寫一篇關于登革熱的日記
預防登革熱讓每一個人擁有健康的身體，讓每一個人擁有幸福的生活，是我們的追求。
近期，登革熱在廣東肆虐，為進保障身體健康，學校開展了一系列預防登革熱教育教學活動。
9月22日上午，學校組織老師引導學生學習相關預防常識，并布置特別家庭作業——給家長的一封信，要求學生回家和家長一起自查，將家里的積水清除，例如：水缸、水養盆栽、花瓶、飲料瓶、塑料桶、水池的小坑積水、露天堆放的垃圾桶、廢棄飯盒、廢棄飲料杯等任何有積水的地方都要進行細致的檢查。
通過消除積水殺滅蚊子的幼蟲，阻止花斑蚊滋生，阻斷登革熱傳播源。
9月26日早上，學校利用級晨會時間讓各班舉行“預防登革熱”主題班會。
在班會課上，大家認真觀看了視頻宣傳片，了解登革熱對人體的危害。
接著，各班班主任通過展示文字、出示圖片、提問、搶答等多種形式對預防登革熱進行宣傳。
各班要求學生在日常生活中要注意個人衛生，不到草叢、花園等蚊蟲多的地方玩耍，要求同學們養成良好的生活習慣，經常鍛煉身體，增強體質。
預防登革熱(作文，400字以上。
不要網上的，給十分鐘，答得好，必采納)
為提高學生的衛生安全意識，增強對登 革熱危害性的了解，遠離登革熱傳染性疾 病，小欖西區小學利用班會課開展“預防 登革熱”主題班會。
在主題班會上，老師充分利用媒體教 學，組織學生觀看了關于登革熱的影像資 料，并借助多媒體課件向學生傳授有關登 革熱的知識。
教師們詳細給學生講解了登 革熱的源頭、傳播途徑、癥狀以及如何預 防登革熱。
如：富貴竹等陰生水養植物的 花瓶，要勤換水并沖洗植物根部；花盆地 盤要保持干爽；貯水的水桶、陶甕、排水 槽等常清理換水，所有渠道要保持暢通； 將地面凹陷的地方全部填平，以防積水。
此外，還應做好個人防護工作，如房間沒 有空調設備，應裝置蚊帳或其他防蚊設備 ；避免于“花斑蚊”出沒頻繁時段在樹蔭、 草叢、涼亭等戶外陰暗處逗留。
通過此次宣傳活動，讓學生進一步了 解登革熱的知識，了解登革熱的害處，也 讓學生懂得如何預防登革熱。
最后，學校 還向學生發放了《給家長的一封信》，要 求學生發動家長在家里保持良好的衛生習 慣，不讓登革熱的蚊子有滋生的機會。
關于登革熱的日記和作文
日記：9月22日上午，學校組織老師引導學生學習相關預防常識，并布置特別家庭作業——給家長的一封信，要求學生回家和家長一起自查，將家里的積水清除，例如：水缸、水養盆栽、花瓶、飲料瓶、塑料桶、水池的小坑積水、露天堆放的垃圾桶、廢棄飯盒、廢棄飲料杯等任何有積水的地方都要進行細致的檢查。
通過消除積水殺滅蚊子的幼蟲，阻止花斑蚊滋生，阻斷登革熱傳播源。
9月26日早上，學校利用級晨會時間讓各班舉行“預防登革熱”主題班會。
在班會課上，大家認真觀看了視頻宣傳片，了解登革熱對人體的危害。
接著，各班班主任通過展示文字、出示圖片、提問、搶答等多種形式對預防登革熱進行宣傳。
各班要求學生在日常生活中要注意個人衛生，不到草叢、花園等蚊蟲多的地方玩耍，要求同學們養成良好的生活習慣，經常鍛煉身體，增強體質。
9月28 今天我了解了登革熱的原理：登革熱是由蚊子叮咬人傳播登革熱病毒引起的急性發熱傳染病。
臨床上可分為四個血清型，各個型都可發展為登革出血熱導致出血、休克甚至死亡。
登革熱是由蚊蟲叮咬吸血傳播的。
它的病原體是登革熱病毒，重要媒介是埃及伊蚊和白紋伊蚊。
廣東主要季節是5-11月。
作文：登革熱（Dengue Fever）是登革病毒引起的疾病，最早記載這種病的是中國晉朝的文獻，稱之為水毒。
因為此病導致肌肉疼和關節疼，在西方被稱為“斷骨熱”。
到了18世紀80年代，在北美、亞洲和非洲幾乎同時出現登革熱流行，也因此將這種病和其他病區分開，第一例登革熱病例是美國著名醫生本杰明?拉什在1789年報告的。
拉什是在《獨立宣言》上簽名的美國國父之一，幾年后費城黃熱病大流行中，他用放血療法治療了很多人，包括他本人，結果毀多于譽，拉什還是精神病學的創始人，從他開始，精神病被當作是疾病而不是異端怪異。
登革熱的病因及其傳播途徑直到20世紀才完全清楚，1906年，其傳播途徑被確定。
1907年，登革熱成為第二個被確定的病毒病。
這種病和和瘧疾、黃熱病一樣是蚊子傳播的。
登革病毒（DENV）是RNA病毒，這種病毒早就存在了，但一直到幾百年以前，這種病毒都是在野生動物中存在的，即在寄生登革病毒的伊蚊和靈長類動物之間循環，偶爾導致人類生病。
但后來變成伊蚊和人類之間的循環，登革熱就成了真正的人類疾病了。
這種例子很多，埃博拉就是一例，目前埃博拉還處于其宿主和靈長類之中，并沒有真正進入人類，但這種威脅是真實存在的。
登革熱預防防控作文一百字怎么寫
秋高氣爽蚊蟲多，是登革熱流行的季節。
為了防止蚊蟲傳播登革熱，按照上級教育及衛生部門關于做好預防登革熱的工作要求，我校切實落實措施，堅持每天的清潔消毒，落實晨檢、午檢和上報制度，并進行了全校性的滅蚊行動。
為了加強登革熱防治知識宣傳，9月16日上午，各班開展“人人講衛生，預防登革熱”主題班會活動，向同學們普及登革熱防治知識，加強登革熱防治知識宣傳，提高廣大師生的自我防護意識，保障廣大學生的身體健康。
同時，學校也向家長們下發了宣傳單張，宣傳了登革熱的知識，讓他們也行動起來，通過各種方式消滅蚊子。
我們相信，人人齊動手，登革熱定能預防。
預防傳染病主題班會.總結
開展“防控登革熱”教育活動景洪四中學八年級九主任：李近日多地相繼發生登革熱疫情，報告病例數持續上升，為進一步普及登革熱預防知識，提高廣大師生對登革熱的認識水平和防治能力，近日學校開展了一系列“登革熱”防控活動。
首先，主管學校相關工作人員對所有教室和宿舍進行了滅蚊。
接著，學校還利用墻報宣傳欄、圖片對學生進行登革熱的防控知識，并印發關于“預防登革熱防控知識”的通知給學生家長。
最后，全校進行了“預防登革熱”的班會課，大部分班級采用幻燈片的方式，介紹了“登革熱引起的原因”、“預防登革熱的措施”等幾方面的問題，號召同學們行動起來，積極采取措施，預防“登革熱”，消滅蚊蠅，及時更換、清理花盆積水，清理蚊蠅孳生地，特別要防白蚊叮咬。
教學內容：
【第1句】：關于登革熱的知識。
【第2句】：如何預防登革熱。
教學目標：
【第1句】：讓學生了解登革熱的害處。
【第2句】：教會學生預防登革熱。
教學過程：
【第1句】：給學生觀看關于登革熱的錄像。
【第2句】：完后讓學生先說說自己的想法。
【第3句】：教師詳細給學生講解登革熱的源頭、癥狀以及如何預防登革熱。
教會學生無論是在家里還是在學校都要保持良好的衛生習慣，不讓傳播登革熱的蚊子有滋生的機會。
通過這次班會班主任強調了預防登革熱今天的主題班會讓孩子們受益匪淺，使孩子們不僅了解了登革熱的危害，而且明白了如何預防登革熱。
為孩子們的健康成長筑起了一道科學的防護墻。
主題班會開到半就下課了后面怎么接上
在來到這所學校之前，我曾是一個調皮搗蛋的孩子，不管在學習還是生活方面總是不能嚴于律己，行為方面總是懶懶散散的。
但是自從我來到番禺執信這個大家園后，我的性格發生了很大的變化，以前的壞毛病也都改掉了不少。
我是初二下學期從內地轉來的學生，剛到這里，人生地不熟，也不懂得學校的規章制度，一切都無所適從。
未曾不想念以前的同學，也常常回憶以前的快樂時光。
就在我最郁悶的時候，有許多老師和同學向我伸出了援手，主動幫助我，和我一起解決一些生活上的問題，尤其是我的生活老師一一王國和，他知道我是新生以后，對我特別地關照。
初來乍到，一切都那么陌生，連飯堂都不知道在哪里，如果不是王老師和同學們的照顧和幫助，我就不可能這么快地適應了新的環境。
剛來到宿舍時，我在生活方面總是不能和別人相提并論，內務衛生總是做不好，天天都被扣分，早上不能按時起床，晚上不能按時就寢。
在王老師的指導和教育下，使我整個人煥然一新。
在內務衛生方面改進了許多，不說一個星期不扣分，但至少扣的比以前少很多了。
早上能按時起床了，有幾次都是我去把同學們叫醒的呢；晚上也能按時就寢，有時還能看看書。
更主要的是我在王老師的指導下，真真正正地學會了怎樣做人，怎么尊敬師長，怎樣與同學相處。
讓我改變了自己，改變了生活。
在一個不冷不熱的秋天，正是蚊子的繁殖季節，即使空調開到了19度，蚊子還是漫天飛舞。
而我們宿舍有一個同學，沒有蚊帳，所以天天晚上被蚊子咬，弄得身上東一個包西一個包的，怪可憐的。
我們都怕他得登革熱，卻又無能為力。
王老師見此情景，便掏了自己的錢去幫這為同學買了一個蚊帳。
王老師就是這樣地關心著每一個學生。
在****中學的這段歲月里，我真的學到了許多東西，懂得了許多道理，與老師和同學之間建立了友誼。
從一個調皮搗蛋，生活不能自理的我，變成了一個尊敬師長，勤儉自強，努力學習的我。
變化真的很大，變得我自己也不認識自己了。
學生宿舍，是我成長的溫馨家園，在這個和諧的大家庭里，同學們和睦相處，老師對我們關愛有加。
我們在這里快樂地學習和成長，相信就算在我長大以后，我永遠也不會忘記在****中學度過的這一段美好時光
溫馨家園主題班會主持稿
a首先由請學校黨委書記賈銘驍為我們此次活動致賀詞, 現在請賈書記上臺!!b謝謝賈銘驍書記為我們所做的賀詞。
謝謝、謝謝!!（鼓掌）c接下來，由請團委陳佳琦老師為我們此次藝術節活動中的前三項活動，做一下簡短的總結并宣布獲獎名單。
請陳老師上臺!! 感謝陳老師的發言，謝謝
d 讓我們再次向上述獲獎同學表示祝賀a轉眼間，我校的文藝節已經舉辦了第三屆期間，那些精彩瞬間依然讓我們感動b.送走了那一批批曾為演出付出過汗水的學長我們又迎來了一批批新生給我們增添活力c二十一世紀是創新的世紀d二十一世紀的我們，是幸運的人a二十一世紀的青年要牢記榮辱觀, 樹立新風尚b. 讓我們一起放聲歌唱, 請聽我校D04702為我們帶來的大合唱《手牽手》c輕輕的我舞著，在擁擠的人群中，舞出青春的旋律, 舞出曼妙的風采。
d令我飛揚的是你的眼神, 你們的激賞。
用我們年輕的心，舞出人生的精彩，請欣賞D04201 黃秀霞同學為我們帶來的獨舞《吐魯番的葡萄熟了》d接下來友情演出的這位來頭可大了c哦，是嗎
d那當然咯，他曾經參加東方新人獲得了十月之星稱號，還曾代表上海市合唱團到澳大利亞演出。
C:那還不快請他上來D下面請欣賞由顧敏琦為我們帶來歌曲《認真的女人最美麗》a 還記得小櫻每天穿的校服嗎?她的同學們今天就來到了我們這兒,在去年風靡一時的SD娃娃也來參加我們今天的演出了b 我聽說《最終幻想》的尤娜和歌姬二位美女也躍躍欲試想要一展風采。
a下面我們有請D05703張超雯等同學為我們表演c青春充滿朝氣，青春充滿魅力，青春是校園中永恒的主題d那接下來讓我們用歌聲來感染每一顆年輕的心。
請欣賞歌曲聯唱……a有人說建筑是凝固的音樂，我想說語言則是心靈溝通的紐帶b我們用最絢麗的詞語，傳遞著我們內心的澎湃a. 大家都知道梁祝是一部凄美感人的愛情故事b而D05202 D05702的同學們卻將反竄進行到底, 請欣賞他們為我們帶來的小品《梁祝新傳》a相信一定會給大家帶來一些與眾不同的感受。
a***你知道嗎
紡大的校園里總是活躍著一群愛好舞蹈的人b是啊，學校前不久也剛成立了一個街舞社團，深受同學們的喜愛，a:我聽說他們今天精心編排了一個節目，將為我們帶來一場酣暢淋漓的街舞秀b:其實呢，街舞能夠長時間的盛行。
它那活力十足的表演力一定是其中重大的因素，a:那話不多說，接下來就讓我們欣賞街舞社團為我們帶來震撼力十足的街舞表演。
d談亮心啊~
你還記不記得琵琶行中的詩句啊
c我記得最經典的一句。
千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。
d如今詩句中的琵琶已經可以用來演奏流行音樂了c下面有請D05702黃凌蔚帶來的琵琶獨奏《琵琶語》a我們學校的服裝設計專業，那可是我們學校的一大知名品牌!b是啊,我們學校服裝班的同學除了會設計服裝外，更有當模特的天分。
a相信他們的精彩表演，一定會緊緊抓住你的眼球B接下來有請D04702 D05702的模特上場
c歌聲繚繞d舞姿翩翩a夏日的午后閃爍著青春的光芒b文藝的展示彰顯了學子的風采c:接下來讓我們等待評委的評分結果d:再等待評比結果的同時，讓我們來欣賞方昭藝術團的小朋友為我們友情演出拉丁舞。
他們可是再全國比賽中獲得一等獎的哦A哇，好緊張阿，馬上就要揭曉今天的得獎結果了B是啊.最激動人心的時刻就要到來拉，今天的大獎將會花落誰家呢
c現在得獎名單就在我手中，由請黨委副書記章麗萍為我們宣布獲獎名單
現在有請校長吳仁俊為我們獲獎的同學頒獎，A首先要頒發的是三等獎，請獲三等獎的同學上臺領獎B之后要頒發的是二等獎，請獲二等獎的同學上臺領獎C.最后要頒發的是一等獎，請獲一等獎的同學上臺領獎D讓我們大家用最熱烈的掌聲對獲獎者表示衷心祝賀.一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名A，一曲終了，時間流逝。
我還想再聽，可惜此時只能與你說再見。
B，一曲一曲，躍動了青春的音符，明媚的年歲。
C．相逢是首歌，同行你和我D，讓我們把青春獻給絢麗的生活,讓我們把青春獻給美好的明天ABCD：展現青春，放飛夢想ABCD上海紡織工業職工大學文藝匯演到此結束
請校領導上臺與全體演員及工作人員合影，會后請同學觀看精彩的電影《列車驚魂》，請大家不要走開。
作文:怎樣預防傳染病(400字)
一般秋季常見傳染病可分為三大類：腸道傳染病、呼吸道傳染病和蟲媒傳染病。
常見的腸道傳染病有霍亂、傷寒、痢疾等。
這類傳染病經“糞—口”途徑傳播，是“吃進去”的傳染病，通常是由于細菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等，未經過恰當的處理，吃進走后發病。
常見的呼吸道傳染病有流感、軍團菌病、肺結核病等。
這類傳染病經呼吸道傳播，是“吸進去的傳染病。
細菌和病毒通過空氣傳播或通過灰塵中細菌或病毒的飛沫經呼吸道進入人體后發病。
常見蟲媒傳染病有乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等。
這類傳染病是通過一些昆蟲媒介，如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人體后傳播，是“叮咬傳播”的傳染病，昆蟲先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同時將細菌或病毒傳入健康人的體內導致發病。
