紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章手冊(cè)作文400字
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)的標(biāo)志,它是五星紅旗的一角,五星紅旗是由革命烈士的鮮血染紅的。
( 吳江市震澤億龍紅木 - 億龍文學(xué) )在我還在上幼兒園的時(shí)候,我總是羨慕那些上學(xué)的哥哥姐姐們,羨慕他們胸前的紅領(lǐng)巾,媽媽總對(duì)我說(shuō):“你要快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后好好學(xué)習(xí),這樣就能早些掛上紅領(lǐng)巾了
”我聽(tīng)了后總是點(diǎn)點(diǎn)頭,那時(shí)我就對(duì)紅領(lǐng)巾充滿(mǎn)了希望和憧憬。
慢慢地我長(zhǎng)大了,上了小學(xué)一年級(jí),在我要掛紅領(lǐng)巾的前一天晚上,我興奮得睡不著覺(jué)。
第二天當(dāng)我在國(guó)旗下宣誓時(shí),我想:將來(lái)我一定要好好學(xué)習(xí),為紅領(lǐng)巾增光添彩。
我剛回到家,樓下的小弟弟就急著要掛我的紅領(lǐng)巾,這我哪肯啊,于是一場(chǎng)紅領(lǐng)巾拉鋸戰(zhàn)開(kāi)始了,我不讓他掛,可是他偏偏要,他還說(shuō)虧你還是少先隊(duì)員呢,怎么不讓我點(diǎn)啊
沒(méi)辦法為了避免我的新紅領(lǐng)巾受罪,我只好乖乖讓步,我那調(diào)皮的小弟弟掛上紅領(lǐng)巾后,還裝模作樣的學(xué)電視上的樣子敬了一個(gè)禮,看著他的樣子,我也學(xué)媽媽的口氣對(duì)他說(shuō):“你要想掛紅領(lǐng)巾呀,你就快快長(zhǎng)大吧,等上小學(xué)了就能掛紅領(lǐng)巾了,到時(shí)你就不用搶我的了,好了快點(diǎn)把我的紅領(lǐng)巾還給我。
”我一邊說(shuō)一邊把紅領(lǐng)巾解了下來(lái)。
“哼,有啥了不起,等我掛上紅領(lǐng)巾,我也不讓你掛……。
”每天我與紅領(lǐng)巾形影不離,我微微地低下頭,就能看見(jiàn)紅領(lǐng)我為此感到自豪。
紅領(lǐng)巾常常提醒我應(yīng)該幫助需要幫助的人。
上學(xué)期的一個(gè)星期天上午,我和幾個(gè)小伙伴一起去游樂(lè)園玩。
在路上,我們看見(jiàn)一位黑皮膚的外國(guó)朋友正一邊比畫(huà)一邊焦急地向路人打聽(tīng)著什么。
那些路人都不知他在說(shuō)什么,只好搖搖頭走開(kāi)了。
我想他一定有什么困難需要幫助,我學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間的英語(yǔ),應(yīng)該能幫上他的忙。
( 吳江市震澤億龍紅木 - 億龍文學(xué) )于是,我趕緊走過(guò)去問(wèn):“What’s the matter ? Can I help you?”(你怎么了
我能幫你嗎
)那位外國(guó)朋友臉上立刻露出了一絲笑容,說(shuō):“I have a toothache.. Can you tell me where the hospital is?”(我牙疼。
你能告訴我醫(yī)院在哪兒?jiǎn)?/p>
)我對(duì)他說(shuō):“Don’t worry! I lead you to the hospital.”(別著急,我?guī)闳メt(yī)院)。
外國(guó)朋友高興地對(duì)我說(shuō):“Thank you!”(謝謝你
)我和小伙伴們趕緊把他帶到附近一家醫(yī)院。
在醫(yī)院里我簡(jiǎn)單地告訴了醫(yī)生叔叔這個(gè)外國(guó)朋友的情況,醫(yī)生叔叔用流利的英語(yǔ)問(wèn)了外國(guó)朋友的病情并作了檢查,開(kāi)了藥。
醫(yī)生叔叔和藹地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子
”那位外國(guó)朋友拉著我的手連聲說(shuō):“Thank you very much!”(非常感謝你
)我高興地說(shuō):“You are welcome! Bye-Bye!”(不用謝
再見(jiàn)
)我和小伙伴們又唱又笑地來(lái)到游樂(lè)園。
這天,我們玩得特別高興,因?yàn)槲覀冏隽艘患傧汝?duì)員應(yīng)該做的事,為紅領(lǐng)巾增了光。
二年級(jí)雛鷹爭(zhēng)章感言
自己我四年級(jí)都沒(méi)找著,你級(jí)能找到
我來(lái)教導(dǎo)教,我了雛鷹爭(zhēng)章之獎(jiǎng),我一定要1知道黨的名字、黨的生日,認(rèn)識(shí)黨旗、黨徽。
【第2句】:認(rèn)識(shí)黨的領(lǐng)導(dǎo)集體和領(lǐng)導(dǎo)人。
【第3句】:了解黨員中的革命烈士和英雄模范、先進(jìn)人物的故事。
【第4句】:了解爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”的要求
戴上紅領(lǐng)巾的照片簡(jiǎn)短感言
一張照片,能不能戴上紅領(lǐng)巾,就不只是紅領(lǐng)巾的問(wèn)題,而是一種榮譽(yù),一種我在組織里的儀式感。
這種儀式感,會(huì)讓自己更加上進(jìn),更加優(yōu)秀。
告別紅領(lǐng)巾儀式感想300字
紅領(lǐng)巾,再見(jiàn)了紅領(lǐng)巾,一塊普通的三角形的紅色布條,卻有著非凡的意義。
第一次接觸紅領(lǐng)巾,心情十分激動(dòng),我終于成為一名少先隊(duì)員了。
老師手把手地教我們?nèi)绾蜗导t領(lǐng)巾,戴上后我看著胸前的紅領(lǐng)巾,暗下決心:一定要好好學(xué)習(xí),做一名好少先隊(duì)員。
在小學(xué)的時(shí)候,上三四年級(jí)時(shí)對(duì)紅領(lǐng)巾意義的意識(shí)已經(jīng)淡薄了。
不再對(duì)紅領(lǐng)巾有當(dāng)初那份激動(dòng),喜悅了。
紅領(lǐng)巾也當(dāng)被當(dāng)做可有可無(wú)的東西,上學(xué)的時(shí)候總是忘了戴紅領(lǐng)巾,這或許也是對(duì)紅領(lǐng)巾的一種漠視吧
逐漸地我發(fā)現(xiàn)一些對(duì)紅領(lǐng)巾做的過(guò)分事:把紅領(lǐng)巾當(dāng)玩具使,在紅領(lǐng)巾上亂涂亂畫(huà),把紅領(lǐng)巾當(dāng)餐巾紙使用。
我很慚愧,因?yàn)槲乙彩瞧渲幸环葑樱F(xiàn)在回想起來(lái)感覺(jué)自己太過(guò)分了,就算對(duì)紅領(lǐng)巾不喜歡了,也不能如此對(duì)待它啊
可一切都晚了,紅領(lǐng)巾與我已經(jīng)永別了。
上了初一,甚至有些恨紅領(lǐng)巾了。
都已經(jīng)戴了六年了,為什么還不能摘下來(lái)。
上體育課的時(shí)候,是我們最開(kāi)心的時(shí)候,因?yàn)椴挥么髂孟駠硭频募t領(lǐng)巾了。
全班同學(xué)都非常高興地摘下紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾似乎成了我們的累贅。
上完體育課后或中午午自修時(shí),我們都貪圖一下涼快,把紅領(lǐng)巾摘下。
而后又無(wú)奈地將紅領(lǐng)巾戴上,好在退隊(duì)儀式馬上就要來(lái)了。
在退隊(duì)儀式上,當(dāng)老師宣布可以摘下紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我們都開(kāi)心地立即執(zhí)行了。
脖子上突然少了紅領(lǐng)巾,似乎覺(jué)得有點(diǎn)不舒服。
過(guò)了幾天,那不舒服的感覺(jué)依舊未消失。
哦!我明白了,是我的心感覺(jué)不舍了。
我再也不是少先隊(duì)員了,我與紅領(lǐng)巾永別了
再也不能戴上它了。
現(xiàn)在想想,好像是生命中的某一重要東西被剝奪了。
紅領(lǐng)巾在不知不覺(jué)中已深入我的心中,它成了我不可缺失的部分。
我和它有了感情,就好像陪伴了我?guī)啄甑拈L(zhǎng)發(fā)被剪了下來(lái)、我離開(kāi)小學(xué)校園一樣,讓我心酸。
頭發(fā)剪了還可以長(zhǎng)長(zhǎng),學(xué)校離開(kāi)了還可以回去看,可紅領(lǐng)巾卻一去不復(fù)返了。
我再也不可能回到少先隊(duì)員的年齡,再戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾了。
想想以前的不珍惜,我十分后悔,真是應(yīng)了那句話(huà):失去了才知道珍惜。
紅領(lǐng)巾小課堂的內(nèi)容感悟是什么
學(xué)校充分利用升旗儀式、宣傳欄、板報(bào)等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳黨的十八大精神的基本內(nèi)容、要求和重要意義;從德育處抓好宣傳陣地建設(shè),隊(duì)員們用畫(huà)筆描繪小康社會(huì)、幸福家庭,精心創(chuàng)辦“紅領(lǐng)巾心向黨”主題黑板報(bào)、手抄報(bào),讓隊(duì)員們及時(shí)了解時(shí)事要聞,隊(duì)員們通過(guò)自己的切身感受,體會(huì)生活的新變化。
雛鷹爭(zhēng)章禮儀章的作文
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紅領(lǐng)巾心向黨感受。
100~200字
你會(huì)突然忘了紅領(lǐng)巾怎么打。
因?yàn)槭菐蛣e人戴所以不順手。