獎學金獲獎感言
獲獎感言 敬愛的校領導、老師們，的們：大家好
我很榮幸獲得學校英學金，并代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。
首先，我很感謝學校為品學兼優的學生設立的獎學金制度。
對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。
另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
此時此刻我捧著手中的獎學金，心里感慨萬千。
雖然并不多，但我想這每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。
我不想說我們累，更不想說我們苦。
因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。
我相信我們會做的更好。
不過，獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。
在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。
我們要如何前進
答案就掌握在我們自己的手中。
所以，獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。
我們應正確看待這種獎勵和榮譽。
不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。
學習就如逆水行舟，不進則退。
只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。
以一顆平常心，踏實勤奮。
才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。
當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。
要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。
獎學金獲獎感言
尊敬的各位老師、同學：你們好
作為學生代表在這里做獲獎感言，我很激動。
經過一年多的努力，我很榮幸的連獲三次一等獎學金，收獲這份榮譽的同時有一份感動，有一份興奮，也有一份淚水。
在這里，我最想說的就是感謝學校給我們成就夢想的舞臺和機會，感謝系領導對我們每位學子的關懷以及求學路上的各位老師，他們毫不保留的教誨，讓我們學到豐富的知識和許多為人處世的方法。
正是有了這些關心我們的人的默默支持與鼓勵，我們才獲得了今天的榮譽，這份榮譽是老師給予我們的小小肯定，我們要在獲得榮譽的同時戒驕戒躁、謙虛謹慎。
繼續在學業上再上一個臺階。
大學是一個輕松快樂的園地，比起高中，學習輕松了許多，生活也豐富了許多。
面對多彩的生活、復雜的人際關系，我覺得無論是在娛樂還是學習上，最重要的是要保持一顆明朗純潔的心。
眾所周知，大學是成人式的學習，我們接過學習的接力棒成為領跑者，在這場比賽中可以跨欄，以搶道，可以跳躍，而決不能在起跑線上等待老師牽著你跑。
只有自主自立的學習，才能取得好成績。
但我們在學習的同時也可以體會忙里偷閑的感覺，畢竟人都有惰性，或許偶爾懶一下，可以給自己創造更多的娛樂，也為下一次的開始做好了充分的精神準備。
獲獎學金并不能代表什么，但至少能帶給我們一絲鼓勵與安慰，很感謝老師能為給我們提供這樣互動的平臺，讓我們在一起切磋勉勵。
我希望獲獎的我們能在接再厲，沒獲獎的同學繼續努力
相信總有一天成功會屬于你。
借此機會讓我們給曾經幫助過自己的各位老師獻上最衷心的感謝，感謝他們在我們學習生涯中為我們默默付出與無私的奉獻
我將會帶著這份感激更加發奮圖強，爭取取得更加優異的成績
謝謝
勵志獎學金獲獎感言
這是我的演講稿，但愿對你有點幫助哈發 言 稿尊敬的各位老師、同學們：大家下午好
我是xx，來自2010級路橋一班，現任班級學習委員一職，很榮幸作為獲得者代表在這里發言。
是由中央政府出資設立，用于獎勵優秀的高校全日制本專科學生而設立的獎學金項目，它體現了黨和政府對我們青年大學生的關心和愛護，代表了國家和社會對我們青年大學生的鼓勵與期待。
在此請允許我代表所有獲得、的同學，對關心我們成長的領導、老師、家長們致以崇高的敬意，對成長之路上幫助過我們的學長、朋友們表示深深地感謝
能獲得這一殊榮我十分激動，但我清楚地意識到這并不是意味我的每一方面都很突出，綜合測評是智育、德育、體育三方面集合的較量，如果單拿某一項出來比較，很多同學都會比我優秀。
所以在這里我也談不上交流經驗，只是淺談一下我兩年大學生活的一些體驗。
下面我將從學習、工作和生活三個方面同大家一起分享我的大學生活：一、學習大學是一個快樂自主的園地，相比較高中，學習方式改變了許多，我認為現如今大學生的學習應該有別于高中的，學習也可以豐富成為分為兩大塊：專業課學習和課外知識的學習。
我不是個勤奮刻苦的學生，我一直信奉的是“抓緊學習的每一分鐘，而不是抓緊每一分鐘學習”，時間的運用一定要高效率，尤其是學習的黃金時段。
高效就需要了解自己學習的高效期，像我就很喜歡“貓頭鷹”式的學習，越到晚上我越看書越帶勁。
還要注意的是常會給自己制定一些合理的計劃和安排，一般都是一周之內需要完成的事情。
根據學習科目重要性的不同，所安排的時間段和持續的時間也不盡相同。
一直以來，道路橋梁工程都是我很喜歡的一門專業，我一直以來都相信——“路橋兒女多壯志，敢叫日月換新天”。
能到學院這片學術氛圍濃厚的沃土深造，我十分珍惜這寶貴的學習機會。
雖然我學習的時間不多，但專業課的學習時間總占著最大的比例，而且是常常整塊的黃金時間，譬如某個周末的上午我都會專攻一門專業課，當然學習的環境必須是無外界環境干擾的。
另外，實踐操作也很重要，我很感謝我的老師們對我的教導。
我的課外學習生活十分豐富，我還經常蹭一些自己比較感興趣的選修課。
雖然我們是理科生，但是學習一點人文社科的知識對我們是百利而無一害的，這些文學的不羈恰恰可以中和我們的嚴謹作風，讓我們的課外生活不至十分單調。
有的人會問，你哪里有這么多的時間學這么多的東西，我的秘訣就是——私人課程表。
我有一張自己的課程表，上面有我的必修課程，還有我感興趣的課程的教室和時間，另外一些空白的時間我就找空的自習教室來填滿，這樣不管我什么時候想學習，我都可以找到一個相對安靜的環境了。
就這樣，我在大一的時候一次性通過了英語和計算機的過級考試，并取得了很好的成績，但我并不覺得這有多么的不可思議。
只要好好利用時間，時間就會給你最好的回報。
二、工作剛進大學校門，一切是都新鮮的，一切又都是陌生的。
我懷著出生牛犢不怕虎的精神積極參加各種集體活動。
在保證學習的基礎上，我一直在努力提高自己的綜合素質。
以前只是聽說大學是“象牙塔”，這里的人都“夢不落”，我很幸運的成為了眾多追夢人中的一個。
通過這些活動，我增加了不少閱歷，也認識了不同院系的精英們，這對我以后的學習和工作都提供了不少便利條件。
在擔任班上學習委員期間，我努力配合好了老師的工作，我深深的知道，要想成為班上同學的學習表率，就必須好好的幫助班上的同學學好專業知識，我利用課余時間與他們交流學習心得，在他們取得了好成績的同時，也真真正正增進了我與他們的感情。
在2011年11月，我和幾位同學穿越海拔四千多米的，前往四川甘孜州進行了當地水電站的地形勘測；今年暑假，我和班上一名同學在四川省合江縣的瀘渝高速的工地實習；最終我們獲得了當地員工的一致好評。
其實回頭看看，在那期間遇到的困難都是我以前從未經歷過的，不過我很確切地相信，這將會是我人生當中一筆寶貴的財富。
三、生活我認為生活就是這種社會關系的總和，只要處理好了各種關系，心情舒暢了，生活也就趣味無限了。
在大學里我們接觸的最多的自然是老師和同學，有了融洽的師生關系自然就有好的生活氛圍，我們學習和工作起來也就輕松快樂多了。
我很感謝我的輔導員趙老師，她對我們班63位同學都十分愛護，今年我們也在她的帶領下我們路橋一班獲得了“”的稱號，趙老師十分注重與學生的溝通，同學們都很喜歡這種交流方式。
與同學的交流時最容易也最困難的，作為九零后的我們，大家都生活在安逸舒適的環境里，來到了大學自然有些不適應，這就需要同學們在生活中互相幫助，多奉獻一點，多理解對方一點。
在人與人的關系以及做事情的過程中，我們很難直截了當就把事情做好。
我們有時需要等待，有時需要合作，有時需要技巧。
這就需要我們有水一樣的和生活態度，遇到困難我們不退縮，而是另辟蹊徑，繞山而過。
我建議同學們讀一讀的，在心靈導師的指導下，相信你會做得更好。
事情的結果盡管重要，但是做事情的過程更加重要，因為結果好了我們會更加快樂，但過程使我們的生命充實。
生命本身其實是沒有任何意義，只是你自己賦予你的生命一種你希望實現的意義，因此享受生命的過程就是一種意義所在。
榮譽，是終點，更是起點。
我知道自己還有很多做的不足的地方。
面對這份沉甸甸的榮譽，我明白，國家給予我們的不僅僅是一份榮譽，更是一種鞭策。
榮譽倍加珍惜，但它只能代表過去。
整日游目暢想，就會喪失其應有的光輝。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
”我希望我一切從零開始，帶著父母和老師的殷切期盼，扎實學好專業知識，廣泛涉獵，不斷豐富自己的修養，拓展自己的思維，更加嚴格地要求自己，再接再厲，不斷取得新的成績以實現自己的人生理想，回報社會。
人生有崖，恩情無邊，我要再次向黨和國家，學院領導及老師表示感謝，向在學習生活中給予我無私幫助的同學們表示感謝
最后，我祝愿同學們學習進步，心想事成；愿老師們身體健康，工作順利；更愿我們美麗的學院發展得更好、更美、更強
謝謝各位
急求獎學金獲獎感言，100字左右
獲獎感言敬校領導、老師們，親愛的們：大家好
我幸再次獲得學校一等獎學金，并代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。
首先，我很感謝學校為品學兼優的學生設立的獎學金制度。
對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。
另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
此時此刻我捧著手中的獎學金，心里感慨萬千。
雖然并不多，但我想這每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。
我不想說我們累，更不想說我們苦。
因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。
我相信我們會做的更好。
不過，獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。
在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。
我們要如何前進
答案就掌握在我們自己的手中。
所以，獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。
我們應正確看待這種獎勵和榮譽。
不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。
學習就如逆水行舟，不進則退。
只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。
以一顆平常心，踏實勤奮。
才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。
當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。
要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。
作為一名初三畢業生，三年的初中生活即將結束，我們就要迎來人生中一次重要的轉折點——中考。
面對中考，我們除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。
在此，我們初三年級全體學生也想給初一初二的學弟學妹們和高中的哥哥姐姐們送上我們衷心的祝福，希望你們能在二十二中放飛自己的理想，創出更美的輝煌。
獲國家勵志獎學金感言 此次能獲得國家勵志獎學金，我十分感動，這是我校領導，系領導及老師對我的肯定與信任，感謝校領導對我們家庭經濟困難學生生活及學習上無私的支持，感受到學校的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予希望及期待。
這是給我一份沉淀的禮物，“心存感恩，勵精圖治”是我最想說的話 國家勵志獎學金是國家專門撥款用來獎勵兼優的家庭經濟困難學生的。
可以說，當知道獲得此次獎學金時，我沉默了，感到父母再也不用為我們生活費發愁了，他們的負擔也減輕了許多。
這5000元國家勵志獎學金是我們家庭經濟困難的學生的救星,同時是這種無私的支持與鼓勵給了我更大的動力和求學上進的渴望,激勵我們困難學生的學習斗志，幫助我們改善客觀學習環境，有信心去學習，激發我們認識到要通過自己的主觀努力去改變現狀，去創造輝煌。
我是一名農村的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我努力去改變家庭的決心，但在我內心深處一直有一個信念，我一定要改變自己和家庭的命運，我要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上，用我的雙手親自去改變命運，親自去改變這一切。
己命運的品質。
我相信“上帝關上一扇門，卻給你打開一扇窗”，堅持讓自己的人生字典里沒有“低落”和“消沉”。
家庭貧困并不是什么可怕的事情，只要勵精圖治，這種“可怕”就會變成無限動力.在此國家勵志獎學金的鼓舞下,我們勇敢的去面對,去克服,絕不放棄,持之以恒,不斷地從知識的海洋吸取常青的營養.帶著感恩的心, 踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰.并且要時時刻提醒自己努力真正做到多層次,全方位地發展自己樹立遠大志向,回報父母語祖國.這種”感恩勵志”的精神,能夠給相同經濟情況的學弟學妹們帶來一個好榜樣,讓這種精神傳下去. 人生有涯而恩情無邊，此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激。
我要用大學四年的時光去改變自己的人生軌跡
拿到獎學金得獎感言怎么寫
感恩信我可以來到大學離不開父母的操勞，朋友的支持，更離不開的是國家讓窮孩子上大學的政策。
我是懷著一顆感謝的心開始我的大學之旅的。
“貧困”二字一直伴著我成長，在我的印象中，父母都是老實巴交的農民，靠土地來吃飯。
他們負擔著一家人的生計，哥哥和我的學費，家里顯得很困窘。
我吃不到別人口里美味的食物，穿不上別人身上漂亮的衣服，住不上別人家里高大的樓房……但我并不自卑，因為知識給了我尊嚴，讓我可以在別人面前抬起頭來，所以，我感謝知識。
為了收獲更多，我選擇來到了大學。
然而，學費卻成了我的“攔路虎”。
這時，國家助學金讓我看到了新的希望。
我決心用自己的努力來贏得它，真真正正的不辜負它對我的幫助。
我將會把自己磨練成為一只可以搏擊長空、自由翱翔的雄鷹。
洪戰輝，帶著妹妹上大學的英雄。
他用自己的汗水、努力，經過了多次輟學、復學，終于換來了一張大學通知書。
他的事跡感動了千千萬萬的人，我也是其中的一個。
據我所知，洪戰輝拒絕了好心人的幫助，決心用自己的雙手來完成大學的學業。
他說，作為一個大學生，我必須自立自強。
我把他的話默默地對自己說了一遍，并深深地記在心里。
他是我的榜樣，我必須向他學習
所以，我開始找兼職。
很多人都不愿意招一個沒有工作經驗的大一新生，失敗了，再找
失敗了，再找
終于，我找到了一份收銀員的工作。
面對著我十分陌生的電腦，我感覺到手足無措。
幸好，好心的同學幫助了我。
她教我打字，收錢，很耐心。
很快，我熟悉了我的工作。
雖然工作很辛苦，但我還是快樂的。
因為我可以自食其力了，可以減輕家里的負擔，同時還可以學到很多東西。
要做一只雄鷹，首先必須自立自強。
我想，我做到了。
但是，光是這樣是不夠的。
要想成為一只真正傲人的雄鷹，還必須有一顆感恩的心，有一種回報他人的，報效祖國的志愿。
我知道，我的大學生活來之不易，所以我會十分珍惜它。
我和同學們互相幫助，互相體諒，互相了解。
我不是一個完美的人，在我的身上有很多的缺點。
例如：我的脾氣比較暴躁，容易發脾氣。
但是，我都在努力地改進。
我和舍友們約定：只要我急躁或者無端地發脾氣，一定要提醒和制止我。
現在，她們都說，我的脾氣變好了很多，人也和善了許多。
我相信，只要肯努力，什么都可以成功。
我的成績屬于中等水平。
可我正努力提高自己的學習效率，爭取優異的成績以回報國家對我的關懷。
我會在不同的時期給自己定下不同的目標，然后努力去完成，以求達到一種逐步提升的層次。
人們都喜歡把老師比作蜜蜂，辛勤地勞作，只是為了替人類釀成蜂蜜。
蜜蜂這種廣泛、勤快地采蜜好比老師默默地吸收更多有益的東西，蜜蜂釀蜜為他人正如老師教書為的是祖國的明天。
我將會扮演好蜜蜂這一個角色。
我會努力做好一名人民教師的準備。
在大學進而，我會合理安排好學習的時間，盡自己所能吸收更多的知識，以便可以傳授于祖國的下一代。
這是我的理想，我一定會用自己的雙手去實現它的
不管前面的路有多難走，我都會堅持。
聾啞人邰麗華尚且可以領導殘疾人跳出撼動人心的“千手觀音”，作為一個健全的人，我是不會讓困難給嚇倒的。
我相信，憑對知識的追求這一信念會讓我一直走下去。
只要心中有夢，其他的都顯得不是那么重要了。
聽說，一只雛鷹，要成為一只翱翔天際的雄鷹，必須經歷從懸崖上摔下的苦楚。
我想，要完成和實現我的夢想也必須付出相應的努力和代價。
等到我可以真正翱翔天際的時刻，我一定會在天空劃下一個完美的弧線作為對藍天的回報。
同樣，我愿意為我的祖國工作到生命的最后一刻，我希望可以在我的工作崗位上畫上生命的句號。
我渴望這種結局，因為這可以見證了我對理想的執著，對國家的熱愛。
我希望看到在國家的關懷下，祖國的藍天下會出現群鷹共舞的景象。
希望每一個窮孩子都可以上大學，希望每一個窮孩子都不要辜負了祖國的期望，都成為一只可以搏擊長空的雄鷹。
這樣，我們的國家才會興旺才會繁榮
獎學金獲得者代表發言稿
各位領導，老師，同學們： 大家好
今天很榮幸作為獲獎學生代表在此發言，心情非常的激動，在此請允許我向深切關懷我們的老師表示衷心的感謝
能在這里和大家分享個人的學習經驗和人生感受，對我來說是多么的珍貴和不易，為了獲得在學生生涯中的些許成績，我經歷過殘酷的高考，回眸往事，那時候被打擊的體無完膚已經淡然褪盡了，剩下的我就要在這里從零開始了。
今天想和大家討論三個方面的內容：個人生活感受，學習經驗，未來打算。
一年半以前，作為一名新生，我也有沒有褪盡的幼稚，而如今，如果問我收獲多少
至少我可以說：兩年了，我才真正的懂得了什么叫拼搏，什么叫執著。
我是一名來自農村的學生，嘗過生活的艱辛，體會過一筐青菜的重量，感受過入冬栽油菜的寒冷，明白夏天父母汗水的浸漬……從一生下來，我就開始哭泣，那時候每一天的境況都在表明我哭泣的原因，或許是挫折與困難讓我不斷地掙扎，終于在往后的成長日子里，我學會尋找不哭的理由。
我們確實活得艱難，一要承受種種外部的壓力，更要面對自己內心的困惑。
在苦苦掙扎中，如果有人向你投以理解的目光，你會感到一種生命的暖意，或許僅有短暫的一瞥，就足以使自己感動不已。
我想人是需要支持的，哪怕是一點點，一點點就會有無窮的力量，那么什么樣的信念才會讓你有無窮的力量，那就是向往，在學生的立足點上那就是要好好的學習，只有學習瀟灑才可能一切瀟灑。
但是只是可能，因為處世能力過分出眾而成功的人是有，但是你必須牢記實力的價值。
實力的價值對于我們來說就是學習了，進入大學，首先制訂學習計劃是重要的。
凡事預則立，不預則廢。
做什么事有了計劃就容易取得好的結果，反之則不然。
有沒有學習計劃對你的學習效果有著深刻的影響。
它可以防止被動和無目的學習。
毫無計劃的學習是散漫疏懶，松松垮垮的。
很容易被外界的事物所影響。
讓你覺得大學的生活空虛，消閑……計劃是為了實現一定的目標，當然目標不是什么花瓶，制定計劃，就是為了腳踏實地、有步驟地去實現它。
學習生活是千變萬化的，它總是在引誘你去偷懶。
制定學習計劃，可以促使你按照計劃實行任務，排除困難和干擾，依照實際制定自己的學習計劃。
雖然這么說要從實際出發，可你未必明白怎么樣是實際
實際可以分成三個方面：
【第1句】： 知識能力的實際：每個階段，計劃學習多少知識
培養哪些能力
【第2句】： 時間的實際：常規學習時間和自由支配時間分別有多少
【第3句】： 教學進度的實際：掌握老師教學進度，妥善安排常規學習時間和自由支配時間，以免自己的計劃受到“沖擊”。
早晨或晚上，或一天學習的開頭和結尾的時間，可以安排著重記憶的科目，如外語。
心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可以安排比較枯燥，或自己不太喜歡的科目：零星的、注意力不易集中的時間，可以安排做習題和自己最感興趣的學科。
這樣可以提高時間利用率。
學習貴在持之以恒，當你無法堅持的時候，那你就再堅持一下，就堅持一下，你就會完成學習計劃的內容。
因為成功很簡單，就是在你堅持不住的時候再堅持一下就行了。
我們學習的知識一部分是寫在書上的，還有一部分是寫在手上的，在校學習的日子，我們前進的方向與步伐要沿著自己的雙手前行，因為雙手展開后的掌紋是你選擇方向的地圖，你所走的每一步都需要雙手去把握。
保持一個清醒的頭腦，要明白自己以后要做什么，清楚自己的行進方向。
社會上總會分出層次，只有一個辦法，那就是競爭，你必須努力，否則結局就是被壓在社會的底層。
大學的競爭范圍是所有的大學生,所以,你知道是否可以放松學習的.在學校里你可能多次獲得院獎學金，可能又通過了大學英語六級，又可能在進行著學歷升級的考試，但這一切只是暫時的，社會的競爭范圍是所有的社會人，社會不需要一個辦公自動化只會ctrl+c \\\/ctrl+ V 的人，不需要網絡布線只會選擇交換機還是集線器的人，不需要英語交流只會說 Hello \\\/how do you do 的人，所以除了在校的學習，必需的實踐是很重要的。
想要做好這些，我感覺很辛苦，但是回頭又想，沒有什么事情比我的父母嘔心瀝血的付出卻沒有回報還辛苦的了，試想像他們的胸懷和堅韌，我也就不退縮了。
對待生活，我有無數個堅持不懈。
因為我相信在與困難戰斗過程中留下的傷痕會變成我的勛章，除了用大腦和心靈思考，還有可以用意志。
思想有多遠，就能走多遠，同學們，我們都可以
謝謝
申請的獎學金批下來了，我應該寫寫獎學金獲獎感言，大家給個范文
你學習真好，我拿學金呢，羨慕啊你可以看看今日英近研發的《30天精英速成》可以幫助你快速擁有一流演講口才能力獲獎感言公式
【第1句】：開場：（1）問好；（2）名字；（3）感謝。
【第2句】：內容： （1）歸功-----今天的成績是大家支持的結果； （2）經歷-----過去不平凡、感動、難忘的經歷回顧； （3）感言-----發表三點感言；
【第3句】：結尾： （1） 奉獻----繼續努力，做出更多奉獻； （2） 感謝----最后感謝大家支持。
獲獎感言舉例 尊敬的各位領導、各位同仁： 大家好
（問好） 我是XXX,首先要感謝公司給了我這個展示自我與實現自己價值的平臺。
（名字與感謝） 作為一名剛剛大學畢業不久的新員工，能夠獲得公司優秀員工稱號，我很高興，也非常激動。
在此我想說，是公司領導關懷，是所有同仁對我的鼓勵，是客戶的支持，讓我今天能站在這個領獎臺，再次，我要向所有曾經幫助、支持過我的領導、同事、客戶深深鞠上一躬，謝謝你們
（歸功） 在過去一年里，我們浴血奮戰，我們相互鼓勵，我們全力以赴。
在我們全體同仁的共同努力下，終于達成了XX公司XX分公司XXXX目標。
我自己也成為了公司年終銷售冠軍。
（過去的經歷） 今天，我有三個非常深刻的感受： 第一、每一份私下的努力，都會獲得倍增的回收，并在公眾面前被表現出來。
第二、行動是成功之母，如果我們有好的想法，好的觀念不去行動，不去實施，都是空想。
第三、向不可能挑戰，只要我們具有明確的目標與超強的行動力，沒有達不成的目標。
（發表三點感言） 我相信，只要我們全力以赴，在新的一年，我們一定可以創造新的奇跡。
（奉獻） 謝謝大家
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