邵陽(yáng)有哪些歷史名人
蔡鍔 （1882-1916）蔡鍔，原名艮寅，字松坡。
1882年12月18日生于湖南寶慶（今邵陽(yáng)）。
其父名正陵，母王氏，生子三人，艮寅為長(zhǎng)。
其家世代務(wù)農(nóng)。
艮寅六歲開(kāi)始入塾受業(yè)，十三歲中秀才。
1893年春，他步行到長(zhǎng)沙，考入由梁?jiǎn)⒊⒆T嗣同主辦的時(shí)務(wù)學(xué)堂，從此與梁?jiǎn)⒊Y(jié)下了既是師生，又是同志的不解之緣。
1898年9月，戊戍變法失敗，譚嗣同被殺，梁?jiǎn)⒊鎏尤毡尽?/p>
在此之前艮寅參加了湖南巡撫陳寶箴舉辦的留學(xué)生預(yù)備考試，并以第二名入選，結(jié)果因變法失敗而未能實(shí)現(xiàn)。
他又去武昌，投考兩湖書(shū)院，因是時(shí)務(wù)學(xué)堂舊生而遭拒絕。
1899年，艮寅赴滬，投考南洋公學(xué)，得梁?jiǎn)⒊瑏?lái)信，約他去日本。
他得到既是學(xué)友又是老師的唐才常的資助東渡，入日本大同高等學(xué)校，研究政治哲學(xué)，后又入橫濱華商?hào)|亞商業(yè)學(xué)校，不久加入唐才常的自立會(huì)。
1900年4月，他隨唐才常回國(guó)，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)自立軍起義，事泄，為張之洞屠殺多人，艮寅幸免，遂改名蔡鍔，取其鋒芒銳利之意，以明投筆從戎之志，重返日本。
此后，入陸軍成城學(xué)校，1902年畢業(yè)，自費(fèi)考入東京士官學(xué)校第三期，1903年畢業(yè)。
在日期間，蔡鍔先后以博孟、奮翮生、錐擊生的筆名在梁?jiǎn)⒊鬓k的《清議報(bào)》和《新民叢報(bào)》發(fā)表文章，其觀點(diǎn)，多受梁?jiǎn)⒊疃鹊挠绊憽?/p>
1904年，蔡鍔回國(guó)，應(yīng)江西巡撫夏時(shí)之聘，任續(xù)備左軍隨營(yíng)學(xué)堂兼監(jiān)督。
1905年初，應(yīng)湖南巡撫端方之聘，任湖南教練處督辦，兼武備、兵目?jī)蓪W(xué)堂教官。
7月，應(yīng)廣西巡撫李經(jīng)羲之聘，任廣西新軍總參謀官兼教練官和隨學(xué)堂總理官。
1906年秋，奉命去河南彰德參觀秋操演習(xí)，被派為中央評(píng)判官。
同年，任新辦廣西陸軍小學(xué)監(jiān)督。
1908年，任新練常備軍第一標(biāo)標(biāo)統(tǒng)。
1909年，任龍州講開(kāi)堂監(jiān)督。
1910年，任新軍混戰(zhàn)協(xié)協(xié)統(tǒng)、學(xué)兵營(yíng)長(zhǎng)等職。
在廣西期間，蔡鍔一方面繼續(xù)與老師梁?jiǎn)⒊３致?lián)系，同時(shí)又不斷接觸譚人鳳、李燮和黃興等人，這對(duì)他本來(lái)偏向改良的觀點(diǎn)不能不有所觸動(dòng)。
1911年初，由已經(jīng)調(diào)任云貴總督的李經(jīng)羲推薦，蔡鍔任云南新軍第十九鎮(zhèn)第三十七協(xié)協(xié)統(tǒng)。
1911年10月10日，武昌起義爆發(fā)。
在各地紛紛響應(yīng)的形勢(shì)下，蔡鍔經(jīng)過(guò)周密部署，于10月30日（農(nóng)歷九月初九）晚八時(shí)發(fā)動(dòng)起義，到次日午前，占領(lǐng)省城。
十九鎮(zhèn)統(tǒng)制鐘麟同當(dāng)場(chǎng)被殺，軍事總參謀靳云鵬化裝潛逃，云貴總督李經(jīng)羲避入法國(guó)領(lǐng)事館。
云南起義成功，蔡鍔被推為都督。
此后，蔡鍔在各負(fù)責(zé)部門(mén)換上同盟會(huì)員或同情革命的人，在財(cái)政、交通、教育等方面進(jìn)行若干整頓，使云南面貌為之一變。
蔡鍔本人為官尤其清廉，他主動(dòng)提出把自己月薪降到六十元，僅相當(dāng)于營(yíng)長(zhǎng)鐵薪金，這在各省都督中是最低的。
由于受中央集權(quán)思想影響較深，蔡鍔此時(shí)對(duì)革命派和袁世凱均無(wú)深刻認(rèn)識(shí)，因此，曾支持袁出任總統(tǒng)。
在1913年的“二次革命”中，也傾向于袁，并尊袁令入川圍剿熊克武，雖未交鋒，但此時(shí)他的態(tài)度還沒(méi)有傾向革命派。
1913年10月，蔡鍔辭掉云南都督職務(wù)，來(lái)到北京。
他有才干，也很有聲望，是北洋系以外頗有影響的人物。
到京后，袁世凱先后任命他為陸軍部編譯總裁，全國(guó)經(jīng)界局督辦，統(tǒng)率辦事處辦事員、政治會(huì)議議員、參政院參政等職，并加昭威將軍稱(chēng)號(hào)。
如此眾多的頭銜都是只賞高官，不給實(shí)權(quán)。
這反映出袁世凱對(duì)他既懷疑又懼怕而又不得不裝出重用的態(tài)度。
蔡鍔本人，曾對(duì)袁世凱存有一些幻想，到京后，發(fā)覺(jué)了袁氏父子的陰謀與野心，目睹袁氏小朝廷的倒行逆施，逐漸對(duì)袁不滿。
1915年5月，袁氏政府接受日本提出的“二十一條”。
8月，楊度為首的籌安會(huì)成立，袁世凱稱(chēng)帝的野心暴露于天下。
第二天，蔡鍔即到天津梁?jiǎn)⒊抑忻厣虒?duì)策。
不久，梁?jiǎn)⒊闹恼隆懂愒账^國(guó)體問(wèn)題者》發(fā)表，這使袁世凱增加了對(duì)蔡鍔的注意，并于10月暗中派人搜查了他的住宅。
在這種情況下，蔡鍔假裝意志消沉，經(jīng)常出入于京城八大胡同妓館，甚至裝作贊成帝制，暗中卻把家眷遣送回籍，以防不測(cè)。
11月11日，已染喉疾的蔡鍔假裝治病，到天津與梁?jiǎn)⒊偕谭丛?jì)劃，并與云南故舊聯(lián)系。
11月19日更名易裝取道日本經(jīng)香港，于12月21日抵昆明。
當(dāng)時(shí)，云南軍界早已開(kāi)過(guò)秘會(huì)，并有少量部隊(duì)北上入川，李烈鈞、方聲濤等人也先后到達(dá)。
但云南都督唐繼蕘態(tài)度曖昧，因而云南遲遲未動(dòng)。
蔡鍔抵滇后，先后與唐繼蕘商討九次，并做了下屬人員的大量思想工作，最后決定起義。
1915年12月25日，由蔡鍔、唐繼蕘、任可澄、劉顯世、戴戡聯(lián)名通電，聲討袁世凱，宣告云南獨(dú)立。
26日，云南正式成立護(hù)國(guó)軍，蔡鍔任第一軍總司令，北上入川;李烈鈞為第二軍總司令，出兵湘粵;唐繼蕘以云南都督兼任第三軍司令，坐鎮(zhèn)大本營(yíng)。
其中，蔡鍔所率的第一軍是主力，其處境也是最困難的。
他們以幾千人抵擋萬(wàn)余裝備精良的北洋軍，力量對(duì)比懸殊。
但他們依靠地形氣候等有利條件，又深得當(dāng)?shù)匕傩盏膿碜o(hù)和支援，因此能不斷取勝。
這時(shí)，蔡鍔已喉疾嚴(yán)重，聲音嘶啞，面容憔悴，但他身先士卒，英勇奮戰(zhàn)。
在他統(tǒng)率下，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的艱苦奮戰(zhàn)，終于摧垮了四川的北洋軍隊(duì)。
這樣，袁世凱迫于全國(guó)的壓力，于1916年3月22日宣布取消帝制，但仍想保住總統(tǒng)的地位。
蔡鍔等人堅(jiān)決要求袁世凱下臺(tái)，1916年5月8日，滇、黔、桂、粵、浙五省在廣東肇慶成立軍務(wù)院，蔡鍔等十五人被推為撫軍。
6月6日，袁世凱在舉國(guó)聲討聲中死去。
6月7日，黎元洪依法繼任，命蔡鍔為四川督軍兼署省長(zhǎng)。
蔡鍔此時(shí)病情已十分嚴(yán)重，他保薦羅佩金、戴戡代理職務(wù)，向北京政府辭職出外就醫(yī)，8月9日離成都，22日到上海，為梁?jiǎn)⒊抖鼙羌穼?xiě)序。
9月20日，蔡鍔抵達(dá)東京，入福岡大學(xué)醫(yī)院治療，終因病情過(guò)重醫(yī)治無(wú)效，于1916年11月8日逝世，終年才三十四歲。
北京政府迫于輿論壓力，撥款二萬(wàn)元，舉行國(guó)葬，追贈(zèng)他為上將軍，定12月25日為云南起義紀(jì)念日。
其遺體，安葬在長(zhǎng)沙岳麓山上。
蔡鍔遺著有《蔡松坡先生遺集》、《松坡軍中遺墨》以及《蔡鍔集》。
匡互生 匡互生(1891～1933)，名濟(jì)，字人杰，別名日休、務(wù)遜。
清光緒十七年(1891)九月三十日，出生于邵陽(yáng)東鄉(xiāng)天臺(tái)山(今邵東縣廉橋鎮(zhèn)豐足村)。
7歲啟蒙，勤奮好學(xué)，學(xué)業(yè)優(yōu)異。
16歲開(kāi)始，讀書(shū)之余，習(xí)學(xué)武藝，對(duì)社會(huì)邪惡勢(shì)力，好打不平。
宣統(tǒng)二年(1910)入邵陽(yáng)中學(xué)讀書(shū)。
民國(guó)元年(1912)，武昌革命爆發(fā)，湖南首先響應(yīng)，匡隨石基攻打巡撫衙門(mén)，破后，承擔(dān)小西門(mén)防衛(wèi)。
民國(guó)2年，湖南都督湯薌銘，任意戮殺無(wú)辜，匡在《時(shí)事感言》中，用大量事實(shí)揭露湯薌銘在寶慶的種種罪行，湯下令緝捕。
國(guó)文教師李洞天盡力掩護(hù)，幸免遇難。
在邵陽(yáng)中學(xué)讀書(shū)期間，常和好友談?wù)搰?guó)事，對(duì)封建制度痛恨入懷。
民國(guó)4年，匡考入北京高等師范學(xué)校(今北京師范大學(xué))預(yù)科，次年入數(shù)理部本科。
時(shí)逢袁世凱竊國(guó)稱(chēng)帝，辱國(guó)喪權(quán);張勛復(fù)辟，戰(zhàn)禍連年，時(shí)局動(dòng)蕩，外侮日亟之際，匡一面努力攻學(xué)專(zhuān)業(yè)，一面尋求革命真理，與同學(xué)周予同、劉薰宇、周為群等組織“同言社”，后改名“工學(xué)會(huì)”，組織學(xué)生秘密學(xué)習(xí)進(jìn)步書(shū)刊。
李大釗在《新青年》雜志上發(fā)表《庶民的勝利》、《布爾什維克主義的勝利》等文章，匡讀后連說(shuō)是“驚醒青年睡夢(mèng)的晨鐘”。
民國(guó)8年4月，巴黎和會(huì)在英法美日等國(guó)的操縱下，拒絕中國(guó)政府收回山東半島權(quán)益的要求。
參加會(huì)議的中國(guó)軍閥政府的代表，準(zhǔn)備屈辱地在和約上簽字。
消息傳來(lái)，舉國(guó)憤怒。
北京學(xué)生決定于5月7日舉行示威游行，抗議巴黎和約，以振國(guó)威。
匡互生與摯友密定，在游行中準(zhǔn)備為國(guó)捐軀，并寫(xiě)好遺書(shū)，將后事托付友人，同學(xué)深為感動(dòng)。
5月3日晚，工學(xué)會(huì)召開(kāi)秘密會(huì)議，匡互生主張以暴抗暴，得到不少同學(xué)贊同。
會(huì)議決定派出代表，連夜與各校聯(lián)絡(luò)，提前于次日舉行示威游行，并在各賣(mài)國(guó)賊住處組織監(jiān)視。
5月4日下午，北京各校學(xué)生3000多人在天安門(mén)集會(huì)，提出“外御強(qiáng)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”的愛(ài)國(guó)口號(hào)，整隊(duì)前進(jìn)，匡走在游行隊(duì)伍的最前列。
隊(duì)伍行至賣(mài)國(guó)賊曹汝霖住宅處，匡見(jiàn)曹家朱門(mén)緊閉，警衛(wèi)守門(mén)，便攀上大門(mén)旁的小窗，擊碎玻璃，掰開(kāi)鐵欄，擠進(jìn)院內(nèi)。
接著，陳藎民，楊晦等數(shù)人相繼入內(nèi)。
匡號(hào)召守衛(wèi)警察“爭(zhēng)國(guó)權(quán)、懲治賣(mài)國(guó)賊，以振國(guó)威”，匡的言詞慷慨激昂，使警察受到感動(dòng)，自動(dòng)取下槍上的刺刀，退出上膛的子彈，讓匡等打開(kāi)大門(mén)，游行者昂揚(yáng)而入。
匡在曹院內(nèi)尋找曹汝霖，未見(jiàn)人影，即從臥室取出被褥等物，舉火焚燒，火焰沖天而起。
半小時(shí)后，段祺瑞派軍警趕到，有23名學(xué)生遭逮捕。
對(duì)此，北京學(xué)生舉行總罷課，并通電全國(guó)，以示抗議，隨后，天津、上海、長(zhǎng)沙、盧州等地學(xué)生紛紛舉行游行示威，聲援北京學(xué)生的斗爭(zhēng)。
段祺瑞軍閥政府迫于壓力，釋放了被拘捕的學(xué)生，罷免了曹汝霖、章宗祥等賣(mài)國(guó)賊的一切職務(wù)，并拒絕在和約上簽字。
同年夏，匡從北京高師畢業(yè)回長(zhǎng)沙，任教于楚怡小學(xué)，時(shí)逢北洋軍閥張敬堯統(tǒng)治湖南，燒殺掠搶?zhuān)袂榧崳锱c毛澤東、何叔衡一道起草驅(qū)張宣言。
次年，任湖南第一師范學(xué)校教務(wù)主任。
在教學(xué)上，廢灌輸式，興啟發(fā)式，提倡自由討論，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，首倡男女同校。
并與毛澤東等組織湖南學(xué)生聯(lián)合會(huì)、職工會(huì)，開(kāi)展革命活動(dòng)。
民國(guó)13年，匡任教于浙江上虞春暉中學(xué)，提倡改革教育，遭校長(zhǎng)拒絕，毅然辭職。
民國(guó)14年春，匡在上海虹口老靶子路租民房辦學(xué)。
夏，在江灣鎮(zhèn)籌建校舍，主張以“修養(yǎng)健全人格，實(shí)行互助生活，改造社會(huì)，促進(jìn)文化”為宗旨，以孔子“已欲立而立人，已欲達(dá)而達(dá)人”之義，取校名為“立達(dá)”。
匡認(rèn)為：教育者的責(zé)任，是使受教育者在自由發(fā)展的環(huán)境中，去害蟲(chóng)，灌肥料，滋雨露，自然發(fā)育，將學(xué)校改名學(xué)園。
民國(guó)18年，學(xué)校增設(shè)農(nóng)村教育科，設(shè)養(yǎng)蜂、養(yǎng)雞和園藝3個(gè)專(zhuān)業(yè)。
學(xué)生通過(guò)學(xué)園藝，種蔬菜和培植果樹(shù)等實(shí)踐，領(lǐng)悟到培育農(nóng)作物，是認(rèn)識(shí)自然、改造自然的結(jié)果，從而增強(qiáng)重農(nóng)感情。
文化課循教育部的規(guī)定外，還增設(shè)了世界語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、社會(huì)學(xué)、邏輯學(xué)、實(shí)踐道德等課程。
民國(guó)21年上海發(fā)生“一?二八”事變，立達(dá)學(xué)園毀于日軍戰(zhàn)火。
匡與同仁趕緊在廢墟上重建校舍，秋季復(fù)課。
因積勞成疾，民國(guó)1933年4月22日逝世。
劉長(zhǎng)佑 劉長(zhǎng)佑，字子默，號(hào)蔭渠，金石鎮(zhèn)人。
清嘉慶二十三年（1818）生，其父時(shí)華，經(jīng)商發(fā)家。
劉于道光二十九年(1849)考取拔貢。
同年十月十六日，李沅發(fā)攻陷縣城，代理知縣萬(wàn)鼎恩被戮，長(zhǎng)佑與廩生劉坤一即募鄉(xiāng)勇萬(wàn)余人，會(huì)同清軍鎮(zhèn)壓起義軍。
咸豐二年（1852），劉隨江忠源率鄉(xiāng)勇至廣西參與圍剿太平軍，次年，又隨江忠源鎮(zhèn)壓瀏陽(yáng)夭地會(huì)征義堂周?chē)?guó)虞等會(huì)眾起義．此后，江忠源領(lǐng)軍出境，在湖北、江西、安徽等省與太平平作戰(zhàn)，劉多次赴援。
六年，劉奉巡撫駱秉章命，率肖啟江等部5000人入江西，攻克袁州。
七年進(jìn)屯太平墟，遭太平軍沉重打擊，全軍潰敗，江忠義率鄉(xiāng)勇救援，才挽回頹勢(shì)。
咸豐九年(1859)，石達(dá)開(kāi)率部從江西南安進(jìn)入湖南，攻克郴、桂，直迫永州．劉長(zhǎng)佑、江忠義率軍赴援，解永州圍。
石達(dá)開(kāi)軍圍攻寶慶，劉與李續(xù)宜分扼東西兩路堵?lián)簟?/p>
石軍久攻不下、于8月撤圍南走東安，轉(zhuǎn)戰(zhàn)廣西。
劉領(lǐng)兵追逐，攻占郴州，次年任廣西巡撫，在廣西撲滅了兩廣天地會(huì)建立的“大成國(guó)”政權(quán)。
同治元年(1862)，劉長(zhǎng)佑升任兩廣總督，將所部楚軍交劉坤一統(tǒng)領(lǐng)，留防廣西。
不久，劉長(zhǎng)佑調(diào)任直隸總督，與魯西北農(nóng)民起義軍張錫珠、宋景詩(shī)部作戰(zhàn)。
同治六年，滄州鹽民張六起義，數(shù)干人攻襲固安、霸州，危及京城，劉長(zhǎng)佑因疏于防范而被降級(jí)留任。
同治十年再度翻用，厲任廣東、廣西巡撫、云貴總督。
光緒十三年（1887）病卒原籍，謚武慎，有《劉武慎公遺書(shū)》。
嚴(yán)怪愚 嚴(yán)怪愚，(1911—1984)，原名正，九龍嶺嚴(yán)家橋人。
民國(guó)15年：(1926)投身農(nóng)民運(yùn)動(dòng)，“馬日事變”后參加中國(guó)共產(chǎn)黨;后因組織被破壞，失去聯(lián)系。
民國(guó)19年在湖南農(nóng)校畢業(yè)后，考入湖南大學(xué)經(jīng)濟(jì)系。
嚴(yán)才思敏捷，眼光敏銳，課余從事寫(xiě)作，在校期間出版《百感交集》一書(shū)，在湖南新聞界嶄露頭角。
民國(guó)24年畢業(yè)后，投身新聞工作。
民國(guó)25年9月，嚴(yán)與康德、袁邵華、陳楚等創(chuàng)辦長(zhǎng)沙《力報(bào)》，任副刊主編，兼采訪部主任。
經(jīng)常撰文，揭露社會(huì)黑暗，抨擊時(shí)政。
魯迅逝世，嚴(yán)于10月22日，在《力報(bào)》上撰文，悼念魯迅。
稱(chēng)“高爾基逝世，是西方落了一個(gè)太陽(yáng)，魯迅去世，東方殞傷了一個(gè)月亮”。
當(dāng)時(shí)省政府機(jī)關(guān)報(bào)《國(guó)民日?qǐng)?bào)》主編壺公(羅爾瞻)，攻擊魯迅及其著文紀(jì)念魯迅的人。
嚴(yán)連續(xù)組織特刊予以抨擊。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，嚴(yán)到徐州前線采訪，連夜撰寫(xiě)戰(zhàn)地通訊，謳歌中華兒女英勇抗戰(zhàn)事跡。
民國(guó)28年，與康德等主辦邵陽(yáng)《力報(bào)》，聘請(qǐng)中共邵陽(yáng)中心縣委書(shū)記唐旭之任主筆，嚴(yán)自任采訪部主任。
嚴(yán)從重慶國(guó)際新聞社負(fù)責(zé)人范長(zhǎng)江處獲悉國(guó)民黨副總裁汪精衛(wèi)準(zhǔn)備在南京成立漢奸政權(quán)，首先在《力報(bào)》發(fā)表《汪精衛(wèi)叛國(guó)投敵前后》一文，在國(guó)內(nèi)外產(chǎn)生極大影響。
隨后，嚴(yán)任《力報(bào)》總編輯。
民國(guó)29年5月，《力報(bào)》被薛岳封閉，嚴(yán)被逮捕，經(jīng)多方營(yíng)救，方獲出獄。
又相繼在衡陽(yáng)主辦《正中日?qǐng)?bào)》，在沅陵創(chuàng)辦《力報(bào)》，在晃縣、辰溪?jiǎng)?chuàng)辦《中國(guó)晨報(bào)》，堅(jiān)持人民立場(chǎng)，揭露時(shí)弊。
抗戰(zhàn)勝利后，嚴(yán)任青島《東南日?qǐng)?bào)》駐滬記者。
民國(guó)35年秋，在南京梅園新村受到周恩來(lái)嘉勉。
是年冬，中共代表團(tuán)離開(kāi)南京時(shí)，嚴(yán)孤身冒險(xiǎn)在風(fēng)雪中送行。
民國(guó)37年7月，嚴(yán)在長(zhǎng)沙創(chuàng)辦《實(shí)踐晚報(bào)》，任主編，宣傳時(shí)事，抨擊時(shí)政。
7月31日開(kāi)始，在第三版辟《大家訴》專(zhuān)欄，以社會(huì)各界底層人士的名義，寫(xiě)出專(zhuān)文，連續(xù)刊載17期。
主要有《看農(nóng)村百姓的痛苦》，《要求砸爛雇傭制》、《要履歷、要登記，卻不給工作》、《奴化教育毒害了我》、《物價(jià)暴漲風(fēng)襲擊邵陽(yáng)》、《耒陽(yáng)糧政漆黑一團(tuán)》、《退役回鄉(xiāng)生活無(wú)著》等。
讀者閱后，稱(chēng)《大家訴》專(zhuān)欄代表社會(huì)底層人士在說(shuō)話。
民國(guó)38年春，嚴(yán)加入中國(guó)民主同盟長(zhǎng)沙地下組織。
5月，嚴(yán)受中共地下黨湖南省工委之托回邵陽(yáng)，擔(dān)任魏鎮(zhèn)、宋濤起義前的聯(lián)絡(luò)工作。
10月9日下午，陪同人民解放軍前導(dǎo)車(chē)進(jìn)入邵陽(yáng)城。
新中國(guó)成立初期，嚴(yán)先后擔(dān)任邵陽(yáng)《工商晚報(bào)》、《大眾報(bào)》、湖南通俗讀物出版社副社長(zhǎng)。
1955年在批判胡風(fēng)反革命集團(tuán)運(yùn)動(dòng)中受到審查，離開(kāi)新聞界，先后在長(zhǎng)沙一中、長(zhǎng)沙師專(zhuān)任教。
1957年被錯(cuò)劃為右派。
1962年調(diào)湖南師范學(xué)院任圖書(shū)資料員。
1979年改正后，當(dāng)選為第五屆省政協(xié)委員。
1984年3月病逝。
魏源 魏源，名遠(yuǎn)達(dá)，字默深，號(hào)良圖，晚年法名承貫，清邵陽(yáng)縣金潭（今隆回縣金潭鄉(xiāng)人）。
清乾隆五十九年農(nóng)歷三月二十四日（1794年4月23日）出生。
嘉慶二十五年（1820）年,攜母親、妻子遷居江蘇寶山父親魏邦魯任所。
道光十五年（1835年）在揚(yáng)州新城抄關(guān)門(mén)內(nèi)倉(cāng)巷購(gòu)宅基營(yíng)建家園定居。
道光二年（1822），中順天鄉(xiāng)試舉人第二名。
五年，受江蘇布政使賀長(zhǎng)齡之聘，輯《皇朝經(jīng)世文編》120卷;撰《籌漕篇》、《籌鹺篇》、和《湖廣水利論》等，后又助江蘇巡撫陶澍辦漕運(yùn)、水利諸事。
道光六年（1826），入京會(huì)試，劉逢祿分閱試卷，力薦龔自珍、魏源二卷不售，作《兩生行》哀之。
其中稱(chēng)魏源為“無(wú)雙國(guó)士長(zhǎng)沙子，孕育漢魏真經(jīng)神，尤選理礫鮑謝，暗中劍氣騰龍鱗”。
對(duì)魏源才學(xué)非常賞識(shí)，預(yù)言“且看明日走馬填城 ”九年，再次會(huì)試，又不中，捐內(nèi)閣中書(shū)舍人 道光二十一年（1841），投入兩江總督裕謙幕府，參與浙東抗英戰(zhàn)役，并在前線親審俘虜。
后見(jiàn)清廷和戰(zhàn)不定，投降派昏庸誤國(guó)，憤而辭歸，潛心著述。
二十崐年《南京條約》簽訂時(shí)，他完成《圣武記》一書(shū)。
后又將林則徐主持翻譯的西方史地資料《四洲志》和歷代史志等編成《海國(guó)圖志》50卷，后幾經(jīng)修訂、增補(bǔ)，到咸豐二年（1852）成書(shū)100卷。
該書(shū)對(duì)強(qiáng)國(guó)御侮、匡正時(shí)弊、振興國(guó)脈等經(jīng)國(guó)大事，有深入探索。
他提出：“以夷攻夷”、“以夷款夷”和“師夷長(zhǎng)技以制夷”等論點(diǎn)，主張學(xué)習(xí)西方技術(shù)，制造戰(zhàn)艦、火器，以及選兵、練兵、養(yǎng)兵的方法，改革中同軍隊(duì)，還提出“以甲兵止甲兵”的主張;他告誡人們?cè)凇坝⒓Q食東南之時(shí), 忘鄂（俄）羅斯并吞西北“之野心;提倡創(chuàng)辦民工業(yè)，允許私人設(shè)立廠局，自行創(chuàng)造與銷(xiāo)售輪船、器械等，使國(guó)家富強(qiáng);主張革新，要求“去偽、去飾、去畏難、去養(yǎng)癰、去營(yíng)窟”,并在《默觚》中抒發(fā)“變古愈盡，便民愈甚”和“及之而后知，履之而后艱”的思想。
對(duì)清王朝長(zhǎng)期固步自封的閉關(guān)政策和媚外求和的投降路線予以犀利的批判。
咸豐四年（1854），魏源與全家避兵僑居興化（因舊居 園先年二月毀于炮火）。
自歸不與人事，惟手訂生平著述。
七年農(nóng)歷三月初一（1857年3月26日），卒于杭州東園僧舍，享年63歲，葬于杭州南屏方家峪。
去逝后，興化人民將他與北宋名官范仲淹同祀，香火不絕。
魏源著述甚豐，除《圣武記》、《海國(guó)圖志》、《默觚》、《元史新編》外、還有《凈四土經(jīng)》、《古微堂詩(shī)文集》、《書(shū)古微》、《詩(shī)古微》、《公羊古微》、《曾子發(fā)微》、《子思子發(fā)微》、《高子學(xué)譜》、《孝經(jīng)集傳》、《孔子年表》、《孟子年表》、《小學(xué)古經(jīng)》、《大學(xué)發(fā)微》、《兩漢古文家法考》《論學(xué)文選》、《明代兵食二政錄》、《春秋繁露注》、《老子》、《默子》、《孫子》、《吳子》等若干卷，并協(xié)助賀長(zhǎng)齡編輯《皇朝經(jīng)世文編》。
煤礦工作的感想
大學(xué)畢業(yè)30年感言15字篇一煤礦工作感受和打算工作感受和下一步工作打算時(shí)光荏苒，歲月如梭，我是今年四月份來(lái)到咱們騰暉礦的，工作至今，六個(gè)多月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。
每天忙忙碌碌，更是感覺(jué)不出時(shí)間的痕跡。
自從擔(dān)任綜合辦公室秘書(shū)一職，我深感綜合辦公室是礦正常運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門(mén)，不僅需要對(duì)礦內(nèi)外的許多工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通，而且工作繁雜、任務(wù)較重。
作為辦公室的秘書(shū)，我十分珍惜這個(gè)工作崗位，我本著“把工作做得更好”這一目標(biāo)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)以及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助，熟悉了本職各項(xiàng)工作的程序、方向，形成了一個(gè)較為清晰的工作思路。
雖然工作中還存在這樣那樣的不足，但應(yīng)該說(shuō)付出了也收獲了，我自己感到成長(zhǎng)了，也逐漸成熟了。
但是在工作中還存在一些差距與不足：
【第1句】：由于自己專(zhuān)業(yè)水平的局限，對(duì)煤礦工作了解還不夠多，還不能完全適應(yīng)工作需要。
【第2句】：由于能力有限，總是處于一種“要我做”而不是“我要做”的工作狀態(tài)，工作有拖拉現(xiàn)象，對(duì)一些事情的處理還不太妥當(dāng)。
【第3句】：由于學(xué)習(xí)不夠，工作中有時(shí)會(huì)感覺(jué)力不從心。
缺乏創(chuàng)新意識(shí)，工作方法還有待改進(jìn)。
面對(duì)自己存在的差距與不足，對(duì)下一步工作將做如下打算：
【第1句】：熱愛(ài)自己的本職工作，正確、認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班加點(diǎn)完成的工作按時(shí)加班加點(diǎn)保證工作的完成。
7篇三：煤礦培訓(xùn)心得體會(huì)徐礦集團(tuán)安全培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)
【第1句】：
急求名人中學(xué)時(shí)代的故事要求簡(jiǎn)潔（50字左右） 謝謝
(課前播放香港當(dāng)紅明星謝霆鋒演唱的曲《黃種人》以營(yíng)造氣氛，提高興趣:黃種人來(lái)到地上挺起新的胸膛，黃種人走在路上天下知我不一樣。
越動(dòng)蕩越勇敢世界變更要讓我闖，一身坦蕩蕩到四方五千年終于輪到我上場(chǎng)。
從來(lái)沒(méi)有醫(yī)不好的傷只有最古老的力量，所有散在土地里的黃載著頑強(qiáng)背上東方。
越動(dòng)蕩越勇敢流下屬于我的黃，一身坦蕩蕩黃天在上看我如何做好漢……) 一、 開(kāi)場(chǎng)白 幻燈片1 天下興亡 師:大家知道下半句是什么嗎? 生:匹夫有責(zé)。
幻燈片2 我的責(zé)任 師:同學(xué)們，讓我們先走近一所學(xué)校。
二、走近一所學(xué)校 幻燈片3 有這么一所學(xué)校，學(xué)生年齡在15-18歲之間，每年三千多學(xué)生中，因違反校規(guī)校紀(jì)被校方開(kāi)除的多達(dá) 幾人?答案:至人。
幻燈片4 學(xué)校沒(méi)有工人，沒(méi)有保安，沒(méi)有傅，一切必要工種都由學(xué)生自己去做。
學(xué)校實(shí)行學(xué)長(zhǎng)制，三年級(jí)學(xué)生帶一年級(jí)學(xué)生。
幻燈片5 全校只需幾分鐘? 答案:人;3分鐘。
幻燈片6 學(xué)生見(jiàn)到老師幾米外就要敬禮? 答案:7米。
幻燈片7 學(xué)生沒(méi)有寒暑假作業(yè)，沒(méi)有一個(gè)考不上大學(xué)的。
幻燈片8 這就是享譽(yù)30年以道德教育為本的忠信高級(jí)工商學(xué)校。
在各大報(bào)紙招聘上，經(jīng)常出現(xiàn)這樣七個(gè)字:只招忠信畢業(yè)生 幻燈片9 忠信高級(jí)工商學(xué)校負(fù)責(zé)人高震東先生(配照片) 三、聆聽(tīng)高震東 師:高先生曾在大陸某師范大學(xué)向大學(xué)生們作過(guò)一次演講，一次被認(rèn)為震撼所有中國(guó)人的演講。
幻燈片10 同學(xué)們，你們說(shuō)“天下興亡”的下一句是什么?--不，是“我的責(zé)任”。
如果今年高考每個(gè)人都額外加10分，那不等于沒(méi)加嗎?“天下興亡，匹夫有責(zé)”等于大家無(wú)責(zé)。
“匹夫有責(zé)”要改成“我的責(zé)任” 。
所以說(shuō)，現(xiàn)在我們大陸教育辦得不好，是我高震東的責(zé)任!“以天下興亡為已任”是孟子思想。
人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé)，天下哪有不興盛的國(guó)家?哪有不團(tuán)結(jié)的團(tuán)體?所以說(shuō)，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該把責(zé)任拉到自己身上來(lái)，而不是推出去。
我在辦學(xué)校就是這樣，如果教室很臟，我問(wèn)“怎么回事?”假如有個(gè)學(xué)生站起來(lái)說(shuō):“報(bào)告老師，今天是某某同學(xué)值日，他沒(méi)打掃衛(wèi)生。
”那樣，你們猜這個(gè)學(xué)生會(huì)得到怎樣的處理?告訴你們:挨揍! 幻燈片11 在我的學(xué)校，學(xué)生會(huì)這樣說(shuō):“老師，對(duì)不起，這是我的責(zé)任”，然后馬上去打掃。
燈泡壞了，哪個(gè)學(xué)生看見(jiàn)了，他會(huì)怎么做?自己掏錢(qián)去個(gè)安上!窗戶玻璃壞了呢?對(duì)，學(xué)生自己馬上一塊換上它!--這才是教育，不把責(zé)任推出去，而是攬過(guò)來(lái)。
這種教育我們每個(gè)中國(guó)人都要牢牢記在心! 幻燈片12 你說(shuō):“我是來(lái)讀書(shū)的，不是掃地的。
”這是什么觀念?你讀書(shū)干什么?讀書(shū)不是為國(guó)家服務(wù)嗎?眼前的務(wù)你都不服，你還能為未來(lái)服務(wù)?當(dāng)前的責(zé)任你都不負(fù)，未來(lái)的責(zé)任你能負(fù)嗎?水龍頭漏水，你不能堵住嗎?打開(kāi)水龍頭后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)水，又去開(kāi)第二個(gè)，第二個(gè)也沒(méi)有，又去開(kāi)第三個(gè)--這樣的學(xué)生，在我學(xué)校是要被怎樣的?告訴你們:開(kāi)除!水管不關(guān)，來(lái)了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流，仍不去關(guān)注:“反正是國(guó)家的水，不是我自己的!”--浪費(fèi)國(guó)家的，就是“漢奸”!愛(ài)國(guó)有兩種，一種是積極愛(ài)國(guó)，一種是消極愛(ài)國(guó)。
積極愛(ài)國(guó)是為國(guó)家創(chuàng)造財(cái)富，消極愛(ài)國(guó)是為國(guó)家節(jié)省財(cái)富。
從自己身邊做起，我們國(guó)家才有希望--這就是“天下興亡，我的責(zé)任”積極負(fù)責(zé)的道德觀念，這就是道德教育。
我們要有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的敬業(yè)觀念。
天下有大事嗎?沒(méi)有。
但任何小事都是大事。
培養(yǎng)良好的道德，是從那很小很小的事情開(kāi)始的。
幻燈片13 我們要進(jìn)行振興民族文化的道德教育。
我們學(xué)校的英文教學(xué)是全最好的。
我從美國(guó)請(qǐng)來(lái)兩名老師，專(zhuān)門(mén)教我的學(xué)生學(xué)說(shuō)外語(yǔ)。
我有一個(gè)留美班，但是他們所學(xué)的教材第一頁(yè)上都印著我的話: 中國(guó)人學(xué)英文是我們的國(guó)恥行為，學(xué)英文是中國(guó)最可悲的行為，但我們不能不學(xué)，因?yàn)閯e人超過(guò)了我們，“敵人”槍炮、科學(xué)壓過(guò)了我們。
今天我們必須學(xué)習(xí)他們的科學(xué)，然后才能打倒他們!超過(guò)他們!我們要以夷制夷，非把英文學(xué)好不可，所以要咬牙切齒學(xué)英文!我們學(xué)英文目的并不是為了去美國(guó)洗盤(pán)子刷馬桶，去伺侯外國(guó)人，去做丟盡祖宗八輩人的事! 幻燈片14 大家要想想為什么讀書(shū)?有些人也許會(huì)說(shuō)，為自己找個(gè)飯碗而讀書(shū)!這是多么多么無(wú)聊和可憐!找個(gè)飯碗吃飯?zhí)?jiǎn)單了!拿個(gè)刀子，隨便找個(gè)人捅一下，絕對(duì)一輩子有了飯吃，而且還有人伺侯，還有人為你做飯，睡覺(jué)時(shí)還有人為你站崗!那不就解決吃飯了嗎?你為什么不干呢?所以，我們要知道讀書(shū)絕對(duì)不是為了自己，我們讀書(shū)是為了國(guó)家。
有人說(shuō):老師，你讓我愛(ài)國(guó)，可國(guó)家在哪里?我找不著!“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。
”你在國(guó)家里頭，不知國(guó)家在哪。
當(dāng)老師的，國(guó)家就是你面前的學(xué)生。
你往講臺(tái)上一站，下邊的學(xué)生就是你的國(guó)家。
今天我往這兒一站，下面人就是我的國(guó)家，我必須對(duì)你們盡心盡責(zé)。
你就是我的國(guó)家，我愛(ài)你，就是我愛(ài)國(guó)! 幻燈片15 謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，斑白者不負(fù)戴于道路矣。
--孟子 師:我們剛剛學(xué)過(guò)課文《寡人之于國(guó)也》，知道孟子十分重視學(xué)校教育，而且把德育教育放在首位。
(學(xué)生齊聲朗讀:謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，斑白者不負(fù)戴于道路矣。
) 四、我是忠信人 師:為了讓我們對(duì)忠信學(xué)校印象更深，同時(shí)展示我們21班學(xué)生迷人的風(fēng)采，接下來(lái)咱們以小組為單位PK:現(xiàn)場(chǎng)模擬忠信生活! 第一組:小品 忠信學(xué)生應(yīng)聘 小花 You來(lái)自何方?有何企圖? 小東在下正是才高八斗、玉樹(shù)臨風(fēng)、風(fēng)流倜儻、信中有忠、忠中有信、兩袖清風(fēng)、無(wú)人不知的忠信學(xué)校校長(zhǎng)高震東……的學(xué)生東震高。
小花 Oh,我久仰你們學(xué)校的大名，特別是留美班的。
小東真巧，我正是留美班的。
小花據(jù)說(shuō)最近比較牛? 小東我剛從美國(guó)回到家。
這小小野心特別大，鬧著非要跟世界爭(zhēng)霸，還要與我比說(shuō)普通話，說(shuō)不過(guò)我還叫我聲“爸”。
弄得我一個(gè)頭兩個(gè)大，見(jiàn)了他就害怕，最后只好回到國(guó)內(nèi)找你李小花。
小花去過(guò)美國(guó)啊，不錯(cuò)。
哦，這衣服不錯(cuò)嘛! 小東有見(jiàn)識(shí)，這正是信忠股份有限生產(chǎn)的信忠牌衣服，保質(zhì)保量。
小花嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)。
在學(xué)校吸煙不? 小東 不會(huì)! 小花喝酒不? 小東從未喝過(guò)。
小花有女朋友嗎? 小東此言差矣。
煙也，酒也，女人也，乃忠信之大忌也…… 小花好好好。
忠信牌三無(wú)產(chǎn)品保質(zhì)保量，有個(gè)性，我喜歡，你被我們忠信信忠錄取了! 小東真的?!耶!(擺一Poss) 第二組:啞劇 對(duì)不起 老師發(fā)現(xiàn)地面不潔。
老師要A同學(xué)打掃。
A同學(xué)不肯。
老師憤而揍A同學(xué)。
B同學(xué)路過(guò)，邊走邊埋頭看書(shū)。
老師要B同學(xué)打掃。
B同學(xué)這才看到地面不潔。
B同學(xué)連連向老師深深鞠躬表示歉意。
B同學(xué)趕緊清掃地面。
掃畢，B同學(xué)再次向老師深深鞠躬表示歉意。
第三組:英語(yǔ)情景劇 You must leave Teacher It"s time for having class. Now let"s begin. Boy Sorry,teacher,I"m……I"m late again. Teacher You have been late for more than three times.Say why are you late again. Boy I"m ……I"m too tired to get up early in morning.So I"m …… Teacher Oh,no,no.I don"t want to hear that.You know,you must leave our school if you are late for school for more than three times. Boy Oh,no,teacher.Please……please give me one more chance. Teacher don"t say that to me .I"ve give you a lot of chances.I"m sorry to say that you must leave. Boy I"m sorry.I know.I"ll go at once.Thank you! 第四組:新編曲 想到忠信來(lái)贖罪 (根據(jù)曲《你到底愛(ài)誰(shuí)》改編) 一個(gè)人迷離想到忠信來(lái)贖罪，我的心中有太多的怨悔。
我不能再沉睡，是摧毀是絕對(duì)，我不要為自己掉眼淚。
做過(guò)才后悔想到忠信來(lái)贖罪，人世間有精彩和傷悲。
我不能再沉醉，是寬恕是機(jī)會(huì)，我不要為自己掉眼淚。
求求你給我個(gè)機(jī)會(huì)，不要再對(duì)我說(shuō)無(wú)所謂，如果違紀(jì)是眼淚，就讓我們用真心去面對(duì)。
求求你給我個(gè)機(jī)會(huì)，不要再對(duì)我說(shuō)無(wú)所謂，留下了太多傷悲，告訴我忠信你愛(ài)著誰(shuí)。
五、 面對(duì)面 (全班同學(xué)每?jī)扇藶橐粚?duì)，其中一個(gè)虛擬為高震東先生，同桌則提問(wèn)。
) 六、新聞會(huì)客廳 (虛擬) ● 主持人 ☆ 高震東先生 △ 忠信高級(jí)工商學(xué)校學(xué)生 ? 浙江桐鄉(xiāng)鳳鳴高級(jí)中學(xué)學(xué)生 ● 大家好!今天，我們很榮幸地邀請(qǐng)到了忠信高級(jí)工商學(xué)校的高震東先生和他的學(xué)生，還有來(lái)自浙江桐鄉(xiāng)鳳鳴高級(jí)中學(xué)的朋友。
相識(shí)即是緣。
今天機(jī)會(huì)難得，相信大家一定會(huì)踴躍交流，增進(jìn)了解。
? 請(qǐng)問(wèn)高先生，您小時(shí)候的學(xué)習(xí)環(huán)境是怎么樣的呢?您為什么要辦忠信學(xué)校? ☆ 那時(shí)候的學(xué)習(xí)條件很差，連像樣的桌子都沒(méi)有，學(xué)生只能站著聽(tīng)課。
也有蹲著的。
正因?yàn)槲覀兡菚r(shí)學(xué)習(xí)環(huán)境差，我才力爭(zhēng)要把現(xiàn)在年輕人的學(xué)習(xí)環(huán)境搞得好一點(diǎn)，我認(rèn)為這是我的責(zé)任。
? 創(chuàng)辦這所學(xué)校以來(lái)，對(duì)您產(chǎn)生了不可磨滅的印象的事件是什么? ☆ 主要是剛剛創(chuàng)建的時(shí)候，學(xué)生對(duì)學(xué)校的規(guī)矩不太了解，開(kāi)除了許多學(xué)生，這使我非常地痛心。
? 您對(duì)您學(xué)生文化成績(jī)的要求真的不像大陸普高那么“正常”嗎? ☆ 學(xué)生的學(xué)習(xí)我不用多操心。
學(xué)生道德素質(zhì)提高了，自然對(duì)自己的學(xué)習(xí)管得很牢，所以不必?fù)?dān)心他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
? 請(qǐng)問(wèn)忠信的學(xué)友，你們真的適應(yīng)忠信的生活嗎? △ 剛開(kāi)始的時(shí)候當(dāng)然不適應(yīng)。
我還差點(diǎn)被開(kāi)除呢! ? 為什么? △ 因?yàn)槲掖蜷_(kāi)水龍頭后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)水，又去開(kāi)第二個(gè)，第二個(gè)也沒(méi)有，又……差點(diǎn)去開(kāi)第三個(gè)。
● 是這樣啊! △ 你們鳳鳴高級(jí)中學(xué)的管理嚴(yán)嗎? ? 嚴(yán)得來(lái)!每天早上要晨跑。
還有什么“四項(xiàng)競(jìng)賽”，一不小心就被扣分。
不過(guò)跟你們比起來(lái)，還是小巫見(jiàn)大巫。
? 高先生，可不可以請(qǐng)您簽個(gè)名? ☆ 當(dāng)然可以啦!我往哪兒寫(xiě)呀? ? 就寫(xiě)在我手心里吧。
呵呵! ● 非常感謝高震東先生和他的學(xué)生，同樣感謝桐鄉(xiāng)鳳鳴高級(jí)中學(xué)的朋友。
真誠(chéng)的交流使彼此的心靠得更近，我們都是負(fù)責(zé)任的中國(guó)人!本期節(jié)目就到這里，明天同一時(shí)間再見(jiàn)! 七、我的中國(guó)心 幻燈片16 (展示班主任自己撰寫(xiě)的一篇隨筆) 我的中國(guó)心 21年前，我和松華等7個(gè)來(lái)自農(nóng)村的高考落榜者，在一個(gè)叫屠甸的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，向一位老大媽租了間廉價(jià)的臨河老屋，白天分頭外出打工，晚上燈下埋頭苦讀，一顆紅心，再作兩種準(zhǔn)備。
其實(shí)，我那時(shí)不過(guò)是跟了鄰村一個(gè)叫阿根的泥瓦匠在建筑工地做小工。
每做一天，到手一元三角錢(qián)。
一天下來(lái)，已是腰酸背疼，連話都懶得說(shuō)。
可一到晚上，當(dāng)7個(gè)人聚在一起互幫互學(xué)時(shí)，又不知從哪兒生出一股勁，強(qiáng)有力地把我撐住。
每天凌晨四點(diǎn)，我們就著滔滔長(zhǎng)山河洗臉?biāo)⒀溃鶝龅暮铀偸巧钌畹丶せ钗覀兊拇竽X。
初夏的一個(gè)傍晚，當(dāng)我們陸續(xù)回到我們的“家”時(shí)，驚異地發(fā)現(xiàn)，仗著連天暴雨，一向還算溫順的長(zhǎng)山河不再馴服，不斷擴(kuò)大勢(shì)力范圍，今天，更進(jìn)駐我們的小屋。
一只洗臉盆在小屋無(wú)助地漂浮。
個(gè)把鐘頭的驅(qū)水自救，最后，東老大媽資助的兩只舊麻袋變成兩個(gè)大沙包，把長(zhǎng)山河擋在了門(mén)外。
就在我們戰(zhàn)勝尷尬略顯疲憊神經(jīng)松弛的那一刻，從松華床頭的那只破收音機(jī)里，分明傳來(lái)一支旋律。
怎么說(shuō)呢，那前奏，激越，攝人魂魄，有一種震撼人心的力量，剎那間，我們?nèi)×恕?/p>
我們一齊奔過(guò)去，7個(gè)人湊著收音機(jī)，凝神靜氣，側(cè)耳傾聽(tīng)那美妙激昂的旋律，直聽(tīng)得雙眼朦朧，一臉溫情:“河山只在我夢(mèng)縈，祖國(guó)已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了，我的中國(guó)心……”很多年過(guò)去了，這中間已經(jīng)發(fā)生了太多的事，可當(dāng)年聆聽(tīng)張明敏《我的中國(guó)心》那一幕，卻是刻骨銘心。
如此全身心地聽(tīng)一首并被它深深震撼，想必跟我們當(dāng)時(shí)高考遭受挫折而又立志報(bào)效祖國(guó)的心情有關(guān)。
很多年過(guò)去了，料想如今做著共和國(guó)法官的松華以及另外5位久違的仁兄，一定跟我一樣，刻骨銘心地記著當(dāng)年那一幕…… 幻燈片17 我的中國(guó)心(黃底，初字，配以紅色心形圖案?) (同時(shí)播放張明敏演唱的曲《我的中國(guó)心》。
播放至后半部分時(shí)一同學(xué)上臺(tái)配以太極拳表演) 八、我的感言 師:今天這堂課下來(lái)你有怎樣的感觸?請(qǐng)同學(xué)們課后實(shí)話實(shí)說(shuō)，暢所欲言，并把自己的想法寫(xiě)成隨筆。
參考話題:忠信教育法;勿以善小而不為，勿以惡小而為之;為振興國(guó)家而讀書(shū);國(guó)家就在我身邊;我的反思;以后我這么做;天下興亡，我的責(zé)任…… 幻燈片18 天下興亡我的責(zé)任 (左右各4個(gè)，字體為篆體，的形式) 師:同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的建設(shè)者，國(guó)家的未來(lái)掌握在我們手中。
讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，為了祖國(guó)的明天，義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起我們的責(zé)任! (播放劉德華演唱的曲《中國(guó)人》，在聲中結(jié)束整堂課:五千年的風(fēng)和雨啊藏了多少夢(mèng)，黃色的臉黑色的眼不變是笑容，八千里山川河岳像是一首，不論你來(lái)自何方將去向何處。
一樣的淚一樣的痛，曾經(jīng)的苦難我們留在心中，一樣的血一樣的種，未來(lái)還有夢(mèng)我們一起開(kāi)拓。
手牽著手不分你我昂首向前走，讓世界知道我們都是中國(guó)人。
) (點(diǎn)評(píng):嚴(yán)肅的話題，輔以活潑的形式，既有良好的教育功能，又為當(dāng)代中學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)，心靈受到震撼，才情得到發(fā)揮，師生互動(dòng)，收放自如，可謂“寓教于樂(lè)”的成功一例。
)
天下新聞我的責(zé)任班會(huì)內(nèi)容
（課前播放香港當(dāng)紅明星謝霆鋒演唱的歌曲《黃種人》以營(yíng)造氣氛，提高興趣：黃種人來(lái)到地上挺起新的胸膛，黃種人走在路上天下知我不一樣。
越動(dòng)蕩越勇敢世界變更要讓我闖，一身坦蕩蕩到四方五千年終于輪到我上場(chǎng)。
從來(lái)沒(méi)有醫(yī)不好的傷只有最古老的力量，所有散在土地里的黃載著頑強(qiáng)背上東方。
越動(dòng)蕩越勇敢流下屬于我的黃，一身坦蕩蕩黃天在上看我如何做好漢……） 一、 開(kāi)場(chǎng)白 幻燈片1 天下興亡 師：大家知道下半句是什么嗎
生：匹夫有責(zé)。
幻燈片2 我的責(zé)任 師：同學(xué)們，讓我們先走近一所學(xué)校。
二、走近一所學(xué)校 幻燈片3 有這么一所學(xué)校，學(xué)生年齡在15－18歲之間，每年三千多學(xué)生中，因違反校規(guī)校紀(jì)被校方開(kāi)除的多達(dá) 幾人
答案：200至300人。
幻燈片4 學(xué)校沒(méi)有工人，沒(méi)有保安，沒(méi)有大師傅，一切必要工種都由學(xué)生自己去做。
學(xué)校實(shí)行學(xué)長(zhǎng)制，三年級(jí)學(xué)生帶一年級(jí)學(xué)生。
幻燈片5 全校集合只需幾分鐘
答案：3000人；3分鐘。
幻燈片6 學(xué)生見(jiàn)到老師幾米外就要敬禮
答案：7米。
幻燈片7 學(xué)生沒(méi)有寒暑假作業(yè)，沒(méi)有一個(gè)考不上大學(xué)的。
幻燈片8 這就是臺(tái)灣享譽(yù)30年以道德教育為本的忠信高級(jí)工商學(xué)校。
在臺(tái)灣各大報(bào)紙招聘廣告上，經(jīng)常出現(xiàn)這樣七個(gè)字：只招忠信畢業(yè)生 幻燈片9 忠信高級(jí)工商學(xué)校負(fù)責(zé)人高震東先生（配照片） 三、聆聽(tīng)高震東 師：高先生曾在大陸某師范大學(xué)向大學(xué)生們作過(guò)一次演講，一次被認(rèn)為震撼所有中國(guó)人的演講。
幻燈片10 同學(xué)們，你們說(shuō)“天下興亡”的下一句是什么
——不，是“我的責(zé)任”。
如果今年高考每個(gè)人都額外加10分，那不等于沒(méi)加嗎
“天下興亡，匹夫有責(zé)”等于大家無(wú)責(zé)。
“匹夫有責(zé)”要改成“我的責(zé)任” 。
所以說(shuō)，現(xiàn)在我們大陸教育辦得不好，是我高震東的責(zé)任
“以天下興亡為已任”是孟子思想。
人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé)，天下哪有不興盛的國(guó)家
哪有不團(tuán)結(jié)的團(tuán)體
所以說(shuō)，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該把責(zé)任拉到自己身上來(lái)，而不是推出去。
我在臺(tái)灣辦學(xué)校就是這樣，如果教室很臟，我問(wèn)“怎么回事
”假如有個(gè)學(xué)生站起來(lái)說(shuō)：“報(bào)告老師，今天是某某同學(xué)值日，他沒(méi)打掃衛(wèi)生。
”那樣，你們猜這個(gè)學(xué)生會(huì)得到怎樣的處理
告訴你們：挨揍
幻燈片11 在我的學(xué)校，學(xué)生會(huì)這樣說(shuō)：“老師，對(duì)不起，這是我的責(zé)任”，然后馬上去打掃。
燈泡壞了，哪個(gè)學(xué)生看見(jiàn)了，他會(huì)怎么做
自己掏錢(qián)去買(mǎi)個(gè)安上
窗戶玻璃壞了呢
對(duì)，學(xué)生自己馬上買(mǎi)一塊換上它
——這才是教育，不把責(zé)任推出去，而是攬過(guò)來(lái)。
這種教育我們每個(gè)中國(guó)人都要牢牢記在心
幻燈片12 你說(shuō)：“我是來(lái)讀書(shū)的，不是掃地的。
”這是什么觀念
你讀書(shū)干什么
讀書(shū)不是為國(guó)家服務(wù)嗎
眼前的務(wù)你都不服，你還能為未來(lái)服務(wù)
當(dāng)前的責(zé)任你都不負(fù)，未來(lái)的責(zé)任你能負(fù)嗎
水龍頭漏水，你不能堵住嗎
打開(kāi)水龍頭后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)水，又去開(kāi)第二個(gè)，第二個(gè)也沒(méi)有，又去開(kāi)第三個(gè)——這樣的學(xué)生，在我學(xué)校是要被怎樣的
告訴你們：開(kāi)除
水管不關(guān)，來(lái)了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流，仍不去關(guān)注：“反正是國(guó)家的水，不是我自己的
”——浪費(fèi)國(guó)家的，就是“漢奸”
愛(ài)國(guó)有兩種，一種是積極愛(ài)國(guó)，一種是消極愛(ài)國(guó)。
積極愛(ài)國(guó)是為國(guó)家創(chuàng)造財(cái)富，消極愛(ài)國(guó)是為國(guó)家節(jié)省財(cái)富。
從自己身邊做起，我們國(guó)家才有希望——這就是“天下興亡，我的責(zé)任”積極負(fù)責(zé)的道德觀念，這就是道德教育。
我們要有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的敬業(yè)觀念。
天下有大事嗎
沒(méi)有。
但任何小事都是大事。
培養(yǎng)良好的道德，是從那很小很小的事情開(kāi)始的。
幻燈片13 我們要進(jìn)行振興民族文化的道德教育。
我們學(xué)校的英文教學(xué)是全臺(tái)灣最好的。
我從美國(guó)請(qǐng)來(lái)兩名老師，專(zhuān)門(mén)教我的學(xué)生學(xué)說(shuō)外語(yǔ)。
我有一個(gè)留美班，但是他們所學(xué)的教材第一頁(yè)上都印著我的話： 中國(guó)人學(xué)英文是我們的國(guó)恥行為，學(xué)英文是中國(guó)最可悲的行為，但我們不能不學(xué)，因?yàn)閯e人超過(guò)了我們，“敵人”槍炮、科學(xué)壓過(guò)了我們。
今天我們必須學(xué)習(xí)他們的科學(xué)，然后才能打倒他們
超過(guò)他們
我們要以夷制夷，非把英文學(xué)好不可，所以要咬牙切齒學(xué)英文
我們學(xué)英文目的并不是為了去美國(guó)洗盤(pán)子刷馬桶，去伺侯外國(guó)人，去做丟盡祖宗八輩人的事
幻燈片14 大家要想想為什么讀書(shū)
有些人也許會(huì)說(shuō)，為自己找個(gè)飯碗而讀書(shū)
這是多么多么無(wú)聊和可憐
找個(gè)飯碗吃飯?zhí)?jiǎn)單了
拿個(gè)刀子，隨便找個(gè)人捅一下，絕對(duì)一輩子有了飯吃，而且還有人伺侯，還有人為你做飯，睡覺(jué)時(shí)還有人為你站崗
那不就解決吃飯了嗎
你為什么不干呢
所以，我們要知道讀書(shū)絕對(duì)不是為了自己，我們讀書(shū)是為了國(guó)家。
有人說(shuō)：老師，你讓我愛(ài)國(guó)，可國(guó)家在哪里
我找不著
“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。
”你在國(guó)家里頭，不知國(guó)家在哪。
當(dāng)老師的，國(guó)家就是你面前的學(xué)生。
你往講臺(tái)上一站，下邊的學(xué)生就是你的國(guó)家。
今天我往這兒一站，下面1500人就是我的國(guó)家，我必須對(duì)你們盡心盡責(zé)。
你就是我的國(guó)家，我愛(ài)你，就是我愛(ài)國(guó)
幻燈片15 謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，斑白者不負(fù)戴于道路矣。
——孟子 師：我們剛剛學(xué)過(guò)課文《寡人之于國(guó)也》，知道孟子十分重視學(xué)校教育，而且把德育教育放在首位。
（學(xué)生齊聲朗讀：謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，斑白者不負(fù)戴于道路矣。
） 四、我是忠信人 師：為了讓我們對(duì)忠信學(xué)校印象更深，同時(shí)展示我們21班學(xué)生迷人的風(fēng)采，接下來(lái)咱們以小組為單位PK：現(xiàn)場(chǎng)模擬忠信生活
第一組：小品 忠信學(xué)生應(yīng)聘 小花 You來(lái)自何方
有何企圖
小東在下正是才高八斗、玉樹(shù)臨風(fēng)、風(fēng)流倜儻、信中有忠、忠中有信、兩袖清風(fēng)、無(wú)人不知的臺(tái)灣忠信學(xué)校校長(zhǎng)高震東……的學(xué)生東震高。
小花 Oh,我久仰你們學(xué)校的大名，特別是留美班的。
小東真巧，我正是留美班的。
小花據(jù)說(shuō)最近布什比較牛
小東我剛從美國(guó)回到家。
這小小布什野心特別大，鬧著非要跟世界爭(zhēng)霸，還要與我比說(shuō)普通話，說(shuō)不過(guò)我還叫我聲“爸”。
弄得我一個(gè)頭兩個(gè)大，見(jiàn)了他就害怕，最后只好回到國(guó)內(nèi)找你李小花。
小花去過(guò)美國(guó)啊，不錯(cuò)。
哦，這衣服不錯(cuò)嘛
小東有見(jiàn)識(shí)，這正是臺(tái)灣信忠股份有限公司生產(chǎn)的信忠牌衣服，保質(zhì)保量。
小花嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)。
在學(xué)校吸煙不
小東 不會(huì)
小花喝酒不
小東從未喝過(guò)。
小花有女朋友嗎
小東此言差矣。
煙也，酒也，女人也，乃忠信之大忌也…… 小花好好好。
忠信牌三無(wú)產(chǎn)品保質(zhì)保量，有個(gè)性，我喜歡，你被我們忠信信忠公司錄取了
小東真的
耶
（擺一Poss） 第二組：?jiǎn) ?duì)不起 老師發(fā)現(xiàn)地面不潔。
老師要A同學(xué)打掃。
A同學(xué)不肯。
老師憤而揍A同學(xué)。
B同學(xué)路過(guò)，邊走邊埋頭看書(shū)。
老師要B同學(xué)打掃。
B同學(xué)這才看到地面不潔。
B同學(xué)連連向老師深深鞠躬表示歉意。
B同學(xué)趕緊清掃地面。
掃畢，B同學(xué)再次向老師深深鞠躬表示歉意。
第三組：英語(yǔ)情景劇 You must leave Teacher It"s time for having class. Now let"s begin. Boy Sorry,teacher,I"m……I"m late again. Teacher You have been late for more than three times.Say why are you late again. Boy I"m ……I"m too tired to get up early in morning.So I"m …… Teacher Oh,no,no.I don"t want to hear that.You know,you must leave our school if you are late for school for more than three times. Boy Oh,no,teacher.Please……please give me one more chance. Teacher don"t say that to me .I"ve give you a lot of chances.I"m sorry to say that you must leave. Boy I"m sorry.I know.I"ll go at once.Thank you! 第四組：新編歌曲 想到忠信來(lái)贖罪 （根據(jù)歌曲《你到底愛(ài)誰(shuí)》改編） 一個(gè)人迷離想到忠信來(lái)贖罪，我的心中有太多的怨悔。
我不能再沉睡，是摧毀是絕對(duì)，我不要為自己掉眼淚。
做過(guò)才后悔想到忠信來(lái)贖罪，人世間有精彩和傷悲。
我不能再沉醉，是寬恕是機(jī)會(huì)，我不要為自己掉眼淚。
求求你給我個(gè)機(jī)會(huì)，不要再對(duì)我說(shuō)無(wú)所謂，如果違紀(jì)是眼淚，就讓我們用真心去面對(duì)。
求求你給我個(gè)機(jī)會(huì)，不要再對(duì)我說(shuō)無(wú)所謂，留下了太多傷悲，告訴我忠信你愛(ài)著誰(shuí)。
五、 面對(duì)面 （全班同學(xué)每?jī)扇藶橐粚?duì)，其中一個(gè)虛擬為高震東先生，同桌則提問(wèn)。
） 六、新聞會(huì)客廳 （虛擬） ● 主持人 ☆ 高震東先生 △ 臺(tái)灣忠信高級(jí)工商學(xué)校學(xué)生 ? 浙江桐鄉(xiāng)市鳳鳴高級(jí)中學(xué)學(xué)生 ● 大家好
今天，我們很榮幸地邀請(qǐng)到了臺(tái)灣忠信高級(jí)工商學(xué)校的高震東先生和他的學(xué)生，還有來(lái)自浙江桐鄉(xiāng)市鳳鳴高級(jí)中學(xué)的朋友。
相識(shí)即是緣。
今天機(jī)會(huì)難得，相信大家一定會(huì)踴躍交流，增進(jìn)了解。
? 請(qǐng)問(wèn)高先生，您小時(shí)候的學(xué)習(xí)環(huán)境是怎么樣的呢
您為什么要辦忠信學(xué)校
☆ 那時(shí)候的學(xué)習(xí)條件很差，連像樣的桌子都沒(méi)有，學(xué)生只能站著聽(tīng)課。
也有蹲著的。
正因?yàn)槲覀兡菚r(shí)學(xué)習(xí)環(huán)境差，我才力爭(zhēng)要把現(xiàn)在年輕人的學(xué)習(xí)環(huán)境搞得好一點(diǎn)，我認(rèn)為這是我的責(zé)任。
? 創(chuàng)辦這所學(xué)校以來(lái)，對(duì)您產(chǎn)生了不可磨滅的印象的事件是什么
☆ 主要是剛剛創(chuàng)建的時(shí)候，學(xué)生對(duì)學(xué)校的規(guī)矩不太了解，開(kāi)除了許多學(xué)生，這使我非常地痛心。
? 您對(duì)您學(xué)生文化成績(jī)的要求真的不像大陸普高那么“正常”嗎
☆ 學(xué)生的學(xué)習(xí)我不用多操心。
學(xué)生道德素質(zhì)提高了，自然對(duì)自己的學(xué)習(xí)管得很牢，所以不必?fù)?dān)心他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
? 請(qǐng)問(wèn)忠信的學(xué)友，你們真的適應(yīng)忠信的生活嗎
△ 剛開(kāi)始的時(shí)候當(dāng)然不適應(yīng)。
我還差點(diǎn)被開(kāi)除呢
? 為什么
△ 因?yàn)槲掖蜷_(kāi)水龍頭后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)水，又去開(kāi)第二個(gè)，第二個(gè)也沒(méi)有，又……差點(diǎn)去開(kāi)第三個(gè)。
● 是這樣啊
△ 你們鳳鳴高級(jí)中學(xué)的管理嚴(yán)嗎
? 嚴(yán)得來(lái)
每天早上要晨跑。
還有什么“四項(xiàng)競(jìng)賽”，一不小心就被扣分。
不過(guò)跟你們比起來(lái)，還是小巫見(jiàn)大巫。
? 高先生，可不可以請(qǐng)您簽個(gè)名
☆ 當(dāng)然可以啦
我往哪兒寫(xiě)呀
? 就寫(xiě)在我手心里吧。
呵呵
● 非常感謝高震東先生和他的學(xué)生，同樣感謝桐鄉(xiāng)市鳳鳴高級(jí)中學(xué)的朋友。
真誠(chéng)的交流使彼此的心靠得更近，我們都是負(fù)責(zé)任的中國(guó)人
本期節(jié)目就到這里，明天同一時(shí)間再見(jiàn)
七、我的中國(guó)心 幻燈片16 （展示班主任自己撰寫(xiě)的一篇隨筆） 我的中國(guó)心 21年前，我和松華等7個(gè)來(lái)自農(nóng)村的高考落榜者，在一個(gè)叫屠甸的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，向一位老大媽租了間廉價(jià)的臨河老屋，白天分頭外出打工，晚上燈下埋頭苦讀，一顆紅心，再作兩種準(zhǔn)備。
其實(shí)，我那時(shí)不過(guò)是跟了鄰村一個(gè)叫阿根的泥瓦匠在建筑工地做小工。
每做一天，到手一元三角錢(qián)。
一天下來(lái)，已是腰酸背疼，連話都懶得說(shuō)。
可一到晚上，當(dāng)7個(gè)人聚在一起互幫互學(xué)時(shí)，又不知從哪兒生出一股勁，強(qiáng)有力地把我撐住。
每天凌晨四點(diǎn)，我們就著滔滔長(zhǎng)山河洗臉?biāo)⒀溃鶝龅暮铀偸巧钌畹丶せ钗覀兊拇竽X。
初夏的一個(gè)傍晚，當(dāng)我們陸續(xù)回到我們的“家”時(shí)，驚異地發(fā)現(xiàn)，仗著連天暴雨，一向還算溫順的長(zhǎng)山河不再馴服，不斷擴(kuò)大勢(shì)力范圍，今天，更進(jìn)駐我們的小屋。
一只洗臉盆在小屋中央無(wú)助地漂浮。
個(gè)把鐘頭的驅(qū)水自救，最后，房東老大媽資助的兩只舊麻袋變成兩個(gè)大沙包，把長(zhǎng)山河擋在了門(mén)外。
就在我們戰(zhàn)勝尷尬略顯疲憊神經(jīng)松弛的那一刻，從松華床頭的那只破收音機(jī)里，分明傳來(lái)一支旋律。
怎么說(shuō)呢，那前奏，激越，攝人魂魄，有一種震撼人心的力量，剎那間，我們?nèi)×恕?/p>
我們一齊奔過(guò)去，7個(gè)人湊著收音機(jī)，凝神靜氣，側(cè)耳傾聽(tīng)那美妙激昂的旋律，直聽(tīng)得雙眼朦朧，一臉溫情：“河山只在我夢(mèng)縈，祖國(guó)已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了，我的中國(guó)心……”很多年過(guò)去了，這中間已經(jīng)發(fā)生了太多的事，可當(dāng)年聆聽(tīng)張明敏《我的中國(guó)心》那一幕，卻是刻骨銘心。
如此全身心地聽(tīng)一首歌并被它深深震撼，想必跟我們當(dāng)時(shí)高考遭受挫折而又立志報(bào)效祖國(guó)的心情有關(guān)。
很多年過(guò)去了，料想如今做著共和國(guó)法官的松華以及另外5位久違的仁兄，一定跟我一樣，刻骨銘心地記著當(dāng)年那一幕…… 幻燈片17 我的中國(guó)心（黃底，初號(hào)字，配以紅色心形圖案?） （同時(shí)播放張明敏演唱的歌曲《我的中國(guó)心》。
播放至后半部分時(shí)一同學(xué)上臺(tái)配以太極拳表演） 八、我的感言 師：今天這堂課下來(lái)你有怎樣的感觸
請(qǐng)同學(xué)們課后實(shí)話實(shí)說(shuō)，暢所欲言，并把自己的想法寫(xiě)成隨筆。
參考話題：忠信教育法；勿以善小而不為，勿以惡小而為之；為振興國(guó)家而讀書(shū)；國(guó)家就在我身邊；我的反思；以后我這么做；天下興亡，我的責(zé)任…… 幻燈片18 天下興亡我的責(zé)任 （左右各4個(gè)，字體為篆體，印章的形式） 師：同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的建設(shè)者，國(guó)家的未來(lái)掌握在我們手中。
讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，為了祖國(guó)的明天，義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起我們的責(zé)任
（播放劉德華演唱的歌曲《中國(guó)人》，在歌聲中結(jié)束整堂課：五千年的風(fēng)和雨啊藏了多少夢(mèng)，黃色的臉黑色的眼不變是笑容，八千里山川河岳像是一首歌，不論你來(lái)自何方將去向何處。
一樣的淚一樣的痛，曾經(jīng)的苦難我們留在心中，一樣的血一樣的種，未來(lái)還有夢(mèng)我們一起開(kāi)拓。
手牽著手不分你我昂首向前走，讓世界知道我們都是中國(guó)人。
） （點(diǎn)評(píng)：嚴(yán)肅的話題，輔以活潑的形式，既有良好的教育功能，又為當(dāng)代中學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)，心靈受到震撼，才情得到發(fā)揮，師生互動(dòng)，收放自如，可謂“寓教于樂(lè)”的成功一例。
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