畢業(yè)感言
對(duì)于小學(xué)的孩子,對(duì)他的期望和愿景不能太高,新優(yōu)勢(shì)公司建議你可參考一下最近比較火的奧巴馬的開(kāi)學(xué)演說(shuō)。
嗨,大家好
你們今天過(guò)得怎么樣
我現(xiàn)在和阿林頓郡高中的學(xué)生們?cè)谝黄穑珖?guó)各地也有從幼兒園到高三的眾多學(xué)生們通過(guò)電視關(guān)注這里,我很高興你們能共同分享這一時(shí)刻。
我知道,對(duì)你們中的許多人來(lái)說(shuō),今天是開(kāi)學(xué)的第一天,你們中的有一些剛剛進(jìn)入幼兒園或升上初高中,對(duì)你們來(lái)說(shuō),這是在新學(xué)校的第一天,因此,假如你們感到有些緊張,那也是很正常的。
我想也會(huì)有許多畢業(yè)班的學(xué)生們正自信滿滿地準(zhǔn)備最后一年的沖刺。
不過(guò),我想無(wú)論你有多大、在讀哪個(gè)年級(jí),許多人都打心底里希望現(xiàn)在還在放暑假,以及今天不用那么早起床。
我可以理解這份心情。
小時(shí)候,我們家在住過(guò)幾年,而我媽媽沒(méi)錢(qián)送我去其他美國(guó)孩子們上學(xué)的地方去讀書(shū),因此她決定自己給我上課——時(shí)間是每周一到周五的凌晨4點(diǎn)半。
顯然,我不怎么喜歡那么早就爬起來(lái),很多時(shí)候,我就這么在廚房的桌子前睡著了。
每當(dāng)我埋怨的時(shí)候,我媽總會(huì)用同一副表情看著我說(shuō):“小鬼,你以為教你我就很輕松
” 所以,我可以理解你們中的許多人對(duì)于開(kāi)學(xué)還需要時(shí)間來(lái)調(diào)整和適應(yīng),但今天我站在這里,是為了和你們談一些重要的事情。
我要和你們談一談你們每個(gè)人的教育,以及在新的學(xué)年里,你們應(yīng)當(dāng)做些什么。
我做過(guò)許多關(guān)于教育的講話,也常常用到“責(zé)任”這個(gè)詞。
我談到過(guò)教師們有責(zé)任激勵(lì)和啟迪你們,督促你們學(xué)習(xí)。
我談到過(guò)家長(zhǎng)們有責(zé)任看管你們認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成作業(yè),不要成天只會(huì)看電視或打游戲機(jī)。
我也很多次談到過(guò)政府有責(zé)任設(shè)定高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求、協(xié)助老師和校長(zhǎng)們的工作,改變?cè)谟行W(xué)校里學(xué)生得不到應(yīng)有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的現(xiàn)狀。
但哪怕這一切都達(dá)到最好,哪怕我們有最盡職的教師、最好的家長(zhǎng)、和最優(yōu)秀的學(xué)校,假如你們不去履行自己的責(zé)任的話,那么這一切努力都會(huì)白費(fèi)。
——除非你每天準(zhǔn)時(shí)去上學(xué)、除非你認(rèn)真地聽(tīng)老師講課、除非你把父母、長(zhǎng)輩和其他大人們說(shuō)的話放在心上、除非你肯付出成功所必需的努力,否則這一切都會(huì)失去意義。
而這就是我今天講話的主題:對(duì)于自己的教育,你們中每一個(gè)人的責(zé)任。
首先,我想談?wù)勀銈儗?duì)于自己有什么責(zé)任。
你們中的每一個(gè)人都會(huì)有自己擅長(zhǎng)的東西,每一個(gè)人都是有用之材,而發(fā)現(xiàn)自己的才能是什么,就是你們要對(duì)自己擔(dān)起的責(zé)任。
教育給你們提供了發(fā)現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)。
或許你能寫(xiě)出優(yōu)美的文字——甚至有一天能讓那些文字出現(xiàn)在書(shū)籍和報(bào)刊上——但假如不在英語(yǔ)課上經(jīng)常練習(xí)寫(xiě)作,你不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有這樣的天賦;或許你能成為一個(gè)發(fā)明家、創(chuàng)造家——甚至設(shè)計(jì)出像今天的iPhone一樣流行的產(chǎn)品,或研制出新的藥物與疫苗——但假如不在自然科學(xué)課程上做上幾次實(shí)驗(yàn),你不會(huì)知道自己有這樣的天賦;或許你能成為一名議員或法官,但假如你不去加入什么學(xué)生會(huì)或參加幾次辯論賽,你也不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的才能。
而且,我可以向你保證,不管你將來(lái)想要做什么,你都需要相應(yīng)的教育。
——你想當(dāng)名醫(yī)生、當(dāng)名教師或當(dāng)名警官
你想成為護(hù)士、成為建筑設(shè)計(jì)師、律師或軍人
無(wú)論你選擇哪一種職業(yè),良好的教育都必不可少,這世上不存在不把書(shū)念完就能拿到好工作的美夢(mèng),任何工作,都需要你的汗水、訓(xùn)練與學(xué)習(xí)。
不僅僅對(duì)于你們個(gè)人的未來(lái)有重要意義,你們的教育如何也會(huì)對(duì)這個(gè)國(guó)家、乃至世界的未來(lái)產(chǎn)生重要影響。
今天你們?cè)趯W(xué)校中學(xué)習(xí)的內(nèi)容,將會(huì)決定我們整個(gè)國(guó)家在未來(lái)迎接重大挑戰(zhàn)時(shí)的表現(xiàn)。
你們需要在數(shù)理科學(xué)課程上學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能,去治療癌癥、艾滋那樣的疾病,和解決我們面臨的能源問(wèn)題與環(huán)境問(wèn)題;你們需要在歷史社科課程上培養(yǎng)出的觀察力與判斷力,來(lái)減輕和消除無(wú)家可歸與貧困、犯罪問(wèn)題和各種歧視,讓這個(gè)國(guó)家變得更加公平和自由;你們需要在各類課程中逐漸累積和發(fā)展出來(lái)的和思維,去創(chuàng)業(yè)和建立新的公司與企業(yè),來(lái)制造就業(yè)機(jī)會(huì)和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。
我們需要你們中的每一個(gè)人都培養(yǎng)和發(fā)展自己的天賦、技能和才智,來(lái)解決我們所面對(duì)的最困難的問(wèn)題。
假如你不這么做——假如你放棄學(xué)習(xí)——那么你不僅是放棄了自己,也是放棄了你的國(guó)家。
當(dāng)然,我明白,讀好書(shū)并不總是件容易的事。
我知道你們中的許多人在生活中面臨著各種各樣的問(wèn)題,很難把精力集中在專心讀書(shū)之上。
我知道你們的感受。
我父親在我兩歲時(shí)就離開(kāi)了家庭,是母親一人將我們拉扯大,有時(shí)她付不起帳單,有時(shí)我們得不到其他孩子們都有的東西,有時(shí)我會(huì)想,假如父親在該多好,有時(shí)我會(huì)感到孤獨(dú)無(wú)助,與周圍的環(huán)境格格不入。
因此我并不總是能專心學(xué)習(xí),我做過(guò)許多自己覺(jué)得丟臉的事情,也惹出過(guò)許多不該惹的麻煩,我的生活岌岌可危,隨時(shí)可能急轉(zhuǎn)直下。
但我很幸運(yùn)。
我在許多事上都得到了重來(lái)的機(jī)會(huì),我得到了去大學(xué)讀法學(xué)院、實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
我的妻子——現(xiàn)在得叫她?奧巴馬了——也有著相似的人生故事,她的父母都沒(méi)讀過(guò)大學(xué),也沒(méi)有什么財(cái)產(chǎn),但他們和她都辛勤工作,好讓她有機(jī)會(huì)去這個(gè)國(guó)家最優(yōu)秀的學(xué)校讀書(shū)。
你們中有些人可能沒(méi)有這些有利條件,或許你的生活中沒(méi)有能為你提供幫助和支持的長(zhǎng)輩,或許你的某個(gè)家長(zhǎng)沒(méi)有工作、經(jīng)濟(jì)拮據(jù),或許你住的社區(qū)不那么安全,或許你認(rèn)識(shí)一些會(huì)對(duì)你產(chǎn)生不良影響的朋友,等等。
但歸根結(jié)底,你的生活狀況——你的長(zhǎng)相、出身、經(jīng)濟(jì)條件、家庭氛圍——都不是疏忽學(xué)業(yè)和態(tài)度惡劣的借口,這些不是你去跟老師頂嘴、逃課、或是輟學(xué)的借口,這些不是你不好好讀書(shū)的借口。
你的未來(lái),并不取決于你現(xiàn)在的生活有多好或多壞。
沒(méi)有人為你編排好你的命運(yùn),在美國(guó),你的命運(yùn)由你自己書(shū)寫(xiě),你的未來(lái)由你自己掌握。
而在這片土地上的每個(gè)地方,千千萬(wàn)萬(wàn)和你一樣的年輕人正是這樣在書(shū)寫(xiě)著自己的命運(yùn)。
例如羅馬市的賈斯敏?佩雷茲(Jazmin Perez)。
剛進(jìn)學(xué)校時(shí),她根本不會(huì)說(shuō)英語(yǔ),她住的地方幾乎沒(méi)人上過(guò)大學(xué),她的父母也沒(méi)有受過(guò)高等教育,但她努力學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績(jī),靠獎(jiǎng)學(xué)金進(jìn)入了,如今正在攻讀的博士學(xué)位。
我還想起了加利福尼亞州洛斯拉圖斯市的安多尼?舒爾茲(Andoni Schultz),他從三歲起就開(kāi)始與腦癌病魔做斗爭(zhēng),他熬過(guò)了一次次治療與手術(shù)——其中一次影響了他的記憶,因此他得花出比常人多幾百個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)完成學(xué)業(yè),但他從不曾落下自己的功課。
這個(gè)秋天,他要開(kāi)始在大學(xué)讀書(shū)了。
又比如在我的家鄉(xiāng),伊利諾斯州芝加哥市,身為孤兒的香特爾?史蒂夫(Shantell Steve)換過(guò)多次收養(yǎng)家庭,從小在治安很差的地區(qū)長(zhǎng)大,但她努力爭(zhēng)取到了在當(dāng)?shù)乇=≌竟ぷ鞯臋C(jī)會(huì)、發(fā)起了一個(gè)讓青少年遠(yuǎn)離犯罪團(tuán)伙的項(xiàng)目,很快,她也將以優(yōu)異的成績(jī)從中學(xué)畢業(yè),去大學(xué)深造。
賈斯敏、安多尼和香特爾與你們并沒(méi)有什么不同。
和你們一樣,他們也在生活中遭遇各種各樣的困難與問(wèn)題,但他們拒絕放棄,他們選擇為自己的教育擔(dān)起責(zé)任、給自己定下奮斗的目標(biāo)。
我希望你們中的每一個(gè)人,都能做得到這些。
因此,在今天,我號(hào)召你們每一個(gè)人都為自己的教育定下一個(gè)目標(biāo)——并在之后,盡自己的一切努力去實(shí)現(xiàn)它。
你的目標(biāo)可以很簡(jiǎn)單,像是完成作業(yè)、認(rèn)真聽(tīng)講或每天閱讀——或許你打算參加一些課外活動(dòng),或在社區(qū)做些志愿工作;或許你決定為那些因?yàn)殚L(zhǎng)相或出身等等原因而受嘲弄或欺負(fù)的孩子做主、維護(hù)他們的權(quán)益,因?yàn)槟愫臀乙粯樱J(rèn)為每個(gè)孩子都應(yīng)該能有一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境;或許你認(rèn)為該學(xué)著更好的照顧自己,來(lái)為將來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備……當(dāng)然,除此之外,我希望你們都多多洗手、感到身體不舒服的時(shí)候要多在家休息,免得大家在秋冬感冒高發(fā)季節(jié)都得流感。
不管你決定做什么,我都希望你能堅(jiān)持到底,希望你能真的下定決心。
我知道有些時(shí)候,電視上播放的節(jié)目會(huì)讓你產(chǎn)生這樣那樣的錯(cuò)覺(jué),似乎你不需要付出多大的努力就能腰纏萬(wàn)貫、功成名就——你會(huì)認(rèn)為只要會(huì)唱rap、會(huì)打籃球或參加個(gè)什么真人秀節(jié)目就能坐享其成,但現(xiàn)實(shí)是,你幾乎沒(méi)有可能走上其中任何一條道路。
因?yàn)?,成功是件難事。
你不可能對(duì)要讀的每門(mén)課程都興趣盎然,你不可能和每名帶課教師都相處順利,你也不可能每次都遇上看起來(lái)和現(xiàn)實(shí)生活有關(guān)的作業(yè)。
而且,并不是每件事,你都能在頭一次嘗試時(shí)獲得成功。
但那沒(méi)有關(guān)系。
因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,最最成功的人們往往也經(jīng)歷過(guò)最多的失敗。
J.K.羅琳的第一本《哈利?波特》被出版商拒絕了十二次才最終出版;邁克爾?喬丹上高中時(shí)被學(xué)校的籃球隊(duì)刷了下來(lái),在他的職業(yè)生涯里,他輸了幾百場(chǎng)比賽、投失過(guò)幾千次射籃,知道他是怎么說(shuō)的嗎
“我一生不停地失敗、失敗再失敗,這就是我現(xiàn)在成功的原因。
” 他們的成功,源于他們明白人不能讓失敗左右自己——而是要從中吸取經(jīng)驗(yàn)。
從失敗中,你可以明白下一次自己可以做出怎樣的改變;假如你惹了什么麻煩,那并不說(shuō)明你就是個(gè)搗蛋貴,而是在提醒你,在將來(lái)要對(duì)自己有更嚴(yán)格的要求;假如你考了個(gè)低分,那并不說(shuō)明你就比別人笨,而是在告訴你,自己得在學(xué)習(xí)上花更多的時(shí)間。
沒(méi)有哪一個(gè)人一生出來(lái)就擅長(zhǎng)做什么事情的,只有努力才能培養(yǎng)出技能。
任何人都不是在第一次接觸一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)時(shí)就成為校隊(duì)的代表,任何人都不是在第一次唱一首歌時(shí)就找準(zhǔn)每一個(gè)音,一切都需要熟能生巧。
對(duì)于學(xué)業(yè)也是一樣,你或許要反復(fù)運(yùn)算才能解出一道數(shù)學(xué)題的正確答案,你或許需要讀一段文字好幾遍才能理解它的意思,你或許得把論文改上好幾次才能符合提交的標(biāo)準(zhǔn)。
這都是很正常的。
不要害怕提問(wèn)。
不要不敢向他人求助。
——我每天都在這么做。
求助并不是軟弱的表現(xiàn),恰恰相反,它說(shuō)明你有勇氣承認(rèn)自己的不足、并愿意去學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
所以,有不懂時(shí),就向大人們求助吧——找個(gè)你信得過(guò)的對(duì)象,例如父母、長(zhǎng)輩、老師、教練或輔導(dǎo)員——讓他們幫助你向目標(biāo)前進(jìn)。
你要記住,哪怕你表現(xiàn)不好、哪怕你失去信心、哪怕你覺(jué)得身邊的人都已經(jīng)放棄了你——永遠(yuǎn)不要自己放棄自己。
因?yàn)楫?dāng)你放棄自己的時(shí)候,你也放棄了自己的國(guó)家。
美國(guó)不是一個(gè)人們?cè)庥隼щy就輕易放棄的國(guó)度,在這個(gè)國(guó)家,人們堅(jiān)持到底、人們加倍努力,為了他們所熱愛(ài)的國(guó)度,每一個(gè)人都盡著自己最大的努力,不會(huì)給自己留任何余地。
250年前,有一群和你們一樣的學(xué)生,他們之后奮起努力、用一場(chǎng)革命最終造就了這個(gè)國(guó)家;75年前,有一群和你們一樣的學(xué)生,他們之后戰(zhàn)勝了大蕭條、贏得了二戰(zhàn);就在20年前,和你們一樣的學(xué)生們,他們后來(lái)創(chuàng)立了Google、Twitter和Facebook,改變了我們?nèi)伺c人之間溝通的方式。
因此,今天我想要問(wèn)你們,你們會(huì)做出什么樣的貢獻(xiàn)
你們將解決什么樣的難題
你們能發(fā)現(xiàn)什么樣的事物
二十、五十或百年之后,假如那時(shí)的美國(guó)總統(tǒng)也來(lái)做一次開(kāi)學(xué)演講的話,他會(huì)怎樣描述你們對(duì)這個(gè)國(guó)家所做的一切
你們的家長(zhǎng)、你們的老師和我,每一個(gè)人都在盡最大的努力,確保你們都能得到應(yīng)有的教育來(lái)回答這些問(wèn)題。
例如我正在努力為你們提供更安全的教室、更多的書(shū)籍、更先進(jìn)的設(shè)施與計(jì)算機(jī)。
但你們也要擔(dān)起自己的責(zé)任。
因此我要求你們?cè)诮衲昴軌蛘J(rèn)真起來(lái),我要求你們盡心地去做自己著手的每一件事,我要求你們每一個(gè)人都有所成就。
請(qǐng)不要讓我們失望——不要讓你的家人、你的國(guó)家和你自己失望。
你們要成為我們驕傲,我知道,你們一定可以做到。
推薦一些青春勵(lì)志歌曲,適合高中生在班級(jí)集體合唱的歌曲
可以聽(tīng)聽(tīng)這些音樂(lè)范瑋琪
【】任賢齊
【】李克勤
【紅日】
【壯志驕陽(yáng)】
【咸魚(yú)】
【陽(yáng)光總在風(fēng)雨后】
【】
來(lái)到新學(xué)校的感想
光陰似箭,一眨眼,六年豐富多彩的小學(xué)生活只能成為我美好的回憶。
告別了以往學(xué)習(xí)的母校;告別了以往朝夕相處的同學(xué);告別了以往對(duì)我十分關(guān)心的老師。
來(lái)到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境開(kāi)始一輪新的學(xué)習(xí)生活。
盡管心里有多少個(gè)不舍,但這是無(wú)法改變的事實(shí),因?yàn)槲覍⒁鎸?duì)的是一個(gè)更嚴(yán)峻,同時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)更大的挑戰(zhàn)。
如今,我已步入更高一層樓,‘中學(xué)的大門(mén)’,成為一名名副其實(shí)的中學(xué)生。
既然已經(jīng)步入一個(gè)新環(huán)境,已經(jīng)從小學(xué)步入初中,就表明我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
從今天開(kāi)始,我已不是那個(gè)在爸爸媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)的小孩子了。
要把一個(gè)全新的自我展現(xiàn)給我身邊的每一個(gè)人,讓他們看出我真正的能力。
在小學(xué)的時(shí)候,我就非常向往那所謂‘艱苦’的中學(xué)生活,朝思暮想地盼想著早日跨入中學(xué)的大門(mén)。
可如今真的背起書(shū)包跨進(jìn)‘吳陽(yáng)中學(xué)’的大門(mén),并盡情享受著新環(huán)境的氣息時(shí),無(wú)形中卻給我?guī)?lái)了一種興奮而又莫名奇妙的忐忑不安的心情。
興奮的是我將接受于小學(xué)截然不同的教學(xué),并且結(jié)識(shí)到更多的朋友;而不安的則是我已習(xí)慣小學(xué)的學(xué)習(xí)方式,對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)方式必定會(huì)不太適應(yīng)。
在中學(xué)的校園里,我時(shí)時(shí)刻刻都能感受到:我們真的長(zhǎng)大了。
我們不再在老師的看護(hù)下自習(xí)·放學(xué)。
我們已經(jīng)有了相當(dāng)大的學(xué)習(xí)空間。
課程也增多了,繁雜的學(xué)業(yè)已經(jīng)開(kāi)始顯露出它的本性,披星戴月的日子里再也看不見(jiàn)家長(zhǎng)焦灼守候在校門(mén)口的身影。
初中的生活也將會(huì)很精彩,我卻只有一個(gè)目標(biāo),那就是中考。
我知道,以這個(gè)為目標(biāo)的學(xué)習(xí)生活會(huì)很辛苦,但我堅(jiān)信,只有我努力,堅(jiān)持就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
南拳媽媽里的張杰是什么來(lái)歷
張 杰(張 杰)---公司制作部助理,為了音樂(lè),可以省吃儉用,一個(gè)面包一罐飲料就溫飽,對(duì)音樂(lè)相當(dāng)執(zhí)著,個(gè)性憂郁沉穩(wěn),連創(chuàng)作 的音樂(lè)也很BLUE,擅長(zhǎng)吉他喜愛(ài)搖滾,美型的外表內(nèi)心 卻流著搖滾的血液,擔(dān)綱南拳媽媽的吉他手,除了親自參 與制作兩首歌,也很有演戲天份,被周導(dǎo)(杰倫)夸為戲 精。
此張專輯作品:吃你煮的魚(yú)、原來(lái)。
武林外傳的演員有哪些
閆 妮--飾佟湘玉 --飾郭芙蓉 倪虹潔--飾祝無(wú) 沙溢--飾白 喻恩泰--飾呂秀才 姜超--飾李大嘴 王--飾莫小貝 范明--飾邢捕頭 肖 劍--飾燕小六 于娟--飾楊蕙蘭 客串(前面的數(shù)字是集數(shù)) 1小青-張歆藝 小米-張青 3白馬書(shū)院朱先生-吳明鴻 4大嘴娘-張少華 5展紅綾-霍曼迪 慕容嫣-黃小蕾 小偷-徐賢海 6假惠蘭爹-梁振亞 上官云頓-劉亞津 8佟府管家-鄭美林 姬無(wú)命-王磊 9教畫(huà)老師-余白眉 王公子-王慶 曹先生-劉向東 葛掌柜-全權(quán) 鄭公子-劉旭 10施舍小米的過(guò)路人-張躍 怡紅樓外喊話的-甄麥娟 11賽貂禪-劉敏 小翠-蔣卉 扈十娘-唐靜 十娘丫鬟-婁茗 十娘管家-沈懷玲 13老羅-楊樹(shù)泉 小卉-曾惠 15雷老五-王彥波 張掌柜-裴慶臣 16范大娘-胡寧芳 錢(qián)掌柜-洪劍濤 〔〔食客-財(cái)神和嬌娥 〕〕這兩人乃編劇夫婦 17陸一鳴-王超 周敦儒-許可 祝小蕓-唐峻 錢(qián)夫人-田玲 18賣糖人-徐賢海 19洪大師-王向明 20侯三-陳錚 21吳守義-吳京安、軍藝學(xué)生 小安-安伯平 小李-李業(yè)勇 小柳-柳長(zhǎng)海 小鄧-鄧峰 小齊-齊俊生 大帥-帥華生 小郭-郭振營(yíng) 老馬-馬愛(ài)國(guó) 小馬-馬懷平 22江小道-毛孩 23平谷一點(diǎn)紅-周煒 24算命先生-林永健 25佟伯達(dá)-朱龍廣 27大周-鄭美林 小劉-張濱 28焦桐衛(wèi)-趙金鼎 30佟石頭-王紅波 32諸葛孔方-劉惠 清風(fēng)-商子見(jiàn) 小無(wú)雙--張茜 黃衣--李名輝 黑衣--許翔宇 老白小時(shí)候--李景琛 34整容后的陸一鳴-于又川 35邱小東-李樂(lè)衡 老畫(huà)師-邵方 36追風(fēng)-鐘亮 40莫小寶-趙旭 42白翠萍-黃曉娟 44公孫烏龍-白志迪 46岳松濤-周明汕 47韓娟-周冬齊 老何-石小滿 49慕容子-周穎 50七舅老爺-梁振亞 53包大仁-陳智彬 展堂-白玉 56殷十三-馬銳 57周掌柜-周小剛 58南宮殘花-胡小庭 60丐幫弟子-邱晨 61恭長(zhǎng)老-張楠 62謝仲達(dá)-李曉強(qiáng) 66郭薔薇-張婷 67郭巨俠-王學(xué)圻 68辛普森-陳智彬 69馬桌子-哈哈 71金湘玉-劉立淇 72陳公子-陳小雷 周掌柜-周童 73柳星雨-宋陽(yáng) 柳月云-王佳佳 77謝步東-句號(hào) 78杜子俊-邵峰 79杜子俊的娘-王麗云 杜夫人的丫鬟-原銘 80粉絲甲-王靜 粉絲乙-綦小卉 凌騰云-凌蕭肅
高一新生入學(xué)發(fā)言稿
示例一:高一新生入學(xué)講話稿入學(xué)之初親愛(ài)同學(xué)們:高中時(shí)期是人生走向成熟、走向獨(dú)立的階段。
在這一階段,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已不再像初中時(shí)那樣動(dòng)蕩、不穩(wěn)定,發(fā)展變化那樣明顯;自己不再隨波逐流,對(duì)問(wèn)題會(huì)有獨(dú)自的觀點(diǎn)、看法;不知不覺(jué)中還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已擁有選舉和被選舉的權(quán)利……16歲,多么美好的年齡!它意味著青春洋溢,意味著朝氣蓬勃、意味著無(wú)憂無(wú)慮。
它使得多少作家為之贊美!為之傾倒!它又引起多少人美好的回憶!然而,這個(gè)鮮花開(kāi)放的季節(jié)并非總是陽(yáng)光明媚,也許不知哪邊飄來(lái)的烏云會(huì)悄悄籠罩你心靈的天空;于是伴著霏霏細(xì)雨,憂郁和煩惱油然而生。
剛開(kāi)始的日子,離開(kāi)了相伴多年的同學(xué)和老師,離開(kāi)了父母鄉(xiāng)親,看到的全是新的面孔,你也許會(huì)有一些失落和緊張;剛剛熟悉了新的環(huán)境,學(xué)習(xí)上的不適應(yīng)又可能使你感到沮喪;等到一切納入正軌,沒(méi)準(zhǔn)兒和老師、同學(xué)的交往中又出現(xiàn)了新的問(wèn)題;對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也有些困惑和疑問(wèn)。
另外,你會(huì)渴望和父母之間的關(guān)系是平等的、朋友式的,但父母卻總把你當(dāng)成小孩子;當(dāng)你開(kāi)始對(duì)社會(huì)上的一些事情有獨(dú)特的看法,但老師和家長(zhǎng)卻說(shuō)你的看法片面、偏激、不成熟……但是,無(wú)論出現(xiàn)了哪種糟糕的事情,你一定要知道,你是一個(gè)發(fā)展中的強(qiáng)有力的人,你的身上有無(wú)限的潛力,等待著你去開(kāi)發(fā);你的大腦中有無(wú)窮的智慧,等待著你去挖掘。
只要不丟掉自信,你會(huì)微笑著穿過(guò)成長(zhǎng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
xx縣第x中學(xué)是一所歷史名校,又是一所學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的現(xiàn)代化省級(jí)省級(jí)規(guī)范化高中,學(xué)習(xí)生活環(huán)境優(yōu)美,并形成了良好的教學(xué)傳統(tǒng),相信你一定會(huì)很快適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)和生活,并不斷學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作,成為xx縣第x中學(xué)的驕傲。
現(xiàn)代人不可能獨(dú)立于社會(huì)之外,人際交往、合作是伴隨一生的基本生活生存能力。
尤其是剛到一個(gè)新環(huán)境,盡快適應(yīng)環(huán)境、學(xué)會(huì)交際、學(xué)會(huì)合作也是新生必備的素質(zhì)之一。
讓我們彼此盡快認(rèn)識(shí)“一滴水怎樣才能不干涸
”佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼這樣問(wèn)他的弟子。
佛祖說(shuō):“把它放到大海里去。
”是的,一滴水的壽命是短暫的。
但當(dāng)它匯入海洋,與浩瀚的大海融為一體時(shí)。
它就獲得了新生。
因?yàn)榇蠛S肋h(yuǎn)也不會(huì)干涸。
一個(gè)人又何嘗不是如此呢?當(dāng)你單槍匹馬、孑然一身時(shí).力量是微薄的。
只有像滴水匯入大海一樣.全身心地融入集體中.才能獲得無(wú)窮無(wú)盡的力量。
你的生命才能迸發(fā)出燦爛的光華。
告別了初中的海域,我們進(jìn)入了高中這個(gè)海洋。
來(lái)到一個(gè)新的集體。
與新同學(xué)初次見(jiàn)面,相信每個(gè)同學(xué)都希望盡快彼此認(rèn)識(shí),但對(duì)于怎樣彼此認(rèn)識(shí)的問(wèn)題同學(xué)們會(huì)有不同的看法。
有的同學(xué)說(shuō):不必主動(dòng)與別人打招呼。
時(shí)間長(zhǎng)了自然就認(rèn)識(shí)了。
有的同學(xué)說(shuō):只向自己周圍的同學(xué)做自我介紹,并詢問(wèn)對(duì)方的情況,至于其他同學(xué).時(shí)間長(zhǎng)了就認(rèn)識(shí)了。
有的同學(xué)說(shuō):除了認(rèn)識(shí)周圍的人外、還要主動(dòng)去認(rèn)識(shí)更多的同學(xué),使自己盡快熟悉新環(huán)境。
彼此認(rèn)識(shí)為個(gè)人適應(yīng)集體環(huán)境,適應(yīng)集體生活,為承擔(dān)自己在集體中的角色提供方便。
只有彼此認(rèn)識(shí)了,才有可能進(jìn)行更為深入的人際溝通。
人們?cè)诮煌^(guò)程中,會(huì)受合群心理的驅(qū)使,不斷地萌發(fā)出與周圍的人進(jìn)行交往的需求。
當(dāng)這種需求得到實(shí)現(xiàn)時(shí),人就會(huì)產(chǎn)生友愛(ài)、歡悅的心情。
這樣從心理上產(chǎn)生歸屬感,安全感。
即使再活潑外向的同學(xué),若單靠自我介紹的方法在短期內(nèi)與許多同學(xué)彼此認(rèn)識(shí)也是很難的,我們不妨集體來(lái)進(jìn)行彼此認(rèn)識(shí)。
彼此認(rèn)識(shí)的過(guò)程讓我們難忘,彼此認(rèn)識(shí)的氣氛讓我們激動(dòng),彼此認(rèn)識(shí)的收獲更讓我們驚喜。
給人留下美好的第一印象暑假生活在夏日燦爛的陽(yáng)光伴隨下過(guò)去了,現(xiàn)在你已經(jīng)邁進(jìn)了高中的大門(mén)。
來(lái)到了一個(gè)新的集體,有那么多陌生的面孔對(duì)著你,有那么多新奇的眼光打量著你,你考慮過(guò)你給人的最初印象了嗎
你可能還不知道,在心理學(xué)里這種兩個(gè)素不相識(shí)的人,第一次見(jiàn)面所形成的最初印象就叫第一印象。
人們互相認(rèn)識(shí),了解總是從第一印象開(kāi)始的。
與別人初次接觸時(shí)你做的怎么樣呢
也許你認(rèn)為第一印象對(duì)交往很重要,也許你認(rèn)為“日久見(jiàn)人心”,第一印象無(wú)所謂,確實(shí),第一印象并非總是正確,但我還是經(jīng)常正確的。
“良好的開(kāi)端是成功的一半”。
第一印象的作用不可小看。
第一印象好,心有好感,以后別人就愿意接觸你,你可以在較短的時(shí)間內(nèi)獲得別人的關(guān)心和友愛(ài)。
那么,如何才能給別人留下良好的第一印象呢
這是一個(gè)值得同學(xué)們研究的課題。
學(xué)會(huì)尊重別人“人無(wú)完人”,每個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候,何況我們正值年少;\\\\"人的思想不盡相同\\\\",因?yàn)槲覀兌加凶约旱拇竽X。
因此在與人交往過(guò)程中,要保持人與人之間關(guān)系的協(xié)調(diào),指出別人的錯(cuò)誤或發(fā)表自己的看法是十分必要的。
當(dāng)出現(xiàn)下列情況時(shí),你如何回應(yīng)對(duì)方
同是向別人表達(dá)自己的不滿或看法,不同的人所采取的回應(yīng)方式卻會(huì)大相徑庭。
有的回應(yīng)如縷縷春風(fēng),使人溫暖,樂(lè)于接受;有的回應(yīng)卻咄咄逼人,傷人自尊,如寒風(fēng)刺骨,使人抗拒,破壞友誼。
我們都希望自己的言談舉止受到別人的尊重,但要想被人尊重首先要尊重別人。
因此我們向別人表達(dá)信息的方法和技巧是很重要的,相信現(xiàn)在的你已經(jīng)對(duì)這種技巧有所掌握。
班——我們共同的家在這個(gè)金秋的八月,在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,我們,這群青春洋溢的青年,從四面八方走到了一起,走進(jìn)了這個(gè)集體,從此,我們生活的軌跡有了一段同行的日子;從此,我們的心有了一份共同的牽掛;從此,我們便是不需血脈而相連的兄弟姐妹;從此,我們成了一家人。
青春之路,一個(gè)多么美好的句子,一段多么值得記錄的經(jīng)歷。
在很多年以后的未來(lái),它將是你人生中一筆最可寶貴的財(cái)富,也許將是你風(fēng)雨途中的安慰。
今天,請(qǐng)把它寫(xiě)下來(lái),寫(xiě)下你心中的集體,為未來(lái)留一份回憶,留一篇青春的日記。
走進(jìn)一個(gè)新的集體,你便又擁有了一個(gè)溫暖的家。
如今,這個(gè)家正在初建時(shí)期,而集體中的成員可能有的:流著汗蓋房子;有的:坐享其成;還有的:用腳踢房子。
你希望自己成為哪一種成員呢
其實(shí),一個(gè)班集體的每一個(gè)成員都希望自己的集體優(yōu)秀而團(tuán)結(jié),就如同每一個(gè)孩子都希望自己的家幸福而溫暖。
那么,就別再做那坐享其成的懶漢,更別做那破壞房屋的壞小孩。
和大家一起,為建起這個(gè)家奉獻(xiàn)一份力,好嗎?只有我們每個(gè)人都努力地去建造這個(gè)家,去為它添一塊磚,加一片瓦,它才能高大而堅(jiān)實(shí);只有我們每個(gè)人都有真心,用愛(ài)意去護(hù)衛(wèi)自己的家,它才能為我們擋風(fēng)遮雨。
想一想,你將為這個(gè)共同的家添上怎樣的一塊磚、怎樣的一塊瓦呢?要想建造一座溫暖的小屋,光有“磚”、有“瓦”是不行的,那樣的屋子經(jīng)不起風(fēng)雨的吹打,只有用最好的“水泥”把它們粘合在一起,這座小屋才能堅(jiān)固,對(duì)嗎
想一想,有哪些“水泥”可以用來(lái)粘合我們的“磚”和“瓦”?真誠(chéng),寬容,相互理解……不是所有的家都會(huì)永遠(yuǎn)溫暖,也不是所有已建成的集體都會(huì)永遠(yuǎn)穩(wěn)固。
有時(shí)候,我們?cè)诓唤?jīng)意間,便會(huì)讓自己身上的一些不太好的東西出來(lái)肆虐,成為可惡的蛀蟲(chóng),破壞我們共有的家。
快來(lái)看-看,有哪些蛀蟲(chóng)存在于我們的集體中。
冷漠、嫉妒、不負(fù)責(zé)任、不夠?qū)捜?、猜疑……你一定不喜歡這些蛀蟲(chóng),你一定希望你的集體溫暖而團(tuán)結(jié),對(duì)嗎?那么,這些方面應(yīng)該注意了
示例二高一的全體同學(xué)們:你們好!首先我代表學(xué)校真誠(chéng)的歡迎你們加入汽車區(qū)六中!你們將在汽車區(qū)六中度過(guò)人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的三年時(shí)光,你們身上肩負(fù)著家長(zhǎng)的囑托、社會(huì)的期待、學(xué)校的希望。
可以堅(jiān)信,將來(lái)你們一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī),一定會(huì)為汽六贏來(lái)更多的榮譽(yù)、更大的光榮,為了讓同學(xué)們邁好高中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和建議:一、重新定位打造自己同學(xué)們,進(jìn)入高中學(xué)習(xí),你們就已經(jīng)邁出了青春的又一步,但是要成為一名合格的高中生,不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單,高中不是初中的簡(jiǎn)單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。
在高中這個(gè)新起點(diǎn)上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。
也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我風(fēng)采,但在這個(gè)新集體里人才濟(jì)濟(jì),以前出色的你不再拔尖,還可能當(dāng)不上班干部,成績(jī)不盡如人意,名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折,但你千萬(wàn)要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力來(lái)證明自己。
也許你在初中時(shí)表現(xiàn)一般,入學(xué)成績(jī)比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因?yàn)槿雽W(xué)成績(jī)只是代表過(guò)去,證明不了現(xiàn)在和將來(lái),新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始,誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)還看今朝。
我們一起邁入高中的大門(mén),是站在同一起跑線上的,不管初中是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去,過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步,在新的生活面前需要我們重新定位自己,打造自己。
二、樹(shù)立理想,做一名優(yōu)秀高中生。
人應(yīng)該有理想,沒(méi)有理想,就如同汽車沒(méi)有了方向盤(pán)。
人應(yīng)該立長(zhǎng)志,萬(wàn)萬(wàn)不可常立志。
定下的目標(biāo),就要為之不懈努力,不能遇到了一些困難就改變了志向。
我們一些同學(xué)正是由于缺乏“長(zhǎng)志”,今天想這樣,明天想那樣,以致三年高中畢業(yè)文化知識(shí)沒(méi)學(xué)好,其它興趣愛(ài)好也一無(wú)所成。
當(dāng)然,樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想,還應(yīng)該有近期的奮斗目標(biāo),或者可以說(shuō),人有一生為之奮斗的理想,也應(yīng)該有某一階段,某一學(xué)期甚至于每一天的努力目標(biāo)。
只有這樣,你才會(huì)永遠(yuǎn)有成功的喜悅,永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向。
我希望在座的同學(xué)們,盡快確立人生的理想,制訂近期的奮斗目標(biāo),并一步一個(gè)腳印地去為實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)而努力奮斗!三、以新的行為規(guī)范要求自己到了高中階段,許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。
一進(jìn)入高中校門(mén),你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》《汽車區(qū)六中一日常規(guī)》,知道作為一名中學(xué)生,該做什么,不該做什么,努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。
你們現(xiàn)在已經(jīng)是汽車區(qū)六中大家庭中的一員,你們的一舉一動(dòng),一言一行已經(jīng)不僅僅是代表你自己,而且還代表著學(xué)校的形象。
學(xué)校把曠課、打架、吸煙、喝酒(包括酒后到校)、考試作弊、上網(wǎng)吧、男女同學(xué)不正常交往、頂撞、謾罵老師及學(xué)校的工作人員,列為汽車區(qū)六中七條“高壓線”。
學(xué)校嚴(yán)令禁止,一旦觸及輕者家長(zhǎng)領(lǐng)回家,嚴(yán)重的立刻開(kāi)除學(xué)籍。
【第1句】:曠課:學(xué)校關(guān)于曠課的處分是這樣規(guī)定的:遲到,早退二次(含二次)計(jì)曠課一節(jié),在每節(jié)課第二遍鈴聲后進(jìn)教室,也屬于遲到。
一學(xué)期曠課一節(jié)(含一節(jié))不能參加一切評(píng)比;曠課累計(jì)三節(jié)(含三節(jié))全校通報(bào)批評(píng),曠課一天由班主任通知家長(zhǎng),給與記過(guò)處分;曠課三天或累計(jì)節(jié)數(shù)達(dá)三天(含自習(xí)和晚自習(xí))者,由家長(zhǎng)領(lǐng)回家教育。
曠課一周者或累計(jì)30節(jié),按自動(dòng)退學(xué)處理,并開(kāi)出學(xué)籍。
【第2句】:打架:對(duì)打架者的處理,不論在校內(nèi)校外,都要受到留校察看以上處分,取消一切評(píng)優(yōu)資格,打人致傷的要賠償全部醫(yī)療費(fèi)。
對(duì)于勾結(jié)校外人員打仗或打群架者給予開(kāi)除學(xué)籍處理。
【第3句】:吸煙、喝酒(包括酒后到校):凡是在校園里發(fā)現(xiàn)有吸煙、喝酒(包括酒后到校)的同學(xué)一律開(kāi)除。
【第4句】:考試作弊:無(wú)論在何種考試中,也無(wú)論通過(guò)何種方式,只要考試作弊被發(fā)現(xiàn)并被證實(shí)的,一律開(kāi)除學(xué)籍。
【第5句】:上網(wǎng)吧:凡是在正常上課期間(包括午間、晚間休息)上網(wǎng)吧的同學(xué),第一次發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)領(lǐng)回家教育,簽署協(xié)議書(shū)保證不再上網(wǎng)吧,第二次發(fā)現(xiàn)開(kāi)除學(xué)籍。
【第6句】:男女生不正常交往:男女生要文明交往,出現(xiàn)男女交往不正常(如:摟抱、接吻、動(dòng)作親密)一旦發(fā)現(xiàn)立刻開(kāi)除。
【第7句】:頂撞、謾罵老師及學(xué)校的工作人員:頂撞、謾罵老師及學(xué)校的工作人員(保安、清掃人員及工作人員)輕者,由家長(zhǎng)帶回家反思,嚴(yán)重的開(kāi)除學(xué)籍。
在汽車區(qū)六中學(xué)習(xí)和生活階段,我希望同學(xué)們不要觸及這七條高壓線,希望09級(jí)每一個(gè)新生都能成為優(yōu)秀的汽六人。
四、適應(yīng)高中階段的課程設(shè)置09級(jí)正趕上吉林省高中全面實(shí)施新課改的第三年,也是重點(diǎn)要見(jiàn)成效的一年。
新課程設(shè)置中,高中課程由學(xué)習(xí)領(lǐng)域、科目、模塊3個(gè)層次構(gòu)成,設(shè)置語(yǔ)言與文學(xué)、數(shù)學(xué)、體育與健康、人文與社會(huì)、科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)和綜合實(shí)踐等8個(gè)領(lǐng)域。
每個(gè)領(lǐng)域由若干個(gè)科目組成,每個(gè)科目又分若干個(gè)模塊。
課程分為必修和選修兩部分,通常情況下,學(xué)生3年內(nèi)應(yīng)獲得116個(gè)必修學(xué)分(包括研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)15學(xué)分,社區(qū)服務(wù)2學(xué)分,社會(huì)實(shí)踐6學(xué)分)和28個(gè)選修學(xué)分。
學(xué)生至少獲得144個(gè)學(xué)分方可畢業(yè)。
在接下來(lái)一周中,同學(xué)們參加的軍訓(xùn)課就是社會(huì)實(shí)踐中的一部分,占2學(xué)分。
也就是說(shuō),軍訓(xùn)是必修課,只有正常參加軍訓(xùn)才能獲得這個(gè)學(xué)分,不參加軍訓(xùn),就不能正常畢業(yè)。
現(xiàn)在高校在自主招生時(shí),不單單看重高考成績(jī),而是越來(lái)越注重學(xué)生的綜合素質(zhì)。
為此,學(xué)校為每一位新生準(zhǔn)備了一個(gè)成長(zhǎng)記錄冊(cè),用來(lái)記載同學(xué)們的在高中階段的綜合表現(xiàn)。
希望同學(xué)們要積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),努力在活動(dòng)中展示自己多才多藝的風(fēng)采,充分發(fā)揮自身特長(zhǎng),為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
同學(xué)們,祝你們贏在起點(diǎn),但更要贏在終點(diǎn)。
我堅(jiān)信美好的未來(lái)一定屬于你們!
媽媽鼓勵(lì)孩子的故事
一位母親與家長(zhǎng)會(huì) 第一次參加家長(zhǎng)會(huì),幼兒園的老師說(shuō):“你的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫(yī)院看一看。
” 回家的路上,兒子問(wèn)她老師都說(shuō)了些什么
她鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來(lái)。
因?yàn)槿?0名小朋友,惟有他表現(xiàn)最差:惟有對(duì)他,老師表現(xiàn)出不屑。
然而,她還是告訴了她的兒子。
“老師表?yè)P(yáng)了你,說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘。
現(xiàn)在能坐三分鐘了。
其他的媽媽都非常羨慕媽媽,以為全班只有寶寶進(jìn)步了。
那天晚上,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒(méi)有讓她喂。
兒子上小學(xué)了。
家長(zhǎng)會(huì)上,老師說(shuō):“全班50名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試,你兒子排49名。
我們懷疑他智力有些障礙,您最好能帶他去醫(yī)院查一查。
” 回去的路上,她流下了淚。
然而,當(dāng)她回到家里,卻對(duì)坐在桌前的兒子說(shuō)“老師對(duì)你充滿信心。
他說(shuō)了,你并不是個(gè)笨孩子,只要能細(xì)心些,會(huì)超過(guò)你的同桌的,這次你的同桌排在第21名。
” 說(shuō)這話時(shí),她發(fā)現(xiàn),兒子暗淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展開(kāi)來(lái)。
她甚至發(fā)現(xiàn),兒子溫順得讓她吃驚,好象長(zhǎng)大了許多。
第二天上學(xué)時(shí),去得比平時(shí)都要早。
孩子上了初中,又一次家長(zhǎng)會(huì)。
她坐在兒子的座位上,等著老師點(diǎn)她兒子的名字,因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì),她兒子的名字在差生的行列總是被點(diǎn)到。
然而,這次卻出乎她的預(yù)料,直到結(jié)束,都沒(méi)有聽(tīng)到。
她有些不習(xí)慣。
臨別,去問(wèn)老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī),考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。
” 她懷著喜悅的心情走出校門(mén),此時(shí)發(fā)現(xiàn)兒子在等路上她幅著兒子肩膀,心里有一種說(shuō)不出的甜蜜,她告訴兒子“班主任對(duì)你非常滿意,他說(shuō)了,只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)高中。
” 高中畢業(yè)了;一個(gè)第一批下達(dá)的日子學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。
她有一種預(yù)感,她兒子被清華錄取了,因?yàn)樵趫?bào)考時(shí),她給兒子說(shuō)過(guò),她相信他能取這所學(xué)校。
她兒子從學(xué)?;貋?lái),把一封印有招生辦公室的交到她的手里,突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來(lái)。
邊哭邊說(shuō):“媽媽,我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子,是您……” 這時(shí),她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上.
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