黨課是以上課講授的形式進(jìn)行黨的基本知識(shí)教育。是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)黨員和申請(qǐng)入黨的積極分子進(jìn)行教育的重要方式。黨的各級(jí)組織通過(guò)黨課，定期向黨員和入黨積極分子宣傳黨的路線、方針、政策;進(jìn)行黨性、黨紀(jì)和黨的基本知識(shí)教育。以下是小編整理的傳承雷鋒精神專題黨課講稿【四篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
第1篇: 傳承雷鋒精神專題黨課講稿
傳承雷鋒精神爭(zhēng)做時(shí)代先鋒
三月伊始，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇，正是一個(gè)播撒雷鋒精神，尋找雷鋒足跡，體驗(yàn)雷鋒行動(dòng)，構(gòu)建和諧校園的好時(shí)機(jī)。南陽(yáng)市第十八小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)率先行動(dòng)，作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的八字真言。所有的教師和學(xué)生積極響應(yīng)，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，掀起了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)熱潮，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，講文明、樹(shù)新風(fēng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落到實(shí)處，校園內(nèi)外，處處涌動(dòng)著三月的春潮——學(xué)雷鋒熱潮。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的種子。大家樂(lè)于助人之舉枚不勝數(shù)，可歌可泣事跡層出不窮。涌現(xiàn)了一大批先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體，全校師生的思想情操得到了進(jìn)一步的陶冶，極大的促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神
為了迎接這次活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，提早策劃、安排,營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，努力使學(xué)雷鋒活動(dòng)更加有特色、有吸引力，以此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。首先，學(xué)校利用升旗儀式、“校園之聲”廣播電臺(tái)、《校園生活》、宣傳欄及各班黑板報(bào)等宣傳陣地圍繞“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，加大宣傳力度；其次，獲得全體教師的支持，讓大家充分認(rèn)識(shí)到深入開(kāi)展雷鋒活動(dòng)的重要意義，把組織開(kāi)展宣傳、學(xué)習(xí)和實(shí)踐雷鋒精神活動(dòng)列入重要議事日程，大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會(huì)各界雷鋒式人物，營(yíng)造良好的學(xué)雷鋒氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生積極、努力踐行雷鋒精神；最后，通過(guò)學(xué)校大隊(duì)部動(dòng)員會(huì)的部署，出黑板報(bào)、舉行班級(jí)活動(dòng)、開(kāi)主題班會(huì)等形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神。
在征集“學(xué)雷鋒寄語(yǔ)”活動(dòng)中，孩子們零距離親近雷鋒，體驗(yàn)雷鋒精神的
內(nèi)涵。看孩子們筆下的溫情寄語(yǔ)：“三月春風(fēng)吹，雷鋒精神留”“陽(yáng)春三月，春回大地；他，仿佛又回到我們的身邊，溫暖依舊，心懷感動(dòng)；他，從未離開(kāi)”“雷鋒，家喻戶曉，不是因?yàn)樗袀€(gè)帥氣的外表，也不是他有過(guò)出色的戰(zhàn)功，而是他有顆善良的心，有個(gè)為人們做事不怕吃苦受累的精神。雷鋒走了，我們會(huì)接過(guò)他的接力棒。雷鋒走了，他留下了不死的文化我們將代代相傳。”“‘做一件好事容易，做一輩子好事難。’”而雷鋒叔叔做了一輩子的好事，他成了世人的榜樣！”“雷鋒叔叔，因?yàn)橛心悖▋鹤兊酶臃枷悖灰驗(yàn)橛心悖兊酶痈侍穑灰驗(yàn)橛心悖鎳?guó)的明天變得更加光輝；因?yàn)橛心悖覀兊拿魈熳兊酶邢Ｍ 睆暮⒆觽冞@些只言片語(yǔ)中，我們似乎也聽(tīng)到了雷鋒精神的召喚，感受到了雷鋒精神散發(fā)的無(wú)窮魅力。
二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，踐行雷鋒精神
（1）廣泛開(kāi)展活動(dòng)宣傳
在3月3日早上的升旗儀式中，政教處宋主任發(fā)出了學(xué)雷鋒倡議書(shū)，號(hào)召全校師生學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、渴求知識(shí)、全心全意為他人服務(wù)的精神，從身邊做起，從小事做起，行動(dòng)起來(lái)，做雷鋒精神的繼承者和發(fā)揚(yáng)者。當(dāng)天，全校學(xué)生積極投入到主動(dòng)撿拾校園垃圾，保持教室、清潔區(qū)衛(wèi)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)、文明守紀(jì)的活動(dòng)中。學(xué)校利用黑板報(bào)，宣傳雷鋒的感人事跡，向同學(xué)們?cè)忈屃恕袄卒h出差一千里，好事做了一火車”的真正含義。紅領(lǐng)巾廣播站利用校園廣播平臺(tái)，播放《學(xué)習(xí)雷峰好榜樣》《我們要做雷鋒式的好少年》等歌曲，使雷鋒精神深入到每位學(xué)生心中，營(yíng)造了良好的學(xué)雷鋒氛圍。
（2）開(kāi)展美化校園、美化社區(qū)活動(dòng)
立足校園做好事，組織學(xué)生對(duì)校園環(huán)境及社區(qū)徹底清掃，美化。通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們做到了不隨手亂扔垃圾、雜物，見(jiàn)到地上的果皮紙屑主動(dòng)撿起。三一中隊(duì)、四三中隊(duì)、五二中隊(duì)、五三中隊(duì)、六一中的的同學(xué)們?cè)谥嘘?duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，走進(jìn)社區(qū)，鏟除街道墻上的小廣告、清掃地上的生活垃圾、清潔街道辦事處的墻壁，為孤寡老人打掃房間，真真正正的做一了回“活雷鋒”。
（3）開(kāi)展“雷鋒精神代代傳”主題班會(huì)
在周五下午的主題隊(duì)會(huì)中，各班精心組織開(kāi)展“雷鋒精神代代傳”主題隊(duì)會(huì)，集體對(duì)雷鋒精神進(jìn)行深入討論和學(xué)習(xí)。各中隊(duì)通過(guò)舉行雷鋒故事會(huì)、勵(lì)志會(huì)、背雷鋒日記、制感恩卡、為家人洗衣服、打掃衛(wèi)生等形式，讓同學(xué)們充分表達(dá)自己的想法，講述自己學(xué)習(xí)雷鋒的故事，對(duì)雷鋒人物進(jìn)行了具體化、細(xì)化，并將其付諸于實(shí)際行動(dòng)中。同學(xué)們還通過(guò)檢查自己的言行舉止，進(jìn)一步規(guī)范自我，規(guī)范學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。人人爭(zhēng)做講文明、講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化建設(shè)者和接-班人。
第2篇: 傳承雷鋒精神專題黨課講稿
同學(xué)們好：
雷鋒有句名言：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。在他短暫的一生中，他無(wú)時(shí)無(wú)刻地都在實(shí)踐著自己的理想。學(xué)習(xí)雷鋒不僅在三月，更在于每一天的行動(dòng)，更在于從小的熏陶。為響應(yīng)中宣部關(guān)于在全社會(huì)廣泛深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的號(hào)召，引導(dǎo)廣大少年兒童做中華傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。我們?cè)趨^(qū)文體局、區(qū)教育局大力支持下，在市區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展了有聲有色的“向雷鋒那樣…
”中小學(xué)生電腦小報(bào)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)。通過(guò)懇請(qǐng)主管局協(xié)調(diào)區(qū)教育局聯(lián)合發(fā)文、在百度黑河貼吧發(fā)布活動(dòng)公告、積極與市區(qū)中小學(xué)校和社區(qū)聯(lián)系接洽詳情等多種方式，認(rèn)真加以組織實(shí)施。活動(dòng)得到全市廣大中小學(xué)生的一致響應(yīng)和積極參與。目前活動(dòng)已經(jīng)圓滿地落下了帷幕，取得了良好的社會(huì)效果，得到了市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定!
我們自4月下旬啟動(dòng)“向雷鋒那樣…”中小學(xué)生電腦小報(bào)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)以來(lái)，在全市廣大中小學(xué)生中產(chǎn)生了強(qiáng)烈地共鳴。同學(xué)們都積極踴躍參加，用這種方式來(lái)體現(xiàn)對(duì)雷鋒精神的傳承，抒發(fā)對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)。直到活動(dòng)結(jié)束當(dāng)天，還有同學(xué)們將自己精心制作、飽含對(duì)雷鋒深情懷念和無(wú)比崇敬的電腦小報(bào)提交給我們，同學(xué)們的積極熱情參與讓我們每一位同志都非常感動(dòng)，同學(xué)們的參與就是我們工作的動(dòng)力!截止截稿時(shí)間，我們一共收到了同學(xué)們制作的電腦小報(bào)260余幅，涵蓋了市區(qū)6所中小學(xué)校和1個(gè)社區(qū)。
在開(kāi)展“向雷鋒那樣…”中小學(xué)生電腦小報(bào)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)中，同學(xué)們將事先精心準(zhǔn)備的關(guān)于雷鋒的資料進(jìn)行了認(rèn)真地排版;設(shè)計(jì)出來(lái)的電腦小報(bào)內(nèi)容豐富多彩，有的色彩艷麗、生動(dòng)活潑，有的淡雅樸素、莊嚴(yán)肅穆;不僅有關(guān)于雷鋒的英雄事跡，還有同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的真人真事，體現(xiàn)了在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的時(shí)代精神。這些電腦小報(bào)，展現(xiàn)了新時(shí)期少年兒童廣博豐富的知識(shí)、熟練地電腦操作和獨(dú)具匠心的構(gòu)思。我館從同學(xué)們提交的作品當(dāng)中，除了上傳到到黑龍江省文化信息資源共享工程分中心外，還精心挑選出黑河第二小學(xué)六一班宋梓新等5位同學(xué)的作品上傳到了國(guó)家文化信息資源共享工程中心。
開(kāi)展“向雷鋒那樣…”全省中小學(xué)生電腦小報(bào)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)，旨在利用少年兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，結(jié)合學(xué)校的課程安排。通過(guò)設(shè)計(jì)“電腦小報(bào)”，表現(xiàn)了少年兒童對(duì)新時(shí)代下雷鋒精神的繼承和發(fā)揚(yáng)，展現(xiàn)了少年兒童在文字、審美、獨(dú)創(chuàng)、新技術(shù)應(yīng)用等方面的素養(yǎng)。
活動(dòng)提高了廣大中小學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代下的雷鋒精神，激勵(lì)和引導(dǎo)他們將這種精神付諸出于學(xué)習(xí)、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同時(shí)也鍛煉和提高了少年兒童獨(dú)立思考，運(yùn)用共享工程資源進(jìn)行電腦設(shè)計(jì)創(chuàng)作的能力。
六月是少年兒童的節(jié)日，在這里，我衷心地了祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。
第3篇: 傳承雷鋒精神專題黨課講稿
黨的十八大明確提出：“深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)、學(xué)習(xí)宣傳道德模范常態(tài)化。”筆者以為，學(xué)雷鋒活動(dòng)體現(xiàn)常態(tài)化要求，并不是簡(jiǎn)單地將“活動(dòng)日”拉長(zhǎng)，而是讓人們?cè)谏罨卒h精神內(nèi)涵理解的基礎(chǔ)上，使之轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的行為。對(duì)黨員干部來(lái)說(shuō)，理應(yīng)帶頭弘揚(yáng)雷鋒精神，與雷鋒精神同行，與先進(jìn)人物同行。
過(guò)去，我們對(duì)雷鋒精神的理解僅僅是奉獻(xiàn)精神，僅局限于雷鋒一人，這是不全面的。近年來(lái)大量郭明義式的雷鋒傳人和志愿者的涌現(xiàn)，表明雷鋒精神在中華大地決不只系于雷鋒一人，而是反映了時(shí)下人們對(duì)美好人性的追求、對(duì)雷鋒精神的呼喚。人們從雷鋒精神深切地感受到,雷鋒就在我們身邊，人人皆可以為雷鋒，每一個(gè)人無(wú)論職務(wù)高低、年齡大小、財(cái)富多少，都可以做一個(gè)對(duì)人民有利、有益、有用的人。其實(shí)，雷鋒在為他人做好事、為社會(huì)作貢獻(xiàn)的同時(shí)，收獲的不僅是樂(lè)趣、滿足和幸福，而且是個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。雷鋒精神的要義就在于人為什么活著，怎樣活的更有意義的問(wèn)題。因此，學(xué)習(xí)雷鋒，就是要樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，學(xué)習(xí)他熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念；服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神；干一行愛(ài)一行、專一行精一行的敬業(yè)精神；銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神；艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。而這五種精神與社會(huì)主義核心價(jià)值體系是一脈相承的，以其鮮明的人格魅力成為民族精神和時(shí)代精神的重要標(biāo)志。特別是在人們思想觀念多元、多樣、多變的今天，雷鋒精神為我們確立了一個(gè)精神坐標(biāo)、一種道德尺度、一種生活方式、一種價(jià)值追求，成為照亮一代又一代中國(guó)人心靈的燈塔。
雷鋒是一座不朽的精神豐碑，如何把雷鋒精神變成一種常態(tài)的實(shí)踐行為？郭明義說(shuō)過(guò)：“只要去做，人人都是雷鋒。”老一輩革命家謝覺(jué)哉說(shuō)：“雷鋒同志是平凡的，任何人都可以學(xué)到；雷鋒同志是偉大的，任何人都要努力才能學(xué)到。”現(xiàn)在我們比雷鋒當(dāng)年更具備幫助別人的條件，關(guān)鍵在于有沒(méi)有這種自覺(jué)意識(shí)和行為。特別是如何把蘊(yùn)含在人民群眾中的雷鋒精神發(fā)揚(yáng)成為全社會(huì)奮發(fā)向上的精神力量，是廣大黨員干部面臨的嚴(yán)峻考驗(yàn)。
一是帶頭做雷鋒精神的認(rèn)同者。就是要真心認(rèn)同雷鋒精神，并成為自己人生的價(jià)值取向，始終保持昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。其實(shí)，不管你做不做好事，都不得不認(rèn)同雷鋒精神是一種向上的精神狀態(tài)。不管時(shí)代怎么變，每個(gè)人都不可能與世隔絕，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在直接或間接地接受著別人的幫助，或者在幫助著別人。因此，面對(duì)道德滑坡和誠(chéng)信缺失等問(wèn)題，黨員干部只有帶頭認(rèn)同雷鋒精神，自覺(jué)踐行助人為樂(lè)、提升自己的善念，才能讓更多的人與雷鋒精神同行。
二是帶頭做雷鋒精神的傳播者。50年來(lái)學(xué)雷鋒的實(shí)踐已經(jīng)證明，雷鋒精神已成為一種文化。當(dāng)然，雷鋒文化只有通過(guò)大眾化傳播，被人民群眾普遍接受、理解，才能轉(zhuǎn)化為社會(huì)群體的共識(shí)，成為一種時(shí)代精神和風(fēng)尚，為人們所自覺(jué)遵守和奉行。特別是黨校不僅是傳播黨的創(chuàng)新理論的陣地，也是傳播雷鋒精神文化的窗口。作為黨校既要營(yíng)造學(xué)習(xí)宣傳雷鋒精神的氛圍，又要在雷鋒精神進(jìn)課堂、進(jìn)教案上下功夫，努力把雷鋒精神融入到干部培訓(xùn)工作全過(guò)程，才能把雷鋒文化發(fā)揚(yáng)光大，把美好的價(jià)值傳播到社會(huì)的方方面面。
三是帶頭做雷鋒精神的示范者。對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō)，理應(yīng)帶頭學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神，讓老百姓看得見(jiàn)，摸得著，感受到，才能切實(shí)改變學(xué)雷鋒僅僅是青少年、普通百姓“專利”的不正常現(xiàn)象。特別是通過(guò)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用，才能更好地帶動(dòng)廣大黨員和群眾學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神的深入開(kāi)展，使雷鋒精神成為激勵(lì)我們奮力前行的永恒動(dòng)力。因此，黨員干部要成為踐行雷鋒精神的模范，必須堅(jiān)持知行統(tǒng)一，以黨的事業(yè)為本，強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)，升華道德觀念，用人民群眾賦予的權(quán)力更好地為廣大人民群眾服務(wù)，使純潔性成為自身的立身處世之本，義不容辭的歷史擔(dān)當(dāng)。
第4篇: 傳承雷鋒精神專題黨課講稿
今天是毛澤東同志題寫(xiě)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”51周年紀(jì)念日。半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，雷鋒同志愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民的堅(jiān)定信念，奉獻(xiàn)敬業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的崇高精神，影響并激勵(lì)著一代又一代干部群眾奮勇前行。今天，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的征程中，在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們每名黨員干部都要站在道德的制高點(diǎn)上，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，做“學(xué)習(xí)雷鋒”的“好榜樣”。
學(xué)習(xí)雷鋒同志堅(jiān)定理想信念。雷鋒同志雖然只是一名普通共產(chǎn)黨員，但他的一言一行、一舉一動(dòng)，都體現(xiàn)了為實(shí)現(xiàn)偉大理想而不懈奮斗的崇高精神。雷鋒同志說(shuō)過(guò)：“我就是長(zhǎng)著一個(gè)心眼，一心向著黨，向著社會(huì)主義，向著共產(chǎn)主義。”“革命需要我燒木炭，我就去做張思德；革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光。”今天品讀著這些話語(yǔ)，雷鋒同志熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高形象，仍然浮現(xiàn)在我們面前。對(duì)比雷鋒同志，在價(jià)值激蕩、文化多元的今天，一些黨員干部理想信念動(dòng)搖，實(shí)在不應(yīng)該。應(yīng)該看到，在改革開(kāi)放的偉大歷史進(jìn)程,我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾取得的偉大成就舉世公認(rèn)、前所未有，投身于這樣偉大的事業(yè)，自豪而光榮。我們每一名黨員干部，都要像雷鋒同志那樣，堅(jiān)定崇高的理想信念,樹(shù)立正確的人生追求，把個(gè)人的奮斗奉獻(xiàn)與實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的愿景結(jié)合起來(lái)，在為黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、領(lǐng)悟幸福真諦。
學(xué)習(xí)雷鋒同志干一行愛(ài)一行鉆一行的“釘子精神”。雷鋒同志在日記中寫(xiě)到：“有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)時(shí)間是有的，問(wèn)題是善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。”雷鋒同志所處的時(shí)代，各種學(xué)習(xí)工作條件遠(yuǎn)不如現(xiàn)在，但他無(wú)論走到哪里、干哪一行，都能自覺(jué)服從事業(yè)的需要，忠于職守、勤奮敬業(yè)、精益求精，在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。我們每名黨員干部，在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的這種“釘子精神”，講實(shí)效、出實(shí)招、辦實(shí)事，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，才能杜絕“走過(guò)場(chǎng)”，打贏改作風(fēng)的攻堅(jiān)戰(zhàn)，徹底祛除“四風(fēng)”之病，使人民群眾感受到越來(lái)越多的新變化。
學(xué)習(xí)雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的崇高品質(zhì)。為人民服務(wù)，是貫穿在雷鋒一生中最明亮的旋律，也是雷鋒精神的內(nèi)核。一個(gè)人做好事不難,難得是一輩子做好事;一個(gè)人奉獻(xiàn)一次不難,難得是一輩子奉獻(xiàn)。雷鋒一生沒(méi)有創(chuàng)造出驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但他總是樂(lè)于把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去，始終保持著共產(chǎn)黨員為民服務(wù)、為民奉獻(xiàn)的高尚品格。廣大黨員干部在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中弘揚(yáng)雷鋒精神，就是要像他那樣，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把自己的時(shí)間、精力、智慧和力量貢獻(xiàn)給人民。特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，更要堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，與人民手拉手、心連心，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。這樣，才能贏得人民群眾的信任支持，才無(wú)愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)。
