預防違法犯罪的感想 作文
勿以善小而不為，勿以惡小而為之我是紅星路小學三（四）班的一名小學生，這學期，老師給我們免費發放了《預防未成年人違法犯罪警示錄》。
讀了這本書，使我深受教育，獲益匪淺。
這本書給我們講了36個典型案例，都是發生在我們青少年身邊的真人真事。
這些案例內容非常具有代表性、教育性、通俗性，以案說法，寓理于例，是一部生動的法律教材。
例如：標題“網絡是虛幻的世界 不是真實的人生”這個案例中，就講了張某和劉某是好朋友，經常一起玩網絡游戲，而且都是學校里出了名的網絡游戲高手。
2007年3月9日，張某在游戲中“殺死”了劉某，隨后，張某遭到了劉某的報復，在網絡游戲中共被劉某“殺死”13次。
當天晚上9點，張某一行4人闖進劉某宿舍，為了報復，將劉某刺死，隨后，張某4人即被警方抓獲。
一個人在被殺死后，竟還能復活并報仇雪恨
豪無疑問，在現實生活中是根本不可能的，然而，在虛擬的網絡世界里，卻是完全可以發生的。
由此可見，現實與虛擬是完全不同的兩個世界。
這個案例告戒我們千萬不能玩血腥暴力游戲，更不可以將虛擬的游戲延續到現實生活中，最終將自己毀滅。
這些鮮活的事實，深深印在我的腦海中，時刻提醒著我，要約束自己的行為規范，自覺抵制社會上的不良行為。
書中沒有深奧難懂的法律條文，卻使我學到了不少法律小常識，讓我知道了哪些是違法犯罪，哪些是可以做的，哪些是不可以做的，哪些是不能靠近他的，例如：麻果、K粉、甲基苯丙胺……這本書，還告訴了我們應該如何保護自己。
書中從交通安全、識別壞人、如何同壞人斗智斗勇、拒絕邪教等方面，告訴我們一些經驗和方法。
這對我們以后增強自我保護意識，危險條件下自救有著非常大的幫助。
讀完這本書，豐富了我們的法律知識，增強了我們的法律意識。
我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們是祖國的希望
我們的健康成長牽動著社會上每一個人的心
有家庭的關愛、社會的關心、學校的教育，我們一定能茁壯成長。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之” 這句話是三國時期劉備在臨終時囑咐兒子劉禪所說的，意在教育劉禪不可輕視小事情，不要因為好事影響小就不去做，也不要因為壞事影響小就去做。
這句話至今對我們修身養性仍具有指導意義。
學好非常不容易，而學壞卻很簡單。
一失足成千古恨，好人滑向犯罪深淵只有一步之隔。
我們一定要借這次學習《預防未成年人違法犯罪警示錄》的機會，加強自身修養，樹立遠大理想，養成良好習慣，做一個知法、懂法、守法、護法的小公民。
以“遠離犯罪，健康成長”的感想為題，寫一篇不少于6
珍愛生 遠離犯罪 我們正處在的年華，是祖國的未來，的希望，更是每庭幸福的夢想。
然而，伴隨著社會日新月異的發展，未成年人吸毒、犯罪時時威脅著我們的生活。
面對一個個原本幸福的家庭被毒品、犯罪所吞噬，我們深感憂慮和痛心；面對在違法犯罪中苦苦掙扎的少年和那夜夜無眠的父母，我們充滿著深深的同情。
為了同學們的健康成長，我們向全院同學發出倡議：崇尚科學，樹立遠大理想。
我們要崇尚科學，抵制愚昧，尊重知識，刻苦學習，陶冶情操；自覺遵守公共秩序，遵守社會公德，遵紀守法，積極參加有意義的社會實踐活動努力使自己成為一個有益于社會、有益于人民的人。
努力學習，增強法制觀念。
我們要認真深入學習《學生管理手冊》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》、《治安管理法》、《禁毒法》《消防法》等法律法規，增強法制觀念，提高對違法犯罪危害性的認識，提高自我管理和自我保護能力，讓自己的人生軌跡沿著正確的道路前進。
從我做起，遠離毒品、遠離違法犯罪。
我們要深刻認識到毒品、違法犯罪的危害性，自覺樹立“遠離毒品、遠離違法犯罪，從我做起”的主動意識，遠離網吧，遠離歌舞廳、游戲廳等不利于青少年健康成長的場所；不看危害青少年健康發展的影像書籍等；不與社會上不良分子交往，不打架斗毆，立志做“珍愛生命、遵紀守法”的好少年。
遠離毒品遠離違法犯罪任重而道遠，與之斗爭神圣且光榮。
青春年華立大志，就讓我們一起攜手唱響“遵紀守法，珍愛生命，遠離犯罪，從我做起”的主旋律，在知識的海洋中遨游，在科學的搖籃中成長，在社會的洗禮中磨練，堅持用正確的思想啟迪我們的思維，用科學的知識充實我們的頭腦，用生動的實踐鍛煉我們的身心，全面提高自身的素質，增強法制觀念，提高守法自覺性，進一步樹立技師學院文明學生新形象，爭做遵紀守法的好公民。
青少年犯罪的感想800字
一、追根青少年犯罪 （一）欲望的囚徒 隨著中國社會結構的變遷，全社會利益格局的重新調整與再分配，使不同收入層的分化加劇。
恐貧癥成了公眾的社會性心病，人成了欲望的囚徒。
經濟的發展，物質的豐富，人的潛在欲望獲得了合法化的地位，結癥也許在于肯定個體欲望的自由權利的同時，個體欲望的自由被同時夸大了。
于是社會結構和心理的失衡便成為犯罪的誘因。
（二）終極關懷的缺失 主流意識形態的解凍以及對西方文化的吸納，帶來了價值判斷的多元與生活方式的個性化，終極關懷不得不讓位于及時行樂的唱詞。
各種價值觀并存所造成的混亂，讓正處于人生的弱脆期和敏感期的青少年無所適從。
（三）社會保障體系的不完善 社會保障體系的全面建立和健全，可以減少由社會分配不公造成的矛盾激化的犯罪行為，由于社會保障是作為對社會成員基本生活權利的一種保障，至少能夠消除和減少那些為滿足最基本的生活需求而發生的犯罪行為。
適者生存的自然進化論是否適用于社會進化
我們如何保護弱勢群體
這些問題都亟待探討、回答。
（四）城市化進程中的可乘之機 隨著人口流動和信息流量的增多，城市化進程在加快，同時，也為犯罪活動提供了可乘之機。
因而有人把犯罪現象視作現代化的副產品。
有錢就有一切成為行動綱領，什么都不信什么都敢做，以致陷入了急功近利、不擇手段、道德淪喪、理智毀滅的境地。
（五）同輩交往中的負面影響 同輩交往原指在年齡相同或相近的群體中發生的人際交往，由于社會對青少年群體的獨特關注，現通常專指在青少年群體中發生的交往。
同輩交往是青少年生活中的一個重要部分，在動態上表現為信息溝通、物質交換；在靜態上反映為人際關系，即通過動態的相互作用而形成的情感聯系。
由于青少年的敏銳與個性的不成熟，往往情緒強烈，易走極端，致使部分人為獲得自尊而攀比，為行俠而入魔，為仗義而鋌而走險。
二、遏制青少年違法犯罪的對策 新松恨不高千尺，惡竹應須斬萬竿。
我國青少年的犯罪人數呈現逐年增多的趨勢，并且有低齡化、團伙化、惡性化發展趨勢。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。
【第1句】：現實中需要全社會共筑社會防線，以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人，積極開展社區教育活動，發揮綜治辦、民政、團委、婦聯等部門的作用，采取多種形式對青少年進行法制教育、行為規范教育和科學知識教育。
針對現在青少年喜歡卡通、動漫的特點，將法制宣傳知識融于這些為青少年所喜聞樂見的節目中，寓教于樂。
【第2句】：構筑學校防線。
十年樹木，百年樹人。
全面推行素質教育，注重教書的同時更注重育人，加強對后進學生的教育和關心。
讓青少年學生除接受科學文化知識外，還要接受系統思想道德教育、法制教育和愛國主義、集體主義、世界觀和人生觀的教育。
【第3句】：構筑家庭防線。
家長要以身作則，為子女樹立一個楷模，在盡到撫養教育子女義務的同時，為子女創造一個良好的家庭環境。
【第4句】：構筑法制防線。
對已經走上了犯罪道路的青少年應堅持教育、感化、挽救的方針和寓教于審、懲教結合、教育為主、懲罰為輔的原則。
通過法制宣傳教育讓他們認識到自己行為的違法性和社會危害性，提高法律意識，避免以后重蹈覆轍，實施“浪子回頭金不換”工程，這相對于單純的懲罰而言更有意義。
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犯罪紀事片感想
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