的期待和永遠的懷念。

快樂是一只執著的飛鳥。

他不隨便停住在別人的窗容，也不輕易露出笑臉，只要你能把心打開，快樂將圍繞在你身旁

離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點。

在夕陽落下的地方，我們揮手說再會；在朝陽升起的平線，我們會再次驚喜的重聚

--------同學畢業贈言集萃之美好祝福版 鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢。

?當我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。

?? 讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想，把希望寄托在對事業的執著追求上 也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。

?? 啊，同學們，讓我們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸

?? 愿你在平凡的崗位上，創造出不平凡的業績來，直到實現遠大的理想。

?? 愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

?? 讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。

?? 自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

?? 老同學，得到你以優異的成績考入清華學府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。

希望你珍惜已取得的成績，再接再厲，爭取在學業上有所造詣。

?? 生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。

勇敢地去吧，朋友

前進，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……?? 有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。

”愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

?? 從五湖四海來，到天南地北去。

不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填寫好人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

?? 我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。

明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。

?? “經得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達到最完美的心靈健康”。

愿你畢業后，能經得起各種考驗，做一個有益于社會的人。

?? 不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實際些，愿大家“晴”時多些。

?? 朝霞般美好的理想，在向我們召喚。

我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里

?? 明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

?? .同學畢業贈言集萃之難舍難分版

【第1句】：情依依，別依依，千言萬語化作無語，你忘不了我，我忘不你，相逢會有期。

【第2句】：分別之際，很難說出我此時的心情。

我們曾在一起共同討論難題，共同暢談美好人生；我們之間有理解，也有許多誤解......而這些隨著歲月的流逝都有已成為過去，是惆悵，還是大笑而去，我不得而知。

【第3句】：獻上依依惜別的祝愿，愿福樂時該與你相伴。

分離熔得友情更濃，重逢首將在那更燦爛的明天。

【第4句】：清晨總是對自己說，風雨寒霜總會過去，憂傷的路不會太久。

長夜喚回往事如昨，心不再訴說溫柔，誰為我掩飾這寂寞。

【第5句】：再回首，是一個充滿歡樂的昨天。

昨天，有我人們課堂上的爭論；昨天，有我們球場的奔跑；昨天，有我們考場中的奮斗；昨天，有我們燭光中的歌唱。

多么美好，多么值得回憶。

【第6句】：月朦朦，鳥朦朦，我悄悄送你遠行，從此天邊多了一顆含淚的星星，永遠注視你遠去的背影。

【第7句】：我們匆匆相識又匆匆離去，萍水相逢，擦肩而過，可曾留下淡淡的深情。

【第8句】：我留在你的心上，一如你在我心中；過去和現在，我們一直是兩個彼此不能疏遠的生命。

9 .揮不去的萬縷情絲，訴不盡的山盟誓言，隨著柳絮飄飛纏繞心田，只落得相思綿綿-----我的世界不允許你離開，不管結果怎樣，我永遠會記著你。

十五歲，萌生希望的年齡。

希望將帶著你，一起飛翔，飛翔在那無邊無際的藍天。

不要說祝福，不要說再見，最好是沉默——把夢留給夜，把淚留給海，把希望留給未來。

幼兒園老師離職了對孩子要說的話

【第1句】：時間過的真快，你兒園的點點滴滴老師還歷歷在目眼你就要進小學，做個小學生了。

在幼兒園的三年時間里，你能主動參加各種活動，上課專心、偶爾也能舉手發言。

性格較內向的你，不太愿意展現自己，在與同伴的交往中，也顯的較為被動，但你能和同伴友好交往，而且經常幫助小伙伴，小朋友們都十分喜歡你。

老師希望你進入小學后能認真學好每樣本領，做一個優秀的小學生。

【第2句】：你是個聰明、能干，有禮貌的孩子。

在幼兒園的三年時間里，你能主動參加各種活動。

上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。

有良好的生活衛生習慣。

對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達意見，思維比較靈活。

老師希望你進小學后能表現的更好，做個全面發展的小學生!

【第3句】：你是一個活潑、開朗、可愛的孩子。

在幼兒園的三年時間里，你對老師有禮貌。

能認真參加體育活動，學會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。

上課比以前專心了而且經常發言，能主動表現自己。

對于動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力。

老師希望你進小學后能表現的更好，做個全面發展的小學生!

【第4句】：你是個能干的好孩子。

在幼兒園的三年時間里，能認真參加體育活動，學會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。

在午睡、進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。

你做事認真、細心、對繪畫、手工有一定的興趣。

希望元榮到小學后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己。

【第5句】：你是一個勤勞、善良，愛幫助人的孩子。

你對老師有禮貌,上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。

在午睡、進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。

你能認真參加體育活動，學會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。

你樂于幫助別人，能與同伴友好的相處，小伙伴們都很喜歡你。

希望你到小學后能認真學好每樣本領，早日戴上紅領巾。

【第6句】：你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。

你有較好的勞動習慣，能關心班級并愿意幫助別人。

上課能做到認真聽講，有時也能回答問題，喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。

你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。

希望佳卉能少看電視，把眼睛保養好。

進小學后要更加懂事聽話，做個聰明能干的好孩子。

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【第7句】：你是一個活潑、開朗、愛笑的孩子，臉上總蕩漾著甜甜的笑，讓人很舒心。

在幼兒園的三年時間里，你學會了很多本領，你愛動腦筋，對于數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力;你思維敏捷，有自己的想法和見解;你善于觀察，喜歡問為什么;你能主動與同伴交往，并能正確處理交往中出現的矛盾。

希望笑笑到小學后，能不斷努力，做個小班長。

【第8句】：你是一個性格開朗的孩子，有著良好的情感，能主動關心幫助同伴，從不與同伴發生爭吵，深得小朋友的喜歡。

你做事認真、細心、對繪畫、手工有一定的興趣。

你喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。

但你膽子較小，從不主動與老師交談，課堂上也很少發表自己的見解。

希望龍龍到小學后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己。

【第9句】：你是一個腦子挺靈的孩子，就是上課活動主動性還不夠些。

平時做事認真，有較好的勞動習慣，思維敏捷，有自己的想法和見解;你善于觀察，喜歡問為什么，是個求知欲很強的孩子。

與同伴相處方面你較為被動，但在交往中你能與同伴友好相處，并能關心幫助同伴，深得同伴的喜歡。

但老師也發現體育方面還很欠缺，還沒有學會跳繩。

希望進入小學后能多加強體育方面的鍛煉。

老師馬上離開幼兒園了，和家長說些什么話

寶貝們都很可愛很乖，與他們相處很快樂。

我現在要離開了，很舍不得，在這里謝謝各位家長對我工作的支持，愿寶貝健康成長，永遠快樂。

離職感言

各位同仁，大家好

由於我個人的原因，今天將是我在***上班的最后一天了，在這裏先感謝大家在我工作期間對我的照顧以及幫助。

特別感謝*****的知遇之情，給了我工作的機會，給了我提高的機會。

特別感謝*****，是你讓我明白了很多理論上難懂的知識，你平易近人的態度給我留下非常深的印象，今后我會多多學習您的長處。

這是我的第一份工作，我會好好的懷戀它的。

今后我會以我在****工作過為榮。

感謝大家，希望大家事事順利，身體健康。

我是老師下學期要辭職了對這里的老師學生舍不得該說些什么呢?

您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光 …… 您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊，我怎能把您遺忘

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇 ―― 呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪

您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。

您是我們莘莘學子心目中的楷模。

我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人 ―― 我的老師您。

您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。

您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。

這就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。

啊，老師 ―― 人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵

老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲 ―― 老師

在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生

在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程

毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。

老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰

有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。

我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

您在學生的心目中，是 “ 真的種子，善的信使，美的旗幟 ” 。

您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈 ―― 老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘

家長感謝老師的話有哪些

【第1句】：作為家長，我們非常滿意學校的各項素質教育，非常感謝老師的辛勤付出，孩子能遇到這么好的老師，在這么好的環境里學習，我們家長很放心也很滿意。

我們相信孩子在學校和老師點點滴滴的教育下，會一天天地進步。

希望孩子在以后會越來越好。

謝謝老師們

你們辛苦了

【第2句】：時間流逝，同學們已進入六年級。

通過昨天的家長會，感覺到孩子在學習上的壓力、老師們辛苦付出。

在此感謝老師對我孩子的關愛與照顧

感謝老師給予他無私的幫助，無微不至的關心

感謝老師對他學習生活方面給予的寬容和理解

感謝老師的辛勤工作。

孩子的優秀，離不開您的培養

孩子的明天會因為有您的教育而感到驕傲。

【第3句】：感謝老師對孩子的辛勤培育。

我孩子在老師的教導下短短這段的時間進步很大，不僅膽子大了、能踴躍發言，而且思維敏捷、注意力集中、想象力豐富，同時在其他各方面都有了明顯的進步，這與老師的教育和家長的配合是分不開的，永遠永遠祝福您，給我孩子的老師

【第4句】：感謝您長久以來的精心培養，使我的孩子從一個頑童逐漸成為了一個愛學習，懂禮貌，講團結的好學生。

是您教給我的孩子打開知識寶庫的金鑰匙

是您為他揚起了理想的風帆

他在您溫暖陽光的沐浴中充滿自信

在您汗水的滋潤下，像種子一樣發芽長大

衷心謝謝您老師

祝你工作如意、合家安吉

對老師的感言怎么說

您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光 …… 您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊，我怎能把您遺忘

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇 ―― 呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪

您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。

您是我們莘莘學子心目中的楷模。

我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人 ―― 我的老師您。

您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。

您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。

這就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。

啊，老師 ―― 人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵

老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲 ―― 老師

在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生

在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程

毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。

老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰

有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。

我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

您在學生的心目中，是 “ 真的種子，善的信使，美的旗幟 ” 。

您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈 ―― 老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘