總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

三愛主題教育活動總結(jié)篇一

一、成立領導小組

學校成立了“三愛”活動領導小組，主管政工副校長孫為組長，德育主任為副組長，德育副主任、德育干事和全體班主任為成員的活動小組成員。

二、健全機制

1、制定了詳細的實施方案，并嚴格按照方案具體實施落實。

2、完善了學校的評價方法及考評措施。將開展“三愛”教育的情況作為評價班級工作的重要指標，并開展經(jīng)常性督導檢查。

3、各班級對開展的“三愛”教育活動進行了及時總結(jié)，推廣好的做法和經(jīng)驗，對活動中行之有效的做法要用制度的形式固定下來，形成長效機制。

三、工作途徑

1、堅持把“三愛”教育與課堂教學緊密結(jié)合

學校召開全體教師大會，所有任課教師認真學習了“三愛”的精神實質(zhì)和時代內(nèi)涵，并充分利用課堂教學主渠道作用，將“三愛”教育融入學科教學之中，培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，樹立“勞動光榮”理念，不斷增強學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。在學期末，邀請了優(yōu)秀畢業(yè)生回校做“心無界，路無限”經(jīng)驗交流。

2、堅持把“三愛”教育與校園文化建設緊密結(jié)合

充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用，以建設優(yōu)良校風、教風、學風為核心，以優(yōu)化、美化校園環(huán)境為重點，建設體現(xiàn)社會主義核心價值觀、時代特征和學校特色的校園文化，把豐富多彩的校園文化、體育活動作為進行“三愛”教育的有效載體。教學樓走廊里有“勤奮星”“文明行”“勞動星”等九類學生的照片;學生的繪畫、剪紙作品也懸掛的走廊的墻面上等等。這為全校學生樹立了身邊的榜樣。

(1)將“三愛”教育與學校日常工作結(jié)合起來。

從每天做好班級的衛(wèi)生、校園內(nèi)衛(wèi)生開始，培養(yǎng)學生勞動光榮、愛學校、尊重他人勞動成果的情感。組織學生做好晨掃、課間快樂運動、每周大掃除、文明餐桌等每日微勞動，鍛煉動手能力，增強生活本領。學生的衛(wèi)生習慣以及思想認識都有了很大的改觀。

現(xiàn)在經(jīng)常看到有學生主動撿起地上的垃圾，丟進垃圾桶里，這些“伸伸手，彎彎腰”現(xiàn)象內(nèi)化為學生自覺行為。學校為更好的落實，采取了每天上下午大課間和中午組織學生會干部檢查整改措施;利用每周一升旗儀式表揚主動拾起來的好人好事;每天有20名志愿者參加文明餐桌督導員活動;每天有10名志愿者參加放學路隊的管理工作;每天有20名志愿者參加大課間的檢查評比工作。

(2)將“三愛”教育與節(jié)日活動結(jié)合起來。

運用好清明節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，對學生進行愛國主義教育和感恩教育。把“三愛”教育內(nèi)容融入到開學第一課、入團、主題班會、升國旗儀式等各項活動中，不斷升華廣大學生對“三愛“的理解和認識。我校開展了“社會主義核心價值觀伴我成長”主題演講比賽和征文活動;“三愛”入團儀式;“童心向黨”歌詠比賽活動;“感恩母親”三八、母親節(jié)系列活動;“學雷鋒”走進社區(qū)系列活動;“清明節(jié)祭英烈”活動;“學雷鋒，爭做美德少年”系列活動;組織學生觀看紅色經(jīng)典電影《雷鋒》。

3、堅持把“三愛”教育與學生道德實踐活動緊密結(jié)合

把“三愛”教育貫穿于社會實踐活動中。在節(jié)假日等時間，在家中干一定時間家務，參加社區(qū)義務勞動或自發(fā)組織勞動。學生走出校園、走向社區(qū)，積極參加勞動體驗活動，廣泛開展志愿服務活動，推動了學雷鋒活動的常態(tài)化。到兒童福利院去看望孤殘的孩子們;到社區(qū)慰問孤寡老人;到社區(qū)參加傳統(tǒng)節(jié)日、義務勞動，爭當創(chuàng)城志愿者。

4、學校、家庭、社會三方合力，加大宣傳和表彰

通過一系列“三愛”教育活動，家長積極配合，學校也加大對先進班級和個人的表彰工作，以此提高廣大師生的積極性，增強全體師生的集體榮譽感，形成家校共建先進學校的合力。

總之，開展“三愛”教育活動以來，學生的學習勁頭越來越大，成績也越來越優(yōu)秀;學生的衛(wèi)生習慣以及思想認識都有了很大的改觀;各項紀律和愛自己愛他人愛祖國思想意識都有很大的提高。

“三愛”教育活動作為學生思想道德文化建設的重要內(nèi)容與載體，對于學校的建設與發(fā)展，對于學生的健康成長都有著極其重要的意義。我們一定會把“三愛”教育作為一項常規(guī)工作，深入、持久、更好地堅持下去。

三愛主題教育活動總結(jié)篇二

為深入學習貫徹總書記在201x年同全國各族少年兒童代表共慶六一國際兒童節(jié)時的講話精神，落實立德樹人根本任務，全面實施素質(zhì)教育，第一小學積極響應上級號召，組織開展了“愛學習、愛勞動、愛祖國( “三愛”)”主題宣傳教育活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強組織領導。

學校成立工作領導小組，組織開展此項活動，把“三愛”教育擺在重要位置，作為一項長期工作來抓，列入學校德育工作計劃，并結(jié)合學校工作實際，把“三愛”教育與貫徹落實黨的十八大精神相結(jié)合，與培育和踐行社會主義核心價值觀相結(jié)合，與深化“我的中國夢”主題教育活動相結(jié)合，堅持從具體事情抓起，堅持從平時學生思想教育抓起，持之以恒，常抓不懈，把“三愛”教育的各項任務真正落到實處。

二、營造良好活動圍。

學校通過led顯示屏、攔街橫幅、宣傳標語、國旗下講話、宣傳櫥窗、活動黑板、班級文化墻等多種有效形式，加大宣傳教育力度，營造濃厚的活動氛圍，讓學生人人明確“三愛”教育的內(nèi)涵，努力按要求去做一個愛學習、愛勞動、愛祖國的好少年。

三、組織上好“三愛”教育主題班會。

采取課內(nèi)課外相結(jié)合、學校家庭社會相結(jié)合，將“三愛”教育融入學生的思想、學習、生活和社會實踐之中，采取多種形式扎實有效深入開展好“三愛”教育活動，各班級紛紛以“讓我們做一個愛學習、愛勞動、愛祖國的好少年”為主題，通過大量生動的事例、感人視頻，談感受，寫體會，說打算，看行動，把“三愛”教育作為經(jīng)常性教育活動組織開展下去。

四、開展“三愛”教育演講活動和征文比賽，同時通過文化墻舉辦“三愛”教育手抄報展，讓學生在課余飯后時間都能受到“三愛”教育內(nèi)容的熏陶和感染，自覺學習先進，自覺規(guī)范自己的言行，人人爭當愛學習、愛勞動、愛祖國的好少年。

五、建立長效機制。

學校要將“三愛”教育活動深入持久開展下去，不定時進行總結(jié)、評比，通報活動的開展情況，總結(jié)推廣好的做法和經(jīng)驗，表彰活動先進集體和先進個人，對活動中行之有效的做法要用制度的形式固定下來，形成長效機制。

三愛主題教育活動總結(jié)篇三

為貫徹習近平總書記向全國青少年提出的"愛學習、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧\"的號召，落實立德樹人根本任務，全面實施素質(zhì)教育，讓少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設有用的人才，扎實推進素質(zhì)教育。

學校根據(jù)實際情況制定了“三愛”、“三節(jié)”主題教育活動方案，成立了以吳漳平校長為領導的指導小組，扎實有效地開展了“三愛”，“三節(jié)”的主題教育活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、高度重視，貫徹落實

組織全體教師認真學習《201x年10月12日教育部關于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動的通知》，并要求各班積極開展宣傳活動，大力營造教育氛圍。學校校根據(jù)校情、結(jié)合班情，制訂了“三節(jié)”教育活動實施方案和考核制度，使此項工作落到實處。

二、注重宣傳，扎實活動

將“三節(jié)”教育活動融入校園文化建設之中，各班通過板報、主題班會、手抄報比賽、演講賽等多種形式，扎實推進“三節(jié)”宣傳教育活動。學校開展“小小監(jiān)督崗”、“文明餐桌”“光盤行動”、“節(jié)約從我做起”等主題活動，對學生進行習慣養(yǎng)成教育。

另外，學校利用多媒體、校園廣播”播放節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的典型事例;利用led顯示屏滾動播放習近平總書記關于“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”精神的標語;利用國旗下演講的形式聯(lián)系身邊節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的故事進行教育，闡述自己的收獲;結(jié)合暑期社會實踐等暢談自己“三節(jié)”的感悟。

通過此次主題教育活動，同學們深刻認識到只要我們不浪費一張紙，節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一粒糧，利用一切可以利用的資源，就等于為國家創(chuàng)造許多財富了。

三、關注細節(jié)，養(yǎng)成習慣

各班積極引導學生從生活中的小事做起，從我做起，逐步形成勤儉節(jié)約的自覺性，促進節(jié)約型校園的構(gòu)建。學校設置了“三節(jié)”監(jiān)督崗，杜絕了長流水、長明燈，做到了“光盤”不剩飯。同時，學校還對水電管道線路設施進行了檢修，避免跑、冒、漏、滴等造成的資源浪費。

此次主題教育活動的開展，使廣大學生樹立勤儉節(jié)約意識，自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責任，認識到只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來，引導學生從小養(yǎng)成好習慣、樹立遠大的理想，從我做起，從身邊小事做起，為實現(xiàn)偉大中國夢而勤奮學習、努力奮斗。

三愛主題教育活動總結(jié)篇四

為深入學習貫徹對廣大少年兒童提出的殷切期望，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，根據(jù)市文明辦、市教育局的指示精神，我校組織開展了“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育活動?；顒拥拈_展得到了學校的重視、家長的配合、學生的積極響應，激發(fā)了學生勤奮學習，熱愛勞動，樂于奉獻的精神，為了以后能更好的貫徹落實三愛教育，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、成立領導小組

學校成立了“三愛”活動領導小組，主管政工副校長孫為組長，德育主任為副組長，德育副主任、德育干事和全體班主任為成員的活動小組成員。

二、健全機制

1、制定了詳細的實施方案，并嚴格按照方案具體實施落實。

2、完善了學校的評價方法及考評措施。將開展“三愛”教育的情況作為評價班級工作的重要指標，并開展經(jīng)常性督導檢查。

3、各班級對開展的“三愛”教育活動進行了及時總結(jié)，推廣好的做法和經(jīng)驗，對活動中行之有效的做法要用制度的形式固定下來，形成長效機制。

三、工作途徑

1、堅持把“三愛”教育與課堂教學緊密結(jié)合

學校召開全體教師大會，所有任課教師認真學習了“三愛”的精神實質(zhì)和時代內(nèi)涵，并充分利用課堂教學主渠道作用，將“三愛”教育融入學科教學之中，培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，樹立“勞動光榮”理念，不斷增強學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。在學期末，邀請了優(yōu)秀畢業(yè)生回校做“心無界，路無限”經(jīng)驗交流。

2、堅持把“三愛”教育與校園文化建設緊密結(jié)合

充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用，以建設優(yōu)良校風、教風、學風為核心，以優(yōu)化、美化校園環(huán)境為重點，建設體現(xiàn)社會主義核心價值觀、時代特征和學校特色的校園文化，把豐富多彩的校園文化、體育活動作為進行“三愛”教育的有效載體。教學樓走廊里有“勤奮星”“文明行”“勞動星”等九類星級學生的照片;學生的繪畫、剪紙作品也懸掛的走廊的墻面上等等。這為全校學生樹立了身邊的榜樣。

(1)將“三愛”教育與學校日常工作結(jié)合起來。

從每天做好班級的衛(wèi)生、校園內(nèi)衛(wèi)生開始，培養(yǎng)學生勞動光榮、愛學校、尊重他人勞動成果的情感。組織學生做好晨掃、課間快樂運動、每周大掃除、文明餐桌等每日微勞動，鍛煉動手能力，增強生活本領。學生的衛(wèi)生習慣以及思想認識都有了很大的改觀。

現(xiàn)在經(jīng)?？吹接袑W生主動撿起地上的垃圾，丟進垃圾桶里，這些“伸伸手，彎彎腰”現(xiàn)象內(nèi)化為學生自覺行為。學校為更好的落實，采取了每天上下午大課間和中午組織學生會干部檢查整改措施;利用每周一升旗儀式表揚主動拾起來的好人好事;每天有20名志愿者參加文明餐桌督導員活動;每天有10名志愿者參加放學路隊的管理工作;每天有20名志愿者參加大課間的檢查評比工作。

(2)將“三愛”教育與節(jié)日活動結(jié)合起來。

運用好清明節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，對學生進行愛國主義教育和感恩教育。把“三愛”教育內(nèi)容融入到開學第一課、入團、主題班會、升國旗儀式等各項活動中，不斷升華廣大學生對“三愛“的理解和認識。我校開展了“社會主義核心價值觀伴我成長”主題演講比賽和征文活動;“三愛”入團儀式;“童心向黨”歌詠比賽活動;“感恩母親”三八、母親節(jié)系列活動;“學雷鋒”走進社區(qū)系列活動;“清明節(jié)祭英烈”活動;“學雷鋒，爭做美德少年”系列活動;組織學生觀看紅色經(jīng)典電影《雷鋒》。

3、堅持把“三愛”教育與學生道德實踐活動緊密結(jié)合

把“三愛”教育貫穿于社會實踐活動中。在節(jié)假日等時間，在家中干一定時間家務，參加社區(qū)義務勞動或自發(fā)組織勞動。學生走出校園、走向社區(qū)，積極參加勞動體驗活動，廣泛開展志愿服務活動，推動了學雷鋒活動的常態(tài)化。到兒童福利院去看望孤殘的孩子們;到社區(qū)慰問孤寡老人;到社區(qū)參加傳統(tǒng)節(jié)日、義務勞動，爭當創(chuàng)城志愿者。

4、學校、家庭、社會三方合力，加大宣傳和表彰

通過一系列“三愛”教育活動，家長積極配合，學校也加大對先進班級和個人的表彰工作，以此提高廣大師生的積極性，增強全體師生的集體榮譽感，形成家校共建先進學校的合力。

總之，開展“三愛”教育活動以來，學生的學習勁頭越來越大，成績也越來越優(yōu)秀;學生的衛(wèi)生習慣以及思想認識都有了很大的改觀;各項紀律和愛自己愛他人愛祖國思想意識都有很大的提高。

“三愛”教育活動作為學生思想道德文化建設的重要內(nèi)容與載體，對于學校的建設與發(fā)展，對于學生的健康成長都有著極其重要的意義。我們一定會把“三愛”教育作為一項常規(guī)工作，深入、持久、更好地堅持下去。

三愛主題教育活動總結(jié)篇五

為深入貫徹落實教育局《關于在全市青少年中開展“愛學習、愛勞動、愛祖國、踐行中國夢”主題教育活動的通知》精神，進一步扎實有效地開展我校學生思想政治教育工作，培育和踐行我校學生社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

我校以貫徹精神為主線，圍繞學校中心工作，在廣大師生中深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”的主題教育實踐活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務教育。通過“三愛”教育，激發(fā)學生勤奮學習，熱愛勞動，樂于奉獻的精神，積極投身建設美麗校園的實踐中去。

一、引導師生充分認識“三愛”教育活動的意義

學校召開了教師會和學生大會，引導師生充分認識開展“三愛”教育的重要意義。愛學習、愛勞動、愛祖國，簡明清新地明確了青少年健康成長的要求，充分體現(xiàn)了以同志為的黨中央對青少年的親切關懷和殷切希望。在學校深入開展“三愛”教育，對于培育和踐行社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要意義。

二、學校成立“三愛”教育活動領導小組

“三愛”教育活動領導小組

組長：

副組長：

成員：

三、深入開展各項教育活動

1.學校將“三愛”教育融入各科教學之中

發(fā)揮課堂教學主渠道作用，將“三愛”教育貫穿于學校教育全過程，深入學習黨的歷史、黨的精神，培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，樹立“勞動光榮”理念，不斷增強學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。

2.圍繞“三愛”教育主題，開展主題班會。

通過開展主題班會，加強學生的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育，提升學生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā)學生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，培養(yǎng)熱愛勞動習慣，促進學校學風教風紀風校風建設。各班以不同的形式扎實有效的開展了主題班會，效果很好。

3.組織學生參加“志愿者服務活動”

根據(jù)xx市文明辦的工作安排，我校積極組織學生進行“春聯(lián)義賣”、慰問特殊學生、“小包裹，大愛心，圓夢20xx”愛心包裹捐贈活動等，志愿活動是一項體現(xiàn)人道、博愛、奉獻的社會公益活動。學生通過積極參與，感受到了“節(jié)約一分零花錢、奉獻一份愛”，為關愛貧困學生做一份貢獻。并通過此次活動，進一步在我校廣大師生群體中普及慈善理念弘揚愛心精神。

4.開展“中國夢，我的夢”讀書征文活動

在5月份，以《我的中國夢》、《托起我的中國夢》等叢書為內(nèi)容為指導，結(jié)合其他相關圖書、資料，我校舉行了“我的夢，中國夢”的主題讀書征文活動，要求學生充分結(jié)合自身學習生活實際，結(jié)合自己的理想，暢談如何樹立正確理想，如何為中華民族復興和實現(xiàn)個人理想而奮斗。全校學生踴躍參加比賽，收到參賽作文近百篇，最后經(jīng)過公開、公平、公正的評選，評出一、二、三等獎作文，進行了表彰。

5.舉辦“三愛”主題班會課活動

9月份，我校舉辦了“三愛”主題班會，主題班會的形式多樣，有的班級是班主任主講，回顧自己青年時代學習的經(jīng)驗，言傳身教;有的用多媒體播放愛學習、愛勞動、愛祖國的典型事例;有的以學生演講形式聯(lián)系身邊的故事進行講解，講述自己的故事和收獲?；顒又?，同學們積極參與，暢所欲言，交流自己的學習經(jīng)驗、暢談勞動感受和參加愛國活動的心得體會，把“三愛”主題教育活動推向高潮。

本次主題班會的召開，旨在引導學生養(yǎng)成愛學習、愛勞動的好習慣，引導學生從學習、勞動中形成愛祖國的情懷，教育學生從小就要樹立遠大的志向，有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，為實現(xiàn)偉大的中國夢而刻苦學習，努力奮斗。

“三愛”教育是一項長期的教育任務，我們要繼續(xù)引導學生了解祖國、黨的歷史和現(xiàn)狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發(fā)孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發(fā)圖強。

三愛主題教育活動總結(jié)篇六

“三愛三節(jié)”就是“愛學習、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”，“三愛三節(jié)”歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是激勵廣大青少年努力學習，奮發(fā)成才的精神支柱，是引導廣大青少年樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的科學有效的教育途徑。根據(jù)《xx縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)資陽市教育局關于深入推進“三愛三節(jié)”活動的通知》(樂教發(fā)〔20__〕102號)文件精神，xx初中圍繞這一主題開展了一系列活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、創(chuàng)設教育氛圍，深化“三愛三節(jié)”情感

“三愛三節(jié)”教育是學校德育教育的傳統(tǒng)光榮，我們把它與中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育等相結(jié)合，跟緊時代潮流，弘揚正氣，發(fā)揮正能量，以學生周邊事實和切身敬禮為主，用喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。

(一)上好“三愛三節(jié)”第一課

根據(jù)學校實際情況，結(jié)合思想政治課和得與課以及集會班會等，從我國社會主義建設的發(fā)展進步出發(fā)，感受以愛國主義為核心的時代精神，增強學生愛黨愛國愛社會主義的情感，樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興作貢獻的志向。

(二)營造良好的校園氛圍

1、開展了主題為“學雷鋒精神 揚社會正氣”的班級黑板報評比活動。

2、開展“節(jié)約標兵”評選活動。

3、開展“慶國慶、唱紅歌”歌詠會。

4、每周利用廣播室報道“三愛三節(jié)”先進事跡，頒發(fā)流動紅旗。

(三)誦讀經(jīng)典 營造書香校園

學校利用每周的學生集會的前5分鐘，組織全校學生誦讀一章國學讀本內(nèi)容。既展示誦讀風采，鞏固學習內(nèi)容，積累經(jīng)典語言文字，又強化了對學生傳統(tǒng)美德的教育，讓學生不僅成為一個有知識的人，更成為一個有道德的人。

二、踐行“三愛三節(jié)” 做合格中學生

學校深入貫徹黨的“十八大”精神以及“我的中國夢”內(nèi)涵，把“三愛三節(jié)”教育和學生的思想道德教育相結(jié)合，將“三愛三節(jié)”的教育內(nèi)容滲透到日常的學習生活中。

(一)集會教育

1、利用每周的升旗儀式加強對學生進行“三愛三節(jié)”教育，唱國歌，在國旗下演講，充分抓住這一有利時機，進一步加強對學生的“三愛三節(jié)”教育。

2、開展 “向國旗敬禮 做有道德的人”、中華經(jīng)典誦讀等活動。

(二)課堂與活動教育

利用班會課時間，定期開展以“我的中國夢”、“低碳生活 從我做起”、 “誦讀經(jīng)典 踐行美德”、“愛護我們共同的家園”、“光盤行動”等為主題的活動，讓學生在潛移默化中樹立良好的學習、生活習慣。

(三)主題教育

1、培養(yǎng)學生的愛國主義情感。

2、“向國旗敬禮 做一個有道德的人” 系列主題教育活動。其中包括“學雷鋒、樹新風、做文明中學生”征文活動以及演講比賽等。

3、“校園是我家”系列活動

(1)“我的中國夢”主題征文活動

(2)“我的中國夢” 黑板報評比活動

(3)“我的中國夢”手抄報比賽

4、重視學生養(yǎng)成教育，開展“文明禮儀系列活動”，“環(huán)保小衛(wèi)士”評選活動。

“三愛三節(jié)”教育是一項長期的教育任務，通過教育活動，我們要幫助學生了解祖國歷史和現(xiàn)狀，幫助他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神，從小樹立勤儉節(jié)約意識，自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責任，要為中華民族的偉大復興而奮發(fā)圖強。

三愛主題教育活動總結(jié)篇七

習近平總書記對全國少年兒童提出“從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設有用的人才”。為全面實施素質(zhì)教育，結(jié)合上級精神，我校況積極開展“三愛”主題教育活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、 創(chuàng)設氛圍，將“三愛”精神落到實處。

“三愛”教育注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當前形勢，以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。我校非常重視對學生進行“三愛”教育，通過開展“三愛”教育活動，培養(yǎng)我校學生的愛國意識和社會責任感，促進學生樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。

學校利用黑板報、宣傳欄、國旗下講話、班級室外展板等宣傳平臺對學生進行“三愛”教育，通過學生自己寫、說、做將教育主旨融入每位學生心中，加強學生的學習和體驗。通過課堂這一主陣地、主渠道，充分傳播“三愛”教育。

各班利用各種活動，組織學生開展與“三愛”教育相應的愛心、勞動、感恩教育。召開以“勤儉節(jié)約”為主題的班會，利用班隊會組織同學們進行討論、交流學習新時代內(nèi)涵和傳承、踐行模范精神的重要意義，發(fā)揮示范帶動作用。 通過“三愛”教育進校園的一系列活動，給同學們提供一個展示自己，奉獻自我的平臺。

二、開展“三愛”社會實踐活動。

1、組織學生積極參加各類活動，如：參加學校衛(wèi)生打掃，各班同學每日對校園各個角落進行衛(wèi)生掃除，培養(yǎng)了保護環(huán)境，愛勞動的良好習慣。同時在活動中學會了團結(jié)協(xié)作、關愛社會，增強集體榮譽感和凝聚力，傳遞“三愛”行動。讓學生們以后會更自覺地愛護環(huán)境、珍惜別人的勞動成果。

2、利用雙休日、寒暑假時間組織中小隊活動讓學生走出校園開展“三愛”傳遞活動，通過到兒童福利院看望孤兒、到敬老院幫助孤寡老人、每個隊員在入隊前為父母做一件有意義的事等，讓學生學會知恩、感恩、懂得報恩、施恩，培養(yǎng)學生愛的情感和品質(zhì)。

三、創(chuàng)新載體，特色紛呈

學校根據(jù)實際，創(chuàng)新活動載體，開展了一系列主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、成效顯著的“三愛”創(chuàng)先爭優(yōu)主題教育實踐活動。

1、組織開展“愛國夢、強國夢”主題秋游活動，活動中同學們參觀了渡江戰(zhàn)役紀念館，從一件件文物、一張張照片中感受到當時的歷史。一個個數(shù)字介紹著戰(zhàn)爭帶來的傷痛，給孩子們上了一堂生動的愛國主義教育課!之后大家來到輪滑場，觀看了中國航空航天發(fā)展紀錄片，“神舟號”返回艙、挑戰(zhàn)者號航天飛機等航天器模型以及火箭模擬發(fā)射，讓同學們知道只有祖國強大了，才會給人們帶來平安和安全，為此一定要努力學習為自己的祖國貢獻自己的力量!

2、開展慶國慶節(jié)日小報和國慶街拍活動，通過城市日新月異的變化，萌發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。在收集到的豐富多彩的作品中，有的用紀實的手法，一景一物生動表現(xiàn)合肥熱鬧、歡慶的場景;有的“特寫”人物，將驚喜的表情、動作展現(xiàn)出來，充分展現(xiàn)人們安居樂業(yè)，國家繁榮富強。

3、組織“走復興路 圓中國夢”講故事比賽、“乘著夢想的翅膀，做有道德的人”新學期開學典禮、“繼承傳統(tǒng)，傳承文化”手抄報活動等。通過一系列的“三愛”活動培養(yǎng)和樹立學生認知傳統(tǒng)，繼承傳統(tǒng)，弘揚民族精神，將民族之根本傳承下去，從小樹立遠大理想為祖國的美好明天努力學習，為祖國的強大、富強做出自己的貢獻。

4、組織召開第四次“少代會”、“勤儉節(jié)約伴我行”主題隊會、參加市小學生漢字聽寫大賽獲冠軍。“少代會”是少先隊員們行使隊員權(quán)利、自己當家作主的積極表現(xiàn)，從紅領巾提案到競選大隊委無一不體現(xiàn)了隊員自己管理自己組織的能力，真正實現(xiàn)當家作主。勤儉節(jié)約是我國的傳統(tǒng)美德，它不僅是一種文明的生活方式，也體現(xiàn)了一個人的道德修養(yǎng)。為加強同學們對中華美德的理解和體驗，學校開展了“勤儉節(jié)約伴我行”主題隊會活動，隊員們通過故事、小品、智力競賽等形式表現(xiàn)了自己對勤儉節(jié)約的理解。

5、做“環(huán)保搭檔”、“學習雷鋒做好事”、“將節(jié)儉進行到底”、“節(jié)約用水，從我做起”一系列活動，展現(xiàn)同學們愛勞動、學節(jié)約的好品質(zhì)。同學們利用廢舊物品進行再加工和再利用做成自己的“環(huán)保搭檔”，并帶著自己的“環(huán)保搭檔”到社區(qū)清除垃圾，用自己的實踐行動展現(xiàn)了新時代紅領巾的優(yōu)秀品質(zhì)。通過節(jié)約、節(jié)儉教會學生到懂得珍惜，不要浪費。

經(jīng)過學校全體師生的共同努力，學校“三愛”工作取得了一定成績，學生積極參加了多項區(qū)級和市級舉辦的比賽活動，也取得了驕人的成績。

如參加“中國夢，我的夢”征文比賽，我校金琳等4名同學獲得一等獎的好成績;組織20名學生參加xx市讀書節(jié)活動，布置的展臺和學生表演深受好評;組織學生參加合肥市“駿馬呈祥郵票設計大賽”，沈繼冉同學獲小學組一等獎的好成績;我?！跋蛉湛铣纭焙汀翱v橫四?？萍忌纭弊鳛榇韰⒓恿耸裆絽^(qū)第二屆社團嘉年華活動，在評比中分別獲得一等獎和三等獎;在區(qū)“走復興路，圓中國夢”小學生講故事比賽中，房典羽同學獲得一等獎。蔣水、周培林、張靜、孔超、陸婷婷、李麗、何琦、陳秀娥、彭小玲、涂道玲、都紅蕾老師工作出色，獲得區(qū)“優(yōu)秀班主任”稱號，陳燕萍老師獲區(qū)“德育工作先進個人”稱號，學校還被評為合肥市德育工作“先進集體”，學校大隊部再次獲得合肥市唯一的“全國優(yōu)秀少先隊”光榮稱號。

獲得成績的同時也還存在一些不足，如教風、學風建設還要長抓不懈;教學管理還待進一步規(guī)范;黨建和思想政治教育工作載體、方法和手段還有待進一步創(chuàng)新，今后我們要繼續(xù)強化領導，增強責任意識，確?！叭龕邸被顒尤〉脤嵭?，切實推動學校的科學發(fā)展。

三愛主題教育活動總結(jié)篇八

為了深入貫徹落實市教育體育局《關于在全市青少年中開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育活動的通知》精神，我校以貫徹xx大精神為主線，圍繞學校中心工作，在廣大師生中深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”的主題教育實踐活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務教育。通過“三愛”教育，激發(fā)學生勤奮學習，熱愛勞動，樂于奉獻的精神，培養(yǎng)和踐行了學生的社會主義核心價值觀，幫助學生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀?，F(xiàn)對本年度我?！叭龕邸敝黝}教育工作開展情況總結(jié)如下：

一、引導師生充分認識“三愛”教育活動的意義。

活動伊始，學校召開了教師會和學生大會，引導師生充分認識開展“三愛”教育的重要意義。愛學習、愛勞動、愛祖國，簡明清新地明確了青少年健康成長的要求，充分體現(xiàn)了以習近平同志為總書記的黨中央對青少年的親切關懷和殷切希望。

在學校深入開展“三愛”教育，對于培育和踐行社會主義核心價值觀，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要意義。

二、學校成立了“三愛”教育活動領導小組。

三、深入開展各項教育活動。

1、營造“三愛”教育的良好氛圍。

學校要圍繞“三愛”的豐富內(nèi)涵，通過精心設計宣傳海報、主題標語、宣傳櫥窗、黑板報、文化墻等形式讓“三愛”教育隨處能見，隨時可學。要高度重視學生先進典型的培育和選樹工作，抓好“三愛”教育的先進典型，激勵廣大學生學習先進、崇尚先進、爭當先進。要通過國旗下講話、紅領巾廣播站、網(wǎng)絡等平臺，大力宣傳、推進“三愛”教育活動的好經(jīng)驗、好做法，努力營造良好的輿論氛圍。

2、學校將“三愛”教育融入各科教學之中。

學校將“三愛”教育融入各科教學之中，發(fā)揮課堂教學主渠道作用，將“三愛”教育貫穿于學校教育全過程，深入學習黨的歷史、黨的xx大精神，培養(yǎng)學生愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，樹立“勞動光榮”理念，不斷增強學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。

3、圍繞“三愛”教育主題，舉辦講座。

我校組織李宗莉等教師舉辦專題講座、報告會，加強廣大學生的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育，提升廣大青年學生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā)廣大學生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，培養(yǎng)熱愛勞動習慣，促進學校學風教風校風建設。

4、舉辦“三愛”主題班會課活動。

9月份，我校舉辦了“三愛”主題班會，主題班會的形式多樣，有的班級是班主任主講，回顧自己青年時代學習的經(jīng)驗，言傳身教；有的用多媒體播放愛學習、愛勞動、愛祖國的典型事例；有的以學生演講形式聯(lián)系身邊的故事進行講解，講述自己的故事和收獲?；顒又校瑢W們積極參與，暢所欲言，交流自己的學習經(jīng)驗、暢談勞動感受和參加愛國活動的心得體會，把“三愛”主題教育活動推向高潮。

本次主題班會的召開，旨在引導學生養(yǎng)成愛學習、愛勞動的好習慣，引導學生從學習、勞動中形成愛祖國的情懷，教育學生從小就要樹立遠大的志向，有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，為實現(xiàn)偉大的中國夢而刻苦學習，努力奮斗。

“三愛”教育是一項長期的教育任務，在以后的工作中，我們要繼續(xù)引導學生了解祖國、黨的歷史和現(xiàn)狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發(fā)孩子們樹立從小為中華之崛起而努力學習的決心，激勵孩子們?yōu)橹腥A民族的偉大復興而奮發(fā)圖強！

三愛主題教育活動總結(jié)篇九

為深入貫徹落實教育局《關于在全市青少年中開展“愛學習、愛勞動、愛祖國、踐行中國夢”主題教育活動的通知》精神，進一步扎實有效地開展我校學生思想政治教育工作，培育和踐行我校學生社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

我校以貫徹精神為主線，圍繞學校中心工作，在廣大師生中深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”的主題教育實踐活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務教育。通過“三愛”教育，激發(fā)學生勤奮學習，熱愛勞動，樂于奉獻的精神，積極投身建設美麗校園的實踐中去。

一、引導師生充分認識“三愛”教育活動的意義

學校召開了教師會和學生大會，引導師生充分認識開展“三愛”教育的重要意義。愛學習、愛勞動、愛祖國，簡明清新地明確了青少年健康成長的要求，充分體現(xiàn)了以同志為的黨中央對青少年的親切關懷和殷切希望。在學校深入開展“三愛”教育，對于培育和踐行社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要意義。

二、學校成立“三愛”教育活動領導小組

“三愛”教育活動領導小組

組長：

副組長：

成員：

三、深入開展各項教育活動

1.學校將“三愛”教育融入各科教學之中

發(fā)揮課堂教學主渠道作用，將“三愛”教育貫穿于學校教育全過程，深入學習黨的歷史、黨的精神，培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，樹立“勞動光榮”理念，不斷增強學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。

2.圍繞“三愛”教育主題，開展主題班會。

通過開展主題班會，加強學生的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育，提升學生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā)學生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，培養(yǎng)熱愛勞動習慣，促進學校學風教風紀風校風建設。各班以不同的形式扎實有效的開展了主題班會，效果很好。

3.組織學生參加“志愿者服務活動”

根據(jù)xx市文明辦的工作安排，我校積極組織學生進行“春聯(lián)義賣”、慰問特殊學生、“小包裹，大愛心，圓夢20xx”愛心包裹捐贈活動等，志愿活動是一項體現(xiàn)人道、博愛、奉獻的社會公益活動。學生通過積極參與，感受到了“節(jié)約一分零花錢、奉獻一份愛”，為關愛貧困學生做一份貢獻。并通過此次活動，進一步在我校廣大師生群體中普及慈善理念弘揚愛心精神。

4.開展“中國夢，我的夢”讀書征文活動

在5月份，以《我的中國夢》、《托起我的中國夢》等叢書為內(nèi)容為指導，結(jié)合其他相關圖書、資料，我校舉行了“我的夢，中國夢”的主題讀書征文活動，要求學生充分結(jié)合自身學習生活實際，結(jié)合自己的理想，暢談如何樹立正確理想，如何為中華民族復興和實現(xiàn)個人理想而奮斗。全校學生踴躍參加比賽，收到參賽作文近百篇，最后經(jīng)過公開、公平、公正的評選，評出一、二、三等獎作文，進行了表彰。

5.舉辦“三愛”主題班會課活動

9月份，我校舉辦了“三愛”主題班會，主題班會的形式多樣，有的班級是班主任主講，回顧自己青年時代學習的經(jīng)驗，言傳身教;有的用多媒體播放愛學習、愛勞動、愛祖國的典型事例;有的以學生演講形式聯(lián)系身邊的故事進行講解，講述自己的故事和收獲?；顒又?，同學們積極參與，暢所欲言，交流自己的學習經(jīng)驗、暢談勞動感受和參加愛國活動的心得體會，把“三愛”主題教育活動推向高潮。

本次主題班會的召開，旨在引導學生養(yǎng)成愛學習、愛勞動的好習慣，引導學生從學習、勞動中形成愛祖國的情懷，教育學生從小就要樹立遠大的志向，有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，為實現(xiàn)偉大的中國夢而刻苦學習，努力奮斗。

“三愛”教育是一項長期的教育任務，我們要繼續(xù)引導學生了解祖國、黨的歷史和現(xiàn)狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發(fā)孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發(fā)圖強。